【實(shí)用】以考試的作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的以考試的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以考試的作文 篇1
今天是數(shù)學(xué)考試,我信心十足。坐在座位上精神飽滿地等待著?季硪话l(fā)下,我將上面的題目仔細(xì)掃描一遍,心想:原來是這么簡(jiǎn)單的題目,好,我一定要拿100分!
我認(rèn)真地思考著,一題又一題,最后終于做完了。為了不再出錯(cuò),我還檢查了一遍,直到怎么也找不出錯(cuò)誤。此時(shí),下課鈴也正好想起了,我們排著隊(duì),把卷子交了上去。
下課的時(shí)候,同學(xué)們都在議論卷子上的題目。有同學(xué)問我卷子上的題目,我把答案告訴了他,這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)原來那題寫錯(cuò)了,他懊惱不已。議論之中,我發(fā)現(xiàn)自己寫的答案都是正確的。心中竊喜,我就要登上巔峰之上的王座啦!
但在第三天,卷子發(fā)下來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一題寫錯(cuò)了。"哎!?怎么會(huì)錯(cuò)呢?原來我把文字和圖片的意思理解錯(cuò)了。就在這關(guān)鍵的地方扣了三分。
三分!可能在某些同學(xué)的心里只是不屑一顧?稍谖业男睦,是至關(guān)重要的。就只差三分就拿到100分了,你知道這代表什么嗎?太可惜啦。我心中的希望像泡沫一樣,慢慢地破碎。只能在下次考試中再接再厲了。
由此可以得出,一次小小的失誤或疏忽,會(huì)破壞整個(gè)偉大工程。虛心萬事能成,自滿十事九空。做考卷時(shí),一定要仔細(xì)識(shí)題,認(rèn)真作題,反復(fù)檢查。一定要相信,有付出就有收獲,將來的你,一定會(huì)收獲豐滿的果實(shí)。
以考試的作文 篇2
從小到大,我經(jīng)歷了許許多多的事,但前天發(fā)生的一件事讓我刻骨銘心,因?yàn)樗o我深刻的啟示。
考試又來臨了。同學(xué)們又是背書,又是做題,忙得不可開交?荚嚹翘煸缟,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,作好準(zhǔn)備工作,緊張而又耐心地等待著。
語文考完了之后,開始發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。我迅速地把試卷瀏覽了一遍,哈哈,題目真簡(jiǎn)單,對(duì)于我來說簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!爱(dāng)當(dāng)——”開考鈴聲響了,同學(xué)們馬上埋頭答卷。我以最快的速度做完了試卷,心想:既然是考試,一定要仔細(xì)檢查,爭(zhēng)取考滿分。我一遍又一遍地檢查試卷,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,立刻改正了?纯粗車耐瑢W(xué),他們都還在冥思苦想呢,我不免有些得意,開始東張西望起來。窗外的樹葉綠油油的,細(xì)雨沙沙地下著,將樹葉沖刷得格外干凈,空氣很清新,我的心情也分外舒暢。
這時(shí),監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)走神,便走過來輕輕敲了敲我的桌子,看了一下試卷,好心提醒我還有兩個(gè)小錯(cuò)誤沒有解決掉。我立刻再一次埋頭檢查起來。咦?沒有錯(cuò)誤呀!我心里又奇怪又害怕。奇怪的是我認(rèn)為全都做對(duì)了,老師究竟說哪兒有錯(cuò)呢?害怕的是期中考試萬一沒考好,媽媽會(huì)不會(huì)懲罰我呢?對(duì)了,我靈機(jī)一動(dòng),為了確保萬無一失,我可以拿出計(jì)算器驗(yàn)算一遍呀!說干就干,我小心翼翼地拿出了計(jì)算器,開始驗(yàn)算。剛把第一題的數(shù)字打進(jìn)去,結(jié)果還沒出來,坐在我后面的同學(xué)就舉手告訴了老師。
