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      2. 寫考試的作文

        時(shí)間:2022-11-01 15:15:23 考試 我要投稿

        【推薦】寫考試的作文(精選33篇)

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的寫考試的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】寫考試的作文(精選33篇)

          寫考試的作文 篇1

          考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的。每逢考試前夕,我總會(huì)睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績(jī),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚。

          在四年級(jí)統(tǒng)考中,我取得了較好的成績(jī),那一次考試給我留下了深刻的印象。

          “鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進(jìn)考室。監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室。我仔細(xì)打量著這位老師。她不高不矮的個(gè)子,苗條而勻稱的身材。一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門手上。開始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽見(jiàn)沙沙的寫字聲,同學(xué)們?cè)诰o張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來(lái)了,第四題可把我難住了。我反復(fù)看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手。怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點(diǎn)!冷靜點(diǎn)!我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)……對(duì)了,老師不是說(shuō)過(guò),碰到難理解的應(yīng)用題,可以畫線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈,線段圖一畫,難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑。

          經(jīng)過(guò)那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績(jī)。

          寫考試的作文 篇2

          “媽媽!媽媽!我語(yǔ)文95.5分,數(shù)學(xué)98分,英語(yǔ)98分!”一進(jìn)門我就大聲的報(bào)告好消息,媽媽連忙從房間里跑了出來(lái)“真的呀!太好了!中午出去吃西餐,順便多買一些好菜,晚上我給你再做一些好菜!”我說(shuō):“喔!媽媽萬(wàn)歲!真是太好了!”我一把撲到媽媽懷里。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“不過(guò),不能太驕傲,要繼續(xù)努力喲……”唉!媽媽又開始長(zhǎng)篇大論了,真像念緊箍咒!真是太掃興了!

          我閃到一邊開始看我的《小豆子》了。我躺在床上看書,一邊看,一邊哈哈大笑,要是平時(shí),媽媽早就發(fā)出獅吼功:“安雨夕!跟你說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了!不要躺在床上看書!還有,作業(yè)做完了沒(méi)有呀?”我就會(huì)說(shuō):“做完了!”然后媽媽就會(huì)兇巴巴地又拿出一大摞的作業(yè)本說(shuō):“我也要給你布置作業(yè)6舉一反三》三篇,《語(yǔ)文課堂作業(yè)》六課,寫一篇作文……”我就只好在那作業(yè)堆里“游泳”,那個(gè)滋味可真不好受呀!可現(xiàn)在呢,媽媽一句話也不說(shuō),讓我感覺(jué)好別扭,真是坐立不安哪!

          到了中午,媽媽溫柔的說(shuō):“走吧!我們?nèi)コ晕鞑停 蔽揖秃蛬寢屢黄鹑コ晕鞑,吃完西餐又去逛商店,又去…?/p>

          我還以為考好會(huì)給我?guī)?lái)福氣,可誰(shuí)知是陪媽媽逛了一下午的街,我真的好累喲!但幸好沒(méi)考差,要不然就更糟糕了。

          寫考試的作文 篇3

          每個(gè)人都有考試的經(jīng)歷,每個(gè)人考試后的心情都不一樣感受也一定不一樣。

          今天,我們第一單元的試卷發(fā)改好了。我懷著一顆砰砰直跳的心拿到了試卷,“天哪!才83.5分!”怎么辦呢?回家后姑姑肯定會(huì)罵我的。我的心情一下子就壞下來(lái)了一大半。雖然問(wèn)了很多人,只有4~5個(gè)人比我高其他人都比我低,但是如果和去年的考試成績(jī)比起來(lái)簡(jiǎn)直是天堂和地獄之差。

          回家的路上我像一只心情低弱的小鹿失去了魂魄一樣的走著,盡管好朋友怎么叫我,我都感覺(jué)沒(méi)聽見(jiàn)。到了家里,我本以為姑姑會(huì)罵我一頓,沒(méi)想到姑姑卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“一次成績(jī)不要緊,下次繼續(xù)努力,我相信你可以更棒的!”聽了這句話,我的心情頓時(shí)恢復(fù)了不少。

          這次考試,使我明白了:真金不怕火煉,只有你平時(shí)認(rèn)真聽課,上課不做小動(dòng)作,就不怕考試。有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為考試就像打仗,非常恐怖、困難。其實(shí)考試并不可怕,它只是檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)程度而已。

          加油吧!下次一定要考的更好!

          寫考試的作文 篇4

          現(xiàn)代社會(huì),人們會(huì)遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試,就是一些成年人也少不了考試。

          很多同學(xué)覺(jué)得考試是一種負(fù)擔(dān),害怕考試,厭惡考試。但我覺(jué)得考試是無(wú)法避免的,它也有好處?荚噷(duì)我們的學(xué)習(xí)是有幫助的。為什么呢?

          考試中會(huì)暴露出我們學(xué)習(xí)中的許多問(wèn)題。對(duì)老師課堂上講的知識(shí),我們是否真正懂了,通過(guò)考試可以檢驗(yàn)出來(lái)。平時(shí),我們?cè)诼犝n時(shí),對(duì)許多問(wèn)題沒(méi)有深入思考,因而理解不深。在考試中就會(huì)暴露出來(lái)?鬃樱骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!北┞冻鰡(wèn)題,就能引起我們的重視,就可以促進(jìn)我們?nèi)ネ鲅蜓a(bǔ)牢。只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中認(rèn)真思考,真正理解了,考試時(shí)才能正確回答。

          考試當(dāng)然有負(fù)擔(dān),有壓力。有壓力就有動(dòng)力?荚嚳梢詸z查自己學(xué)習(xí)的扎實(shí)程度。通過(guò)考試就可以知道什么地方掌握得不好,以后要加強(qiáng)復(fù)習(xí),并且促使我們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這樣,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才可能逐步提高,我們才可能有美好的前途。

          對(duì)于想學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),當(dāng)然希望通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)自己,促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高;但對(duì)于不想學(xué)習(xí)的同學(xué)而言,就覺(jué)得多此一舉。

          寫考試的作文 篇5

          童年是五味瓶裝著酸,甜,苦,辣。童年是彩虹多彩繽紛。童年一去不返。童年充滿了歡聲笑語(yǔ),彌漫著愛(ài)的香氣,

          我上一年級(jí)時(shí)的一次語(yǔ)文考試,作文是看圖寫話,圖上畫了一群小雞躲在母雞媽媽的羽毛下,只露出毛茸茸的身子?蓯(ài)極了!當(dāng)時(shí)我絞盡腦汁腦海漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)清晰的畫面。一群小牛在母牛媽媽旁邊你爭(zhēng)我搶的喝奶。又想起小牛是哺乳動(dòng)物也不吃肉,小雞也是。拍拍腦袋就寫小雞喝奶吧!

