實用的考試后作文匯總五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的考試后作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試后作文 篇1
考試前，英語老師再次對我說：“這次考卷很難，一定好好看題，爭取再考一百分。”
我愉快地答應了，這有什么難的。到了考場，我信心滿滿，一看題，慌了，沒有一道是課本里的，比去年的題難了很多�？粗鴦e人都開始答題，我也慢慢冷靜下來，認真做題。
回到家，我算一算不會的題，連九十分都考不到了。唉！蒼天吶，給我一個愉快的假期吧；運氣神東華帝君，求求你，破例一下，錯判一兩道題，不用考100分，90分也行啊，幫幫我吧，可憐可憐我吧。
不久，英語分數(shù)出來了。不出所料，88分。糟了，晨光大禮包要跟我說拜拜了。我傷心得差點大聲哭出來。完了完了完了。怎么辦？
老師肯定有判錯的地方，我仔細找起來，眼珠快掉進考卷里了。可惜，沒有！我越來越傷心，越來越急躁，一時不知如何是好。
要補課了，我很忐忑不安，老師會說什么呢？肯定說考得不好。天灰蒙蒙的，下著瓢潑大雨，我的心也壓了一塊大石頭，郁悶得很。上學路上，正好碰到老師，老師什么也沒說。我很納悶，怎么回事？
到了班級，老師說：“這次五年級考卷比歷年考卷難，六年級的題都沒這么難，而且都不是課本里的�！蔽蚁耠u啄米點著頭，聽老師說著。
“這次考試的`學年最高分是88分，苗雨涵。”
��？！我心里一驚。雖然我沒像以前考到100分，但還是保持了第一，也不是太差嘛，我的心情得到了點安慰。
回家的時候，雨下得更大了，嘩啦嘩啦，豆大的雨點打在地上，濺起一朵朵玫瑰大的漂亮水花。
考試后作文 篇2
“砰——砰——砰……”我無力的敲著家門。早知道下午出月考成績，我中午高興得連飯都沒吃多少�？傻搅讼挛绮胖�，我三科成績滑出了前五。走到家門口才想起忘了帶鑰匙。
門無聲的打開了，我垂頭喪氣地走進去，狠狠地坐在沙發(fā)上，把書包一扔�！爸ㄑ健鄙嘲l(fā)好像在表達著它對我的不滿。
“成績怎么樣？”門被老媽輕輕的關上了，“我猜猜，語文九十五分以上，數(shù)學一百一十分以上，英語一百一十五分以上。怎么樣？我猜的'準不準？”唉！真是怕什么來什么！
我輕輕地拍了一下老媽的腦袋，“我又怎么啦？”她抱著她的腦袋，一副無辜的樣子。
“拍醒你的白日夢！”我沖著她一字一頓地說。
“你沒考好��？”她瞬間從無辜轉(zhuǎn)化為高興，沒錯，就是高興！“終于有個名正言順的理由揍你了�！�
我又一字一頓的告訴她：“家暴犯法�！辈⒒鼐戳怂粋�皮笑肉不笑的表情。
經(jīng)過了半個小時的“唇槍舌戰(zhàn)”后，我只好舉白旗投降，因為老媽太能說了。
“快過來收拾你的臥室！”老媽又在喊我了。
我只好放下筆：“來了�！币驗槲液ε吕蠇層珠_啟她的‘唇槍舌戰(zhàn)’模式。所以就先寫到這里吧！
考試后作文 篇3
今天我們的考試試卷要發(fā)了。老師念到的幾個人分數(shù)都不是很好，我有些害怕。終于老師念到我了，秦維康英語87分，我的頭上像澆了一盆冷水。