“你是不是之前一直都在用計(jì)算器計(jì)算啊?”老師走到我身邊,狐疑地問道。
“不是,是剛剛開始驗(yàn)算的。”我有點(diǎn)心虛地答道。
老師叫我把計(jì)算器收了進(jìn)去,并警告我不要再用。這時(shí),同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,竊竊私語:“班長(zhǎng)居然用計(jì)算器計(jì)算!薄安粫(huì)吧?他竟敢違反規(guī)定?”“難怪他做得這么快,原來是這樣啊!蔽业哪樕项D時(shí)火辣辣的,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
考試結(jié)束后,許多同學(xué)都向潘老師——我的媽媽告狀,說我考試時(shí)用計(jì)算器做題。天哪!我發(fā)誓我當(dāng)時(shí)絕對(duì)沒有用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算,只是想用它來驗(yàn)算罷了,真是羊肉沒吃著——惹得一身膻。但是誰會(huì)相信我的話呢!我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。媽媽板著臉,揪住我的耳朵,問我是怎么回事。我有點(diǎn)委屈地把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽瞪著眼睛訓(xùn)斥了我,說不管怎么樣,想投機(jī)取巧就該受罰;氐郊依铮瑡寢屧僖淮闻u(píng)了我:“你雖然沒有用計(jì)算器計(jì)算,但是你拿出計(jì)算器來驗(yàn)算就是不對(duì)的!你平時(shí)成績(jī)很好,但就因?yàn)檫@件事,反而損壞了你在同學(xué)中的形象,讓別人懷疑你答題的真實(shí)性!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。流下了悔恨的淚水。
考試結(jié)果雖然還沒有出來,但這已經(jīng)不重要了。重要的是我從考試中悟出了一個(gè)道理:一個(gè)人做事要光明磊落,不能干不守規(guī)矩的事!要憑實(shí)力得分,贏得成績(jī),贏得別人的信賴。
以考試的作文 篇3
只聽“啪”的一聲,一疊試卷摞在了講臺(tái)上,我猛地抬頭,只見英語老師一言不發(fā),整個(gè)教室的空氣霎時(shí)凝結(jié)起來,同學(xué)們都心造不宣:考試考砸了,頓時(shí),一個(gè)個(gè)都屏住了呼吸,大氣不敢出。
開始發(fā)卷子了,教室里依然悄無聲息,緊張的氣氛流動(dòng)在每個(gè)角落,每個(gè)拿到考卷的同學(xué)看上去都很失落而又很無奈。“顏文昊”發(fā)卷子的同學(xué)叫了我的`名字,這聲音聽起來是那么刺耳,我忐忑不安地接過卷子,打開一看:88.5!
我的心頓時(shí)涼了一截,英語一直以來都是我的強(qiáng)項(xiàng),可從來沒考過90分以下呀!
到了家,生怕被爸媽發(fā)現(xiàn),我絕口不提考試的事,灰溜溜地直往自己房間鉆。吃晚飯時(shí),不知媽媽是有意還是無意,問起了考試的事情,我只好硬著頭皮把試卷拿出來。一看試卷,媽媽的臉像變臉?biāo)频,“唰”地一下變得鐵青,接著就開始了一連串的苦口婆心:”真是太粗心了,這學(xué)期英語怎么回事?經(jīng)常跟你說,要細(xì)心細(xì)心,就是記不住!奥犞犞胰滩蛔⊥纯奁饋,飯桌上除了我的哭聲,還有的就是父母的嘆氣聲了。
以考試的作文 篇4
那一次奧數(shù)考試,讓我們驚魂未定!記憶猶新!