          試卷發(fā)下來(lái)了,我的心忐忑不安?匆(jiàn)我的試卷手忙腳亂的拿好。連忙看看分?jǐn)?shù)95。5分?jǐn)?shù)還好,我笑笑?纯醋魑耐叟叮】哿3。5!分。如同一道悶雷劈在我頭上,我的大腦一片空白,笑容僵硬在臉上。什么!雞不喝奶!‘我看了評(píng)語(yǔ)心在喊。

          我看了一遍我寫的作文小雞喝奶的作文讓人哈哈大笑!我把作文帶回了家心灰意冷心想又要吃皮帶瘦肉粥了,回了家,把作文拿給了媽媽,媽媽看了不但沒(méi)有打我還對(duì)我說(shuō)宛真,這篇作文寫得不錯(cuò)只要不要寫成小雞喝奶就好了,不過(guò)失敗乃是成功之母只要有志者事竟成!

          我聽了非常感動(dòng)回答嗯!我一定會(huì)努力的!

          經(jīng)過(guò)了這一次我還發(fā)現(xiàn)童年是萬(wàn)花筒還是百科全書。這次小雞喝奶永遠(yuǎn)定格在我心中。

          寫考試的作文 篇6

          今天我早早就出發(fā)了,因?yàn)榻裉炀鸵l(fā)考試卷了,我一定又是100分,一路上太陽(yáng)瞇瞇笑,溫暖的陽(yáng)光照在了我身上。微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,鳥兒站在枝頭上唱著歡樂(lè)的歌曲,好像是在祝賀我考了滿分,大樹也昂首挺胸地站在路旁。

          很快,老師來(lái)了,手里還拿著一張張卷子。老師走到講臺(tái)上,說(shuō):“向佳伊72分,楊媛80分,文一涵86分!薄鞍,我明明復(fù)習(xí)過(guò)很多遍,而且所有題我都會(huì)做,怎么可能?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。這整下午我都沒(méi)有上好課。

          放學(xué)了,天氣和我的心情一樣,剛剛明明還是太陽(yáng),現(xiàn)在天卻暗了下來(lái)。太陽(yáng)被烏云遮住了,雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地潑灑著,大樹被呼呼的風(fēng)吹得有氣無(wú)力,花朵也凋零了。天空中還打著雷,我撐著傘獨(dú)自走在街上。我回到家,把試卷拿給媽媽看,我心里其實(shí)早已做好了挨罵的準(zhǔn)備,媽媽卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次細(xì)心一點(diǎn)就好了,有句古話說(shuō)得好:‘從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)!’”“嗯!”

          我終于明白了,從哪里跌倒就從哪里爬起,我一定不辜負(fù)媽媽的希望。

          寫考試的作文 篇7

          “同學(xué)們,我們今天要進(jìn)行科學(xué)考試!笨茖W(xué)老師大步流星地走進(jìn)教室,說(shuō)道。我一聽,既興奮又緊張,心里“咚咚”打著小鼓,躍躍欲試,因?yàn)檫@可是我的第一次科學(xué)考試。

          開始考試了,我正要寫第一道題目時(shí),聽到旁邊同學(xué)嘰里咕嚕地說(shuō):“怎么這么難呀?”“是啊,第一題就這么難。”不過(guò),這難不倒我!我暗暗得意,覺(jué)得自己一定能考100分。接下來(lái)的題就像河里的水沒(méi)有遇到石頭一樣順利。

          第四部分有兩道題是課外的。哈!我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里看過(guò)!真是歪打正著。我心里樂(lè)開了花。題目是這樣的:龍血樹是樹中的老壽星,它往往能活多少年?還有一道題:世界上最大的花是什么花?《十萬(wàn)個(gè)為什么》曾經(jīng)說(shuō)過(guò),年齡最大的龍血樹有10000年,那平均就是幾千年。第二個(gè)問(wèn)題《十萬(wàn)個(gè)為什么》也講過(guò),最大的花是大王花,可達(dá)1。4米,氣味不可聞。這兩道題的答案分別是幾千年和大王花?磥(lái)多看課外書也是有幫助的。

          第一次科學(xué)考試就這樣結(jié)束了。過(guò)了幾天,成績(jī)公布了,我只考了96分,看來(lái)還得好好加把勁。

          寫考試的作文 篇8

          在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試,但是都不如這一次"考試"優(yōu)秀。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我邁著輕快的腳步去同學(xué)家萬(wàn).路上的花香撲鼻而來(lái),令人心情舒暢.馬路上人聲車聲十分喧鬧,但我一點(diǎn)兒也不在乎.走著走著,我發(fā)現(xiàn)有兩張紙?jiān)诘厣,原以為是廢紙,所以毫不在意.走到跟前才發(fā)現(xiàn),是兩張十元人民幣.我以為看錯(cuò)了使勁眨眨眼睛,確實(shí)是20元錢.哈哈,我可以買兩本《嘻哈小天才》了,這可是我盼望已久的!我彎下腰不假思索地?fù)炱饋?lái),急忙向書店跑去.哎呀,怎么有一陣沉重嚴(yán)肅的聲音在我耳邊回蕩?我驚呆了,立刻停下腳步,朝四周望了望.路上人們來(lái)來(lái)往往,都在忙著自己的事,根本沒(méi)有人注意我,我心里的石頭落地.正想跑那聲音又一次響起了:要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……是啊,我是個(gè)少先隊(duì)員,怎么能做對(duì)不起紅領(lǐng)巾的事呢?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我終于戰(zhàn)勝了買《嘻哈小天才》這個(gè)念頭,疾步向警察叔叔走去。

          微風(fēng)在我耳邊吹過(guò),好象在祝賀我,小鳥在我頭上飛翔,好像在為我唱歌.我得到了從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的快樂(lè),因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)了一場(chǎng)人生的考試。

          寫考試的作文 篇9

          自從上了六年級(jí),我對(duì)扳手腕特別感興趣,總認(rèn)為那樣很有男子漢的氣概。

          于是,在學(xué)校里,有時(shí)下了課,我還會(huì)叫上小伙伴與我比試比試;在家里,有時(shí)會(huì)叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果,小伙伴號(hào)稱我為“大力士”!可讓我不服氣的是,居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以,我常常在練習(xí)時(shí),琢磨如何取勝。

          過(guò)了一陣子,我叫來(lái)汪涵,老爸當(dāng)裁判,我們站在桌子的兩邊,分腿站穩(wěn),伸出右手緊握在一起,左手按在桌子上!伴_始!”老爸話音剛落,我們都咬緊牙關(guān),緊皺眉頭,開始使起勁來(lái),只見(jiàn)兩個(gè)拳頭在顫抖,僵持了一會(huì)兒,我有點(diǎn)撐不住了,臉上感覺(jué)火辣辣的,瞟了一下對(duì)方,也是漲紅了臉。對(duì)方見(jiàn)我還沒(méi)拿下,于是大吼一聲,猛地往下一扳,我的腦袋脹的快要爆炸了。忽然,我想起我平時(shí)自己練習(xí)時(shí)的獨(dú)門秘訣,硬碰硬,肯定還是我輸,于是,我嘗著把力量聚集在肘部,手腕穩(wěn)住,嗨,我這一嘗試,有奇效,盡管手腕在搖擺,但肘部巍然不倒。估計(jì)對(duì)方力氣已去,也感覺(jué)出對(duì)方的手有些發(fā)軟了,于是我屏住呼吸,猛地用力反扳,哇塞,汪涵的手終于被我壓了下去。

          “哇,我成功了!我嘗到了成功的滋味了!哈哈,感覺(jué)真爽啊”屋里傳來(lái)了我們歡快的笑聲。

          寫考試的作文 篇10

          這天,我來(lái)到了集云學(xué)校,因?yàn)榻裉煊锌荚,非常重要的考試。不過(guò)考試前發(fā)生了一些有趣的事呢!

