【實用】考試的作文合集4篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的考試的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
你有過考試的經(jīng)歷嗎?感覺如何?是不是很可怕?
轉(zhuǎn)眼間,一個單元的學(xué)習(xí)又結(jié)束了,隨之而來的是一張考驗?zāi)愀冻龆嗌俚谋”〉募。沒錯,那就是考卷。
一個平平無奇的中午,老師一手抄起“八十米大刀”,一邊淡淡地掃了我們一眼,吐出一個“噩耗”:“下午第一節(jié)課考試,你們自己做好準備,我就不布置作業(yè)了!崩蠋熣f得可瀟灑了,也不知道我們有多苦。教室里的場面一度失控,同學(xué)們都趴在桌子上哀號著,叫苦連天。這個叫著“我課文還沒背熟呢!”那個喊著“我這單元的生字還有幾個寫得不熟!边有幾個抱頭痛哭,“又要寫可怕的作文了!”……
午休時,我往死里讀課文、讀筆記,仿佛把這些都讀完了,就可以把它們刻進腦子里,萬事大吉。
下午第一節(jié)課,考試開始。見到老師身影的那一瞬間,感覺我們的哀叫聲又一次傳遍了全校,縈繞在校園上空,久久不散。卷子一發(fā)下來,我立刻從頭到尾瀏覽了一遍,開始動筆。還好還好,果然是“讀書破萬卷,下筆如有神”,古人誠不欺我。但是……這道題怎么做?沒事,跳過……沒事,跳過……我這是跳過了多少題啊,這可怎么辦?
沒有時間憂慮了,老師已經(jīng)開始提醒:“考試時間只剩下15分鐘,還沒有完成的同學(xué)注意安排好時間!痹愀!我感覺自己的腦袋瞬間就空白了。不過手中的筆還是不能停。一切都好安靜,我只聽見自己的心跳聲,還有“沙沙沙”的寫字聲。仿佛只是一瞬間,下課鈴響了起來。我抬起頭,呼出一口氣,手太酸了,一攤開,全是水。一旁是班上有名的“慢郎中”,他得意一笑,居然向我炫耀:“我都寫完了!”他可是我們班寫字最慢的人,曾經(jīng)。如今,這個名頭該輪到我了。我深深吸了一口氣,努力奮斗,終于在老師收卷子之前把考卷檢查了一遍。卷子交上去了,我還挺滿意的。不過就在我交完卷子回到座位的時候,“慢郎中”告訴了我一個噩耗——我第一題錯了。啊,真難過!
考試啊考試,真是讓我心神不定的可怕家伙。
考試的作文 篇2
考試這天,我懷著緊張的心情走進考場,找到考號,準備打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
監(jiān)考老師伴著一陣優(yōu)美的鈴聲走進了考場?紙隼锼查g安靜了。我盯著監(jiān)考老師看。老師長著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一雙深度眼鏡,嘴角彎下去,滿臉嚴肅。一看就是位嚴厲的老師。之后,當(dāng)又一聲音樂響起來時,老師迅速拆開密封袋,拿出試卷給我們發(fā)了下來。趁老師發(fā)卷子的時間,我就閉上眼睛想:這些題我見過嗎?我會做嗎?這篇作文我寫過嗎?……無數(shù)的疑問在我心頭產(chǎn)生。我的心里“砰砰砰”得更加緊張了,猶如十八只吊桶打水——七上八下。就在老師把試卷發(fā)下來那一刻,我迅速把試卷瀏覽了一下。之后就做了起來,前面的基礎(chǔ)題我都順利地通過了。可到了閱讀判斷時,面對我的卻是一道道難題。
我看看周圍的同學(xué),他們像南征北戰(zhàn)的.士兵一樣,個個奮筆疾書,好像為了祖國在奮力拼搏。在我的努力思考下,我終于通過了閱讀題,接下來便是寫作了,寫作下面有一行小字,上面寫著:寫作是你的強項,讓我們一起努力,寫出一篇令你滿意的作文吧!加油!我看到這一句話想:寫作哪是我的強項呢,每次寫作文我可是要費盡腦汁才能出“籠”!。我先看作文題目要求,“呼,幸好是我寫過的!蔽倚÷曕止玖艘幌,幸好老師沒發(fā)現(xiàn),我趕緊動筆寫了起來!吧成成场,教室里只有我們筆尖劃過紙的聲音,似乎掉下一根針也能聽見。
