關(guān)于考試的作文600字（精選43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的考試的作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文600字 篇1
“鈴……”數(shù)學(xué)課的下課鈴聲總算響了�！捌鹆�！”“老師再見”64個(gè)“木頭樁子”齊刷刷地向數(shù)學(xué)老師鞠躬，并都以“蒙娜麗莎”般的微笑目送數(shù)學(xué)老師走出教室。數(shù)學(xué)老師前腳剛跨出教室，“歷史運(yùn)動(dòng)”立即由地下轉(zhuǎn)入桌上。
“你們背歷史了嗎”一位“公民”已開始了“民意調(diào)查”。四周的同胞們苦笑，連連搖頭。前排的幾位正在互相提問：“嗨，宋高宗是誰？”“趙匡胤？完顏阿骨打？”看來是真正的“歷史盲”。幾位“混世魔王”正在苦心研讀課本，真難為他們了，這樣好學(xué)的場(chǎng)面要是躺他們的父母看見了，保準(zhǔn)感動(dòng)得熱淚盈眶。摁？歷史課代表也在“臨時(shí)抱佛腳”，聽她咋說的：“陣前磨強(qiáng)，不亮也光嘛!”說完立即又把頭埋到厚厚的歷史書中。平時(shí)考試總“聯(lián)網(wǎng)”的網(wǎng)友們呢？怎么也在背書？一位“網(wǎng)友”一聲干笑：“嘿，要相信歷史老師2.0視力哦!”哦，佩服，佩服，真是因人而異啊! 班長(zhǎng)快步奔進(jìn)教室，抓起一支粉筆在黑板上留下一行龍飛風(fēng)舞的子：上午第四節(jié)考地理，下午第二節(jié)考數(shù)學(xué)。“啊!”全班同學(xué)同時(shí)發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫。一位同學(xué)小心翼翼地湊近班長(zhǎng)，滿臉堆笑：“您老能不能替咱哥兒們求個(gè)情，別考這么多門？”班長(zhǎng)面帶難色，不滿地說：“別做夢(mèng)了。要求情，你自己去。”“冷血?jiǎng)游?”同桌老兄狠狠地罵了一句，只得埋下頭苦讀“經(jīng)書”�！拔覀円灰盍�？我們聯(lián)名‘上訴’吧？”前排的活躍分子惟恐天下不亂，站起來大聲進(jìn)行“反動(dòng)”宣傳。還是同桌有高見，他推了推鼻梁上的眼鏡，慢條斯理地說：“老兄，你算了吧!熵動(dòng)群眾進(jìn)行反抗是徒勞的，還要追究你的刑事責(zé)任呢�！彼泥忂B連點(diǎn)頭稱是，于是那位活躍分子立即焉了半截，垂透喪氣地癱坐下去。 “鈴……”系著64顆心的上課鈴聲還是響了，64張臉隨著鈴聲的漸落而發(fā)白。歷史老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室，微微一笑，緩緩地發(fā)出不可違抗的命令：“把歷史書、歷史練習(xí)冊(cè)統(tǒng)統(tǒng)收上來，測(cè)驗(yàn)開始!”
于是，一張張潔白的試卷飄了下來……
考試的作文600字 篇2
“叮鈴鈴~”清脆悅耳的上課鈴?fù)蝗缙鋪淼仨懫�，同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室，然而隨之而來的，確是林老師冷冰冰的面容和她手里的一堆考卷。
“這次考試，我們班的成績(jī)很不理想，只考到了年段第七，高分更是沒幾個(gè)，居然只有一個(gè)方曉墨，”林老師用充滿怒火的聲音吼道“吳曉楠，你起來一下，你能解釋一下，為什么只考了58分嗎？”我?guī)е豢伤甲h的目光站了起來，支支吾吾道：“我，我，我……”“你什么你，作為一個(gè)班干部，才考這么點(diǎn)分，說出去都覺得丟人。下次再考這么差，我看你這二杠可以摘了！”林老師說完，便讓組長(zhǎng)分發(fā)了試卷。
下課后，同學(xué)們都圍到我的座位上，我本以為他們大多數(shù)是來安慰我的，而他們卻說：“切，才58分，比我還低！”“咦~走吧走吧，省的沾到她的晦氣！”各種不堪的言論從他們的嘴里彈出，而那個(gè)只考了58分的小女孩，卻只能趴在桌子上，默默地哭泣。
此時(shí)，一只溫暖的小手捏著一張紙巾，輕輕地拭去我的淚水，安慰道：“好了好了，別哭啦，總有考不好的時(shí)候，別傷心啦！”方曉墨安慰道�！皢鑶鑶�，”本來已是滿眼淚珠的我看到方曉墨后，淚水更如決堤的洪水一般奪眶而出“為什么你考的那么好？為什么？”“哎呀，你別哭啦，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)好不好？”一聽到方曉墨說要幫我補(bǔ)習(xí)，我便破涕為笑，問道：“真的？”“真的”她微笑道，說完，又把紙巾遞給我：“趕緊擦擦吧，你看你，都哭成什么樣了？”我接過紙巾，擦去臉上的淚水，抱住方曉墨，道：“方曉墨，謝謝你，有你，真好！”她愣了一下，也抱緊我，說：“有你，也很好��！”
考試的作文600字 篇3
在我的成長(zhǎng)道路上，讓我難忘的事有很多，比如第一次洗衣服，第一次騎車，可讓我最難忘的還是那次考試。
那次，我們考數(shù)學(xué)第六單元，我自信地把卷子寫完交了上去。我滿以為會(huì)考個(gè)好成績(jī)，但是下午出分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我非常驚訝，竟然只考了79分。看著分?jǐn)?shù)，我不由得心里想：爸爸媽媽對(duì)我的每一次考試都很重視，這一次我考了這么少，他們一定會(huì)批評(píng)我的，我該怎么辦呀。這張卷子真讓我有些不知所措了。突然，我想到了一個(gè)“好”辦法，那就是把79分改成99分，可是，我又模仿不了老師的筆跡，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)更慘。
上了一節(jié)課，我什么也沒聽，一直想著這事兒。到了課間，我在紙上模仿老師的筆跡，我練了又練，終于和老師的筆跡差不多了。我自信滿滿，又膽戰(zhàn)心驚地把79改成了99。放學(xué)了，在奶奶接我放學(xué)回家的路上，我心神慌亂。到了家，媽媽迫不及待地問我：“今天考的怎么樣��？”我內(nèi)心忐忑地在書包里翻來翻去，才敢把試卷拿出來，媽媽追問道：“怎么拿個(gè)卷子拿得這么慢�！蔽彝掏掏峦碌卣f：“書包里的書太多了，不好找�！眿寢尶戳丝捶�?jǐn)?shù)又看看我，對(duì)我微微一笑，又把卷子還給了我，什么也沒說。吃過晚飯后媽媽走進(jìn)我的房間，心平氣和的對(duì)我說：“孩子，我知道你想考出個(gè)好成績(jī)，不想讓我們失望，但是方法要對(duì)呀�！蔽业拖骂^，知道自己做錯(cuò)了，一五一十地把事情跟媽媽說了，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤……
我們總會(huì)或多或少犯下錯(cuò)誤，但是改正的方法要正確。只要我們知錯(cuò)就改就不晚。
考試的作文600字 篇4
其中考試考完了，我心中沒有底，不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳，有點(diǎn)惶恐，又有點(diǎn)不知所措。同學(xué)們紛紛地議論起來，我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋恚骸暗谖宕箢}第六小題有點(diǎn)難，最后我還是用排斥法做的呢。”就這樣，你一言，我一語的說開了。
第二天，一看到語數(shù)英三門老師走過來時(shí)，我心里總是有一種怪怪的感覺。一直到第二天下午，英語老師才報(bào)分?jǐn)?shù)，開始報(bào)了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于，“孫婕97分”。我才松了一口氣，心想，如果語數(shù)也能考97分就好了。頓時(shí)，大家有的笑瞇瞇，有的低下了頭。我也興奮了，因?yàn)槲矣⒄Z分?jǐn)?shù)超過了媽媽給我定的95分的目標(biāo)。
一會(huì)兒，語文老師走進(jìn)了教室，語文老師說：“前10名有15人，90分以上也有15人�！苯又Z文老師也報(bào)了分?jǐn)?shù)：游研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已經(jīng)有7人了，90分以上的還有我嗎？要到92分了，我的心開始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了頭�！皩O婕92分�！蔽覒岩勺约郝犲e(cuò)了。猛地抬起頭來，看到語文老師在看著我，真的是我！我展開了眉頭，露出了微笑。心想，數(shù)學(xué)啊，就看你的了。
數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái)，老師說：“我先報(bào)倒數(shù)的，再報(bào)正數(shù)的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孫婕83.5分”。原來，我不是三門都好啊，數(shù)學(xué)怎么考這么少呢？本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以為數(shù)學(xué)也能考前五名，唉，卻來個(gè)倒數(shù)第6名。再仔細(xì)看試卷，都是因?yàn)槲掖中挠?jì)算出錯(cuò)。如果把粗心改掉，那不就是100分了嗎？看看語文試卷和英語試卷，也都因?yàn)槲业拇中目哿朔謹(jǐn)?shù)。
唉，我這個(gè)人，怎么這么粗心呢？
考試的作文600字 篇5
考試前幾周，我開始感到不安，尤其是在數(shù)學(xué)方面。因此，放學(xué)回家后，他們開夜車復(fù)習(xí)，試圖克制自己不玩電腦和看電視。啊!！多痛苦��！但是為了在考試中取得好成績(jī)，我告訴我必須繼續(xù)。
最后，最麻煩的期中考試來了。教室里笑聲不斷，頓時(shí)鴉雀無聲，連落在地上的針頭聲都聽得清清楚楚。有些學(xué)生沒有回家復(fù)習(xí)，看起來都很傷心。有些人可能害怕沒有表情。他們認(rèn)為他們只能服從自己的命運(yùn)，而我準(zhǔn)備滿懷信心地戰(zhàn)斗！
我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了兩天，但考試期間我一點(diǎn)也不敢懈怠。我擔(dān)心如果有一點(diǎn)疏忽，我的目標(biāo)就會(huì)離我很遠(yuǎn)。我總是注意考試時(shí)間的流逝，認(rèn)真地一一作答。即使我寫完了，我也會(huì)耐心地完成考試。
呼！期中考試終于結(jié)束了，我心中的大石頭被放下了。感覺輕松多了，但我開始擔(dān)心我的成績(jī)。每次下課后，我都會(huì)聚集在老師周圍，問他：“你是誰？”；教師我的分?jǐn)?shù)是多少“老師帶著神秘的微笑回答我，讓我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮。結(jié)果公布時(shí)，老師按從低到高的順序發(fā)送。一開始，他走在我前面。他緊張而發(fā)抖。他非常害怕老師會(huì)喊我的名字。沒想到，老師嚇了我們一跳。所有的文件都分發(fā)了。最讓我吃驚的是我數(shù)學(xué)得了92分。啊!！我欣喜若狂，硬價(jià)格有很好的回報(bào)！突然，我的耳朵里響起陣陣哀嘆�？峙挛铱荚嚊]考好。我擔(dān)心回家吃媽媽做的“竹筍肉絲”飯！哈哈！
雖然這次我們班的成績(jī)有了很大提高，但老師告訴大家我們的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我們中的大多數(shù)人不夠細(xì)心，工作太晚，工作太努力，過早地感到驕傲。老師的話把我吵醒了。我必須在下次期末考試中加油。不要因?yàn)槔щy而半途而廢。我相信我一定能拼出高分，下次獲獎(jiǎng)！來吧
考試的作文600字 篇6
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。
