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      2. 考試后作文600字

        時間:2023-11-21 09:59:14 文圣 考試 我要投稿
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        【精選】考試后作文600字26篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的考試后作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】考試后作文600字26篇

          考試后作文600字 1

          在考試前,老師都會先幫我們小考,考前老師強調(diào):“小考的成績占百分之五十,月考的成績也是占百分之五十,所以每一次考試都要把握,好好努力!蔽覀円宦 到這個消息時,都好像熱鍋上的螞蟻一樣緊張,所以我們連小考時都特別的認(rèn)真,也想知道我們小考的`成績考得好不好。每當(dāng)老師要發(fā)小考考卷時,我們班都恨不得 把小考考卷搶回來看自己的成績?nèi)绾巍?/p>

          父母一聽到要考試時,都會叮嚀我不能看電視跟故事書,要趕快把功課寫完,復(fù)習(xí)月考要考的科目,每次我都讀到晚上十點左右,有一次我竟然讀到十一點都還不知道要睡覺了。每當(dāng)我把飯吃完,洗完澡就馬上到我的房間讀書,爸爸和媽媽跟我說如果考前三名要什么東西就都會給我,我聽到這個消息既高興又緊張,所以我就更 努力的讀書再讀書。

          到了考試當(dāng)天,我們班變得鴉雀無聲,只聽到鉛筆在寫字的聲音。我們班有人像木頭人一樣,一直盯著題目在想這題應(yīng)該怎么寫才對一聽到鐘聲,我們班有些人還沒把考卷寫完,老師就說:“你們沒寫完的只能再寫五分鐘!蹦切]寫完的人就快馬加鞭,在兩分鐘內(nèi)就把它寫完了。

          考完試時我們心中的大石頭還放不下,因為還不知道成績好不好,而且老師還跟我們說不能討論考卷上的題目。老師如果在上課的時候改考卷,他就會讓我們待在教室里看電視,當(dāng)專注于電視時,我們心中的大石頭都暫時放了下來,全班像在天空中的小鳥一樣自由飛來飛去、開心不已。

          當(dāng)老師要發(fā)考卷時,我們心中又緊張起來了,我一拿到我的成績單,看到我考第二名時,我真想趕快把這個消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽知道這個消息時,他們就把翻譯機送給我,那個時候的我就像在天空中飛翔那樣的快樂。

          我覺得考試像在打仗一樣的緊張又刺激,考試對有些人來說像是要去“恐怖堡”一樣的恐怖,對某些人來說又像是要去人間天堂一樣的開心。我希望下次的成績能比這次還要好,所以,我決定下次還要比這次更認(rèn)真的讀書。

          考試后作文600字 2

          今天,期中考試的成績出來了,我的心真是十五只吊桶——七上八下。

          來到教室以后,公布成績了,真是幾家歡樂幾家愁:有的人像是打了場勝仗的`將軍,得意洋洋;有的人愁眉不展,捂著試卷,生怕被別人看見;還有臉皮厚的,雖然考得很差,還是一樣無所謂的樣子。這讓我想起一句話:樹不要皮,必死無疑;人不要臉,天下無敵!

          我無助地坐在座位上,心“噗咚噗咚”地跳個不停,雙手合十,暗暗請求:觀音菩薩、如來神佛、太上老君……一定要給我一個好成績呀!一定要給我一個好成績!

          終于,有人把試卷發(fā)給我了,我顫顫巍巍地接過試卷,看了一眼分?jǐn)?shù)。88分!是88分!我頓時感到眼前一片漆黑,心瞬間像被雷劈似的,嚇得不知所措。這是老天爺在捉弄我嗎?我明明很認(rèn)真地復(fù)習(xí)過呀!小鳥的叫聲、樹葉的沙沙聲……一切聽起來都是那樣刺耳!88”分,這明明只是一個普通的阿拉伯?dāng)?shù)字,可此刻,他卻像一塊滾燙的鐵,燙得我苦口難言:“88分”,明明一直待在試卷上,可此刻,它卻像一只小蟲子鉆進(jìn)我的大腦里了,令我煩躁不安;“88”分,它明明是那樣光滑,可此刻,它卻像一把利劍,狠狠地刺進(jìn)我的心靈,痛得我直掉眼淚。

          這88分,在我眼里,他正張著一張丑惡的大嘴,說:“你這個垃圾,居然連90分都考不到,真是個廢物,只會拖累班級!甭犞八闭f的話,我的眼淚流了下來。

          放學(xué)了,我害怕地看了媽媽一眼,懷著忐忑不安的心情跟她說了這件事,想到了媽媽生氣的模樣,我嚇得腿哆哆嗦嗦,不住地打顫。誰知媽媽微笑地看著我,說:“一次失敗并不可怕,可怕的是不改正,我們回家一起看看錯在哪里了,好嗎?”我感激地點了點頭。

          我發(fā)誓:以后一定要好好學(xué)習(xí),再也不讓媽媽失望!

          考試后作文600字 3

          期末考試結(jié)束了,我翹首期盼的分?jǐn)?shù)也接踵而至。英語和數(shù)學(xué)分別是100分和97分,我想語文是我的最強項,考的時候感覺也不難,分?jǐn)?shù)肯定不會差,正當(dāng)我沾沾自喜的時候,“叮叮”,手機來信息了。

          我迫不及待的打開手機一看,傻了眼,90分,不會吧,我揉揉眼睛,再仔細(xì)一看,沒錯,是90分哦,真是大出我的意料啊,想著媽媽失望的眼神,想著同學(xué)質(zhì)疑的目光,想著晚上可能會上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。

          為什么我大考反而會考的這么差呢,我分析了一下,有三點。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié),大部分的分?jǐn)?shù)都扣在哪里。哎,我總是克制不住自己馬虎的審題的習(xí)慣,總是粗略的掃視一下文章,就做起題目來,導(dǎo)致審題不仔細(xì)而造成的`理解不正確;還有我浮躁的心情,就是想著快點做好,做好了又可以玩玩橡皮、動動鉛筆,一副悠哉悠哉的樣子。

          好像100分就是能輕而易舉的拿下,忽略了檢查的重要環(huán)節(jié),所以,在基礎(chǔ)部分扣了三分,其中三分里是因為寫了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語考試的分?jǐn)?shù)早早就知道了,取得了100分這個好成績,就飄飄然了,好像這個學(xué)期必定能考三百分?删褪沁@種不屑的態(tài)度,讓自己感到自滿,期待著結(jié)束考試,好出去玩。

