誠(chéng)信考試作文（精選42篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信考試作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信考試作文 1
時(shí)間在不經(jīng)意間匆匆流逝，學(xué)期考試的腳步又臨近了，這是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)學(xué)校誠(chéng)信學(xué)風(fēng)的重要窗口。也許有人胸有成竹，也許有人底氣不足。可無(wú)論怎樣，我都預(yù)祝大家考出理想的成績(jī)。同時(shí)，我還要向大家發(fā)出倡議：誠(chéng)信考試，亮出自我。
孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。作為二十一世紀(jì)的高中生，我們不僅要擁有強(qiáng)健的體魄，健康的心理，還要擁有前輩們留給我們的誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。期中考試不僅是老師對(duì)同學(xué)們半學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的大檢測(cè)，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心，自覺性，意志力，誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。只有真實(shí)反映出我們的學(xué)習(xí)狀況，老師才能制定適宜的教學(xué)方案，因材施教。我們同樣可以通過(guò)真實(shí)的成績(jī)了解自己的水平，從而知道自己的不足，以便自己查缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。
考試應(yīng)是在一個(gè)公平、公正的環(huán)境下競(jìng)爭(zhēng)�？紙�(chǎng)作弊，不僅對(duì)自身百害無(wú)益，同時(shí)也侵犯了其他同學(xué)應(yīng)當(dāng)擁有的'獲得公平考試環(huán)境的權(quán)利。請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，榮譽(yù)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”�？荚嚾绻荚伊耍梢韵麓卧倥�；但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去？
面對(duì)考試，我們應(yīng)該做的就是充分復(fù)習(xí)，以良好的狀態(tài)、誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平，考出誠(chéng)信風(fēng)格。在考試中堅(jiān)決做到遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不作弊、不交頭接耳。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的高中生。如果失去了誠(chéng)信，就等于失去了邁向成功的通行證。
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。相信大家都能守住自己心里那份對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)持，那份對(duì)自我能力的肯定，從現(xiàn)在做起，用自己辛勤的汗水和不懈的努力，為期中考試做好準(zhǔn)備，以良好的心態(tài)走上考場(chǎng)，發(fā)揮出色水平，取得良好的成績(jī)，誠(chéng)信考試，亮出自我，以誠(chéng)信換取誠(chéng)信，以誠(chéng)信收獲成功。讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
最后，祝大家在考試中筆下生花，取得理想成績(jī)！在漫漫人生路上以誠(chéng)信寫下無(wú)愧于時(shí)代的優(yōu)秀篇章！
誠(chéng)信考試作文 2
自古以來(lái)，我們?yōu)槿颂幨�、與人交往，都要講究誠(chéng)信，何為誠(chéng)信？誠(chéng)，就是內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是；信，就是外信于人，有信用、講信譽(yù)、守信義。我們校訓(xùn)所講的“務(wù)本求實(shí)”意思就是致力于根本，講求實(shí)際。誠(chéng)信滲透于生活的各個(gè)層面，是為人處世的基本原則。
下面，我向大家分享一個(gè)小故事：
早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開了攝影師的門。原來(lái)，他在一個(gè)地方只購(gòu)得4瓶啤酒，于是，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受。后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多。
這個(gè)故事告訴我們的是：誠(chéng)信給予我們的不僅是對(duì)自己的肯定更是他人的尊重。
誠(chéng)信是的基礎(chǔ)，而考試也離不開誠(chéng)信。我們即將迎來(lái)的期中考試是對(duì)一個(gè)人階段綜合表現(xiàn)的衡量，它不僅能測(cè)試出我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，也能測(cè)出我們?cè)趯W(xué)習(xí)技巧和記憶力方面的有效度，使我們能客觀地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，更溶入了我們的誠(chéng)信原則與老師對(duì)我們的信任。
也許有些同學(xué)的考試成績(jī)并不如意，希望通過(guò)不誠(chéng)信的方式獲取優(yōu)異成績(jī)贏得別人的贊許，但你卻是否忘記了，以這般方式所獲得結(jié)果是、和暫時(shí)的愜意，自己內(nèi)心深處永遠(yuǎn)也無(wú)法擁有踏實(shí)和，是對(duì)自己真實(shí)能力的否定。若將這樣的行為養(yǎng)成習(xí)慣，通往成功的'道看似容易，實(shí)質(zhì)上卻在你的人生之上放置了一塊赫然地寫著“不誠(chéng)信”的絆腳石。因此即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏則要贏得別服口服，即使輸也要輸?shù)摹?/p>
其實(shí)，要真正做到“誠(chéng)信，誠(chéng)信考試”并不難，在考場(chǎng)中自覺并嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，便是對(duì)自己的一種肯定。
在這次考試中，希望各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出出色的水平。我們要以誠(chéng)信考試為榮，以作弊為恥。真正地將“務(wù)本求實(shí)”這一校訓(xùn)落實(shí)在我們生活的方方面面是我們的責(zé)任，最后期望同學(xué)們能用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家長(zhǎng)交上一份理想的答卷。
誠(chéng)信考試作文 3
臨近期中大考，老師號(hào)召我們要像刺猬一樣，把全身的刺兒挺起來(lái)，打起精神好好復(fù)習(xí)。這不，一次特殊的模擬考試開始了……
星期五下午，宋老師走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：“今天要進(jìn)行一次與眾不同的考試，叫做誠(chéng)信考試，也就是無(wú)人監(jiān)考，看看你們能不能管住自己�！闭\(chéng)信考試？這真是個(gè)新鮮事啊，我還是第一次經(jīng)歷，既興奮又緊張。此時(shí)，看著班里幾個(gè)調(diào)皮的孩子露出了壞壞的笑容，我又多了一絲擔(dān)憂，同學(xué)們，真的能管住自己?jiǎn)�？此刻，我的腦海里出現(xiàn)了這樣的畫面：教室里飛滿紙條，附和聲、討論聲此起彼伏，一片喧鬧忙亂的場(chǎng)景。我的思緒被宋老師鏗鏘的話語(yǔ)打斷了。她說(shuō)：“同學(xué)們，這是一次知識(shí)的測(cè)試，更是一次誠(chéng)信的考驗(yàn)，我相信你們，也請(qǐng)你們加油”。說(shuō)完，她灑脫地走出教室。
宋老師那么信任我們，我們一定要做到無(wú)人監(jiān)考勝有人，戰(zhàn)勝自己，擦亮誠(chéng)信招牌。我滿懷信心，用筆尖向卷子發(fā)起進(jìn)攻。剛開始，教室里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)活，只能聽見筆尖觸碰卷子的沙沙聲�？晌覄倢懲甑谝坏李}，就聽見有人蠢蠢欲動(dòng)了，教室里興奮的火苗即將被點(diǎn)燃。漸漸的、漸漸的，隨著時(shí)間的流逝，也隨著題目難度系數(shù)的.增加，教室逐漸熱鬧起來(lái)，有竊竊私語(yǔ)的，有校對(duì)答案的，也有詢問(wèn)時(shí)間的，還有對(duì)這次誠(chéng)信考試大發(fā)感慨的。
在我的身邊，同桌王浩宇短短40分鐘，還要跑一次廁所，看他的樣子，好像出去放風(fēng)尋找自由一般。劉思達(dá)、邊鈺浩東張西望，不時(shí)地說(shuō)上兩句話。而趙羽卻當(dāng)上了情報(bào)員，這個(gè)“大嘴巴”自告奮勇去門口報(bào)信，而其他同學(xué)也都想發(fā)現(xiàn)前方最新戰(zhàn)報(bào)，十幾個(gè)人爭(zhēng)先恐后沖到門口，查看動(dòng)靜，這時(shí)班里只剩下一少部分同學(xué)專心寫卷子。誠(chéng)信考試這幾個(gè)字，大家早已把它當(dāng)成了空氣。剛才信誓旦旦向宋老師保證的話語(yǔ)，也早拋到九霄云外了。哎，在這熱鬧的情況下，我的心也煩躁極了，有一道題怎么也想不起來(lái)，我左顧右盼想在別人的試卷上尋找答案，又躲躲藏藏地害怕被別人看見，我知道這是向誠(chéng)信的發(fā)出挑戰(zhàn)，最后，我還是動(dòng)了動(dòng)腦筋，把不一定正確的答案寫了上去。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這次誠(chéng)信考試真是有點(diǎn)失敗。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)真的挺難。讓我們都學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)做自己的監(jiān)考官，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。
誠(chéng)信考試作文 4
這一次期中考試，是“誠(chéng)信考試”，所謂的“誠(chéng)信考試”，也就是無(wú)人監(jiān)場(chǎng)的考試。
老師說(shuō)這樣的考試，不僅測(cè)驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)情況，還給自己的誠(chéng)信打了分。第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。
剛寫了有幾道題，老師便準(zhǔn)備走出教室，臨走前讓我們不要抄襲，也不要說(shuō)話。
剛做了不久，就聽見后面不知哪方人士以高N度的聲音大聲說(shuō)道：“我查了字典，就是這個(gè)字！”好響亮的聲音！連我們這些“中鋒”都覺得如炸雷一樣。這還不算，這位人士竟然又講起了笑話，聲音洪亮，要是在課堂上這樣的音量可是頂呱呱的。可這是考場(chǎng)，不是笑料場(chǎng)，這洪亮的嗓門真是用錯(cuò)了地兒了！像我這樣的`學(xué)生總是免不了被一些困難生“偷窺”，當(dāng)然我是不可能抄別人的啦！我不僅要守住自己的嘴，還要保護(hù)自己的“大本營(yíng)”（考卷），免得有眼睛靈敏的困難生看到我的卷子，我用書擋著，這下同桌有不會(huì)的題看不到我的卷子，只好悶頭自己做。
馬上就要下課了，又有兩位仁兄忍耐不住了，不僅嘴管不住，手也不聽使喚了。這兩位仁兄隔著一條過(guò)道和一個(gè)人的距離遠(yuǎn)程玩起了“拍拍運(yùn)”（一種手上游戲），“啪啪”的聲響令旁邊的人心神不寧，結(jié)果可想而知——無(wú)數(shù)個(gè)人同時(shí)報(bào)告了老師。第一場(chǎng)的語(yǔ)文，共有八人被揭發(fā)，結(jié)果他們的卷子上卷粗粗地用黑筆畫上了一個(gè)大“鵝蛋”。
