2017關(guān)于考試作弊的作文
導(dǎo)語：為了保證結(jié)果的公平，考場必須要求有很強的紀律約束。下面是小編整理的一些關(guān)于考試的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，供參考。
篇一：考試作弊的后果(307字)
一個晴朗的早晨，狗刨中學(xué)大考，有的同學(xué)們正在認真學(xué)習(xí)，可是，還有一些同學(xué)呢?他們該玩的玩，該睡的'睡。他們?yōu)槭裁匆@么做呢?因為他們有絕招，“抄小抄”。呆頭和他的三個好伙伴旺財，A仔還有糯米團也不例外。
糯米團把小抄抄寫在小紙片上，很隱蔽的;旺財把小抄寫在凳子上，坐上去絕對發(fā)現(xiàn)不了;糯米團更隱蔽。A仔認為他們都是小兒科，因為A仔把小抄全寫在了衣服里，神不知鬼不覺;呆頭呢?他竟然把小抄寫了在PP上。
某日，呆頭的班主任劉榮發(fā)現(xiàn)了呆頭4人考試作弊，于是他沒收了呆頭4人的作弊工具。在課堂上，他生氣的大喊，考試作弊工具展示啦!
作弊的工具包括：糯米團的小紙片，A仔的衣服，旺財?shù)牡首雍痛纛^的屁股。
最終呆頭丟了臉，更丟了屁股。
篇二：一次作弊的數(shù)學(xué)考試(396字)
“叮鈴鈴”上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進教室，教室里頓時安靜了下來。
試卷發(fā)下來了，同學(xué)們都拿起筆低下頭來開始答題。我把試卷瀏覽了一遍，就開始答題了。很快，我就把試卷做完了�？吹酵傈S振還在答題，我就趁機看了看他的卷子，黃振察覺到我在看他的卷子，就轉(zhuǎn)過頭來問我：“你在干什么?”我立即說：“沒，沒什么。”過了一會兒，黃振的卷子也寫完了。為了確保考出100分，我就小聲地對黃振說：“我們來對答案吧。”黃振說：“好呀。”黃振立即把卷子給了我，我仔細地對著答案，我還真有一道應(yīng)用題沒寫答，黃振也有一道算式題做錯了，我們都把它改了過來。我一邊對著卷子一邊想：這次考試肯定得滿分。
第二天，發(fā)卷子了，數(shù)學(xué)老師報著分數(shù)：“賈子楠100分，黃振100分。”聽到這個分數(shù)，我感到十分的'慚愧，一點也不開心，因為我在考試的時候作了弊對了答案。
在以后的考試中，我決定還是自己認真地檢查，憑自己的實力考出100分。
篇三：談考試作弊現(xiàn)象(760字)
考試，是一種用來測我們所學(xué)知識的多少的手段。從上學(xué)到現(xiàn)在，我們考過的試是數(shù)也數(shù)不清。對于試卷的類型和考試的規(guī)則我們是再熟悉不過的了。
在每次測試中，有誰能夠保證沒有人作弊呢?小到問個字，大到抄襲。對現(xiàn)在的人來說，作弊，已經(jīng)是一件很普遍的`事了。但是，為什么在考試中會有學(xué)生作弊呢?其原因之一是知識掌握不牢固。平時不怎么學(xué)習(xí)，一到考試就想著作弊;其原因之二是習(xí)慣在考試時問別人或看別人的答案。就因為這兩個原因，往往會導(dǎo)致學(xué)生作弊。
隨著社會的不斷進步，科技的發(fā)達，學(xué)生考試作弊的手段當(dāng)然也不會落后。以前，通常用的作弊手段是傳紙條;現(xiàn)在，用的是手機。只需要幾秒鐘，答案就可以發(fā)到許多人手中。對于學(xué)生考試作弊現(xiàn)象，學(xué)校就視而不見了嗎?不，學(xué)校面對學(xué)生考試作弊現(xiàn)象，也用了不少的“武器”去對付。比如說，“考生進試室不得帶手機，否則沒收。”“考試作弊被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，則該科成績?yōu)榱恪?rdquo;再比如說，“學(xué)校在每個試室內(nèi)安裝攝像頭，觀察學(xué)生的一舉一動。”即便是如此，學(xué)生就不會作弊了嗎?也許對于一些學(xué)生來說是不會作弊，但并不代表所有的學(xué)生不會再作弊。