          雖然這次考試考得不好,但我相信一次考試并不是句號,這可能是對我敲響了警鐘,提早打好了預(yù)防針!俗話說“吃一墊,長一智”。以后我要改掉我的壞習(xí)慣,為下一個期末考打好扎實的基礎(chǔ)。

          你們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>

          考試后作文600字 4

          今天,語文測試的成績出來了。

          當(dāng)拿到試卷時,我眼前的那片彩云瞬間消失的無影無蹤——93.5分。這和我理想的成績差的遠(yuǎn)呢!打開試卷一看,一道四分的錯題首先讓我悔恨不已——“請寫出一條關(guān)于克服困難的諺語”。這按理說應(yīng)該想都不用想就直接答到:世上無難事只怕有心人。而我呢,卻因?qū)忣}不清而亂答到:日日行不怕千萬里;常常做,不怕千萬事!唉,一道四分的題就這樣與我失之交臂了。再看一下題“請寫出一條關(guān)于誠實守信方面的座右銘”。這一題題意我是理解了,可基礎(chǔ)不牢,地動山搖。我把“駟”馬難追的“駟”的右半邊寫成了“匹”0.5分又“開心”地飛走了。第三個錯也是基礎(chǔ)的問題。唉,我又一次體會到了基礎(chǔ)不牢的后果,看來之后還要多多認(rèn)真呀!

          看了試卷之后,我的心靜了下來。93.5分的成績真的是我該有的水平嗎?我深思熟慮得到了以下的`幾點看法:首先這個分?jǐn)?shù)并不是我的真實成績,可是讓我得到這個成績的其中一點原因就是上課沒有百分之百投入。在這一點,我認(rèn)為樊姝驛干得最好,她聽課時的狀態(tài)簡直可以用“泰山崩于眼前而不動”來形容,這一點我一定要跟她好好學(xué)習(xí)。第二個問題就是沒有做好課后的復(fù)習(xí),沒有加以牢固。第三,知識面太窄,沒有成為“聞一知十,走一步知三步”的人,所以我以后一定要多讀書、多看報,讓知識面更廣!同時我也要向樊姝驛學(xué)習(xí)聽課方法,向陳椿昊學(xué)習(xí)以書為友,向李夢涵學(xué)習(xí)為人處事,向趙悉臣學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法!加油,向更好的明天努力吧!

          吃一塹長一智,通過這次的測試,我找到了我的不足之處,以后一定要吸取這次的經(jīng)驗,讓下一次更好!更棒!

          考試后作文600字 5

          期末考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。

          其實剛開始時,我還有那一些信心,因為試卷還算可以,比較細(xì),難稱不上,估計班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰知道結(jié)果竟然是76.6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,不錯為26人,優(yōu)秀為2人。這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

          謝謝葉老師,每次都會指導(dǎo)我一下,但好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時我還不以為然,理直氣壯的對他說:“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦!爆F(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自身也會看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,因此這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

          我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51.5,60,61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認(rèn)真的.也都在74分以下,F(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)!倍乙恢薄耙灰曂省保Y(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點。

          吃一塹,長一智。事不過三,經(jīng)過自身的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會注意的,會改善我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

          考試后作文600字 6

          冰凍三尺非一日之寒,期末考試的成績,檢驗了我們平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,會讓我們事半功倍。

          下面我跟大家分享一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          首先是課前預(yù)習(xí)。做到有準(zhǔn)備地上課,帶著問題聽講,這樣聽課效率就會提高。比如數(shù)學(xué),我會提前一兩天預(yù)習(xí)接下來要講的內(nèi)容,然后嘗試著做一下課后習(xí)題,遇到不會做的,我會做上標(biāo)記,然后上課認(rèn)真聽老師是怎么講這個知識點的,這樣會理解得更深刻。語文要提前通讀課文,把《七彩課堂》看幾遍,有準(zhǔn)備地上課會讓我們把知識點記得更牢。

          其次上課時一定要認(rèn)真聽講,必須集中精力、全神貫注,緊跟著老師的思路走。老師講課生動有趣、不枯燥,能讓我們快樂地學(xué)習(xí)。我要特別說一下上課做筆記這件事,課上的筆記對我們課下的復(fù)習(xí)非常重要,但如果在課上老師規(guī)定的時間內(nèi)筆記沒有做完,就不要繼續(xù)寫了,一定要跟著老師的思路繼續(xù)走,課下再補筆記。課上的知識點一定要聽懂了再記,這樣就不會漏掉知識點。

          然后是課下完成作業(yè)。除了老師布置的作業(yè),我還會做一些課外習(xí)題,鞏固所學(xué)的'知識。這點我在期中考試前做得并不好,期中考試后通過做課外題,數(shù)學(xué)題型見得多了,知識點就可以靈活運用了,做題速度也快了。所以學(xué)習(xí)的主動性很重要。

          最后,合理安排時間也很重要。平時我會利用課下,放學(xué)后晚飯前的“零散”時間抓緊寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,有精力就做一些課外題,如果覺得累了,就會早點休息,保證第二天精力充沛。

          養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會讓我們終身受益。但我也有很多不足之處,我要通過好習(xí)慣補充短板,也希望大家養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為初中的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

          考試后作文600字 7

          考試來臨,首先我們要確定好目標(biāo)。每個人都渴望成功,但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。

          兩天的期中考試結(jié)束了,這兩天既緊張又充實。老師監(jiān)考挺累,學(xué)生連續(xù)的考試也很累,每個同學(xué)發(fā)揮的都不一樣,因此有的同學(xué)考好了比較興奮,有的同學(xué)考的不是很理想心里有點郁悶。我對這次考試,總體是比較滿意的`,為什么?我想在這里分析一下。

          首先,最讓我高興的是,同學(xué)們對考試的態(tài)度,從這里我看到了同學(xué)們強烈的進(jìn)取心,和學(xué)習(xí)相互競爭的心態(tài)。考試之前,班里緊張的氣氛,說明大部分的同學(xué)都特別在乎自身的成績,在乎自身在考試中的狀態(tài)。這是一種正常的班級氛圍,如果對考試都不在乎了,那這個班就很難有學(xué)習(xí)上的興奮點了。

          再次,考完試之后,當(dāng)同學(xué)們知道自身的成績后。楊然、華志宇這次發(fā)揮的不是太理想,離他們自身的要求也很遠(yuǎn),主要的原因是他們兩個雖然比較聰明,但在平時的學(xué)習(xí)中太浮躁,平時也總是喳喳呼呼,不能靜下心來學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)的不扎實,也考不出好的成績。他們在知道自身有的科目考的不好時,心里都比較難過,我和他們在一起做了認(rèn)真的分析,華志宇雖然平時調(diào)皮,但也從這次考試中得到了一些教訓(xùn),如果他們經(jīng)過這次考試能改變平時的學(xué)習(xí)態(tài)度那這次考試的失利就有較好的價值了。

