有關(guān)考試的作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的考試的作文6篇,希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
“考試時間到,監(jiān)請考生停筆……"隨著熟悉的聲音響起。我們將為我們這學期的學習劃上一個完美的句號。還是無窮無盡的省略號……
當然,這些都不是能由我們決定的。這些都是由我們剛剛交上去的那些試卷和閱卷教師所決定的.。雖然我們都想考的好一點好給老師和為我們默默付出的父母一個號交代。
考完以后,走出考場,感到外面清風陣陣,輕輕地撫摸我的臉頰?刺炜湛匆娏宋覐奈纯催^的藍色。我側(cè)耳傾聽,聽見了我從未聽見的聲音。
可是,我走進教室,我看到的全是另一番景象:只見一個個同學仿佛都跟打了雞血似的。當然也有少數(shù)的像跟抽了鴉片似的。我知道這些人都像瘋子一樣在對答案。打了雞血的當然是某人答對了某道題在狂歡。而抽了鴉片的則是某人答錯了某題在那生悶氣。可我與他們不同。
我回到了我的位置上,靜靜地思考?记按蠹倚判臐M滿,考后心不在焉。這不禁讓我深思:考試為了什么?一張卷子便決定了我們未來人生的發(fā)展道路。如果考得好,前途一片光明。如果發(fā)揮不好,那前途一片灰暗。所以這并不合理。
而這些,老師也不是付出負責。在公交車上,我遇見了一老師,低頭玩手機,我要下車了,便對他說讓一讓。他不滿地看了我一眼讓車了。這事情很常見。
這一切的一切不禁讓我深思:考試到底為了什么?
考試的作文 篇2
最近,也就是上上周,進行了一次巨大的考試——月考,自然成績有好有壞,有的發(fā)下來猶如晴天霹靂一般,有的成績發(fā)下來又好似雨過天晴,唉,總之就這么幾個字來總結(jié),壞的成績回到家中要挨批,好的成績回家要接受夸獎,但好壞并不重要,最重要的是,一定要回家好好分析這次的月考試卷,爭取,下次考試不再犯預(yù)期一樣的錯誤,所以,在下邊寫了一篇考試分析。
語文:選擇題扣分較多,第一小題是中間最不能扣分,也是最不該扣分的,兩分呀!原因很簡單,就是沒有看好題,因為題目讓選錯誤的那個,我卻看成正確的'那個,所以,應(yīng)該選C,而我卻選的A,不應(yīng)該不應(yīng)該呀。
下個失分點是在課外文言文以及閱讀題上,課外文言文的大體意思在下能讀懂,但是一到翻譯詞語以及翻譯句子上,便開始出現(xiàn)了失誤,扣分主要是在這里,因為做這一類的題比較少所以,便出現(xiàn)了翻譯不到位的那一點點分,所以,有些地方便比較生疏,失分點邊主要在這里。唉,以后要多做這一類的題目。
再一個是閱讀題,因為閱讀題在文中的某些地方便沒有讀懂所以,以導(dǎo)致一大批的失分
點都在這里體現(xiàn)了出來,唉,以后要耐心的進行閱讀題這一項。
數(shù)學:這次數(shù)學考砸了,原因就是有些地方過于粗心和大意,以及有一些地方并沒有完全的弄懂和弄會所以,才導(dǎo)致了這次數(shù)學考試的考砸。
除了這些以外,還有一些地方,數(shù)學中的一些小點而已,例如:什么時候加正負號,什么時候不加正負號等,在經(jīng)過分析后,這些點便全部都掌握了,所以,以后要學以致用,不再犯這些錯。
考試的作文 篇3
今天,老師說要在語文課上對我們進行第四單元的測試。下課的時候,我趕緊從書包里抽出語文書,這里讀讀,那兒背背,可是到了上課,我還是沒有把握。
老師開始發(fā)試卷了,可我心里像十五個吊桶打水??七上八下的,同學們都在做題目了,我也只好拿起筆寫了起來。做著做著,總有幾個“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法,只好先把它們擱在一邊,繼續(xù)往下做?深}目越做越難,遇到了閱讀題,我只讀了一兩遍,便往下做了,“分段”,啊,我最怕分段了,但不做不行呀,我只好做了起來!吧成成场,教室里只有寫字的聲音。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師命令同學們將試卷收起,我交了卷子,松了口氣,但我很擔心會多少。我忐忑不安地回到座位上,我又拿出語文書,這回我發(fā)現(xiàn)自己錯了好幾題,聽老師分析好像分段也錯了。
下午,老師公布成績,當報到我的名字時我心里猛地一驚,果然不出我所料,老師的'評價是:本來應(yīng)該得優(yōu)秀的,但是太粗心了,只得了良好。我傻眼了,呆若木雞地坐在那兒。試卷發(fā)下來,我一看,試卷上白紙紅字清清楚楚,閱讀分段錯了,段落大意錯了,寫詞義也錯了,連查字典也錯了,這時,我真是悔恨交加,悔自己沒有認真復(fù)習,恨自己太粗心,但不幸還在后頭呢。
布置家庭作業(yè)時,老師要求家長在試卷上簽名,這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措:這樣差的成績會不會挨罵呢?
