期末考試作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的期末考試作文，希望能夠幫助到大家。
期末考試作文1
有人說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，天空中會(huì)出現(xiàn)彩虹。
那我說(shuō)，挫折過(guò)后，我的世界會(huì)不會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光？
隨著新年的來(lái)到，我們終于熬過(guò)了考試的那段非常時(shí)期，寒假的來(lái)到讓我們心情隨之愉悅，可是，我又很擔(dān)心領(lǐng)通知書(shū)的那一天，擔(dān)心我會(huì)得不到我想要的分?jǐn)?shù)和名次，因?yàn)檫@次我知道，我的數(shù)學(xué)又拉分了，不僅僅是這樣，而且領(lǐng)通知書(shū)的那一天，要帶上家長(zhǎng)，我的心情是難以訴說(shuō)啊。
我有一種失敗的'預(yù)感，這次一定考不好了，每次失敗過(guò)后，我才會(huì)想起自己根本就沒(méi)有努力過(guò)，才終于懂得了后悔的滋味。
俗話說(shuō)得好啊，“失敗是成功之母！”但經(jīng)歷過(guò)太多的失敗與挫折，心里難免會(huì)出現(xiàn)消極的心情。
但是我也知道，面對(duì)所有的困難，自己都要用最陽(yáng)光的微笑去迎接。
我是一個(gè)很陽(yáng)光的女生，我覺(jué)得，這次預(yù)想的失敗可能對(duì)我來(lái)講，并不會(huì)影響我的生活和學(xué)習(xí)，也許，它將化作我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在失敗的過(guò)程中得到反省，從而是我自己進(jìn)一步的學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
每一次的失敗將化作我成長(zhǎng)道路上的每一縷陽(yáng)光。
所以，我更期待著領(lǐng)通知書(shū)的那一天。
初一:晨曦初起
期末考試作文2
本次考試成績(jī)相較于期中有進(jìn)步，但還有很大的提升空間，且有各別科目成績(jī)比較差，應(yīng)多加練習(xí)。
體育和語(yǔ)文是相對(duì)來(lái)說(shuō)較差的。其中，體育主要還是沒(méi)有好好鍛煉，身體素質(zhì)不夠好，平時(shí)也沒(méi)有一種意識(shí)去鍛煉；語(yǔ)文的問(wèn)題主要還是在作文和閱讀上，作文平時(shí)積累的好詞好句不夠多，詞匯量也不夠，選材不新穎。閱讀的答題點(diǎn)沒(méi)有掌握好，導(dǎo)致了失分，課余還是應(yīng)該多做一些閱讀題，多看一些作文書(shū)。
本次數(shù)學(xué)成績(jī)中等，不是很滿意，前面幾道較基礎(chǔ)的題失了分，導(dǎo)致沒(méi)有上110分，后面的大題審題不認(rèn)真，做錯(cuò)了，主要原因還是刷題少和粗心上，希望以后我可以改正。
英語(yǔ)總體還算不錯(cuò)，口語(yǔ)扣了2.5分，以后還是需要自覺(jué)的多加練習(xí)，卷面也扣分了，其中有一道詞匯考察不應(yīng)該錯(cuò)，在檢查的.時(shí)候還是沒(méi)有改過(guò)來(lái)，英譯漢的題，應(yīng)該翻譯到正常說(shuō)話的語(yǔ)序。這次的作文扣了2分，還是應(yīng)該多練。
政史地生考得都還不錯(cuò)，政治的失分點(diǎn)主要還是沒(méi)有掌握好答題點(diǎn)，對(duì)一些答題格式不熟悉，歷史對(duì)一些較偏的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到，如是誰(shuí)派班超出使西域等。地理對(duì)一些氣候分布區(qū)掌握不夠完全，平時(shí)應(yīng)多加復(fù)習(xí)，生物沒(méi)有認(rèn)真審題，對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)也不熟悉。