          最后,這次考試,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過這一個月的學(xué)習(xí),班里有好幾個同學(xué)在不同的科目都有較大進(jìn)步。因為成績還沒有完全知道,等下周拿到成績后再分析吧。

          總之,雖然這次考試反應(yīng)出班里還有很多不盡人意的地方,但我還是看到了很多好的現(xiàn)象,比較滿意。不知道同學(xué)們通過這次考試有些什么體會,寫出來大家一起分享吧。

          考試后作文600字 8

          我忐忑不安地從學(xué);氐郊依,悄悄地從大門口往里面瞧了一眼,看見爸爸媽媽都不在客廳,便奔想了我的房間。就在我跨進(jìn)房間的前一步,媽媽從衛(wèi)生間出來了,笑著對我說:“今天是不是考數(shù)學(xué)了呀?”我嚇得膽戰(zhàn)心驚,一時不知道該怎么辦便吞吞吐吐地說:“是……的……”“那考了多少分呢?”媽媽見我吞吞吐吐的,說話臉色暗了下來。不一會,爸爸也出來了,對我說:“對呀,你到底考了多少分。俊蔽乙幌伦颖荒莾晒陕曇艚o嚇呆了,嘴里喃喃自語地說:“不告訴你!”

          媽媽聽到了我的話,臉色由晴轉(zhuǎn)陰了,大聲問:“你考多少分?”我被他們的聲音震驚到了,感覺這幢大樓都要倒了似的。沒辦法,我還是說出了我的.分?jǐn)?shù):“87分……”我小聲說道!笆裁?只考了這么低?”媽媽說,“老師說這次試卷很簡單,大部分同學(xué)都在90以上!”“是。∧憬裉焓遣皇莵碚掖虻陌?”爸爸雙眼緊盯著我說,而且面目很兇,“我要把你打破頭!”

          于是,爸爸把我拉進(jìn)我的房間,用力關(guān)上門,悄悄對我說:“我們一起來嚇嚇你媽吧!”我似乎明白了爸爸的意思。他雙手用力拍了幾下,我哭著大聲喊:“救命!媽媽!”媽媽聽到了我聲音被嚇到了,大聲說:“別打了!”爸爸又多拍了幾下,大聲對我媽說:“我說的話就一定會做到!”伴著我的哭聲,媽媽著急地大聲說:“不能打了,再打要出人了!”可是爸爸就是不聽,還在用力地拍著手。媽媽這回又急又氣,直接推開了門,卻發(fā)現(xiàn)原來我和爸爸在故意嚇唬她,真是又可氣又好笑,在我倆的腦門上各彈了一下。

          我心想,今天真是幸運,幸好爸爸想出那方法,不然我就真是“涼涼”了呢!

          考試后作文600字 9

          期中試卷終于改完了?粗⒆觽兊脑嚲,我在尋找著原因。我發(fā)現(xiàn)卷面整潔成為一大問題,涂抹的試卷,臟乎乎的,有的書寫字體不規(guī)范,主要是書寫態(tài)度有待端正?磥碜鴮懗蔀橄乱徊浇虒W(xué)的要務(wù)。

          給生字注音出錯率也較高。相近的復(fù)韻母已經(jīng)分不清,聲調(diào)也弄不準(zhǔn)。一年級的拼音回生,需要重溫一下,并且生字的認(rèn)讀也要抓到位。

          閱讀一塊兒,兩極分化。平時不愛讀書的孩子,閱讀能力的確很差。原因一是讀不進(jìn)去;二是讀書不深入,不會思考;三是表達(dá)不完整。抓閱讀也成為重中之重,我想要從閱讀方法上多引導(dǎo),然后擴大學(xué)生的閱讀量,同時要融進(jìn)激勵措施,讓閱讀明星領(lǐng)跑,調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。

          本次作文是《那是一次 的嘗試》,這是一篇寫事的文章。學(xué)生基本上能寫出自己嘗試的“事”,但是問題也不少。一是入題太慢,頭大尾小,與主題無關(guān)的套話太多。諸如:人的`一生有許多嘗試,有成功的嘗試,有失敗的嘗試,有高興的嘗試,有……我最難忘的嘗試是包餃子。

          二是題材不新穎,做飯、炒菜、洗衣服、騎自行車的嘗試較多。

          三是突出主題的部分描寫不細(xì)致,怎么嘗試的?有趣的嘗試不能突出有趣,驚險的嘗試沒有寫出驚險。

          四是結(jié)尾不會點題,出現(xiàn)偏離主題。

          五是題目補充以做的事補充有些牽強,比如《那是一次做飯的嘗試》,應(yīng)該以感受來補充。如《那是一次勇敢的嘗試》《那是一次驚心動魄的嘗試》等。

          針對這些問題我們從選材、立意、文章表達(dá)、結(jié)構(gòu)進(jìn)行了再次指導(dǎo),并進(jìn)行了第二次習(xí)作,希望有更多的驚喜。

          考試后作文600字 10

          我們剛考完試,這炎炎暑假就要來臨啦,同學(xué)們都很開心,心情也很舒暢,這期末考試終于考完了,可以休息幾天了,可是,還會發(fā)成績,如果考不好的話,那么也就會被挨吵,這讓我忐忑不安。

          不過,當(dāng)老師說,我們學(xué)校由于有施工,散學(xué)典禮不舉行的時候,有些同學(xué)非常的開心,還擺出了愉快的手勢,可是王老師卻說,不開散學(xué)典禮,不代表不發(fā)成績,所以我們的成績的好壞,還是關(guān)系我們的作業(yè)的多少啊。

          考完試后,有的同學(xué)在討論關(guān)于這個暑假要去哪玩兒,還有的說這個暑假我都是課外班,可討厭了,不過大部分同學(xué)都是很激動的.,我也不例外,因為剛考完試就感覺輕松了許多呢,不過還不能放松自己。利用這個暑假,基礎(chǔ)知識還要加強。

          今年考試與往年不同,可是第一次用答題卡來做卷子,我既興奮又緊張,總怕涂不好,我在涂的時候可不敢疏忽大意,生怕涂得太輕,那樣就可能顯示不出來答案,還有如果你一不小心折了答題卡,那么成績也就可能是0分了。老師說,這次考試,有的同學(xué)竟然在答題卡畫了對勾,可想而知,那么她的成績就會下降。所以我們干什么事情都要養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣,這樣才不會出錯。

          正是因為今年的散學(xué)典禮開不成了,所以王老師就提前先給我們布置了暑假作業(yè),這次暑假作業(yè)也不算很多,不過還是等我們成績出來了以后,再根據(jù)情況布置作業(yè),如果考得不好的話,那么就會加倍的罰,不過,老師也是為了我們好呀,希望我們每個人都能考出好的成績,所以我們不要辜負(fù)老師的期望。好好努力學(xué)習(xí)吧!

