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      2. 考試作文

        時(shí)間:2023-12-28 14:00:13 考試 我要投稿

        考試作文經(jīng)典9篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的考試作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        考試作文經(jīng)典9篇

        考試作文 篇1

          考試讓我十分頭疼,它讓我無(wú)法面對(duì)父母,讓我心中內(nèi)疚,在社會(huì)上抬不起頭來(lái)。我恨它。

          我每當(dāng)考試時(shí)心中似乎有一只小兔子在蹦蹦跳跳,特別的緊張。一不小心,就將復(fù)習(xí)過(guò)的.知識(shí)全忘了,腦子一片空白。害得我這次數(shù)學(xué)只考了99分。(滿(mǎn)分150分)我恨你一輩子考試。

          許多孩子因?yàn)榭荚嚳疾缓帽桓改肛?zé)備“教育”了一頓。老師也對(duì)他們失去了信心。

          考試之前,我像一只小小鳥(niǎo)一樣,每日被關(guān)在籠子里,望著窗外那些美麗的景色,望著那些同伴在外面盡情地玩耍時(shí),突然有一種想哭的感覺(jué),一向不受孤獨(dú)的我,現(xiàn)在卻只能坐在籠子里往上望著,等著、盼著,在尋找自由,可是找不到,我不知我該怎么辦,誰(shuí)能將我救出去?

          考試你讓我煩惱,討厭。我不知要怎樣面對(duì)你,我只知道我恨你,恨你!

        考試作文 篇2

          今天是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉煳乙獏⒓愉摴P考試了!

          在考試之前我非常地緊張,心撲撲的跳,真希望自己能考出好成績(jī)。過(guò)了一會(huì)兒,鈴聲響起,只聽(tīng)老師一聲令下:“考試開(kāi)始”,于是我趕緊拿起手中的鋼筆寫(xiě)了起來(lái),每寫(xiě)一個(gè)字,我都非常的用心,把自己平時(shí)最好的'水平發(fā)揮出來(lái)。在平時(shí)我是班里寫(xiě)字最慢的,但我想我這次不能再落后了,我一定要在考試中拿出自己最快的速度和最好成績(jī),因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,加油吧,顧張馳!

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了,我也終于寫(xiě)完了最后幾個(gè)字,老師起身把我的考卷收了起來(lái),并讓我們?cè)诮淌依锏瘸煽?jī)出來(lái)。

          到報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我們都緊張起來(lái),集中精神聽(tīng)著老師口中報(bào)出的名字:“顧張馳,94分。”太好了,我得了94分,此時(shí)我興奮的跳了起來(lái),激動(dòng)的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),真是太高興了!

          通過(guò)這次考試,我明白了一份耕耘一份收獲,只要努力了就能有好的回報(bào)。

        考試作文 篇3

          明天就要期中考試了,作為即將“應(yīng)戰(zhàn)”的小士兵,我不得不備好“武器”,準(zhǔn)備“進(jìn)攻”了。此時(shí)的我,心已不由得“撲通撲通”地亂跳了。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我此刻的心里感受吧。

          語(yǔ)文,是我最“望而生畏”的一門(mén),在于閱讀,在于。古人云:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!蔽液軔(ài)閱讀,卻很難讀透作者的心理,回答扣不準(zhǔn)問(wèn)題的關(guān)鍵,答案常常似是而非。本是我最拿手的,可讀起題目,心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下,握著筆的手心也不由地滲出汗水,一時(shí)不知所措。但經(jīng)歷過(guò)之前的重重打擊,也可謂“吃一塹長(zhǎng)一智”。但愿明天能有出色的表現(xiàn)。

          數(shù)學(xué),是我最放心但又最不放心的。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)是思維的挑戰(zhàn),相對(duì)而言,這難不倒我。但我也是一個(gè)粗心的“小馬虎”,常常錯(cuò)誤百出。因?yàn)槿μ讜?huì)埋伏在試卷的各個(gè)角落。哎!我也要提醒自己,在明天的`考試中仔細(xì)讀題,認(rèn)真答題,爭(zhēng)取比往日更進(jìn)一步。

          英語(yǔ),是我最沒(méi)有把握的一門(mén),像是握在手中的水,似有又好似沒(méi)有。為此,我也在認(rèn)真復(fù)習(xí),抓住語(yǔ)法重難點(diǎn),如:therebe句型呀,be動(dòng)詞的用法呀……

          我相信只要用心、盡力,就一定會(huì)有一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)!但愿明天的自己更好,大家為我加油!

