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        時間:2023-10-10 10:36:34 考試 我要投稿

        考試作文實用(3篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的考試作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        考試作文實用(3篇)

        考試作文 篇1

          星期五,是一個平常的日子,太陽照樣照著大地,白云還是飄動著。但是,今天將進(jìn)行期中考試。

          早晨,我六點半就從被窩里爬出來,匆匆的吃了早飯,洗刷完了以后,爸爸媽媽就送我上學(xué)了。

          好多同學(xué)都來了,我收起作業(yè)后,拿出數(shù)學(xué)書,開始復(fù)習(xí)。在路上,爸爸跟我說過,考不好沒關(guān)系,只要盡力了,爸爸媽媽都不會兇我的。過了一會兒,邢老師帶我們?nèi)ニ模?)班考試。

          哨子吹響了,老師給我們發(fā)下了卷子,我便開始答題了。數(shù)學(xué)題很簡單,但是也有個別的題不會,有個題是這樣的:李爺爺家一個月用水6()我填的是‘噸’因為爸爸給我講過這個題。數(shù)學(xué)考試進(jìn)行的很順利,到了附加題,我那出打草紙,寫寫畫畫,最終還是沒有做出來。放了學(xué)姥爺就給我講了解題思路,我一下子就明白了。

          經(jīng)過了一個課間,邢老師不停地囑咐我們一定要認(rèn)真讀題,不要看錯題目要求,那樣就太吃虧了。

          語文卷子發(fā)下來了,有一個題難住了我,是先填成語,再把成語填到句子上:爸爸出差回來看上去()我填的`是‘風(fēng)塵仆仆’不知道對不對,只好又老師來辨別對錯了。

          回到了家里,我不停的說到底能不能考100分。但愿吧。

        考試作文 篇2

          考試就要到來了,我們都很緊張,也很努力,畢竟都是想期終考試考出好成績嘛,這點我可以理解。

          我們現(xiàn)在都很忙,F(xiàn)在我們只有學(xué)、學(xué)、學(xué),否則只有挨打。如果你不肯,那我問你一個問題:你到底是想不及格呢,還是想不及格呢,還是想不及格呢?

        考試作文 篇3

          禮物?我不求什么娃娃,不求什么巧克力,我不求什么電影票。我只是卑微地奢求,我可以見到那個滿臉慈祥,眼神帶著憐愛的老人!

          記得,曾經(jīng),每次去到她家找她,總會得到一個大大的道理,讓自己成長。記得,曾經(jīng),每次去她家看望她,總能跟她滔滔不絕地聊起我的心事。記得,曾經(jīng),每次去問候她,總可以得到她的好幾句關(guān)心,以及她專門為自己祈禱的禱語!

          原本消瘦的她,卻在我的心中烙下了偉大的形象!

          幼年時期的自己,是那樣地笨拙不懂事,然而,她卻可以手把手地教自己完成一件又一件”偉大的事跡“。小時候,父母總是不愿意讓自己蹦著到一個湖邊去,那個時候,我埋怨父母不了解我,不能站在自己的角度這邊想問題,那個時候,是她,她帶著我去,然后告訴我小孩子一個人到湖邊去的.危害,但是,她還是帶我去了,她讓我感受了湖水流過手心的舒服!那是第一次,也是唯一的一次!自那后,沒有人再帶我到湖邊去,去感受湖水流過手心的種種激動的情緒!那,在我心目中,就是偉大的事跡,是她,讓我體會到了湖水的神趣,也是她,讓我明白,為何不能獨自一人靠近湖邊!

          上了小學(xué)后,自己總是渴望有一天可以自己做飯給媽媽爸爸吃,因為,在課本上,我感受到了做飯給爸爸媽媽吃時候的那種成就感!因此,我不斷地祈求媽媽可以教我做飯做菜嗎?然而,我是媽媽的掌上明珠,在母親的眼里,我只是一個永遠(yuǎn)不會長大的孩子,我只是一個每次都會幫倒忙的孩子,因此,我一直以來的“夢想”都無法實現(xiàn),直到,我把這樣的想法告訴了她,她告訴我,她可以教我!就這樣,她,即使已經(jīng)上了年紀(jì),但是,她卻陪著我折騰著,直到我成功地完成了一道“作品”,即便它好看的讓我都忍不住吃,那色彩,紅的一塊,黑的一塊,不說,人家不會相信,那就是我做的菜,或許會以為那是一什么泥土!但是,她卻不嫌棄,直夸我,真棒,第一次就能做得那么好吃!在她的幫助及鼓勵下,我終于,也學(xué)會了做飯!我做的第一道菜,被她品嘗了,然而,她卻也是第一個教我做菜的人,唯一一個教我做菜的人!

          剛步入中學(xué)的大門,中學(xué)之旅的鐘聲敲響。我卻忐忑著,我卻不安著,害怕著!我告訴了她,我的不安,我的恐懼!是她,告訴我,不要害怕,她將會一直陪伴著我,將會一直都是陪伴我一步步走向人生舞臺的人!她,為我祈禱,她的禱告,我至今仍舊記得,她說,希望我可以在中學(xué)活得精彩,每天開開心心,將來成為國家地棟梁之才!她,是第一個為我做禱告的人,也是唯一一個在我步入初中后為我做這樣禱告的人!

          如今的她,卻離我而去,現(xiàn)在的我,有再多的突發(fā)奇想,也沒有人來陪著我一起完成,F(xiàn)在的我,即使再無聊,也不知道何去何從,F(xiàn)在的而我,即使再多的苦楚,也無可傾訴!但是,我會堅強著!因為我知道,她帶我感受湖水流過手心時候她內(nèi)心的想法,她只是想要我變得更堅強,不要畏懼!因為,我知道,她教我做的一道道菜,是我唯一可以懷念她的紀(jì)念品!因為我知道,讓自己成為棟梁之才,是她的期望!我不能讓其失望!

          在我好不容易明白這些道理之時,我渴望,我奢求可以再次遇見你!我不需要以往的禮物,我不要物質(zhì)上的需求,我,只是需要有一個你的陪伴!你說過的,你是我的禮物!

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