考試的作文6篇【經(jīng)典】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的考試的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
嗯，六年的時光匆匆過去了，我們離開了親愛的小伙伴們，但卻還要和最后一位大伙伴說拜拜，那就是——畢業(yè)考試。
雖然畢業(yè)考已經(jīng)過去了一段時間，但現(xiàn)在想想是挺膽戰(zhàn)心驚的，雖然不是高考，不是中考，但這也決定了我的暑假幸福。
——題記記錄我們考試當(dāng)天的場景(回憶那天點點滴滴)
早晨，媽媽為我準備好了豐富的早餐，我一看，差點嚇傻(太夸張了)牛奶，麥片，巧克力，士力架，果凍，火腿腸，水煮雞蛋!看著媽媽殷勤的目光，我實在不忍心拒絕，用了10分鐘把它們匆匆搞定!
7點30，準時到達學(xué)校�？吹酱蠹覀�個嚴肅的目光，我不敢耽擱，馬上準備圓規(guī)，量角器，準備8點的.第一場考試——數(shù)學(xué)考試。
7點45，排隊進入考場，廣播宣讀考場要求，我在考場的第一張座位，根本吹不到風(fēng)扇，所以在考試時我的額頭和手心全部都是冷汗。當(dāng)時心里是更緊張的，因為數(shù)學(xué)是我較好的一門，不可以考偏。做了一個小時，完成答卷，檢查了試卷2便。
9點30，數(shù)學(xué)考完，走出考場，進入一(3)班休息室。
考試的作文 篇2
6月3日，星期二，天氣很好，陽光暖暖地照著，心情也很好，四歲時的特殊考試。拿到了當(dāng)天的文匯報，習(xí)慣地翻看著，忽然《文新問卷調(diào)查活動結(jié)束七萬讀者參與，千余讀者中獎》的新聞躍入眼簾。就像是有心靈感應(yīng)，我迫不及待地翻到第八版，在第一時間里看到了自己的名字�！拔男绿貏e獎”，幸運就這樣在不經(jīng)意間降臨到我的頭上。
什么時候第一次聽說文匯報？想來已經(jīng)有十幾年了。還依稀記得，那個時候自己太小，不認識繁體的文匯的“匯”字，但這并不妨礙它在我心中留下不可磨滅的印象。那時的我，還是千里之外一個北方都市里的懵懂孩童，文匯報是帶著上海人特有的優(yōu)雅知性、明朗大方走進我的生活的。兒時的我，對報紙、對書刊、對任何一樣有文字的東西都表現(xiàn)出特別的'崇拜和癡迷，于是有了我生命中第一次特別的考試。
1984年，我四歲剛剛上幼兒園中班，卻著迷一樣要跟著鄰家的姐姐去上學(xué)，直至宣布“罷園”。人還沒桌子高，又遠遠不到規(guī)定年齡，怎么可能上學(xué)？爸媽苦口婆心地勸，軟硬兼施都沒有用，我寧可被鎖在家中也決不再踏進幼兒園一步。無奈之中，媽媽認真地和我作了一次談話：“如果你自己能說服校長收你上學(xué)，那你就去吧，教育論文《四歲時的特殊考試》�！蔽艺娴娜チ耍驹谛ｉL寬大的辦公桌前面，自豪地表示：“我會讀報紙，會做算術(shù)題，所以我要上學(xué)！”校長笑了，他也許覺得這樣小的孩子太可愛，甚至太好玩，于是他從桌上拿起一張報紙：“你念來聽聽�！蹦鞘且粡埼膮R報，盡管不太能理解全文的意思，盡管在斷句上顯得上氣不接下氣，我還是念完了整整一版的報紙。在校長驚異的眼光中，我如愿以償跨進了小學(xué)校門，成了一個坐在椅子上還夠不著桌子的“袖珍”學(xué)生。時光久遠，我早已不記得當(dāng)年讀過的文匯報是什么內(nèi)容，但或許從那時起就種下了緣分的種子。
十幾年過去了，我長大了，離開養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng)，在上海求學(xué)一轉(zhuǎn)眼也已有六年。再次讀起文匯報，已是一種見到家鄉(xiāng)人般的親切。不知不覺中，我的呼吸、我的情感，已經(jīng)深深地烙上了上海的印跡，文匯報已成了我生活中不可或缺的組成部分。
