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      2. 寫考試的作文

        時間:2023-01-21 09:41:08 考試 我要投稿

        【精華】寫考試的作文匯總八篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的寫考試的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】寫考試的作文匯總八篇

        寫考試的作文 篇1

          今天,我突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)6:30了,我就趕快背起了我最心愛的書包去上學了,一會我就到了學校。

          我說:學校里的人可證多呀,我就開心的到了教室里,我剛放下我最心愛的小書包,我就笑瞇瞇的看了看同學們,正當我給別的小朋友打招呼時,我猛然發(fā)現(xiàn)老師手里拿了好多的考卷。

          我在想:老師拿了那么多卷子,不會是想讓我們考試吧,我就趕快去問了一下老師,老師嚴肅的說:對,我們今天要考試有什么問題嗎?我這一幅失落的樣子在想,我昨天沒有復習,我這次一定考不好,正當我很傷心的時候,老師過來了。

          老師說:你怎么了?我就把這個事情一五一十的告訴了老師,老師說:沒事的老師相信你一定能考好的,加油!

          我聽了老師的這句話,突然,發(fā)現(xiàn)了不管怎么樣,我都一定要細心,我相信我一定可以。

          上課鈴響了,同學們一窩蜂的跑進了教室里,老師說:同學們這次的卷子不是太難的,只要你們細心就一定會考好的。

          老師把卷子發(fā)到了我們的手里,同學們就趕快寫卷子,我寫著遇到了一道題,我說:這一道題該怎么寫?后來我就沒有寫這道題。

          一會老師說:同學們寫完了嗎?同學們說:寫完了,可我還沒有寫完,我就不敢對老師說,因為我怕老師說我寫的太慢了。

          我回到家,我不敢給媽媽說:因為我怕我考的不好,媽媽會告訴全班同學說我考了多少分,如果同學們知道我考的不好,他們一定會嘲笑我的。

          第二天,老師說:同學們,我們今天來發(fā)卷子,我就一幅失落的'樣子,自言自語的說:我這一次一定考不好,一會老師說:任文靜同學考了99分,我就高興的說:這是真的嗎?老師笑瞇瞇的說:這當然是真的啦!我就背上了我心愛的的小書包,把考卷小心翼翼的放入了我的書包里我就開心的給老師說:老師再見。

          老師也笑瞇瞇的說:再見。到了家,我就自豪地喊:媽媽我考了99分。媽媽也開心的笑了。

          通過這件事讓我明白了,我們一定要相信自己,相信自己是最棒的。

        寫考試的作文 篇2

          期末到了,音樂考試也在一個接著一個項目的考試,這不,上個星期考了唱歌,我向來是五音不全的,不過,還好,在上次的考試中,總算考得還行。

          今天的這節(jié)音樂課,是考口風琴,說真的,這項目對于我來說,也是有點難度,再加上,我平時都不練習的`,怎么能考好呢?我只能硬著頭皮的去考,老師一個接著一個的叫,輪到我的時候,我的心砰砰的直跳,我真的心里一點底也沒有,希望保佑我能抽到一首簡單的,讓我過關(guān)就好了。哎!可是,我竟然抽到了一首《洋娃娃和小熊跳舞》,我的天,我一點都沒有練過,這下可糟了。我只能一邊看著普,一邊用我那僵硬的手指一個一個的彈著,我自己都聽的這么難聽了,這下,肯定過不了關(guān)了。果真,我才彈了幾個音,老師就說停,不用繼續(xù)彈下去了,準備下次補考吧。我焉焉的回到了座位,聽著別的同學彈奏著優(yōu)美的曲子。

          終于下課了,我想我得好好的練習口風琴了,要不然,這門課就考砸了,得勤加練習,爭取下次過關(guān)。

        寫考試的作文 篇3

          在經(jīng)過了10天的培訓后,為了檢驗我們學習態(tài)度以及學到的知識有沒有用,我們進行了一場考試,說是考試,但卻是在舞臺上展示自己的風采。(在上面為大家講解。)

          在考試的前幾個小時,老師告訴我們要放松,要以平常心去對待。可我們那兒會掌握呀?每個人心里都有一顆跳跳糖,那顆跳跳糖讓我們心神不安,讓心“撲通撲通”地跳個不停,真怕考試時腦子里一 片空白。