本次考試整體還算不錯(cuò)，以后我會(huì)向更好的目標(biāo)前進(jìn)，努力趕上比我強(qiáng)的人，提升自己，取得一個(gè)更好的成績(jī)！
期末考試作文3
說(shuō)起期末考試，每個(gè)人心中都知道是什么，有的人心情很是放松；有的人心情很是緊張；有的人滿臉一股開(kāi)心；有的人早已淚流滿面……
期末考試后，我們將會(huì)迎來(lái)寒假或暑假，寒假就意味著過(guò)年，考好也意味著過(guò)好年，考不好也就意味著過(guò)不好年，但考好考?jí)牟蝗Q于別人，而是取決于我們自己，更準(zhǔn)確的說(shuō)是取決于我們平時(shí)的努力！
我是一名中學(xué)生，這次期末考試考完后，我們放了寒假，這次寒假也意味著過(guò)年，而在期末考試前，我每天努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做了很多題，也掌握了許多題，就連睡夢(mèng)中也夢(mèng)見(jiàn)自己在學(xué)習(xí)，那段時(shí)間很累，很枯燥，也很想去玩，但是，我沒(méi)有去玩，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，八本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)滾瓜爛熟，也因此，期末考試我考的比較好！這是和我以前考試的成績(jī)相比的情況下，但距離巔峰還是差很多，所以，寒假我也沒(méi)有閑著，上補(bǔ)習(xí)班，做題等等。
考試并不可怕，可怕的是我們考不好，可怕的是我們不思進(jìn)取，可怕的是我們將來(lái)的懊悔！或許你學(xué)習(xí)不好，但是只要你每天掌握一點(diǎn)點(diǎn)，終有一天你也或成為別人眼中的.佼佼者！或許你對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，但是學(xué)習(xí)可以決定你的命運(yùn)！或許你出身貧寒，受盡侮辱，但只要你學(xué)業(yè)有成，有能力，你就可以雪恥，你的父母也會(huì)以你為驕傲！同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧，不為任何人，只為自己！只為自己美好的明天！
期末考試作文4
我們迎來(lái)了最后的期末考試。班上有一部分人被分到了四年級(jí)四班，我就在那些人里面。剛一來(lái)到考試的教室，所有人立刻拿起語(yǔ)文書(shū)，爭(zhēng)分奪秒地看自己不太記得的知識(shí)點(diǎn)，生怕遺漏了一點(diǎn)點(diǎn)。呵呵，難怪古人說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲��！?/p>
監(jiān)考老師進(jìn)了教室，開(kāi)始發(fā)試卷了，教室里只傳來(lái)嘩啦啦的紙張聲。有的學(xué)生發(fā)到試卷看了一眼，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，有的.同學(xué)拿到試卷，就看了幾題，全都不會(huì)寫(xiě)，頓時(shí)愁眉苦臉。
我一拿到試卷，就飛快寫(xiě)起來(lái)，呵呵！我都會(huì)。有一題，要填關(guān)聯(lián)詞，教室里響起滴滴咕咕的聲音了，我掃了一眼，他們都遇上攔路虎了，有很多人不會(huì)。不過(guò)我剛復(fù)習(xí)過(guò)，會(huì)寫(xiě)。不假思索，我就填寫(xiě)了答案，看起來(lái)，還是要全面復(fù)習(xí)，才能掌握知識(shí)。
考完后，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，都在討論關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)那題該怎么寫(xiě)。他們異口同聲地說(shuō)：“完蛋了，關(guān)聯(lián)詞那道題我沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。”