每逢考試前夕，我總會(huì)睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。
因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績(jī)，才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來的勞動(dòng)成果有多豐厚。在四年級(jí)統(tǒng)考中，我取得了較好的成績(jī)，那一次考試給我留下了深刻的印象。
“鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了，同學(xué)們相繼走進(jìn)考室。監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室。
我仔細(xì)打量著這位老師。她不高不矮的個(gè)子，苗條而勻稱的身材。
一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門手上。開始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲，同學(xué)們?cè)诰o張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。
我反復(fù)看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。
冷靜點(diǎn)！冷靜點(diǎn)！我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來……對(duì)了，老師不是說過，碰到難理解的應(yīng)用題，可以畫線段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終于解決了。
我臉上露出了勝利的微笑……經(jīng)過那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)。
不再像以前看到的那么鮮艷了，已經(jīng)變得暗淡了。晚上我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，后來一想，還是決定告訴老師，不然心里會(huì)很內(nèi)疚的。第二天我就去找老師把分?jǐn)?shù)改了。老師還說我誠(chéng)實(shí)呢！
考試的作文600字 篇7
這節(jié)體育課，是讓人埋怨的一節(jié)課，上次的體育考試以為沒什么重要的，就算沒合格都沒有在意，大部分同學(xué)都不以為然，一哄而過的課堂，考試的場(chǎng)面多么壯觀，卻少了那些緊張感，風(fēng)吹拂在我們的身上，運(yùn)動(dòng)中的我們多么艱難，缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我一直都在考試前緊張著，可是這次考試我居然沒有緊張，只是抱著玩耍的心考試，以為考得怎么樣都沒有關(guān)系 一陣陣涼爽的風(fēng)吹在那些考試中的同學(xué)臉上，顯得格外舒適，每一個(gè)同學(xué)都在看著，數(shù)著，仰臥起坐對(duì)于男生來說應(yīng)該不算難事吧。
風(fēng)繼續(xù)刮著，刮走了時(shí)間 從我們身邊帶走，一分一秒的過去，接近的考試使我活躍起來，太陽燦爛中，汗水在她們的額頭上悄然流下，那樣的輕易，各個(gè)面色紅潤(rùn)的同學(xué)都嬉鬧著，老師登記各個(gè)同學(xué)的成績(jī)的時(shí)候，一大群同學(xué)一擁而上，把老師擠的透不過氣來，炎熱的天氣使同學(xué)們有點(diǎn)焦躁不安，看到自己的成績(jī)感覺并沒有什么奇怪的，一些同學(xué)還不相信自己的成績(jī)。
到我了，終于到我考試了，如此激動(dòng)不是因?yàn)榭荚�，而是因�(yàn)榭荚囃戤呂揖涂梢匀ネ媪耍挥迷谶@里無聊 躺在墊子上感覺特別的舒適，軟呼呼的，像睡在床上一般，風(fēng)吹拂著我的小臉蛋，在上面跳著華爾茲。仰視著許許多多的同學(xué)們，感覺有點(diǎn)害羞，考試還沒有考試，我有點(diǎn)想睡覺，困意涌上心頭，突然發(fā)出的考試開始指令嚇了我一跳，還沒有反應(yīng)過來，同學(xué)們就已經(jīng)開始做運(yùn)動(dòng)中，我急忙的趕上去，突然感覺，這次考試應(yīng)該很容易及格的吧！便沒有多想。
考試完畢，感覺自己良好，許多同學(xué)居然大吃一驚，體育考試沒有合格的要補(bǔ)考，頓時(shí)感覺崩潰了，早知道那時(shí)有時(shí)間就繼續(xù)做，還差一個(gè)就及格，心里埋怨道，體育怎么能這樣對(duì)待我。
考試的作文600字 篇8
我們的生活總是與考試有關(guān)。
考試早成為全人類的游戲，而在中國(guó)則更加如火如荼。它伴隨著文明發(fā)展的腳步，跌跌撞撞走過千余年，一直走到現(xiàn)在。在二十一世紀(jì)的今天，在素質(zhì)教育的沖擊下，中國(guó)依然選用它作為人才評(píng)判和選抜的尺度和標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)于我們大多數(shù)人來說，無論升學(xué)，提級(jí)，晉升職稱，找工作，你總會(huì)遇到考試的坎兒。
我們重視考試，因?yàn)榭荚囍辽偈亲罟降倪x抜制度，不管富貴貧踐，考分說話，如果沒有考試，一個(gè)寒門子弟改變命運(yùn)的路將走得更加艱難。同時(shí)我們又痛恨考試，因?yàn)檎l都明白，它也會(huì)給我們帶來傷害。它是一場(chǎng)沒有硝煙的心靈戰(zhàn)場(chǎng)，無聲無息，卻無處不是陷阱，無處沒有兇陷，在這里幸福和痛苦被注就。一將功成萬骨枯，在一張張躍龍門的笑臉背后，有多少雙哀愁的淚眼！甚至在那張笑臉里，又掩藏了多少?zèng)]人知曉的辛酸！
考試多，考試反映的問題也多，比如應(yīng)試教育的弊端，比如考題設(shè)計(jì)本身的不合理性，而更大的問題在于，連最公平的高考也并不那么公平。曾有報(bào)導(dǎo)這樣說過：像北大，清華，在北京每年能招300人，而在外省只招二三十人，分?jǐn)?shù)線差距更是觸目驚心！誰敢說北京人就比外地人聰明？而且招考還有特殊政策，包括各種加分，保送等等，一般人家又哪知道這其中的奧妙？
所以，我認(rèn)為，今天的考試其實(shí)只是一個(gè)尺度，它丈量你收獲知識(shí)和接受事物的能力，無論結(jié)果怎樣，它只是一種經(jīng)歷，也不要將考試神圣化，因?yàn)樗^非一面完美的鏡子，它并不能完全照見真正的你我。
考試的作文600字 篇9
人生宛如一場(chǎng)戰(zhàn)役，一場(chǎng)永遠(yuǎn)也不會(huì)停息的戰(zhàn)役。明朝，吾將身披戰(zhàn)衣，手持戰(zhàn)筆，邁著沉重的步伐走進(jìn)一場(chǎng)關(guān)吾終身的戰(zhàn)役--中考。
歷經(jīng)九年的義務(wù)教育，吾感慨萬分。古人云：十年寒窗苦讀，只為他朝金榜提名。而吾，九年義務(wù)教育，只為明朝沉著冷靜。吾師說，面對(duì)中考，需具備三個(gè)‘心’--細(xì)心、專心、信心。這三心并不是什么三心二意，此乃戰(zhàn)勝中考之技。愿吾能騎著自信之馬，握著專心之鞭，迎著細(xì)心之風(fēng)去搏擊長(zhǎng)空�！端蜄|陽馬生序》中道，故余雖愚，卒獲有所聞。吾認(rèn)識(shí)自己十幾個(gè)春秋，從中認(rèn)識(shí)到自己并非天才，吾只是一個(gè)平凡的，但又是一個(gè)特別的人。故余是一個(gè)特別平凡的人。故吾需不恥下問，學(xué)而不厭，此乃吾高自己之言�？桑瑲v經(jīng)多年，吾還是從前的吾，吾到最后關(guān)頭才不恥下問，可見，吾知覺已晚乎。吾唯弘毅。
孔子曰：吾日三省吾身--為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？孔子亦云：溫故而知新，可以為師矣。雖吾學(xué)之理，可吾嘗未用之于身，行之于動(dòng)。故，明朝吾何以戰(zhàn)。
吾心并非陰雨霏霏，連月不開。思中考，吾心曠神怡，把茶臨風(fēng)，喜洋洋已。李白曾說：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。世事滄桑，有何理讓吾悲傷。生命變幻莫測(cè)，吾則處在萬籟俱寂之景欣賞山水之樂。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也此令吾心靜如土。
以銅為鏡，可以明正己；以書為鏡。可以修其身。吾將以此為銘，凡事多加思考；以朋為鏡，擇其善者而從之，其不善者而改之。完善自己，創(chuàng)新自己。明朝，吾將以最佳的精神迎接挑戰(zhàn)，如吾戰(zhàn)克，此乃吾有勇氣也。愿吾乘奔御風(fēng)，披荊斬棘，戰(zhàn)勝而歸。
考試的作文600字 篇10
謙遜是反省的最高貴的收獲，它是建立起對(duì)抗驕傲的防線。
————題記
晚上的夜景格外美麗，星辰在天上閃耀，似乎正在訴說今天的趣事，知了正在歌唱，似乎正在宣泄夏日的炎熱，而我坐在電腦前，手不斷抖索著，看著眼前的分?jǐn)?shù)。
我眼睜睜的看著分?jǐn)?shù)，我穩(wěn)住了心神，緩慢的坐下來，開始回憶起這次考試的場(chǎng)景，那些記憶就像走馬觀燈一樣閃爍著……“慢著，這里有問題！”我大叫了一下，仔細(xì)地想想，這里是沒有注意問題的字眼，從而浪費(fèi)了一兩分，我使勁地拍了拍桌子，恨不得想穿越時(shí)空，回到那一刻修改的我答案！同時(shí)我也想到，由于我的做題速度太快了，忽略了答案的質(zhì)量，這也成為我的一大缺陷，成為了審卷老師眼中的“突破口”，我叫苦不迭。
但時(shí)間會(huì)沖淡一切，我的情緒慢慢地冷靜下來，讓自己的理性作為主導(dǎo)地位，開始反思自己的過錯(cuò)，我拿出了一本筆記，然后執(zhí)筆在上面寫東西，開始對(duì)自己的審判。“這里的題目有嚴(yán)重缺陷……”�！斑@里的答案內(nèi)容答非所問了！”，“這里的答案質(zhì)量不過，這是一大缺陷”……我就像一位教徒，面對(duì)著上帝開始對(duì)自己的審判。
過了一會(huì)兒，我合好上了筆記，談了一口氣，打開了外面的窗戶，發(fā)現(xiàn)那小鳥正在不斷地訓(xùn)練飛行，雖然它總是飛翔不穩(wěn)，容易掉下去，但是由于他擅長(zhǎng)總結(jié)自己的問題，所以慢慢地它學(xué)會(huì)了飛翔。我當(dāng)時(shí)頓悟，人失敗是不可怕的，人非圣賢，孰能無過？而問題的關(guān)鍵在于是否有一種態(tài)度與總結(jié)問題的方法，擁有的話，失敗就馬上被我們擊敗，黎明的曙光也會(huì)朝著我們綻放！
這一次的考試反思，使我學(xué)會(huì)了許多道理，也使一個(gè)不懂世事的小孩子轉(zhuǎn)變成成熟的青少年，我想這個(gè)經(jīng)歷，算是人生一大收獲吧。
考試的作文600字 篇11
“叮鈴鈴……”考試結(jié)束，我把最后一張?jiān)嚲斫坏搅死蠋熓种�。老師布置完作業(yè)，我們就回家了。這次考試，似乎不太妙，尤其是數(shù)學(xué)。背上沉重的書包，走在回家的小路上，風(fēng)吹樹葉颯颯作響，很是刺耳。到家后，我忙寫作業(yè)。過了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，草草吃完飯后，我就問媽媽要手機(jī)，因?yàn)橛⒄Z流利說要打卡。
“叮�！��！眿寢屖謾C(jī)來了消息，并且連響了三下�！敖o我手機(jī)，我看看誰發(fā)的？”正在廚房忙碌的媽媽讓我送手機(jī)給她。這時(shí)，我已先睹了消息。是語文老師發(fā)的，羅列了不該做錯(cuò)的孩子名單，其中就有我——“捐軀赴國(guó)難”的“赴”，我寫成了“付”。這要讓媽媽看見，那不得罵死我。我就壯膽騙媽媽說：“媽，那是剛更新的沒趣消息�！薄芭�！”媽媽應(yīng)道。“嘩啦啦…�！彼芰髌鹚畞恚抑缷寢層置ζ鹱约旱幕顏砹��？偹銜簳r(shí)逃過了一劫，我撫撫胸口，有些如釋重負(fù)。