這是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，大家都不敢再大聲說(shuō)話了，斂聲屏氣，結(jié)果第二場(chǎng)的數(shù)學(xué)令人大為滿意，但是……數(shù)學(xué)考試中有個(gè)不為人知的、沒(méi)有被揭穿的秘密——后排多人使用計(jì)算器！這是一位不愿透露姓名的同學(xué)告訴我的。我們后面很多人都用了，考試時(shí)不是還清楚地聽到“滴——”的聲音么？千真萬(wàn)確，就是計(jì)算器發(fā)出的聲響。為什么沒(méi)有被揭發(fā)呢？是因?yàn)橛腥送{這位不準(zhǔn)說(shuō)，否則告他說(shuō)話。
我的媽呀！這是什么風(fēng)氣？威脅？！聽了這話后，我不禁打了個(gè)哆嗦，不寒而栗。通過(guò)這兩場(chǎng)考試，我不禁想到了那個(gè)威脅別人的同學(xué)，那個(gè)上次就考零分的同學(xué)，那個(gè)曾想誣告我和好多位同學(xué)的人。我不禁想對(duì)你說(shuō)：“誠(chéng)信是人的品格，是品格的節(jié)操。但是，如果不自己反思反而無(wú)中生有報(bào)復(fù)別人，說(shuō)別人互對(duì)答案，說(shuō)別人說(shuō)話，你的人品將令人厭惡，沒(méi)有人會(huì)和你玩！”同學(xué)們，我們都要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，欺騙別人也是欺騙自己，害人終害己啊！我們要誠(chéng)實(shí)守信，為自己的誠(chéng)信打上一個(gè)一百分！
誠(chéng)信考試作文 5
不同的人有不同的生活經(jīng)歷，也會(huì)有不同的生活感悟，我也不例外，有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了堅(jiān)強(qiáng)，還有的人學(xué)會(huì)了感恩……而我懂得了誠(chéng)信。
回憶那時(shí)，老師要在班里進(jìn)行一次奧數(shù)選拔考試，由于中午各位老師都要參加學(xué)校教師會(huì)議，所以就變成了無(wú)人監(jiān)考的考試。老師迅速發(fā)完試卷匆匆交代了一下就離開了，每個(gè)人都緊張地做著考試卷，壓根就沒(méi)有人左顧右盼，教室里靜悄悄的，只有筆發(fā)出的沙沙聲。我認(rèn)真做著每道題，額頭上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼，我的老天，做了那么長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果空白的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)做著的.，這下要被老師罵死了，怎么辦？怎么辦？我抬起頭來(lái)掃視了一下周圍，目光不禁停在了我們班“數(shù)學(xué)天才”小姜的試卷上，他的奧數(shù)很好，每次都被老師表?yè)P(yáng)，這次肯定也不例外，此時(shí)他的試卷大半都往我這邊攤開著，那每一道題的解析在我看來(lái)是那么清晰可見。還有班里其他同學(xué)都在埋頭苦算，根本沒(méi)有人注意到我，真是天助我也。正當(dāng)我準(zhǔn)備抄襲的那一剎那，我的腦海里閃現(xiàn)了老師離去之前的話：不能作弊，要自己相信自己！我看看手表，離考試結(jié)束僅有半小時(shí)，我的心里還在糾結(jié)著，到底是抄還是不抄？最后我的目光停在了自己的試卷上，爸媽從小就告訴我要誠(chéng)實(shí)，我們答應(yīng)了老師就要做到，嗯，我不能看他的。堅(jiān)定了信念后我趕緊投入到演算中，“叮鈴”一聲我長(zhǎng)噓一口氣，總算考完了。
結(jié)果出來(lái)，雖然我沒(méi)能如愿進(jìn)入選拔賽，但是我覺得這是自己考得真實(shí)成績(jī)，以后還有很多機(jī)會(huì)的，只要我努力。這讓我不禁想起了那個(gè)放與不放的鱸魚的故事，我慶幸：自己選擇對(duì)了。
誠(chéng)信考試作文 6
有時(shí)，一滴水，可以拯救一棵小草；一棵樹，可以染綠整個(gè)荒漠；一元錢，可以照亮一個(gè)人的心靈。
那是一個(gè)星期五的下午，太陽(yáng)高懸在天空中，發(fā)出灼人的光芒，炙烤著大地。街道上空蕩蕩的，兩旁的樹木都無(wú)精打采、懶洋洋地站在那。偶爾有幾個(gè)行色匆匆的路人，快步奔向公交車站，盼望著早點(diǎn)回家。
我和奶奶也快步走向車站，總算趕上了末班車。可在投幣前，奶奶卻一把攔住我，壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“你先拿著這一元錢，先把身體彎下一點(diǎn)兒，如果司機(jī)一定要你投，你再投。如果司機(jī)沒(méi)讓你投，你就可以拿著一元錢去買棒冰�！币溃谶@么炎熱的夏天，一根棒冰都可以算得上“救命良藥”了。于是，我照做了。果然，司機(jī)沒(méi)有識(shí)破我們的“陰謀”。
可是，當(dāng)我找到位子若無(wú)其事地坐下來(lái)時(shí)，卻感到全車人的目光齊刷刷地投射在我的'臉上。就連司機(jī)也通過(guò)反光鏡時(shí)不時(shí)地來(lái)瞟我一眼。那眼神好像在厲聲責(zé)問(wèn)我：為什么不買票？而有些乘客也在竊竊私語(yǔ)，還朝我指指點(diǎn)點(diǎn)，似乎在說(shuō)：這孩子真不誠(chéng)實(shí)，明明到了1.2米卻不買票。
這時(shí)，我的臉上一陣燥熱，心里就像有兩只狼在打架。A狼說(shuō)：快去投硬幣，這是對(duì)你誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。而B狼則說(shuō)：又沒(méi)什么大不了的，你看，棒冰多好吃啊。我的內(nèi)心猶豫不決。最終，A狼戰(zhàn)勝了B狼。我站了起來(lái)，三步并作兩步?jīng)_到投幣箱前，把硬幣投了進(jìn)去。這時(shí)，我感覺自己一下子長(zhǎng)高了，而全車人似乎向我投來(lái)了贊賞的目光，好像在說(shuō)：這孩子真誠(chéng)實(shí)。
車廂里非常悶熱。車窗外的陽(yáng)光依然燦爛，而此刻，我的內(nèi)心也同樣燦爛。因?yàn)槲抑�，我已通過(guò)了這次誠(chéng)信“考試”。
誠(chéng)信考試作文 7
經(jīng)過(guò)數(shù)月的刻苦學(xué)習(xí)和積累，我們迎來(lái)了又一次期中考試。這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。期中考試既是對(duì)我們半學(xué)期來(lái)知識(shí)積累與創(chuàng)新能力的檢測(cè)，也是對(duì)我們求學(xué)與做人態(tài)度的考驗(yàn)，更是對(duì)我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的檢驗(yàn)。一分耕耘，一分收獲。面對(duì)考試，已學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘，但我們的誠(chéng)信卻永遠(yuǎn)不可以丟。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本。“誠(chéng)”是真誠(chéng)﹑誠(chéng)實(shí)，“信”是守承諾﹑講信用�！罢\(chéng)信二字值千金”，孔子曰：“君子以誠(chéng)為貴”，孟子云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！闭\(chéng)信是為人處事的底限，是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)，是衡量個(gè)人素質(zhì)高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。不講誠(chéng)信、考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
時(shí)光飛逝，面對(duì)既將進(jìn)行期末考試。在這個(gè)豐收的季節(jié)，同學(xué)們一定碩果累累，收獲不少吧。既有百分的快樂(lè)，真摯的友誼，又有那寶貴的`知識(shí)。在老師們辛勤勞動(dòng)的培育下，我們正茁壯成長(zhǎng)，不僅掌握了知識(shí)，又修養(yǎng)了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的話語(yǔ)，讓我們向著德智體美勞全面發(fā)展的道路上奔馳。在后天到來(lái)的期中考試中，我們要做的不僅是要沉著應(yīng)考，認(rèn)真答題。更重要的是誠(chéng)信的回答每一道題，發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，達(dá)到考試檢測(cè)的真正目的。
我們要這樣想，學(xué)習(xí)不是為別人而學(xué)，而是為自己的理想而學(xué)，更是為了適應(yīng)“物競(jìng)天擇，適者生存”的社會(huì)而學(xué)。成績(jī)只是一個(gè)檢驗(yàn)報(bào)告。好則代表自己學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度的正確，應(yīng)該繼續(xù)保持；差，也不是讓自己?jiǎn)适判�，而是�?duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)敲打警鐘。告訴自己要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，爭(zhēng)取進(jìn)步。
因此，考試出現(xiàn)抄襲，偷看等作弊現(xiàn)象完全是沒(méi)有必要的。老師們想要的是一個(gè)真實(shí)的我們，誠(chéng)信的我們。表面的現(xiàn)象，騙過(guò)了老師，家長(zhǎng)，最終騙不了自己，有句名言說(shuō)過(guò)：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花�！币虼耍屛覀儠r(shí)刻做好應(yīng)考的準(zhǔn)備，滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)揮誠(chéng)信精神，讓自己的人生開出絢爛的鮮花。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，以純潔的心靈吸納無(wú)盡的知識(shí)，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中！讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言：“實(shí)事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試，手握誠(chéng)信，把握未來(lái)！”展現(xiàn)我們冶園學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
誠(chéng)信考試作文 8
做人最需要的就是誠(chéng)信。誠(chéng)信可以看出一個(gè)人的內(nèi)心是否是誠(chéng)實(shí)守信的。在考試中，就可以檢測(cè)出是否是誠(chéng)實(shí)守信的。
今天，媽媽告訴我了一個(gè)事情：“有一名高考考生為了想要考上一所好的大學(xué)，投機(jī)取巧。他在考前經(jīng)常在試卷中心附近摸點(diǎn)、考察，找到了一條沒(méi)有監(jiān)控且不能被發(fā)現(xiàn)，還可以到達(dá)試卷中心的路。考試前兩天的`一個(gè)晚上，他從窗戶翻進(jìn)去，偷了高考考卷。第二天老師在數(shù)卷子時(shí)發(fā)現(xiàn)各科都少了一張卷子。最后，這名考生被抓了，還判了刑”。
聽到這件事情后，我陷入了沉思：“他為什么會(huì)去偷試卷呢？他難道不知道偷試卷違法的嗎？”我認(rèn)為他是一名不誠(chéng)信的人。他知道違法可他就是“明知山有虎，偏向虎山行”。有偷試卷、踩點(diǎn)用的時(shí)間，還不如多學(xué)點(diǎn)東西呢！他偷了卷子，違反了法律，別說(shuō)好大學(xué)了，連一個(gè)普普通通的大學(xué)都沒(méi)辦法了�！疤煜氯魏我粋�(gè)犯罪都不是完美的”，只要做了不正當(dāng)?shù)氖虑椋紩?huì)留下痕跡的。