學(xué)生考試作弊，無非是想考到更高的分數(shù)，或得到榮譽。但有時候，也許是決定自己人生好壞的一條“路”。在升中考試中作弊無非是想考個好學(xué)校，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為以后的道路打下基礎(chǔ);在中考中作弊，對九年義務(wù)教育的學(xué)生來說，無非是想考上重點高中或考上普通高中，而不會落榜，被遺棄到社會中;在高考中作弊，也無非是想考到更高的分數(shù)。但這也是決定以后人生的重要一條“路”。如果高考落榜，那么將要面對的挫折有很多很多，為自己的人生做了個轉(zhuǎn)折。
作弊，并不是每次都那么順利。如果想要自己的人生有一條好的道路，那就靠自己的力量去開辟吧。正如魯迅先生所說：“什么是路?就是從沒路的地方踏出來的，從只有荊棘的地方辟出來的。”
篇四：有關(guān)考試作弊(1026字)
這個世界上需要我們珍愛的太多太多，珍愛我們的人應(yīng)該是重是之重。
——題記。
夜，又來了，望著烏黑的一片夜空，我不由得楊起了那些讓人生氣的事情。
前幾天有過幾場測試，但是每個班的測試時間不同，有的甚至相差一天。不同測試，就能夠知道結(jié)果，當(dāng)然是最后進行的班級得的最高。原因何在?這個不用猜就知道，軌個班先考完了，別班的同學(xué)就會主動找上門來打探消息。“試題難不難?”“老師監(jiān)考嚴不嚴?”“都有哪些試題?”“有沒有記下答案來?……”一大堆問題如澆水般向你涌來，不知道讓你該如何回答。還有更夸張的同學(xué)，一考完試后就奔走相告，恨不得拿一喇叭大聲廣播，好像自己得了滿分一樣。見到此類種種現(xiàn)象，你又有何感想?還有更為可氣的，在那些問試題作弊的同學(xué)們中間竟然有不少是班里的學(xué)習(xí)尖子，難道“優(yōu)生”的“優(yōu)”字就是這樣得來的嗎?再者說了，優(yōu)生，“優(yōu)”字不只包括學(xué)習(xí)成績，更重要的是人格的尊嚴。
同學(xué)們，我們太傻了，這種行為只是在欺騙對你信任的老師，對你滿懷希望的父母，還有自為是的你們。這種小小的測試只是一時的，到了中考的時候，高考的時候，你只能唉嘆和后悔了。
每到課間，從走廊的一頭到另一頭，除了辦公室門口之外，處處都有三五成群的同學(xué)。不知他們都在說些什么，只看見他們把走廊堵得水泄不通，只聽見他們吵得沸沸揚揚，有笑聲，有唉嘆聲，有咒罵聲。我慶幸我們班是緊靠樓梯的，要不然，就天天享受著穿越“人海”的艱辛了。
我也曾想知道他們到底在做什么，終于有了一個“機會”。那一天，我忘記帶英語課本了，只好到鄰班里借唉了一本。到了鄰班的門口，啊，嚇了我一跳，那門口已經(jīng)站滿了人，嘈雜的聲音混合在一起。仔細一聽，“某某某，把你的英語配套拿過來!”領(lǐng)班的那個同學(xué)連問都不問一聲，就把本子拿了出來。然后這位同學(xué)就像戰(zhàn)勝者一樣，拿著本子回到了教室里去了。把本子的姓名一改就明目張膽地把老師給糊弄過去了。唉，這到底是在糊弄誰啊!是的.，只有他們自己!
同學(xué)們，難道我們白學(xué)《思想品德》、白上了這近十年的學(xué)了嗎?學(xué)校這一十分常見的場景，這么一件再小不過的事情，可是它所反映出來的問題卻是非常嚴重的，是十分嚴重的人格問題!
同學(xué)們，即使你捧著滿分的試卷，面對著老師你怎能心安理得?同學(xué)們，我們要知道，我們正處在人生的一個非常時期，十五、六歲，一個花開的時節(jié)，在此，我奉勸一聲同學(xué)們，莫要在這純潔的花朵上染上一些小的污點了!同學(xué)們，千萬不能這樣做了，在這篇作文的結(jié)尾，我要向所有的同學(xué)們進行呼吁：請大家珍愛自己的人格吧!