“叮叮�！�，媽媽手機(jī)又響了，不過媽媽沒有聽到。這次是發(fā)過來的語文成績(jī)單。天哪！我才考了84分，平時(shí)次次考60分的李小紅都考了85分！其實(shí)這套試卷并不難，我曾經(jīng)信心滿滿地要拿95分呢！可是……終于，英語流利說打卡完畢，我把手機(jī)還給了媽媽，杵著沒動(dòng)�！坝惺聝�？”媽媽探尋道，看看手機(jī)，似有所悟。我沒吱聲，扭頭走進(jìn)了我的房間。
我進(jìn)了被窩。這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，溫和地說：“你要記住，你和別人不同。你有一個(gè)妹妹，一個(gè)與眾不同的妹妹，老給別人帶來麻煩的妹妹（我妹妹智障），你長(zhǎng)大了，還要管她，所以更要好好學(xué)習(xí)！”聽完后，我一頭扎進(jìn)了被窩……
為了將來，為了妹妹，加油！
考試的作文600字 篇12
今天是11月13日，2007~2008學(xué)年度第一學(xué)期期中考試就在今天舉行了，本人也是其中的一名考生�？荚嚶�，就不要太緊張，因此本人有一個(gè)十分不好的壞習(xí)慣——考試前不喜歡復(fù)習(xí)。不過，我總結(jié)了多年來這21場(chǎng)考試，這考試就兩字：煩人！
原因一：我畢業(yè)班了，老師拼命地趕課，拼命的做卷，哪有時(shí)間復(fù)習(xí)啊！這是第十一周，我們老師第十周才開始復(fù)習(xí)，結(jié)果——正吃著早餐，語文老師就說：“一會(huì)兒測(cè)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備�！钡诙�(jié)課下課，我剛站起來，歡快的上課鈴就響了起來，還伴著英語老師好聽的聲音：“語文老師你怎么還在這兒！快走快走！準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)英語了，上年的考試卷，認(rèn)真做！”第三節(jié)下課，英語老師前腳剛離開，數(shù)學(xué)老師就從后門翩然而至，手里拿著一大疊卷子。我的媽呀，還要測(cè)驗(yàn)��？
原因二：每一次的考試，都比東漢末年分三國(guó)要激烈得多，不過也是三足并立的狀況。第一大對(duì)手：從非洲來的黑炭班長(zhǎng)，此人實(shí)力，我至今依然摸不透，深藏不露��！新對(duì)手：新起之秀橙橙，橙橙是我的好朋友，但她一排上全班第一名，我那次考試就絕對(duì)沒好成績(jī)，這可是我經(jīng)歷了三次考試得出的定論。（因?yàn)樗绻凰阋荒昙?jí)的3次雙百的話就只有三次第一）和班長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)了14次考試和7場(chǎng)競(jìng)賽，我很辛苦的��！
原因三：每次的期中考試幾乎必有附加題，那附加題居然也算進(jìn)總分里！記得有一次，我的數(shù)學(xué)附加題只得了4分！今天的數(shù)學(xué)考試題，又蠻難的，特別是那附加題�？晌覀兡怯H愛的數(shù)學(xué)老師居然說：“這樣才有挑戰(zhàn)性�。 边@么有挑戰(zhàn)性的題目你來做好不好？
原因四：……
總而言之，這考試就是煩人！
考試的作文600字 篇13
這星期一到校，就聽到整個(gè)年級(jí)的同學(xué)議論紛紛，說是這星期要考試。
考試這個(gè)消息呢，對(duì)于“學(xué)霸”級(jí)的學(xué)生，當(dāng)然是好事了，因?yàn)檫@是他們證明自己實(shí)力的好機(jī)會(huì)，而對(duì)于“學(xué)神”級(jí)的同學(xué)，也是一次好機(jī)會(huì)的，因?yàn)檫@是他們測(cè)試自己能力的一次測(cè)驗(yàn)，可是對(duì)于一個(gè)“學(xué)渣”級(jí)的學(xué)生，這可是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的壞消息�。】荚囃炅酥笏艿�，不光是父母的絮叨，還有老師的埋怨，就是同學(xué)之間探討起分?jǐn)?shù)，也會(huì)覺得丟臉�。�
聽到這個(gè)消息，其實(shí)我先是欣喜，想到這是一個(gè)測(cè)驗(yàn)自己水平的機(jī)會(huì)，但轉(zhuǎn)念一想，要是考得不好的話，那就……
滿懷期待，果不其然，考試就來了。我打算是用功一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)的，畢竟一次月考也會(huì)很重要的。
當(dāng)拿到語文卷紙時(shí)，我在看到第一題時(shí)就被阻擋了，這是《兩小兒辯日》的填空題�！秲尚恨q日》，雖是我們課本里的，但我對(duì)這篇課文的內(nèi)容并不熟悉。唉，最后不用說，絞盡腦汁，我腦海里也沒一絲印象，要是平時(shí)能多了解課本，多掌握點(diǎn)知識(shí)，就不會(huì)這樣了。很快，語文考試結(jié)束了，我滿懷遺憾地交了卷紙，同學(xué)們自然也和我一樣，對(duì)這一道題束手無策，但迫于無奈，也只得將空了題的卷紙雙手奉上。但130和131班的同學(xué)已經(jīng)學(xué)過，了解過了，所以其他兩個(gè)班都填上了�？偨Y(jié)教訓(xùn)：溫故而知新！
接下來的各科中，也都有難題一一向我襲來，考試結(jié)果雖未揭曉，但我希望也不大了！唉，只要這段時(shí)間補(bǔ)過，考試風(fēng)波就不會(huì)停息。真是“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根呀！”
考試的作文600字 篇14
學(xué)生A面如土色，雙手緊緊托住一本語文書，眼睛死盯著上面的一字一句，仿佛要貼上去似的，額角上虛汗橫生，滔滔而下，書頁翻來覆去，“嘩”，書被無情的撕破了，果真是“讀書破萬卷”�。粚W(xué)生B耳朵里塞得鼓鼓囊囊的，嘴里哼哼唧唧、屋里哇啦的，正在忘情的歌唱，他皺著眉，雙目緊閉，一只手抄起一個(gè)掃把當(dāng)吉他，令一只手在上面快頻率地來回舞動(dòng)著；學(xué)生C奮筆疾書，龍飛鳳舞的寫著，還不時(shí)朝門口窺探，最后用膠布把紙張粘在自己腿上，又在手上瀟灑的寫了幾個(gè)字，趕忙做出讀書的樣子，還用手比劃著，萬事俱備——只欠東風(fēng)了！
試卷如雪片似的飛來，學(xué)生A恐懼地朝卷面撇了一眼，幾乎不敢正視，筆像有千斤之重，硬是沒有勇氣提筆，全身像面人似的，扭扭捏捏、雙眼迷茫地看著周圍的同學(xué)，額頭上的汗都揮灑盡了，這才雙手顫巍巍的托起筆……
學(xué)生B直呲牙咧嘴，剛才那陶醉變成了坐立不安，他揪著耳朵，扯起頭發(fā)，手又去拍擊自己的腦門，好像這樣，腦子里才會(huì)有點(diǎn)墨水似的，最后，他沒寄希望了，只好呆呆的看著監(jiān)考老師那張威嚴(yán)的臉，好像上面有字似的……
學(xué)生C并沒有被氣勢(shì)洶洶的監(jiān)考老師給嚇到，頻繁的蹲下，掀開褲腳，又站起來坐下，還盯著講臺(tái)上那張嚴(yán)肅的臉，察眼觀色，可和監(jiān)考老師那銳利的目光一對(duì)時(shí)，他那賊光四射的眼睛又下意識(shí)的閃避，可監(jiān)考老師抓住這里不放，學(xué)生C無可奈何地低下了頭，目光散亂地趴在了桌子上，他，被威懾住了……
哎！溫故知新才是真正的法寶��！
考試的作文600字 篇15
我進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)有三年半了，單單期中期末考試就進(jìn)行了十四場(chǎng)，如果把平常的小測(cè)驗(yàn)算進(jìn)去就數(shù)不清了�？梢哉f是久經(jīng)考場(chǎng)的“老戰(zhàn)士”了。這種考試大概要到大學(xué)畢業(yè)才能告一段落。
談到考試，我有不少感受。首先，考試時(shí)千萬不能緊張，不緊張答題就比較順暢，考試成績(jī)也不會(huì)差了。緊張的話，有些平時(shí)知道的內(nèi)容都被嚇跑了，考試成績(jī)還會(huì)好嗎？
為什么考試會(huì)緊張呢？我想大概有這些原因吧：第一，可能是膽小，上次考不好，下次考試就心驚肉跳了，實(shí)際上考試就像打仗一樣，怕死怕死，越怕越快死；又像對(duì)待困難，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)；第二，基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握好。要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，就像打仗一樣，要“寸土必爭(zhēng)”。一個(gè)字，一句話，一個(gè)公式，一道題，把書上寫的，老師教的，都占為己有，“貪心”一點(diǎn)，千萬不能大方。基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固了，考試就不會(huì)緊張了。
其次，粗心大意是考試的大敵。回想我經(jīng)歷過的考試，為什么一百分的很少呢？分析失分的原因，難題往往做得出來，容易的題目往往會(huì)失分。不應(yīng)該失分的偏失分了，父母老講我粗心，爺爺開始也講我粗心，都叫我細(xì)心一點(diǎn)，做錯(cuò)的題目重做一遍，吸取教訓(xùn)，不要重犯類似的錯(cuò)誤。后來爺爺跟我一起討論分析：粗心是表面現(xiàn)象，實(shí)際上是麻痹大意，驕傲自滿，以后要吸取教訓(xùn)，什么事都要認(rèn)真對(duì)待。
以上是有形的考試，還有一種是無形的考試，這是要考一輩子的，比如，對(duì)待困難、社會(huì)、人類等等。我爺爺說，有形的考試難，無形的考試更難。
考試的作文600字 篇16
考試好嗎？對(duì)于極少數(shù)優(yōu)生來說，自然是胸有成竹；對(duì)于絕大部分成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)來說，則是一場(chǎng)殘酷的封殺。正是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，把好生和差生一撥又一撥分離開來，差距也更加凸顯出來。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星�？荚嚨母杏X有多好？拿著筆，心“砰砰”的跳著。說真的，誰不緊張呢？因?yàn)榭疾盍�，接下來就是冷漠的目光！也許，你還可以發(fā)奮努力東山再起。世上多少人，在崛起與墮落中徘徊著。拿著發(fā)下來的試卷，難得見到微笑的臉龐，考的好的，害怕退步；考的不錯(cuò)的，又覺得“太可惜了，差一點(diǎn)就能達(dá)標(biāo)了”，而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)期望的都是一個(gè)令人滿意的高分，考分，誰不想呢？也許，老師會(huì)安慰一下：關(guān)鍵是中考，一、兩次考差了沒關(guān)系，要加倍努力！
試卷上怎么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)，連老師閱后都批語：“不該呀！”哪兒對(duì)得起人呀！我們也覺得對(duì)不起老師、家長(zhǎng)，可家長(zhǎng)呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報(bào)，自習(xí)晚回家了幾分鐘就追問去了干嗎，甚至有的家長(zhǎng)還玩“跟蹤”戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)帶回家就說是晚自習(xí)在玩。我們辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，但也請(qǐng)家長(zhǎng)不要辜負(fù)了我們的期望。
