一次考試作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的一次考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次考試作文1
人生有許多事，如天上的流星，一閃即逝，然而那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽卻銘記在心。
嗚嗚……我班的同學(xué)有16名哭的！這可是真的，你想知道他們?yōu)槭裁纯迒幔课椰F(xiàn)在就告訴你，不過(guò)你要保密�。�
這是一個(gè)難忘的考試，那就是“數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽”，在不知道會(huì)有這個(gè)考試的時(shí)候，我們興高采烈，等我們知道這個(gè)考試的時(shí)候，我們害怕了。但是也高興的。那就是徐鵬、孫鵬、王彤、胡明昊……平時(shí)學(xué)習(xí)好，想大顯身手，漏把臉。我猜那些害怕的同學(xué)一定想著：“等到放學(xué)一定要好好復(fù)習(xí)�！惫�，不到放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)歼M(jìn)行復(fù)習(xí)。
考試的鈴聲響了，我們都緊張起來(lái)，可是也有的不緊張，那就是徐鵬……那些學(xué)習(xí)好的呀，她們胸有成竹的樣子，讓我羨慕不已。發(fā)卷子的刷刷聲開始了，我們都屏息凝視地望著發(fā)卷子的老師，那時(shí)候，一根針掉到地上都聽得一清二楚。老師說(shuō)：“先把班級(jí)和姓名寫上，然后再答題。”我們開始答卷了，但是還有竊竊私語(yǔ)的同學(xué)。這四個(gè)“小蟲子”的聲音逐漸升高。只聽一聲“河?xùn)|獅吼”，“誰(shuí)在說(shuō)話？”老師怒目圓睜。四個(gè)“小蟲子”就地被消滅。
課堂上一片清凈。只有刷刷的寫字聲……
我也在忙碌著，媽呀！這道題咋這樣難？哎，先空著吧，等我把所有會(huì)的應(yīng)用題寫完，再回頭寫……
“收卷了”老師大喊。糟糕！我還沒(méi)寫完呢，我就象熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，越著急越?jīng)]有思路。汗水像斷了線的珠子，滴在卷上。我多么希望時(shí)間能停下來(lái)，好多寫一點(diǎn)，可是鐵面無(wú)私的老師說(shuō)：“再不交，就0分了！”聽了這句話，我只好低著頭，交了卷。剛回到座位，我就大喊：“完了，全完了！”我發(fā)瘋似的抓桌子。高爽看見了，問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我還有6道題沒(méi)寫呢。”高爽一聽，瘋狂大笑！還說(shuō)什么，你倒霉了，哈哈！哈哈……”我回頭看看周圍的同學(xué)，天��！有16位同學(xué)哭了！有的眼淚象斷了線的珠子，淚流成河。有的就掉了幾滴眼淚，我呢？我也忍不住哭了，掉了20滴眼淚。
終于，成績(jī)出來(lái)了，有的興高采烈；有的捂住耳朵；有的表情悲傷；有的……當(dāng)我聽到“胡明文35分”的時(shí)候，我如同山崩地裂，差一點(diǎn)就暈倒了……
哎，這就是讓我難忘的一次考試！
一次考試作文2
星期二的下午，上完電腦課后，我們一邊聊著自己做的PPT，一邊向教室走去。10分鐘后晚自習(xí)的時(shí)間到了，我們?nèi)猿两谧约旱氖澜缋�，嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。這時(shí)，張老師走了進(jìn)來(lái)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，只見張老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，有人說(shuō)我們六（2）班的同學(xué)靜不下心來(lái)，可是我覺得我們班在做英語(yǔ)考卷的時(shí)候是很能靜得下心來(lái)的，所以我們現(xiàn)在來(lái)考試吧！”頓時(shí)，教室里響起了一片哀嚎聲。
看著手里的考卷，我不禁在心里喊道：“天�。埨蠋熅谷徊煌ㄖ覀円幌戮蛠�(lái)考試，我昨晚一直在寫作文，都沒(méi)有復(fù)習(xí)英語(yǔ)��！”我努力讓自己定下心來(lái)，把心思都移到這張考試卷上，我迅速地掃了一眼，發(fā)現(xiàn)題目并不是太難，于是我在心里暗暗松了口氣。開始做聽力了，我打起十二分的精神，豎起耳朵，認(rèn)真地聽張老師說(shuō)的每一個(gè)單詞，每一句話然后飛快地寫下答案，做完聽力后，我沒(méi)有急著去做筆試，而是回過(guò)頭去，檢查聽力。這不看不知道，一看嚇一跳，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)單詞少加了s。檢查完聽力后，我開始仔細(xì)做起筆試，為了保證自己不會(huì)寫錯(cuò)，我每做一道題都會(huì)把關(guān)鍵詞圈起來(lái)。開始還挺順利，后來(lái)一只“攔路虎”擋在了我的面前，這是一道選擇題，讓我用go,goes和going來(lái)選擇。我想了半天，可還是猶豫不決，便把這三個(gè)單詞一個(gè)一個(gè)放在上面讀，可是我不管怎么讀都覺得這三個(gè)都是對(duì)的。正當(dāng)我快要放棄時(shí)，我腦子里突然靈光一閃想起：張老師曾說(shuō)過(guò)否定和疑問(wèn)句中只要有did或do，動(dòng)詞要用原形，而這個(gè)選擇題是一個(gè)帶有did的疑問(wèn)句，所以只有g(shù)o才最恰當(dāng)?shù)摹Ｗ鐾昕季砗�，我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)正埋頭苦寫，有的同學(xué)則在認(rèn)真檢查著考卷，還有的同學(xué)則用手托著下巴陷入深思。不一會(huì)兒，40分鐘的考試時(shí)間到了，我“依依不舍”地把考卷交到老師手里。