          考試后作文600字 11

          大家因該都知道每半個學(xué)期都要考試一次,然而考試對我們每個學(xué)生都是十分重要的,有時你會難過有時你會高興驚喜,而這一次考試讓我后悔。

          在這幾天的復(fù)習(xí)之中我迎來了初一的第一次期中考試,這天我十分緊張但也十分輕松的考完了,過了考試之后,在一節(jié)語文課上,看著老師手中拿著一大堆的考試卷子,我心里不由都“撲通!“撲通!”“撲通!”的跳著,時而吸氣時而呼氣,調(diào)整調(diào)整心態(tài),這時老師正在一個一個同學(xué)念著分?jǐn)?shù)。我心里又開始緊張起來。我的心又開始“撲通!”“撲通!“”撲通!“的跳著,聽著一個又一個的分?jǐn)?shù)和名字在我頭腦里閃過。

          這時,老師正念著我的名字。試卷發(fā)下來的那一霎那間,我屛住了呼吸。面前兩個鮮紅的顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊!我的語文成績優(yōu)良?xì)v史性的”突破!”離不及格只差那一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕后的。想不到自認(rèn)為優(yōu)秀的我如今也落到這般田地。說到原因就是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。

          拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的`我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。

          小小的考試透露出我累心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在中日睽睽之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,他終究要成為歷史。我們還可能未卜先知,只能憑著自己的那份付出,去期待豐碩的收獲!

          我以后會認(rèn)真審題,靈活運用所學(xué)到的知識。爭取在期末達(dá)到自己的目標(biāo)。

          考試后作文600字 12

          早晨,我急沖沖地來到學(xué)校,因為今天第一節(jié)課要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。優(yōu)美的鈴聲響起了,考試也開始了,老師發(fā)下試卷,我拿起來一看,那么簡單呀,我應(yīng)該馬上就能做完。于是每道題想我也沒多想,不一會兒就把整張試卷完成了,我放下筆,信心十足地交了卷。

          第二天,老師把一張張批改好的試卷發(fā)了下來,我一看我的卷子,大吃一驚,70分,我竟然考得那么差,真沒想到!我的心情一下子變了,“哇哇”大哭起來。

          雙修日,我在家中的電腦上查格言時,我突然發(fā)現(xiàn)了一句我非常喜歡的:忘掉失敗,但是要牢記失敗中的教訓(xùn)。我照著這句話的意思去做,下個星期還要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,我要在家努力復(fù)習(xí),考出個好成績。

          考試那天,老師提早發(fā)了試卷,因為這次考試有點難度,題目也比前幾單元多。試卷剛發(fā)下來,我看見有的同學(xué)皺著眉頭說難,有的同學(xué)在竊竊私語。而我毫不猶豫地拿起筆,細(xì)心地做起來。雖然題目是有點難度,但是我吸取了上一次失敗的教訓(xùn),仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考。最終把每道題都圓滿地完成了。下課了,我胸有成竹地把試卷交了上去。我看到有好些同學(xué)還沒把題目做完呢!

          第二天,試卷發(fā)下來了,我一看,果然不出我所料,我考了100分?吹絼e的.同學(xué)投過來的羨慕的目光,我想:我不能驕傲,驕傲?xí)谷寺浜。雖然這次取得了好成績,但是我還要繼續(xù)努力。

          通過這件事,我得到的啟示是:我們無論做什么事情都要刻苦用功,堅持不懈,一次失敗了不要緊,不能懈氣,只要記住教訓(xùn),努力向前,就一定能克服困難,取得成功。

          考試后作文600字 13

          期末考試在27號就已經(jīng)正式結(jié)束了,原本打算好好玩一場的,但現(xiàn)在還是提心吊膽,無論如何也落不下來了。

          我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜,說難過吧,的確,語文只考了84;說開心吧,也對,英語考了100。

          語文,你的.語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的,但數(shù)學(xué)很薄弱,平時只考七八十分,而現(xiàn)在卻反了反,數(shù)學(xué)一下子變成了93分,而語文卻化為了84……

          想想,仔細(xì)想想,畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時的成績與那時相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個小數(shù)目了!

          我沒去看語文考卷,也不知道自身大概錯的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了,確實,有幾題要稍微動一下腦筋,靈活利用;但有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿足嗎?

          其實在數(shù)學(xué)上,我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時也找不出,希望老師多多指導(dǎo)。

          提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了,只不過有一些是比較難,那要看自身課外知識了。

          雖說語文上難過了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。

          總體上來說,我已經(jīng)進(jìn)步了,因為我努力了,赴全力了,這少不了老師的教導(dǎo),父母的關(guān)心,當(dāng)然更少不了自身的努力。

          深信,在下一學(xué)期,我會有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自身在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標(biāo),那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

          考試后作文600字 14

          夜幕降臨,我來到學(xué)校的操場上,漫無目的地繞著操場轉(zhuǎn)圈子。期中考試的分?jǐn)?shù)出來了,恐怖之夜也過去了。歡喜的喜過了,憂傷的傷過了,該努力的努力去了,該認(rèn)真的認(rèn)真去了……熱鬧了教學(xué)樓,自然也就冷落了空蕩蕩的操場。

          在這偌大的操場,我孤獨地踱著,忽然留意起腳下的茅草來,小草歪七豎八,像病了似的。偶爾能看見幾朵小野花吊在草莖上,沒精打采的極像教室里瞌睡的眼。不用說,這一定是昨夜的狂風(fēng)暴雨一番肆虐的結(jié)果。我不忍再細(xì)看,移開目光。操場里面,偶爾的幾片綠夾在黃色的土壤中斑斑駁駁的,看來看去怎么像一顆顆斑禿的`腦袋,頹廢而萎靡,病態(tài)而沒有生氣……兩個球門遠(yuǎn)遠(yuǎn)地互相對視著,默默地傾訴著他們的無奈……