          進(jìn)去以后,我發(fā)現(xiàn)迷路了。這可是大事啊。因?yàn)槊月房删驼也坏娇紙?chǎng),找不到考場(chǎng)就不能比賽了。于是,我去問(wèn)保安,保安卻說(shuō):“你問(wèn)那個(gè)阿姨吧!焙冒,保安也不知道。我又去問(wèn)阿姨,阿姨說(shuō)在三(6)班。那個(gè)什么的三(6)班在哪里呢?

          “看明天的歲月,路程漫漫---”我走在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里,不經(jīng)想起了這首歌!皯(yīng)該在3樓吧!蔽疫@么想。

          到了3樓,我遇見(jiàn)了四班的一個(gè)人!肮,有救啦!”我在嗓子里開心地大喊。真是幸運(yùn)呀。迷路風(fēng)波就這樣過(guò)去了,再說(shuō)看到我,她也是一臉吃驚,要抱住了我,頭靠在我肩上,好像筋疲力盡了。莫非她也是迷路了?

          進(jìn)了教室,我從包里掏出自己的木頭雞蛋,開始玩了起來(lái)。突然,金煜城從我的手中奪過(guò)木頭雞蛋,還把我的木頭雞蛋差點(diǎn)砸碎了,我也差點(diǎn)氣死了,上面有白色的斑點(diǎn),是被金煜城砸出來(lái)的。白色的斑點(diǎn)像白色的眼睛,正在嗚嗚的哭呢。

          嘿,這就是考試前的小插曲,一個(gè)個(gè)晃動(dòng)著的可愛(ài)的音符……

          寫考試的作文 篇11

          2008年6月26日星期四,新倉(cāng)中心小學(xué)2008年第一學(xué)期一至六年級(jí)期末考試。

          我在考試的前一天把數(shù)學(xué)書,語(yǔ)文書都看了一遍?墒俏以谠缟细杏X(jué)自己腦子一片空白什么都不記得了。媽媽對(duì)我說(shuō):“銘銘,你只是緊張,你一定能考好的!”

          我來(lái)到學(xué)校走到班級(jí)里坐在位子上拿出書來(lái)背課文。這是有同學(xué)叫我和她們一起玩,“不行,我還對(duì)有些課文不熟,我還要抓緊最后的時(shí)間復(fù)習(xí)。你們不復(fù)習(xí)嗎?”我說(shuō),“你不要太緊張,我們已近考過(guò)多少回了”同學(xué)說(shuō)!袄蠋焷(lái)了,老師來(lái)了!快坐好,拿出語(yǔ)文書來(lái)”大家說(shuō)。錢老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,咳····靜下來(lái)了!想上廁所的快去北面的排隊(duì)去三丙班!”刷一下同學(xué)們像飛毛腿一樣教室里一個(gè)人也沒(méi)有了。

          “同學(xué)們,大家好我是你們的監(jiān)考老師,大家把考卷傳下去,不要把三,四年級(jí)的搞錯(cuò)!”

          “叮鈴···叮鈴···”“開···”監(jiān)考老師還沒(méi)說(shuō)完我們就開始做了!

          “好難!!!!!!!!!!!!!!”我心想:四年級(jí)的題目怎么那么難啊!

          時(shí)間很快過(guò)去了時(shí)間到了我們就把試卷傳了上去。

          我希望再也不要考試了!。】荚囌骐y啊。。。。。。!

          寫考試的作文 篇12

          我們都知道考試是人生必不可少的東西,但是你們知不知道考試是對(duì)一個(gè)人階段的考驗(yàn)。我喜歡考試,因?yàn)樗梢詼y(cè)是我啊,我又害怕考試,因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>

          有一次我考了100分,感到十分的興奮,因?yàn)檫@次考100分。但是如果是考不好,就會(huì)感到灰心喪氣,不過(guò)要堅(jiān)持努力才行。

          有一次我自己考的連自己都感到驚訝,我竟然考了75分,仔細(xì)一看卷子,哎,19分都錯(cuò)在了計(jì)算題上,真是太馬虎了下次一定要仔細(xì)才行,還有幾分后再呢,拍多少題選擇題上,然后最后一道應(yīng)用題我本來(lái)會(huì)的,正準(zhǔn)備卷子上寫過(guò)程,但是卻要收假了,哎,這里有分扣的太不值了,本來(lái)可以考100分的,哎。

          這一次老師在發(fā)卷子的時(shí)候,你有毒分?jǐn)?shù)可能是因?yàn)槲覀儼嗫嫉奶倭,或者也有可能是時(shí)間緊錯(cuò),我感覺(jué)到自己真是為班級(jí)拉了后腿。哎,我本來(lái)一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,卻考了75分,真是太丟臉了。

          聲音是在考試任務(wù)明白了不能想玩的蝦一樣出現(xiàn),大意,一定要認(rèn)真仔細(xì),做完后認(rèn)真檢查不呢,把時(shí)間都浪費(fèi)到一道題上面,要不然就會(huì)把其他的分全部丟掉。

          下一次我一定要認(rèn)真仔細(xì)拿多一個(gè)100分。

          加油!

          寫考試的.作文 篇13

          昨天語(yǔ)文考試一番整得人家發(fā)慌。劉老師的話,我不是告訴過(guò)你們嗎?她絕對(duì)曉得我的成績(jī)。首先,考試,本來(lái)就是一種檢測(cè)手段,考官是絕對(duì)無(wú)情的。

          落紅不是無(wú)情物,考試也不是有情物。要想考得九十九,第一關(guān)必須挨過(guò)去!說(shuō)白了,第一關(guān),試卷必須寫滿,不能留空!空一個(gè)地方就得和98分說(shuō)拜拜了!這只是基礎(chǔ)。

          第二關(guān),檢查。寫完后,你需要檢查試卷幾遍。第一遍是粗略檢查,只需檢查你有沒(méi)有漏題或?qū)懨。第二遍,全面檢查。要檢查客觀題有沒(méi)有明顯錯(cuò)誤,主觀題要檢查你的觀念,有明顯錯(cuò)誤的用鉛筆標(biāo)記出來(lái)。第三遍,精細(xì)檢查。檢查易錯(cuò)題、難題的細(xì)節(jié),簡(jiǎn)易題最好也檢查一下,重新審題,看你有沒(méi)有看錯(cuò)題意,并查出小錯(cuò)誤。第四遍,糾錯(cuò)檢查。糾正你能改的錯(cuò)誤,并再次執(zhí)行第三遍操作并糾錯(cuò)。