第二天的英語(yǔ)課上，我們一個(gè)個(gè)都在安靜地坐在座位上等著老師發(fā)考卷，看著一個(gè)個(gè)緊張擔(dān)心的表情，我也跟著忐忑不安起來(lái)。終于發(fā)到我了，我小心翼翼地翻開考卷，只見一個(gè)紅紅的94.5出現(xiàn)在眼前，我看了看考卷中的錯(cuò)題心想：哎，要是我平時(shí)學(xué)習(xí)更用功一些就可以考更高的分了，看來(lái)以后我要時(shí)時(shí)刻刻都要準(zhǔn)備迎接老師們的“突襲”��！
一次考試作文3
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！睂�(duì)于我等學(xué)生黨，突擊考試，簡(jiǎn)直比特種部隊(duì)的突擊還要恐怖�！巴唬瓝簦迹嚒�，老師說(shuō)的每一個(gè)字都如一發(fā)發(fā)奪命子彈，讓人迅雷不及掩耳！天吶，嚇?biāo)缹殞毩耍?/p>
這不，我剛急匆匆走進(jìn)教室坐下，就看見老師在嚴(yán)肅地說(shuō)著什么。話語(yǔ)中“突擊考試”只是一筆帶過(guò)，卻像四發(fā)子彈，前三發(fā)射中心窩，后一發(fā)直接爆頭。我不由自主地吸了口冷氣，要“一命嗚呼”了。
該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的。試卷從小組的第一排很快傳到我們后面。近了，近了，更近了，我只看到前面的同學(xué)拿著一疊試卷往后一揮手……
考試在不知不覺中開始了，因?yàn)闀r(shí)間很緊張，我奮筆疾書。剛開始，前面的題還比較簡(jiǎn)單，我做得挺順利，沒(méi)成想，卻卡在了古詩(shī)文默寫這個(gè)幼稚的題目上：“東臨結(jié)（碣）石”，嗯？結(jié)石？不管了，就這樣！“那是我凋（雕）零的心”，凋字咋寫？雕零？……一連串的問(wèn)題在我腦中涌現(xiàn)。古詩(shī)文默寫，這個(gè)不該出錯(cuò)的地方卻偏偏如同魚骨頭卡在喉嚨一樣，拿它沒(méi)辦法：一緊張就健忘！耗掉許多寶貴的時(shí)間，還有一兩句不會(huì)背自然不會(huì)寫，也沒(méi)辦法咯。
時(shí)間一分一秒過(guò)去。接下來(lái)還有一篇閱讀沒(méi)做完，可喜可賀的是這篇閱讀文章我以前看過(guò)，所以直奔題目而去，真是老天助我！
也不知啥時(shí)候老師抱來(lái)了許多張作文紙，紛紛發(fā)到我們桌子上。要知道我的弱點(diǎn)，就是臨場(chǎng)作文。不過(guò)還是那句話，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的。
一看到作文紙，我心里七上八下，怎么辦？要想在有限的時(shí)間里寫出一篇好作文真的很難，對(duì)于今天的無(wú)題作文尤甚。是寫人呢，還是狀物呢，還是記事呢？我腦海里波濤洶涌，像極了孫悟空的變化。一個(gè)聲音在我耳邊回蕩：遇到作文不要慌，先從自己熟悉的素材想起……
經(jīng)過(guò)“九九八十一難”，我肚子里的“墨水”終于“呱呱落地”，整張作文紙被黑字鋪滿，當(dāng)我寫完最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)時(shí)，老師收卷口令響起……。
該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的。與其想方設(shè)法的去逃避，倒不如盡心盡力地去應(yīng)對(duì)。突擊考試呀，我對(duì)你又愛又恨。既檢驗(yàn)了我的臨場(chǎng)戰(zhàn)斗力，也恨自己平時(shí)不“燒香”。下次我就有經(jīng)驗(yàn)了，平時(shí)多讀多學(xué)，啥突擊都不怕，畢竟功夫在平時(shí)啊！
一次考試作文4
這幾天，我一直都睡不好覺，是害怕？還是恐懼？我自己也說(shuō)不清楚，因?yàn)殇撉倏荚囻R上就要到了，心里多少還是有點(diǎn)擔(dān)心著。
考試真的那么可怕嗎？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該沒(méi)什么大不了的，但就是有點(diǎn)放不下。眼見日子一天天臨近了，最近一段時(shí)間，老師給的任務(wù)也特別多，壓得我透不過(guò)氣來(lái)，如孫悟空被如來(lái)佛掌壓著般。但還好，每天的練習(xí)自己還能應(yīng)付自如，感覺還不錯(cuò)。
考試的前一天，我一大早就起來(lái)練琴，放學(xué)后，自己又迫不及待地開始了練習(xí)。那一夜，我睡得出奇的好，也不知是為什么，明天就要考試了，今晚還睡得特別的香。