我卻不以為然地說(shuō)：“呵呵，那題很簡(jiǎn)單嘛�！薄？荚嚦煽�(jī)發(fā)下來(lái)了，每個(gè)人心里都裝著一只小兔子，越跳越快。拿到卷子一看，還可以，我考了95分。美妙的寒假開(kāi)始了。
期末考試作文5
“啊!糟了糟了，紅領(lǐng)巾又忘在家里了，怎么辦呢?”我像一只無(wú)頭的蒼蠅在校門(mén)口瞎轉(zhuǎn)。對(duì)了，買(mǎi)一塊吧，哎呀，忘帶錢(qián)了!倒霉。
“小朋友，沒(méi)紅領(lǐng)巾了吧!”旁邊一位大爺笑著看著我，我扭頭打量起他來(lái)，灰白的頭發(fā)，拿著一把扇子，挺和藹的。只見(jiàn)他麻利地遞給我一塊錢(qián)，“吶，快去買(mǎi)一根吧，不能上學(xué)可不是好事兒。”我接過(guò)錢(qián)，買(mǎi)了紅領(lǐng)巾，急急忙忙得跑進(jìn)了大門(mén)。直到進(jìn)了教室我才記起忘了說(shuō)謝謝。“明天一定要說(shuō)。”可是這件事卻在我和同學(xué)的玩耍中淡忘了。
不知過(guò)了幾天，我再次上學(xué)，那一幕重又在我腦海中浮現(xiàn)，我一驚，向四周望望，尋找那位老大爺，但是沒(méi)找到。“算了，”我在為自己尋找理由，“反正找不到，那我就別還了吧�！毕胫揖瓦M(jìn)了學(xué)校。
進(jìn)了教室，我努力說(shuō)服自己、安慰自己，可思緒里總是浮現(xiàn)出老大爺那慈祥的面龐和充滿皺紋的雙手，總覺(jué)得那位老大爺就在我身后望著我。我就這樣心神不定地學(xué)完了一天的'功課。
傍晚，我多么希望老大爺出現(xiàn)在我的視線里。果然，老大爺就在對(duì)面扇著扇子散步。我激動(dòng)地跑上前去，上氣不接下氣地遞上了那一元錢(qián)，那老大爺先是一怔，認(rèn)出我來(lái)了，笑著說(shuō)：“你還記著啊，我早忘了�！闭f(shuō)著便擺擺手，離去了。我忘著他那遠(yuǎn)去的背影，視線早模糊了。
是他給予了我誠(chéng)信。
期末考試作文6
“最近比較煩，比較煩……”我焦急的哼著歌，還不是期末考試要到了~可家長(zhǎng)說(shuō)期末考試是見(jiàn)證自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，還是……總之，家長(zhǎng)說(shuō)期末考試很OK(很好)。可成績(jī)較差同學(xué)呢，卻說(shuō)期末考試傷害了中小學(xué)生的美好尊嚴(yán)和心靈!(我內(nèi)心的感受：什么嘛!就你還有尊嚴(yán)和心靈，哎呦，我的牙!)所以，我想問(wèn)問(wèn)自己期末考試等于啥?
總結(jié)一：好
好學(xué)生肯定是非常喜歡的'了，然后就抓緊時(shí)間練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。即使太累了也覺(jué)得很高興!比如說(shuō)上次吧，我找玲玲去奶奶家玩，看到她在復(fù)習(xí)，就沒(méi)打擾她，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，看她還在看書(shū)!我真是心服口服呀!
總結(jié)二：壞
當(dāng)然，壞學(xué)生是非常贊同這個(gè)意見(jiàn)的!比如，媽媽帶我去買(mǎi)米，碰到了小建，嗯?他不是上次考了30分嗎，怎么還有心情玩呀!我看傻了……
綜合總結(jié)：好
我個(gè)人認(rèn)為，期末考試是好的，因?yàn)樗梢詼y(cè)試這個(gè)學(xué)期的成績(jī)，還能通過(guò)試卷的內(nèi)容取長(zhǎng)補(bǔ)短，我覺(jué)得，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!你們贊同我的意見(jiàn)嗎?