不知道大家是否記得前段時(shí)間的事情“一名藝人在直播時(shí)，無(wú)意透露自己私自改身份信息，上北京電影學(xué)院”。事情一曝光，當(dāng)?shù)亟逃龔d就給了回應(yīng)：“撤除這名藝人的學(xué)位”。這就是搬起石頭砸自己的腳。想投機(jī)取巧做成功的事很少，幾乎沒(méi)有。不是有一句話嗎：“躲得了初一，躲不過(guò)十五�！�
現(xiàn)在我們考試，老師都會(huì)在黑板上寫“誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人”這八個(gè)大字，警示我們不要作弊。
誠(chéng)信是一個(gè)可以很好評(píng)論他人的詞語(yǔ)。誠(chéng)信是中華民族的修養(yǎng)體現(xiàn)。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，誠(chéng)信在個(gè)人層面上。最后，我呼吁廣大學(xué)子們“誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人”。
誠(chéng)信考試作文 9
不同的人有不同的生活經(jīng)歷，也會(huì)有不同的生活感悟，我也不例外。有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了堅(jiān)強(qiáng)，還有的人學(xué)會(huì)了感恩……而我懂得了誠(chéng)信。
回憶那時(shí)，老師要在班里進(jìn)行一次奧數(shù)選拔考試，由于中午各位老師都要參加學(xué)校教師會(huì)議，所以就變成了無(wú)人監(jiān)考的考試。老師迅速發(fā)完試卷匆匆交代了一下就離開了。每個(gè)人都緊張地做著考試卷，壓根就沒(méi)有人左顧右盼，教室里靜悄悄的，只有筆發(fā)出的沙沙聲。我認(rèn)真做著每道題，額頭上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼，我的老天，做了那么長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果空白的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)做著的，這下要被老師罵死了，怎么辦？怎么辦？
我抬起頭來(lái)掃視了一下周圍，目光不禁停在了我們班“數(shù)學(xué)天才”小姜的試卷上，他的奧數(shù)很好，每次都被老師表?yè)P(yáng)，這次肯定也不例外，此時(shí)他的'試卷大半都往我這邊攤開著，那每一道題的解析在我看來(lái)是那么清晰可見。還有班里其他同學(xué)都在埋頭苦算，根本沒(méi)有人注意到我，真是天助我也。
正當(dāng)我準(zhǔn)備抄襲的那一剎那，我的腦海里閃現(xiàn)了老師離去之前的話：不能作弊，要自己相信自己！我看看手表，離考試結(jié)束僅有半小時(shí)，我的心里還在糾結(jié)著，到底是抄還是不抄？最后我的目光停在了自己的試卷上，爸媽從小就告訴我要誠(chéng)實(shí)，我們答應(yīng)了老師就要做到，嗯，我不能看他的。堅(jiān)定了信念后我趕緊投入到演算中，“叮鈴”一聲我長(zhǎng)噓一口氣，總算考完了。
結(jié)果出來(lái)，雖然我沒(méi)能如愿進(jìn)入選拔賽，但是我覺得這是自己考得真實(shí)成績(jī)，以后還有很多機(jī)會(huì)的，只要我努力。這讓我不禁想起了那個(gè)放與不放的鱸魚的故事，我慶幸：自己選擇對(duì)了。
誠(chéng)信考試作文 10
天陰沉沉的，太陽(yáng)努力想沖破陰云的阻擋，可最終卻以失敗而告終。
“馬上就要考試了，大家再看會(huì)書。”老師在講臺(tái)上高聲地喊著。忽然，我聽到前邊的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)：“1是A，2是B，3是C，4是D……”我才知道他們是在討論考場(chǎng)上對(duì)答案的暗號(hào)。
考試開始了，大家認(rèn)認(rèn)真真地答著題，考場(chǎng)里安靜得連一根針掉在地上也能聽見。正當(dāng)大家安靜做題時(shí)，一些人卻在低聲地說(shuō)些什么，老師好像也聽見他們的`說(shuō)話聲了，就坐在那個(gè)同學(xué)旁邊，嚇得那個(gè)同學(xué)臉都白了。
考完了語(yǔ)文，那個(gè)同學(xué)悶悶不樂(lè)地坐在桌子上，臉上滿是不甘的神情，一直在抱怨那位老師。只聽他一臉悲傷的說(shuō)：“這次語(yǔ)文只要能考到70，我就不姓陳�！�
數(shù)學(xué)考試開始了，那位同學(xué)偷偷摸摸從桌子里拿出了計(jì)算機(jī)，不過(guò)他應(yīng)該是忘記按靜音了，一聲高高的按鍵聲從我耳邊飛過(guò)，“歸零”嚇得同學(xué)們直冒冷汗。老師怒了，飛快的來(lái)到他身邊，一手搶過(guò)計(jì)算機(jī)，并拿著他的卷子走向了講臺(tái)，用紅筆在上面直接圈了一個(gè)大大的0。那個(gè)同學(xué)絕望地望著老師，老師一臉嚴(yán)肅向他宣布：“你這次考試0分�！彼查g沒(méi)有了剛才的傲氣，低下頭大聲哭了起來(lái)，那模樣著實(shí)可憐�。�
可誰(shuí)曾想，等到考英語(yǔ)時(shí)，他竟然記吃不記打，還是不死心，用手一直比著1、2、3，老師再一次戳穿了他的小伎倆，將他再次請(qǐng)出了教室。
下課了，老師把那個(gè)同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，給他上了半天的思想教育課�？荚嚥荒茏鞅祝瑢W(xué)習(xí)功在平時(shí)，我們千萬(wàn)不要玩這種小聰明，一不小心，就是搬起石頭砸自己的腳�。�
誠(chéng)信考試作文 11
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)和積累，我們迎來(lái)了四年級(jí)上學(xué)期期末考試。我和另外五位同學(xué)被班里推薦參加誠(chéng)信考試。此次考試中，在沒(méi)有監(jiān)考老師的情況下，不交流、不作弊，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，誠(chéng)信做人，考出自己的水平，向家長(zhǎng)和老師匯報(bào)最佳成績(jī)。
考試時(shí)，我的心中有一頭小鹿在亂撞，能聽到心在撲通撲通地亂跳。我們端正地坐在考場(chǎng)的座位里，等待著誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)。終于開始發(fā)放試卷了，老師說(shuō)：“今天無(wú)人監(jiān)考，希望你們自覺考試，經(jīng)得起這次誠(chéng)信的考驗(yàn)。”說(shuō)完了便離開考場(chǎng)。拿到了試卷，我大致瀏覽了一下試卷，有選擇題、有填空題、有計(jì)算題、還有解決實(shí)際問(wèn)題，當(dāng)時(shí)頭腦有些暈，但是仔細(xì)分析題目后，理解了題目中的意思，經(jīng)過(guò)復(fù)雜計(jì)算后，一帆風(fēng)順地解決了這些高難度的.問(wèn)題，整套試卷做完后，我檢查兩遍，輕松地放下手里的筆，還有10分鐘，我看看四周的同學(xué)，大家都在認(rèn)真檢查，全力以赴的完成試卷。
我想，這次無(wú)人監(jiān)考，要自覺遵守考試規(guī)則，誠(chéng)信最重要，我一定要認(rèn)真對(duì)待�？荚嚱Y(jié)束了，老師再次進(jìn)入考場(chǎng)，鄭重其事地說(shuō)：“成績(jī)和名次雖然很重要，但是誠(chéng)信更重要，這次考試大家都很出色，請(qǐng)為自己的誠(chéng)實(shí)鼓掌吧�！鳖D時(shí)全考場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)人的立身之本。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人都是誠(chéng)實(shí)守信的人。只有誠(chéng)實(shí)守信才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡欺騙，做一個(gè)誠(chéng)信的人是我們的責(zé)任、義務(wù)和一個(gè)做人最起碼的道德準(zhǔn)則。
這次參加誠(chéng)信考場(chǎng)，不僅是反映了我一年的學(xué)習(xí)成績(jī)，更能反映出我做人的誠(chéng)信準(zhǔn)則，我們中華民族，以誠(chéng)信為準(zhǔn)則引導(dǎo)了我們一代又一代的人。我想呼吁我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，相互提醒，相互監(jiān)督，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中！讓我們一起立下誓言：“實(shí)事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試，手握誠(chéng)信，把握未來(lái)。”
誠(chéng)信考試作文 12
考試，一般指語(yǔ)文考試、數(shù)學(xué)考試或英語(yǔ)考試。但有些考試是指做人的考試。我就遇到過(guò)很多做人的考試，這不，我又碰上了。
那是一個(gè)星期六的晚上，我去小賣部買東西，我買了一樣七元錢東西，給了人家一張二十元的。人家找了零錢給我，我也沒(méi)數(shù)，就回家了。
回到家的`時(shí)候，我突然想起來(lái)數(shù)一數(shù)錢。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，買完?yáng)|西，人家找了錢后要數(shù)一數(shù)，萬(wàn)一找少了呢？于是，我拿出錢來(lái)數(shù)了數(shù)，我發(fā)現(xiàn)，人家應(yīng)該找我十三元，可是多找了五元，從十三元變成了十八元。當(dāng)時(shí)，我就想要不要把那五元錢還給人家呢，還是自己留著用？我做著激烈的思想斗爭(zhēng)，不就五元錢嗎，又不是多大的數(shù)目，留下吧�？晌倚睦锟偸遣话矊帲冀K覺得不該這樣做。我心里似乎有小天使和小惡魔在爭(zhēng)吵，小天使說(shuō)：“毛彥杰，你必須把那五元錢還給人家，你忘記媽媽說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí)嗎？”小惡魔又說(shuō)：“你不能還，反正別人有不知道，還不如把這五元錢當(dāng)零花錢用掉�！睘榱宋逶X，就丟棄了做人的誠(chéng)信，還讓自己這么不安，太不值得了，我決定還是還給人家。
第二天，我去小賣部把錢還給了人家。這下，我心里的這塊石頭也終于落地了。
這次考試終于以我的通過(guò)而結(jié)束了。
誠(chéng)信考試作文 13
過(guò)幾天就是一個(gè)學(xué)期一次的期中考試了，大家都摩拳擦掌為這次考試做足了準(zhǔn)備，所有的人都非常的重視著這一次的考試，因?yàn)樵谶@次考試以后，我們的班級(jí)要召開一次家長(zhǎng)會(huì)。大家都很害怕老師們會(huì)向我們的家長(zhǎng)告狀，所以我們大家都表現(xiàn)得非常的用功和努力。
但是我的有一些同學(xué)卻不喜歡腳踏實(shí)地的`去好好的復(fù)習(xí)，而是想要通過(guò)一些小手段小伎倆來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jī)，這是一件非常的不誠(chéng)信的事情，我們絕對(duì)要去杜絕這樣的事情在我們的校園里面發(fā)生。
往小的說(shuō)這是一種不誠(chéng)信的行為，它反映著一個(gè)人的品格，往大了說(shuō)這是一種違紀(jì)的行為，劉備說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”可見這樣的小事情將有可能演變成大的事件。還有一句俗話也說(shuō)得好，小時(shí)候偷針大時(shí)偷金，雖然在學(xué)校里作弊只是一種不怎么嚴(yán)重的行為但是我們也應(yīng)該要去引起我們的重視。
誠(chéng)信對(duì)于我們每一個(gè)來(lái)說(shuō)都是非常的重要的，因?yàn)樗鼘Q定著我們將會(huì)成為什么樣的一個(gè)人，所以我們應(yīng)該好好的去表現(xiàn)，用自己的實(shí)力去得到一個(gè)好的成績(jī)，這樣我們的爸爸媽媽才會(huì)真正的為我們而感覺到驕傲和自豪。
誠(chéng)信考試作文 14
大多數(shù)的學(xué)生們經(jīng)歷最恐怕的就是數(shù)考試了。