考試的當(dāng)天，我和媽媽，還有其他參加考試的同學(xué)乘坐大巴車晃晃悠悠地來(lái)到了我們考試的地方：四川音樂(lè)學(xué)院。我環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)的臉上都洋溢著自信的微笑，我也不知不覺地昂首挺胸起來(lái)。我們一行7人在音樂(lè)廳外等候了大約30分鐘的時(shí)間，一個(gè)老師走過(guò)來(lái)把我們帶進(jìn)了考場(chǎng)，第一個(gè)同學(xué)走進(jìn)了考室，出來(lái)的時(shí)候，我看她的眼神顯得非常的緊張。第二個(gè)考試的就是我，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了考室，把準(zhǔn)考證交給了考官，然后向考官敬了一個(gè)禮，來(lái)到了鋼琴面前坐了下來(lái)，開始彈奏自己考試的曲目，黑白色的琴鍵此時(shí)在我手下變得非常靈活起來(lái)，一首首優(yōu)美的曲子從我的指縫間流出，我的心情立刻就平靜了，不再那么緊張了，完全投入到了音樂(lè)的海洋中。彈完之后，我又向考官行了一個(gè)禮，然后帶著這種既興奮又有點(diǎn)不安的心情離開了考場(chǎng)。
考試終于結(jié)束了，大家都如放下沉重的包袱一樣，心情變得十分輕松！
雖然我現(xiàn)在還不知道考試的結(jié)果，但我知道自己已經(jīng)盡了最大的努力了。如果失敗了，我也無(wú)怨無(wú)悔。媽媽也對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要自己努力過(guò)、參與過(guò)，失敗了也是成功的�！甭犕曛�，我的心情頓時(shí)變得平靜、開闊起來(lái)。
現(xiàn)在我知道了，不管結(jié)果如何，只要經(jīng)過(guò)了不懈的努力，相信一定會(huì)有所收獲的！
一次考試作文5
那天，老師夸獎(jiǎng)了我，我對(duì)自己最滿意。那天，我?guī)屯瑢W(xué)解出了不會(huì)寫的難題，我對(duì)自己最滿意。那天，我?guī)蛬寢尳鉀Q問(wèn)題使媽媽感到輕松，我對(duì)自己最滿意。那天……
每一個(gè)人都有對(duì)自己最滿意的時(shí)候，不管那件事情是大是小。只要你心中滿意，那就是對(duì)自己最滿意的時(shí)候。
我對(duì)自己最滿意的時(shí)候是那一次考試。
從小到大，我可謂是對(duì)數(shù)學(xué)完全不感冒。只要是認(rèn)識(shí)我的人，都知道我的數(shù)學(xué)是全科之中最差的。肯定會(huì)有人說(shuō)，學(xué)數(shù)學(xué)還不容易，上課認(rèn)真聽老師講課，下課認(rèn)真鞏固知識(shí)，還怕數(shù)學(xué)考不好？可是我也認(rèn)真的學(xué)了數(shù)學(xué)，認(rèn)真的做了作業(yè)呀，可是沒(méi)有效果。
一直到初三，我的數(shù)學(xué)還是那樣。我知道我如果這樣偏科的話，我是不可能考上高中的。其實(shí)，我其他的科目也只是中等偏上那么一些，所以偏科是致命的打擊。老師找到我，跟我說(shuō)：你是很有希望考進(jìn)一中的，可是你的數(shù)學(xué)每次考試都拖后腿，這是我對(duì)你提高數(shù)學(xué)的方案，你一定要按照上面的做。
我按照班主任給我的方法去做。只要遇到不懂得地方。第一個(gè)沖去老師的辦公室去求助，就這樣我按照老師的辦法做了一年。
中考到來(lái)，我走進(jìn)考場(chǎng)。開考，我打開卷子，首先我認(rèn)真的做哪些容易的基礎(chǔ)。那些基礎(chǔ)是我做爛的題型，所以很容易的做出。
做到中間的解答題，那些中等偏上的題我一下子理不清思路，心里著急了起來(lái)。這時(shí)我想起老師的話：慢慢來(lái)，從題目找到解題的已知和間接條件。我靜下心來(lái)，按照老師的方法，果然我找到了并解出了那些題……
考試結(jié)束，回到家里，我心里非常的高興，因?yàn)槲野盐視?huì)寫的都寫完了，就剩下后面的最后一題沒(méi)寫，我對(duì)自己非常的滿意。
我沒(méi)有浪費(fèi)我的精力，沒(méi)有浪費(fèi)我玩的時(shí)間來(lái)寫作業(yè)。即使數(shù)學(xué)有可能考差，但是我不后悔，我對(duì)得起自己和老師。
在家里，我對(duì)著媽媽說(shuō)：媽，我回來(lái)了。媽媽微笑的看著我說(shuō)：回來(lái)了，考的怎么樣了？還不差，媽媽高興的拍了拍我的頭。
那一次考試至今都令我難以忘懷，因?yàn)槟谴慰荚囄液軡M意。
一次考試作文6
考試，是每個(gè)小學(xué)生都害怕的事情，而我也不例外。可是，今天第一節(jié)下課的時(shí)候，本想好好放松一下，突然，一個(gè)消息傳來(lái)：“蔣老師，要三四單元的考試�！薄昂衾怖�。”剛才站起來(lái)的同學(xué)立馬坐回了座位上，抄起語(yǔ)文書開始復(fù)習(xí)，我的心提到了嗓子眼。抓起語(yǔ)文書開始漫無(wú)目地亂翻亂看。我心里想：哎呀！完蛋了，我到現(xiàn)在都沒(méi)有復(fù)習(xí)，趕緊臨時(shí)抱佛腳一下。
可是，時(shí)間不等人，剛看完一些筆記，蔣老師就拿著一疊“魔鬼”走進(jìn)了教室。我只好依依不舍地把語(yǔ)文書放進(jìn)書包，忐忑不安地等待著“魔鬼”的洗禮。
剛拿到考卷，一看前面幾題挺簡(jiǎn)單，我輕輕地吁了一口氣，拿起筆開始奮筆疾書。教室靜得只能聽到筆在試卷上摩擦的聲音。
可剛放心不久，難題就來(lái)了，一題關(guān)于形聲字的題目讓我一下子懵了，我偷偷瞄下四周，大多數(shù)同學(xué)們也跟我一樣卡在這題，有的急得直跺腳，有的臉紅到了耳根，有的還哭喪著臉，嘴好像若有若無(wú)地說(shuō)：“完了！”我則急的用手弄著自己的`頭發(fā)，最后因?yàn)闊o(wú)濟(jì)于事我就蒙題。