期末考試作文7
初一上學(xué)期飛快地溜走了，我期末考試完踏出校門(mén)的那一刻，感覺(jué)壓在心中的一塊兒石頭落了地。但仔細(xì)一想，我還是有一些小遺憾在身。
就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)吧，那試卷的大題都需要我們深入思考，倒數(shù)第二道大題是先找出規(guī)律，然后再算得數(shù)。這是一道很平常的算術(shù)題，而我就在算法這“跳坑”了，一出考場(chǎng)信心滿滿，可到估分時(shí)就傻了眼。我心里很后悔，后悔沒(méi)有更加認(rèn)真仔細(xì)的做題，從而寶貴的“四分”從我筆尖上擦肩而過(guò)，如果就因?yàn)檫@“四分”與年級(jí)前100名隔開(kāi)距離了呢？
再比如我的'語(yǔ)文，那份試卷上有兩個(gè)猜字謎的題。第一個(gè)是：家中有一口；第二個(gè)是：十個(gè)哥哥，我一看是這種題，就有點(diǎn)不知所措，第一道題我就開(kāi)始從“問(wèn)”、“回”類(lèi)似的字想，雖然我覺(jué)得不可能，但是也不知從何字去想。第一場(chǎng)下了后，我們都開(kāi)始紛紛議論這道題，我們的答案各不相同，討論了好久才知道，答案原來(lái)是“豪”和“克”。我又一想，真是這樣，我也不知考試時(shí)是怎么想的，為什么就沒(méi)有想到呢？我這“兩分”丟的心甘情愿，也為我以后學(xué)習(xí)敲響了警鐘。
這次期末考試說(shuō)明，我還有很大的進(jìn)步空間，需要我趁寒假的機(jī)會(huì)彌補(bǔ)我的不足之處。
期末考試作文8
第一門(mén)考了個(gè)語(yǔ)文，加分題老師只讓寫(xiě)25個(gè)，差點(diǎn)兒沒(méi)把我氣死。還想考高呢！考不好有留一大堆作業(yè)，現(xiàn)在老師都這個(gè)樣！
最后作文是寫(xiě)一封信，還要寫(xiě)信封，老師早不提醒，害得我們錯(cuò)了一大堆，拿透明膠帶撕，兩三下把考試卷撕了個(gè)四不像。氣死我了，卷面分5分呢！最后卷子上的格子不夠了，管老師要紙給了一張白紙，沒(méi)格子。差點(diǎn)又把我氣死。就剩最后的署名了，找位置也找不好只有在卷子上用尺子量好，在再白紙上畫(huà)格子，麻煩死我了。
該考英語(yǔ)了，喝！題還挺簡(jiǎn)單的.，三下五除二兒就答完了。檢查了半天沒(méi)什么問(wèn)題啊。心里可偏偏叫我一再檢查，也是考不好那就被老師“烤”吧！悲哀。在最后一堂英語(yǔ)課上我們張老師說(shuō)了，考不好作業(yè)留一堆，讓你一個(gè)寒假都過(guò)不好（包括新年）！一聽(tīng)這話我倒吸一口氣。
中午1點(diǎn)走的，等了一會(huì)兒車(chē)來(lái)了，一看表1：05，夠早了，我想應(yīng)該去了能完兒一會(huì)兒，我們王老師比我來(lái)的還早，在教室里嘮叨，我一看又暈了。要我們羅老師不來(lái)她指不定什么時(shí)候下課呢！
下午考的是數(shù)學(xué)，上課鈴想了，監(jiān)考老師來(lái)了，發(fā)了卷子開(kāi)始答題，第一題密密麻麻的，勉強(qiáng)地答過(guò)去了�；剡^(guò)頭一看簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單！答完了，我是檢查又檢查。檢查完了趴了一會(huì)兒。我是是盼星星盼月亮，終于受卷了。
打掃完衛(wèi)生可以回家了把？老師又嘮叨開(kāi)來(lái)！今天氣死我了!