          第三關(guān),注意周圍,千萬(wàn)不要看同學(xué),更不要干擾他們。還有嚴(yán)禁舞弊,注意老師。如果老師允許,你就玩你自己的,不要影響他人即可。

          以上這些就是我的考試經(jīng)驗(yàn),記住,考試是公平的。

          寫考試的作文 篇14

          “叮鈴鈴”,伴隨著一聲鈴響,數(shù)學(xué)期中考試?yán)_序幕。

          夏老師帶著嚴(yán)肅的表情,腋下夾著一疊試卷走進(jìn)教室,開始分發(fā)試卷,我早已準(zhǔn)備好文具袋和草稿紙迎接它的到來(lái)。

          試卷的前面部分我都答得還算順利,都是我會(huì)做的題目,讓我心里感到輕松而自豪,我一邊做題一邊想:離高分越來(lái)越近了。

          可事與愿違,突然有一道關(guān)于添加括號(hào)的的題目猶如晴天霹靂,讓我愁眉苦臉,二丈摸不著頭腦,而且這道題占分也不少。我一遍又一遍地在草稿紙上演算,但終究沒(méi)有結(jié)果,只好蒙了一個(gè)答案寫了上去。

          另外,還有最后一道題,也是我在課外里做過(guò)的,但一開始我不小心做錯(cuò)了,幸虧在我檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,把它及時(shí)改正過(guò)來(lái)。幸虧有了這次檢查,否則又要扣分了。

          “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,我長(zhǎng)舒了一口氣,交了答卷,心中的那塊大石頭終于落地了。

          這次考試告訴我一個(gè)深刻的道理:努力,關(guān)鍵是在平時(shí),不能在考試前臨時(shí)抱佛腳。所謂一分耕耘一分收獲,我應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,腳踏實(shí)地,努力寫好每一次作業(yè)。

          寫考試的作文 篇15

          “你聽說(shuō)了嗎?這次數(shù)學(xué)考試有點(diǎn)難哎!”

          “啊,是嗎?”某君直搖頭,表示不認(rèn)同。

          叮咚叮咚……上課鈴響了!罢(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷”,隨著廣播里一聲號(hào)令,教室里一下子安靜了下來(lái),只聽見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書的聲音。而我的心差點(diǎn)跳了來(lái)——試卷上,有不少我不擅長(zhǎng)的填空題和操作題,聽天由命吧!

          不行,要淡定,否則怎能穩(wěn)操勝券?我做了幾次深呼吸,“沒(méi)事兒,和平?荚嚥畈欢唷,說(shuō)真的,其實(shí)并不難。畢竟“雙減”了,以后不必為“考試難”而憂心吧!

          我這樣安慰自己。果然,平靜下來(lái)的我效率高了不少。我揮動(dòng)著“鏟子”,挖出了一個(gè)又一個(gè)的“坑”,心里開始變得得意起來(lái)。終于寫完了,我抬起頭來(lái),教室里有的同學(xué)像遇到了“程咬金”,急得如熱鍋上的螞蟻,有的同學(xué)撓著頭,苦思冥想;還有的“大神”們,則輕松淡定地瞟一眼窗外,自信滿滿。

          我檢查了一遍又一遍,應(yīng)該是沒(méi)有錯(cuò)的,自信地交上了試卷?纪旰,自言自語(yǔ)道:“90分以上,王者必勝!”

          考完后,考場(chǎng)內(nèi)外一片討論聲,而我,似乎聽見(jiàn)一種優(yōu)美的樂(lè)聲在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。

          哦,莫不是成功那刻的喜慶的旋律已經(jīng)在醞釀中?期待!

          寫考試的作文 篇16

          自然界的四季——春夏秋冬,各有神韻,令人喜愛(ài)。可有一個(gè)非自然的季節(jié),任何學(xué)生都不會(huì)喜歡,那就是——考試季節(jié)。一到考試季節(jié),我的小屋就變成了書海,十幾門學(xué)科的書、筆記、作業(yè)本都被翻了出來(lái),堆得到處都是。晚上睡覺(jué),有它們陪著;早上一起來(lái),先見(jiàn)到的又是它們,真可算得上是“親密無(wú)間”了。

          一到考試季節(jié),所有的娛樂(lè)活動(dòng)都宣告暫停!伴e書”一律被鎖進(jìn)了櫥里;要聽音樂(lè),只能偷偷地戴上耳機(jī);看電視,那更是癡心妄想了,連學(xué)校的體育課有時(shí)也被取消了。

          一到考試季節(jié),同學(xué)之間變得寡言少語(yǔ)。一下課,大家都忙著做老師發(fā)下的習(xí)題,聽不見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的說(shuō)笑聲,也再看不見(jiàn)足球在操場(chǎng)上飛滾。

          一到考試季節(jié),老師總是一邊說(shuō):考試只是一種檢查手段,不用緊張;一邊又反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次的重要性。家長(zhǎng)們一面關(guān)懷地送上牛奶、“太陽(yáng)神”,一面又嚴(yán)格地監(jiān)督著我們進(jìn)行復(fù)習(xí),絲毫不放松。

          好不容易考完了,煎熬卻還沒(méi)結(jié)束,又得牽腸掛肚地等待考試分?jǐn)?shù),說(shuō)不定還得面臨老師失望的眼光,父母責(zé)備的話語(yǔ),以及那一本本的假期作業(yè)。

          哎,這令人煩惱的考試季節(jié)!

          寫考試的作文 篇17

          "121,121."是我們訓(xùn)練時(shí)的吼聲!罢咀。∵@地方做得不對(duì)!”尚老師皺著眉頭說(shuō)道。“哎呀,我又要干了!”張正迪抱怨道。“可以!”崔也一再抱怨.“喂,誰(shuí)在那里說(shuō)話?”“嘿嘿!”他們倆互相扇了一巴掌.“游戲馬上就要開始了,我能怎么辦?”“準(zhǔn)備.二班,二班!痹S縱身一躍喊道!岸,二班,不平凡……”它一遍又一遍地過(guò)去了.“唉,這次還不錯(cuò)!”

          到了賽場(chǎng),我說(shuō):“一,二,二,二!”“二班,二班,很一般.一、二、三~四!”徐菲悅說(shuō),我們喊道。完成上述領(lǐng)先后,以廣播體操隊(duì)形散開。體操全部做完后,——意想不到的麻煩來(lái)了,最后一排全部踩上了李為我們準(zhǔn)備的牌子,成了倒數(shù)第二個(gè).尚老師沮喪地說(shuō):“哎,以前的辛苦都化為烏有了,但不要?dú)怵H,這是黎明前的黑暗!”