我繼續(xù)飛快的寫，筆在考卷上“沙沙”的聲音連續(xù)不斷，可當(dāng)一題考到說(shuō)明方法的作用時(shí)，我又不會(huì)做了，這題高分�。】晌也荒茉傧姑�，想呀想，可我還是不會(huì)呀！我急得抓耳撓腮，也想不出這題的答案。哎！我只好寫了幾句應(yīng)付。
當(dāng)寫到作文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不多了，我用自己最快的速度寫，字寫的比以前更潦草了，筆在紙上劃過(guò)的速度差點(diǎn)把紙劃破，我不顧手酸，一個(gè)勁兒地寫，當(dāng)寫完作文，正好也要交卷了，我硬著頭皮交了試卷。一看右手：手汗流得滿手是濕的。我提心吊膽地熬過(guò)了今天。
第二天，不出我所料，我的成績(jī)實(shí)在爛透了，才85分！哎，中午又要聽爸爸媽媽發(fā)牢騷了，我像一堆爛泥趴在桌子上，想：要是每天認(rèn)真復(fù)習(xí)就不會(huì)有這個(gè)糟糕的成績(jī)！我之后一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)！
一次考試作文7
現(xiàn)在我正在讀六年級(jí)，正面臨小升初，周末時(shí)要去考試是經(jīng)常發(fā)生的事。今天，我到了外面考試。
今天早上太陽(yáng)高高地掛在天空中，我在明媚的陽(yáng)光的照耀下，又一次踏上了“征程”。我懷著激動(dòng)和忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。這時(shí)離發(fā)卷還有半個(gè)多小時(shí)，于是我先慢慢地平靜了我的心情，以準(zhǔn)備即將到來(lái)的考試。我上過(guò)廁所不久，監(jiān)考員就過(guò)來(lái)發(fā)卷了。
我看過(guò)試卷，心里在此緊張起來(lái)：卷子里的題都是奧數(shù)或復(fù)雜的課內(nèi)數(shù)學(xué)題，難度并不低。但是，這樣的題目，只要我靜下心來(lái)，應(yīng)該能取得一個(gè)比較好的成績(jī)。
很快，十分鐘的閱卷時(shí)間結(jié)束，開始答題！我靜下心來(lái)，消除了心頭的緊張感，慢慢地答題。一題，兩題，三題。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……一些簡(jiǎn)單的題目被我一題一題解開時(shí)，時(shí)間也在一分一秒地快速流逝。我做到一道題，這道題看它的內(nèi)容和題型，是一道簡(jiǎn)單的題目，可我竟然一時(shí)之間想不到該如何解答！這使我冒出冷汗，但緊張感并沒(méi)有多少反彈。我繼續(xù)保持輕松……我在大題上花了不少時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間原本充裕的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，我明知這樣，但仍然盡力保持輕松。當(dāng)我回過(guò)頭看之前剩下的拿道小題時(shí)，我的腦海中閃現(xiàn)出了那道題的解題思路，又抬頭看一看鐘，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已是迫在眉睫！被我壓在心底的緊張感瞬間噴涌而出。當(dāng)我即將寫下答案時(shí)，那個(gè)令人心頭一緊的鈴聲響了起來(lái)，監(jiān)考命令我們停筆。我放下了筆，但又馬上抓了起來(lái)，作出最后的掙扎。但事已至此，我無(wú)力回天。監(jiān)考從我的桌面上一手抽走了卷子。我呼了一口氣。六分，整整六分，即將被我拿下的整整六分，在時(shí)間的縫隙中，從我手上溜走了！
這整整的六分，給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)：考試時(shí)，我們要在輕松之中保持足夠的緊張感，這些緊張感會(huì)使我們不把做題速度放得太慢；當(dāng)緊張、恐懼涌上心頭時(shí)，要控制住自己，因?yàn)榭謶帜茏笥宜俣�，在重要的時(shí)刻出岔子。
我離開了考場(chǎng)，回家時(shí)令人壓抑的烏云一路陪伴著我。
一次考試作文8
每當(dāng)我看到這幾張考卷時(shí)，我總會(huì)想起二年級(jí)的時(shí)候。期末考試考完后，老師在公布成績(jī)時(shí)，我信心滿滿的以為我會(huì)進(jìn)前六名。所以當(dāng)老師從第一名開始宣布到第六名時(shí)，我心里想著應(yīng)該就是我了！沒(méi)想到老師說(shuō)：“第六名是某某某”。當(dāng)我聽到我沒(méi)進(jìn)前六名的時(shí)候，我很難過(guò)。因?yàn)槲腋职旨s定說(shuō)：只要我考進(jìn)前六名，他就會(huì)帶我出去旅游；但是如果我沒(méi)有達(dá)成，就可能會(huì)被處罰！當(dāng)我一想到要被處罰，我的心里就好害怕。
在知道我沒(méi)能進(jìn)入前六名后，我整天都心神不寧的。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)向我打招呼，我也都沒(méi)聽到，是她輕輕拍了我的肩膀，我才回過(guò)神來(lái)。她問(wèn)我：“怎么了？”我若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)事�。 �，但其實(shí)心里很難過(guò)，趕快拔腿就跑。