期末考試作文9
初三的一年是基本適應(yīng)了新課改教材，教材內(nèi)容、對(duì)重難點(diǎn)、對(duì)知識(shí)應(yīng)傳授的深度能夠做到心中有數(shù)。所以在備課上下了不少功夫，虛心向同年級(jí)老師請(qǐng)教。課堂上注意精講多練，注意了作業(yè)的布置和檢查，課后輔導(dǎo)也下了一定的功夫。本次考試，兩個(gè)班級(jí)都盡到了自己最大的努力。反思自己的教學(xué)，有很多問(wèn)題需要解決。
在課堂教學(xué)時(shí)，有時(shí)有急躁情緒，急于完成課堂目標(biāo)，而忽視了同學(xué)對(duì)問(wèn)題的理解。沒(méi)有給學(xué)生足夠的時(shí)間思考問(wèn)題，久而久之，一部分同學(xué)就養(yǎng)成了這樣一個(gè)可怕的習(xí)慣：老師出題時(shí)不用去思考，因?yàn)槔蠋熞粫?huì)兒就講，這樣惡性循環(huán)下去，學(xué)生由來(lái)不及思考發(fā)展成為根本不用思考或完全依賴?yán)蠋熤v解，繼而發(fā)展成為需要去獨(dú)立思考時(shí)，卻已經(jīng)不會(huì)思考，長(zhǎng)此以往，學(xué)生的思維能力何以得到提高?學(xué)生課后不能獨(dú)立完成作業(yè)也就在情理之中。
在課堂教學(xué)中由于缺少對(duì)他們的及時(shí)鼓勵(lì)，有時(shí)也不免使學(xué)生對(duì)自己也失去了信心，適時(shí)的`激勵(lì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高應(yīng)該說(shuō)也是一個(gè)很大的促進(jìn)。要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)的藝術(shù)，而不是不滿意就對(duì)學(xué)生抱怨。對(duì)學(xué)生發(fā)火。
在下一步的教學(xué)中，要努力保持原有成績(jī)，甚至更好。
期末考試作文10
一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光匆匆而過(guò)，經(jīng)過(guò)了緊張的復(fù)習(xí)與考試，我們終于迎來(lái)了美好的假期生活。這次的成績(jī)與期中相比，還是略有進(jìn)步，不過(guò)數(shù)學(xué)語(yǔ)文拉分較大。
數(shù)學(xué)語(yǔ)文是學(xué)習(xí)中很重要的兩門(mén)課，所以，更要學(xué)好。最基礎(chǔ)的題不能做錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)計(jì)算，如果在計(jì)算問(wèn)題上出現(xiàn)了什么不應(yīng)該出的差錯(cuò)，那將是多么大的過(guò)失與無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾��！
學(xué)習(xí)最注重的應(yīng)該就是方法和效率，不能像牛一樣，一頭扎進(jìn)書(shū)本堆里，可最后不僅使自己沒(méi)了學(xué)習(xí)的興趣，還讓自己精神疲憊，成績(jī)一點(diǎn)兒都沒(méi)提升。大把的時(shí)間、精力全耗費(fèi)了，得不償失。當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)方法也有很多，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)盡量的避免踩雷�？荚囍行绿砹梭w育這門(mén)課，根據(jù)成績(jī)來(lái)說(shuō)，體育、數(shù)學(xué)這兩門(mén)課我的底子都不太扎實(shí)，這就是我成績(jī)永遠(yuǎn)提不上去的原因之一。因此，在課堂上我就應(yīng)該更加認(rèn)真的聽(tīng)講，回家后認(rèn)真完成課后作業(yè)。并且平時(shí)的體育鍛煉必不可少，努力提高這幾門(mén)課的`成績(jī)，填補(bǔ)自己的短板。
這次的分?jǐn)?shù)不太均勻，有的好有的也不好，正說(shuō)明我比較偏科，這是一個(gè)大忌，作為學(xué)生，我們都應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展，更不能因?yàn)椴唤邮芾蠋煻�。在下一個(gè)學(xué)期里，對(duì)于學(xué)習(xí)上的事我會(huì)像學(xué)習(xí)成績(jī)更好的同學(xué)去學(xué)習(xí)，請(qǐng)教。
這次考試反映出了我一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果，它也是我努力了一學(xué)期的最好的見(jiàn)證。我在寒假期間也會(huì)好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。
期末考試作文11
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，這次期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題，是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)�？葱侣劥疱e(cuò)的。所以，我以后要多看新聞，多關(guān)心社會(huì)上的大事!
這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分!另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文，填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞�，翻譯詞組錯(cuò)了。以后，我要聽(tīng)老師話，多背課文。
科學(xué)試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤!那就是我沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)!