篇五：考試與作弊(531字)
考試對于現(xiàn)在的大家來說應(yīng)該不算是陌生，而且提到考試大家也一定會想起自己考試時的情景，特別是自己考試順利的時候，當(dāng)時的情景記憶的更是深刻，而且自己也許會想到許多作弊的行為，也許還會包括正在讀文章的你。我也不得不承認作弊真的是一個好方法，因為人類的自私心理我們每一個人都會有想要作弊的'心理，但是作弊卻是大家不怎么推崇的方法。因為說大了作弊是一種盜竊的行為說小了也是一種不良的行為。
聽人說作弊的方法有很多如：傳紙條，打暗語，發(fā)手機短信等等，但是目前為止沒有一種作弊方法可以不被人識破，有的監(jiān)場老師還有專門的防治方法，所以說作弊是一種既不可靠的行為。但是話說回來考試與作弊又是有必要聯(lián)系的，有人作弊后考試就能拿個好成績，不作弊成績就不知落到哪里，盡管如此我期望大家還是不要作弊，特別是在小考的時候，盡量憑著自己的實力來考試，這樣在以后的發(fā)展中也就會有了目標(biāo)和忌諱，爭取自己的進步，但是如果你認識的比較晚，在大考來臨之際你真的沒有做好準(zhǔn)備的話(所謂的大考時升學(xué)考試)你就可以稍微的作弊，但是不要太狠心，爭取對得起自己的良心，要不然的話你的良心會被“狗”吃掉的!遭報應(yīng)的
總的來說考試時不能作弊的，只有靠自己的真正實力才能得到真正的回報。要踏踏實實的在學(xué)習(xí)路上前行。
篇六：作弊的考試(515字)
今天，上午考語文。我的心情有點緊張。
可是，我的同學(xué)都很輕松，一個個笑容滿面，只有少數(shù)同學(xué)無精打采。
我很好奇，她們都不怕考試嗎?
雖然，她們說我們中專的文科考試不要緊，還可以——作弊……
但是心里還是怕怕的，作弊?媽媽咪啊!我，我，我長這么大還沒作過弊呢!
時間一點點的過去了。
考試時間到了。
監(jiān)考的是我們的語文老師，他像往常一樣，悄悄的走進來，輕輕的說了聲：“同學(xué)們，安靜，考試開始了。”說完了，他就把試卷發(fā)下來了。
我在一次驚嘆，這試卷未免也——太——簡單了吧!
這時，我看到了，坐我旁邊的.同學(xué)竟然把書放在桌下;坐我右邊的同學(xué)竟然干脆把語文書放在桌上，光明正大的抄;我還看到有的同學(xué)把練習(xí)冊也拿來抄;甚至拿一本作文書在抄;有的還拿起了字典;有的人是在聊天，等著別人做好借來抄。
而此時，我們那個語文老師卻不聞不問，掙一只眼，閉一只眼，象征性的走了幾下。
我……
唉!同學(xué)們就算再不會，也沒必要作弊作的這么明顯吧!這也太……太不尊敬老師了。不會就不會嘛!也不是很了不起的事，作什么弊啊!雖然我們是中專生，但是我們有我們的尊嚴。
老師啊!老師!你真是太沒尊嚴了，作為一名人民教師就是要教好學(xué)生，而不是帶壞她們的品格。
我以前不會作弊，現(xiàn)在不會，以后也不會
篇七：考試不作弊(651字)
記得那是十二月的某一天，爸爸正在網(wǎng)上瀏覽新聞，我正在寫作業(yè)。
突然，爸爸生氣的說道：“這些孩子怎么對得起養(yǎng)育他們的父母呢?將來哪個單位會要這樣的庸才!”聽到爸爸的話我和媽媽也不約而同的跑過來看個究竟。原來網(wǎng)上有一篇報道：12月23日舉行的大學(xué)英語四級考試出現(xiàn)涉嫌泄題和用無線通訊工具作弊事件。剛開考七分鐘，網(wǎng)名為“狼的'誘惑”的人就在網(wǎng)上貼出四級寫作題，并附有例文。北京市教委高教處處長也表示，已發(fā)現(xiàn)有考生用無線通訊工具作弊。在北方工業(yè)大學(xué)的考場里，聽力考試的廣播中居然同時傳出一個人念“答案”的聲音。教育部相關(guān)負責(zé)人稱，將盡快查清此事……