回到家以后，我慢慢的寫作業(yè)；直到晚上我拿家校本給爸爸簽名，爸爸問(wèn)說(shuō)：“有考進(jìn)前六名嗎？”我低著頭說(shuō)：“沒(méi)有！”。心里擔(dān)心著接下來(lái)的處罰，沒(méi)想到爸爸竟用溫柔的眼神看著我，然后對(duì)我說(shuō)：“凡事盡力了就好！”爸爸認(rèn)為：小孩子的分?jǐn)?shù)，并不是很重要的！真正重要的是：不要只是會(huì)背答案！他希望我知道、了解的是：這題題目背后的意思是什么？不然，只是知道題目的答案要怎么寫，卻不知道問(wèn)題真正的涵義為何？那么，就算答對(duì)了，也是沒(méi)有用��！因?yàn)闆](méi)有真的學(xué)習(xí)到“知識(shí)”！自從爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)那句話之后，讓我每次考試都覺得比較沒(méi)有那么大的壓力了！
爸爸沒(méi)處罰我，但我自己想了想，我是不是太在意成績(jī)了？分?jǐn)?shù)與成績(jī)并不是那么的重要！品行與禮儀才是最重要的！因?yàn)榫退阏娴目嫉搅说谝幻�，卻在遇到認(rèn)識(shí)的人的時(shí)候，不會(huì)去主動(dòng)去打招呼；或者是一直在炫耀自己的表現(xiàn)與成績(jī)，而忽略了做人處事要謙虛！這些行為，看在別人的眼中，其實(shí)早都已經(jīng)將我其它所有美好表現(xiàn)的光環(huán)都掩蓋、消失掉了！
一次考試作文9
看著這張89分的試卷，我心潮澎湃，這是開學(xué)后的第一次考試。那天的情形我想我這輩子都難以忘懷，那天陽(yáng)光明媚，我的心情似乎格外地好，只見老師夾著一疊試卷走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“快點(diǎn)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試！”話音剛落，大家便紛紛開始復(fù)習(xí)起來(lái)：有的拿出語(yǔ)文書認(rèn)真地讀起來(lái)；有的翻到“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”看起生字來(lái)；有的閉上眼睛，捂住耳朵，開始背老師要求背的段落；還有的在讀作業(yè)本上的內(nèi)容，同學(xué)們好似上滿弦的發(fā)條，我也不例外，埋頭苦干著。
大約過(guò)了8分鐘，老師突然提高嗓門說(shuō)：“把書合上！考試！”我們迅速把書放了下去，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，就連一枚繡花針掉地上都能聽得見。老師把試卷發(fā)下來(lái)，我們以最快的速度寫上班級(jí)和姓名，開始思考題目，教室里只聽見“唰唰”的寫字聲。過(guò)了一會(huì)兒，老師走出教室，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)便開始小聲地議論起來(lái)。突然，我有一個(gè)詞語(yǔ)寫不出來(lái)了，這還是我在考試前再三記過(guò)的，我努力地回想著，可是，任憑我再怎么努力地想也還是記不起來(lái)了，我的心里像有一窩兔子在打架，好不緊張。我的手心在冒汗,“這題怎么做？”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，原來(lái)是我同桌在輕聲問(wèn)我答案。這時(shí)，我腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：現(xiàn)在正是偷看的好機(jī)會(huì)，要不……可是，我又想起老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話：“做人，首先要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)才是做人的根本！”我最近在看的《論語(yǔ)》中也有這樣一句話：言而無(wú)信，不知其可也！怎么辦？到底是看還是不看？我的眉頭緊鎖起來(lái)，內(nèi)心十分糾結(jié)，到底選擇誠(chéng)實(shí)還是答案，我的腦子混亂極了，就在這左右為難之時(shí)，我做出了一個(gè)堅(jiān)定的抉擇：我要誠(chéng)實(shí)，那是別人的學(xué)習(xí)成果，拿來(lái)了也不是自己的！嗯，這個(gè)選擇是對(duì)的！這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，她正微笑地看著我……
如果我寫對(duì)那個(gè)詞語(yǔ)，我就能得優(yōu)秀了，就能得到家人對(duì)我的肯定，但是，我不后悔，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。誠(chéng)實(shí)只是個(gè)微小的動(dòng)作，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。這一次考試讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，不論做什么事都要誠(chéng)實(shí)！雖然這次考試我沒(méi)有得優(yōu)秀，但是我的心靈卻得到了滿分，因?yàn)樗刮叶昧苏\(chéng)信的可貴。我將把它記在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
