精選考試作文匯總6篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的考試作文7篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
夕陽輕輕地坐在天的盡頭，慢慢地將整個城市染紅。街道旁的芒果樹淡定地立著，偶爾傳來一兩聲蟬的哀鳴，似乎在解釋一個說不清的痛處。
期末考試的失敗給了我重重一擊，瞬間將我的驕傲、我的自信化為泡沫。獨自來到這個南方的城市，想要舒緩心中的痛楚，卻又徒添了一絲離家的凄涼。
我在潔凈的街道上漫步，毫無目的。可是它就這樣悄悄跑入我的視線。這是一家樂器店，古老而有氣勢的裝潢深深吸引了我，不自覺地推門而進。從大街走入室內，一股熱風撲面，室內竟然沒有空調。在這個炎熱的城市，人幾乎是依靠空調生存的，這兒是怎么了？
老板是一個中年男子，帶著江南人特有的氣質，笑著向我走來。我向他提出了疑惑，他沒有說話，將我?guī)У降甑睦镩g，一張古箏呈現(xiàn)在我眼前。它被兩只木架架起，通身被漆成古典的黑色，邊緣上雕著暗紅的梅花，二十四根弦淡淡地挺立，優(yōu)美而有氣質。
“這是古箏�！崩习逭f完便坐下，輕輕撥了一下琴弦，隨著琴弦的觸動，美妙的琴音宛如流水一般在空中流淌開來。他彈奏起《高山流水》，我呆呆地坐著聽。
多么美妙，每一個樂符似乎都在隨著琴弦的振動而跳躍，音樂如煙霧一般漫過我的耳，我的眼，我的心，我聽得癡了。
一曲畢，老板問：“怎樣？還熱嗎？”
經老板提醒，我才想起剛才的悶熱感，但此刻有的已不是夏天的悶熱，而是春日的涼爽。那感覺頗似軍訓時的情景，經過一陣緊張的操練，休息時來到綠陰下，輕風徐來，席地而坐，好不快哉！
“冷熱隨人意，心靜四季春�！崩习宓卣f。
老板的話讓我的心微微一顫，我想起一件事來。小學三年級時暑假里，舅舅說送我一只MP3，要我自己去拿。中午，我去舅舅家，拿了MP3就要回家，舅舅說天氣熱，等太陽下下再回去，我說：“不熱，有MP3呢。”說得一家人哄堂大笑。說真的，那天中午在火熱的`太陽下行走一點也感覺不到熱。
有MP3就不熱了，想不到幾年前無意中說過的話，在這里卻被老板上升為一種哲理。是的，冷熱隨人意，心靜四季春，可我們的心常常被枷鎖鎖定在庸常的境界里，以憂愁怨懟為伴，讓冷熱煩惱相隨，自覺在困頓中煎熬，遠離幸福和自由。
感知是物質的，也是精神的。讓我們的心靈拋開“紙枷鎖”，進入自由王國，永享生活的甘甜。
考試作文 篇2
考試之前。學校附近的街上，無論是學生，還是家長的話題都是關于考試，分數(shù)。有的家長領著孩子來參加考試，家長們都在不停地叮囑：＂好好考！仔細一點兒!我相信你!"那情景真是讓人感動。開始考試了。給我們監(jiān)考的是一位和藹可親的邵老師，老師把一張張試卷發(fā)到同學手里，考的是語文，四、五兩單元的測試。這次試題很難，一個小時后，許多人開始變得煩躁不安起來。有的同學緊握雙拳頭撐著太陽穴，有的用手敲自己的頭，有的甚至哭了起來。這次的.作文的題目是＂我的老師＂，這個題目可難不倒我，我差不多十分鐘就寫完了，而且格子全占完了。我交過試卷后，看看我后面的李奇急促不安的樣子，原來是作文沒有圍繞中心寫。 放學后，媽媽見到我后，急匆匆地問“考的順利嗎？”我回答：“非常順利。”媽媽這才放心。
考試作文 篇3
今天，我的地理考了滿分。考滿分是在我的意料當中的，也是我期盼當中的。
手捧著這張滿分的卷子，我的心充滿了酸甜苦辣，上次地里考試，我名落孫山，把我以前班級第一的成績全毀了，這次，我發(fā)奮圖強，又追了回來，成為了第一。
今生誰無輝煌日，今生誰無暗淡時。哪知輝煌后暗淡，當初為何盼輝煌。在上學的期間里，面對著無數(shù)的.試卷，我仿佛是一條逆浪游行的大魚，一咬牙一努力變前進了，一松懈，便又退步。在這一行一退行進中，保持一個穩(wěn)定的好成績是人人最大的愿望。
人生不就是不斷奮斗，克服困難挫折的過程嗎？從小學一年級一直到初中一級，我克服了無數(shù)困難，經歷了無數(shù)的挫折，在克服困難與挫折時，我會不由自主地產生一種無法用言語形容的喜悅與輕松，雖然我知道以后還要克服更多的困難與挫折。正如一首詩中寫的：“正入萬山圈子里。一山放過一山攔�！泵恳淮慰荚�，我都認認真真對待，每一次考完試，我都萬分輕松，每一次念成績，我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。學生的命根就是成績，而成績只不過是考試的結果，其實我不用那么累，不就一個考試嗎？看得淡一點，就會無所謂。即考不好了也無所謂，還有下次嗎？
哎，可憐的逆水而行的學生。
考試作文 篇4
