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        時(shí)間:2023-07-13 09:00:27 考試 我要投稿

        【實(shí)用】考試作文錦集5篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的考試作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】考試作文錦集5篇

        考試作文 篇1

          期中考試已經(jīng)過去了,成績已經(jīng)發(fā)下來了,眼睛也就直了。

          我的期中考試成績令我很不滿意,語文93.5分,數(shù)學(xué)103分(105分滿),英語92分。在班級排第13名。和我上一次考試下降了8名。

          我的語文,在考試前胸有成竹,以為自己能考滿分的`語文。卻考了93.5分,有的錯(cuò)了一些不該出錯(cuò)的題。就說第一課《山中訪友》中的填空吧!“重新梳妝”我只寫了“梳妝”但“重新”不知道丟到那里去了。

          數(shù)學(xué)錯(cuò)的就更不應(yīng)該了,那兩分丟在了一個(gè)最基礎(chǔ)的判斷題上,而且,那題我還做過。

          英語,我也錯(cuò)了一些馬虎題,但這不是借口,是我做題時(shí)沒往心里去,才造成所謂的“馬虎”許多單詞都錯(cuò)了,許多不應(yīng)該錯(cuò)的都錯(cuò)了。

          期中考試雖然已成為過去,但深深地記在我心里。也同時(shí)給我敲了一記警鐘,叫我不再自高自大,不再叫我輕“敵”更叫我不再馬馬虎虎。我會(huì)努里,希望在期末考試中取得好成績。加油!

        考試作文 篇2

          太開心了,期中考試,我英語竟然考了100,滿分。

          “王征,你英語成績是怎么提高的?請你把學(xué)習(xí)方法講給同學(xué)們聽聽,與大家分享分享!逼谥锌荚嚨牡谌焐衔绲谝还(jié)英語課,老師微笑著對我說。我有點(diǎn)誠惶誠恐,吞吞吐吐地說:“我……我每天早上……花半個(gè)小時(shí)讀英語,背英語;每天晚上,也堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)默寫英語單詞……”“怎么樣,大家聽見了吧,我希望你們都像王征同學(xué)那樣,只要努力,就會(huì)進(jìn)步的,就會(huì)有收獲的.!比缓,老師還特地獎(jiǎng)勵(lì)一支嶄新的英雄牌鋼筆給我,希望我再接再厲。那一刻,我第一次享受到一片羨慕和欽佩的目光。

          中午放學(xué),懷著激動(dòng)的心情,我連蹦帶跳地趕回家。媽媽正在廚房里做飯,我直奔廚房,從書包里拿出英語試卷,畢恭畢敬地遞給媽媽,媽媽用抹布擦擦手,接過卷子從上往下仔仔細(xì)細(xì)地看,看后立即喜上眉梢,樂呵呵地說:“乖乖,全寫對了,我兒子真棒!苯又,我又拿出老師獎(jiǎng)勵(lì)的鋼筆給媽媽瞧!昂茫瑡寢屢灿兴硎颈硎,現(xiàn)在就做碗你最喜歡吃的粉蒸肉給你吃!

          沒想到,考了滿分,在學(xué)校里得到了老師的表揚(yáng),在家里,又得到了媽媽的犒勞。別說我有多開心了。更沒想到的是,開心的事還沒有完呢。晚上,剛剛吃過飯,媽媽又帶我來到超市,來到賣溜溜球的柜臺。“兒子,你不是想要溜溜球嗎,現(xiàn)在媽媽給你買,你自己挑選一個(gè)。”“謝謝媽媽。”我一蹦三尺高,毫不猶豫地挑選一個(gè)天藍(lán)色的溜溜球。要知道,一年前我就想買個(gè)溜溜球,可是,媽媽不愿給我買,媽媽說,你什么時(shí)候把學(xué)習(xí)成績搞上去就什么時(shí)候給你買。我知道媽媽指的就是英語,因?yàn)槲艺Z文和數(shù)學(xué)一直不錯(cuò)。沒想到,這次媽媽果然兌現(xiàn)了承諾。

          考了滿分,好事連連。我一定要不驕不躁,再接再厲。我知道,100分表面看是一串?dāng)?shù)字,而這個(gè)數(shù)字背后體現(xiàn)出的是一種好學(xué)上進(jìn),奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,一個(gè)人只要具備了這種精神,什么目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)呢?!

        考試作文 篇3

          要考試前幾周,我的心情開始忐忑不安,尤其是數(shù)學(xué)這一科實(shí)在是一竅不通。所以,放學(xué)回家后便挑燈夜戰(zhàn)的復(fù)習(xí),努力克制自己不去玩電腦、看電視。啊!好痛苦呀!但是為了考好成績,我告訴我自己一定要還是要撐下去。

          終于,令大家最頭疼的期中考來了。平常歡笑聲不斷的教室,一下子就變得鴉雀無聲,連一根針掉落在地上的聲音,都能聽得一清二楚。有的同學(xué)回家沒復(fù)習(xí),個(gè)個(gè)愁眉苦臉,有些可能已經(jīng)被嚇得面無表情,心想只能聽天由命了,而我已經(jīng)蓄勢待發(fā),信心滿滿準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)呢!