        考試作文 篇4

          ets給我4。13號(hào)考試。這個(gè)時(shí)候離考試還有一個(gè)多月。

          我的底子是,托福作文只有4。5,作文一直不太好,從高中就被老師批評(píng)。到了大學(xué)作文課也只有80多分吧。2。20前看過(guò)幾篇范文,沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇。

          2。20號(hào)報(bào)名之后,準(zhǔn)備開(kāi)始作文了吧,開(kāi)始還想的好,想和筆試一起復(fù)習(xí),但是好象根本不可以(可能有自制力的牛人可以哦)。我一般是逃掉課,在學(xué)校的圖書(shū)館準(zhǔn)備考試,戰(zhàn)術(shù)也簡(jiǎn)單,先看了看一些前人的經(jīng)驗(yàn)帖子,看了之后頭昏昏的,然后去打印了ets給出的官方范文36篇中的5,6分文章。資料就這么多啦。

          一、復(fù)習(xí)argument階段

          一開(kāi)始我準(zhǔn)備的argument,因?yàn)槲?月過(guò)生日和很多朋友分別聚了下,就耽誤了快一個(gè)星期吧,所以我準(zhǔn)備5天寫(xiě)寫(xiě)argument,熟悉下,然后花15天準(zhǔn)備issue,最后留15天模擬考試。 事實(shí)上我也是這么做的,雖然時(shí)間只有一個(gè)月左右吧,但是因?yàn)樘恿嘶舅心芴拥恼n程,沒(méi)有其他事情煩,加上我也沒(méi)有花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備筆試,所以這個(gè)月的時(shí)間還算是充分。

          先說(shuō)前5天的argument(計(jì)劃是一天一篇),看了一些范文之后,我開(kāi)始寫(xiě),開(kāi)始走了個(gè)彎路,就是我用了模式寫(xiě)作,模仿范文。前兩篇,我發(fā)現(xiàn)一模一樣,而且我想,大概很多人都這么寫(xiě),都這么用閃光句型,那不是很多人寫(xiě)一樣的文章了?

          然后剛好這個(gè)時(shí)候我看了gter上imong的帖子,說(shuō)模式作文不好,沒(méi)有個(gè)性,我很認(rèn)同他的看法,就改變了我的argument風(fēng)格,先是多看一些比較精彩但是不拘一格的范文,然后思考,這些作文特殊在哪些地方,然后我也試著寫(xiě)一寫(xiě)比較特殊的。寫(xiě)了幾個(gè),就開(kāi)始有了自己的特殊風(fēng)格,然后自己的模式也浮現(xiàn)出來(lái)。

          計(jì)劃是5天的argument訓(xùn)練可能用了7,8天吧,但是模式基本出來(lái)了。雖然還是不太清楚,但是這個(gè)時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊了,必須轉(zhuǎn)向比較難的issue了。

          二、復(fù)習(xí)issue階段

          然后是issue吧,計(jì)劃是15天弄好它,結(jié)果因?yàn)閍rgument占用的.時(shí)間多了些,我就改成了10天寫(xiě)10篇的計(jì)劃。 第一次寫(xiě),一個(gè)人在圖書(shū)館寫(xiě)了好久,寫(xiě)不下去了,真正體會(huì)了什么叫完全沒(méi)有話(huà)說(shuō),然后我提著電腦回了宿舍,在大家都睡了的時(shí)候,又用電腦把第一個(gè)寫(xiě)完了, 來(lái)來(lái)回回可能寫(xiě)了好幾個(gè)小時(shí)吧,第一個(gè)寫(xiě)的還挺多,800多字,很多廢話(huà),而且跑題很多,而且例子不恰當(dāng)。 我這個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)到了issue需要一些和argument不一樣的準(zhǔn)備,就是需要準(zhǔn)備一些基本知識(shí)和例子。