現(xiàn)代社會，人們會遇到各種各樣的考試。不僅我們學生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。
很多同學覺得考試是一種負擔，害怕考試，厭惡考試。但我覺得考試是無法避免的，它也有好處�？荚噷ξ覀兊膶W習是有幫助的。為什么呢？
考試中會暴露出我們學習中的許多問題。對老師課堂上講的知識，我們是否真正懂了，通過考試可以檢驗出來。平時，我們在聽課時，對許多問題沒有深入思考，因而理解不深。在考試中就會暴露出來�？鬃樱骸皩W而不思則罔，思而不學則殆�！北┞冻鰡栴}，就能引起我們的重視，就可以促進我們去亡羊補牢。只有在學習的過程中認真思考，真正理解了，考試時才能正確回答。
考試當然有負擔，有壓力。有壓力就有動力�？荚嚳梢詸z查自己學習的.扎實程度。通過考試就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加強復習，并且促使我們更加認真地學習。這樣，我們的學習成績才可能逐步提高，我們才可能有美好的前途。
對于想學習、樂于學習的同學來說，當然希望通過考試來檢驗自己，促進自己的學習成績不斷提高；但對于不想學習的同學而言，就覺得多此一舉。
考試作文 篇5
那是四年級上期，期末考試的事了。那次全市示范小學統(tǒng)考，考試成績的好壞，將直接影響學校和班級的榮譽。我理應在這次考試中為學校、為班級的榮譽爭光。
考卷要發(fā)下來了，我自認為考得不錯而得意洋洋�？烧斂季戆l(fā)到手上，我漫不經心地翻閱時，突然，一個刺眼的分數(shù)把我驚呆了。我的學科強項數(shù)學竟然只得了“x”分，低于全班數(shù)學平均分數(shù)。頓時，我驚訝得合不攏嘴了，臉也紅彤彤的了。怎么辦，我拖了班級的后腿，沒有為學校的榮譽爭光。
真是“冤家路窄”，在奧校的電梯里，我碰到了林老師，想起數(shù)學卷子上那刺眼的考分，我真不敢正眼面對她。我的臉一下發(fā)燒了，又紅彤彤的了。真是想躲也躲不脫，林老師發(fā)話了，你這次數(shù)學考了多少分��！我眼睛還是不敢向著她的臉，低下頭，低聲地顫微微地說，考了“……”，確實考差了，不過不能一次定成敗嘛，找找原因，再細心一些，以后一定能考好的。林老師的一席話，讓我松了口氣，總算過了一關。
可是，這個倒霉的數(shù)學成績又怎么過爸爸媽媽那一關;婆婆爺爺那一關呢？放學后，我背起書包，拖著沉重的'雙腿回到家。本想拿出試卷給婆婆爺爺看，可我顫抖的手還是把試卷塞進了書包。
吃飯時，婆婆笑盈盈地遞過一碗香噴噴的米飯，照常不停地往我碗里夾菜;又不經意地問起我這次的考試成績。我這時心里的滋味真是難以言表，可口的飯菜己淡而無味，可我還是裝出一副吃得很香的模樣。我咳了一下，故作鎮(zhèn)靜地說，語文97。5，英語100，數(shù)學考了……，卡殼了。他們聽了前兩科的優(yōu)秀，沒有追問下去……，婆婆爺爺這關似乎是過了。
“鈴……”電話鈴響了，一看來電顯示，與我的心想不謀而合，果然是爸爸媽媽從廣州打來的，我的心一下又緊張了。電話里，我咬了咬呀，鼓起勇氣，真實地報告了數(shù)學的失敗分數(shù)。我正等待爸媽的臭罵，沒想到媽媽頓了一下卻說，失敗是成功之母嘛。在一旁看報的爺爺也插話道，把這次的挫折當作動力吧。
通過這次失敗，老師、家長對我的寬容、鼓勵，我把“失敗是成功之母”當作座佑銘。從此，我的成績還真的在班上一直名列前茅。
考試作文 篇6
星期四早上，當課代表說;“今天下午一、二兩節(jié)課進行語文第三單元考試”時，同學們驚訝不已;“咦，茅老師不是說明天考嗎，怎么這么快就變主意了，唉真是慘。”
早操時，同學們也變的不安分了，原本整齊的動作也一下子亂了套，因為同學們都在考試而擔心。
時間過得如此之快，一晃一個上午便過去了，中午的景象更是“壯觀”同學們一會兒讀課文，一會兒做相關作業(yè)，簡直成了一個生活的“大忙人”。
“茅老師架到”不知是誰喊了一聲，教室里立刻鴉雀無聲，試卷一個接一個地發(fā)了下來，一些還未拿到的同學便會像菜場賣菜一樣地壤道;“×××同學，快一點�！�
隨著茅老師的一聲令下，同學們以飛一般的速度做考卷，我聽見沙沙的'寫字聲，當然也得往前“趕”，可是沒多長時間便有"攔路虎'把我攔住了。我絞盡了腦汁也想不出個法子，算了先留下你，去“殺”別的吧。
唉，好不容易，終于“殺”完了，可還有幾個“攔路虎”卻解決不掉，算了“老子”今天不“殺”你，留你一個活口，可這又給我自己留下了一個“陷阱”。
試卷雖沒有發(fā)下，但我知道這次考試肯定又是一個不理想的成績。
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