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      2. 以考試的作文

        時(shí)間:2022-07-07 15:19:22 考試 我要投稿

        以考試的作文錦集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的以考試的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        以考試的作文錦集9篇

        以考試的作文 篇1

          考試的時(shí)間對(duì)于我,一般來(lái)說(shuō)是很充足的。每次考試,我都能提前答完,然后再輕松地做一會(huì)兒小夢(mèng)?墒,不知這次考試是怎么回事,時(shí)間像流水一樣,很快。試卷上的題也不會(huì)幾道,唉!

          這次由于考前我沒(méi)有做好充足的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,被幾道題給打敗了,心里有些小不安。 “叮鈴鈴”,考試的鈴聲響了,監(jiān)考的老師發(fā)了卷子。我看了看卷子,心里有點(diǎn)兒高興,因?yàn)橛欣蠋熤v過(guò)的題。我用我這如鷹爪般的小手,刷刷一個(gè)勁兒地寫(xiě)呀!突然,有一道芝麻大的小題把我給絆倒了,我怎么也想不出來(lái)?粗鴷r(shí)間滴滴答答地走著,我用手撓了撓頭,翻過(guò)一頁(yè),再一看題,唉,全都不會(huì)!老師都講過(guò),怎么全都忘了?此時(shí),考場(chǎng)一片寂靜,我在座位上冥思苦想,從大腦中翻騰著老師講過(guò)的知識(shí),可怎么也想不起來(lái)。 考試中,我成天用的筆也來(lái)湊熱鬧。它可是我最好的朋友,連它也背叛我!我一寫(xiě),試卷上是無(wú)色的,這是怎么回事?這個(gè)朋友這個(gè)時(shí)候還跟我開(kāi)玩笑?雖然卷面要整潔,但也不至于此?蒼天啊,救救我吧!我又換了一只,還是無(wú)色!我的天啊,這是怎么了?我當(dāng)時(shí)真是氣急敗壞,把筆重重地往桌子上一摔,“啪”的一聲響,打破了考場(chǎng)的安靜。一雙雙尖刀般的眼睛瞄向我,我索性趴在桌子上,閉眼!霸趺崔k?怎么辦?”回過(guò)身,向后面的人借了一支筆,又開(kāi)始答卷。

          時(shí)間又來(lái)向我挑戰(zhàn)。借來(lái)了筆,寫(xiě)著一個(gè)個(gè)應(yīng)被判對(duì)號(hào)的答案,抬起頭,看了看正在運(yùn)行的時(shí)間,啊!還有二十分鐘,我徹底地呆住了:卷子還有一面兒沒(méi)有做,這下可完茄子了!我皺緊了眉頭,臉急得通紅,兩手就像僵尸一樣直直地放在桌子上,徹底絕望了!可絕望背后,還有一種力量在推動(dòng)我答卷。我摒棄一切雜念,向時(shí)間發(fā)起了沖鋒,仔細(xì)地思考,快速地寫(xiě)著時(shí)間過(guò)得好快,致命的一聲“槍響”,我躲過(guò)了,試卷全部答完。 “戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了,我的心也平靜了下來(lái),可是我卻失敗了,而且敗得很慘。雖然我把那些題都“征服”了,可是“征服”的方法是錯(cuò)的,注定我以失敗告終。

          我想對(duì)難題說(shuō):“這次我被你們打敗了,下次,我要征服你們?nèi)!哈哈哈!?/p>

          雖然考試的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中有很多不幸,但我從中吸取了很多教訓(xùn),這是我最大的收獲。下次考試,帶著我努力的成果與考試“和平共處”,在戰(zhàn)爭(zhēng)中,一定取勝!