一次考試作文10
人生就像一場(chǎng)馬拉松，考試就像一次次的短跑。如果慢了一次，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，填補(bǔ)自己的不足；如果最后沒(méi)有咬牙堅(jiān)持，那么，所有就前功盡棄。
——題記
一學(xué)期過(guò)完了，是時(shí)候該看看一學(xué)期學(xué)習(xí)的效果了，于是，我迎來(lái)了期末考試。
期末考試當(dāng)天，我?guī)е林囟旨?dòng)的心情邁入考場(chǎng)�？紙�(chǎng)內(nèi)，同學(xué)們有的興奮不已，有的面色凝重，還有的垂頭喪氣。語(yǔ)文老師夾著卷子走了進(jìn)來(lái)，她面帶嚴(yán)肅，平時(shí)的幽默風(fēng)趣灰飛煙滅。卷子一發(fā)下去，個(gè)個(gè)驚訝不已，居然10頁(yè)！一聽到哨聲，學(xué)生們奮筆疾書，生怕時(shí)間不夠。不知不覺中只剩下10分鐘了。我趕緊為作文寫好結(jié)束語(yǔ)，再翻看一遍卷子。當(dāng)考到數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)時(shí)，也許卷子比較簡(jiǎn)單，后幾十分鐘，同學(xué)們有些坐不住了，開始竊竊私語(yǔ)。我檢查了一遍又一遍的卷子，終于，老師收卷子了，同學(xué)們?nèi)玑屫?fù)重。放學(xué)時(shí)，班里有對(duì)自己成績(jī)十分自信的人，時(shí)不時(shí)說(shuō)一聲：“該有300分了！”
等待了漫長(zhǎng)的五天，散學(xué)典禮到來(lái)了。大家坐在教室里，嘰嘰喳喳猜測(cè)著自己的成績(jī)，如坐針氈，我焦急地等待著。不一會(huì)兒，卷子來(lái)了。先是語(yǔ)文，看到自己的成績(jī)，環(huán)顧四周，我是最高分，但看到趙永樂(lè)時(shí)，她比我高0。5分，既是興奮，又是失落；看到數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，老師說(shuō)全班有7個(gè)100分，有40多個(gè)90分以上的，再看看自己的分?jǐn)?shù)，失落感逐漸增加；拿到英語(yǔ)卷子，我看到“1”的后面有兩個(gè)笑臉在對(duì)我笑，我抑制不住自己的開心，頓時(shí)心里樂(lè)開了花，但想到語(yǔ)文91。5分和數(shù)學(xué)91分時(shí)，立刻又像霜打的茄子，蔫了。
我懷著忐忑的心情回到家，媽媽面帶笑容地開了門，我也不由自主地笑了起來(lái)。我說(shuō)：“我有好消息和壞消息。好消息是我三科都在90分以上。英語(yǔ)100分。”媽媽嘴角逐漸向上�！皦南⑹俏艺Z(yǔ)文91。5分，最高分是98。5分；我數(shù)學(xué)91分，班里有7個(gè)100分，”我失落地說(shuō)。媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰，剛才燦爛的笑臉頓時(shí)被烏云遮擋�！板e(cuò)題呢？”我顫抖的手拿起了錯(cuò)題本交給了媽媽，媽媽面色凝重地說(shuō)：“這有的都是不該錯(cuò)的題，但找原因是最重要的，下次努力發(fā)揮·�！�
聽完媽媽的話，我的心里暗暗的加了吧勁兒，奔跑吧，少年！
一次考試作文11
夜幕降臨，媽媽匆匆出校門，心急火燎地趕往紅十字救援隊(duì)，參加救護(hù)員考試。
我蹦蹦跳跳地來(lái)到會(huì)議室，正見媽媽心無(wú)旁騖，時(shí)而兩眼直勾勾地盯著卷子，時(shí)而筆尖在紙上沙沙走著。嘻嘻，我默默的歡喜，平時(shí)都是媽媽監(jiān)督我考試，今天輪到我監(jiān)督她了。咦，媽媽不是來(lái)考心肺復(fù)蘇實(shí)際操作嗎？為啥還做試卷？難道一切內(nèi)容都有？我湊過(guò)去一看，想探個(gè)究竟，呵，全與救援有關(guān)啊！
一會(huì)兒人都到齊了，老師眉良叔叔請(qǐng)了橡皮人作病人，一邊解說(shuō)，一邊演示如何做心肺復(fù)蘇，如何使用AED：首先，我們對(duì)病人的安全評(píng)估，靠近傷者時(shí)要從腳邊走入，判斷意識(shí)時(shí)要輕拍重喊，耳朵兩邊都要喊，然后掃視身體，看有沒(méi)有呼吸，在心里默數(shù)，1001、10021001等于1秒，數(shù)到1010，如果還沒(méi)有呼吸情況，就立刻請(qǐng)別人撥打120，取最近的AED除顫儀。接著開始胸外按壓，解開上衣，一手疊在另一只手上，用掌根按住兩乳中間點(diǎn)，成年人按壓深度56厘米，按壓速度是100–120下每分鐘，按壓30下，吹兩口氣。叔叔、阿姨聚精會(huì)神地聽著看著，有的還模擬比劃著。
時(shí)間就是生命。下面開始考試！正當(dāng)大家還沉浸在演示中，突然被打破了�？荚嚳捎腥ち�，有些叔叔阿姨一緊張就不小心說(shuō)成：請(qǐng)幫我撥打110。大家在下面糾正：說(shuō)錯(cuò)了！說(shuō)錯(cuò)了！是120！有些叔叔把順序忘記了，下面的叔叔阿姨們急得一個(gè)勁提示，可做的人還沉浸在自己的記憶中，不理不睬。還有的按壓位置不對(duì)，按得太快太深了。再這樣下去，人都要被你們壓成肉餅嘍！一向板著臉的冷月阿姨咯咯咯笑不停。最滑稽的是風(fēng)子叔叔，他在吹氣的時(shí)候，沒(méi)把假人的鼻子捏緊，噗噗像放連環(huán)屁一樣！只聽見下面哄堂大笑，我也樂(lè)得拍手，前俯后仰。