          由此,我認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母。無(wú)論你是誰(shuí),在人生旅途中都會(huì)遇到挫折,會(huì)讓你感到難過(guò)。沒(méi)關(guān)系,雖然摔倒了,但是摔倒的地方可以爬起來(lái)。俗話說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?讓我們行動(dòng)起來(lái)!不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)悲傷就讓你畫畫!

          寫考試的作文 篇18

          “五分鐘后收卷,抓緊時(shí)間!崩蠋熞痪湓挻蚱屏丝紙(chǎng)的寂靜。什么?這句話無(wú)疑是給了我當(dāng)頭一棒,只有五分鐘收卷了!不可能的吧!我看了看表,真的只有五分鐘了!還有一道附加題和一道判斷題沒(méi)做,一共還有兩題呀!前面明明很簡(jiǎn)單呀!我看了看四周,大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)穩(wěn)如泰山了;還有的在亂翻試卷;有的在玩弄橡皮,一臉輕松的樣子。我又看了看表,媽呀,只有不到三分鐘的時(shí)間了,完了完了!

          我抓起筆開始狂寫,我一定要把本是屬于我的分?jǐn)?shù)從時(shí)間那里奪回來(lái)!斑有兩分鐘,請(qǐng)檢查姓名有沒(méi)有寫!”我頭也不抬,手在草稿本上不停的算著,“一桶油有.L,用去一半,連桶重.……”可惡,該死的肚子開始叫了。我看了看表,還有一分鐘,我忍住痛,終于在打下課鈴的同時(shí)寫好了試卷。我倒在椅子上,奇怪,肚子也不疼了?粗瑢W(xué)們?cè)趯?duì)答案,我擠進(jìn)去問(wèn):“判斷題的答案是什么?”“對(duì)對(duì)、錯(cuò)、對(duì)、錯(cuò)!薄澳歉郊宇}呢?”“二十六升。”兩題都對(duì)了,我跳了起來(lái),心里喊:太棒了!

          考試,真是太累了!

          寫考試的作文 篇19

          為了取得好成績(jī),收獲一個(gè)好心情,每次考試前,我都會(huì)特地去復(fù)習(xí)了這個(gè)單元,聽寫了生字詞,背誦了課文。這樣的好處是可以心中有數(shù),胸有成竹。

          考試鈴聲響了,教室里一片寧?kù)o,只聽到“沙沙沙”的寫字聲。我一邊飛快地做著題目,腦子里一邊在胡思亂想,害怕后面的題目不會(huì)做。我每次考試都會(huì)緊張慌亂,但是做著做著感覺(jué)也不太難,因?yàn)檫@些內(nèi)容我基本都復(fù)習(xí)到了。

          碰到不會(huì)的題目,我先給它做個(gè)小標(biāo)記,等會(huì)做的都完成了再回頭來(lái)絞盡腦汁地想,唉,你別說(shuō),想起來(lái)的幾率還挺高!

          最后寫作文的時(shí)候,我先想了一下最近發(fā)生的趣事或讓人記憶深刻的事,然后用合適的詞語(yǔ)把它們像羊肉串一個(gè)個(gè)連起來(lái),然后從頭到尾讀一遍,看看語(yǔ)句順不順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有沒(méi)有錯(cuò),并且加上適當(dāng)?shù)谋扔、擬人、排比等修辭手法。

          如果考試時(shí)間還很充足,我會(huì)像士兵排雷一樣認(rèn)真地檢查一遍,確定好了以后才把試卷交了上去。

          在忐忑不安中等來(lái)了考試成績(jī)。如果這次沒(méi)考上100分,我回家后先訂正錯(cuò)題,然后爸爸媽媽會(huì)出一道類似的題目給我再鞏固一遍。錯(cuò)題就像一個(gè)陌生的朋友,第一次我們互不相識(shí);鞏固了以后它就是深印在腦海中的好朋友了,熟悉又親近。

          寫考試的作文 篇20

          我與考試那真是剪不斷,理還亂的關(guān)系。說(shuō)到考試,大部分人都頭痛。我也不例外,我今天見(jiàn)識(shí)了一下什么叫真正的考試,初二的學(xué)生答完題便睡覺(jué),哎,我也好想睡哦,可是老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?帶著一連串的疑問(wèn),我最終還是選擇了試一試。呵呵,結(jié)果當(dāng)然是老師沒(méi)有說(shuō)我。我知道現(xiàn)在才明白只要你不抄,在考試過(guò)程中睡覺(jué),吃東西都沒(méi)問(wèn)題。我開始不自覺(jué)的喜歡上這種考試了。

          我學(xué)習(xí)中等,不會(huì)的題也不太多,考試對(duì)我也沒(méi)有多大的難度,所以我還是對(duì)考試沒(méi)有太大的恐懼心理。反而期盼考試的到來(lái),嗯,是的,考完試局可以放假回家玩了,這種理想很平庸,可我已經(jīng)滿足了。是的,考試,我也很愛(ài)你。

          不過(guò)這次的考試,是真的考砸了,家長(zhǎng),老師一起批評(píng)你,誰(shuí)受得了?可是,這不正應(yīng)了那句話嗎?“考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根”。哎,就算是考試,老師,你能不能用abcd來(lái)評(píng)價(jià)我們的成績(jī)呢。就像楊紅櫻寫的書里面的米蘭老師一樣,有的時(shí)候,這是學(xué)生最大的心愿啊。

          哎,我與考試,真是難舍難分啊,回想當(dāng)初,那些甘甜與苦澀,都是現(xiàn)如今,最美好的回憶。

          寫考試的作文 篇21

          人在江湖飄呀,哪能不挨刀?

          懷著期待的目光,伴著一陣熟悉的腳步聲,我們迎來(lái)老師報(bào)分?jǐn)?shù)!稗Z”的一聲,老師像憤怒的公牛般踹開了前門,老師一進(jìn)來(lái)就把試卷甩在了講臺(tái)上說(shuō):“這次考試考得慘不忍睹!”老師說(shuō)完就開始火冒三丈地發(fā)考試的卷子。首先是黃雨涵,我們班的學(xué)霸中的學(xué)霸,成績(jī)可是一流的哦!她非常得瑟地走上講臺(tái)接試卷,她接過(guò)來(lái)一看居然是72。5分,她立刻面如土色,老師說(shuō):“雨涵啊雨涵,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)你考得這么這么差!還自封是學(xué)霸呢!”我知道這一句話深深地在折磨她的心。接下來(lái)是我們班聞名中的學(xué)渣中的學(xué)渣壽少龍。他無(wú)所謂地走上講臺(tái)接過(guò)試卷,還裝鬼臉給我們看呢!他接過(guò)來(lái)一看居然考了75。5分,整整比學(xué)霸高了3分呢!老師表?yè)P(yáng)他說(shuō):“不錯(cuò)!居然考及格了,以前你考十次里才有一次考及格!他得意洋洋地回到了座位上。又開始發(fā)試卷了……報(bào)到我了,我心都快跳出來(lái)了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑上講臺(tái)遮住我的分?jǐn)?shù)準(zhǔn)備回座位再看;氐阶簧衔衣查_手掌看到了兩條豎,我以為自己只考了11分!我全部挪開時(shí)發(fā)現(xiàn)自己居然考了99分。