而每次考試，上到神圣的高考，下到普通測(cè)試都會(huì)有一些學(xué)生會(huì)因?yàn)樽鞅锥焕蠋熦?zé)罵，被同學(xué)們指責(zé)，被爸爸媽媽打。所以就促使我們犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤就是考試作弊。當(dāng)然這也包括我，不是每一次考試我們的`成績(jī)都是真實(shí)的，多多少少也會(huì)帶點(diǎn)水分，可是我們?cè)趺淳蜎](méi)有想到呢？假如說(shuō)我們考試作弊了可能我會(huì)打出我意想不到的分?jǐn)?shù)，可是我們自身的道德品質(zhì)從此走向了一個(gè)下降的趨勢(shì)，會(huì)使我們變成一缺乏道德品質(zhì)的一個(gè)人。
今天我們的班主任跟我們將了某一所學(xué)校的學(xué)生們，我深有感觸，我真不敢相信彈門在沒(méi)有老師們監(jiān)考的情況下考試不作弊，仍在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真的答卷，從這我們就看出來(lái)了那所學(xué)校的學(xué)生們的品質(zhì)。而我們呢？
一看見老師出去了就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的抄別人的卷紙，再看看他們，我感到十分的慚愧，即使你再怎么學(xué)習(xí)好你的道德品質(zhì)起碼就不行，而他們?nèi)ソ厝徊煌�。我覺得我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，成為一個(gè)考試不作弊的的學(xué)生，作一個(gè)心中充滿道德品質(zhì)的學(xué)生。
誠(chéng)信考試作文 15
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半，我們迎來(lái)了期中考試。
自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信。讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人而無(wú)信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”等等，這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧，眾所周知，屢見不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)，他們拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的.純潔！
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處世之本，只有做人誠(chéng)信，方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，因?yàn)�，誠(chéng)信是做人之本。我們作為莘莘（shēn）學(xué)子中的一員，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。
最后，預(yù)祝大家能在即將到來(lái)的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，考出理想的好成績(jī)！
誠(chéng)信考試作文 16
考場(chǎng)上，在心中進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的斗爭(zhēng)之后，我忍住了自己的僥幸心理，并且成功解出了這道題。
考前，班主任老師給我們上了最后一節(jié)班會(huì)課，主題是“誠(chéng)信”。人的誠(chéng)信，不應(yīng)只是說(shuō)說(shuō)�！罢f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難�！碑�(dāng)我們真正抉擇的時(shí)候，才知道誠(chéng)信二字的確重千斤。
考場(chǎng)上，望著正在分發(fā)的試卷，心想：我可不能作弊，否則班會(huì)白開了。我暗暗下定決心，卻不知前方的磨礪與誘惑。
看到發(fā)下的試卷，心中暗喜：試卷上的題目沒(méi)有太大的難度。眼睛不斷掃視試卷，心中早已胸有成竹，嘴角不由得出現(xiàn)了一抹笑意。
做著做著，我臉上的笑容忽的凝固起來(lái)，本已勝券在握，卻被前方的.一道阻擋了道路。此時(shí)此刻我心緒不寧，答完了其他的題，只剩下最后一道。揣摩許久，卻無(wú)一點(diǎn)的頭緒，我感覺這道題無(wú)法在考場(chǎng)上完成。
前面的同學(xué)早已開始檢查，一個(gè)抬頭，便能看到答案。正準(zhǔn)備偷偷瞟一眼，卻又想到班會(huì)課上的回答，鏗鏘有力的話語(yǔ)還在耳邊回響……我不能。
但只要解出來(lái)了，就能超越我以往的分?jǐn)?shù)，名列前茅。算了，不就是一次考試，老師還會(huì)講解，還是繼續(xù)檢查吧！
檢查過(guò)程中，無(wú)意中又掃視一遍那道題。猛然間恍然大悟，答案就在眼前。我順利地解決了這道難題，心中的泰山早已坍塌。
隨著哨聲，開始收試卷了，而我卻沉浸其中。如果剛剛作弊，被老師發(fā)現(xiàn)，試卷歸零，數(shù)學(xué)老師，班主任和同學(xué)們又該怎樣看我呢？
聽見老師的提醒，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。急忙看試卷，原來(lái)，試卷上早已寫出了滿意的答案。
誠(chéng)信考試作文 17
一說(shuō)到考試，絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)緊張到瘋。因?yàn)橛袝r(shí)候，考試不僅僅局限于對(duì)書本知識(shí)的考查，更延伸到生活的方方面面，可以說(shuō)人生無(wú)處不考試啊。一次考試可以改變一個(gè)人的一生，可以決定一個(gè)人是上“天堂”還是下“地獄”。這不，我也經(jīng)歷了一次生活中的小小的考試。
三年級(jí)的一天，老師下課后叫我?guī)退汛盆F收進(jìn)包里。我看著那綠色的磁鐵簡(jiǎn)直愛不釋手。它渾身閃閃發(fā)光，外表是好看的熒光綠，里面是星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光粉。這塊磁鐵的形狀是星形的'，而我就是一枚星形控，凡是什么東西我都喜歡星形的。這時(shí)候一縷陽(yáng)光照到磁鐵上，它發(fā)出了一種令人心動(dòng)的光芒，一下子就讓我有了把它據(jù)為己有的想法。我心想反正就是撒個(gè)謊的事，丟失一塊磁鐵老師也不會(huì)怎么查。我就偷偷地拿走，等老師問(wèn)的時(shí)候，我就說(shuō)不知道就得了。于是，我便這樣做了。
回家的路上，我又有些不安了，一直糾結(jié)是要把磁鐵還給老師呢，還是自己留著呢。這時(shí)，我左邊仿佛出現(xiàn)了一個(gè)惡天使，右邊好像也出現(xiàn)了一個(gè)善天使。惡天使說(shuō)：“你那么喜歡那個(gè)磁鐵就留著吧！”善天使說(shuō)：“你爸爸教育你做人要誠(chéng)實(shí)，你今天欺騙了老師，你就是不誠(chéng)實(shí)�！睈禾焓拐f(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是大人的事，你現(xiàn)在還小，以后再改也不遲��！”善天使又說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)要從現(xiàn)在做起，一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)比一個(gè)人的成就更加重要。這可是你爸爸說(shuō)的，他還說(shuō)不希望你是個(gè)很乖的孩子，卻希望你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！你難道忘記了嗎？”對(duì)啊，我心想，我這樣做會(huì)辜負(fù)了爸爸的信任。
或許是我心中的光明戰(zhàn)勝了黑暗，惡天使消失了。善天使又對(duì)我說(shuō)：“你主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)，雖然你做錯(cuò)了，但只要及時(shí)改正就是好孩子。”于是我下定了決心，還回去。第二天，我主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，交還了磁鐵。老師不僅沒(méi)有責(zé)備我，還夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
通過(guò)了誠(chéng)信的考試，我輕松多了，感覺所有沉重的負(fù)擔(dān)都消失了，仿佛從矛盾糾結(jié)的地獄回到了輕松坦蕩的天堂。
誠(chéng)信考試作文 18
誠(chéng)信中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本。誠(chéng)信是公民的基本道德要求之一，是學(xué)生思想道德素質(zhì)的根本,我們每個(gè)人都要有誠(chéng)信。那天辦主任告訴我們，這次考試是“誠(chéng)信考試”不會(huì)有老師監(jiān)考，要對(duì)我們班的每一個(gè)人做一次成新考驗(yàn)。同學(xué)們搞到非常新奇。小學(xué)時(shí)，每一次考試，都有監(jiān)考老師，而且都是用嚴(yán)厲的眼神盯著我們，我們變得像籠中的鳥一樣，動(dòng)也不敢動(dòng)一下，否則就會(huì)被監(jiān)考老師趕走。可是這一次，卻是無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)，考場(chǎng)會(huì)什么樣子呢?會(huì)不會(huì)是很亂呢?我充滿了期待�？荚嚳煲_始時(shí)，走進(jìn)教室只見黑板上寫著大大的“‘誠(chéng)信’——立人之本”。我知道這一次考試，考得不僅僅是學(xué)到的知識(shí)而是一個(gè)人的人格，一個(gè)人的尊嚴(yán)。這六個(gè)字代表了老師們對(duì)我們的信任。
坐在課桌前，我們都很激動(dòng)，緊張。因?yàn)槊恳粋�(gè)人都知道這次不僅僅考的是知識(shí)，還考到了一個(gè)人誠(chéng)信。試卷一發(fā)下來(lái)，我們每一個(gè)同學(xué)都很自覺遵守考場(chǎng)的紀(jì)律認(rèn)認(rèn)真真的答題。教室里很安靜，連地上掉根針都能聽見。
今天先考的語(yǔ)文，發(fā)下試卷我認(rèn)真的看了每一個(gè)題，做得還算比較流暢，可是突然一個(gè)題把我難住了，我本想趁這老師沒(méi)在想問(wèn)一下同學(xué)，但我還是想到了這次無(wú)人監(jiān)考的性質(zhì)所以我沒(méi)有問(wèn)同學(xué)。我就先做著下面的題做完了別的題，我有反過(guò)頭來(lái)思考，老師講過(guò)“四書，五經(jīng)”，我有一種模糊的印象記著好像是：四書指的《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》這四種著作;五經(jīng)指的是《易》、《書》、《詩(shī)》、《禮》、《春秋》這五部典籍。這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是四書他寫出了“中庸，論語(yǔ)，孟子”我回頭一想不就只有“大學(xué)”沒(méi)寫上么，我仔細(xì)想了一下確定了就寫上了�，F(xiàn)在我明白了，為什么上課時(shí)老師總要求我們要認(rèn)認(rèn)真真聽，該記的一定要記扎實(shí)了。
此時(shí)教室里還是一片安靜，我抬頭看了一下，大家都在認(rèn)真的答題，沒(méi)有一個(gè)作弊的行為。我完全沒(méi)想到，我們班的同學(xué)這么誠(chéng)實(shí)，此時(shí)，;令我很佩服他們。我相信，如果老師知道這一情景，肯定會(huì)為我們的`誠(chéng)實(shí)感到高興。考試結(jié)束了，大家懷著激動(dòng)，興奮的心情走出了考場(chǎng)。我們每一個(gè)同學(xué)都很高興因?yàn)槲覀兘?jīng)受住了考驗(yàn)，做到了誠(chéng)信考試。我相信我們七年級(jí)(5)班永遠(yuǎn)都會(huì)有這種精神。我們要謝謝——考試作風(fēng)。
通過(guò)這次無(wú)人監(jiān)考的考試，我明白了，誠(chéng)信是一個(gè)人做人的根本，只要用心去做就一定能做到。文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試，從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起。今后我一定不辜負(fù)老師父母的期望做個(gè)有誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信考試作文 19