如果考試真的是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，考試也就無可非議�？墒�，考試成績(jī)一公布，“有人歡喜有人憂”，家長(zhǎng)、老師、親友、同學(xué)，鼓勵(lì)、嘲笑、眼光、自卑一起襲來，真叫人不堪忍受！
真想到一個(gè)屬于中學(xué)生的“樂土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂。不知何時(shí)，我們的生活不再充滿歡聲笑語，都是因?yàn)槟恪蓯旱目荚嚕?/p>
考試的作文600字 篇17
今天，是一個(gè)特別的日子，那就是圣誕節(jié)，西方人在狂歡，在慶祝。之前，人們都在傳說，說2012年12月21日以后的幾天里是世界末日，可是末日并沒有來臨，而我的“小末日”已經(jīng)來臨了，因?yàn)榻裉焓瞧谀┛荚囇剑?/p>
媽媽早早地做好了飯，我也馬上“全副武裝”，等著媽媽把早飯端到我面前，我一看，是一根炸香腸和兩個(gè)煮雞蛋。我忍不住說：“老媽呀，你怎么這么迷信一個(gè)香腸和兩個(gè)雞蛋就能考一百分呀！”媽媽笑了一笑說：“快點(diǎn)吃，別遲到�！�
走在路上，媽媽一直叮囑我好好答，認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，我聽得好心煩啊！媽媽簡(jiǎn)直就是一個(gè)女唐僧，這緊箍咒念得沒完沒了。
我現(xiàn)在已經(jīng)坐在考場(chǎng)上了，我的心直跳，像懷揣著一百只兔子一樣，緊張��！終于發(fā)卷子了，啊，數(shù)學(xué)好簡(jiǎn)單啊，全是書上的題。我拿過來就是寫，很快就答完了。這時(shí)，媽媽的話在左耳邊響起，右耳邊又響起老師的叮囑，檢查檢查再檢查！呀，還真別說，一個(gè)題忘記寫括號(hào)了，太好了，我長(zhǎng)出了一口氣。
第二節(jié)，語文，是我的的一個(gè)關(guān)卡。我先看看作文，好簡(jiǎn)單，沒問題。過了一個(gè)小時(shí)，我答完了，看一看，自認(rèn)為沒有錯(cuò)誤，太好了！
第三節(jié)，思品綜合，我就靠蒙，有一個(gè)還真沒蒙上，那就只好看自己的運(yùn)氣了。接下來的英語，我不到五分鐘就打完了，而且沒有我不拿手的寫單詞，真是天助我也！剩下的時(shí)間真是寂寞�。⊥低邓弦恍�(huì)兒，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
終于下課了，從心底里希望自己考個(gè)好成績(jī)，那就不用在假期里寫老師留的卷子了。但愿如此吧！
考試的作文600字 篇18
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，預(yù)想中的身影并沒有出現(xiàn)，映入眼簾的反而是高挑的數(shù)學(xué)老師！
她笑著，揚(yáng)了揚(yáng)手中的卷子：“同學(xué)們，今天英語老師生病了，所以由我來代課。那我們就來考試吧！”什么？！考數(shù)學(xué)？我的公式還沒背！想著，我連忙翻開了數(shù)學(xué)書。我顫抖著手，一頁一頁地翻著，試圖在僅剩的3分鐘里背完所有所需的公式。
“好了，把書都收起來吧，不許作弊，要是被我發(fā)現(xiàn)了，哼哼……”數(shù)學(xué)老師獰笑著說。
這時(shí)，窗外陰風(fēng)陣陣，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。樹枝搖擺著，仿佛也在嘲笑著我還在臨時(shí)抱佛腳。
我還沒反應(yīng)過來，卷子就發(fā)了下來。我顫著手指夾了一張，心中便忍不住開始哀嚎了。
迅速寫好了班級(jí)姓名，解決了一些簡(jiǎn)單的題目之后，我咬著筆桿對(duì)著壓軸題發(fā)呆。目光不經(jīng)意間，我瞥到了了壓軸題的是10分！我焦急地四處張望，想從學(xué)霸那里尋求答案。
可學(xué)霸接收到我的求救信號(hào)之后，不僅沒告訴我答案，還在老師不注意時(shí)對(duì)我做了個(gè)鬼臉。
完了完了，連學(xué)霸都不幫我！我腦海中靈光一閃，求人不如求己，讓我試試吧！
我的眼中閃過一絲堅(jiān)定，開始奮筆疾書地列起草稿。過了一會(huì)兒，寂靜的教室里傳來我的大笑：“哈哈，終于做出來了！”說完，我連忙捂住我的嘴，為自己的失態(tài)感到詫異。
等我全部檢查完之后，離收卷時(shí)間還有1分鐘，腦中突然閃過靈光，最后一題好像不對(duì)勁？正要揮筆的時(shí)候，一只大手從天而降，毫不留情地收走了我的試卷。
“等等！”我絕望地大喊，頹然癱坐在椅子上，那可是10分�。�
第二天，當(dāng)我得知我考了高分時(shí)，我高興地跳了起來。笑瞇瞇地接過卷子，望著初生的太陽，心中的期待便又多了一分。
考試的作文600字 篇19
時(shí)間漸漸地流逝，一場(chǎng)前所未有的考試即將來臨——這就是第一次的全市大考。同學(xué)們都顯得有些緊張。
六月二十三號(hào)這一天終于到來了，校園里一片緊張的氣氛。
同學(xué)門以為這次語文考試的題目非常難，個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻——走投無路�？墒浅鋈艘饬系氖沁@些題目比平常考試的題目還更簡(jiǎn)單，我們心上的一塊石頭總算是落了地。
同學(xué)們一拿到考卷就開始做，不出四十分鐘就做完了。走出校門，感到空氣是多么新鮮，使人神親清氣爽！
語文終于考完了，可數(shù)學(xué)還沒考呢？
我們的心上又添了一塊石頭，校園又變成了緊張的氣氛！
叮鈴、叮鈴……一場(chǎng)上課鈴響起來了。準(zhǔn)備考數(shù)學(xué)了，同學(xué)們紛紛進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。
只見監(jiān)考老師拿著一疊六面的考卷，平常一般考的都是四面，現(xiàn)在卻那么長(zhǎng)的一疊考卷。
考卷雖然長(zhǎng)，但是里面的內(nèi)容卻非常簡(jiǎn)單。一會(huì)兒就把它做完了，我本想做在玩。但老師說：“做完要好好檢查”。我只好檢查了一遍。�。『秒U(xiǎn)，錯(cuò)了兩題計(jì)算題，我害怕再有錯(cuò)誤，又檢查了一遍。果然不出所料，又錯(cuò)了一題應(yīng)用題，我趕快把它補(bǔ)上。我又檢查了好幾遍。要不是見檢查，我就完了。
終于下課了，同學(xué)們正在討論，我也進(jìn)入其中。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，這道題是這樣的“請(qǐng)問2008年第一季度有多少天？”我明明知道2008年這一年這一年是閏年，本來應(yīng)該是31+29+31=91，可我卻用31+28+31=90。這一最簡(jiǎn)單的題目卻把它做錯(cuò)，真不應(yīng)該。我想把它補(bǔ)上，可考卷已經(jīng)交了，一切都是徒勞的了。只有下一次考好一點(diǎn)來補(bǔ)上了！
看來想考一百分是毫無希望，同學(xué)們心上的石頭算是放下了，可我心上的石頭卻久久不放！
這次考試是那么簡(jiǎn)單，也是那么的難。
考試的作文600字 篇20
今天要考試！在騎車上學(xué)的路上，我的腦子里頻頻閃現(xiàn)這句話，心不由地怦怦直跳。
來到教室后，我坐在位子上，急忙翻開書，想再臨時(shí)抱一抱佛腳。我想：觀世音菩薩，您一定要保佑我��！我不要很高的分?jǐn)?shù)，也不要很低的分?jǐn)?shù)，只要及格就行了！我跪下來求您了��！老師請(qǐng)您高抬貴手吧！您就改錯(cuò)幾題吧！我以后再也不看電視了不玩電腦了，求您了！保證下次及格！兩個(gè)小時(shí)終于過去了，兩個(gè)小時(shí)又過去了……
下午考完英語，我長(zhǎng)舒了口氣，暗暗想著：這一天終于過去了，我心中的石頭終于落下了。騎車在回家的路上，我突然心頭一震：明天要發(fā)考卷了！我的倒霉日又要到了啊！
晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，好不容易睡著了，卻做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見爸爸媽媽混合雙打！一想起這個(gè)噩夢(mèng)，我更是坐立不安，心中仿佛又堵了一塊大石頭，把我圧地喘不過氣來。我在上學(xué)的路上，心跳得比第一天還快，懷里就好像揣了一只兔子。
第一節(jié)語文課，老師抱著考卷，走了進(jìn)來，嚴(yán)肅地說：“我們來公布一下成績(jī)�！鳖D時(shí)，我的心里又添了一塊大石頭，誰來救救我�。±蠋煱l(fā)考卷“沙沙”的聲音讓我驚恐不已。我瞥了瞥同桌的考卷，60分，剛好及格啊！老師把考卷遞給我，考卷隨意飄灑。最后它落在我的桌子上，它靜靜躺在那兒，我躊躇了片刻，慢慢地翻開卷子一角，看到“4”后又立馬蓋了回去，并大口大口地呼氣。最后，同桌給我翻開了，他大叫一聲：“64！”我一聽欣喜若狂，心中三塊石頭終于落下了，還好不是46分！這樣我回家就好交差了。
我哼著歌，騎著自行車回了家。
考試的作文600字 篇21
今天上課鈴不再像往常那么清脆，帶著幾分威脅之意，我們十分激動(dòng)的等待著數(shù)學(xué)考試的到來。時(shí)間艱澀地過去，我們好比度日如年，終于陳老師滿臉微笑闖進(jìn)了大家的視線，
大家兩眼直直地望著陳老師手里的試卷，試卷發(fā)到我手上時(shí)我迫不及待的從頭到尾地審閱了一番，有許多都是我昨天復(fù)習(xí)過的，我心里暗暗自喜，心中懸掛的石頭終于落了下來，我下筆如有神。
老師離開教室上樓去了，教室有點(diǎn)讓人不易察覺的騷動(dòng)。瞧，江祥康張牙舞爪，蠢蠢欲動(dòng)；曾成摯鎖緊眉頭咬著筆頭；陳志毅不失時(shí)機(jī)玩起了筆盒；葉鑫濤故伎重演蹲到了凳子上……
時(shí)間一分一秒的過去，我爭(zhēng)分奪秒的考著，不一會(huì)兒我就做到最后一題了，也是最難的一題。糟糕，本以為接近成功了，可誰知半路殺出個(gè)程咬金，擋住了我的去路。我怔住了，鎖緊眉頭冥思苦想。終于理出了頭緒，大功告成，我考完了！看了看時(shí)間，我只花了30分鐘完成考試。
我吸取了前幾次粗心的教訓(xùn)，認(rèn)真檢查起來。這次我一定要努力進(jìn)入前十名，嘿！這還有一條漏網(wǎng)之魚，粗心的我又漏題了。我不敢懈怠，斷續(xù)仔細(xì)往下審閱又被我抓到了一個(gè)“逃犯”——計(jì)算錯(cuò)誤，我立即改了過來。
交卷的時(shí)間到了，我把考卷雙手遞給老師，老師看了看卷子說：“你這次掌握得很熟練�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹＠蠋熥吡撕�，大家紛紛對(duì)起了答案，答對(duì)了的，眉飛色舞欣喜若狂；答錯(cuò)了，好不沮喪。
我相信我這次一定考得很好，因?yàn)槲蚁嘈藕玫某煽?jī)是用辛勤勞動(dòng)換來的，是和細(xì)心分不開的。
考試的作文600字 篇22
步入初二，面對(duì)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，我只想說：“如今考試想考好，真的很難！”每次考試都像打仗一樣，每次都要和時(shí)間賽跑，就算是拼了命也不一定會(huì)考好，這讓我想起了那一場(chǎng)物理考試，還真是驚心動(dòng)魄�。�
隨著上課鈴的響起，可怕的物理考試開始了。同學(xué)一個(gè)個(gè)抓起筆，眼睛都死死地盯著考卷，爭(zhēng)分奪秒地寫，教室里只剩下紙與筆摩擦的“沙沙”聲，時(shí)間就這樣一分一秒地過去了。