看完后，爸爸關(guān)切地對我說：“李麗，你可不能學(xué)他們啊!和諧社會的發(fā)展需要的是有真才實料的人才啊!”我問爸爸：“誠信對一個人到底有多么重要呢?”爸爸又語重心長地對我說：“在商言商，我和你媽媽都是做藥品代理的，我們來青島兩年多能成功的最重要的因素就是誠信，堅持不擴大宣傳、虛假宣傳，被許多優(yōu)秀的醫(yī)生所認可，為許多心腦血管病的患者解除了病痛。越來越多的人開始認可我們的產(chǎn)品。聽完爸爸說的話，我心里豁然開朗，我又忽然想起爺爺、奶奶曾經(jīng)給我講的童話故事，故事叫做《撒謊的孩子被狼吃》，故事中的小男孩因撒謊被狼吃掉了，我想：學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也要做誠信的孩子，要不然就會找不到工作、失去很多朋友……同時也失去了生活的意義。
同學(xué)們聽了我講的這個故事，你們是不是也明白了學(xué)習(xí)的真正目的了呢?那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)文化知識，做一個誠實守信的好學(xué)生，將來為社會做出我們這一代更大的貢獻吧!加油!
篇八：和考試作弊說不(817字)
話說我們五(四)班在一小可是鼎鼎有名的，最聰明、最文靜、最憨厚、最淘氣的同學(xué)都在我們班……噓!還有最喜歡考試作弊的同學(xué)也在我們班。每個學(xué)生都要經(jīng)歷考試，因為考試是檢驗學(xué)習(xí)成果的途徑之一。觀察考場眾生相，有的從容不迫，有的眉頭深鎖，有的喜笑顏開，有的'慢條斯理……最引人注目的是那種喜歡考試作弊的同學(xué)，發(fā)揚了鬼鬼崇崇、鼠頭鼠腦的“老鼠精神”——偷。 有一次午覺剛睡醒，同學(xué)們精神煥發(fā)地回到教室。有人高喊：“特大新聞，要考試了。”剎那間抱怨聲連連：“又考試，我快崩潰了!”“再考個差分，我定要把家里的冷板凳給坐穿。”考試開始了，老師分發(fā)試卷，聲音沙啞地說：“同學(xué)們，認真考試，別企圖作弊，蒙混過關(guān)。”試卷一發(fā)下來，我瀏覽一遍，心底有個底，勝券在握。古人說：讀書破萬卷，下筆如有神。果真如此，筆尖在我的手中就像個快樂的孩子，奔跑在大草原之上。正當(dāng)我忙得不亦樂乎的時候，坐在我后面的同學(xué)，外號“抄人”踢了踢我，叫道：“周周，寫完借我抄。”我瞅了一眼說：“想得美，自己寫。”他兇巴巴地說：“快拿來!”我對他不理不睬。他坐立不安、探頭探腦的對后面的同學(xué)說：“數(shù)學(xué)天才，寫完借我抄。”后面同學(xué)對他的無理要求視而不見。為了給自己解悶，他竟然哼起了小調(diào)，那聲音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不寧。我終于按耐不住了，說：“喂，安靜點!”這時，老師發(fā)現(xiàn)了，敲了敲桌子警告他。誰知道他就是死性不改，老師一走開，他又開始賊眉賊眼了，只見他眼睛發(fā)亮，原來“數(shù)學(xué)天才”正漫不經(jīng)心地檢查試卷呢!這下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同學(xué)的試卷，做一個不折不扣的“抄人”。等到同學(xué)發(fā)現(xiàn)時，他已經(jīng)大功告成——抄好了。他伸了伸懶腰，得意洋洋的樣子像是在說：“煮熟的鴨子還飛了不成?”
同學(xué)們，你們說每次提心吊膽地做“抄人”，有意思嗎?考試作弊是不好的，盜取別人的勞動果實，自己是沒有收獲的，我們要用自己的實力去考取好成績，敢于跟考試作弊說不!希望同學(xué)們有則改之，無則加勉!