        以考試的作文 篇2

          期末考試之后,我并不像往年一樣因?yàn)楹俚牡絹?lái)而高興,而是有一種無(wú)法言喻的痛苦感覺(jué)---我不知道三天后成績(jī)會(huì)怎么樣,等待我的會(huì)是什么。

          整整三天,每天我的心情都無(wú)法平靜,就像是一個(gè)嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時(shí)的感覺(jué)一樣。以往每年,多少也都會(huì)有點(diǎn)這種感覺(jué),可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣,這種感覺(jué)是那么的強(qiáng)烈,時(shí)刻心臟都高速跳動(dòng)著;即使坐在電腦前,心里也是時(shí)刻得不到放松。

          這種感覺(jué)陪伴我度過(guò)了等待成績(jī)的三天。

          一月三十是我們領(lǐng)試卷的日子。今天我非常緊張也非常害怕:我怕考不好,怕父母批評(píng)。可不幸還是來(lái)了。我只考了兩個(gè)A,回家的路上我一直在想:我該怎么向父母交代。

          我懷著忐忑不安的心情回到家里,爸爸媽媽一下子就看出來(lái)了,媽媽只問(wèn)了一句:“考砸了?”我無(wú)語(yǔ)了。之后的一小時(shí),媽媽一直站在窗口,而爸爸呢,則是坐在沙發(fā)上抽悶煙。這一晚我們一家人都沒(méi)有說(shuō)話(huà),也沒(méi)有吃飯。這是一個(gè)令人窒息的夜晚,我知道爸爸媽媽對(duì)我徹底失望了;

          第二天早晨,媽媽沒(méi)有喊我,只是輕輕地敲了敲我的門(mén)。我來(lái)到客廳看到桌子上擺著我喜歡的牛奶和面包。我流淚了!我真后悔,爸爸媽媽這樣愛(ài)我,我卻考出了這樣的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。早飯后,我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定要按照計(jì)劃去做,考出好成績(jī)來(lái),不會(huì)再讓媽媽傷心。一定,一定不會(huì);

        以考試的作文 篇3

          試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,暈,怎么考了這么差,才94分。95分都沒(méi)到,看來(lái)今天又得挨罵了。再看看后面同學(xué)考了幾分。不會(huì)吧!86分都考的出來(lái),何況同桌才考了56分不及格呀。世界末日到啦,全班第一次考這么差呀。仔細(xì)打聽(tīng)后,才知道最高分只有一個(gè)二校來(lái)的同學(xué)96分?磥(lái)網(wǎng)上說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi)都是小學(xué)生的世界末日。周老師站在那,用嚴(yán)厲的眼神看著我們,教室里鴉雀無(wú)聲。

          放學(xué)后,我回到家,不小心把家校聯(lián)系本放在語(yǔ)文書(shū)下,做著作業(yè)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn);婷婷,考試考了幾分?我不回答。媽媽又問(wèn);哦,肯定考差了。媽媽又說(shuō);你看看,給我看看考試卷”我小聲回答:給是給你看,可是你不許打我,只許罵我哦“接著慢吞吞地交給了她。媽媽看了看試卷說(shuō):下次要加油;說(shuō)完,去做生意了。

          這次的考試給我很重的一擊,以后一定加油,一定考好成績(jī)。

        以考試的作文 篇4

          天空還是那么高遠(yuǎn),卻好像淡了許多;新生的小草依舊站在風(fēng)中,卻似乎沒(méi)了精神;太陽(yáng)仍然停在高空,卻散發(fā)出詭異的光熱……

          “考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”唉,我悲苦的命運(yùn)是在那次考試中深華。

          為什么要考英語(yǔ)啊,從三年級(jí)開(kāi)始,我的英語(yǔ)成績(jī)都沒(méi)有上過(guò)90分,那些單詞像是一個(gè)個(gè)惡魔,正阻擋我走向成功之路。每一張英語(yǔ)卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪,無(wú)論我怎樣抵抗,頑固的它們總會(huì)把我擊退,而我呢?像是一個(gè)目不識(shí)丁的“文盲”胡亂做成一氣。抬頭,正看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū),環(huán)顧四周,他們頭上似乎有一道光,引領(lǐng)著他們邁向成功,而我頭上呢?像有一團(tuán)云,不知何時(shí)會(huì)下一陣大雨…

