關于考試作文合集4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的考試作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
在人生中有許許多多的考試。它們有時會給你驚喜，有時還會給你帶來巨大的困饒。
這不，今天我來到學校上課的時候，數學老師說了一句：待會考試，你們先自行復習。聽到這個消息的我，頓時被數學老師的一番話語給嚇到了，心情跟外面陰雨綿綿的天氣都差不多了。心想：老師，你早不說晚不說，偏偏這個時候說，就這點時間怎么夠復習啊。我頓時臉就垮了，要知道數學老師向來從不心慈手軟，沒得商量的，每次考完試，第一時間就會把成績發(fā)到家長群。想到這，我發(fā)現復習時間不多了，便立馬收收心，開始復習。
發(fā)試卷了，全班安靜的只有發(fā)考卷的沙沙聲，每個同學的臉色都很凝重，我也不敢馬虎，認真了起來。在接下來的考試期間，只有筆在考卷上書寫的刷刷聲和一些同學趁老師不注意時，交頭接耳的聲音。
很快地，考試結束了，要收卷了，一些同學還不肯讓組長收，還有一些同學心里有鬼的的對組長說：給我看一眼唄!一些心軟的組長在他懇求的眼神下便會給他看，一些嚴格的組長就不會。而我在交完考卷后，就站在走廊上，一邊看著雨，一邊發(fā)呆。我的心情比這陰雨的天氣還要差得多。心想：這次考試我一定考砸了，我要將這次考試瞞住，不能讓爸爸媽媽知道，讓他們知道，我就會被挨打，這不是自找苦吃嗎?
上課鈴響了，我心中抱著僥幸的心理自我安慰到道：沒事，沒事，這才周五，還有一個周末可以蒙混呢。
然而時間過得飛快的。轉眼一看，周一到了，就要發(fā)考卷了。我懷著忐忒不安的心情上完了在數學課以前的'課程。終于熬到了數學課，只聽數學老師說：因為你們班明天的數學課是在下午，所以我決定把考卷明天發(fā)。聽到這話，我懸著的心終于落下了。全班同學都大喊道：太好了。
第二天，發(fā)考卷了。我一直不敢翻動面前的考卷。終于，我鼓起了勇氣翻開了面前試卷，看了一眼考卷，唉?75，還不錯。于是，我懷著不錯的心情聽完了講評。
通過這場考試。我覺得，有時候不能太不相信自己，因為有時候太不相信自己，結果會跟你自己所想的恰恰相反。
有人說：當局者迷，旁觀者清。于是相信別人，讓別人決定自己。有人說：只有自己才最了解自己。于是閉目塞聽，在錯誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統一的矛盾雙方，但二者卻有統一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競爭激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。
考試作文 篇2
考試交響曲即將拉開序幕，同學們正埋頭爭分奪秒地苦讀呢！這段前奏頗有氣勢，聽，“慈母手中線，游子身上衣……”“乘長風破萬里浪……”書聲瑯瑯，此起彼伏。嘿，從沒聽過那么雄偉的交響曲前奏。同學們是希望“臨陣磨槍，不亮也光”��！
第一樂章 小奏鳴曲
發(fā)卷子啦！苦練一學期，就為這份卷子��！同學們迫不及待地搶過卷子，不知不覺中，考試交響曲第一樂章已經開始了。我看了看卷子，心涼了半截，不用說也知道，這卷子真不好做��！開始答卷！隨著指揮者指揮棒一揮，同學們趕緊奮筆疾書。呀，這段奏鳴曲應該是降B大調吧，同學們如行云流水般地寫著，那紙與筆摩擦的大調不愧為一首不錯的奏鳴曲，就是有點兒斷斷續(xù)續(xù)……時間不等人，一個十分鐘過去了，兩個十分鐘過去了……小奏鳴曲告一段落。
第二樂章 超級狂想曲
樂曲已經演奏到一半了，同學們這會兒在攻那些討人厭的'“阿波羅”號超大難題呢！這不，看我：我想，我想，我想想想！“枯藤老樹昏鴉”，“枯藤”的“藤”怎么寫呀？我不論怎么狂想，如何絞盡腦汁，就是記不起來了。再看看其他同學，也正在冥思苦想，專注地演奏著狂想曲呢！狂想啊狂想，就是胡編濫造也要把每個空格填滿！
第三樂章 幻想曲+小狂想曲