放學了,我拖著沉重的步子回到了家,我拿出試卷請媽媽簽名,我緊張極了,生怕挨罵,果然,媽媽放下卷子,生氣地直瞪著我,那樣子,好像恨不得把我給吃了。
唉,考試!
考試的作文 篇4
考試,人人都要經(jīng)過三部曲,考前,考中,考后。之后就是有人歡喜有人憂呀!
上課了,只見老師手里拿著一堆卷子神秘地走進教室,高興得對我們說:“孩子們,今天我們考試了!”全班同學都吃驚了,怎么今天會考試?昨天晚上我可沒準備啊!真是出乎我們的意料,“叮鈴鈴”的聲音響起了,老師急忙發(fā)下試卷,并提示我們說:“發(fā)下去的.卷子不能看,也不能摸。如果要是誰看了,誰就做兩份卷子。”過了一會兒,只聽見老師一聲令下,同學們便以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆,在卷子上手忙腳亂地寫了起來,根本沒有來得及看要求。忽然我遇到了一道難題,我便抓耳撓腮,但是十分鐘過去了,我還是想不起來,便偷窺了同桌的試卷,可惜沒有看見,便被老師的火眼金睛看到了我的動作。不一會兒,時間到了,老師收了卷子,我真是迫不及待想看到我的分數(shù)啊!
過了一會兒,老師便開始公布分數(shù)了,“閆一榮97分,喬子樂0分……”聽到了我的分數(shù),我便唉聲嘆氣,像霜打的茄子——焉了,心想:這真是晴天霹靂啊!
這一次的考試,讓我懂得了一個道理:只有好好學習,才能得高分,只有認真審題,才能得第一。
考試的作文 篇5
今天上午是期中考試的最后一科,也是我最有把握得一門—數(shù)學,所以我的心情格外愉快。
考完后,我就可以痛快地玩了。哈哈,真是越想越得意。
考試的時間到了,我走進考場,只見雪白的卷子攤在我的桌子上。
我坐在位置上,拿起卷子一看,呀!我的心猛的沉下來,怎么有幾道題沒見過?我把心一橫,別管他,先做會的題。
教室里靜極了,只能聽見筆和紙相摩擦的聲音。開始,那些容易的,我三下五除二就做好了,只剩下那些難題了。我左手托腮,雙眼微閉,在緊張地思索:這道選擇題是填A(yù),還是填C?可不管我怎么想,那躲在我記憶角落里的、似乎很熟悉的數(shù)學定義,就是想不出來……
我一會兒咬著筆桿,一會兒抓耳撓腮,天氣雖然清爽,可我卻渾身燥熱,急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。
考試結(jié)束的時間快到了,我還有一個空沒填,我拼命的思索著……
“是填‘自然數(shù)’還是填‘約數(shù)’?”我的同桌輕輕地問著。
噢,他也是那到題不會做,我心里想著。但馬上又聽到他的自言自語:“對!這道題老師講過,應(yīng)該是‘自然數(shù)’,填A(yù)”!
聽了他的話,我也豁然開朗了。對呀!老師就是說過,我怎么沒想到?我一陣竊喜?删驮谖覍⒁顚懘鸢傅臅r候,老師嚴峻的面容,父母嚴厲的目光在我腦海中浮現(xiàn)—做人要誠實,誠實是金呀……
可分數(shù)的力量也非同小可!填還是不填?我做著激烈的`思想斗爭……
后來,我把試卷交了上去,那空還是空著的。
考試結(jié)束,我問了別的同學,那道題的答案確實是A。可我不后悔,因為在這次數(shù)學考試中,我進行了比思考選擇題更緊張的思考,通過了比考試本身更重要的考試—心靈的考試。
考試的作文 篇6
今天是我的舞蹈六級考級的時間,我的心是有二十分的激動。如果我考不上的話,那么交了錢還有那么多節(jié)課不都全部白費了,所以我下定決心要跳好。
因為爸爸媽媽都有事情,所以是我一個人搭別人的車過去的,上車時我感覺忘拿了什么,原來是忘記喝牛奶啦,算了吧,先不喝了,考級最重要。
我們到了汝河路校區(qū),看見已經(jīng)有幾名我們班的同學來了,幾位家長幫我化了化妝,我就在旁邊等著。但是我心里又開始緊張起來,我為了考級沒有上最喜歡的游泳課,我要考不過可怎么辦?
不一會兒老師來了,我們都去一個教室里開始練習舞蹈,這時我看見一個熟悉的臉,出去一看,原來是姥爺來了,他是來送我回家的。過了大約半個小時后,我們就坐在一間小屋里,等待進入考場了。
上一場的下來了,我們馬上就走了進去,我們還以為有多少個考官呢,原來只有一名老師和他的助手,我們開始了第一個組合“一位全蹲”,做完了之后,考官批評的我們這個組合做錯啦,沒有一個是對的。我們聽完很驚訝,心里如十五個水桶打水——七上八下,我們做的`明明就是老師教的沒有錯呀,考官又問我們的老師,才知道原來是老師沒有教,接下來進行的還算順利,直到我出門的那一刻,我的心才完全放松下來!
最后得到好消息我們六級班全都過關(guān)了,大家高興地手舞足蹈!通過這件事我體會到越緊張可能就會發(fā)揮的不好,放松一點就會好一點。
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