          “嗨,那位女同學(xué),時(shí)間所剩無(wú)幾,別看了,趕緊寫(xiě),小心我給你零分處理!蹦俏槐O(jiān)考老師胖胖的,戴著一付厚厚的眼鏡,令人生畏。看著他,一顆晶瑩的淚珠奪眶而出,此時(shí)此刻,我想,如果有一種后悔藥,我一定會(huì)毫不猶豫地吞下,讓它帶我回到從前,重新學(xué)習(xí),不會(huì)變得和現(xiàn)在這么不堪了。陽(yáng)光射進(jìn)教室,卻顯得異常炫目,亮得我看不見(jiàn)前行的路。光線(xiàn)照在我身上,似乎團(tuán)團(tuán)火焰串縛著我,那種感覺(jué)如何?像是一把利刃,刺痛著我。8時(shí)45分,考試時(shí)間到,監(jiān)考老師準(zhǔn)時(shí)收上卷子,而我的試卷上姓名一欄,卻怎么也下了手……

          世界上沒(méi)有后悔藥,因?yàn)樵?jīng)的不認(rèn)真,不努力,使得我迷失了航向,我會(huì)努力做好自己,改變態(tài)度,用實(shí)際行動(dòng)去證明我可以的。

        以考試的作文 篇5

          一“卷”之間

          月考是個(gè)啞巴,從來(lái)不會(huì)對(duì)你大喊大叫,可他對(duì)你萬(wàn)分傾慕,月月跋山涉水目睹你或喜或悲的面容。

          你當(dāng)然可以不好好面對(duì)他,他假裝敦厚,不動(dòng)聲色,一門(mén)兩門(mén)甚至四門(mén)五門(mén),他不威逼你是個(gè)溫柔的黃世仁(黃世仁(文學(xué)虛構(gòu)人物),是《白毛女》作品中的一個(gè)主要反派角色),他的陰險(xiǎn)在“長(zhǎng)久”等待之后漸漸顯露,它不動(dòng)聲色,無(wú)聲無(wú)息的報(bào)復(fù)你,讓你面色干枯,煩躁不安,悲痛欲絕······

          看著物理試卷,我深深地體會(huì)到了它的陰險(xiǎn)狡詐,腦海里的膠卷不停的前置,直到物理考試。我拿著筆沙沙地寫(xiě),認(rèn)真的圈畫(huà)關(guān)鍵詞,也不幸的遇到過(guò)攔路虎,我先認(rèn)真分析這“虎”的類(lèi)型,再一次次試找它的“命門(mén)”研究著怎么KO它,如果實(shí)在戰(zhàn)勝不了,我就果斷回眸一笑,跳開(kāi)走,等寫(xiě)完卷子再和它周旋。時(shí)間飛逝,揮筆刷刷,我已基本完成整張卷子,只剩一道糾結(jié)的選擇題。兩個(gè)選項(xiàng)我遲遲不能判斷:0DB是落葉被風(fēng)吹落的沙沙聲;0DB是人耳能聽(tīng)見(jiàn)最小的聲音;我撐著頭一臉無(wú)奈,視線(xiàn)在兩個(gè)選項(xiàng)上不停的徘徊,我抿唇皺眉陷入回憶:落葉被風(fēng)吹落的聲音是0DB;人耳能聽(tīng)見(jiàn)最小的聲音是0DB嗎?不對(duì),我記得人耳能聽(tīng)到最小的聲音是20DB,到底是哪個(gè)!我雙手抱頭,一只手時(shí)不時(shí)的捶打;算了。更著感覺(jué)走吧,我選了C,想死就死,豁出去了!糾結(jié)完后,我就優(yōu)哉游哉地瞟了一眼周?chē)磁匀俗ザ鷵先闹幸魂嚫`喜,心想難得一次寫(xiě)這么快。