          路上我一直哼唱著歌,腳步變得非常輕快。

          寫考試的作文 篇22

          早上來(lái)到學(xué)校,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師來(lái)到教室,手上拿著一疊試卷,說(shuō):“今天考試!”說(shuō)完,便發(fā)下了試卷。

          剛發(fā)下試卷,我就有一種不祥的預(yù)感:今天考試很難!因?yàn)槲铱椿旧隙际怯?jì)算,而且非常復(fù)雜,我可能會(huì)算錯(cuò),只要一算錯(cuò),整道題就要扣分了。還有很多細(xì)節(jié)需要注意,比如像單位換算之類的。這次考試我必須要特別仔細(xì),F(xiàn)在不能多想,不然就來(lái)不及了,于是我趕緊寫。

          不過(guò),我的預(yù)感沒(méi)成真。考完交卷后,我發(fā)現(xiàn)考卷沒(méi)有想象中的那么難。但是,我還是怕我算錯(cuò)。這時(shí),又一個(gè)預(yù)感在我的腦海中浮現(xiàn):老師在發(fā)我的卷子時(shí),對(duì)我說(shuō):“計(jì)算錯(cuò)太多了,回去罰寫。”說(shuō)著,遞給我一張口算題。拿到卷子的我垂頭喪氣,我的對(duì)手加了3分!

          后來(lái),我和同學(xué)對(duì)了答案時(shí),發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有錯(cuò)很多,心中不由地又冒出了一個(gè)好的預(yù)感:我考得很好,被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了,我的臉上浮出了笑容。回家也不用罰寫,還得到了一張免卡。

          最后,老師發(fā)下了試卷,我的預(yù)感沒(méi)有一個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。我沒(méi)得高分,也沒(méi)被罰寫,我還比對(duì)手多了4分!雖然沒(méi)被老師表?yè)P(yáng),但也挺開心的,我覺(jué)得這樣足夠了!

          寫考試的作文 篇23

          “周唐潤(rùn)98分,周琪90分,陳李子秋98分……”考試成績(jī)出來(lái)了,所有人的心都像懸在半空中,考的好的滿面笑容,考的差的垂頭喪氣,低頭不語(yǔ);“顧將鎵87分”,“不可能,不可能哦,我全做了啊,試卷也很簡(jiǎn)單啊”,我迫不及待地拿到試卷,打開一看,不得了,錯(cuò)的怎么都是很簡(jiǎn)單的題目啊,再仔細(xì)一看,15+17=33,我怎么這種簡(jiǎn)單題目也錯(cuò)了,昨天晚上還對(duì)爸爸保證一定能考95分以上的呢,完了完了,回家一定被罵了。

          我也不知道怎么到家的,快到家門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到爸爸站在門口,看到我就問(wèn),昨天考試成績(jī)出來(lái)了嗎?我低著頭說(shuō):“我考了87分”,聲音低得我自己都聽不見(jiàn),爸爸的臉晴轉(zhuǎn)多云,說(shuō)變就變,但他好像又壓住了火,對(duì)我說(shuō):“把你的試卷拿過(guò)來(lái),我們一起分析一下”。爸爸一條條給我分析、講解完每一條錯(cuò)題,對(duì)我說(shuō),一次考試代表你這個(gè)月的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度不好,成績(jī)肯定考不好,同時(shí)給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我暗想,從現(xiàn)在開始,我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取期中考個(gè)好成績(jī)。

          這次失敗的考試,讓我懂得了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。

          寫考試的作文 篇24

          四年級(jí)時(shí),有一場(chǎng)難度很高的數(shù)學(xué)考試,這次考試他拿了94分,雖然分?jǐn)?shù)不是很高,但卻是全班第二名,他興奮得一蹦一跳回了家,把試卷高高地舉起給媽媽看。

          下一秒發(fā)生的事情讓他至今難忘。

          媽媽看到了分?jǐn)?shù),立刻發(fā)了怒,一把搶過(guò)試卷,把它揉成一團(tuán),再狠狠地砸在他的身上,接著怒吼道:

          “考這么低還好意思給我看,要是我的話,連家都不回了!

          這一下,他感到一臉懵,委屈地說(shuō):“媽媽,這張?jiān)嚲矸浅ky,最高分才96分,我可是全班第二名呢!”

          “還全班第二名,誰(shuí)教你撒的謊?”

          盡管他為自己使勁辯解,但還是絲毫不起作用,媽媽始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。

          最后,他沒(méi)了辦法,只能對(duì)媽媽說(shuō),“我就是第二,不信你去問(wèn)問(wèn)老師!苯Y(jié)果媽媽卻認(rèn)為他在頂嘴,說(shuō):“信,我明天就去找你的老師,我倒要看看,是誰(shuí)教你撒的謊!”

          第二天,老師幫他做了證,回到家,他又迎來(lái)了媽媽的一陣?yán)涑盁嶂S:

          “考了第二就了不起了?第一名比你高了整整兩分呢……”

          寫考試的作文 篇25

          大家都知道,我最怕考試了,一旦考不好,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的臉,我特怕因?yàn)榭荚嚥缓帽焕蠋熍u(píng)。

          半學(xué)期過(guò)去,我們又要期中考試了。我一聽消息,心里就慌張開了:這可怎么辦呢?我怎么覺(jué)得自己一定考不好呢?——要不,到時(shí)候作弊吧!剛想到這兒,我打了自己一個(gè)巴掌:這可是五年來(lái),我給自己出的最讓自己臉紅的主意。再說(shuō),考試作弊,那可是虎口里拔牙——賊大膽的事情,弄不好,搞得自己里外不是人。作弊是堅(jiān)決不可以的……唉,現(xiàn)在想什么都是白費(fèi)勁,還是抓緊復(fù)習(xí),到時(shí)候認(rèn)真考試吧!

          轉(zhuǎn)眼,考試的日子星期三就到了。入考場(chǎng)的鈴聲響了,我好像在聽它說(shuō):末日到了!末日到了!心里不由得擰緊了。坐下來(lái),定了定神,我安慰自己說(shuō):慌什么呢,考唄!只要努力,成績(jī)不好也認(rèn)了。以后再加油不就得了?這樣一想,心里反而平靜了下來(lái),精神也集中到試題上去了……

          過(guò)了幾天,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。天啦!我考了92分再加附加分12分!這可是我上學(xué)以來(lái)最好的成績(jī)啊!老師也很高興,他推薦我當(dāng)上了班級(jí)的“形象標(biāo)兵”。

          通過(guò)這次考試的經(jīng)歷,我體會(huì)到了:我們不需要恐懼考試,只要我們保持自信,就一定能夠發(fā)揮出應(yīng)有的水平,說(shuō)不定還超常發(fā)揮呢!

