【必備】考試的作文匯編五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的考試的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
考試過后，有人歡喜有人憂。有人說像我目前的成績應該會很歡喜吧（目前7門成績暫排第一）。
可是，誰又知道我的憂愁呢？我得到成績后去與八班第一跟五班第一相比，差了好多。而他倆，卻是小學時期的同班同學，心中自然不是滋味。后來，又聽說十二班的第一，甚至期某些班第二成績也比我好很多，心也有一絲酸楚。
當我把這些告訴其他人時，得到的卻也只有一句句冷嘲熱諷，說什么：“你考了班里第一就去和其他人比裝什么裝��！”
我真不明白，是不是一旦考的好一點，就會變成班里的公敵，說任何話都是在表現(xiàn)自己，哪怕扁低自己的話。
每一個人都有目標，當自己處在班級底層時，目標就是班級前列，班級前列的目標自然是班內第一，而第一自然就要將自己放在整個年級中比，這是理所當然的。要知道中考時，自己的競爭對手不僅僅是一個班，也不是一個年級，而是整個市里同學的`競爭。高考，那更是全國的競爭，只有將自己放在大環(huán)境中，才能更加清楚自己的位置，有得于對自己的分析，更適合確定自己新的目標，要我來說，中考既然是全市招生，那么把自己在全市的排名弄出來，這才好呢。這不是裝，而是，想更全面的了解自己。
考試是在了解自己，并不是在攀比，如果大家都了解這一點，那么也就不會出現(xiàn)惡性競爭的事件了。
考試的作文 篇2
七月三日，是我參加小學畢業(yè)升學考試的日子。我看著墻上的日歷，這日子很快就要到了，心情非常激動，我能考好嗎? 每夭，當紅紅的太陽剛剛升起的時候，我就來到學校。學校里的課安排得很緊。上每堂課時，我總是專心地聽老師講課。老師帶著我們一單元一單元地復習，每當老師提出一個問題，我都積極思考�；丶液笞ゾo時間，有重點地做適當練習，背課文中要求背誦的段落。我又找來《少年文藝》等書籍閱讀，還寫作文十余篇。雖然家里晚上經(jīng)常開電視，我從不去理會。每當臨睡前，我走到院子里，伸伸手、踢踢腿，那滿天閃爍的星斗，好象眨著眼睛，會心地對我微笑。
經(jīng)過緊張的復習，我已經(jīng)感到學過的知識比較得心應手了。 考試終于來到了。我吃過了飯，精神飽滿地來到學校。在學校集合時，班主任老師鼓勵我們要好好地考，要沉著、要冷靜。我看著老師那充滿鼓勵期待的目光，不由暗暗下了決心:不能辜負老師的殷切希望。 跟著長長的隊伍，我來到考場，按準考證號碼坐在靠窗的一張桌旁。監(jiān)考老師發(fā)下了語文考試卷，我趕緊看起來。鈴聲響了，我冷靜地拿起鋼筆迅違I}b做。每做一題，我都很小心地審題、思考，然后再動筆。題目并不很難，我很快地做了許多題。這時，熱辣辣的太陽光透過玻璃窗，照在我的頭上、身上，熱得我直冒汗，考卷也被我的手汗弄濕了。
我被一道填空題難住了:好高_遠。我一時想不出來。不能辜負老師的希望—這個信念又在我腦海中閃 過。于是，我極力使自己鎮(zhèn)靜下來，在手底墊一張紙，接著考慮這個字該怎樣寫。突然，我恍然大悟，橫線上應填“鶩”，連起來就是 “好高鶩遠”這個成語。最后碰到作文。一看作文題，卻沒有題，只有要求，要求我們寫一篇記敘文，寫自己親身經(jīng)歷的最有意義的一件事，這種讓自己作文章的事，在小學里很少碰頭，我真有點慌了。可是我一想起老師的教導，我開始冷靜下來，想我學過的課文，想我經(jīng)歷過的'事情，那一篇篇精彩的課文，那一件件動人的事情，象電影一樣，一幕幕在我眼前閃過。
我把這些事情對比一下，又反復地和題目對照，覺得滿意了，就開始在腦子里安排寫作的順序了，大概過了二十分鐘吧，我終于順利地寫好了作文。 答完了，寫好了，我舒了口氣，看時間還早，隨即對考卷一題一題地檢查。 考試時間到了，我交了卷，偷快地離開了考場。 以后的半個多月里，我老在惦記著考試成績，盼著早點公布分數(shù)。一天我到學校聽成績，得知我得了一百九十二分，我心里有說不出的高興，這是老師、家長的關懷和教育，與自己努力的結果啊!不久我就接到了南京市中華中學寄來的錄取通知書，跨進了南京市重點中學的大門。
考試的作文 篇3
今天，是動物學�？荚嚨娜兆�，哎!該考品德了，咱們也去湊湊熱鬧。
這里有一個老奶奶，她想過馬路，可是沒人攙她。小馬同學來了，老奶奶拉住他，可是，老奶奶還沒開口，小馬就說：“起來!我還要去學校考試品德呢，我可沒工夫理你!”老奶奶失望的.走開了。過了一會兒，調皮鬼小猴來了，老奶奶叫住他，讓小猴幫幫忙，可是，小猴不但沒有幫助老奶奶，還說：“哎呦，不就是過馬路嗎?大不了讓汽車推著你兜兜風!”說完，他瞥了老奶奶一眼，就走了。
還有許多同學，陸續(xù)走過老奶奶那里，都沒有幫助老奶奶。有些同學還非常惱火地對待老奶奶呢。咦?這不是班長小熊貓嗎?我們看看，他會怎樣對待老奶奶呢?