不知過了多久，“還剩十五分鐘�！蔽锢砝蠋煵痪o不慢的聲音響起，班上瞬間躁動(dòng)了起來�！斑�剩這么多，怎么做得完？”“老師，你再多給些時(shí)間吧……”有人借此機(jī)會(huì)作弊，老師馬上察覺到了：“肅靜！誰再吵，馬上零分！”班上又安靜了下來。我看看試卷，才做了一半！唉，花在選擇填空上的時(shí)間太多了，得趕緊做了。我也像周圍同學(xué)們一樣開啟了“暴走模式”，在我們眼中，只有考卷，只有答題。我的臉都快憋紅了，考卷上的字也因我寫得太快而顯得“飄逸”，可現(xiàn)在管不了那么多了。只剩五分鐘了，還有幾題空著，怎么辦？我都快抓狂了，再看看周圍那幾個(gè)學(xué)霸，個(gè)個(gè)一副輕松的表情，嘴角微微翹起，不慌不忙地檢查著試卷，真是羨慕嫉妒恨�。∷懔�，我還是認(rèn)真做題吧！
我的腦海里回想著老師講的每一節(jié)課，回憶著每一次小測(cè)的題目，求用測(cè)力計(jì)測(cè)物體密度的公式到底是什么？不知不覺，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，物理教室的溫度越來越高，墻上的鐘的指針跑得越來越快，我是太緊張了嗎？不行，我一定要冷靜下來。終于，我的心跳恢復(fù)正常，看著題目，突然想起這道題我在復(fù)習(xí)課上見過，我仔細(xì)想了想答案。幸好，在快交卷時(shí)，我想起了答案。幾天過去了，我看著反蓋在桌上的考卷，緩緩翻開，92分！我心中的巨石終于落下了。
考試的作文600字 篇23
今天數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說：“明天考試，請(qǐng)同學(xué)們下課時(shí)來拿復(fù)習(xí)作業(yè)�！贝蠹衣犃�，異口同聲地說：“不要��！”數(shù)學(xué)老師說：“可以不考，但是要做60道的數(shù)學(xué)題。你們選吧！”大家聽了，最后還是決定要考試。
第二天我早早地來到教室，坐下來后，我心想：應(yīng)該沒事了吧！我昨晚復(fù)習(xí)到12點(diǎn)，已經(jīng)復(fù)習(xí)得很充分了。今天我一定能考好的！我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)周楚雄正在看語文書，我不用猜就知道他一定是把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)成語文了。我馬上跟他說要考試的是數(shù)學(xué)，他聽了還不信我，最后聽到好幾個(gè)同學(xué)也這么說，才信了。這時(shí)他急得像熱鍋里的螞蟻，一直在說：“怎么辦？怎么辦？”我讓他趕緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。
開始考試了，周楚雄還在看數(shù)學(xué)書。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，正好看見周楚雄還在看書，于是數(shù)學(xué)老師大叫:“周楚雄，你還不把書放好是想考試作弊抱一個(gè)鴨蛋回家嗎？再不把書放好，你的所有考試都是0分，還要做數(shù)學(xué)題100題，抄書200次�！敝艹勐牶笥行@慌失措，連忙把數(shù)學(xué)書收起來。等他把書收起來后，我們就開始了。
正在我們所有人都專心地做題時(shí)，廖言浩寫著寫著突然自言自語起來，原來是他突然想起了一件事，他媽媽說如果這次他考不到100分，就把他的漫畫書、玩具、手機(jī)等等的東西都扔了，而且還要差幾分就打幾下。于是他正在求神拜佛希望自己這次一定要考好！
考試終于結(jié)束了！謝天謝地，廖言浩考了100分，他不要回家挨打了。我也考了100分，心里高興極了。因?yàn)橹艹蹧]有復(fù)習(xí)好，所以他考了0分。周楚雄看到試卷上的分?jǐn)?shù)嚇得目瞪口呆。
這真是一個(gè)次有趣的考試啊！
考試的作文600字 篇24
上課了，高跟鞋的聲音由遠(yuǎn)及近，在門口處戛然而止。我慢慢將視線移至門口，只見老師面無表情地懷抱著一沓白花花的試卷。接著，老師快步走上講臺(tái)，不動(dòng)聲色地說：“現(xiàn)在考試，只有一節(jié)課的時(shí)間，下課就全部收上來�！苯駜捍档氖鞘裁达L(fēng)��？這么冷！把試卷都吹來了。
在我發(fā)愣之際，試卷已悄然飄至我的桌面。來不及仔細(xì)翻看，我便開始埋頭苦干了。時(shí)間一分一秒地過去，我在一道難題上已經(jīng)轉(zhuǎn)悠很久了，可還是毫無頭緒。我咬咬筆頭，向四周張望著。老師正好不在，大家都趁機(jī)抄抄答案。我也往同桌的“陣地”瞄了幾眼，終于瞄到了，我欣喜若狂地將答案抄了上去。
不一會(huì)兒，門“吱呀”地開了，老師走了進(jìn)來，凌厲地掃視了我們一眼，我連忙低下頭，假裝奮筆疾書起來。我大致地掃了一遍剩余的題目，迅速將好簡(jiǎn)單的做完了。接著，我極其郁悶地盯著難題，大腦一片空白，不知如何是好。
我束手無策，只好緩緩抬起頭，見老師低著頭在改作業(yè)，我便又開始東看看，西瞅瞅。沒過多久，我便瞄到了許多答案，急急忙忙把答案都抄了上去。似乎還有那么幾題還沒做，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我硬著頭皮，又悄悄地把頭抬起來看了看老師。糟了，老師正盯著我！完了，完了，怎么辦？還有幾題沒有做��！不要一直盯著我好嗎？
我等啊等，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，快點(diǎn)做啊！沒做完的趕緊做，做完的檢查一下，距離這節(jié)下課只剩下10分鐘�！蔽乙幌伦泳突帕耍�有這么多沒寫完，又不會(huì)寫，怎么辦啊？不行，不能空著，還是蒙吧！我咬咬牙，緊握著筆，開始演算起來。
“叮鈴鈴……”下課了，我如大夢(mèng)初醒一般，緩緩放下似百斤重的筆，愣愣地看著試卷無情地被收走了……
考試的作文600字 篇25
一大早起來，天灰蒙蒙的，我有一種不詳?shù)念A(yù)感。
我來到學(xué)校，大家像往常一樣坐在座位上早讀。不一會(huì)兒，第一節(jié)課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師邁著沉重的步伐走了進(jìn)來。在燈光的照耀下，數(shù)學(xué)老師拿出一沓雪白的試卷，說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，把東西收了，下課準(zhǔn)時(shí)收卷�！边@時(shí)，我四下張望，學(xué)霸們?nèi)魺o其事，再看看其他同學(xué)，個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣的。
試卷發(fā)下，我瞪大了眼睛，“每題四分”！我一下子倒在了桌上，看看同學(xué)的？算了，被老師發(fā)現(xiàn)要“死”的。唉，我大致瀏覽了一遍試卷，心里不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)，而后奮筆疾書起來。才做了一半，我便急得像熱鍋上的螞蟻，沉重的焦慮感折磨著我的神經(jīng)，我?guī)捉罎�。教室里只有筆尖與試卷摩擦而出的沙沙聲，大家都在“埋頭苦干”，有的雙眉緊鎖，緊緊地咬著筆頭，陷入了沉思；有的正文思如泉涌，自信滿滿地把想好的答案寫在試卷上。
“叮鈴鈴……”下課了，我戀戀不舍地放下了筆，顫抖著雙手把試卷交了上去。接下來就等著迎接老師的審判了。
一天過后……
老師面無表情地從包里拿出試卷，但已不像原來那樣雪白，而是白中帶有密密麻麻的紅色勾叉。不一會(huì)兒，一張背面朝上的試卷落到了我的桌面上，原本白凈的卷子已被那縱橫交錯(cuò)的鮮紅線條布成了一張巨大的蜘蛛網(wǎng)。不用看成績(jī)了，我一定跌入深淵了。我緩緩掀開一角，一個(gè)“96”映入眼簾，真是出乎我的意料！可全掀開我才發(fā)現(xiàn)自己拿反了，一個(gè)鮮紅的數(shù)字“69”赫然紙上。唉，今晚又是一陣狂風(fēng)暴雨了。
太陽已悄然落下，一輪明月冉冉升起，但很快便被成片的烏云遮住，傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下，我的心驀地揪了起來……
考試的作文600字 篇26
又是一個(gè)陰雨天，雨滴滴咚咚地下著，打在窗外的池塘中；魚在水中閑游著，時(shí)不時(shí)在水中點(diǎn)出一圈漣漪�！傲�(jīng)雨重，松色帶煙塵”。外面歡快的景象與考場(chǎng)中的沉悶簡(jiǎn)直是鮮明的對(duì)比。
雨打在窗上，似乎想要沖破窗外的阻攔，發(fā)出一陣陣歡快的節(jié)奏，窗外的樹木也在跟著這種節(jié)奏左右搖擺。這又和我心中的節(jié)奏形成鮮明的對(duì)比。我心中的節(jié)奏，充滿了痛苦，時(shí)而快的令人緊張，時(shí)而慢的令人窒息，正是那種毫無生機(jī)的節(jié)奏，響遍了所有同學(xué)的心中�？荚�，什么時(shí)候才到頭�。�
天空很暗，雨很大，空氣很悶，試卷很難，我的心情，很繁重�？剂艘惶斓脑�，今天是最后一場(chǎng)，這一場(chǎng)出奇的難。一粒汗珠從頭上冒出，最后一道題，你的答案到底是什么。我腦中的神經(jīng)早已繞成一個(gè)結(jié)，我失去了信心�，F(xiàn)在，并不是在解題目，而是在解開那個(gè)腦中的結(jié)，那個(gè)心中的結(jié)。
放下心中的問題，我心已絕，抱著必死的念頭，靜靜地聽著窗外雨打芭蕉，看著窗外的'情景，我不禁呆住了，雨漸漸細(xì)了，池塘上蒙著一層薄紗，蒙上了一層神秘感，讓人一眼看不透。柳條和松樹經(jīng)過大雨的沖刷都低下了頭，唉，可能它們的心情和我一樣吧，我就像那柳與松，在困難面前低下了頭�？赏蝗�，一絲綠色出現(xiàn)在我的眼里。
那綠色是多么的青翠欲滴，那綠色又是多么的惹眼，讓人看過之后就情不自禁地將目光停在那里，離得那么遠(yuǎn)，可又這樣明顯。那綠不是別的，正是那柳葉與松葉的綠，大雨使它們低下了頭，可它們卻想方設(shè)法在雨中展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采，而我呢？我不能再垂頭喪氣，我又把注意力集中到試卷上。
“嘀嗒”雨大芭蕉的聲音似乎在我的靈魂深處響起，我心中的結(jié)，漸漸的解開了。
江蘇鹽城射陽縣外國(guó)語初中初一:陳俊宇
考試的作文600字 篇27
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)非比尋常的考試。全班同學(xué)都考了0分，你們想聽聽這個(gè)故事嗎？
上課時(shí)，老師非常奇怪，問了些關(guān)于《水滸轉(zhuǎn)》的問題，在我的印象中，只有4.5歲時(shí)看過電視。出呼意料的是，老師竟讓我們來做《水滸轉(zhuǎn)知識(shí)大闖關(guān)》，要知道，我對(duì)這行可是一竅不通的啊!
我膽怯地接過試卷，看著“認(rèn)真審題”這幾個(gè)字視而不見，慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了，下面的題我根本聽都沒聽說過啊!沒辦法，只好瞎蒙。可是，根本蒙都蒙不出來啊!我只好干著急：“怎么辦啊，怎么辦啊，萬一考不好給老師的印象就差了!”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來都聽得見。我偷偷地瞄了下旁邊，只見同學(xué)們都在抓耳撓腮，苦思冥想，個(gè)個(gè)眉頭緊索�？衫蠋焻s故意要打破寧靜似的，不時(shí)地催促：“還有2分鐘，還有1分鐘……”看她在一旁陰笑，不知道在笑什么。就這樣，短暫而又漫長(zhǎng)的4分鐘過去了。我無奈地把試卷叫了上去。看看那張空空的試卷，我垂頭喪氣，知道自己肯定不行了。
老師把所有的試卷都瞄了一遍，遺憾地說：“全班都是0分!”我納悶了，明明自己有幾道題做對(duì)的啊，怎么還是0分呢？同學(xué)們紛紛議論起來：“是不是要道扣��？”“還是答錯(cuò)的太多，您一怒之下就全都0分？”老師說：“通通不對(duì)。同學(xué)們，你們難道沒注意最后一句話嗎？只需做一、二兩題，你們知道為什么了吧!”