          面無(wú)表情的回到教室,看著周?chē)瑢W(xué)興沖沖地拿著卷子去對(duì),滿(mǎn)面愁容的回來(lái),那小臉皺的能拍死一只蒼蠅,我暗自慶幸還好沒(méi)去對(duì),還能逍遙一段時(shí)間。

          終于還是發(fā)卷子了:看著課代表手里鮮紅的卷子,我也只能暗自嘆氣,裝模作樣的雙手合十,閉上眼,虔誠(chéng)的祈禱:上帝保佑,讓我考85分以上吧,如果您老心情好可以再賞我個(gè)九十,我不介意!禱告完后,我既緊張又激動(dòng)又迫不及待的等待著宣判,看著周?chē)瑢W(xué)有的手舞足蹈,有的垂頭喪氣,頹廢不堪我很是糾結(jié),但是該來(lái)的總會(huì)來(lái),見(jiàn)到我卷子上一臉幸災(zāi)樂(lè)禍望著我的分?jǐn)?shù),我也只能望卷興嘆:考試虐我千百遍,我待考試如初戀。

        以考試的作文 篇6

          說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的?緊張,害怕,還是很高興,很有自信呢?我想家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí),也許也會(huì)緊張,因?yàn)檫@是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。

          是,這是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì),可為什么有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢?一次很普通的測(cè)驗(yàn),有些孩子則不敢告訴家長(zhǎng),就是因?yàn)榕录议L(zhǎng)罵自己。這是為的什么呢?考試,其實(shí)只是對(duì)近期來(lái)的一個(gè)小小的總結(jié)罷了,它是用來(lái)鼓勵(lì)和提醒的,而不是用來(lái)灰心喪氣和驕傲的!考好了就應(yīng)該驕傲了嗎?不,它給你的'則是一份自信的力量。考差了就說(shuō)自己笨嗎?不,它只是提醒你要努力,近期表現(xiàn)的不太好。

          名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣,在年級(jí)怎么樣,有沒(méi)有跟上老師,同學(xué)們的進(jìn)度,讓家長(zhǎng)也知道自己在班里和年級(jí)怎么樣,可是,有些人家長(zhǎng)為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢?其實(shí),我知道家長(zhǎng)是對(duì)孩子關(guān)心,可是,這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用?家長(zhǎng)們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他,當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲,考好就會(huì)有考差的一次。這樣,學(xué)生才會(huì)以正常的態(tài)度去對(duì)待考試。

          相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考試時(shí)也會(huì)有自信,又怎么會(huì)挨家長(zhǎng)的批評(píng)呢?

          我的前位是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的姑娘,她也很善良,當(dāng)我們考差時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我們,考好時(shí),她會(huì)提醒我們。也許她的家長(zhǎng)就是這樣教育自己孩子的吧?

          放心的考試,有自信才會(huì)考好!相信自己吧!也請(qǐng)家長(zhǎng)相信自己的孩子吧!

        以考試的作文 篇7

          考試,對(duì)于一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)恐怖的消息。魔鬼老師盯著緊張的我們,我們寫(xiě)著一種叫“遺書(shū)”的東西,考不好了,還有一個(gè)暴怒的生物等著我們——家長(zhǎng)。

          考試后就如雨后晴天,趁試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)時(shí),好好玩玩吧!這時(shí),電腦﹑電視﹑游戲機(jī)神馬的就會(huì)被從“回收站”里運(yùn)回來(lái)。

          可是,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),就如同——晴天霹靂,優(yōu)秀生興奮,良好生滿(mǎn)意,差等生垂頭喪氣。老師走后,同學(xué)們立刻給優(yōu)秀生打了鎮(zhèn)定劑,和良好生結(jié)伴去玩,差等生則盯著稿紙,當(dāng)然是寫(xiě)——怎么給爸爸媽媽交代。就拿我舉個(gè)例子吧!