          寫考試的作文 篇26

          昨天數(shù)學(xué)抽查。今天上數(shù)學(xué)課前,陳老師面無(wú)表情地走進(jìn)教室。我們伸伸舌頭,縮縮脖子,呼啦啦的都回到自己的座位上。同學(xué)們有的坐直身子,盯著陳老師手中的卷子;有的雙手捂著耳朵,緊閉雙眼;有的不住地在胸前劃十字,嘴里念念有詞;也有幾個(gè)同學(xué)信心十足地穩(wěn)坐釣魚臺(tái),等著老師快點(diǎn)發(fā)試卷……我的心里敲起了鼓,唉,千萬(wàn)別考砸了……

          陳老師雙手撐著講臺(tái),目光從前往后又從左往右把教室的每個(gè)角落都掃視了一遍,然后指著兩位同學(xué),不緊不慢地說(shuō):“把卷子發(fā)了!庇謬(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“壽偉、夏玉和金伊娜都考了100分!李穎靜也考了80分,可是唐曉翱和林月濤只考了80分左右!标惱蠋煂(duì)唐曉翱和我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“李穎靜以前一直考60分以下,這次考了80分,進(jìn)步很大。你們呢?退步這么大,為什么要馬馬虎虎呢?學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。以后要認(rèn)真,知道了嗎?”唐曉翱和我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里很后悔,想:“我真不該這樣馬虎,以后一定要好好學(xué)習(xí),努力復(fù)習(xí)功課,下次一定要考90分以上!

          寫考試的作文 篇27

          美麗的校園里,有鳥兒在高歌,有孩子在玩!犞@聲音,好像吹去了悲傷,迎來(lái)了快樂(lè),不過(guò)在我們404班,卻有著一種不安的氣氛!

          因?yàn)閯偨?jīng)歷了數(shù)學(xué)考試,又要上語(yǔ)文課了!我們學(xué)生都知道,很多老師都喜歡用兩節(jié)課來(lái)考試,而接下去的語(yǔ)文課正好是兩節(jié)!嗚嗚---大課間的休息沒(méi)了!不過(guò),我認(rèn)為老師不會(huì)考試的,但邵說(shuō):“昨天都叫我們復(fù)習(xí)了,今天非考不可!”

          上課了,大家都似乎在想:“老天啊,千萬(wàn)別考試!”不過(guò),可怕的命運(yùn)還是落在了我們頭上,許老師拿著一堆卷子進(jìn)了教室,二話沒(méi)說(shuō)發(fā)了下來(lái)。我一看卷子:看拼音寫詞語(yǔ)!呀!“胳bo”的“bo”怎么寫?我急得面紅耳赤,只覺(jué)得臉上火辣辣的,汗從耳根流下來(lái),滴在腳上。自己仿佛落入了字典的茫茫大海中。

          不過(guò),我靈機(jī)一動(dòng),抓住了一根“救命稻草”——形聲字!“bo”的形聲字是……是……哦!對(duì)了!是“博”!可把博字寫上去,不像!胳bo是身體的一部分對(duì)了,月字旁——膊。耶耶耶,終于大松一口氣。我接著寫下面的題……

          兩節(jié)課結(jié)束,我完成了這場(chǎng)又可怕又艱難的考試。不管了,沖出去玩耍嘍!

          寫考試的作文 篇28

          剛剛結(jié)束的期中考試,我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。于是我反思自己。

          首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反映。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。如何評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否正確?第一,要看你上課能不能專心聽講,能不能克制自己做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二、能不能自覺(jué)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),能不能主動(dòng)糾正錯(cuò)題。第三是完成規(guī)定的作業(yè)后,是否能在課后主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)。四就是是否想辦法解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。第五,能否合理分配時(shí)間。

          其次,學(xué)習(xí)方法的反思?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍,但是科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法需要學(xué)生不斷探索和總結(jié),尤其是考完試后各科學(xué)習(xí)方法的總結(jié),比如文科需要背誦的一些內(nèi)容,什么時(shí)候、如何高效背誦,是抄還是背。

          三是對(duì)個(gè)體主體差異的反思。很多學(xué)生并不是對(duì)所有科目都一樣感興趣,往往科目偏科,導(dǎo)致弱科差,強(qiáng)科無(wú)效。這就需要考完之后反思,哪些課學(xué)得好,哪些不理想,有哪些成功的經(jīng)驗(yàn),錯(cuò)誤的原因是什么。如果你對(duì)學(xué)習(xí)感興趣或覺(jué)得這門課很重要,你應(yīng)該努力保持你的興趣或提高你對(duì)其他科目重要性的理解,并在學(xué)習(xí)你認(rèn)為重要的課程時(shí)樹立信心。其他成績(jī)不理想的科目也要同等重視,當(dāng)然也能學(xué)好。

          寫考試的作文 篇29

          啊,讓我先背,我先來(lái)的為什么要讓你先背?我都已經(jīng)背一半了,行行行你背你背,真是的。沒(méi)有錯(cuò),沒(méi)有錯(cuò),今天我們班的邢老師讓我們把語(yǔ)文數(shù)學(xué),政治,物理,生物的課代表整理的重點(diǎn)總結(jié)一下,在這周之內(nèi)全部都背下來(lái),如果背不下來(lái)的話就要在周六和周日來(lái)了,我們很是擔(dān)心心里在想那個(gè)人會(huì)不會(huì)是自己就很焦急,就怕那個(gè)人是自己,因?yàn)槎己芎ε,所以全班都?zhēng)著去找課代表去背,班里很鬧(雖然今天才剛剛周二,但也有快的已經(jīng)所有科都OK了)我也是很著急。

          我也是很焦急,但因?yàn)槲沂钦握n代表,所以我就忙得不可開交,因?yàn)槲乙贿呉o其他科背,又要去考政治,我也很焦急的背完了歷史,然后就去背英語(yǔ),我先給老梁背了單詞,之后要考課文的時(shí)候上課了,再加上坐的地方變了,所以我今天就沒(méi)有考上英語(yǔ)課文,看來(lái)又又又得明天早上了呀,唉。

          我發(fā)現(xiàn)有的快的是真的快慢的是真的慢,有的慢的就想背,但也不敢因?yàn)樗洛e(cuò),如果錯(cuò)了話會(huì)怎么辦怎么樣的想背但又不敢背的是最最最最最最無(wú)語(yǔ)的就一直在你邊上走,但又不找你背的人。

          寫考試的作文 篇30

          考試對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都很平常。這次考的不錯(cuò),但是那次考的很差。一點(diǎn)印象都沒(méi)有。但是那次考試我記憶猶新。