哦!
大家恍然大悟。而我呢，啞口無言，待在座位上苦笑，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
同學(xué)們都在自責(zé)，覺得自己不夠認(rèn)真。而不管做什么事情，都要靜下心來，認(rèn)真仔細(xì)地做，否則，倒霉的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測(cè)驗(yàn)，給我敲響了一次警鐘!
考試的作文600字 篇28
“報(bào)——！根據(jù)小道消息透露，明天要考第五單元，請(qǐng)大家做好作戰(zhàn)準(zhǔn)備，明天一起上戰(zhàn)場(chǎng)！”我們聽了情報(bào)員的一番話，不少人大聲哭起來，不用說，他們都是上課不認(rèn)真的。不過我也十分緊張，對(duì)大家說：“我有一種不祥的預(yù)感�！�
第二天，我來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們班的人都有黑眼圈，唉！讀書人可真不容易呀！我來到座位上，拿出書讀了起來，當(dāng)讀了這一單元的百分之四十五時(shí)，我的眼睛變得十分模糊，在零點(diǎn)零零一秒后我倒下了，不一會(huì)兒，又有許多人倒下了。
當(dāng)我們有了意識(shí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正在整理試卷，然后發(fā)了下來，我頓時(shí)亂了手腳，連忙看了一下手表，天哪！我竟然睡了半個(gè)小時(shí)。當(dāng)我看見試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面 的題目都十分難，大部分是我沒看過的，而且監(jiān)考老師長(zhǎng)著神一般的眼睛，所以偷看是不可能的，怎么辦呢？突然，我發(fā)現(xiàn)了我的語文書扣在一大堆復(fù)習(xí)資料上，我 就想起一個(gè)作弊的高招，于是我向同桌借了一面小鏡子，放在語文書下，剛好可以把語文書上的筆記映出來（雖然字是反的）。再看別的同學(xué)，像一群熱鍋上的螞 蟻，哈哈！不一會(huì)兒，我把答案給抄上去了，這時(shí)，離下課還有三十分鐘，于是我又睡覺覺啦，二十九分鐘后，監(jiān)考老師拍了拍我的背問：“反面還有題，你為什么 不做？”什么？我不由的下出了冷汗！忙翻過試卷，糟糕的！這里還有兩大題！于是我連忙拿出筆。沒寫幾個(gè)字，那個(gè)恐怖的下課鈴響了起來。
交了試卷后，我始終擺著一副“苦瓜臉”，再看看別人，都十分高興又是唱，又是跳的。
下午，老師在發(fā)試卷，一邊發(fā)，一邊給我談人生。唉！回家一定少不了一頓男女雙打了！
考試的作文600字 篇29
六月二十號(hào)。重慶市的中學(xué)都開始了最后的招生考，畢業(yè)班的我們也積極地參與了進(jìn)來。在前往重慶市一中、三中、巴蜀等市直屬中學(xué)的的路上，平時(shí)比較清靜的馬路，也因?yàn)檫@次大考而顯得擁堵；各個(gè)學(xué)校面試區(qū)所在教學(xué)樓周圍已拉上警戒線，數(shù)百家長(zhǎng)等在警戒線外望眼欲穿般地等候著。期間還陸續(xù)有家長(zhǎng)帶著孩子前來面試。
在考試期間，教室外面十分安靜。“藝考生”們有的嚴(yán)正以待，有的胸有成竹……在最后關(guān)頭誰也沒有一絲松懈，都練習(xí)著自己的特長(zhǎng)展示，期待能取得一個(gè)好成績(jī)！
在臨近期末的最后幾天里，我們?cè)鯓硬拍堋斑\(yùn)籌帷幄，決勝于六月之末”呢？我有這些想法與大家分享：
一、要自信：自信面對(duì)每一道難題，“我能行！”
二、提前備好考試用品：3支鋼筆或中性筆，橡皮，尺子，（數(shù)學(xué)要帶圓規(guī)和三角尺），削好的鉛筆或自動(dòng)鉛筆（確認(rèn)有筆芯），手表等考試用品。
三、科學(xué)用餐：平時(shí)吃什么，考試吃什么，不要胡吃海喝。保護(hù)好自己的腸胃，考試的時(shí)候萬一出現(xiàn)像拉肚子這樣的緊張情況，就考試肯定是有害而無利的。
四、正常作息：千萬不要臨時(shí)抱佛腳，考試前熬夜復(fù)習(xí)。就會(huì)導(dǎo)致很多知識(shí)是很雜亂無章的，建議大家在臨考前的一兩天對(duì)自己復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)梳理，這樣做到大家心中有數(shù)，有條不紊的考試。
五、熟悉考場(chǎng)：考試前大家可以提前參觀考場(chǎng)，熟悉下考場(chǎng)環(huán)境，提前做好一個(gè)心理準(zhǔn)備。這樣考試當(dāng)天就不會(huì)無所適從，淡定自若地進(jìn)行考試。
“不積小流，無以至千里。”其實(shí)真正地學(xué)習(xí)還是在于日常的積累與努力！畢業(yè)班的我們已經(jīng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我們感恩母校的栽培，我們將以“最棒”的狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)！
考試的作文600字 篇30
星期五上午第一節(jié)數(shù)學(xué)課還未開始，大家已安靜下來，等待著危險(xiǎn)的來臨——考試。
可教室內(nèi)的溫度距離臨界值還有那么一丟丟時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍起來，。我還沒反應(yīng)過來，英語劉老師就告訴我們說，她和數(shù)學(xué)謝老師換了兩節(jié)課。待教室安靜下來，劉老師開始上課時(shí)，我想：不就換了兩節(jié)課嗎！下午還是要考試，有什么好高興的？
時(shí)光匆匆不等人，眨眼間到了下午。教室又恢復(fù)到像上午那樣死氣沉沉，幾乎讓人窒息。
謝老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室。他先是講了幾道題，就在大家認(rèn)為那卷子是家庭作業(yè)時(shí)，謝老師把我們剛從深谷里爬出來的“微笑”又一腳踹了下去------“考試”！------他又放下繩子把“愁眉苦臉”救了上來。
俗話說得好：“早死早超生�！庇谑墙淌依锊辉儆袊@息聲，只聽見同學(xué)們的筆與試卷摩擦發(fā)出的沙沙聲，而這種聲音漸漸變?nèi)�，蛙叫似的修正帶聲則慢慢變強(qiáng)。這只證明一點(diǎn)：數(shù)學(xué)題只能“細(xì)嚼慢咽”，不然就只能服用“涂改類藥物”來“治病”。
我已經(jīng)完全陶醉在這美妙的交響樂中。這時(shí)聲音發(fā)展到最高潮，蛙叫聲此起彼伏，沙沙聲一浪高過一浪，摩擦出生命的火花！
“摩擦摩擦，是魔鬼的步伐------”的確，“魔鬼”已經(jīng)在來的路上了。任君猛一回頭，道：“Only one minute!”（僅剩一分鐘�。┦裁�？我還沒寫完卷子！任君報(bào)時(shí)可真準(zhǔn)，60秒后果然收了卷子。
我無奈，交了卷，處理著后事。我總感覺下輩子路過一個(gè)墳?zāi)箷r(shí)，見墓碑上刻著大大的幾個(gè)字：熊若晗，享年十四歲。
考試的作文600字 篇31
再過兩天我們就要考試了，本身我們以為會(huì)是在上星期就要考試的，誰知道挪到了這個(gè)星期才考。而這個(gè)星期又有清明節(jié)要放假，所以就挪到了清明節(jié)后面老師說清明節(jié)過完來了就要考試。如果再上一天的話說，可能會(huì)晚，但是我還是很希望再上一天的，因?yàn)槿绻チ司涂荚嚨脑�，�?huì)讓我有點(diǎn)措手不及，再說我那天走的時(shí)候還沒有看我的考號(hào)是多少？我甚至不知道到了學(xué)校我要在那個(gè)班級(jí)里面考試。
這是我們第一次月考政治老師跟我們說這學(xué)期的時(shí)間比較短，有可能就只有三次月考了以前的時(shí)候我們都是四次月考。聽到的時(shí)候我還是十分興奮的，但是后來想想，如果�？荚嚳嫉拇螖�(shù)少的話，那么內(nèi)容就會(huì)難�？墒侨绻嫉亩嗟脑掚y免會(huì)有考的不好的時(shí)候就會(huì)遭到父母的責(zé)罵，這真是一個(gè)讓我又愛又恨的考試啊。
在班級(jí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)班里有許多同學(xué)都想這一次考好。無論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的。在星期三晚上的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)報(bào)了一大摞的書回去，而他的成績(jī)并不是多好的成績(jī)，甚至是1000開外的成績(jī)，我問她你抱這么多書回去干嘛？他說回去復(fù)習(xí)呀，我又問他。你還是要復(fù)習(xí)嗎？她說是呀，多考一分是一分呀。但是這個(gè)男生的脾氣性格都很好。 我有一次拿一個(gè)裝了熱水的瓶子。不小心碰到了他的嘴角上而他的嘴角上卻不小心。被擦破了皮，流血了，他當(dāng)時(shí)跟我講了什么一句話？好你完蛋了，但是他是笑著說的，比你姐并沒有跟我講什么是直都沒有讓我道歉。
這次考試我要好好考，畢竟是第一次月考，我要考出一個(gè)好成績(jī)。
考試的作文600字 篇32
手中拿著剛考后的成績(jī)，有些欲哭無淚。班里仍然是高不成低不就的3名、可年級(jí)竟然退了4名，跌出了20名以外。
細(xì)細(xì)分析，才知道我因?yàn)樯⒙蜔o知，導(dǎo)致了許多微小的錯(cuò)誤，以往在地理課上，我聽完課后從來不主動(dòng)去理解記憶，甚至做題也不順便記住知識(shí)點(diǎn)，背完地理資料后沒有鞏固復(fù)習(xí)，把知識(shí)都給淡忘了。我臥室的墻上貼著兩大幅地圖，有時(shí)我只是一時(shí)興起瞄幾眼，更多的時(shí)間我沒有看過，自然不知道相應(yīng)位置的地理事物。俄羅斯的那條橫跨亞歐的大鐵路我沒記熟寫成了新西伯利亞大鐵路，還有三條主要的問流我也把順序記反了，這錯(cuò)了的分?jǐn)?shù)都是送分題，不然怎么會(huì)有九十幾分的好學(xué)生。
其實(shí)語文我也蠻遺憾，最高分的幾位同學(xué)選擇題一個(gè)也沒有錯(cuò)，而我錯(cuò)了兩個(gè)，錯(cuò)別字也沒有改對(duì)，也許剩下的主觀題也答得不盡人意吧。我與100分擦肩而過，真的很悲催。語文試題都需要寫，不具備快速思考的能力是很難答完的，字也應(yīng)寫得又好又快，我想這些能力我應(yīng)該繼續(xù)培養(yǎng)，英語成績(jī)不是理想的分?jǐn)?shù)，雖然我沒有著答題卡，但試卷上的答案也沒幾個(gè)對(duì)。我主要是完形填空理解不了句意，上下又銜接不當(dāng)，失分很嚴(yán)重，我應(yīng)在學(xué)習(xí)中提高這方面的水平多做這類型的題，同時(shí)也要經(jīng)常翻閱、瀏覽英文詞典，提高詞匯量。碰到一些課堂上未講解的單詞要主動(dòng)理解、學(xué)習(xí)。找到了錯(cuò)誤所在就應(yīng)該改正。
一次次的考試都反映著我努力奮斗的結(jié)果，這次的失敗與退步給我敲響了警鐘使我幡然悔悟，也找到了今后努力的目標(biāo)與方向。我不會(huì)再重蹈覆轍了，一定要有始有終，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。一步一個(gè)腳印走好每一步，追求卓越與成功。
考試的作文600字 篇33
今天，老師公布了我們�？嫉某煽�(jī)。雖然老師獎(jiǎng)勵(lì)了我兩個(gè)本子�？墒俏矣X得我考得不太好，心里很難過。我復(fù)習(xí)了也很多，但是我在做題時(shí)還是沒有好好審題，不仔細(xì)。平常做練習(xí)時(shí)沒出錯(cuò)的題因?yàn)椴徽J(rèn)真出錯(cuò)了。看著那些題，我很后悔，太可惜了。
下次，我一定要改掉這些壞習(xí)慣，爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)。
昨天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試，我一回家就拿出卷子，媽媽便給我說：有些題是不應(yīng)該錯(cuò)的。今天我們進(jìn)行了語文測(cè)試，回家，我先把作業(yè)寫完，再把卷子拿出來，媽媽說：“考得不錯(cuò)！但是，下次要考100哦�！蔽艺f：“我下次一定要考100分�！钡牵瑪�(shù)學(xué)我沒有考好，語文我考的不是特別好。