我拿起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現(xiàn)，原來我讀題的'時候不是太認真，做題也不是太細心，結果釀成大錯。我怎么向媽媽回報呢？平時一到周末我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是媽媽警告過的，考不了90分別想上網(wǎng)打游戲�；氐郊依�，我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發(fā)上，也許媽媽已從我的表情上讀出了我的分數(shù)。該吃飯了，媽媽仍沒問我的分數(shù)，我已迫不急待他批評我一頓好了，可他就是不問，我只好坦白了�！拔矣⒄Z考了87分，我以后再也不打游戲了�！眿寢屪哌^來，輕輕摸著我的頭說：“這次沒考好不要緊，問題的關鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道是怎么錯的嗎？”我說：“我讀題不認真，做題不細心，也沒有認真檢查�！眿寢屨Z重心長地說：“從現(xiàn)在開始你就打一個小時，吸取這次教訓，媽媽相信你會迎頭趕上的�！甭犃藡寢尩脑挘业难蹨I咕嚕咕嚕滾落下來。
這次我英語沒考好下次我一定會多做練習卷，來提高我的成績。
考試后作文 篇4
考試匆匆的來，匆匆的去。在考試后，每個人都有收獲，而我也一樣。失，失去的是老師的信任，老師對我的信心；失去的是父母的期盼，大家臉上的`贊許的笑；獲，獲得的是老師的鼓勵，考試完要檢查的道理；得到了做事要三思而后行的道理；得……獲……？在擴句中，沒看題目，失去的是我的細心，得到的是一份更重的粗心；在根據(jù)句子寫近義詞中我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律：在相近的詞中，總有一個字是一樣的；在寫“眼睛”這個詞中，我把“眼睛”寫成了“眼眼”，我獲得的是’馬大哈”的稱號。在寫作文時，我隨機應變，把前一天的是寫上去，因此而得到了一個好分數(shù)。讓我們大家一起說一說考試后的“失”與“獲”吧！
考試后作文 篇5
今天本是美好的一天，天氣好，每個人都很開心�？善搅讼挛缢狞c，語文老師抱著一沓答題卡，平靜地站在講臺上，說“這次語文模擬考有一些同學考得不錯。我來宣讀一下每個人的分數(shù)。”這時，我的心提到了嗓子眼里，眼睛緊緊地盯著卷子。
剛開始，老師讀的九十多分，接著是八十多分，然后是八十以下�，F(xiàn)在的班里只有卷子的“刷刷”聲和同學的腳步聲，在座位上的同學沒有左顧右盼的，沒有交頭接耳的.。突然，老師念到了一百零五分，同學們都驚訝地叫起來，我更著急和擔心我的分數(shù)，這時，一個聲音響起：鐘宛凝�！边@個分教讓我大跌眼鏡，如果我平時再努力一些，或許就可以考到一百零五分以上，如果我平時寫隨筆每一篇都用心，或許作文可以高幾分，如果我平時把錯題仔細分析一下，或許可以少錯幾道題……
但現(xiàn)在沒有如果，現(xiàn)在要做好當下，做到以下幾點：一。分析每套卷子錯題原因，答題注意事項，答題方法；二。寫隨筆，把當天發(fā)生的事真實地記錄下來不加華麗修飾，不刪改一處，寫隨筆更不能敷衍了事：三。認真完成老師布置的每項任務。只有把握當下，才能更出彩。
五點，我們剛從語文試卷中緩過神來，數(shù)學試卷又魔鬼般來了。定睛一看，沒有分，老師只把每道題的分寫上了，我忐忑地算著我的分數(shù)，噢，我上一百一十分了，但不到一百一十五分，這對于以往考百一十五以上的我來說，是一個不小的打擊。我仔細地分析錯誤原因：選擇題有一道想錯了；填空題我把兩個易混淆的答案混起來了；應用題中的代數(shù)式?jīng)]有化簡；應用題運算方式?jīng)]有想到還有另一種，以上有兩個地方是老師多次強調(diào)的，可我就是沒記住，以后上課不僅要認真聽，還要快速記，才能提高效率。
試卷發(fā)下后不是當廢品，而是分析錯誤原因，復習時容易者重復習，有效率。
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