          老師第一個(gè)發(fā)的偏偏就是我最擔(dān)心的數(shù)學(xué)卷子,是按學(xué)號(hào)公布成績(jī)的,我是60號(hào),在這之前我一直在祈禱:考了85分以上吧!85分上不了,80分也行啊!老師念到59號(hào)時(shí),我的心都提到嗓子眼了,心里好像有一只調(diào)皮的小鹿在亂撞。59號(hào)念完后,老師停頓了一小會(huì),忽然瞇起眼睛,若有所思的喃喃了一會(huì),又忽然皺著眉頭,大聲嚷道:“陳萌萌,74。5分!”我呆住了,捂住大張的嘴巴:是不是判錯(cuò)了?中考我考了84。5分哎!怎么退步這么多?我還有一個(gè)強(qiáng)硬的對(duì)手,超過(guò)那個(gè)對(duì)手,我才能﹑才能得到父親的贊賞……淚水奪眶而出。為什么,為什么每次都這樣,不論我怎樣努力,都超不過(guò)她。終于,我明白:她是天才,就算數(shù)學(xué)不復(fù)習(xí),也可以考到100分,而我不能。但是,父親讓我爭(zhēng),我又有什么辦法。數(shù)學(xué)我是復(fù)習(xí)的最認(rèn)真的,如果數(shù)學(xué)只考了74。5分,那……

          又輸了吧!我呆呆的想著,殊不知語(yǔ)文老師已經(jīng)走進(jìn)了教室!斑@次語(yǔ)文考試比起中期來(lái)有點(diǎn)進(jìn)步,但還是沒(méi)有達(dá)到我理想的標(biāo)準(zhǔn)。”語(yǔ)文老師這樣對(duì)我們說(shuō)。有點(diǎn)進(jìn)步!我有了信心,繼續(xù)等待。當(dāng)學(xué)習(xí)委員將我的卷子發(fā)下來(lái)時(shí)。我的笑容僵在了嘴角:80分,嚴(yán)格的說(shuō),是79。9分。我抓亂了頭發(fā),淚水又一次飛瀉下來(lái)。語(yǔ)文,曾是我學(xué)的最好的科目。

          下課了,胡德瑞興沖沖的對(duì)我說(shuō):“陳萌萌,告訴你個(gè)好消息!”一瞬間,我的眼睛閃閃發(fā)光。“你的英語(yǔ)考了65分,還是沒(méi)我高,哈哈哈哈……”“哦,那又怎么樣?”我就說(shuō)嘛,學(xué)的最差的英語(yǔ)怎么會(huì)考好呢?

          回到家,如實(shí)的告訴媽媽我的成績(jī)吧,我心里這樣想。只要她肯再相信我一次,我一定會(huì)努力,直到,超過(guò)她,我的對(duì)手——何欣蔚。

          成績(jī)雖然有些可怕,但我卻有一點(diǎn)期待,下一次考試,我一定要為父母,自己爭(zhēng)口氣!

        以考試的作文 篇8

          在這個(gè)月白風(fēng)清的夜晚,充滿(mǎn)了緊張與激動(dòng),因?yàn)槊魈炀鸵谥锌荚嚵,此時(shí)每個(gè)學(xué)生的心情可能都不是很愉快,因?yàn)槊恳淮未罂己蠖家_(kāi)一次意味深長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì),也就是說(shuō),開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,我們的好日子就會(huì)從腦海里煙消云散了。

          今天是考試前的最后一個(gè)晚上,每一個(gè)學(xué)生都為了明天能考一個(gè)好成績(jī)爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)著,按理來(lái)說(shuō),我現(xiàn)是也是應(yīng)該在書(shū)本前埋頭復(fù)習(xí)的,但是我認(rèn)為,既然以前沒(méi)有學(xué)好,現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳也無(wú)濟(jì)于事。所以我把重點(diǎn)知識(shí)背了下來(lái)就去放松心情啦。雖然我在以前,都是把明天的考試科目要背的都背的滾瓜爛熟,但自從聽(tīng)說(shuō)考試前要準(zhǔn)備的最重要的是心情后,在考試前我都不會(huì)把時(shí)間都用在復(fù)習(xí)上了。你看啊如果一個(gè)人在十分壓抑和緊張的狀態(tài)下考試,那即使背的再熟,腦子里也是一片空白的,所以只要平時(shí)知識(shí)學(xué)的足夠扎實(shí),那么保持一顆良好的心態(tài),樂(lè)觀的去迎接考試就好了!