我下次一定要細(xì)心做題、認(rèn)真檢查，這樣，我就能考100分啦！
今天我數(shù)學(xué)考試得了九十分，于是我就想嗨——幸虧沒考到八十九分一下，要是我考到八十九分一下的話，不然的話我可就太丟人了，到時(shí)候連我媽媽都給我說兩個(gè)字，丟人。
今天我給我爸爸說爸爸我想玩槍戰(zhàn)，爸爸說：那好吧！我星期六給你下載，后來我就說：好啊，好啊，太棒了！
昨天上午考試，我覺得這些題非常的簡(jiǎn)單。我開始做題了，寫著，寫著就因?yàn)槲业拇中�，我寫錯(cuò)了一題。我覺得有點(diǎn)難了，就在“雙耳刀”部首這里我寫錯(cuò)了漢字，被扣了一分，我這次考試的分?jǐn)?shù)是：99分。
通過這次考試，我認(rèn)識(shí)到了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
今天下午，董老師給我們發(fā)了昨天的數(shù)學(xué)測(cè)試卷，我考的成績(jī)不太理想。
我看了看試卷上的錯(cuò)題，主要是有關(guān)年齡的問題還有一點(diǎn)搞不懂、前后數(shù)字還是分不清。我以后要加強(qiáng)這些方面的練習(xí)，爭(zhēng)取今后在這些題上不要再出錯(cuò)。
考試的作文600字 篇34
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著一點(diǎn)恐怖，威脅的味道。因?yàn)椋荚嚵恕?/p>
只見老師大步流星地走上了講臺(tái)，發(fā)下了恐怖的卷子，同學(xué)們都緊張地做著試題，教室里變得鴉雀無聲，只聽見同學(xué)們做題發(fā)出那微弱的“沙沙”聲，就像蠶在吃桑葉一樣。
這時(shí)，我的同桌碰了碰我的胳膊，又指著試卷上的試題，沖我笑了笑，意思是讓我告訴她這道題該怎么做，我則像沒聽見一樣，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地做試題。
時(shí)間一分一秒地過去了，一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘，兩分鐘、轉(zhuǎn)眼間，十分鐘過去了，我也把試題做了四分之一了。時(shí)間就像流水一般，一晃就過去了三十分鐘，我已經(jīng)做到了第四頁了。
時(shí)間又像沙漏一樣，又過了十分鐘，我終于把試卷做完了，我又走馬觀花般的檢查了一遍后，變幻想著考試得滿分的情景。
我想：如果我考了一百分滿分的話，父母一定會(huì)重重地獎(jiǎng)勵(lì)我，想到這兒，我又去看看其他的一些同學(xué)。
只見A同學(xué)正和B同學(xué)互相對(duì)答案，錯(cuò)的一方便改過來：C同學(xué)與D同學(xué)正愁眉苦臉，使勁想著這道題該怎么做：E同學(xué)和F同學(xué)正講得眉飛色舞，神采飛揚(yáng)，她們真是好不快樂呀!
叮鈴鈴——”起初帶著恐怖和一些威脅味道的鈴聲又變得十分清脆了。
卷子被老師收上去了，有的在趕鴨子一樣使勁地做最后一道題。卷子收完了以后，教室里也變得熱鬧了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貙?duì)起了答案，做對(duì)的興高采烈的，答錯(cuò)的沮喪著臉，后悔莫及，這真叫，“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)像兔子般沖出了教室，不想“沉淪”在答錯(cuò)題的無限后悔中。
我也在對(duì)答案，對(duì)了，我一蹦三尺高。
考試的作文600字 篇35
時(shí)間似乎過得很快，但轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期。我仔細(xì)聽著鐘表的聲音，仿佛感覺到了時(shí)間的流動(dòng)，生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海，我仿佛是大海里航行的那個(gè)人。我在大海里慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。剛到上海的時(shí)候，我還不能適應(yīng)海上的生活。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沒有找到航海的訣竅，所以我沒有比別人劃得更好�；肆种坏臅r(shí)間后，我才知道，在海里游泳是多么愜意，雖然很費(fèi)勁，雖然要慢慢學(xué)會(huì)劃船的技巧和準(zhǔn)確性。但是，我還是覺得很開心。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自己的快樂。
劃船不就跟學(xué)習(xí)一樣嗎？取得好成績(jī)需要一個(gè)適應(yīng)的過程。
仔細(xì)想想，我真的只是因?yàn)椴贿m應(yīng)嗎？我覺得有這個(gè)原因，但完全是因?yàn)檫@個(gè)嗎？應(yīng)該不會(huì)！很多時(shí)候，本該當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，卻因?yàn)樽约旱囊庵緵]有得到評(píng)價(jià)，沒有明確的目標(biāo)而被耽誤了。推遲到周末學(xué)習(xí)，導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，最終有些東西不扎實(shí)，考試自然會(huì)暴露這些缺點(diǎn)。
那么，既然知道了自己的問題出在哪里，就要去改正，去完善。從現(xiàn)在開始，只要能學(xué)好那天學(xué)的東西，并且復(fù)習(xí)鞏固，周末就有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)其他科目，保證萬無一失。我們考試的時(shí)候，一定會(huì)有把握，有信心，無論怎么考都無所畏懼。也要給自己定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不能太高也不能太低；如果太高，在沒有超過這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，就會(huì)氣餒；太低的話，太容易超出自己的標(biāo)準(zhǔn)，所以沒有超越自己的快感。所以，給自己定目標(biāo)是必不可少的。
我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中泛舟，慢慢積累我在泛舟過程中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)，努力去熟悉和掌握。在這知識(shí)的積累中，我感受到了時(shí)間的流動(dòng)，生命的流逝。在這片大海上漂流的同時(shí)，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)和反思。
考試的作文600字 篇36
“懶蟲起床，懶蟲起床……”鬧鐘響了，我極不情愿的從床上慢騰騰地下來，眼睛不經(jīng)意間瞄過放在書桌上的日歷。什么？！
今天是考試日！我立馬把目標(biāo)停在日期的一個(gè)小角落上。糟了！
我百米沖刺般沖向?qū)W校，可還是遲到了。校門口的校警攔住了我說：“這位同學(xué)，請(qǐng)把你的成績(jī)本那出來，這個(gè)是速度考試，你得了不及格。今天一共要考16個(gè)科目，如果你有4門以上沒通過，那就得補(bǔ)考了�！碧炷�，第一項(xiàng)考試就掛了個(gè)大紅燈籠，真是開門“紅”，出師不利呀！
唉，不管這么多了，趕快去應(yīng)付下一門考試吧！
我又飛快地沖向班級(jí)，生怕又被來個(gè)速度測(cè)試不及格。只感覺身旁的人影、樹影在不停得向后退�！拔梗瑢W(xué)！”一雙有力的大手拉住了我，“這為同學(xué)，剛才你遇到了5名老師和一位校醫(yī)，卻沒向他們問聲好，你的禮貌考試不及格，請(qǐng)把你的成績(jī)本那出來。”成績(jī)單上兩個(gè)鮮紅的“不及格”令我心驚膽戰(zhàn)的！唉！
來到教室后，不知道怎么回事呢，就開始考語文了。還好，真是老天有眼，我這次考試得了個(gè)“優(yōu)”，下節(jié)是英語考試，可得好好復(fù)習(xí)��！
“festival，festival……”在去上廁所的路上，我也不忘記背英語�！澳愫�，同學(xué)！”好熟悉的聲音啊，我有一種不詳?shù)念A(yù)感�！斑@位同學(xué)，你在走過公告爛的時(shí)候，沒有將掉在地上的黑板擦撿起，因此你的公德考試沒有通過�！彪S后便在我的成績(jī)單上重重地寫了一個(gè)“不及格”。 “festival，festival……”我已經(jīng)不知道自己在說什么了，看看天空，呀！連太陽也被“考”成了一個(gè)黑糊糊的圓球了。
考試的作文600字 篇37
��？考試好嗎？對(duì)于極少數(shù)優(yōu)生來說，自然是胸有成竹;對(duì)于絕大部分成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)來說，則是一場(chǎng)殘酷的封殺。正是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，把好生和差生一撥又一撥分離開來，差距也更加凸顯出來。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星�？荚嚨母杏X有多好？拿著筆，心“砰砰”的跳著。說真的，誰不緊張呢？因?yàn)榭疾盍�，接下來就是冷漠的目�?也許，你還可以發(fā)奮努力東山再起。
世上多少人，在崛起與墮落中徘徊著。拿著發(fā)下來的試卷，難得見到微笑的臉龐，考的好的，害怕退步;考的不錯(cuò)的，又覺得“太可惜了，差一點(diǎn)就能達(dá)標(biāo)了”，而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)期望的都是一個(gè)令人滿意的高分，考分，誰不想呢？也許，老師會(huì)安慰一下：關(guān)鍵是中考，一、兩次考差了沒關(guān)系，要加倍努力！試卷上怎么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)，連老師閱后都批語：“不該呀！”哪兒對(duì)得起人呀!我們也覺得對(duì)不起老師、家長(zhǎng)，可家長(zhǎng)呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報(bào)，自習(xí)晚回家了幾分鐘就追問去了干嗎，甚至有的家長(zhǎng)還玩“跟蹤”戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)帶回家就說是晚自習(xí)在玩。我們辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，但也請(qǐng)家長(zhǎng)不要辜負(fù)了我們的期望。如果考試真的是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，考試也就無可非議。
可是，考試成績(jī)一公布，“有人歡喜有人憂”，家長(zhǎng)、老師、親友、同學(xué)，鼓勵(lì)、嘲笑、眼光、自卑一起襲來，真叫人不堪忍受！真想到一個(gè)屬于中學(xué)生的“樂土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂。不知何時(shí)，我們的生活不再充滿歡聲笑語，都是因?yàn)槟恪蓯旱目荚嚕?/p>
考試的作文600字 篇38
今天是期末考試日。我早上參加了數(shù)學(xué)和英語考試。