通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的.考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”朋友!我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)!
期末考試作文12
“同學(xué)們，老師算了一下，距離期末考差不多還有兩個(gè)星期了，所以從下個(gè)星期一起，我決定對(duì)你們進(jìn)行“大補(bǔ)”也就是你們所說(shuō)的“魔鬼訓(xùn)練”，所以在這段緊張的復(fù)習(xí)期間里，大家上課也要十分地專(zhuān)心聽(tīng)講，課后多做些習(xí)題，好了，周六周日的作業(yè)記在黑板上，日記……”天啊，這么多作業(yè)！難道我周六周日又要跟作業(yè)進(jìn)行“周六周日作業(yè)大作戰(zhàn)”不成？即使是在復(fù)習(xí)期間也不用那么夸張吧？老師根本就不把我們當(dāng)人看嘛，我會(huì)累死的`TAT。要知道，跟這么多的作業(yè)打一場(chǎng)“勝仗”可不容易啊，特別是我最最不拿手的數(shù)學(xué)......
回到家里，作業(yè)總把我們活埋，干脆給自己訂個(gè)“期末考：復(fù)習(xí)目標(biāo)”好了，嗯�。ā裿⊙）心動(dòng)不如行動(dòng)！現(xiàn)在就開(kāi)始！
拿出一張白紙，在最上方寫(xiě)上“期末考：復(fù)習(xí)目標(biāo)”題目定了，接下來(lái)就要寫(xiě)目標(biāo)了，寫(xiě)什么呢？要不第一個(gè)目標(biāo)就選“數(shù)學(xué)”吧，在這段緊張的復(fù)習(xí)期間里，數(shù)學(xué)我一定要弄懂它！一定要努力地改掉“長(zhǎng)短腿”這個(gè)壞毛病！
接下來(lái)就是我的科目死黨語(yǔ)文咯，超容易，決定用兩三天時(shí)間練一下書(shū)法、作文、修改病句，也一定要努力地記一下容易寫(xiě)錯(cuò)的字和句子，哈哈~溫故而知新！
其實(shí)，有些時(shí)候我發(fā)覺(jué)，多做些習(xí)題以后，覺(jué)得作業(yè)其實(shí)也并非難纏，最重要的是要體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
期末考試作文13
最近幾天，我們班進(jìn)行了期末考試。我對(duì)考試成績(jī)有點(diǎn)滿意，但我覺(jué)得我會(huì)考的更好。我語(yǔ)文考了93分，數(shù)學(xué)考了90分，班里兩個(gè)科目的最高分都是97分。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我寫(xiě)的字有點(diǎn)認(rèn)真，態(tài)度也很端正，還積極回答問(wèn)題�？墒堑搅伺R考試這段時(shí)間，就不認(rèn)真了，因?yàn)槲覍?xiě)字光想著寫(xiě)的'快，不想寫(xiě)好。態(tài)度也不端正，不回答問(wèn)題了，只有問(wèn)題很有趣時(shí)才回答。這次語(yǔ)文考試我有一道題最不該錯(cuò)：用關(guān)聯(lián)詞把兩句話改成一句話。這道題我做錯(cuò)了，因?yàn)槲掖中臎](méi)加關(guān)聯(lián)詞。這種事情在我身上發(fā)生過(guò)了無(wú)數(shù)次。比如把“會(huì)”寫(xiě)成“回”，有時(shí)計(jì)算題做上好幾遍也做不對(duì)。
我打算，今后要端正態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，而且做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真。今后每次考試，我要認(rèn)真審題、用心思考、仔細(xì)答卷、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，每一題都小聲讀五遍，爭(zhēng)取每次都考到95分以上。
下次考試如果考好了，也不要笑話考不好的，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。如果考不好，也不能灰心，因?yàn)榭傆幸淮螘?huì)實(shí)現(xiàn)愿望的。我一定要好好學(xué)習(xí)，下次考試達(dá)到95分以上。
期末考試作文14