          踱到操場的西面。那里有兩副雙杠,靜靜地立在那兒,看上去像在期待著什么,期待熱鬧?期待生氣?還是期待人們給它施加點壓力?我猜不透,然而現(xiàn)實中的它除了被無聲的冷露濺一身濕透,留一個透心的冰涼之外,一無所有。雙杠的一邊是跑道,跑道是寬闊而修長的,可神情是黯淡的;跑道是悠長而延伸的,可形態(tài)是孤單的。此時只有一樣的我和它作伴。我步行在它旁邊的下水道的水泥地上,一步一步地往前踱。有時一不留神就出格了,但我總會繼續(xù)回到格中一格一格地向前走,一步一步地繼續(xù)我的“旅程”。不知不覺走完了一圈,又回到原地……

          夜色濃了,我和我的思想,我的情緒一起消融在這濃黑中。那邊是教學(xué)樓的輝煌,我似乎聞到了從那里飄來的知識的香味,它刺激著我的食欲。我向光亮走去。

          考試后作文600字 15

          今天下午,語文測試卷發(fā)下來了。我一看,只得了95分。昨天還以為自己這次考得不錯,可結(jié)果卻考得很不理想。

          這次考試,班上的黨哲馨同學(xué)考了100分。我在問自己:“同是一個班,同是一個老師教,同是一份試卷,可人家為什么考得那么好呢?”我拿著試卷認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)扣分的地方都是不應(yīng)該錯的。例如:“調(diào)查調(diào)查”、“檢查檢查”的“查”字,我都寫成了“警察”的“察”字。這一個別字同時出現(xiàn)在四個地方,就被扣掉了2分!绑@訝”這個詞,我兩個字都寫錯了,被扣掉了1分。在回答《江南春》一詩寫出了江南春天的哪些特點時,正確的答案應(yīng)該是:寫出了江南春天“黃鸝鳴叫,百花爭艷,山清水秀,春雨蒙蒙”的特點。而我由于復(fù)習(xí)不好,沒有記住這幾句話,只是根據(jù)自己當(dāng)時對課文內(nèi)容的回憶進(jìn)行了總結(jié),回答得不夠好,又被扣掉了2分。這樣,總共扣掉了5分,我的`卷面成績就成了95分。認(rèn)真總結(jié)自己這次考試的失誤,一是平時對生字的練習(xí)抓得不夠緊。平時對于課后的生字,自己只滿足于照著課本,抄寫幾遍,沒有把生字完全寫熟。平時寫作文時,對于不會寫的生字,沒有堅持查《字典》把它真正寫會,而是經(jīng)常先用拼音代替,抄寫作文時臨時問一下家長,事后這個字還是照樣不會寫。二是自己對《江南春》一課的詩意理解得還不夠深。明明老師在講課文時講過這方面的內(nèi)容,自己也做過這道課后題,但一到考試,卻把它忘得一干二凈。形成這種結(jié)果的原因,主要是自己復(fù)習(xí)還不全面,功夫下的還不夠。

          今后,自己一定要認(rèn)真汲取這方面的教訓(xùn),對學(xué)習(xí)一定要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實。只有這樣,才能學(xué)習(xí)好,才能考出好成績。

          考試后作文600字 16

          “啊!我……我怎么考這么低呢?”見了這驚人的分?jǐn)?shù),我實在是尷尬極了。為什么我會這樣吃驚,因為我完全沒有想到是這樣的結(jié)果。

          那天剛剛結(jié)束了運動會,我不免有些疲倦,但又要發(fā)半期測試卷了,我還是得打起精神來,除了語文、英語,在下課期間,談得沸沸揚揚的就是數(shù)學(xué)了。這次考下來后,我感覺我考得應(yīng)該不是很好,所以被同學(xué)提問后都是談“分”色變。

          接到試卷,我懷里像是有只頑皮的小鹿在跳來跳去。我翻開試卷的正面,極不情愿的將目光慢慢投向分?jǐn)?shù),“我的媽呀,73分,我的分?jǐn)?shù)還是沒有提升呀”我嚇壞了,忙看看周圍的人有沒有看到我那低得要命的分?jǐn)?shù)。我確認(rèn)沒有人看見后,便將試卷快速的'塞進(jìn)柜子里。

          那天晚上,我一直在想我回家的后果。晚上做夢的時候,仿佛有一萬只兔子在我床上蹦來跳去,是被暴打一頓,或被狗血淋頭的大罵,還是那一張張陰沉的臉?

          星期五,媽媽二話不說就問起了成績。我只好先將語文、英語那兩個分?jǐn)?shù)報給了媽媽,媽媽似乎挺滿意那兩個分?jǐn)?shù),點點頭又問:“那數(shù)學(xué)呢?”我害怕極了,那是我不可逃走的一刻。我頭微微一低說:“有些不好,73分”等待著媽媽的“狂風(fēng)暴雨”,媽媽似乎震驚了,問:“是嗎?”可她接著又說:“那這樣,我們回去好好分析一下吧!”媽媽拍拍我,“可能你考試的時候又分心了,哎,不用猜你都得回去大量做題嘍!”我想:“這樣再考得不好可不行了!真要抓緊時間努力學(xué)習(xí)!”

          其實,就在這一個個不認(rèn)真中,就會導(dǎo)致考試成績差,沒有休息時間,又要去補欠缺的知識。這可是個惡性循環(huán)!所以,要認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事情,不然,會付出更重的代價的。

          考試后作文600字 17

          我們已經(jīng)考完了試。我考得不好,下面來聽聽我的反思吧!

          我在考奧數(shù)的時候,好是很快的寫題。寫的時候認(rèn)真想。不好是寫完了,我就在看著卷子,沒有認(rèn)真的檢查。我在考數(shù)學(xué)的時候?qū)懙阶詈笠坏李}的時候,老師教過,忘了老師教的,因為我在老師說那個題的時候,沒有認(rèn)真聽。所以就算了半天。我就應(yīng)為這個題,剩下的時間都用來算這個了。這是我的'缺點。我覺得應(yīng)該在老師講題的時候認(rèn)真聽,把老師講的都記到心里。到了最后老師說還有五分鐘的時候,我心里就想,我做這個題的時間太長了,有可能我做到最后都做不完。我還不如檢查前面吧,爭取把前面的一個都不錯。到了最后我檢查出來了一個題。這里是我的優(yōu)點。再考英語的時候,我先寫筆試部分,念題的老師來了,我就看聽力部分。老師念到了第二大題的時候,有很多的A和B我都不知道什么意思。我就讀了好幾遍題。老師讀完了以后我就什么都不知道,我把后面寫完了以后,我就蒙了一下。這是我的好。不好是我在寫英語單詞的時候,沒有按照我們英語老師的標(biāo)準(zhǔn),把那一行圈起來,到了最后圈。我建立在考試的時候,要是背寫單詞的題不會的話,可以在卷子里面找找有沒有,要是有的話就把它抄上。我在考作文的時候,我認(rèn)真審題,我看見用頤和園的觀察順序,來寫英華園。我就想,頤和園的觀察順序是游覽。我就用游覽的順序來寫我們的英華園,這里是我的優(yōu)點。我的缺點是寫完了題,我覺得肯定對。我就在那里坐著,沒有檢查。