          我用了一個(gè)作文分類(lèi),把 issue分了幾大類(lèi),然后規(guī)定自己每天看一類(lèi),學(xué)習(xí)類(lèi)。教育類(lèi)啊之類(lèi)的。 我看了別人的寫(xiě)作內(nèi)容和提綱,網(wǎng)絡(luò)上有的。 有些啟發(fā),自己的想法就寫(xiě)在本子上,一個(gè)類(lèi)一個(gè)類(lèi)的分好。然后回去問(wèn)我的同學(xué),什么什么的問(wèn)題,比如什么是教育的目的啊,什么是比較好的教育手段啊,別看這些問(wèn)題很commonplace,每個(gè)朋友都有每個(gè)朋友的想法。我一共就問(wèn)了兩個(gè)類(lèi)的,就基本知道了大概思考思路,然后繼續(xù)看我的類(lèi)。

          看完之后,基本對(duì)所有g(shù)re作文有點(diǎn)想法了,不象以前無(wú)話(huà)可說(shuō)了,但是這八天我就只有零星地寫(xiě)了幾個(gè)issue,和我計(jì)劃的issue寫(xiě)作數(shù)量差很遠(yuǎn)了。時(shí)間也到了我開(kāi)始想的模擬考試階段,沒(méi)有辦法,硬著頭皮到下一個(gè)階段吧。

          三、模擬考試階段

          然后是模擬考試階段,個(gè)人認(rèn)為這個(gè)階段最重要了,開(kāi)始都是沒(méi)有限時(shí)的,一個(gè)issue我經(jīng)常在圖書(shū)館寫(xiě)一半,回宿舍和朋友出去吃夜宵,然后打游戲,然后晚上再寫(xiě)另一半。模擬一定要開(kāi)始注意時(shí)間了。 最后差不多15天里,我基本天天都寫(xiě)了argument,然后寫(xiě)了10來(lái)個(gè)issue

          每天我上午不一定能起來(lái),沒(méi)有辦法,大學(xué)的墮落生活讓我很懶惰。但是我一起來(lái),就一般是收拾好就直接去圖書(shū)館了。下午我一般寫(xiě)一個(gè)argument,然后開(kāi)始看issue資料,晚上寫(xiě)issue。每天基本都這樣,argument的模板越來(lái)越清楚的出現(xiàn)了,寫(xiě)的時(shí)間也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn),30分鐘。 issue越來(lái)越覺(jué)得難寫(xiě),但是話(huà)是越來(lái)越多。

          這里特別提醒下,例子的準(zhǔn)備我推薦用 微軟百科全書(shū)。 里面東西很多,英文的可以直接用的,名人名言很多,你可以直接搜索一個(gè) 教育,然后出來(lái)很多關(guān)于教育的東西,自己就去好好看看哪個(gè)適合自己寫(xiě)吧

          例子開(kāi)始多了,我開(kāi)始著重記得自己喜歡并可以記得牢的例子,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候現(xiàn)想例子好麻煩哦......  比如你想寫(xiě)個(gè)盤(pán)尼西林的例子,但是你不記得這個(gè)例子的時(shí)間啊,細(xì)節(jié)啊之類(lèi)的,只知道個(gè)大概,那就去用上面說(shuō)那個(gè)百科全書(shū)搜索吧。出來(lái)就是英文的,然后自己把好的句子留下就ok了。 自己的例子最后肯定有比較熟悉的幾個(gè),考試能用就用,因?yàn)楸容^熟悉的例子寫(xiě)的順手,讓自己心情比較舒暢吧。 我考試的時(shí)候,issue的例子都是自己以前想過(guò)或者寫(xiě)過(guò)的,沒(méi)有即時(shí)想新的,呵呵......

          而此時(shí)的argument就是要細(xì)化了,每段,每段的開(kāi)頭結(jié)尾句,都最好有個(gè)想法,到了后來(lái)我的argument開(kāi)頭結(jié)尾都一樣了。可能是我懶,不想變化了,但是最后看來(lái)效果還不錯(cuò)。

          到最后,issue要控制在43分鐘吧,argument最好要26分鐘吧,但是我的argument每次都是剛剛寫(xiě)完它,最多剩一分鐘。然后語(yǔ)法錯(cuò)誤很多,我很郁悶,所以后來(lái)寫(xiě)的時(shí)候開(kāi)始注意自己的打字準(zhǔn)確率。后來(lái)有一定進(jìn)步。 issue呢能穩(wěn)定寫(xiě)完,然后思路比較清楚了,例子能基本做到寫(xiě)的詳細(xì)。