          振筆疾書的奮戰(zhàn)兩天,應(yīng)考期間可是一點(diǎn)都不敢懈怠,深怕稍有疏漏,我的目標(biāo)就會(huì)離我遠(yuǎn)去。我隨時(shí)注意考試時(shí)間的流逝,一題一題謹(jǐn)慎作答,就算寫完了,檢查的功夫也是一刻不松懈的耐心完成。

          呼!期中考終于結(jié)束了,心中的大石頭放了下來,感覺輕松多了,但是我卻開始擔(dān)心我的成績。每節(jié)下課都圍在老師身邊問:“老師,我考幾分?”老師用神秘的微笑回答我,讓我急得像熱鍋上的螞蟻似的。公布成績時(shí),老師按照分?jǐn)?shù)由低到高依序的發(fā),一開始就走向我面前,緊張的全身發(fā)抖,深怕老師喊出我的'名字,沒想到老師只是嚇嚇我們而已?季砣珨(shù)發(fā)完,令我最驚訝的是數(shù)學(xué)這一科,我竟然考了92分。!我欣喜若狂,辛苦的代價(jià)有了一個(gè)好的回報(bào)!突然耳邊傳來陣陣哀聲嘆氣,恐怕是考不好,擔(dān)心回家吃一頓媽媽煮的“竹筍炒肉絲”吧!哈哈!

          雖然我們班這次成績進(jìn)步不少,但是老師囑咐大家,其實(shí)我們的能力不只如此,大多細(xì)心不夠、努力太晚、努力不夠、得意太早。老師的這一番話點(diǎn)醒了我,下次期末考我一定要再加油,不要因?yàn)槔щy就半途而廢,相信下次我一定可以可以再拼高分,奪得獎(jiǎng)狀的殊榮!加油!

        考試作文 篇4

          有人說:“人每一秒都在等待死亡。”我想,這話若用在我們身上就可改成:“我們每一秒都在奉獻(xiàn)!”老師聽了表揚(yáng)說:“不錯(cuò),那你說說你奉獻(xiàn)給了誰?”當(dāng)老師殷切地希望我回答出“祖國、人民”等詞時(shí),我響亮地說:“考試!”

          頓時(shí),教室里回聲不絕于耳……

          我們將自己奉獻(xiàn)給了考試。囚禁在教室中的我們,早已感覺到自己不屬于自己。我們是在用一張張?jiān)嚲韥砝^承先賢的智慧和衣缽嗎?

          我們將自己奉獻(xiàn)給了考試。做卷子做到有些憐惜,憐惜那正在消亡的水筆?ǚ蚩▽⒆约旱膽z惜給了大甲蟲,而我們卻將憐惜給了水筆。

          我們將自己奉獻(xiàn)給了考試。當(dāng)手指寫到抽筋,當(dāng)時(shí)間走到暫停,當(dāng)我們休息的時(shí)候,是在換筆芯。

          我們將自己奉獻(xiàn)給了考試。當(dāng)我們被無情地釘在考試的十字架上,分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)地啃食我們的軀體時(shí),我們不曾記得在陽光下追逐過,在嬉戲中歡笑過。只因考試要我們像盜火者,將自己的肝臟給那只兇惡的鳥,讓它不停地啄食……可普羅米修斯盜來了真理的.圣火,我們盜來了什么?

          我們將自己奉獻(xiàn)給了考試。當(dāng)我們一遍遍地背誦單詞、默寫古詩、演算數(shù)理化,直至手腳發(fā)麻,想扔掉書本,到草地上打滾,到籃筐前蹦跳,哪怕到睡夢中去休息、打鬧時(shí),考試便怒目圓睜,兇神惡煞般用一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉,給我們一次次迎頭痛擊。

          老師說:“唉!我們必須接受現(xiàn)在的教育……”

          看來,我們把自己奉獻(xiàn)給考試是沒有選擇的。愛我們的大人已經(jīng)周密地為我們安排好了。他們的耳畔一直縈繞著七十年前魯迅先生的那句呼喊:“救救孩子!”但七十年轉(zhuǎn)瞬即逝,而他們在緊鑼密鼓義正詞嚴(yán)地研究著如何更好地拯救我們。

          我們,在艱難的奉獻(xiàn)中期盼著!

        考試作文 篇5

          上周我們進(jìn)行了期末考試,今天成績了來了,我考的不是很好,尤其是數(shù)學(xué)考的不好,因?yàn)榇中氖Я朔,語文考試出錯(cuò)的地方就是平時(shí)的錯(cuò)誤,結(jié)果沒有認(rèn)真改正,所以考試還是在那兒犯錯(cuò)了。

          從這次考試我知道了,以后上課要認(rèn)真聽講,作業(yè)要仔細(xì)認(rèn)真的.完成。爭取在下學(xué)期有個(gè)好的開始。

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