從古至今，大家為人處事、和人相處，必須注重誠(chéng)信，什么是誠(chéng)信？誠(chéng)，便是內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)信無(wú)欺、誠(chéng)信做人、誠(chéng)信辦事，求真務(wù)實(shí)；信，便是外信于人，有個(gè)人信用、講信譽(yù)度、守信義。大家校風(fēng)校訓(xùn)所說(shuō)的“務(wù)本求實(shí)創(chuàng)新”含意便是著眼于壓根，注重具體。誠(chéng)信滲入于生活的每個(gè)方面，是為人處事的基本準(zhǔn)則。
下邊，我向大伙兒共享一個(gè)小故事：
早前，緬甸的阿爾卑斯山南邊的山腳下非常少有老外進(jìn)軍。一天，幾個(gè)日本攝影師請(qǐng)本地一位少時(shí)代買葡萄酒，這名青少年而為跑了3個(gè)多鐘頭。第二天，哪個(gè)青少年又自告奮勇地再替她們買葡萄酒。此次攝像師們給了他很多錢，但直至第三天中午哪個(gè)青少年還沒(méi)有回家。因此，攝像師們紛紛議論，都覺得哪個(gè)青少年把錢騙光了。第三天晚上，哪個(gè)青少年卻敲響了攝像師的門。原先，他在一個(gè)地區(qū)只購(gòu)買4瓶葡萄酒，因此，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)買此外6瓶，回到時(shí)摔碎了3瓶。他哭著拿著碎玻璃鏡片，向攝像師交還零錢，到場(chǎng)的人莫不感動(dòng)。這個(gè)故事使很多老外深深感動(dòng)。之后，到這里的游人就愈來(lái)愈多。
這個(gè)故事告知大家的.是：誠(chéng)信給與大家的不但是對(duì)自身社會(huì)道德的毫無(wú)疑問(wèn)也是別人的重視。
誠(chéng)信是做人的基本，而考試也離不了誠(chéng)信。大家將要邁入的段考是對(duì)一個(gè)人環(huán)節(jié)綜合性主要表現(xiàn)的考量，它不但能檢測(cè)出大家對(duì)所教專業(yè)知識(shí)的把握水平，也可以測(cè)到我們?cè)谧詫W(xué)方法和記憶能力層面的合理度，使大家能客觀性地評(píng)定自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)品質(zhì)，更融入了大家的誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)和老師對(duì)大家的信賴。
或許一些同學(xué)們的考試分?jǐn)?shù)并不順心，期待根據(jù)不誠(chéng)信的方法獲得優(yōu)異的成績(jī)獲得他人的贊譽(yù)，但你卻是不是忘了，以如此方法所得到結(jié)果是蒙騙、虛情假意和臨時(shí)的悠閑，自身心靈深處始終也沒(méi)法有著安穩(wěn)和平靜，是對(duì)自身真正工作能力的否認(rèn)。若將那樣的個(gè)人行為養(yǎng)成好習(xí)慣，通向取得成功的路面看起來(lái)非常容易，本質(zhì)上卻在你的人生之道上置放了一塊豁然地寫著“不誠(chéng)信”的攔路虎。因而即便自身的考試成績(jī)不理想化，也不要在考試中采用不正當(dāng)性的競(jìng)爭(zhēng)策略，大家理應(yīng)做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜�。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏則要獲得他人啞口無(wú)言，即便輸還要輸?shù)男貞烟故帯?/p>
實(shí)際上，要真實(shí)保證“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”并不會(huì)太難，在考試場(chǎng)中主動(dòng)并嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律，就是對(duì)自身的一種毫無(wú)疑問(wèn)。
在此次考試中，期待諸位同學(xué)們憑自身的不辭辛勞汗液和真本事，在考試場(chǎng)上充分發(fā)揮出優(yōu)異的水準(zhǔn)。我們要以誠(chéng)信考試為榮，以違法亂紀(jì)舞弊為恥。真實(shí)地將“務(wù)本求實(shí)創(chuàng)新”這一校風(fēng)校訓(xùn)貫徹落實(shí)在大家生活的各個(gè)方面是大家責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，最終真心實(shí)意期待學(xué)生們可用誠(chéng)信品行向自身、向教師：向父母交了一份理想化的試卷。
誠(chéng)信考試作文 20
在金色的童年里，我有一段美好的回憶，它是那么的'純潔，那么的普通．
有一次，我們坐在教室里等老師來(lái)，老師急急忙忙地跑到教室，對(duì)大家說(shuō)：＂今天老師有點(diǎn)事，請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真考試＂，老師發(fā)下試卷大步走出教室，鴉雀無(wú)聲的教室剎那間沸騰了起來(lái)，有的同學(xué)看書，有的同學(xué)問(wèn)別的同學(xué)，還有的同學(xué)互相討論，正在這時(shí)，一道題目把我難住了，我心想：翻書吧，同學(xué)們都翻了．不，我不能翻書，爸爸說(shuō)過(guò)做人要講信用，不能出爾反爾，我認(rèn)真地做題．
第二天，老師走進(jìn)教室說(shuō)：＂昨天的考試是誠(chéng)信考試，＂同學(xué)聽了老師的話都低下了頭，而我昂首挺胸，老師用贊美地目光望著我，這次誠(chéng)信考試我打了滿分．
誠(chéng)信考試作文 21
“我誠(chéng)信，我快樂(lè)�！边@句話一直銘刻在我心中，是我做人處事的基本準(zhǔn)則。這次考試也一樣，我依然堅(jiān)守了我的承諾。
一開始考試，教室里便安靜下來(lái)，但當(dāng)老師一走，班里立刻熱鬧起來(lái)，有一些同學(xué)竟按捺不住，嘰嘰喳喳地對(duì)起了答案。我心想：這些同學(xué)也太不自覺了。于是，我繼續(xù)埋頭答題，突然，我聽到我前面的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“翟奕森，你蓋那么嚴(yán)實(shí)干什么？讓我看一下你的第三題。”我抬起頭，嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“你不知道這是一次誠(chéng)信考試嗎？雖然沒(méi)有老師在，但我們還是應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)信�！边@位同學(xué)不悅地扭回了頭。我接著往下答題，一路過(guò)關(guān)斬將，好順利呀，只剩最后的閱讀題了，咦，這個(gè)句子怎么改�。课乙部ち�，好像該這樣做，又好像該那樣做，我也拿不準(zhǔn)了�？粗活^接耳的.同學(xué)，我心里也有些急，但我還是又認(rèn)真地閱讀了一遍短文，聯(lián)系上下文，我恍然大悟，終于把這道題解決掉了。
正如開頭所說(shuō)的那樣，我在這次誠(chéng)信考試中沒(méi)有不誠(chéng)信的舉動(dòng)，考出了自己的真實(shí)成績(jī)。我誠(chéng)信，我快樂(lè)！
誠(chéng)信考試作文 22
今天下午我們進(jìn)行了語(yǔ)文期中考試，老師說(shuō)這次考試不用監(jiān)場(chǎng)，靠同學(xué)們的自覺考出真實(shí)成績(jī)。所以我們說(shuō)這次考試時(shí)誠(chéng)信考試。
發(fā)卷子之前我心里非常緊張，總害怕自己考不好，可是又有些期待著老師快發(fā)卷子。卷子發(fā)下來(lái)了，我開始做的還比較順利，直到有一道填寫古詩(shī)的.題把我難住了，講這一課的時(shí)候我背的就不太熟練，復(fù)習(xí)的時(shí)候我覺得這個(gè)單元考不著就沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以我怎么也想不起來(lái)。因?yàn)檫@是一次沒(méi)有監(jiān)場(chǎng)的考試，我知道只要我扭頭看一下同桌的，或許我就能把這道題做出來(lái)�？墒呛诎迳仙稀拔页兄Z誠(chéng)信考試”幾個(gè)大字提醒了我，我的臉一下子紅了，我為我的這個(gè)想法感到羞愧，我一定做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生，我忍住了，沒(méi)有扭頭。直到交卷的時(shí)候這道題還是沒(méi)想起來(lái)。我知道這次考試肯定考不好，不過(guò)我還是為自己做到了誠(chéng)信而高興。這次沒(méi)考好我下次可以再努力，而失去了誠(chéng)信，卻是永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了。
誠(chéng)信考試作文 23
“沈兆鑫——”我回頭一看。原來(lái)是數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師抱著一大疊練習(xí)卷，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你到老師辦公室?guī)臀腋囊幌隆！?/p>
“好的�！�
試卷并不難改，是“統(tǒng)計(jì)”這單元的。轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)改了三十多人了，有九個(gè)人滿分。“這不是我的.試卷嗎？”
想到班里有那么多人滿分，要是我沒(méi)能滿分，豈不是讓我的一世英明毀于一“考”，辜負(fù)了同學(xué)與老師的期盼？我的心像吊了十五個(gè)水桶一樣。
前面的填空與選擇全都正確，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。忽然，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)寫單位，單位，是要扣一分的。
怎么辦，看著試卷上這刺眼的答案，改還是不改？我猶豫地問(wèn)著自己。心底竟萌生了一個(gè)念頭：改卷子。反正數(shù)學(xué)老師有事出去不在，只有我一人在辦公室。真是天助我也，時(shí)機(jī)難得，趕緊答案改了。當(dāng)拿起鉛筆時(shí)，不知怎地，我就像懷揣一只頑皮的小兔子一樣，心撲通撲通地跳。如果改了，我也一樣得滿分，但同學(xué)們一旦知道了，一定會(huì)瞧不起我，還會(huì)與我做朋友嗎？如果不改，十幾個(gè)人滿分。我卻沒(méi)有，同學(xué)們會(huì)怎么看我呢？怎么辦？
我想到老師讓我來(lái)該試卷，是對(duì)我的信任，認(rèn)為我不會(huì)欺騙，我怎能辜負(fù)了她對(duì)我的信任呢？怎能做出這種自欺欺人的事呢？我還怎做一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生呢？
我迅速地畫了一個(gè)圈，迅速地寫下“－1”，在成績(jī)欄上重重地寫下99，就迅速地翻過(guò)去，接著“干活”……
走出了辦公室，眺望遠(yuǎn)山，夕陽(yáng)下的筆架山抹上了一層金光。
誠(chéng)信考試作文 24
我們每個(gè)人考試的時(shí)候，做每一道題是不是自己認(rèn)真思考的。現(xiàn)在的考試都是監(jiān)考老師在想盡辦法阻止作弊。作為考生的我們是否想過(guò)他們是為了誰(shuí)？每一次考試之前，我們的父母不知道要付出多少，為了讓自己考得好一點(diǎn)，爸媽東奔西走找輔導(dǎo)老師當(dāng)我們坐在考場(chǎng)上做題時(shí)，我們考試作弊，有沒(méi)有想起父母那雙期盼的眼睛，老師信任的眼神。
所以我們做每一道題都認(rèn)認(rèn)真真的，因?yàn)檎鎸?shí)更美麗，即使考得不好，我們還可以繼續(xù)努力，不辜負(fù)所有愛我們的人。
真實(shí)帶來(lái)的幸福。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)女孩，在她的.班里每次考試同伴們都在考場(chǎng)上討論，只有這個(gè)女孩，自己默默地做題。
考試結(jié)果出來(lái)了，小女孩的成績(jī)不理想，但是她并沒(méi)有恢心。但是淚花卻潸然淚下。
就在小女孩獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上沉思的時(shí)候，老師和爸媽為她準(zhǔn)備了一個(gè)加油聚會(huì)，原來(lái)老師一直關(guān)注著她，老師明白她是最真實(shí)的女孩，并且老師給了她一個(gè)紀(jì)念品，希望小女孩不要忘記真真實(shí)實(shí)才是人生，做真實(shí)的自己。