          考試時間到了,我們走進考試場地,天哪!這竟有一個大舞臺,下面100多個座位,哪是考試?通過這場考試,從中選出15個優(yōu)秀的同學晉級決賽,并且凡是進入決賽的,都可以免費去廣州一日游 ,所以每個人都很想進入決賽。我們是以抽簽的方式來決定你要講哪個。一個又一個的同學講完了,有的很靦腆;有的很自信;有的很緊張;有的很自然。“吳夢蝶請準備!蔽乙宦,到我了,我整理 了一下思緒,大大方方,滿面笑容的走了上去。前面進展得還不錯,但背著背著,突然背錯了,我剛想反回去重背時,突然想起了老師說的.一句話,當你背錯時不要反過去重背,要不然失分會很大,背 錯了就背錯了,繼續(xù)背下去,這樣失分才不會多。我又看了看評委的眼神,一個個盯著我,害得我又緊張了起來。于是,我試著讓眼睛往遠看,這樣就不會緊張了。這方法果然有用,我一下子就講完了 ,完整的下了臺。

          雖然我認為我有可能考不上,但是這并不重要,重要的是我們參與了,而且其中也有收獲,也感覺自己進步了。比如我了解了這個展品的結(jié)構(gòu)和其中的奧秘和道理。當然,考上了最好,所以,讓我們期 待結(jié)果吧!

        寫考試的作文 篇4

          一個晴朗的早晨,我來到學校,慢吞吞的坐在座位上,取出作業(yè)交給組長,然后我回過頭從書包中拿出語文書和數(shù)學書,上早自習。

          突然數(shù)學老師進來說:今天第一節(jié)課和第二節(jié)課我們考數(shù)學。一下子把我怔住了,這幾天數(shù)學沒學好,昨天也沒復習,這怎么辦?早自習的下課鈴響了,我趕緊拿出數(shù)學書和數(shù)學復習卷,一邊看一邊做。

          上課鈴響了,我緊張的滿頭大汗,好像腳心有出不完的汗似的。數(shù)學老師嚴肅的走進來,手中拿著一摞厚厚的'卷子,我心想這次要是考不好怎么辦,媽媽會不會罵我?爸爸會不會打我?隨著不安的心我開始了考試。

          考完了試,有的人來問我第二大題的第三小題怎么做,還有的同學問我解決問題怎么做?我都無言以對。

          回到家后,我總是想著這回考試要是考砸了怎么辦,想著想著我進入了夢鄉(xiāng)。

          星期五下午,數(shù)學老師怒氣沖沖地闖進教室,好像要用盡他平生力氣似的大喝一聲:你給我站起來!那是在指我啊。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,老師沖到我面前,把一張試卷啪的拍在我面前,盯著我喊到:你看你考的!頓時我驚呆了,一個大大的50映入了我的眼簾,這可是我上學以來最差的一次成績了。同學們都用驚異的可憐的目光望著我這個一貫成績優(yōu)秀而最近成績直線下降的學生。我知道都是那個連續(xù)劇搞的鬼;诤薜臏I水模糊了我的視線,老師嚴厲責備我的話我沒有聽見,同學們的小聲議論我沒有聽見

        寫考試的作文 篇5

          “5分鐘做一張試卷,不可能吧?”大家把嘴張成“O”型,簡直不敢相信自己的耳朵。

          今天,丁老師給我們發(fā)了一張試卷,雖然同樣是潔白的八開紙,普通無二樣,但老師的神情里似乎帶著秘密,透著幾分狡猾。發(fā)試卷時,丁老師故意反面?zhèn)鬟f,還叮囑我們:計時開始前不能偷看,要認真讀題,必須5分鐘做完……大家感到這張試卷里像藏了鬼一樣,讓人迷惑不解。

          開始答題了。我粗略地掃了一下題目,頭就暈了,心里暗暗想:哇!這么難,還要5分鐘做完,丁老師把我們當成神童了吧?“哦……不!即使是神童也不會有這么快!鳖櫜涣四敲炊嗔耍矣贸5乃俣蕊w快地做了起來。一個空、兩個空……當我正專注地做第一大題時,突然聽到身后有人小聲嘀咕:“搞掂!”我不禁感嘆:沒想到我們班真的`有神童!

          5分鐘只是彈指一瞬,丁老師一聲令下:交卷。我們乖乖地把沒有做完的試卷遞了上去,那神情仿佛是舉著白旗投降,但心里個個不服氣。

          丁老師故作嚴肅地看了大家一眼,說:“試卷沒做完的請站起來!蔽覜]有一絲忐忑不安,而是既心安理得又很生氣地站了起來。我滿有把握地認為:神童畢竟是個別現(xiàn)象,全班一定絕大部分同學沒有寫完。但我萬萬沒有料到,全班居然有一半人沒有站起來!