          因?yàn)槭寝D(zhuǎn)學(xué)生,入學(xué)就要考試,但是考試當(dāng)天沒(méi)有帶那些“筆墨”,只好坐在座位上等媽媽給我買筆,老師說(shuō)話的時(shí)候我時(shí)不時(shí)沒(méi)看到媽媽。這是老師開始說(shuō)話的時(shí)候:“接下來(lái),請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)在外面做兩排,五年級(jí)的同學(xué)在里面坐成兩排!薄耙?yàn)槟阆氡3忠粋(gè)水平,所以你坐在外面的兩排。”媽媽說(shuō),我隨便找了個(gè)座位,旁邊有個(gè)女生。我問(wèn)她是不是緊張,他搖搖頭,我卻緊張得不得了,因?yàn)槲乙粋(gè)字都沒(méi)復(fù)習(xí)。試卷發(fā)了,一個(gè)語(yǔ)文一個(gè)數(shù)學(xué)。我看了看內(nèi)容,說(shuō):“哦,這些我都沒(méi)學(xué)過(guò)!”我很驚訝。數(shù)學(xué)不錯(cuò)。都是應(yīng)用和計(jì)算題。我對(duì)那些填空題也有一些印象。但是語(yǔ)言卻截然不同。我對(duì)根據(jù)課文內(nèi)容填空一竅不通。我手里的筆突然重了幾萬(wàn)金,既沒(méi)放也沒(méi)寫。這一刻,我終于意識(shí)到,再寫很難。尤其是那個(gè)問(wèn)題——絕句中哪一句話體現(xiàn)了作者的情感,“絕句”?有這首詩(shī)嗎?作者是誰(shuí)?電腦有問(wèn)題嗎?“這時(shí)候我真的是個(gè)和尚,想不明白。沒(méi)辦法。時(shí)間到了,我要用很多空題來(lái)召喚試卷。

          當(dāng)我把試卷遞給老師時(shí),老師面無(wú)表情,但我知道我一定是考試不及格。

          寫考試的作文 篇31

          如果考不好,不用擔(dān)心。找原因因?yàn)槟銢](méi)學(xué);還是粗心。認(rèn)真改正,爭(zhēng)取下次考試取得好成績(jī)。

          和父母吵架,不要著急,靜下心來(lái)想想自己有沒(méi)有做錯(cuò),如果有,向父母道歉;如果沒(méi)有,可以和父母談?wù),表達(dá)自己的看法和理解。

          丟了東西也不用擔(dān)心?紤]到現(xiàn)在還有很多農(nóng)村孩子上不起學(xué),讀書比上天還難。就當(dāng)自己做了好事,捐了東西給他們,讓他們感受一下溫暖。

          嗯,你總是被這樣的麻煩困擾嗎?試試我的方法。我想你會(huì)幸福的!除了讓自己擺脫煩惱,還可以自己找幸福,看著路邊的老婆婆過(guò)馬路,抱著她,讓老婆婆安全過(guò)馬路。這不是你助人為樂(lè)精神的體現(xiàn)嗎?在公交車上,一個(gè)很老的男人走了過(guò)來(lái),你立刻起身讓座。這難道不是你尊老愛(ài)幼精神的體現(xiàn)嗎?在學(xué)校,你看到老師拿著作業(yè)來(lái)教室,你馬上就拿了。這不是你尊師重道精神的又一體現(xiàn)嗎?

          長(zhǎng)大了,煩惱無(wú)數(shù),但你只是克服了一個(gè),另一個(gè)不自覺(jué)的就出來(lái)了。不要害怕,不要害怕,勇敢面對(duì),努力化煩惱為快樂(lè)。長(zhǎng)大了,就說(shuō)一句話:不要擔(dān)心長(zhǎng)大!

          寫考試的作文 篇32

          煩惱是天空中的一朵云,它會(huì)不時(shí)遮住明媚的陽(yáng)光,讓我們不得不生活在它下面;煩惱是一縷頭發(fā),剪的是恒,理的是亂,沒(méi)有理,心里特別苦。

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè)的回憶,有美好的向往,我們的生活充滿了七色陽(yáng)光。但是,即使陽(yáng)光普照,也難免會(huì)有短暫的云。隨著年齡的增長(zhǎng),幼稚和成熟并存,煩惱和快樂(lè)一起增加。

          “日記”是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,記錄人生的載體,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是“殘酷”、“艱難”、“虛無(wú)”。我是一個(gè)不注重觀察生活的人。自然,我寫日記的時(shí)候,即使腦袋破了,也是空白的。然后,我不敢寫下來(lái)。雖然我很清楚生活和日子是由小事組成的,但任何小事都可以放大,記錄在日記里。所以,“寫日記”,對(duì)我來(lái)說(shuō),可以描述為:一次艱苦的考驗(yàn),一次艱難的鍛煉,然后,站在我煩惱的頂端。

          然而,我熬過(guò)來(lái)了。每天寫完日記,心里都有說(shuō)不出的興奮和滿足。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,我相信我的寫作能力會(huì)有所提高。懷著期望,我一遍又一遍地完成了測(cè)試。

          當(dāng)云遮住太陽(yáng)時(shí),我們的生活不會(huì)失去光澤。只要正確對(duì)待云,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好;當(dāng)云漸漸散去時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的色彩會(huì)更加絢麗明亮,從而獲得更多的快樂(lè)和樂(lè)趣。

          寫考試的作文 篇33

          每個(gè)人都有他的煩惱,我也不例外?赡芪业膶W(xué)習(xí)不是很好。但是每次考完試回家。我爸爸媽媽總是問(wèn)我今天考試怎么樣。這句話讓我很難受。我不明白爸爸媽媽為什么這么注重分?jǐn)?shù)!其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他或她的長(zhǎng)處!然后,我就不明白我爸媽為什么這么看重分?jǐn)?shù)了。

          每個(gè)學(xué)生都有他的理想,只是他年輕的時(shí)候沒(méi)有去想。他的父親和母親是非常重要的導(dǎo)師。但是人長(zhǎng)大了,有了自己的思想,想要有自己的空間。

          但是父母好像什么都管。我明白這一點(diǎn):每個(gè)父母都希望自己的孩子好。所以各地都很嚴(yán)格。但我希望父母能明白,孩子是有思想的,這樣他們才能有自己的空間。也許你會(huì)想,如果他們認(rèn)識(shí)壞人呢?

          我只是說(shuō)給孩子一個(gè)空間,不是讓他們死!再說(shuō)了,有很多事情過(guò)了就要明白了,不能被你爸媽簡(jiǎn)單的不讓孩子去做就阻止了!也許你可以換個(gè)角度看:也許孩子認(rèn)識(shí)一些壞孩子,他們的父母耐心的教育我們。孩子會(huì)更清楚這件事的本質(zhì)!

          所以有些父母看起來(lái)不好的不一定是不好的!

          所以請(qǐng)給我們一個(gè)展示自己的空間!其實(shí)分?jǐn)?shù)不是最重要的!

          我也想了解一下這里的學(xué)校!學(xué)校不是孩子讀書提高成績(jī)的地方!更重要的是學(xué)校要挖掘?qū)W生的潛力!

          希望家長(zhǎng)老師能理解。

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