考試的作文 篇3
考試三部曲
焦急,緊張,后悔,這就是考試三部曲。
焦急之曲
第一節(jié)課,老師準備發(fā)卷考試,同學(xué)們哭天喊地,再三央求不愿考試,可是縱然有回天之力也無法改變定局,只好“忍氣吞聲”。誰知卷子發(fā)下來之后,監(jiān)考老師又苦口婆心地講起了考試要求,可這對于心不在焉的同學(xué)來說真是對牛彈琴。
緊張之曲
答卷開始了,唰唰的寫字聲充滿了教室的每個角落,像饑餓的春蠶在咀嚼新鮮的桑葉。在寫的時候,有的同學(xué)咬著筆桿看著天花板,有的一直寫,有的則像長頸鹿一樣?xùn)|張西望!皶r間到了,收卷!崩蠋熜颊f。考場上立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況:有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢騰騰地站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加快動作,趕忙再添上幾筆。
后悔之曲
中午,聽說試卷改出來了,教室里“求神”的,“拜佛”的,“燒香”的,到處都是。不久,公布考試成績。一陣鋪天蓋地的自責(zé)聲在所難免,尤其是那些圖謀不軌的同學(xué),本以為高枕無憂,可是天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,再加上老師早已練成了“火眼金睛”,他們的計劃無一得逞。而那些考砸了的同學(xué)則一百零N次地發(fā)誓:以后要改過自新,發(fā)憤圖強,甚至要臥薪嘗膽,鑿壁偷光地好好學(xué)習(xí),以枕戈待旦的精神迎接下一次考試。
考試的作文 篇4
我心目中的考試
生活中,總是有種種考試在等著我們,有我們?nèi)缫獾目荚,也有不盡人意的考試。所以在我心中,有那么一場大型的考試是個好考試。
這場考試共有五個科目:品德測試、智慧測試、口語測試、敏捷力測試、體力測試。而且你在考試時不會有任何壓力,因為除品德外,每個科目都有三次重考的機會,所以失誤的幾率很小。而且這么多科目,一項不好還可以用別項補回來,因為每項考試有120分呢!
品德測試考驗的是人的道德。這場考試是把一個人放在一個教室里,給他一張很難很難的卷子,然后在他的座位旁再放一張答案,再裝個監(jiān)控,如果這個人抄了答案,那么他這項考試就是0分。如果他沒抄答案,那就算他一題都沒做出來,也有120分。
智慧考試考的是你的聰明程度:給你六道題,都是腦筋急轉(zhuǎn)彎的題,每題20分,做對4題即可優(yōu)秀。
口語測試考的是你說話的清楚度和你組織語言的能力:一位老師,給你很多的被打亂了的詞語或短句。共有六句,每句20分,如果能拼好,就滿分,有一點和答案不一樣,按情況扣相應(yīng)的分數(shù)。
敏捷力測試考的是人的靈敏度:在一張桌子上放個臉盆和一個玩具錘子,讓他和一位老師石頭剪刀布,贏的人用錘子打輸?shù)娜耍數(shù)娜擞媚樑璁?dāng)。若沒打到或沒擋住就輸,每局20分,共六局。
體力測試考驗的是人的體力:讓人在操場上跑步,在10分鐘內(nèi),跑100米10分,200米20分以此類推,看誰跑的多。最后再看大家的總分,進行評比。
我覺得,這種考試既快樂,又能考察出大家的能力,對我們來說一舉兩得。所以我想說:多增加一點兒這樣的考試吧!
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