其實(shí)真實(shí)雖然有點(diǎn)殘酷，但是當(dāng)我們真正步入生活的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是你生活的保障。因?yàn)槭墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的。
誠(chéng)信考試作文 25
今天下午，武老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，以對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次期中考試來(lái)一個(gè)誠(chéng)信考試，請(qǐng)同學(xué)們把自己的名字寫在黑板上�！蔽亦嵵氐匕炎约旱拿謱懺诹撕诎逵蚁陆恰Ｈ缓�，武老師又說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳宣誓、承諾�！蔽遗e起右拳，心里想：“我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生，好好考試”。
打了上課鈴，老師就走了，教室里十分安靜，連針掉到地上聲音也聽的到，只能聽見“唰！唰！”的鋼筆寫字的聲音。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，有一只“攔路虎”擋住了我的去路。我左思右想也沒(méi)想起來(lái)�？赐赖�.？一個(gè)念頭跳入了我的腦海中�？墒�，一抬頭，我看見黑板上我醒目的名子，它就像一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻盯著我。我選擇了誠(chéng)信，沒(méi)有去左顧右盼。因?yàn)椋赫\(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要。
又過(guò)了一段時(shí)間，老師來(lái)了，說(shuō)考試時(shí)間到。我想這次考試我做的不好，但我做到了承諾。雖然我的卷子上不是滿分，但在誠(chéng)信上我得了滿分，以后考試我一定要爭(zhēng)取在卷子上也奪得滿分。
誠(chéng)信考試作文 26
考試——是每一位同學(xué)都要經(jīng)歷的，因?yàn)樗菣z驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的途徑之一。
可是，在考場(chǎng)上我卻目睹了這樣一幕。一位同學(xué)，他左手托著自己的下巴，故作鎮(zhèn)定，右手卻拿著筆煩躁不安地轉(zhuǎn)著，身體一動(dòng)不動(dòng)地坐著，眼睛時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)著，左顧右盼。突然，他好像發(fā)現(xiàn)了什么，嘴角微微上揚(yáng)，盯住了右邊同學(xué)的試卷。只見，他的身子向右側(cè)移動(dòng)，小心翼翼，動(dòng)作十分微小，手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆停了下來(lái)，生怕引起周圍人的注意。他的眼珠完全向右，從正面看，恐怕看到的`只有眼白，好像得到什么訊息般，猛地回到自己的地方，筆寫得飛快，嘴角又露出了笑容。
世上沒(méi)有什么輕松能完成的大事件，人間正道是滄桑。春天播種，夏天耕耘，秋天才會(huì)有收獲，這是千古不變的真理。通過(guò)這種方法取得理想的分?jǐn)?shù)，意義何在？我們不能因?yàn)榭荚嚩荚嚕且獮榱俗约旱娜松�，為了自己奮斗的目標(biāo)，一直沖！只有掌握了正確方法的人，在成長(zhǎng)道路上才會(huì)走得更快，更順，更遠(yuǎn)。同樣，付出智慧與汗水是必不可少的。
誠(chéng)信考試作文 27
星期三下午，老師說(shuō)期中考試，并說(shuō)必須做到誠(chéng)信，所以老師試試同學(xué)們誠(chéng)信不誠(chéng)信，不監(jiān)場(chǎng)。
隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，考試的時(shí)間到了，宋老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，要是認(rèn)為自己可以做到誠(chéng)信的同學(xué)簽到誠(chéng)信承諾書上，不能做到誠(chéng)信的同學(xué)就跟我走�！蓖瑢W(xué)們都在承諾書上簽了字，沒(méi)有一個(gè)不簽的�！澳呛冒�！宋老師說(shuō)。既然全簽了名字，那一定要記住誠(chéng)信哦！”“是的`”同學(xué)們喊。宋老師走；，大家都信守承諾保持安靜，只能聽到“嘩嘩啦啦”寫卷子的聲音。我時(shí)不時(shí)看看我寫在承諾書上的名字，我在暗下決心：一定要誠(chéng)信考試，不會(huì)的題先放在哪兒，寫完卷子再看寫不會(huì)的題。過(guò)了一會(huì)兒，宋老師和另一個(gè)老師來(lái)了，正巧看見幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話，宋老師說(shuō)他們不誠(chéng)信，而我還在一聲不吭的寫卷子，因?yàn)槲乙龅秸\(chéng)信考試。我剛寫完卷子，下課鈴就響了，我才離開誠(chéng)信的世界。
通過(guò)這次考試，我覺得我做到了宋老師說(shuō)的誠(chéng)信考試。
誠(chéng)信考試作文 28
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！焙Ｄ舱f(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。”誠(chéng)信是為人處事的基本原則。小到為人誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊，大到對(duì)事業(yè)，對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，誠(chéng)信二字滲透在生活的各個(gè)層面。為人守信，對(duì)人負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的'基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上，即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度�！白隼蠈�(shí)人，辦老實(shí)事。”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則。
考試也是如此，但是“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”你作弊一次念你初犯，有可能不追究，可是第二次就要嚴(yán)懲了�？荚囀菍�(duì)你這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是對(duì)前段學(xué)習(xí)的總結(jié)，你考試時(shí)作弊就是自欺欺人，同時(shí)也蒙蔽了老師的眼睛，從卷面上不能反映出哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的不好，老師就不能做出正確的判斷，還如何給同學(xué)們，及時(shí)糾錯(cuò)呢？
上學(xué)的目的，就是為了學(xué)知識(shí)，學(xué)到了知識(shí)，目的也就達(dá)到了。所以提倡誠(chéng)信考試，就是要檢測(cè)你的真實(shí)水平，及時(shí)糾差補(bǔ)漏，才能把全部應(yīng)該掌握的知識(shí)，掌握好并能靈活運(yùn)用。作弊只能暫時(shí)提高了分?jǐn)?shù)，知識(shí)并未掌握，那么，以后該怎么辦呢？到了中招考試、高考，你還能作弊嗎？不能！中招考試，高考都要靠自己的實(shí)力努力去爭(zhēng)取，你作弊就是沒(méi)有誠(chéng)信，希望大家不要自欺欺人。
“人而無(wú)信，不知其可也。”做人不講信用不知他怎么可以立身處世。為人誠(chéng)信，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。
誠(chéng)信考試作文 29
“今天，我們要進(jìn)行一次誠(chéng)信考試�！备呃蠋熞荒槆�(yán)肅地說(shuō)道，“今天考試沒(méi)有老師監(jiān)考�！�
“什么？不會(huì)聽錯(cuò)了吧？”大家全都不敢相信自己的耳朵。
“沒(méi)錯(cuò)！試卷發(fā)給大家，你們自己認(rèn)真考試。不允許交頭接耳，不允許偷看書本，也不能偷看同學(xué)的答案，寫完試卷仔細(xì)檢查。能不能做到？”
“能！”大家異口同聲地回答。
高老師轉(zhuǎn)身離開教室。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，教室里安靜極了，大家都在仔仔細(xì)細(xì)地答題呢。
不對(duì)勁！那個(gè)悄悄把手伸進(jìn)課桌肚的是誰(shuí)？是元寶！他想拿書出來(lái)看答案嗎？只見元寶掏出一張紙巾，擦了擦鼻子。原來(lái)元寶這兩天感冒，他是在擦鼻涕呀！
小胖一會(huì)兒撓頭皮，一會(huì)兒抓耳朵，一定是遇到不會(huì)寫的字了。小胖剛想看同桌的試卷，又猛地閉上了眼睛，把頭埋在臂彎里，使勁搖頭。他一定在跟自己說(shuō)：“不能偷看！”
小米粒把腦袋轉(zhuǎn)向窗外，看到路過(guò)他們教室的`教導(dǎo)主任。她嚇了一跳，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
離交卷只有五分鐘了，同學(xué)們都已經(jīng)答完題。小胖懶洋洋地趴在桌上，看著試卷發(fā)呆；琪琪正指著題，仔細(xì)地檢查；涵涵伸了個(gè)懶腰，繼續(xù)看試卷……
考試結(jié)束了。高老師走進(jìn)教室：“收試卷！琪琪，今天大家考試表現(xiàn)怎么樣？”
“我不知道。我一直低著頭在做題�！辩麋饕槐菊�(jīng)地說(shuō)。
高老師又問(wèn)：“小米粒，你覺得大家表現(xiàn)怎么樣？”
小米粒說(shuō)話聲音有點(diǎn)低：“我們都很安靜�？墒俏�，我向窗外看了兩眼。”
同學(xué)們一聽，都笑了。
“很好。你很誠(chéng)實(shí)�！备呃蠋熡觅澰S的目光望向全班小朋友，“我相信你們！今天大家全都通過(guò)了誠(chéng)信考試！”
“太棒了！”同學(xué)們高興地喊起來(lái)。
誠(chéng)信考試作文 30
誠(chéng)信——文明社會(huì)的標(biāo)志，誠(chéng)信——國(guó)民品良之精髓。就在昨天下午，我們參加了一場(chǎng)誠(chéng)信考試，那是一場(chǎng)無(wú)人看管的考試。
臨考時(shí)，我的心中像有一頭小鹿在亂撞，都已經(jīng)能聽到心在“撲通撲通”地跳。我們端正地坐在座位上，等待著誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)。終于，走廊中響起了腳步聲，殷老師抱著一疊數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“因?yàn)檫@是一場(chǎng)無(wú)人看管的考試，所以希望同學(xué)們可以經(jīng)得起這次的誠(chéng)信考驗(yàn)�！彼l(fā)完了試卷，就離開了教室。
教室里安靜極了，只聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。我拿到試卷，快速地瀏覽了一下題目，不錯(cuò)，基本上都是計(jì)算題，認(rèn)真一點(diǎn)，是能拿滿分的`。我寫好班級(jí)姓名后就開始寫試卷。做計(jì)算題時(shí)，我還是一帆風(fēng)順的。一邊做，我一邊在心里反復(fù)告誡自己：細(xì)心一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)。很快，我就做到最后一道題目了，突然，我被最后一道題傻了眼，一時(shí)之間不知該如何計(jì)算。我抬起頭，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)大家都低著頭，認(rèn)真地答題。但有一位同學(xué)一會(huì)兒拍拍桌子嘆口氣，一會(huì)兒又吹吹口哨，一會(huì)兒又東看看，西看看，不知想干嘛。我看見了，想：既然這是一場(chǎng)無(wú)人看管的誠(chéng)信考試，我們就要自覺遵守考場(chǎng)規(guī)則，因?yàn)檎\(chéng)信比什么都重要。于是，我低下頭，繼續(xù)鉆研我的難題。
