考試作文

關于考試作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的考試作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

　　一上課，趙老師在黑板上寫了兩個字：考試！“轟！”同學們炸開了鍋。有的說讓我逃學吧，有的說頭疼要請假，有的說我又要吃媽媽的'"竹筍炒肉"了……大家都議論紛紛。

　　趙老師說："考試正式開始。"我手忙腳亂拿起卷子，馬馬虎虎地看了一遍，就開始答題了。教室里霎時鴉雀無聲，只聽見筆尖"沙沙"的聲音和老師的腳步聲。我手腦并用，好不容易做完了6小題，忽然我看見有一位同學坐在凳子上東張西望，我想：她難道做完了？正在我做題的時候，老師說："時間到，交卷！"那時候我恨不得再長出四只手幫我寫，我的卷子最終還是被拿走，完了，"竹筍炒肉"是吃定了。

　　終于到了公布成績的時候了，第一名郭同學，咦？怎么是她呀！她不是那位東張西望的同學嗎？她講解道："第二十題上說‘如果你已經讀完所以題目，請你只做第一題�！�"

　　我聽了恍然大悟，想：以后考試做題都不能再走馬觀花了，這次真是一場特殊的考試。

考試作文 篇2

　　在托福作文備考中，尤其在開頭段，結尾段以及中間各段的銜接，找到了漂亮的句式就從此永遠用這個不要再改了，這就是自己獨家的'寫作模板。每段的第一句尤其要精彩一點，試著嘗試倒裝句，或用被動語態(tài)，總之別寫干巴巴的簡單句、主動句，這樣給考官的感覺就是你接下來的論述也沒有可期待之處。平時在托福寫作練習的時候可以用盡量多的句式，多嘗試，找到適合自己的，既能記住，又能靈活運用，限時模考的時候就開始逐漸找到自己的句式表達和段落結構，形成自己固定的模板套路，也就是個人的寫作風格吧。

考試作文 篇3

　　今天，到了上作文課的時間了，王老師給我們講了一個笑話：有個歷史老師正在上課·····提問到圓明園是誰燒的時候，一個學生突然站起來說：“不是我”。這是因為他注意力不集中。所以我們今天要做注意力大考驗這個游戲。

　　來講游戲規(guī)則吧！先圍成一個圈再要把左手張開掌心朝下，右手則握成一個拳頭將食指伸出來，放在相鄰同學的旁邊。當故事中出現(xiàn)“竹子”這個詞時我們必須用左手抓住旁邊同學的食指，而自己右手的食指要趕緊躲，防止被同學抓住。

　　游戲開始了，大家都屏住了呼吸，拉長了耳朵，瞪大了眼睛，聚精會神地看王老師講這個“恐怖”的故事。我的心像十五只吊桶在打水七上八下，又像懷里抱著只兔子一蹦一跳的，心里掛著的大石頭還是放不下�！肮适碌念}目是蘇東坡和竹子�！蓖趵蠋焺傞_始說到了，我的注意力還是非常集中的，一下子就抓住了對方的手，并且自己的手指也收回來了。我就像兩把鑰匙掛在脖子上——開心又開心。老師接著講：“蘇東坡非常喜歡竹子�！痹捯魟偮�，就馬上抓住一別人的手，我像叫化子拾元寶——心里樂滋滋了。這時候老師又發(fā)話了：蘇東坡在院子里種了許多——花草樹木和竹子。在王老師拉長音時心急的`我自作聰明以為王老師要說竹子便伸出手去抓別人，可惜王老師說的是花草樹木，又說了和竹子。我后悔莫及，可惜已經來不及了。有的同學卻鎮(zhèn)定自若抓住了對方的手。

　　哈哈，真有趣，這個游戲不但考驗了我們的注意力，還給我們帶來了快樂，真是一舉二得！

【考試作文】相關文章：

作文：考試中的考試08-17

考試，考試作文01-27

關于考試的作文:考試之后09-18

考試呀，考試作文01-29

考試話題作文：談談考試01-27

考試作文：誠信考試01-27

關于考試的作文：考試風波01-26

考試前，考試后作文11-24

考試中的考試作文12-04

關于考試的作文(關于考試的作文開頭)12-20