后來，文新集團舉行“文匯報進高校、進社區(qū)”活動，我也和千萬學(xué)子一同成了受益者。報紙畢竟有限，可想看報的同學(xué)太多，樓長想的辦法是衛(wèi)生評比，只有得滿分的優(yōu)秀寢室才能“享受”到獲得報紙的待遇。記得那時我們每天干勁十足地大掃除，像關(guān)注國際大事一樣關(guān)注評分的黑板；有一個星期因為忘了把窗簾拉開被扣了0.5分，得不到報紙的我們每次路過樓長時，都對拿著報紙的同學(xué)投去羨慕的眼光。
這個春天，我住進了學(xué)生公寓，每天中午看文匯報成了寢室中的頭等大事。與炮火中的伊拉克“零距離”接觸，關(guān)注來自北京“兩會”的消息，一直到SARS的陰云突然籠罩在祖國的上空。
考試的作文 篇3
在人的一生中，經(jīng)過了許許多多的考試，達到人生考試，小到學(xué)科考試。在無數(shù)考驗中，你是否經(jīng)得起考驗。今天，我要寫的是一次單元考試。
叮零零上課了，謝老師捧著一疊考試卷走進班級，笑瞇瞇的說："同學(xué)們我們今天要考3—4單元，在讓你們復(fù)習(xí)15分鐘，15分鐘后考試。"謝老師說完話后，15分鐘一眨眼就過去了，謝老師高聲說道："準備好筆、尺子。"我連忙把書放進抽屜，坐好，等謝老師把卷子發(fā)下來的時候，我瀏覽了一片考子，呀！太簡單了，我心里暗暗高興！當(dāng)我做到第2面的第3小題，我傻了眼了，我只顧著復(fù)習(xí)<<學(xué)奕>>的古文，沒有復(fù)習(xí)譯文，慘了！慘了！這時，前面的'曉芬好像聽到了我的"慘了，慘了！"的話，就偷偷地寫了一小張紙條給我，我要不要看？看了可以考好，不要被媽媽罵，考不好，就會被媽媽罵。怎么辦？最后我還是決定不看，吧它丟進垃圾桶了。考試考完了，曉芬問我有沒有看，我笑著說："沒有看!"
雖然成績公布了，我考砸了！但我知道了一個道理：做人要誠實，不要欺騙人。
考試的作文 篇4
當(dāng)我輕輕地合上試卷，懷著一種難以釋然的心情走出考場時，不禁自言自語道：哦，今天，又該算上怎樣的一天呢？今天我走進這個考場，老實說，多少是有點不自愿的。三十多歲，已經(jīng)不是讀書的最佳年齡。只是覺得捧了十多年的飯碗越來越難捧了，這才促使我參加了“漢語言文學(xué)”專業(yè)的高等教育自學(xué)考試。此時，我想得最多的，倒不是這門《大學(xué)語文》能否及格，我的`思緒，還停留在試卷上那道《昨天·今天·明天》的作文題上。我沒想到，出題人會擬出這么一個令人回味無窮的作文題目來。
如果對一個民族而言，這昨天今天明天，就組成了這個民族的一部長長的歷史；如果就一個人來說，不就囊括了他的整個人生了么！面對這道作文題，我想了很多。我忽然覺得，這由一天一天組合起來的整個人生，天天有考驗，處處皆試題。人生這部書就是由無數(shù)個試題的答案組成的。自己那些已經(jīng)過去的“昨天”無論如何已成為不可變更的事實，可供后鑒。今天呢，它近在眼前，能夠把握住的，應(yīng)該是使它的答案少出失誤或不出失誤。我想眼前這場《大學(xué)語文》的考試，其實就是我在“鐵飯碗被打破面前你該怎么辦”這道試題面前做出的答案。
至于我人生的明天，肯定會有許許多多的試題等著我去解答，我期待著自己能填上完美無缺的文字。因此，在作文的最后一個段落，我寫道：昨天，已從指縫間漏過，不可挽回；今天，我應(yīng)該腳踏實地牢牢去把握，不讓它成為我人生中的遺憾；對于明天，我該以滿腔的熱情，滿懷的信心，張開雙臂去迎受！
當(dāng)我在作文上劃上最后一個句號時，我仿佛覺得對自己的整個人生，也進行了回顧、審讀和描摹，清晰極了。由于有了今天的這場考試，引發(fā)了我對人生這個主題的深深思考。我將永遠不會忘記這值得回味的一天。
考試的作文 篇5
挫折啊，曾經(jīng)，你是那樣地令我沮喪，畏懼；如今，我不再怕你。
――題記
外面烏云密布，陰森森的，秋風(fēng)蕭瑟，落葉枯黃。
我獨自一人坐在教室里，手捧著沉甸甸的試卷，呆呆地看著，不知如何向父母交待。卷上的成績遠遠低過了心理防線，唉！怎么成績又大不如從前？對照一下的卷子，又降低了七名。杯具（網(wǎng)絡(luò)語）！此時，我的心里酸酸的，有種說不出來的感覺。