考試結(jié)束了，殷老師再次走進(jìn)教室，鄭重其事地說(shuō)：“今天很多同學(xué)表現(xiàn)得都不錯(cuò)，成績(jī)名次很重要，但誠(chéng)信做人更重要�！蔽衣犃�，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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暑假之前，就是學(xué)生們最痛苦的時(shí)刻，因?yàn)槭罴俅碇覀兊钠谀┛荚囈布磳㈤_始
考試是每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代必須經(jīng)歷的事情，當(dāng)然誠(chéng)信考試也是很重要的。
在這次的期末考試上，我們考場(chǎng)的有一位同學(xué)因?yàn)樽鳎ㄊ煜さ娜说囊患伦魑模┍妆蛔サ搅�，他把紙條放在了書桌里面，被監(jiān)考老師看到了，監(jiān)考老師立即沒(méi)收了他的試卷，這位同學(xué)很生氣，便和老師大吵大鬧起來(lái)，兩個(gè)人都吵得臉紅脖子粗的，后來(lái)都把校長(zhǎng)吵來(lái)了，校長(zhǎng)得知情況以后在這個(gè)同學(xué)的卷子上寫上了作弊，并且以零分處理，這位同學(xué)也徹底沒(méi)有話說(shuō)了，我們的老班知道這個(gè)事情以后打電話給了這個(gè)同學(xué)的`父母，還落下了一個(gè)處分。全校通報(bào)批評(píng)，這下，這位同學(xué)徹底的丟臉丟大了。
所以說(shuō)，誠(chéng)信考試很重要，這關(guān)系到我們的做人品質(zhì)和素質(zhì)問(wèn)題，如果說(shuō)這位同學(xué)能當(dāng)場(chǎng)跟老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我相信老師也會(huì)原諒他的。
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“考試開始！”陸老師話音剛落就轉(zhuǎn)身離開了考場(chǎng)。一場(chǎng)無(wú)人監(jiān)考的誠(chéng)信考試正式開始了。
“砰”的一聲，嚇了我一跳，我停下筆，抬頭一看，原來(lái)是府逸剛和陳欣昱等人把門窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。李海榕跑到門邊去開門，緊接著李志又“砰”一下把門關(guān)上，真是吵死人了，還讓不讓我考試啊？“有耳塞嗎？有耳塞嗎？”單欣雅、周梓渝等人裝模作樣地到講臺(tái)上抽了兩張紙塞到耳朵里，陸宇軒甚至把整包紙巾都拿走了。班里亂哄哄的。值日班長(zhǎng)周梓渝剛想上去管，就有人開口了：“這是無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng)！”沒(méi)辦法，我搖了搖頭，繼續(xù)答題�？偹阕鐾暌幻媪�，當(dāng)我抬起頭準(zhǔn)備翻考卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的.李海榕有點(diǎn)反常。他側(cè)著身子，把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，像長(zhǎng)頸鹿一樣伸長(zhǎng)了脖子緊盯著我的試卷看。瞧一瞧，回頭寫一寫，再瞧一瞧，再寫一寫。哼，這不是明擺著偷看嗎？我立即捂住做好的部分。
突然文老師打開后門，進(jìn)來(lái)拍照，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，戴“耳塞”的同學(xué)立刻把他拔下，順手扔掉。真是兩面派！待文老師走后，剛剛恢復(fù)的寧?kù)o又被陸宇軒打破了。他開心地唱起了一人轉(zhuǎn)，一會(huì)兒罵何彥愷“荷包蛋”，一會(huì)兒又罵周梓渝“周杰倫”�？粗@場(chǎng)鬧劇越演越歡，我開始醞釀一個(gè)“陰謀”：待會(huì)兒下課就去舉報(bào)他們！可是，如果舉報(bào)，以后一離開位子就會(huì)被某些人“綁架”，然后被“質(zhì)問(wèn)”。可要是不舉報(bào)，難道就任由他們這樣無(wú)法無(wú)天嗎？想著想著，突然，一聲“只有十三分鐘了！”把我從幻想中揪了出來(lái)，趕緊把剩下的題做完。時(shí)間一分一秒地過(guò)去接二連三地有人喊道“只有十分鐘了！”“只有五分鐘了！”從開始考試到現(xiàn)在，班里的聲音基本上就沒(méi)停過(guò)。
呀，陸老師從前門進(jìn)來(lái)了，全班頓時(shí)安靜地不能再安靜了。這真是一場(chǎng)特別的考驗(yàn)——誠(chéng)信的考試！
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誠(chéng)信是一個(gè)人一生中最基本的的道德觀念，通俗了講“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有許多關(guān)于誠(chéng)信的'名言警句，如“言必信，行必果”、“人無(wú)信不立”及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分體現(xiàn)了誠(chéng)信的必要性。
學(xué)習(xí)之道容不得半點(diǎn)虛偽和欺騙，就拿考試作弊來(lái)說(shuō)屢見不鮮，甚至在許多大型考試中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人在考試中作弊，不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，更是一個(gè)人思想、品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿著的是帶著面具的高分，丟失的卻是自己純潔的心靈。
當(dāng)代高中生只有具備誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，才能在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的生活中處于不敗之地，因?yàn)檎\(chéng)信是做人之本。我們作為莘莘學(xué)子中的一員，更應(yīng)以誠(chéng)信為本，文明做人,誠(chéng)實(shí)地面對(duì)考試，交出一份誠(chéng)信的答卷。
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只要是個(gè)學(xué)生大部分都會(huì)害怕一次又一次的考試，因?yàn)榭疾缓玫暮蠊菄?yán)重的。
在大大小小的考試中，很多人被逼無(wú)奈的開始了作弊的行為，一旦被發(fā)現(xiàn)了就會(huì)遭到老師的指責(zé)，同學(xué)的瞧不起以及父母的`打罵。但是你考的不好也同樣會(huì)受到這樣的指責(zé)，于是很多同學(xué)選擇鋌而走險(xiǎn)的用作弊獲得高分?jǐn)?shù)來(lái)逃避責(zé)罰。我相信有很多人都有過(guò)作弊的行為，每次的考試成績(jī)里總會(huì)有一些抄襲的成分在里面。作弊是有可能讓我們得到自己想要的分?jǐn)?shù)，但是在作弊之后，我們的品行也一樣敗壞了。
在昨天的班會(huì)上，班主任給我們講了一個(gè)關(guān)于某所學(xué)校的學(xué)生在沒(méi)有老師監(jiān)考的環(huán)境下，竟然一個(gè)也沒(méi)有進(jìn)行抄襲作弊的，這就是高素質(zhì)的表現(xiàn)，反觀我們，如果考試的時(shí)候沒(méi)有老師在的話，那肯定是抄翻天了。
有時(shí)候只有和更好的做了對(duì)比之后，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，我聽了那個(gè)學(xué)校的例子，我的心里很是慚愧，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，在無(wú)人監(jiān)考的環(huán)境下不作弊，做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生。
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風(fēng)來(lái)了又走，花開了又落，又是一秋繁華！時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半，我們迎來(lái)了期中考試。
自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信�！罢\(chéng)信做人誠(chéng)信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái)，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！倍�，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠(chéng)信的分量比大山還重。孔子說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。
誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?
也許有些同學(xué)的'考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎？還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信！在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生！
蘭生幽谷，不為莫服而不芳；君子行義，不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時(shí)自己也不知道，然而又有誰(shuí)想過(guò)沒(méi)有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力，而沒(méi)有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠(chéng)信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰(shuí)想過(guò)去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒(méi)水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠(chéng)信，剩下的只有空虛的人生。
誠(chéng)信若水，讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧！
誠(chéng)信考試作文 36
自古以來(lái)，少不了的二字，便是誠(chéng)信，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。而誠(chéng)信考試也是一個(gè)體現(xiàn)。
讀書人都是以求知為本，以誠(chéng)信為基。而我們學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！倍�，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡�。誠(chéng)信就是其中之一。德萊說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基�！币员憩F(xiàn)誠(chéng)信載人一生之中的地位�？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。但誠(chéng)信有時(shí)更像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō)：“索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)�！庇辛嘶鸸�，才能照亮黑暗，有了誠(chéng)信，才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁，“誠(chéng)實(shí)是力量的'一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感�！币苍S有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不誠(chéng)信的競(jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