          我在考試中有很多的缺點,但是我在缺點里面收獲了很多。

          考試后作文600字 18

          下午進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,放學(xué)前,老師囑咐學(xué)習(xí)委員發(fā)下試卷。當(dāng)學(xué)習(xí)委員將試卷遞給我,我迫不及待地反過來一看,97分,滿分120分,我只考了97分!當(dāng)時我就愣住了,考試時我寫的很慢,覺得只要一次性做對就好了,做完后就三心二意地檢查起來,沒一會兒就到交卷的時間了,但我突然發(fā)現(xiàn)有一道錯題,學(xué)習(xí)委員早已走到我跟前催促我交卷,:“等一下,讓我把這道題改了!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵,可老天偏偏和我作對,在關(guān)鍵時刻,我想不出這道題對應(yīng)的法則了,看著急著收卷子的學(xué)習(xí)委員,而自己又想不出答案,我只好無奈地將卷子上交了。

          我看著卷子上醒目的紅叉叉,心里內(nèi)疚的說不出話來,我知道,因為自己對學(xué)習(xí)的不重視,和平時粗心馬虎的壞習(xí)慣,所以才有了這個羞恥的成績,回到家,我和父母分析了我考不好的'原因。

          首先,媽媽詢問了我這些題,老師講過沒有?會不會?我膽怯地回答說:“都……都講過!保瑡寢尭嬖V我:“既然講過,就該得滿分像這樣的題就不應(yīng)該錯,實在太虧了!”爸爸也對我說:“粗心一直是你最大的敵人也是你的壞習(xí)慣以后要改正!

          其次,我對自己這次成績分析了許久,如果做那些題,能再認(rèn)真點,就不會粗心馬虎了,錯誤真的是很低級、很不該的,大部分就是看錯了個運算符號,一個數(shù)字什么的。真后悔,只要我檢查到這兒,就會發(fā)現(xiàn)低級錯誤,但為什么沒有檢查到這呢?肯定是因為寫的太慢,沒有留多少檢查的時間。之后媽媽說:“以后做卷子,要么做快些,留出時間檢查,要么做慢點,一遍全對,只有這樣才能提高效率!蔽铱粗鴭寢,眼睛里充滿堅定。

          不僅要改正錯誤,還要給自己定新目標(biāo),我的目標(biāo)已深深印在心中——不在再粗心,我要認(rèn)真!

          考試后作文600字 19

          語文考試終于結(jié)束了,我懸著的一顆心終于放下了,我很高興,也很擔(dān)心,高興的是可以放松一下,擔(dān)心的是到底是考了多少分。

          在回家的路上,我的心就像揣著調(diào)皮的小兔子,忐忑不安。前面有兩個同學(xué)邊走邊討論考試題目。我趕緊跑過去,與他們一起討論,不問不知道,一問嚇一跳。出乎意料,發(fā)現(xiàn)我有好多字寫錯了,又有好幾處錯了。我的心跳越來越快,原來回家走路只要10分鐘,可我卻走了近半小時,邊走邊想。我的心情就像化掉的.巧克力一樣黏糊糊的,難受極了。幾乎每次考試都是基礎(chǔ)部分失分最多。我想,肯定考不到高分了。

          不知不覺到家了。推開門,媽媽問我試卷難嗎?我無語?嫉迷趺礃?媽媽的這句話就像一個木塞子,把我的嘴塞住了,我憋了半天才說出一句話。不知道,應(yīng)該90分有吧!說完,我來到自己的房間,拿出課外書,認(rèn)真閱讀起來。

          大約過半小時,媽媽來到我的身旁,我鼓著腮幫子,表情一副不高興的樣子。媽媽連忙安慰我說:“還可以,這是真實的,考試前是不用復(fù)習(xí)的,就是要看看你吸收知識的能力,平時知識掌握得怎樣。才4年級不需要做太多的題目,有時間閱讀。上課認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)高效完成就可以了。基礎(chǔ)部分是死知識,你時間用的太少了,到時會好的。況且你又不是太差。就是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是語文要邊寫邊默讀,有沒有丟字 少字。 媽媽就知道你在寫的方面不是太好,沒關(guān)系,到時就好了。聽了媽媽的一番話,我心里舒服多了。

          我開心的是作文和閱讀理解我扣分少。

          通過每次考試后,我懂得了學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真踏實,不能投機取巧,好的成績的取得是與平時的努力分不開的。

          考試后作文600字 20

          古人云:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話這時最能形容我了,考試過后,看到別人帶著試卷和滿臉喜悅回家,而我卻拿著少得可憐的分?jǐn)?shù)回家……

          從此,我徹底對自己失去信心,父母句句激勵的話自己也聽不進(jìn)去,口上只能無奈地應(yīng)著,以至以后的幾天使我上課無精打采,課也聽不進(jìn)去,無顏面對任課老師,每次在校園看到老師,總找辦法繞開。

          一天,爸爸找到我說:“這次怎么考得這么糟糕。”我答到:“我也不知道,考試的時候我已經(jīng)盡力了!卑职謫枺骸翱疾缓貌灰o,考試只是測驗,重要的.是找到考試失利的原因,下次努力取得讓自己滿意的好成績!甭犃税职诌@番話,讓我有了信心,上課不再沉默,并暗暗發(fā)誓,下一次一定取得好成績。

          為了父母,更為了自己。一天有兩個同學(xué)正在玩“風(fēng)魔”我們班的轉(zhuǎn)本大賽,這是玩心又被觸動起來,正想?yún)⒓舆M(jìn)去,轉(zhuǎn)念一想,“教室是學(xué)習(xí)的場所,不是游戲天堂,再說,用這玩的時間寫點作業(yè)不能給自己爭取學(xué)習(xí)的時間嗎?周六再狠狠放松一下不是更好嗎?”

          于是我坐下來靜靜寫作業(yè)。晚上回到家里,想起這件事情,我一拍腦門“這不就是我考不好的原因嗎?”別人玩的時候,自己也跟著去玩。別人學(xué)的時候,自己有時間也在玩。這一來每天比別人少學(xué)多少時間!