          最后提醒下下,用筆記本寫(xiě)作文的朋友一定要在最后回到臺(tái)式機(jī)上寫(xiě),這樣比較真實(shí),我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是,筆記本我打字快些。 還有晚上11點(diǎn)熄燈,我就10點(diǎn)20開(kāi)始用pp3寫(xiě)argument玩,熄燈之前寫(xiě)了寸下來(lái),這樣可以算是偷時(shí)間吧

          后來(lái)和一個(gè)準(zhǔn)備作文的朋友去學(xué)校機(jī)房,模擬了兩次吧,這個(gè)就是我考試前的最后準(zhǔn)備了,寫(xiě)出來(lái),issue寫(xiě)680—780的字?jǐn)?shù),argument是 600多字。字?jǐn)?shù)可能多了點(diǎn),和朋友專(zhuān)門(mén)討論過(guò),他們都說(shuō)作文貴在精不在多。我的想法是,精當(dāng)然好,多也不錯(cuò),如果可以打字打多一些,就不用刻意去節(jié)省字?jǐn)?shù)吧,男同胞們就拿出打魔獸是操作空隙打字的速度。女同胞們就拿出和朋友討論shopping的速度。多打些字,個(gè)人覺(jué)得只要不跑題了,應(yīng)該沒(méi)有太大壞處,反而覺(jué)得字?jǐn)?shù)少了不好。

          四、上考場(chǎng)

          上考場(chǎng),我自己去的,那天天氣很好,進(jìn)去了看到一大堆人,有緊張的還在看資料的,有輕松的還在和男朋友親密的,呵呵,我就拿出一些自己喜歡的名言看了看,然后就放好了東西,坐那開(kāi)始開(kāi)始等了。 進(jìn)入了老師check我的時(shí)候,還嘟囔一句,你重慶的?最近沒(méi)有重慶的考啊。我說(shuō),怎么可能,我們重慶的考的多著呢。進(jìn)去了開(kāi)始有點(diǎn)緊張,后來(lái)就自然了,還在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅上邊轉(zhuǎn)邊寫(xiě)issue 。 都不知道監(jiān)視器里的我是什么樣子......

        考試作文 篇5

          考試清晨鬧鐘沒(méi)響我就醒了,因?yàn)榻裉焓莿蛴⒄Z(yǔ)考試,我心里好象有三塊石頭壓著。第一塊石頭是怕考試的地方找不到因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)去過(guò)。第二塊石頭是怕趕不上時(shí)間,第三塊石頭是怕考不好。在媽媽的帶領(lǐng)下,我們很順利地找到考場(chǎng),第一石頭落地了。一看時(shí)間還早,距離考試還有一個(gè)小時(shí),第二塊石頭也落了下來(lái)。那邊的老師把我們領(lǐng)到了考場(chǎng)上。我一打開(kāi)試卷,并沒(méi)有什么難題,只是一些平常的題目真是出乎意料。一高興我就開(kāi)始做了,教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲。考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)這話(huà)一點(diǎn)都不假。你看同學(xué)們不都在緊張的戰(zhàn)斗嗎?我揮動(dòng)著手中的筆幾道題目一下被我解決了。心里頓時(shí)美滋滋的.,剛開(kāi)始時(shí)的緊繃的弦松了下來(lái)?纪炅斯P試,該是口試部分了,當(dāng)前面三個(gè)同學(xué)被老師領(lǐng)走以后,我的心就“砰砰”地跳。時(shí)間好象停住了,我的心很奇怪,又想讓時(shí)間過(guò)得快,好早點(diǎn)結(jié)束這考試。又怕時(shí)間過(guò)得快老師叫到我。該我上去了,我一邊走一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“不要緊張,不要緊張……”可是我越說(shuō)越緊張。到了我我一進(jìn)去腦子里就一片渾亂,幸好那個(gè)老師是個(gè)女的。臉上的地表情很溫和我的心稍微寬了一點(diǎn)。這樣,老師考我的幾道題,我都順利地回答了出來(lái)。這是我第一次走出校門(mén),去參加考試,也是我難忘的一次考試。

