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      2. 考試作文

        時間:2023-10-13 11:37:26 考試 我要投稿

        考試作文3篇(集合)

          在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的考試作文3篇,希望對大家有所幫助。

        考試作文3篇(集合)

        考試作文 篇1

          考試交響曲即將拉開序幕,同學們正埋頭爭分奪秒地苦讀呢!這段前奏頗有氣勢,聽,“慈母手中線,游子身上衣……”“乘長風破萬里浪……”書聲瑯瑯,此起彼伏。嘿,從沒聽過那么雄偉的交響曲前奏。同學們是希望“臨陣磨槍,不亮也光”啊!

          第一樂章 小奏鳴曲

          發(fā)卷子啦!苦練一學期,就為這份卷子!同學們迫不及待地搶過卷子,不知不覺中,考試交響曲第一樂章已經(jīng)開始了。我看了看卷子,心涼了半截,不用說也知道,這卷子真不好做!開始答卷!隨著指揮者指揮棒一揮,同學們趕緊奮筆疾書。呀,這段奏鳴曲應(yīng)該是降B大調(diào)吧,同學們?nèi)缧性屏魉愕貙懼,那紙與筆摩擦的大調(diào)不愧為一首不錯的奏鳴曲,就是有點兒斷斷續(xù)續(xù)……時間不等人,一個十分鐘過去了,兩個十分鐘過去了……小奏鳴曲告一段落。

          第二樂章 超級狂想曲

          樂曲已經(jīng)演奏到一半了,同學們這會兒在攻那些討人厭的`“阿波羅”號超大難題呢!這不,看我:我想,我想,我想想想!“枯藤老樹昏鴉”,“枯藤”的“藤”怎么寫呀?我不論怎么狂想,如何絞盡腦汁,就是記不起來了。再看看其他同學,也正在冥思苦想,專注地演奏著狂想曲呢!狂想啊狂想,就是胡編濫造也要把每個空格填滿!

          第三樂章 幻想曲+小狂想曲

          狂想曲差不多演奏完了,于是有的同學開始幻想,幻想著得了“優(yōu)”后如何去“狂享”。但對有的同學來說,時間不允許他們幻想,他們只好繼續(xù)狂想,繼續(xù)胡思亂想,想出一點兒算一點兒吧!這個小段盡管不大和諧,但主題都是一樣的:我要得“優(yōu)”,我要考100分!

          尾聲

          停奏!隨著指揮者指揮棒一落,拳頭一收,要交卷了!有的同學硬是戀戀不舍地把卷子壓一會兒才交。這首考試交響曲終于進入尾聲了。結(jié)果如何?天知道。

        考試作文 篇2

          陰沉的早晨,教室里籠罩著令人不安的氣氛。沒有一個人說話,只有書頁不斷翻動的聲音。不時從寂靜之中傳出一聲哀嚎:“媽呀!到底復(fù)習什么?好頭痛!”

          這種陰森恐怖的氣氛,便是因為即將到來的、一月一度“考試日”。昨日,我們已和英語、社會交了手;今天,我們將與語文、數(shù)學、科學展開正面交鋒。在一群人“煩躁、默嘆,以為必死”時,某學霸則又收到一封匿名威脅信(再考第一名就……),緊接著又有一群人排隊等著跟他握手(據(jù)說能沾點靈氣)……

          一片混亂之中,窗外那沉重的腳步聲卻是越來越近了。當老師進門的那一剎那,班級頓時寂靜了。每個人都乖乖地回到了座位上。當我們一邊翻開試卷,一邊在心中默默祈禱時,我們親愛的mr。test就坐在講臺桌上,一邊看看九班同學在改的試卷(他們先考),一邊獰笑著等待從我們中間再抓出下一個犧牲品。我們只能更加小心翼翼地面對眼前的這張空白試卷了。

          面對著一道數(shù)學題長達30分鐘之后,我終于忍不住在心中咆哮出聲:“這題還讓不讓沒學過奧數(shù)的'人做啦!”結(jié)果,在我絞盡腦汁之下,這題還是遺憾地放在那里,沒有一點思緒。

          在經(jīng)過難熬的等待之后,出現(xiàn)在面前的一疊薄薄的考卷,就決定了你接下來的幾個星期,是該笑,還是該哭。老師用紅色水筆寫下的幾個看似不起眼的數(shù)字,很可能就會使你接下幾周的生活徹底改變,誰都無從知曉,也無法抗拒。

          考試,我們親愛的mr.test,我知道我不可能改變你定下的制度。你總是喜歡給我們出一些怪題,直到我們因為解不出題而急得快要哭出來也不罷休。但是也只有你,才能試出我們的真實水平,以及最近是否認真的學習。

          考試,我想對你說,盡管我對你非常非常反感,但是不得不承認,如果想要檢驗自己,我只能依賴你。

          希望我們能一直相處融洽,考試。

        考試作文 篇3

          我什么都不怕,可我偏偏怕數(shù)學考試,無論是簡單還是難的,老師每次發(fā)卷,我都會發(fā)抖,心也跳的十分歷害,經(jīng)常是“踏踏踏……”所以說,我最怕數(shù)學(包括奧數(shù))考試了。

          比如第三單元——方程這塊要測試,當時,我的大腦好像停止了運行,我想:“天哪,方程是我最弱的一塊了,我天天都像避溫神似的,從不去課外碰它,可如今,大難臨頭了,要考了,哎,早知今日,何必當初!”

          “同學們,開考了,時間,40分鐘決不會等,預(yù)備,開始!注意看看姓名寫了沒有!”老師認真地對我們說。

          我們馬上埋頭做起來,我在內(nèi)心痛苦地喊:“難死人了!時間還這么少網(wǎng) ,才40分鐘,真是搞死人呀!”“仇雨薇,還不快做,還剩30分鐘,才做反面,快點!”老師見我呆著,馬上提醒我。我聽了,趕快埋頭苦做起來。

          40分鐘過去了,我交了卷,心里像揣了只兔子似的',“砰砰砰”地跳個不停!鞍ィ鹩贽,認命吧,卷都交了,再也不能挽回了!”我自己對自己說。

          下午,老師發(fā)卷報分了,我堵住耳朵,閉上眼睛,一個勁地祈禱:“分數(shù)高些,95以上就夠了……!”

          “仇雨薇,100分!咦,你干什么了?又堵耳朵又閉眼,這不很好嗎,快來拿!”老師親切地對我說。我開心地接過了老師手中打了鮮紅100分的卷子,忽然間有了信心,聽了老師的話,我更覺得自己“我能行”!

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