          丁老師沉吟了一下,說:“你們站著的同學,知道自己犯了一個致命錯誤嗎?”這時,我突然想起丁老師在考試前特意叮囑大家要仔細讀題。我彎下腰把試卷拿在手里,從頭到尾認真審查一番,實然發(fā)現(xiàn)在試卷的最后一行,很不顯眼地寫著一行小字:“只做第三題形近字組詞……”

          我的腦袋“轟”的一下大了起來,這次可是真的暈了!

        寫考試的作文 篇6

          我坐在教室靠窗戶的第二個坐位,眼睛死死的盯著右前方的講臺,英語韓老師站在講臺上,她今天穿的很少,一件黑色的大衣里穿著一件白毛衣,看起來很薄,下面穿的更夸張,一條黑白相交的裙子,上面有一個小口袋,還沒到膝蓋,一雙黑色高跟鞋配起來更漂亮了,考試。哎,愛美之心人人有知,可這也太夸張了吧!韓老師掃了我們一眼,眼睛一眨一眨的,看來睫毛也變很長,韓老師低下頭把右手放到裙子的口袋里,拿出一把鑰匙。遞給第一排的凡小聲的說了一句話,正在寫東西的凡抬起頭看了一下老師,愣了一下,然后站起來接過老師的鑰匙向門外跑去,韓老師面無表情的說:“今天考試!

          什么?考試?我聽了差點沒坐到地下去,我向旁邊望去,有幾個男生直接做了一個昏倒的表情,韓老師看了我們一眼,把眼睛一瞥,給我們留了一個衛(wèi)生球。切!有什么大不了的,我咬了咬牙,心想:大不了豁出去了。我看了一眼韓老師,也送了她一個衛(wèi)生球,這叫已眼還眼,懂不?

          我爬在桌子上翻著書。過了一會,凡回來了,手里多了一踏卷子,由于跑的太快,臉紅紅的,頭倆側(cè)的幾個頭發(fā)被到了后面。她快步走向講臺,把卷子遞給韓老師,韓老師接過卷子,向我的這一組走來,把早以數(shù)好的卷子發(fā)給我們,讓我們向后傳。哎!怎么辦?要是考不好了,我媽非宰了我不可。不管了,我低頭看了一眼卷子,前面的還可以,后面的一個也不會,先做前面的,我安慰自己。前面的做完了,該做后面的了,怎么辦?我把眼睛向同桌凌瞟了瞟,只見他看著題不做,皺著眉頭在想什么,難道他做完了?不可能吧!我仔細一看,哎!還沒我寫的多呢?我抬頭看看韓老師,低下頭向后小聲的叫到:“曉!睍院孟肼牭搅宋业慕新,抬起頭對我笑笑,她的眼睛真漂亮,長長的眼睫毛跟著眼睛眨來眨去,加上梳的馬尾辮更可愛了,我又小聲的.說:“草莓怎么拼寫的”只見她從鉛筆帶中拿出一塊橡皮,在上面寫了一些東西,然后把橡皮遞給我,我抬頭看看老師,還好,老師沒看我,我又向周圍望了一下,才緩緩的抬起右手,拿這橡皮,把身子轉(zhuǎn)過來,把橡皮纂在手里,抬頭看看老師。過了一會,才打開手,看到橡皮上的英文單詞,把身子朝后轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),對曉笑了笑,表示感謝,然后又在橡皮上寫著:下一道怎么寫?我又把橡皮還給曉,過了一會,橡皮還沒傳過來,我向后看看,才看到曉正在橡皮上寫,她看到我轉(zhuǎn)過去,無奈的笑了笑,把橡皮遞給我,我回了她一個笑,接過橡皮,轉(zhuǎn)過身子,把橡皮上的答案抄了下來。寫完了,太好了,我看同桌在向我求救,我笑了笑,只見他十分興奮,正準備問我。我又搖了搖頭,切!好不容易才做完,累死了!那有閑工夫給你講。我抬頭看看韓老師,只見韓老師正在寫什么,管她了。

          “鈴鈴”這鈴打的真準時,我剛做完。韓老師大聲而輕快的說:“交卷”。終于順利結(jié)束了,好險的考試!