我進(jìn)教室沒多久，監(jiān)考老師來了。我開始考數(shù)學(xué)，緊張到最后試卷都發(fā)給我了。我寫了班級(jí)，名字，座位號(hào)，很難看到題目。還好不是很難。我輕輕呼出一口氣，開始做題。過了一段時(shí)間，寫完了，沒下課，就趕緊查題目。然而，當(dāng)我檢查簡(jiǎn)單的計(jì)算時(shí)，“鈴鈴·貝爾……”結(jié)束了。監(jiān)考老師也開始收集試卷。我立刻又緊張起來。還沒查！監(jiān)考老師在收別人卷子的時(shí)候，我翻了太多廚子，繼續(xù)查。嗯？這里好像有問題。我數(shù)了一下，圖案翻譯了4格。但標(biāo)題要求翻譯5幀。我慌慌張張把錯(cuò)誤的地方擦掉，重新畫了正確的。這時(shí)監(jiān)考老師剛好把坐在我前面的同學(xué)的卷子收了起來。我松了一口氣，終于改正了錯(cuò)誤！我拿起紙給了老師。當(dāng)老師把所有的卷子收起來時(shí)，他告訴我們休息一下。我心想：這次應(yīng)該會(huì)有好結(jié)果。
“鈴鈴·貝爾……”又一個(gè)鈴聲，英語考試。老師發(fā)試卷的時(shí)候，聽力部分開始了。一開始做的挺好，到了聽力部分第四題的第一個(gè)小問題就聽不清了。唉，這個(gè)先放了吧！到了聽力部分第四個(gè)大題的第五個(gè)子項(xiàng)，有點(diǎn)疑惑，心想：隨便填幾個(gè)題！然后，聽力部分就結(jié)束了。
筆試的第五題和第六題我做的很好，但是第七題有幾題我做不了，包括一個(gè)buy的過去式和一個(gè)sane的反義詞。好久想不到買的過去式了。至于sane的反義詞，我覺得sane的意思是“一些”，所以應(yīng)該是frist或者one。想了想，填了一個(gè)。剩下的我能填就填，不能填就填。很快就要交卷了，我就交卷回家了。
試卷上有些題我填不進(jìn)去。對(duì)不起，但是后悔有什么用？于是我高高興興的回家了。我希望我能在語文考試中取得好成績(jī)！
考試的作文600字 篇39
“你是我的小呀小考試，怎么復(fù)習(xí)都不嫌多，每天晚上都奮斗到兩三點(diǎn)鐘，只剩下辛苦的我我我我我我”
一句句歌詞朗朗上口，唱到興奮的時(shí)候，我還會(huì)邊唱邊跳。
我甚至有點(diǎn)痛恨考試，為什么要考試呢？大人們總是說：“考試是檢查你這個(gè)單元是否認(rèn)真學(xué)習(xí)！”邊說邊踱著方步，一副老者的樣子�？上艿昧撕蜕信懿涣藦R，考試再次來臨！
老師拿著一堆卷子走進(jìn)了教室，我的神經(jīng)一下子緊繃了起來。我使勁抬頭想看到上面的試卷，只見試卷上一大堆密密麻麻的字，我頭一下子“嗡嗡”地叫了起來，看到這些字我就頭疼。
試卷發(fā)下來了，這一個(gè)個(gè)字就像一個(gè)武裝到牙齒的士兵，守護(hù)著這張?jiān)嚲�。我似看火星文一樣，看著這張?jiān)嚲�，腿禁不住一直抖著，豆大的汗珠，如果你走近看，你�?huì)看到我手心里布滿汗珠。
我看到我的同桌周斌興奮筆疾書，一面都寫完了，我還一個(gè)字都沒寫。我心生一計(jì)，正假裝寫字，先把頭壓低在輕輕抬起頭，似做賊一樣，環(huán)顧四周，看見周圍的人都低頭寫試卷，無人注意我，我一點(diǎn)點(diǎn)抬起頭來，向同桌那兒挪了挪，再次得逞。我一邊抖著自己的身子假裝唱歌，一點(diǎn)點(diǎn)地把身子直了起來。我飛快地瞄了一眼同桌的試卷，不但沒看見，還被他發(fā)現(xiàn)了，大叫道：“你！”話音剛落，同學(xué)們的目光似聚光燈一樣照了過來，我只好羞愧地低下了頭。這時(shí)老師走了過來問大家：“你們都寫好了嗎？”不知是怎么著，大概是老天跟我過不去。老師一低頭，正好看到我的試卷，這還不止，還拿起了我的卷子。大家一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪。
結(jié)果，你們應(yīng)該知道了，這件事我記得太牢了，直到現(xiàn)在我還記得�？荚囃�，我又開始吃喝，真是好了傷疤忘了疼。
考試的作文600字 篇40
講臺(tái)上，老師已經(jīng)布置喋喋不休的強(qiáng)調(diào)了多少次了，考試的時(shí)候一定要認(rèn)真看題，會(huì)做的題也一定要做對(duì)，不會(huì)做的題，可以先跳過，不要在上面浪費(fèi)太多的時(shí)間，一定要寫好班級(jí)姓名，考試號(hào)……
有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)很多時(shí)候和媽媽是這個(gè)身份是可以重疊的，尤其是在學(xué)習(xí)這件事情上，老師總是不厭其煩的一遍又一遍的告訴我們，這道題該怎么樣去做？
雖然有的時(shí)候她也會(huì)恨鐵不成鋼的說這道題，我只講最后一遍，不會(huì)的，也就不講了，可是，當(dāng)我們真正的去問這道題的時(shí)候，他還是會(huì)認(rèn)真的解答！
明天就是期末考試了，雖然說這次考試并不是什么大一點(diǎn)的考試？但是就像老媽說的那樣，考好了，是對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的一種認(rèn)可，回到村里面過年的時(shí)候，如果有人問期末考試考的怎么樣的時(shí)候？考的好的話，也好回答左鄰右舍的問話！
中午回到家，老媽就不斷的催促說，明天就要期末考試了，一定要收起心來，不要總是沉迷于手機(jī),放了寒假之后還是有時(shí)間玩手機(jī)的！
老師說下午放學(xué)的時(shí)候把所有這一學(xué)期的書本都帶回家，同學(xué)們都感慨時(shí)間過得好快��！不知不覺一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了！
下午放學(xué)的時(shí)候，桌子依舊擺放的和平常不一樣的樣子，并且桌子上也貼好了考號(hào)，看到這樣的陣勢(shì)，說實(shí)話，我還真有點(diǎn)緊張！雖然說考試對(duì)我來說已經(jīng)并不陌生了！
但是爸爸答應(yīng)我考好之后還有獎(jiǎng)勵(lì)呢，媽媽也是考好之后會(huì)給我買玩具，為了我心中的這些目標(biāo)，我一定要好好考試，認(rèn)真的答題！
爭(zhēng)取明天的考試，能給自己一個(gè)滿意的答復(fù)！
考試的作文600字 篇41
考試好壞只有那一念之差�？嫉煤茫瑒t像吃了蜜一樣甜；考得不好，就像打翻了五味瓶一樣不知是什么滋味，當(dāng)有人問自己考試成績(jī)時(shí)，自己就面紅耳赤，不知如何回答。
這次四年級(jí)期末考試我沒考理想，本以為考得很好的我，可卷子一發(fā)來，出乎意料的事情發(fā)生了，居然考得一塌糊涂，語文剛剛過95分的線，數(shù)學(xué)卻沒有過線。聽到消息后，頓時(shí)整個(gè)人就像霜打了茄子似的……蔫了，傷心極了。我該如何向父母交代�。總牡臏I水奪眶而出。放學(xué)后，我邁著兩條像灌了鉛似的腿，沉重地回到家。
到家后，我拿起電話向媽媽匯報(bào)這次考試的成績(jī)時(shí)，竟然難過得說不出話來，眼淚撲撲地直流。 ”有事嗎“？媽媽就問。我支支吾吾地哭著說：”這次數(shù)學(xué)考砸了“。媽媽沉默了一會(huì)兒說：”哦……，既然考試成績(jī)出來了，哭也解決不了問題。平時(shí)讓你多做些題，可就不聽話，學(xué)習(xí)起來馬馬虎虎、不認(rèn)真，一到考試后就后悔，你也不小了，什么道理也懂，媽媽不想多收你什么。在放假期間，你就好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前所學(xué)的功課，分析分析哪點(diǎn)沒有掌握好的知識(shí)，多做些題，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧�！按藭r(shí)我能感覺到，媽媽的心情和我一樣不好受，和我一樣心如刀割。聽完后，我放下了電話，拿起暑假作業(yè)做了起來。
從這次考試中，讓我明白了，干什么事都要經(jīng)過日月積累，才能有收獲，就像一首詩中所說”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！翱磥恚业呐�不夠，付出的汗水還不多，知識(shí)掌握的還不牢固，不夠好。在這次放假期間，我一定要把這些知識(shí)好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，！我要化悲痛為力量，下次一定能取得可喜的成績(jī)。
考試的作文600字 篇42
今天數(shù)學(xué)第二單元的正比例反比例和比例尺的測(cè)試卷老師改出來了，下午第二節(jié)課就要發(fā)卷子了，我的心里甚是緊張，因?yàn)榈诙䥺卧捎谖易约赫莆盏牟皇翘炀�，而且里面有很多的地方都要寫字，我寫字的速度有不是很快，所以直到下課了我還有三題沒有寫完，幸好老師又給了小半節(jié)課的時(shí)間讓寫，我才緊緊的寫完，練檢查都沒有檢查，還有很多答少答幾個(gè)字為了節(jié)省時(shí)間。
考卷一發(fā)下來，不出我的所料，一個(gè)紅紅的83出現(xiàn)在我的眼前，我的心里像貓抓了一樣難受，天�。∮制谱畹陀涗�84了！我猛地把考卷塞進(jìn)了桌子里。接下來的幾十分鐘里，我的心情跌到了最低谷，很不好，實(shí)在是太衰了。
回到家里，我的第一件事情不是先寫作業(yè)，而是掏出這充滿了我的恥辱的卷子，認(rèn)認(rèn)真真的給錯(cuò)題改錯(cuò)，找出錯(cuò)誤的原因。
其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤的題都很簡(jiǎn)單。第一大題直接寫得數(shù)，一下錯(cuò)了兩題，直接寫得數(shù)這些題都很簡(jiǎn)單，都是不用費(fèi)什么腦力就可以算出來的題，這兩題如果我細(xì)心一點(diǎn)根本就沒有問題。
在判斷正反比例并寫出理由這一題中，四個(gè)小題全是半對(duì)。我仔細(xì)一看，原來，由于我急著趕時(shí)間，故意把前面的……和……這一點(diǎn)給省去了，后面也把他們換成了”它們“。如果時(shí)間充足，這幾分是絕對(duì)不會(huì)被扣的。
如果我當(dāng)初做題時(shí)認(rèn)真一些；寫字的速度稍微快一些；沒有寫一會(huì)兒就走神；考試前認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)……總之，一切都已經(jīng)發(fā)生了，是不可改變的，沒有如果，只有結(jié)果。以后我是一定不會(huì)再考成這個(gè)樣子了，改掉考試時(shí)的壞毛病。
考試的作文600字 篇43
考試，對(duì)于不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，是一個(gè)“定時(shí)炸彈”，對(duì)于熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，是一顆“糖果”，讓自己的心情甜甜的。
距離考試還有兩天，同學(xué)有的很緊張，
有的同學(xué)非常自信。盡管老師把各種各樣的知識(shí)點(diǎn)都講了，但同學(xué)們依然很緊張。下午，老師把準(zhǔn)考證發(fā)下來了，我在第八考場(chǎng)，考號(hào)是302。
轉(zhuǎn)眼間，就到了考試那一天。我找到了自己的考場(chǎng)，坐到自己的座位，等待監(jiān)考老師的到來。有的人非常自信，覺得自己一定能考100分。有的人非常緊張，就和周圍的人聊天，或者自己自言自語，來緩解緊張的心情。這時(shí)，監(jiān)考老師來了。原本熱鬧的考場(chǎng)，一下子變得鴉雀無聲。
第一節(jié)先考數(shù)學(xué)。監(jiān)考老師先把試卷發(fā)下來。我先簡(jiǎn)單地把試卷看了一遍，再開始做第一大題，第一大題是填空題，我心想：填空題真簡(jiǎn)單。做完第一大題后，我飛速地把第二大題做下了。第三大題中的第五小題把我難住了，我思考了一會(huì)兒，最后隨便選了一個(gè)答案。
第四大題是計(jì)算題。計(jì)算題中的口算里有一道題有問題，這可真是個(gè)突發(fā)情況。監(jiān)考老師讓我們先跳過這道題，做下面的題。
第五大題是應(yīng)用題。這次的應(yīng)用題真是太簡(jiǎn)單了，我花了不到十分鐘就做完了。我返回了第一道題，開始檢查。檢查了幾遍后，坐著等待收卷。
過了一會(huì)兒，收卷鈴響起了。監(jiān)考老師開始收卷了。監(jiān)老老師離開后，有的人在對(duì)答案，有的人在考場(chǎng)玩，有的人在座位上休息，還有的人跑出操場(chǎng)上玩。
走出校園，同學(xué)們有的樂開花，可能覺得自己考好了，或者是因?yàn)榉偶倭耍梢院煤猛�。還有的非常傷心，或許覺得自己沒考好。
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