我懷著忐忑不安的回到了家里，對父母，考試的`事只字不提，盡量避開考試的話題。
父母是愛嘮叨的人。
無論我怎樣努力，哪怕是有一點小小的提高，父母也不會滿足，仍然數(shù)落得我一無是處，嘮嘮叨叨的，總是使我飽受打擊。
盡管如此，無奈中該上學(xué)還得去上學(xué)呀。
上課的響了。此時，我意識到新的課程又開始了，學(xué)，還得繼續(xù)學(xué)。于是，清醒一下頭腦，重新振作起來，拿起書本，專心地聽講，暗暗地在心中萌生了一個念頭：下次一定要考好，拿出一個更好的成績給父母看看。
我不顧及父母的嘮叨，不再沉溺于挫折，從此，我每天很早起來學(xué)習(xí)，上課認真聽講，專心致志，好好地完成交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，放學(xué)后認真復(fù)習(xí)至很晚。一次天黑后，我有一道題不會，就拿著手電，走在坎坷不平的暗路上，到老師家里去問。
下一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績。欣喜。我終于感悟到：人不可能總是一帆風(fēng)順，要用積極的心態(tài)，把自己從挫折中拯救出來，才可能成為強者。
此時，烏云消散了，萬里長空，一片湛藍。
考試的作文 篇6
今周是發(fā)期中試卷的時候了，平時一說到發(fā)試卷了，我的心跳就好像一個兔子在亂蹦亂跳了。但是，這次發(fā)期中試卷的時候，我的心居然不像平時發(fā)試卷的時候怦怦直跳了，你們可能是在想：可能是你自己考得很好吧，所以就不害怕了。我告訴你們吧，其實不是這樣的，因為我可以能把期中試考完就已經(jīng)是在戰(zhàn)勝自我了。
可能你們不懂我是在說什么吧，其實在考期中試的第一個晚上，因為我的大拇指指甲長得長，所以在下第一節(jié)自修的時候，我的大拇指指甲被我班的一個同學(xué)給弄翻起來了，這時鮮血頓時冒了出來，我當(dāng)時第一個的反應(yīng)而不是感覺痛而是想辦法止血。于是我連忙拿出兩張一元錢，一張先給我自己的指甲止血——那是因為我聽說過媽媽說過錢可以止血；另外一張就給同學(xué)去幫我買止血貼——那是因為錢畢竟細菌太多了，不衛(wèi)生。
接著我連忙叫我們班的女同學(xué)幫我把長的指甲給我剪下來，以免同學(xué)再次碰到，會弄得傷口再次傷上加傷，會弄得更加嚴重。等到這些事情搞好了，我突然感到了一陣陣的痛，這種痛苦我想來想去都不會用什么詞可以表達出當(dāng)時的痛，我想只有受傷過的人才會懂。這時，有一個同學(xué)問我：“你弄得這樣明天的'可是你還行嗎？”我頓時被電了下了，我連忙拿起筆來看看我自己還能不能寫字，這時這個結(jié)果讓我差一點哭了起來，我的手居然不能夠再寫字了�，F(xiàn)在回想起來真是有點后悔，當(dāng)初我為什么不好好地學(xué)習(xí)正規(guī)拿筆寫字的手勢呢，那是因為我的那個手勢寫字只要是靠大拇指寫字的啊，我這下該怎么辦呢？我想只好聽天由命了。
回到家里，媽媽看見我這個樣子，連忙拿來消毒水來幫我消毒；接著還用一種什么粉的藥液幫擦在大拇指的指甲周圍，這種藥液聽說是藥房介紹給媽媽的。接著我打電話給班主任，打算告訴他我的大拇指指甲受傷了，明天不能去考試了，于是班主任他說：“如果情況好轉(zhuǎn)的話就來，不好的話就不用來好了，在家里休養(yǎng)吧�！�
到了第二天，我的手勉強還可以寫到字，但是寫得時候會產(chǎn)生一陣陣的痛，但是我還是選擇了后者。我決定去考完期中試，在考試的期間，我一寫字就會痛，弄得我不時要放下筆來讓手休息，那時我曾想到過放棄，但是我做不到，我繼續(xù)地讓考試繼續(xù)下去，就這樣我忍著痛苦把期中試給考完成了。所以到了發(fā)試卷的時候我一點都不緊張。
這就是我考試期間的修行，我的修行還可以吧！
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