誠(chéng)信考試作文 37
著名哲學(xué)家老子說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，不知其可也。言必信，行必果。這兩句諺語(yǔ)最能表達(dá)誠(chéng)信的重要性，我覺得，一個(gè)人如果連最基本的誠(chéng)信都沒(méi)有，那么他的朋友會(huì)越來(lái)越少。朋友之間最重要的就是誠(chéng)信，彼此信任才能創(chuàng)造奇跡，互相坦言相對(duì)的人才是好朋友，不是嗎？
不知道大家聽過(guò)《狼來(lái)了》的故事沒(méi)有？故事中放牧的小男孩連續(xù)兩次大叫“狼來(lái)了”“狼來(lái)了”，害的大人們趕忙從農(nóng)活里趕來(lái)幫忙，后來(lái)大人們發(fā)現(xiàn)他們兩次都被這個(gè)孩子騙了，生氣的走了。第三次，大灰狼真的來(lái)了，小男孩嚇了一跳，但是，不管小男孩怎么叫，怎么呼喊，大人們就是不肯來(lái)了，這時(shí)，他才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己三番兩次的欺騙人，不講誠(chéng)信，如今大灰狼真的來(lái)了，他卻無(wú)動(dòng)于衷，只能眼睜睜地看著自己的羊群被狼吃掉。最后以一個(gè)悲慘的結(jié)局結(jié)尾。這就是一個(gè)很好的例子，小男孩不講誠(chéng)信，起初一直欺騙人，最后自己的羊群都被吃了，可見這都是不誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的后果，這一點(diǎn)最能體現(xiàn)講誠(chéng)信有多么的重要啊。從現(xiàn)在起，我們大家不僅要在家里，在學(xué)校講誠(chéng)信，等將來(lái)我們步入了社會(huì)，我們更要講誠(chéng)信。一言既出，駟馬難追是我們中國(guó)人一貫的做事風(fēng)格。誠(chéng)信就像是孩子們口中的糖果，一旦有了，就甜甜的.；誠(chéng)信就像是照亮孩子的燈，一旦有了，永遠(yuǎn)都那么明亮；誠(chéng)信是朋友之間的調(diào)和劑，一旦有了，就永遠(yuǎn)沒(méi)有了爭(zhēng)吵。誠(chéng)信是一種美好的品德，是做人的根本，它同時(shí)也是我們快樂(lè)的基礎(chǔ)，它使我們心胸坦蕩而不會(huì)悶悶不樂(lè)。如果做錯(cuò)了事，不要隱瞞，要實(shí)事求是地告訴父母。我們對(duì)老師也要講誠(chéng)信。答應(yīng)了老師的事就一定要做到，不光要做到，還要做好。
誠(chéng)信就像生命中的陽(yáng)光一樣，我愿誠(chéng)信的陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落，讓我們都擁有誠(chéng)信這美好的品德吧。
誠(chéng)信考試作文 38
今天下午，我們進(jìn)行了期末考試。我一進(jìn)教室門，就看到了黑板上的那六個(gè)大字“誠(chéng)信在我心中”，當(dāng)時(shí)，我還以為這是今天要寫的作文呢！可是聽了老師一說(shuō)我才明白，原來(lái)，這次是一次誠(chéng)信考試，而且老師還在旁邊寫了這么四條“獨(dú)立做題，不抄襲，不說(shuō)話，不看書”。
當(dāng)老師寫完以后，說(shuō)：“這次要自己做題，要做到誠(chéng)信”。一會(huì)兒，老師又拿出了幾張白紙，原來(lái)是讓我們來(lái)簽名，這個(gè)簽名不是就這么讓你一簽就完了，而是讓你簽的這個(gè)誠(chéng)信名來(lái)提醒你。
開始考了，我心里砰砰的跳個(gè)不停，好像剛跑完步一樣。
“考試正式開始”，只聽趙老師高聲說(shuō)了一聲，當(dāng)我做著做著，有一道題我不會(huì)做了，忽然一個(gè)念頭從我腦海里一閃而過(guò)：看別人的吧，看別人的吧，反正別人也發(fā)現(xiàn)不了，可是我一看我的名字，就仿佛聽到了它在提醒著我，它說(shuō)：“別看，別看要不然這就不叫誠(chéng)實(shí)了，“嗯，不看，絕對(duì)不能看別人的.”，所以這個(gè)念頭就一閃過(guò)去了。
到了習(xí)作時(shí)，我的心里終于松了一口氣，可是一看表，還有二十分鐘就要交卷了，看完表，我就開始寫了，我寫到一半的時(shí)候，這個(gè)看題的念頭又出來(lái)了，可是武澤豪捂得那么嚴(yán)實(shí)，我連一個(gè)字的影子都看不到，所以，我就接著往下寫，當(dāng)我寫完的時(shí)候，我一看武澤豪，哈哈！還在那里寫著呢！平時(shí)，都是他寫作業(yè)比我寫得快，怎么這時(shí)候他卻像個(gè)烏龜速度還在那里寫呢，我暗慶幸著。
正當(dāng)我暗自高興的時(shí)候，趙老師邁著步子進(jìn)了教室，只聽趙老師說(shuō)了一聲：“再停十分鐘交卷”！哈！還有時(shí)間檢查，太好了。十分鐘很快過(guò)去了，我的同桌武澤豪先生也做完了。
就這樣，我交了卷。我覺得我做到了誠(chéng)信，我沒(méi)有看別人的，我做的很好，繼續(xù)加油！
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在星期五，我們舉行了二月的月考，由于想不出作文，所以我寫完作文時(shí)已經(jīng)是最后了，剛等我寫好，還沒(méi)來(lái)得及檢查一遍，就被搗蛋的曾嘉熙拿走了試卷，悲劇就是在這里上演了。
當(dāng)老師拿去試卷之后，第一眼就發(fā)覺我第一道題按音序填空沒(méi)寫，這可是五分的題目�。】哿酥缶椭皇＞攀宸至�，當(dāng)時(shí)我真想把曾嘉熙給揍一頓，俗話說(shuō)得好：“分分分，學(xué)生的命根！”我整個(gè)中午都在責(zé)怪他，詛咒他。
但是，后來(lái)我仔細(xì)一想：其實(shí)這也不怪曾嘉熙，沒(méi)準(zhǔn)就算他不搶，我也察覺不過(guò)來(lái)呢！誰(shuí)叫我寫得太慢，作文那么晚才寫好，再加上不小心謹(jǐn)慎，粗心大意，連第一道題都沒(méi)寫，實(shí)在悲哀，悲哀。就連我自己也不知道為什么第一眼就看到第二道題，連這么顯眼的第一題都沒(méi)寫。
所以我著幾天心中一直想這個(gè)問(wèn)題，吃飯吃的`不香，睡覺睡不踏實(shí)。反正我一想到這事就十分惋惜，無(wú)法原諒自己，好像得了抑郁癥似的，一直無(wú)法讓這陰影驅(qū)趕出我的大腦。這事就像一個(gè)無(wú)形的魔鬼，纏繞在我的身上，越纏越緊，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，干擾我的情緒，侵蝕我心靈。早知如此，何必當(dāng)初。唉。如果我要是沒(méi)扣在那五分上，再仔細(xì)點(diǎn)兒，再檢查一遍，那不就萬(wàn)事大吉了嗎？什么事也沒(méi)了�？上r(shí)光不會(huì)倒流，已經(jīng)晚了。
但是我有時(shí)也想通了，不就是一次考試，何必這么放在心上，無(wú)法釋懷呢？下次再考好一點(diǎn)不就行了嗎？應(yīng)該向那些成績(jī)考差的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的心理承受能力。
誠(chéng)信考試作文 40
今天，我生病了，不能去上學(xué)，剛好今天語(yǔ)文考試，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你把我的考卷拿回來(lái)吧，我在家里自己考試�！边@是我第一次自己在家考試。
媽媽從學(xué)校給我拿回了卷子，還告訴我考試時(shí)間是80分鐘。媽媽一說(shuō)完，我就立刻跑過(guò)準(zhǔn)備寫：“媽媽，我開始寫了啊，你去看著時(shí)間�！�
我寫著寫著，呀，第五道題的2、4小題不會(huì)，我左思右想就是想不出來(lái)。查書？不行！這是誠(chéng)信考試。問(wèn)媽媽？不行！問(wèn)她也不告訴我。所以我只好跳過(guò)去接著往下做，等我做完了又返回來(lái)想這兩道題。
我又想啊想，在“沒(méi)有趣味，缺少情趣。”的括號(hào)里填上了“悶悶不樂(lè)”這個(gè)詞，可是，“不經(jīng)過(guò)思考就做出反應(yīng)。形容說(shuō)話做事迅速�！边@句話還不會(huì)填，只好填了個(gè)“四話不說(shuō)”。
就這樣，我的卷子寫完了，正面的題我自己對(duì)著書改了改，反面的閱讀題留著讓老師改。當(dāng)我改到兩道錯(cuò)題時(shí)，實(shí)在不忍心在卷子上打錯(cuò)號(hào)，就拿起紅筆閉著眼扣了兩分。現(xiàn)在我是98分，不知道老師在閱讀題上扣幾分。我的'心“撲通、撲通”的在跳，好像有只小鹿在不停的撞，一不小心就會(huì)跳出來(lái)似的。
俗話說(shuō)的好“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富�！彪m然我不知道我的考試分?jǐn)?shù)是多少，但是媽媽在我的考卷上寫了考試時(shí)間1個(gè)小時(shí)，誠(chéng)信100分這一行字，這就是我最好的成績(jī)！
誠(chéng)信考試作文 41
“言而有信，行而有果”，“交朋友，言而有信”，“誠(chéng)，石開”。每當(dāng)我讀到這些名言，它們就一次又一次地觸動(dòng)我。我在心里一遍又一遍的問(wèn)自己：是你做的嗎？
有一次，我和吳昱翰約好周六晚上在建安公園踢足球。那一天，我從老家早早來(lái)到建安公園。我看了看手表，發(fā)現(xiàn)離我們約定的時(shí)間還有五分鐘。我既高興又興奮。我很高興我比他先來(lái)。興奮的'是我們可以稍后舉行一場(chǎng)大型足球賽。我一邊熱身一邊唱歌，不停的四處張望，才確定他真的沒(méi)來(lái)。我又看了看手表，發(fā)現(xiàn)距離我們的約會(huì)已經(jīng)過(guò)去了十分鐘。我開始擔(dān)心他是否生病了。還是路上有什么麻煩？但是我媽只給了我半個(gè)小時(shí)踢足球，我對(duì)自己說(shuō)：“算了，別管他了，我還是自己先踢球吧！”半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我汗流浹背地跑回家。
樓下忘了回家喝水，直接去了他家。我按了幾次他的門鈴，門開了。我憤怒的大叫：“小眼鏡，你是生病了還是怎么的？你知道我已經(jīng)在那里等了你半個(gè)小時(shí)了。人家把我當(dāng)瘋子，說(shuō)我一個(gè)人踢球�！薄皩�(duì)不起，我媽不讓我去。”小眼鏡抱歉地說(shuō)。聽了這句話，我瞬間失去了一大半的憤怒。通過(guò)這件事，我明白了不守信用的人會(huì)讓人不滿意。
生活中，只要一個(gè)人不守信用，就會(huì)被列入黑名單。你不能上飛機(jī)，坐動(dòng)車，或者坐船。會(huì)給生活帶來(lái)很多不便。這些都告訴我們，誠(chéng)信很重要。誠(chéng)實(shí)比金錢更珍貴。我希望我們能珍惜它，享受幸福的生活。
誠(chéng)信考試作文 42
生命不可能從謊言中開出爛漫的鮮花，更不可能在欺騙中露出真誠(chéng)的笑容，誠(chéng)信，是做人之本。古人言：“人無(wú)信不立”、“君子一言駟馬難追”。誠(chéng)信不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在這次獨(dú)特的考試中。我深深體會(huì)到了誠(chéng)信二字。
這天，我擔(dān)負(fù)著同學(xué)們的信任，走進(jìn)了“誠(chéng)信考場(chǎng)”參加期末考試。進(jìn)入考場(chǎng)后，我看到眼前黑壓壓的考生。不免心生疑惑，四十多人在一起考試，在無(wú)人監(jiān)考的情況下真的能做到，不偷看、不講話嗎。我的擔(dān)心好像是錯(cuò)誤的，就在這短短的一小時(shí)三十分鐘內(nèi)，四十多名考生，卻折射出每個(gè)考生的品德，我們真的`做到了無(wú)一人偷看，無(wú)一人講話的偉大“壯舉”。一次考試不利，你還有許多機(jī)會(huì)“改過(guò)自新”，而一次作弊，你就會(huì)失去誠(chéng)信，葬送了你的形象、尊嚴(yán)和榮譽(yù)。讀書是積沙成塔、集水成渠，而不是掩耳盜鈴、作弊抄襲。學(xué)習(xí)在于積累，以誠(chéng)為基。四十余名考生，用自己的優(yōu)良品德向自己、家人、老師交上一份滿意的成績(jī)。
誠(chéng)信應(yīng)該從我做起，杜絕抄襲，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心、勇氣。并敢于揭發(fā)考試抄襲行為，用自己的真實(shí)水平證明自己的實(shí)力，立志成為一名文明誠(chéng)信的好少年。
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