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      2. 考試的作文

        時間:2024-03-15 11:16:30 考試 我要投稿

        考試的作文(大全5篇)

          在現實生活或工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的考試的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        考試的作文(大全5篇)

        考試的作文1

          考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的每逢考試前夕,我總會睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實成績,才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果有多豐厚。

          “鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了,同學們相繼走進考室。監考老師也走進了教室。我仔細打量著這位老師。她不高不矮的個子,苗條而勻稱的身材。一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的'大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發到了同學門手上。開始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲,同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了,第四題可把我難住了。我反復看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手。怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點!冷靜點!我強迫自己鎮定下來……對了,老師不是說過,碰到難理解的應用題,可以畫線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈,線段圖一畫,難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑……

          經過那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時的努力學習,就一定能取得好成績。

        考試的作文2

          盼望已久的兩日營到來了!我們坐著大巴前往崇明島活動。

          在長途期間,坐在我身邊的是我們班的搗蛋大王小明。他看上去很難受,嘴唇發紫,眉頭皺成個“川”字,他有氣無力地對我說:“我想吐,你能不能借我一個塑料袋?”我心想:我為什么要借他呢?他平時還欺負我呢。想到這,我堅決地搖搖頭。他看上去有些失望,皺起了眉頭,扭過臉去。

          突然,我的'耳畔邊響起了爸爸的話:遇到有困難的同學,要及時幫助,這樣,你的朋友就會越來越多。我猶豫不決,該怎么辦呢?我思忖著,是借他呢?還是不借呢?終于,我從書包里掏出一個塑料袋,遞給小明,板著臉說:“拿去吧!毙∶鲿牡匦α艘幌。

          自從那天開始,小明仿佛變了個人似的,不再在班級里搗蛋,更不會欺負弱小。有時會看見他幫助有困難的同學呢!其中的奧秘,只有我知道。

          在生活中,考試往往是無形的,它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前,可以十分清楚地檢驗我們的得與失。當我們去善待他人的時候,他人從我們身上也學會去善待別人。

        考試的作文3

          看著桌上的期中考數學考卷,就想起當時我在考試的心情,七上八下的十分緊張。我非常害怕數學會考不好,坐立不安的想著我的答案有沒有錯?心里覺得十分恐怖。

          考完數學時,老師開始在座位上改我們的數卷,我也在老師的旁邊看著別人的答案。結果我發現其它人的答案都跟我的答案不同,我開始擔心是我的答案錯了,還是別人的答案錯了?

          緊張的時刻到了,老師開始發考卷。當老師陸陸續續的叫著別人到達九十分以上的分數時,我的心愈來愈緊張。老師突然喊到我的名字,可是老師卻沒有喊我的分數,我的心涼了一半。我驚慌失措的拿著我的考卷,看到成績那么不好,心情也突然從期待變成失望。果然不出所料,我錯的都是粗心題,十分可惜,可能是我前半段算太慢了,讓我來不及想只好趕快寫,沒有把題目看清楚,才會考得一蹋糊涂。就連媽媽看見成績也嚇了一大跳,因為題目都是復習過的。我非常傷心,因為其它科都考得很好,只有數學成績不理想,媽媽也一直說我好可惜喔!

          經過這次的`經驗,我要好好改進寫字的速度,不要慢吞吞、考試時腦筋要保持清醒,不要空白。希望期末考時我不要再犯同樣的毛病,讓自己能有進步的空間。媽媽也鼓勵我要努力加油,才能達到理想的成績!

        考試的作文4

          這次期中考試結束后,試卷發下來了我只考了95分,我覺得不是十分滿意,比起考的好的同學還有一點差距,我看了試卷內容作文被扣了3分,格言被扣了1分,這些扣分和我平時學習直接有關,比如作文沒寫好扣了3分是我平時課外讀物看的太少,平時寫得東西也不夠多,直接影響了我的寫作能力,通過這次測驗我深刻的認識到自己的問題,下一步我決心要把這一方面問題加強訓練,平時多看課外書,多練習寫作,真正提高自己的寫作能力。

          另外,我覺得我平常還不夠仔細,有些方面的知識掌握的還不夠牢固,特別是閱讀方面知識不夠好,理解能力不夠強,思路還不夠活躍,這些方面的不足我要加強練習,讓自己在閱讀文章時能更加仔細的理解文章和分析文章,把這種好的學習方法,養成習慣。

          通過這半學期的學習,我覺得自己的.學習成績還不夠穩定,每次測驗成績總是忽上忽下,在接下來的學習時間中,我一定要努力學習,上課專心聽講,積極回答老師的提問,認真完成老師布置的作業,爭取期末考出好的成績。

        考試的作文5

          就要考試了,我的心里很緊張。

          考試的鈴聲響了,老師把試卷發了下來,我一看這時一個拼音cangying,這個我還真不會,我又看了看其他的'題,那些都會,這才不緊張了。

          開始答題的鈴聲響了,我就拿起筆開始答題。剛開始我寫的好好的,到了cangying那個題,我本想空下來不寫了,可是我又想語文老師不讓空題,所以我就隨便寫了一個“蒼蠅”也不知道對不對。

          寫著寫著又遇到一個拼音xian起。這個我也忘了怎么寫了,所以就隨便寫了一個“弦”字,寫出來一看不對,我又改成“引”,感覺還是不對,這可怎么辦,只好空了下來。在寫其他題的時候我很興奮,因為這些我都會?墒窍氲侥莾蓚不會的題,我還是很傷心。最后的作文我一看很驚訝,只有一小面,再看看題目《我和小鳥的故事》,心想這篇作文老師讓我們背過了,肯定沒問題。當我把作文寫完了,我非常激動,終于把卷子寫完了。接著,我又從頭到位檢查了一遍,這才放心了。

          考試終于結束了,我終于可以放松一下了。今天的語文考試真是有一些難呀!以后我必須好好學習,爭取下一次考試時一個題也不空。

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