看，救援隊(duì)的叔叔阿姨們多辛苦啊，他們白天要緊張上班，晚上還要來(lái)培訓(xùn)。是啊，平時(shí)多訓(xùn)練，多學(xué)習(xí)，這樣在實(shí)際情況中，才會(huì)爭(zhēng)取黃金時(shí)間及時(shí)搶救，不會(huì)驚慌失措，手忙腳亂。
我為救護(hù)員點(diǎn)贊，這是一次與時(shí)間賽跑的考試，與生命較量的考試！
一次考試作文12
嘀鈴鈴……。上課鈴聲響起了。六月下旬的下午，太陽(yáng)烤著大地，花兒都耷拉著頭，葉子也垂了下來(lái)，草葉貼在地上都立不起來(lái)了，土地都快龜裂了。
我們走向操場(chǎng)，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著：“哎，這節(jié)體育課要考試，要考前滾翻，后滾翻！”，“啊，這么熱的天，多難�。 �
操場(chǎng)也被太陽(yáng)曬得燙手，鐵柱也在散發(fā)著熱量，同學(xué)們充滿活力的下來(lái)，不一會(huì)就全被“曬干”了，較胖的同學(xué)更苦惱，“哎，天氣這么不好，勁都沒(méi)了，本來(lái)就胖。這可怎么辦呀！”
我們站好隊(duì)，開始練習(xí)了。聽說(shuō)要考試，同學(xué)們一個(gè)個(gè)抓緊練習(xí)，及時(shí)推手、有力蹬地、團(tuán)緊身體，就像滾雪球一樣。這時(shí)，隊(duì)伍里有一絲小小的騷動(dòng)，我回頭一看，原來(lái)是劉宇辰正和同學(xué)們換位呢，她體型較胖，想排到后面去，看她那和同學(xué)換位的語(yǔ)氣，我猜她想：“往后排排吧。說(shuō)不定輪到我就下課了呢�！彼脩┣蟮恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“你到我前面去嗎，能早練習(xí)呢！”說(shuō)完主動(dòng)往后退讓。
前面一個(gè)個(gè)同學(xué)姿態(tài)舒展，動(dòng)作優(yōu)美，博得聲聲喝彩。時(shí)間過(guò)得好快，馬上要輪到排在隊(duì)伍最后的劉宇辰了。這時(shí)的她焦急萬(wàn)分，手摳著衣角，眉頭皺著，遲遲不敢走到墊子上。體育韓老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們給劉宇辰一點(diǎn)掌聲好不好？”在同學(xué)們熱烈的掌聲中，她猶豫地走到墊子前，大家都投以溫和但充滿鼓勵(lì)的眼神，仿佛在告訴她：你一定行！她艱難地用手支住了墊子，曲臂、低頭、提臀、團(tuán)身，但是太胖了，就是怎么也翻不過(guò)去，她努力了幾次都失敗了。然后她躺在墊子上，任憑淚水流下來(lái)。韓老師馬上蹲在她身邊，輕輕地說(shuō)：“來(lái)，再試試。蹬腿，提臀，低頭，用力滾……�！本驮谒l(fā)力滾過(guò)去的時(shí)候，李老師用手輕輕一推，成功啦！大家擊掌喝彩。劉宇辰站起來(lái)后，對(duì)我們說(shuō)，剛才老師幫她的時(shí)候，她明白了怎么發(fā)力了，她能獨(dú)立完成了。她又一次躺在墊子上，把發(fā)卡摘了，把頭慢慢壓在墊子上，慢慢抬起屁股，低頭，一用力就能過(guò)去了。回到隊(duì)伍里的她臉上淌著汗水，臉蛋因?yàn)榕d奮而格外紅撲撲的。
我們每個(gè)人都順利地通過(guò)了體育考試。李老師領(lǐng)著我們做游戲，笑聲回蕩在操場(chǎng)的上空，而劉宇辰的笑聲最響亮！
太師二附小六年二班六年級(jí):趙劭俐
一次考試作文13
在我們的生活中，擁有許多“第一次“，比方是第一次照顧媽媽，第一次被老師打，第一次……而我今天要寫的，是第一次是考試作弊。
那天，老師告訴我們，明天要進(jìn)行月考，讓我們回家進(jìn)行復(fù)習(xí)，可我并沒(méi)有太在意，就和同學(xué)打了整一下午的籃球。到了晚上，有幾個(gè)數(shù)學(xué)公式我還是背不出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我焦急的時(shí)候，我的腦子里亮出來(lái)一個(gè)想法。就不管三七二十一，拿起筆就寫。
這個(gè)方法就是作弊，我把答案抄在了手上。
第二天，考試開始了！我趕緊答卷，一邊抄一邊寫，哎呀！不好！老師來(lái)了，我趕緊把手按在桌子上，臉上流出了豆大的汗珠。好在有驚無(wú)險(xiǎn)，老師瞪我一秒鐘后就走開了�？荚嚱Y(jié)束，我趕緊交了試卷，才松了一口氣。
因?yàn)槲遗卤粍e人發(fā)現(xiàn)我作弊，并且報(bào)告老師，所以我找了一個(gè)沒(méi)有人的地方，悄悄地把手上的答案洗掉，來(lái)給他神不知鬼不覺。
到了發(fā)試卷的時(shí)候，我的試卷發(fā)了下來(lái)，看著這卷子上鮮紅的一百分，我的心里別提有多樂(lè)兒了。可當(dāng)我想著回家后吃肯德基的黃粱美夢(mèng)時(shí)，“老師，他是照抄的！”一下子打破了我的黃粱美夢(mèng)。我一看，正是我的好朋友，我趕緊求他，看在往日的友誼上不要再說(shuō)下去，可他并不吃這一套，大聲說(shuō)：“看！這就是證據(jù)！”我一看，我的桌子上有倒寫的公式，可能是當(dāng)時(shí)我很緊張，手出汗，不小心印上去了。老師也火冒三丈，把我的試卷一下子改成了零分，我很慚愧。
回家后，我把這件事情向媽媽交代了，媽媽說(shuō)：“你以后可不能這樣了�！�
通過(guò)這件事，我明白了：誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人要遵守的條件，不能自欺其人，否則將無(wú)法在社會(huì)上立足。我還明白了：作弊只能給自己帶來(lái)一時(shí)的好處，但早晚會(huì)被別人拆穿，到時(shí)候就會(huì)讓自己覺得難堪，羞愧。
一次考試作文14
五月下旬，天氣悶熱潮濕，酷暑馬上要降臨，我們的心情也如同這天氣般糟糕。這個(gè)星期的某一天，我們竟然連續(xù)經(jīng)歷了兩場(chǎng)考試。
那日，早讀課上沒(méi)有以往的朗朗書聲，取而代之的是一派緊張不安的氣氛。有些人嘴里輕聲地念叨著什么，拼命臨時(shí)抱佛腳，一看就是平時(shí)功底不扎實(shí)；有些人飛快地翻著書，眼睛一目十行地瀏覽，牢記知識(shí)點(diǎn)；有些人正襟危坐，閉目沉思，似乎胸有成竹。就連從來(lái)不復(fù)習(xí)的嚴(yán)同學(xué)也裝模作樣地拿著書，假裝努力著。原來(lái)十分鐘之后，一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試就要來(lái)臨。
隨著廣播里傳來(lái)：“請(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷……”一張薄薄的試卷傳到我手中。我粗粗地查看了一下，試卷的難度在意料之外，也在情理之中。在離考試結(jié)束還有五分鐘時(shí)，我終于長(zhǎng)吁了一口氣。而我班的葉同學(xué)不愧是學(xué)霸，早已檢查完畢，卻一遍又一遍地演算著每一道題目，沒(méi)有絲毫懈怠，草稿紙用了一張又一張。成績(jī)一向穩(wěn)居中等的李同學(xué)睜大了眼睛，對(duì)一道題目百般糾結(jié)，時(shí)而咬咬筆頭，時(shí)而撓撓頭皮，一股子的認(rèn)真勁�？蓢�(yán)同學(xué)卻逍遙自在，一副超脫的狀態(tài)。他一會(huì)兒閉閉眼，用眼睛的余光，不屑地掃視眾生；一會(huì)兒拿出空紙?jiān)谏厦娈嬋θ�，亂涂亂畫；一會(huì)兒偷偷地拿出其他課目的作業(yè)本，寫幾道題就休息一下……
“丁零零”，試卷被收走了。教室里一下子沸騰起來(lái)，有些同學(xué)立時(shí)三三兩兩地聚在一起討論起來(lái)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)或喜悅或懊惱的聲音；有些人卻伸伸懶腰，一副解脫的樣子；還有些人馬上圍在葉同學(xué)旁邊對(duì)著答案，或皺眉或展顏；至于嚴(yán)同學(xué)，一邊與前桌肆無(wú)忌憚地聊著天，從科比談到喬丹，從梅西聊到C羅，一邊又把數(shù)學(xué)罵個(gè)千萬(wàn)遍，還恨恨發(fā)誓要把這些研究數(shù)學(xué)的人都送上火星。
可誰(shuí)料，這時(shí)我們的英語(yǔ)老師捧著一疊試卷進(jìn)來(lái)了，清了清嗓子說(shuō)：“五分鐘后考試！”教室里頓時(shí)一片哀嚎聲……
一次考試作文15
俗話曰：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。從小到大，什么樣的考試我都見過(guò)：大考、中考、測(cè)驗(yàn)……可這次“考試”卻令我大跌眼鏡：竟然是預(yù)習(xí)考試！
看著老師的“襲擊”，望著我的束手無(wú)策與措手不及，我的心“撲通撲通”的跳，沖破了禁錮與束縛，差點(diǎn)兒從嗓子眼里蹦出來(lái)；脈搏一次次加快，緊張的神經(jīng)不敢有一絲松懈與怠慢，等待著“末日”的降臨而虛度分秒。完了！昨日的一幕幕回放在我的腦海里：做完作業(yè)后，忘了查字典讀生字，便拿起了愛不釋手的《福爾摩斯探案集》，津津有味地看著。一直到了八點(diǎn)，我才上床讀書……唉，這時(shí)，我也只能“打腫臉充胖子”了。我真是“臨時(shí)抱佛腳”��！
當(dāng)“考卷”發(fā)下來(lái)后，我毫無(wú)層次的寫好名字，心里可真希望出的字我都認(rèn)識(shí)啊。老師在黑板上寫了幾個(gè)大大的字：瞅、瞪、瞥、覷和眈五個(gè)表示看的字。好吧，“心里斗爭(zhēng)”又來(lái)了：第一個(gè)瞅，我依稀記得是“chou(第二聲）”，便毫不猶豫的寫上了。我拖著似乎千斤重的眼皮，接著看下一個(gè)。是瞪！我來(lái)了點(diǎn)精神，我在腦海里飛速的尋找著。“deng（第四聲）”我想起來(lái)了，以前學(xué)過(guò)的。再看看第三個(gè)，瞥？這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，但模模糊糊的好像一個(gè)字：督。于是，我就寫了這個(gè)音“：du（第一聲）”第四個(gè)是覷，以前我經(jīng)常看的這個(gè)字，可由于沒(méi)查，只好寫了“qi（第四聲）”。第五個(gè)，呃，是眈！這個(gè)我早就認(rèn)識(shí)了，是“dan（第一聲）”。寫完后，我無(wú)助的望向老師……
老師公布答案了，原來(lái)分別為chou（第三聲）、deng（第四聲）、pie（第一聲）、qu（第四聲）、dan（第一聲）。一個(gè)二十分，我只得了四十分。頓時(shí)我傻眼了，可種瓜得瓜，種豆得豆，我嘗到了不查字典的代價(jià)與教訓(xùn)，我以后可不能“讀書可放攔路虎”。
這次的考試令我自省與反思：讀書可放攔路虎？不，讀書莫放攔路虎！
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