          那說(shuō)了那么多到底用什么方法來(lái)舒緩心情的呢?下面就和大家分享一下,因?yàn)槊總(gè)人的興趣愛(ài)好都不一樣,所以放松的方式也不一樣,比如說(shuō)愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人,在考試之前可以去操場(chǎng)上跑上幾圈,或者約幾個(gè)朋友出來(lái)打打羽毛球,又或者做俯臥撐、仰臥起坐。愛(ài)好音樂(lè)的人,在考試之前可以放幾首平時(shí)自己最喜歡的歌曲,細(xì)細(xì)品味歌詞的意義。愛(ài)好讀書(shū)的人,在考試之前可以坐在陽(yáng)臺(tái)邊,拿出一本好書(shū),再加上一杯清茶,細(xì)細(xì)品味。如果這些你都不喜歡,那么你盡可以用你放松心情的方式,比如說(shuō)和朋友們坐下來(lái)聊聊趣事,或者帶著自己的寵物去外面吹吹風(fēng),又或者對(duì)著山的那邊大喊一聲:我相信我一定可以!

          做完這些,我們就要乖乖的上床睡覺(jué)了,玩歸玩,不睡好怎么行,所以不管現(xiàn)在是在復(fù)習(xí)還是沒(méi)復(fù)習(xí)的朋友們,放下手中的筆,洗漱一下,洗去今天的疲憊與壓力,去美美的睡一覺(jué),不管明天結(jié)果怎么樣,也不要考慮太多,至少我們努力過(guò)。

        以考試的作文 篇9

          我經(jīng)歷過(guò)許多事,有的令我高興,有的令我開(kāi)心,有的令我驚喜,還有令我難忘的。最使我受教育的一件事是在考場(chǎng)上發(fā)生的。

          記得那天早上,我早早騎著自行車(chē)來(lái)到學(xué)校。進(jìn)入考場(chǎng),我不慌不忙地拿出稿紙來(lái)。監(jiān)考老師“嘩嘩”地發(fā)下試卷。我一看題目,唉,這些題目一點(diǎn)都不難,全部都是我們蘇老師教過(guò)的。我不一會(huì)兒就把試卷做完了。寫(xiě)完之后,反復(fù)檢查了三遍,都沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤,再看看手表,離交卷時(shí)間還有三十分鐘呢!然后我就趴在桌子上做起白日夢(mèng)來(lái):先想這次考試不拿第一,也準(zhǔn)拿個(gè)第二;接著想爸爸、媽媽得到好消息之后對(duì)我的親昵,老師的表?yè)P(yáng);后來(lái)又想同學(xué)們見(jiàn)到我的成績(jī)之后那些羨慕的眼神。

          這時(shí),監(jiān)考老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你試卷的第二面為什么不做?”“什么,還有第二面?”我急忙拿起筆,慌慌張張的做第二面。不料,我還沒(méi)有寫(xiě)多少,交卷的鈴聲已經(jīng)響起了,監(jiān)考老師無(wú)情的收走了我的試卷!

          我放聲大哭起來(lái),我恨!我悔!我怒!”哎!”能怨誰(shuí)呢?誰(shuí)叫自己粗心大意、得意忘形呢? 這件事雖然過(guò)去了很久,但我還記得很清楚,因?yàn)檫@件事一直提醒我:做什么事情都不能粗心大意。

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