          學(xué)習(xí)是和同學(xué)的一種競爭,只有付出艱辛努力,才能為自己贏得榮耀,相反,如果不思進(jìn)取,競爭中會“一敗糊涂”。

          所以,不要讓挫折成為你前進(jìn)的絆腳石,要對自己有信心,化信心為動力,不要被挫折擊垮,你在挫折面前越弱,相比挫折會更強,就讓我們一起拼搏,奮斗,迎接自己更好的明天。

          考試后作文600字 21

          這次考試總體成績呈退步趨勢,明顯的退步讓我這段時間的學(xué)習(xí)態(tài)度展露無遺。

          這段時間過得總是很空虛,太浮躁,仿佛總也學(xué)不下去,沒有了開始的熱情,也沒有初始那段想證明自己的強烈愿望。似乎上次月考,那太過容易實現(xiàn)的目標(biāo),讓我失去了原動力。

          這段時間主攻數(shù)學(xué),因為數(shù)學(xué)沒有考好,所以對于數(shù)學(xué)我十分積極,每天緊著做數(shù)學(xué),問數(shù)學(xué),這段時間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),我的自我感覺還不錯,但當(dāng)考試時最終還是失敗?偨Y(jié)原因也不外乎時:概念不清,做題粗心,方法不明確。所以根據(jù)這些問題,我會針對性加強,主要完善基礎(chǔ),加強解題步驟訓(xùn)練。

          語文這次退步了,卻也不是太差,還算可以。只是我還會繼續(xù)加強課外閱讀訓(xùn)練,加強總結(jié)能力。

          英語這次比上次更差,聽力居然刨了許多分。單選的基礎(chǔ)仍然不扎實,猶豫著做出選擇,結(jié)果往往不對。知識不牢固,復(fù)習(xí)不到位,我的英語就愈加次了。我覺得除了要勤看筆記之外,還應(yīng)多做練習(xí),以提高成績。

          物理這段時間學(xué)習(xí)明顯不如前一段,理解能力不強,做題還經(jīng)常不理解題意。多看書和筆記,勤做題是我的計劃。

          化學(xué)這段時間學(xué)的`尤其不好,概念不清是個大問題。做題沒方法,列不出式子,所以根據(jù)這次期中的化學(xué)成績,我決定要努力多做題,上課認(rèn)真聽講,加強基礎(chǔ)訓(xùn)練,提高綜合能力。

          對于史地政,我覺得考的還可以。這樣的分?jǐn)?shù),我還可以接受。我會不放棄他們,繼續(xù)努力的。

          總結(jié)這次期中考試,我一定會多做題,認(rèn)真聽課,勤復(fù)習(xí),把這次失敗作為教訓(xùn),化為下次考試的動力。我決不放棄!

          考試后作文600字 22

          期中考試結(jié)束了,今天各科老師都抱著一摞試卷面帶嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室,此時我心里像打翻的五味瓶,有說不出的滋味。

          數(shù)學(xué)老師讀著成績:“喬宏韜100分﹑田苑92分……馬雨樂69分!”我一下子懵了,剎那間感到傷心極了,心情很失落,以至于一整節(jié)課下來,老師講什么我都全然不知。

          英語80分,語文84.5分,這樣的成績令老師和家長都很失望,真的可以用“慘不忍睹”這四個字來形容,這個結(jié)果令我自己都難以置信,不由地哀嘆:唉,考砸了!

          接下來我仔細(xì)的檢查了自己的試卷,特別是數(shù)學(xué),出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤,因為這些題,平時在課堂上我都會做,而在考試中又出錯完全是因為我的馬虎大意,沒有認(rèn)真看題﹑審題,竟然把圖形平移看成旋轉(zhuǎn),這道題就扣掉

          了3分!還有幾道關(guān)于面積的計算,算式羅列正確了,可是計算結(jié)果卻出現(xiàn)錯誤,這些題扣掉了10分!這都是我不應(yīng)該錯的呀!對此我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點:一是不認(rèn)真,審題馬虎大意;二是答題速度太慢,導(dǎo)致沒時間檢查錯誤;三是英語單詞不過關(guān),不能讀懂語句意思;四是語文閱讀量少,寫作水平欠佳。

          在放學(xué)回家的路上,我一邊思索著,一邊心里忐忑不安,滿腦子都是爸爸嚴(yán)厲的.眼神,媽媽的抱怨“你怎么考的,這么粗心大意!”實話說這次考試對我打擊很大,都怪我平時沒聽媽媽的話,考試前沒認(rèn)真復(fù)習(xí),家庭作業(yè)也沒有認(rèn)真完成。

          在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會改掉我馬虎大意的壞毛病,熟記單詞,多讀課外書,好好學(xué)習(xí),爭取下次一定取得好成績。請大家一起監(jiān)督我,為我加油吧!

          考試后作文600字 23

          今天是星期五的下午,我們高高興興的來上這個星期的最后一節(jié)課,心想:馬上就可以回家了,別提有多興奮/高興。

          平常每個星期的最后一節(jié)課都是來寫聯(lián)系本和評小白鴿的,可是這次與重不同,是公布這次考試的成績,這既讓人高興,又讓人傷悲。我感覺我考得不理想,我知道再學(xué)校噩夢將要來臨,在家里悲劇又要重演。斯老師掃視了整個教室后,勉強擠出一點笑容對我們說:“這次同學(xué)們考得都不怎么理想,當(dāng)然也有考得好的,廢話我也不多說了,現(xiàn)在就開始報成績!1號劉思惠91分,2號王文君94分,3號童童88分……已經(jīng)報到44號了,我心里像懷著一只兔子砰砰直跳。斯老師繼續(xù)報到45號吳智勇79分,46號王博聞88分。我聽到以后悲痛萬分,一個勁的埋怨自己粗心。斯老師把分?jǐn)?shù)報完后,他語重心長地對我們說:“同學(xué)們沒考好沒關(guān)系,要面對現(xiàn)實,只要你肯努力,世上無難事,只怕有心人!”聽過斯老師這番話后,我決定把試卷給爸爸看。

          此時,我心中那個逃避現(xiàn)實天衣無縫的計劃已經(jīng)被我拋到九霄云外去了;氐郊依锖笪野堰@張88分的試卷給爸爸看,爸爸邊看邊皺著眉頭對我說:“這張試卷你考得很不好,但是你能面對現(xiàn)實還是不錯的,爸爸相信你,同時你也要相信自己,下次考試千萬要小心謹(jǐn)慎,想好了再動筆,不要胡亂寫一統(tǒng)!蔽易约合胍彩前!爸爸的`話很有道理,所以我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),該玩的時候還是要玩,但是學(xué)習(xí)的時候可一點不能疏忽。我要您知道,您下次再也看不到“這樣”的分?jǐn)?shù)了。