狂想曲差不多演奏完了，于是有的同學開始幻想，幻想著得了“優(yōu)”后如何去“狂享”。但對有的同學來說，時間不允許他們幻想，他們只好繼續(xù)狂想，繼續(xù)胡思亂想，想出一點兒算一點兒吧！這個小段盡管不大和諧，但主題都是一樣的：我要得“優(yōu)”，我要考100分！
尾聲
停奏！隨著指揮者指揮棒一落，拳頭一收，要交卷了！有的同學硬是戀戀不舍地把卷子壓一會兒才交。這首考試交響曲終于進入尾聲了。結果如何？天知道。
考試作文 篇3
你好
轉眼間，初一下學期已經過半了，回顧走過的日子，覺得自己一路上收獲不少，經歷了上學期兩次總結，認識到了自己考試成績不理想，總是不能達到目標的原因，而這個學期的期中考試，又沒有實現了自己期望的年級第一，遺憾這未完成的夢想
但遙望前方，道路依然悠遠而漫長，我需要努力的時間，還有很長回首，身后的競爭卻不曾遠離每個人都有前進的希望，稍加努力，便會達到自己的希望所以“路漫漫其修遠兮”，我們，“任重而道遠”
靜下心來仔細看看自己的'錯誤，數學是因為知識運用的不太靈活，其實題目的實質還是一樣，只不過換另一種方式，當時并沒有思考聯系英語就是絕大部分都錯在了基礎題上，總而言之還是復習時忽略了基礎部分，而太過重視難題閱讀的那道題按說錯的不應該，文章的理解還是沒有太透徹語文總體來說考的很滿意，作文是需要繼續(xù)努力和積累的，但不應該錯在文言文上這些錯誤其實很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒有“認真謹慎，小心仔細”
但無論怎樣，這次考試已經過去了，更多的期望和夢想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認識到這一點既然已經下定了決心，就應當把它堅持到底如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進的一次的失敗也不能說明什么，學習是無止境的，學習也是沒有界限的要善于總結經驗，汲取教訓，同時也要善于發(fā)現問題
記得曾經讀過一篇文章，里面這樣寫道：“我們都曾經是一只蛹，努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當蝴蝶穿過兩岸光陰，我們看到了鮮花，淚水，成功，坎坷，挫折……”蛻變過后的蝴蝶一定更加美麗，更加堅強，而人生亦是如此，考試也就正如那一次次蛻變，使我們繼續(xù)成長，磨礪過后的天空，定會更加燦爛；通向鮮花與掌聲的人生之路，也必定是曲折的
但愿這次考試會給我以啟迪，給我以前進的希望，在日后，為了下一次實現和成功，繼續(xù)努力！因為生活，正是有了目標和拼搏！
考試作文 篇4
好不容易“偷”到電腦上來給大家發(fā)我的“考前綜合癥”癥狀！
——前記
我，考試前有莫名的興奮，也有莫名的緊張，很怪吧？
現在，明天，哦，我語無倫次了！明天是考試考試考試！是模擬考試考試考試！是要記錄到初中的考試考試考試！我在這可是外地的誒！我戶口還沒轉過來，如果模擬考沒考好，畢業(yè)考再沒考好……哦，我不敢想了，怎么辦！
不過，還是止不住我的興奮，因為我的準備充分嘛！語文，勝利在望！勝利女神像我招手，耶穌向我微笑！數學90分邊緣女神在向我微笑，80多女神在向我招手！英語，英漢互譯，選擇題，聽力題，短文題女神在向我微笑！填空題女神在向我招手！
我的心里在吼，是震天的吼，卻又是無聲的吼！哇哦耶哇拉嗎那哦呀！我的尖叫，狂吼聲此起比伏，在我的心里不聽的'回蕩，不聽的吶喊，不過明明吶喊都嫌不夠，都認為無法把心里的緊張發(fā)泄出來！
對，也許我只是緊張，不過我也在嘲笑，因為我是外地來的，所以學號自然的就被排在了后面，當時，我在心里冷笑，這就是外地生的特別待遇？我還以為可以和好朋友做一個教室里考試，考累了就嘲笑般的按她抓耳撓腮，哈哈！那別提多爽了！可是，以為外地生的“特別待遇”，我的幻想破滅，不過，我希望我可以在那個外地生的“特別待遇”的場所考的開心一點，快樂一點。不過或許我理解錯了，這并不是外地生的特別待遇，但是為什么外地生卻被分在了后面，難道大家不能根據成績來安排？
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