        考試作文 篇6

          今天下午,岳老師發(fā)布了一條爆炸性消息:下了第二節(jié)課進(jìn)行口算考試,分?jǐn)?shù)算到期末考試的分?jǐn)?shù)里。聽(tīng)完這個(gè)消息后,教室里亂哄哄的,有的人和同桌說(shuō)自己的擔(dān)心,有的人愣在那里很不相信,有的人神色沉重,準(zhǔn)備考試的東西。我就想:這次口算考試出的題難不難呀?我的口算一向很慢,我真怕到時(shí)候我寫(xiě)不完。

          時(shí)間飛逝的過(guò)去了,第二節(jié)課上完了,一會(huì)兒就得口算考試了。我把鉛筆盒里所有的筆都拿出來(lái),一個(gè)一個(gè)地在紙上畫(huà),看看哪支筆更好用,我又把演草本拿出來(lái),分別放在左邊和右邊試了試,比較一下在哪邊寫(xiě)字比較舒服。

          我最后又拿出來(lái)《英才小靈通》練一練,臨陣磨槍?zhuān)焕补鈫。一?huì)兒老師拿著卷子走來(lái),發(fā)給了我們。我一看,這么多題,五分鐘之內(nèi)能寫(xiě)完嗎?

          一聲哨響,我們立刻拿起筆刷刷地寫(xiě)起來(lái),滿(mǎn)教室都非常安靜,只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字發(fā)出的嚓嚓聲,我寫(xiě)的時(shí)候,注意著看的題,寫(xiě)著這一題的得數(shù),算著下一題,讓自己盡量冷靜,不慌張,安安穩(wěn)穩(wěn)地做題。在我還有幾行的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“寫(xiě)完了!”我就更緊張,手里的筆不聽(tīng)使喚了,我手心里全都是汗,遇到難算的題,我就隔過(guò)去,接著做下一道。終于,我在哨響幾十秒時(shí)做完了口算題,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

          交完卷子后,我見(jiàn)那些寫(xiě)得快的同學(xué)揚(yáng)眉吐氣,得意洋洋,可那些沒(méi)寫(xiě)完的`同學(xué)垂頭喪氣,還有一些同學(xué)不太在乎這次考試。

          我是有一絲擔(dān)心也有一絲興奮,也有一絲失落。我擔(dān)心的是口算錯(cuò)題多考不好,興奮的是總算寫(xiě)完了,失落的是,要是我平時(shí)多練就好了,F(xiàn)在我口算的分?jǐn)?shù)也不知道,只有等到期末考試公布分?jǐn)?shù)時(shí)了。

          這次考試我懂得了臨時(shí)抱佛腳,為時(shí)已晚。要想做題從容,平時(shí)就得多練。

        考試作文 篇7

          人生,就如一杯咖啡,苦中有甜,甜中帶澀。只有雨過(guò)后,才會(huì)出現(xiàn)彩虹;努力過(guò)后,才會(huì)取得成功。寬容是一種美德。我們要學(xué)會(huì)容言、容事、容人。尊重別人,也就等于是尊重你自己,與其去生氣,還不如去爭(zhēng)氣。

          人生,一條無(wú)比漫長(zhǎng)的路。未來(lái)的路還很迷茫,但我們得一直堅(jiān)持著走下去。盡管在這條路上,我們會(huì)遇到許多意想不到的坎坷與挫折,不去闖一闖,怎會(huì)知道那些成功之人的背后有著怎樣的艱辛?你若是在某個(gè)地方停留,被中途的困難與挫折嚇倒,那在以后,你所擁有的只是太多的遺憾與無(wú)奈。人,可以失敗,但也可以從失敗中站起。重要的是你有沒(méi)有努力,相信一切都是最好的安排。

          人生,就像一盤(pán)棋。只要你認(rèn)認(rèn)真真地走出每一步,那么,你就是勝利者。只守不攻的人,根本就沒(méi)有贏的希望。說(shuō)它簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單,生活就是這樣,享受過(guò)忘我的拼殺才會(huì)領(lǐng)悟棋藝的'玄妙。