他見到了老奶奶，就非常有禮貌地說：“請問這位老奶奶，您怎么這樣愁眉苦臉呢?”老奶奶說：“我想過馬路，可是沒有一個人扶我�！毙⌒茇埪犃耍B忙說：“來，我扶您。”說著，小熊就小心翼翼地把老奶奶扶到了馬路對面。還有禮貌地跟老奶奶說了再見。
到了學校，大家都在復習品德書，這時，兔老師卻走過來，說：“這次品德考試，只有小熊貓一個人滿分，其他人都是零分。大家都很疑惑，不知怎么回事。原來，剛剛扶老奶奶過馬路就是考試題，大家知道后都很后悔。
怎么樣，這次考試有趣嗎?
考試的作文 篇4
時間過得真快呀！下一周又要期末考試了初中一年級也即將過去了。
由于這個周六是端午節(jié)，所以這個周只上4天。周四放學以后，在校門口逗留了一會兒。
{也不能說是一會兒，大概30分鐘}路上出了一點小意外，�；氐郊液�，我先看了一會兒《水滸傳》就去寫作業(yè)了，由于今天有點累，所以很早就去睡了。
周五早上，拿出了那大張小張的報紙和試卷{都是英語和數(shù)學的}我先做的數(shù)學，先做了幾張數(shù)學的，不太想做了，便去尋找記作業(yè)的本子，可是，這時才發(fā)現(xiàn)，我們拿回來，這下不太好。之所以我會記著英語和數(shù)學的'作業(yè)，是應為那是教師一邊說我們已編輯，所以才記著個大概，可是，語文作業(yè)我只是粗略的讀了一遍，只記者一個每日簡評，沒辦法，只能先寫作業(yè)了。
雖然我沒有記語文作業(yè)，但是，在群里，每周多會發(fā)周末作業(yè)，我就沒太放在心上，反正他們發(fā)，又沒什么關系。
下午，還是那些試卷和報紙，不過下午寫道4點半才寫完{其實中午睡了一覺，2點半才起床，所以才寫到4點半}然后又復習了一會。吃晚飯，便又去復習了一會生物，到了九點15，我邊看看《水滸傳》可是。媽媽看見了以后，竟然怒說了我一頓，我便去睡覺了。
周六早上，因為今天是端午節(jié)，媽媽一大早就去買東西了，也沒人叫我，所以起得晚了一點，起床后，我吃完早飯，我便去復習了一會歷史，復習了大約一個小時，復習完了。便又開始復習地里了。
今天下午是一個人在家復習，因為今天下午媽媽五點半才回的家，我先是休息了一會，便又去復習了。
時光過得可真快呀，轉眼間又到了期末考試的時候了，讓我們加吧力，爭取考一個好成績吧！
考試的作文 篇5
在人生道路上，難免會遇到大大小小的考試。那么，考試到底是什么呢？有人說：“考試猶如凹凸不平的道路。當生命的車輪輾過后，生命的車輪便會更牢固堅實。”也會有人說：“考試猶如險象環(huán)生的海洋。當生命的帆船經(jīng)過后，生命的帆船變得更屹立不倒�！倍覅s認為；考試猶如龐大有力的翅膀。當我們身體得到后，遠大的目標便猶如近在咫尺。
一次我乘著考試的翅膀，學會了獨立。
隨著炎熱似火的天氣變成溫暖如春的天氣，一個星期五的下午到來了。這個時刻是我久久盼望的，我迫不及待地跑到學校后門，等待爸爸的到來。太陽公公慢慢地爬下山，他似乎對我微笑。這是我更加有耐心地等待著。時間一分一秒地過去了，不知不覺到了6點鐘。我莫名地發(fā)起火來，爸爸怎么還不來�。K了！我又沒有帶電話卡和錢，怎么辦呢？我仿熱鍋上的螞蟻，著急地徘徊走著。15分鐘又悄悄地溜走了。我無可奈何地決定步行回家。此時，唯一覺得慶幸的是：學校離家不遠。我背著沉重的書包和拖著沉重的鞋子，慢慢地走回家。我一邊走著，一邊賣怨倒：臭爸爸，壞爸爸，你怎么不來接我回家。你根本沒有把我放在心上，我恨死你。此時，太陽公公已降落到山腰了，我覺得此時可以用“殘陽似血“來形容天空�？吹酱饲榫�，我變得更加悲憤，更有力地買怨爸爸。經(jīng)過了大約20分鐘的步行，我終于萬苦千辛地回到家，此時淚水早已淚流滿面，汗水早已打濕衣服�；氐郊液�，我生氣地關上大門。像離玄的箭般地尋找父親來質問他，以此來宣泄我心中的憤怒的心情。我見到爸爸后，便破口大罵：“你怎么不來接我，你的記憶力被別人抽走了嗎？”爸爸嘴角浮起一絲微笑，和藹地對我說：“我是故意的.”我更加狠狠地瞅著他。他又語重心長地說：“女兒，你現(xiàn)在已經(jīng)14歲了，你不能再依賴父母。這只是一個小小的考試。如果你在這小小的考試都通不過，那么你將來如何在競爭激烈的社會中立足？凡事都要靠自己，不要靠別人�！甭犃诉@一席話，變得心悅誠服。怒氣頓時跑到九霄云外。爸爸露出燦爛的笑容，對我說：“還不錯，你通過了這一次考試”。我心里覺得甜滋滋的。不僅因贊揚而開心，更重要的是通過這一次的考試，我學會了獨立。
考試是人生難免會遇到的。人生的考試不單單是學業(yè)上的考試，還應是人生旅途中的心試。考試能使我們增長見識和開拓視野�？荚嚨暮锰幘褪敲献铀f的“天將降大任于是人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空令其身，仿佛亂其的行為，為以動心忍性，增益其所不能。”
讓我們乘著考試的翅膀，為遠大目標而奮斗！