【實用】考試作文五篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的考試作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
蝸牛是自卑的，他一直是這樣。緩緩地蠕動圓圓的身子，觸角彎彎地垂下。
“媽媽，為什么小鳥姐姐沒有殼，而我們卻要背負著這么沉重的殼子呢？”小蝸牛低低的問。
“因為小鳥有天空保護，她可以依靠天空呀�！蔽伵寢屛⑿χ鴵崦挠|角。
“媽媽，那蚯蚓弟弟怎么也沒有殼，我們卻要背負這么沉重的殼子呀？”小蝸牛緩緩地退到一邊，聲音有些顫抖。
“因為蚯蚓有大地保護，他可以依靠大地呀�！蔽伵寢尩穆曇粢琅f那么溫柔平和。
“那我們怎么辦，我們靠誰保護呀？”小蝸牛的聲音中滿是重重的憂傷。
蝸牛媽媽的聲音更加堅定有力了：“所以我們有殼呀。就算沒有人保護我們，但我們有堅硬的殼呀。靠自己保護，不是更好嗎？”
小蝸牛抬起頭，暖暖的笑了。
毛蟲是自卑的，她一直是這樣。粗胖的身體消沉地拱拱，桑葉也吃不下。
“姐姐，為什么我們要吐這么多絲呀？”小毛蟲團成一團，悶悶地說。
“這是為了以后要作繭呀。”毛蟲姐姐吐了很多絲。
“為什么以后要作繭呀？”小毛蟲輕輕地問。
“因為作繭會變成蝴蝶，會飛啦�！�
小毛蟲作了繭。在一片厚重的`白色絲繭中掙扎了許久，終于沖向了高空。她問姐姐：“為什么我們變得這么漂亮，卻要那么深刻地疼呀？”
“疼得越深刻，自己的姿態(tài)和顏色就越漂亮�！苯憬慊卮�。
小毛蟲看了看自己的蝴蝶翅膀，自豪地笑了。
我曾是自卑的，很久一直是那樣。胖胖的身體搖搖晃晃，眼鏡沉重地一架。
我是一只蝸牛，但我不嫉妒人家。只有用自己的力量造的小殼，才是踏實又溫暖的家。
我也是一只毛蟲，努力地吐絲結(jié)繭，承受偌大的痛苦，只為自己能有一翅沖天的時刻。
我知道，無論是一只蝸牛還是一只毛蟲，都不要在意你面前的陰影，那是因為在你的背后，有一片燦爛的陽光。
考試作文 篇2
丁丁很喜歡看書，簡直就是個小書蟲�？墒牵鲜且贿呑呗芬贿吙磿�。大家都叫他不要這樣，可丁丁總是左耳朵進，右耳多出，一點兒也聽不進去。
還有呢！丁丁連吃飯的時候都看書。有一次差點兒被噎著了，可是他依然沒改掉這個壞毛病。
到了晚上，丁丁還躺在被窩里看起書來。
視力檢測了，丁丁被測出近視，丁丁這才知道，喜歡看書是好事，可是不能用錯誤的方法看書�。�
考試作文 篇3
從讀書的那天起，不知經(jīng)歷了多少次考試，可是在我心中并沒有留下深刻的印象，只有本學期的期末考試讓我銘記于心……
期中考試前，老師帶著我們復(fù)習：聽寫詞語，練習寫句子，閱讀回答問題，書寫作文……復(fù)習的時候老師還特意叮囑我們：“把學到的知識牢記于心，閱讀題要仔細分析，答完了要記得認真檢查……”可是，我不僅復(fù)習的時候馬馬虎虎，對于老師的話也沒有放在心里。
考試的日子來了。監(jiān)考老師把卷子一發(fā)下來，我便匆匆忙忙地答起來。在答題的過程中，任何一道題我都沒有認真審視過。不到一個小時的工夫，我就做完了。終于熬到收卷的鈴聲響起，如坐針氈的我趕緊交卷了。
兩天后，語文老師站在講臺上說：“這次期中考試咱們班大多數(shù)同學考得相當好，說明這些同學們認真努力了。但是有一位同學成績下降了。是誰呢？一會兒試卷發(fā)下去，自己一看就知道了，我就不點名了�！�
老師的話音一落，我想：是誰呢？一定不是我。因為我一向成績優(yōu)異。試卷一發(fā)下來，我傻眼了。76分！看著這刺眼的分數(shù)，眼淚不知不覺地流下來了……怎么會這樣呢？
老師講完了試卷，走到我的身邊，撫摸著我的'頭說：“眼淚換不來好成績，好好努力，老師相信你在期末考試時一定能取得優(yōu)異的成績。”老師的話深深地印在了我的心中，我還敢馬虎嗎？還敢求速度而不求質(zhì)量嗎？
這難忘的期中考試！
考試作文 篇4
秋天到，秋天到，農(nóng)民伯伯的棉花白了，稻子也黃了，秋風吹來時笑彎了腰，高梁好像有誰在逗它笑似的漲紅了臉，大豆一粒一粒都飽滿了，田里的莊稼長得好。
枝頭結(jié)的是柿子，架上掛的是葡萄，黃橙橙的`是梨，紅彤彤的是棗，園里果子長得真美��！我好喜歡吃水果�。�
小猴子看到了以后，就爬到樹上，用手做了一個小喇叭大喊說：“大家快來呀，這里的果子成熟了，大家快來呀！”。小動物們聽到了小猴的喊聲，一個一個都跑過來了，它們一起摘水果，把摘來的水果都有放在桌子上。到了晚上，它們舉行動物晚會，小猴子是主持人，第一個節(jié)目是《小白兔蹦蹦跳》，第二個節(jié)目是《小象噴水》。。。。它們一邊吃一邊看，玩得可開心了。
小動物們要感謝秋天給它們帶來的豐收的果實。
考試作文 篇5
期末考試終于結(jié)束了，我信心滿滿地看著老師手中的成績單，在想：100分的人肯定是我。當時，我的`心里仿佛住著一個跳高運動員，在不停地向上蹦。當老師念完100分的同學名字時，我心里一顫，竟然沒有我。唉！完了完了，這可怎么辦呀？這時，老師念到我的名字了，我走上講臺，哆哆嗦嗦地接過卷子。這分數(shù)……錯的題目都很眼熟，不知道平時做過多少次了，看著卷子上的一堆錯題，耳邊仿佛能聽到爸爸的批評與媽媽的咆哮聲。
放學了，身邊的同學都在炫耀自己的優(yōu)異成績，嘻嘻哈哈的聲音傳進我耳朵里，像是在嘲笑我，我只能把頭埋得更低了。剛下過雨的地上到處都是水坑，一陣風吹過，我看著自己的倒影在水面上扭曲了，后來干脆被揉皺了。我狠狠地踩了水坑一腳，然后往家走去。
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