          品嘗咖啡,學(xué)會(huì)品嘗苦澀,使我想起了中國(guó)的一句老話(huà), 吃得苦中苦,方為人上人。在我認(rèn)為而來(lái),品嘗咖啡就是品嘗人生的滋味。人的一生,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有意義的。

          人生,是一葉扁舟,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的襲擊才會(huì)記錄下旅途的雄壯;人生,是一枚河蚌,承受過(guò)磨礪才會(huì)擁有那珍珠的光澤。人的一生,苦辣酸甜都嘗過(guò)一遍,如果是一個(gè)生活在討好聲和夸贊聲中的人,如何能認(rèn)清自己?只有在挫折中生長(zhǎng)起來(lái)的人,才會(huì)獲得最后的成功。

        考試作文 篇8

          幾乎所有同學(xué),一聽(tīng)到考試就生了一種叫“考試恐懼癥”的病,愁眉苦臉的。而我,倒覺(jué)得我考試挺有趣的。因?yàn)槲矣幸环N考試不用愁的好方法。

          一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,馬上就要期末考了。所有同學(xué)都緊張不已,復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí),看書(shū)的看書(shū),題的做題,就怕這次“戰(zhàn)績(jī)”不佳,被“長(zhǎng)官”打三十大板。

          我當(dāng)然也在忙東忙西。這個(gè)復(fù)習(xí)提綱好像沒(méi)有背,趕緊去背;這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握得不牢,趕緊去鞏固一下;這個(gè)題不會(huì)做,趕緊去請(qǐng)教老師······。∥业哪X袋要爆炸了,這期末考好討厭,一天到晚復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),真的很煩很煩!

          四姐看我復(fù)習(xí)得天昏地暗,將我從復(fù)習(xí)提綱里“拯救”出來(lái),說(shuō):“復(fù)習(xí)什么呀?走,跟我去玩!”玩?我差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”!拔矣H愛(ài)的、偉大的四姐大人,我馬上就要期末考了,還有那閑功夫玩?”我一臉無(wú)可奈何。四姐不以為然地撇撇嘴,說(shuō):“人家說(shuō)‘小考小玩,大考大玩,不考不玩!@些你就該平時(shí)好好積累,現(xiàn)在來(lái)磨一把不實(shí)用的‘槍’有什么用?走走走,玩去!”我不由分說(shuō)地被四姐“拖”去庭院,一起瘋玩起來(lái),完完全全忘記了緊張的.考試。

          第二天,我突然想起今天要考試,昨天沒(méi)復(fù)習(xí)。可是,我在做題的時(shí)候,思路特別清晰,我?guī)缀醵紩?huì)!而且復(fù)習(xí)提綱里面的內(nèi)容我記得一清二楚,還可以舉一反三,靈活運(yùn)用。

          過(guò)后四姐告訴我:“一把‘好槍’,在意的就是實(shí)用,平時(shí)就要好好‘磨’。亮不亮只是表面,沒(méi)什么用。這些知識(shí)就應(yīng)該平時(shí)積累。在考試前瘋玩一回,忘掉考試的緊張感,思路自然也就清晰很多。不過(guò)要記得不考不玩啊!”

          以后,每次考試之前我都會(huì)好好玩一回。這樣,考試變得輕松多了,不再那么緊張,忘東忘西的了。不考的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)課,細(xì)致復(fù)習(xí)。每次考出來(lái)的成績(jī),可都還不錯(cuò)!

          這個(gè)“小考小玩,大考大玩,不考不玩!钡膶W(xué)習(xí)方法可好用了!我每次考試都不用愁!

        考試作文 篇9

          星期六,我報(bào)名參加了書(shū)法等級(jí)考試。我很早很早就起床了,刷牙、洗臉、吃早飯。然后媽媽帶我去學(xué)校參加考試。過(guò)了一會(huì)兒,考試開(kāi)始了,我急急忙忙的寫(xiě)了起來(lái),結(jié)果第一張沒(méi)寫(xiě)好,我看了看就去交給老師領(lǐng)第二張了。老師說(shuō)我寫(xiě)的不太好,要求我把第二張寫(xiě)的比第一張好,我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě),果然寫(xiě)的'比第一張好。我高興的把考卷交給老師,老師把它收起來(lái)了。我走出教室,找到媽媽?zhuān)_(kāi)開(kāi)心心的回家了!

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