          考試后作文600字 24

          老師手里抱著一疊試卷,走進(jìn)教室,將試卷放在講臺桌上的那一刻,班里立即變得安靜。

          教室里的風(fēng)扇正在不停的轉(zhuǎn)著,而我的背上卻是一身冷汗。發(fā)試卷的同學(xué)將試卷遞給我,我沒敢看,也不敢看!巴,你考76呀。”正當(dāng)我在糾結(jié)于看不看時,我的同桌早已看到了我的成績!奥÷÷ 碧煺陂W著雷電,不久就要下雨,可真是天公不作美啊。

          天,正在淅淅瀝瀝的下著雨,如絲如線,拍打著地面。雷聲滾滾,大地都在接受著夏雨的'恩澤。我獨自走在雨中,淚水夾雜著雨水,一個滾燙,一個卻凄涼。風(fēng)從我的背后吹過,解渴都不是肌膚,而是心靈。我握緊手中的試卷,那鮮紅的“76”深深的烙印在我的心底。我努力的想找一個借口,卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞。

          我看見了那熟悉的身影,是媽媽!我立即轉(zhuǎn)身往回走,卻發(fā)現(xiàn)早已來不及了。您撐著傘向我徑直跑來!皨寢尪紦(dān)心死你了!眿寢尲鼻械恼f。我的手特別的慌亂,將試卷往衣服口袋一塞,裝作什么也沒發(fā)生,卻不知道媽媽早已看出來了。

          我忍不住向媽媽坦白,媽媽說:“孩子,你不要灰心,看見地面上的水花了嗎?”雨水沖刷著地面,濺起一個個皇冠狀的水花,美麗極了。媽媽接著說:“水花的漂亮,是因為有著雨水拍打著地面,才能如此美麗,浪花也是如此,有著海水擊打著石頭,才能激起又大又美的浪花,孩子啊,你要知道,不經(jīng)歷挫折,怎么變得美麗呢!庇暝较略叫,但媽媽的右臂早已被雨水淋的濕透了。

          雨水拍打著嫩葉,嫩葉毫不懼怕的彈回起來,但愿我,也能像這樹葉一樣頑強。

          考試后作文600字 25

          這次期中考試成績下來,我拿起試卷一看,看到紅色的大X,我的眼睛立刻酸了起來,忍者沒流下眼淚。心中也充滿了失望。因為不該錯的地方又錯了,會的東西因為馬虎也做錯了,感覺自己的付出與期望差別很大。

          思考了一會兒,我開始總結(jié)自己這次沒考好的原因。首先我覺得我在學(xué)習(xí)的過程中很浮躁,老師要求掌握牢固的知識點,不該出錯的地方又出錯了。就像語文,有些內(nèi)容老師要求我們背默的地方,我平時不以為然,沒記準(zhǔn)確,結(jié)果寫到試卷上了,也不得分。另外,老師讓寫作業(yè)時,我有時和同桌說話影響了記憶,所以背書就慢了,上課注意力不集中,直接影響了我的考試成績。本來我應(yīng)該考90分以上的,結(jié)果考了80多分。在學(xué)習(xí)之前老師讓預(yù)習(xí),我只是象征性的完成任務(wù),沒有深入思考,甚至不會的題直接空那了,并且有時候?qū)懽至什荨,F(xiàn)在想一想,我不好好學(xué)習(xí),對不起自己,天天辛苦的學(xué)習(xí)成績還沒搞好,對不起辛勤勞動的老師,對不起成天起早貪黑為我付出的`爸爸媽媽。

          再次就是考試前,我應(yīng)該按老師要求看書上重點,考試時候應(yīng)該認(rèn)真審題。讀題不認(rèn)真,考試時做完沒認(rèn)真檢查,我記住了這次教訓(xùn),以后我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取期末考試能取得令自己滿意的成績,不給老師丟臉。

          我決定了以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),不貪玩,在家認(rèn)真完成作業(yè),上課不分心,時刻提醒自己把作業(yè)寫干凈,回家第一件事就是把作業(yè)先寫完,每天認(rèn)真完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。我相信自己在期末考試一定能贏回老師和同學(xué)信任。我相信將來我一定能成為一個有自律的學(xué)生,老師說過,自律的人才能真正的優(yōu)秀起來。

          考試后作文600字 26

          終于迎來了我中學(xué)階段的第一次段考,也是我自上學(xué)以來成績最差的一次考試。

          本次段考,我語文只考了64分,數(shù)學(xué)更差,59分,英語雖然稍微好一點,也才74分,很不理想。試卷發(fā)下來,看到這樣的成績,我一時懵了。上小學(xué)時,我考得最差的時候也是80多分,但這次我居然連最高分都沒上80,而且數(shù)學(xué)還沒及格!簡直就是奇恥大辱!

          記得剛進(jìn)初中的`第一堂課上老師就這么說過,初中是一個新的起點,小學(xué)時考前三名考100分的,上中學(xué)后,就不一定還能考100分,考前三名了,要我們戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí)。雖說這次考試成績不會好,我早有心理準(zhǔn)備,但是也不至于考這么差呀!翻看著試卷,我開始反思,很快就找到了答案。

          我之所以考得這么差,原因是多方面的:一是課前沒有好好預(yù)習(xí),上課時聽不懂,有時還開小差。二是課后沒有好好復(fù)習(xí),做作業(yè)只當(dāng)作是完成任務(wù),做完成老師布置的家庭作業(yè)就萬事大吉。三是考試不細(xì)心,本不該錯的題也錯了,甚至還看錯題,這也是我每次考試的致命弱點。

          孔子曰:“學(xué)而時習(xí)之”,“溫故而知新”。小學(xué)只有三門功課,而上初中后一下子變成了七門,以后還有增加。我們一天的課程也從原來的6節(jié)增加到了9節(jié),老師講課的速度也比原來快了很多。如果不課前預(yù)習(xí),上課時就會象聽“天書”,跟不上老師的進(jìn)度,掌握不了知識點。如果回家不把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)過的知識就會容易忘記,特別是英語單詞以及歷史、地理這些需要熟記熟背的功課。

          我一定要好好總結(jié)這次的教訓(xùn),搞好課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽好每一堂課,在完成老師布置的作業(yè)后,再復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,搞好考前復(fù)習(xí)。爭取在下次的考試中取得好的成績,一次比一次進(jìn)步。

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