那天早上,數(shù)學(xué)王教師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室,但手上卻多了一疊卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考試了?”真的,考試卷發(fā)下來,一會(huì)兒傳到我手里,我看了一眼,便大吃一驚,題目十分的難,不知考試結(jié)局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后選人,則是一幅胸有成竹的樣子,筆在他們的手里揮灑自如,行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機(jī)的出現(xiàn),這時(shí)候只見陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠,雙手不停地在動(dòng),徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通;而那尹致煜卻不慌不忙地找出書,開始“工作”,正當(dāng)他抄得入神時(shí),王教師像發(fā)現(xiàn)了什么,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進(jìn)去,裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子,王教師沒有抓出把柄,待王教師一轉(zhuǎn)身,他便開始拍拍胸膛,吐了吐舌頭,看來,剛才王教師那一個(gè)突擊,嚇掉了他那半條命!可他仍死不改悔,待王教師檢查陳姚韋時(shí),他明目張旦地偷看,抄完以后,他還沾沾自喜,對(duì)周圍人笑笑,像在報(bào)喜似的,唉,真搞不懂這種人是怎么想的?
此時(shí),時(shí)間過半,我的卷子上已經(jīng)寫完,可王教師突然的現(xiàn)身,我嚇了一跳,因?yàn)橛性S多題目是我蒙的,我生怕王教師也看出什么,于是我下意識(shí)的用手一擋,王教師也正好走掉了,我大口大口地喘氣,也不知自己到底是在緊張什么?
再看看陳磊,他似乎得了多動(dòng)癥,動(dòng)來動(dòng)去,其實(shí)是想伺機(jī)偷看李卓清的,唉,誰讓他的腦子太笨了呢?李卓清可不吃這套,先瞪了陳磊一眼,用手猛地一遮,他便什么也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了!
那次考試真是驚魂未定,丑態(tài)百出,事后自己想想為什么會(huì)這樣?得出了結(jié)論:是我們平時(shí)不努力,基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力,好好學(xué)習(xí),牢記:少小不努力,老大徒傷悲!
以考試的作文 篇5
考場(chǎng),安靜而恐怖的考場(chǎng)。
靠窗的一個(gè)男生寫著寫著忽地停了下來,盯著卷子看了七八分鐘,臉上露出痛苦的表情。又忽地,他在草稿紙上猛寫了一通,小心地撕下一塊,揉成一個(gè)球。
監(jiān)考老師踱著步,一步一步地走到了走廊。就在他準(zhǔn)備回頭看的一瞬間,一枚白色的“洲際導(dǎo)彈”從窗口準(zhǔn)確地命中了兩三米外的目標(biāo)。
男生緊張地盯著那“導(dǎo)彈”發(fā)射出去的方向:目標(biāo)人物打開了紙團(tuán),看了一會(huì)兒,也從草稿本上撕下一塊紙,寫了起來……男生舒了口氣:真不愧是哥們兒。
那邊的“洲際導(dǎo)彈”也準(zhǔn)備好了,可每次要發(fā)射時(shí),男生都用一個(gè)張牙舞爪的姿勢(shì)阻止了他——他看到監(jiān)考老師的眼神似乎有意無意地總往自己這兒瞟。
班主任走進(jìn)來跟監(jiān)考老師講了兩句又出去了,監(jiān)考老師轉(zhuǎn)過身開始在黑板上大寫起來……趁這工夫,又是一道美麗的白色弧線滑過。
男生迫不及待地展開紙團(tuán),在一個(gè)打滿草稿的紙團(tuán)上,找了半天,終于在一個(gè)極為夸張的坐標(biāo)軸旁找到一行小字:“這道題我也不會(huì)做!”
男生整個(gè)人像掉進(jìn)冰窟窿凍僵了似的,直到后面一個(gè)很奇特的聲音把他拉回到現(xiàn)實(shí)。他抬頭一看,班主任老師站在后門口,慈祥地笑著,眼睛卻盯著他手上的紙條!巴炅!”他心里想,“這次是徹底地栽了!彼痤^,忽然瞥見黑板上一行醒目的大字:
“第×題題目有錯(cuò),不做”。
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