        寫考試的作文 篇7

          在一個美麗的動物王國里,住著一群活潑可愛的小動物,它們分別是:淘氣的小猴皮皮、樂于助人的小兔灰灰、講衛(wèi)生的.小花貓咪咪、有愛心的小狗真真、游泳高手小鴨非非這些小動物們團結(jié)友愛、互相幫助、過著幸?鞓返纳睢

          有一天,大伙兒正在草地上玩耍,這時候,小猴皮皮高興地跑過來說:告訴大家一個好消息,動物電視臺要招聘一名主持人,主持小小衛(wèi)生員的節(jié)目。動物王國里一下子熱鬧了起來,大伙兒你一言我一語,都在說:應該戴什么呢?應該穿什么呢?都去為應聘小主持人做準備去了。

          到了招聘那天小兔灰灰穿著紅皮鞋來到了電視臺門前,看見地上有一塊果皮,想把果皮踢到一邊,又一想:千萬別弄臟了我心愛的紅皮鞋,繞開果皮走了。不一會兒,小鴨非非戴著潔凈的手套也來到了電視臺門前,看見地上有一塊果皮,正要彎下腰去撿可又想:別弄臟了我潔凈的白手套,我還要去應聘小主持人呢,就繞開果皮走了。小鴨非非剛一進電視臺,小狗真真就圍著漂亮的圍巾來了。它看見地上有一塊果皮,心里想:這不關(guān)我的事。我馬上就要遲到了,撿什么果皮呀,別耽誤了我的大事!也繞開果皮走了。最后,小花貓咪咪穿著美麗的白紗裙,也來到了電視臺門前,看到了地上的果皮,它沒有繞開果皮,而是把果皮撿了起來,扔進垃圾桶。

          正當大家焦急得等待臺長來面試時,臺長走了過來宣布小花貓咪咪被錄取了。原來這是一場特別的考試,地上的果皮就是試題;一、非非、真真聽了都大吃一驚,后悔莫及,羞愧的低下了頭。

          小朋友們,你們知道小花貓咪咪為什么會被錄取嗎?因為小花貓咪咪是一個保護環(huán)境、講究衛(wèi)生的好孩子,我們都應該向它學習!大家一定要記住,講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、要從我們生活中的一點一滴做起。

        寫考試的作文 篇8

          今天是三年級以來進行的第一次大型考試——中考。早上,媽媽給我準備了一份特殊的早餐,一根油條、一個雞蛋、一碗粥,寓意希望我各科都考到一百分;吃完早餐,我急急忙忙地來到學校。同學們已經(jīng)自覺地開始復習了,俗話說:“臨陣磨槍,不利也光!本瓦B我們班里最不愛讀書的小明也在大聲地讀書。早讀結(jié)束后,我們在老師的帶領(lǐng)下來到各自的考場。

          走進陌生的.考場,看著周圍陌生的同學和監(jiān)考老師,我的心一下子緊張了起來,砰砰跳個不停,一會兒老師就把卷子發(fā)給了我們,我先大致地看了一下題,發(fā)現(xiàn)這些都是考前說過的,心里一陣竊喜。監(jiān)考老師說:“開始答題!

          同學們馬上低頭奮筆疾書,考場里只聽到同學們沙沙的寫卷子聲,連一根針掉地上都能聽見。我一題一題地做著,第一頁第二頁很順利地做完了,到第三頁時遇到了一個攔路虎,有一道題,老師平時講過了,可我無論如何也想不起來,我急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,可還是想不起來。這時,我想到了老師考前說的一句話:“先易后難,先把簡單的做完了,回過頭來再想難的。”所以我趕緊接著做后面的題,做完之后回過頭來又來想這個題,可是就是想不起來,我如坐針氈。心里非常后悔:為啥老師講課的時候我不認真聽講呢?又想了一會兒,還是不得其解,最后只能放棄。我又把所有的題認認真真地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)有一個題寫錯了,趕緊擦掉,重新把正確答案寫上。終于檢查完了,我松了一口氣。抬頭看了一下周圍的同學,只見他們時而冥思苦想,時而喜上眉梢,時而眉頭緊鎖,沒一會兒,喇叭上喊:“考試結(jié)束!蔽野丫碜影葱蛱栠f給了老師。

          同學們有序地走出考場。同學們有的喜笑顏開,有的垂頭喪氣,而我悶悶不樂地暗自后悔。我今后一定要認真聽講,爭取下次能考一個好成績。

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