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我就要和五年級(jí)說(shuō)再見(jiàn)了，也意味著期末考試要來(lái)臨了。
這一星期，我對(duì)媽媽說(shuō)，期末考試要來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)自己看著辦吧，又不給你定目標(biāo)。我說(shuō)，為什么?媽媽說(shuō)每次定目標(biāo)你都達(dá)不到，定了也沒(méi)用，光嘴說(shuō)的很美，卻每次都達(dá)不到。說(shuō)到這里，我感到十分慚愧，十分內(nèi)疚。媽媽說(shuō)得對(duì)，沒(méi)有錯(cuò)，我正如媽媽所說(shuō)的那樣，光嘴說(shuō)得很美，要考多少分，可是始終沒(méi)有達(dá)到，說(shuō)實(shí)話，每次考試的時(shí)候，我都想考個(gè)好成績(jī)，理想的成績(jī)，給自己看，給爸爸媽媽看。但卷子做完的'時(shí)候，好像把之前的說(shuō)的過(guò)的話拋到九霄云外了。根本沒(méi)有認(rèn)真檢查，所以，每次卷子才出了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。就拿期中考試來(lái)說(shuō)吧，語(yǔ)文是作文題目跑題了;數(shù)學(xué)是因?yàn)轳R虎大意而出錯(cuò)了，英語(yǔ)是因?yàn)闆](méi)讀清題目而出錯(cuò)的。要是我認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，就會(huì)考高分了。
快該期末考試了，因此我要做到以下幾點(diǎn)。一;復(fù)習(xí)時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)。二;要加快速度而且準(zhǔn)確率要高。三;考試時(shí)要認(rèn)真檢查不要東張西望。我相信，如果做到這幾點(diǎn)，就一定考出好成績(jī)。
我一定努力努力再努力，相信我一定會(huì)考出好成績(jī)。
期末考試作文15
此次期末考試的成績(jī)并不令我滿意，因?yàn)槲业某煽?jī)還有很大的提升空間。
這次考試中表現(xiàn)最不足的學(xué)科是數(shù)學(xué)，這個(gè)學(xué)科是各學(xué)科中最靠后的，從卷面答題來(lái)看，我的主觀題丟分最多，尤其是后面的`答題，丟分嚴(yán)重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法，這兩門(mén)考的差完全是因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)這兩門(mén)課的疏忽。因?yàn)楝F(xiàn)在的小四門(mén)并不是很難，只要平時(shí)好好聽(tīng)講，快考試時(shí)好好復(fù)習(xí)就可以考的很好，擁有一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
在其他科目中失分最可惜的莫過(guò)于語(yǔ)文，語(yǔ)文的主要失分點(diǎn)在閱讀題和作文，我答的過(guò)去的只要基礎(chǔ)題，閱讀題的踩分點(diǎn)與我答出來(lái)的作答不能說(shuō)一模一樣，只能說(shuō)毫不相干。導(dǎo)致不扣那么幾分都過(guò)不去。并且我寫(xiě)作文是非常容易寫(xiě)跑題，洋洋灑灑寫(xiě)完就了事，也不會(huì)檢查語(yǔ)言是否通順，有沒(méi)有錯(cuò)別字，結(jié)果往往導(dǎo)致語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)比起別的學(xué)科要更低，更加慘不忍睹。
這次考試沒(méi)有加體育分，但是我的分?jǐn)?shù)卻也不高，地理與上次是分?jǐn)?shù)相差無(wú)幾，生物與語(yǔ)文略有提升。作為學(xué)生，我不應(yīng)該偏科，在自己以后的學(xué)習(xí)之路上，我會(huì)去向?qū)W習(xí)更好的同學(xué)或老師請(qǐng)教。
這次的考試反映出了我一個(gè)學(xué)期以來(lái)的水平，也是對(duì)我這一學(xué)期努力程度等的評(píng)分，它讓明白了自己在學(xué)習(xí)上的短板到底在何處，得以及時(shí)查漏補(bǔ)缺。這次的教訓(xùn)，會(huì)使我的下一次成績(jī)更好。
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