【實(shí)用】考試的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的考試的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
生活中，我們會(huì)遇到很得很多的煩惱挫折。然而對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的挫折就是考試失利，我也是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雪的人，每當(dāng)失利后心情就會(huì)特別糟糕，煩悶，一再指責(zé)自己，批評(píng)自己，是自己陷入逆境，或許這是常人的做法，而我卻在一次偶遇的機(jī)會(huì)中改變了自我，是我覺(jué)得考試莫非是一個(gè)檢測(cè)你的小實(shí)驗(yàn)，何必要花費(fèi)大量的腦細(xì)胞去琢磨?成績(jī)已經(jīng)揭曉，是無(wú)法改變的，而能改變的使我們下次的成績(jī)，我們要從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)取長(zhǎng)補(bǔ)短!想那些成績(jī)優(yōu)秀的人請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)!
不能唯一次失利而產(chǎn)生離奇的想法，這樣只會(huì)毀了自己的幸福明天，更會(huì)使家人朋友傷心，只要還有一線希望就不要放棄，倘若你選擇了不該的選擇，只能祝你證明你是個(gè)弱者，要說(shuō)我們的成績(jī)不好知道有一點(diǎn)：沒(méi)有恒心，這是根源!估計(jì)大家都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)科學(xué)家的故事吧!他們的精神才說(shuō)的上是堅(jiān)韌不拔，一心一意，堅(jiān)持不懈……他們花啦大半生的時(shí)間去鉆研一個(gè)研究，一下就是十幾年，甚至幾十年，你是否掐指算過(guò)人生的年輪?其實(shí)不然，很短，他們經(jīng)歷的打擊我們無(wú)法忍受!他們這么做就是為追求自己美好的夢(mèng)想，就是為了是自己的人士能夠更加輝煌，他們的不僅僅是失利，而是我們無(wú)法想到的巨大打擊，他們都扛過(guò)啦，而我們呢?只是一次小失利。相比真是天壤之別!相差甚遠(yuǎn)!
不要放棄!!!選擇奮斗證明你是個(gè)強(qiáng)者，不懦弱、bu萎縮。你是各有潛力的、有爆發(fā)力的人，不要為一次，僅一次，這是一個(gè)曾經(jīng)看到過(guò)高考失利的畫(huà)面，有的選擇了結(jié)束自己的生命，以求痛快!我替他們感到惋惜!這不是常人的選擇，和表現(xiàn)。倒下了，拍起來(lái)，勝利的冠軍終是你!俗話說(shuō)：世上沒(méi)有做不到的事，只有不想做的人!只要想做，就一定會(huì)成功!成績(jī)不會(huì)虧你，虧你的只是自己!記住這話。中考高考應(yīng)盡結(jié)束，希望名落孫山的人不要?dú)饽�。發(fā)奮讀書(shū)、刻苦讀書(shū)、認(rèn)真讀書(shū)……
放棄。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)單不過(guò)啦。。。但放棄不是你的選擇，我的勸告言盡于此!
再此，我想說(shuō)，跟我一樣的朋友，不要放棄，失利是濺起浪花的基礎(chǔ)，是你走向成功地奠基石!朋友，不要放棄，只要不放棄就有希望，即使很渺茫，也要嘗試!不要將自己永遠(yuǎn)的封鎖，希望此文章是解開(kāi)你心結(jié)的秘方!不放棄，努力努力………………
考試的作文 篇2
光陰似箭，時(shí)光如梭，誰(shuí)曾想寒假竟已進(jìn)入了尾聲，望向窗外的漫天飄雪，我卻不由地懷念起考試前的某天。
那是個(gè)雨天，窗外的雨淅瀝瀝地下著，可這一次，卻不能為我撫平內(nèi)心的不快。窗外不時(shí)傳來(lái)一陣泥土的芳香，吊著我們這群“餓狼”的胃。已經(jīng)快十一點(diǎn)五十了，再不下課以我們的扛餓能力是會(huì)出事的！就算他們不餓，可也顧及下我好嗎？我一代沙雕班長(zhǎng)就快餓死了親！隔壁萬(wàn)年最后放的五班都放了啊！像是察覺(jué)到我們莫得生機(jī)了，亦或是良心突然發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文老師竟然放！我！們！吃！飯！了！我和一群小姐妹急忙奔向廁所，聊天。
“語(yǔ)文老師終于放人了……不行，餓死我了。”身旁同去廁所的一位女生說(shuō)道。
“唉，今晚又要熬夜寫(xiě)作業(yè)了�！蔽疑炝藗�(gè)懶腰，繼續(xù)說(shuō)道，“我媽又要催我早點(diǎn)睡了�！�
“天下的媽媽都是一樣的，噢噢噢……我贊同旁邊蘇同學(xué)的觀點(diǎn)�！鄙砼缘牧硪晃煌瑢W(xué)竟哼起了n久以前音樂(lè)課上學(xué)的一首歌。
“英語(yǔ)老師也跟著語(yǔ)文老師學(xué)壞了！學(xué)什么不好，偏得學(xué)這個(gè)。”不知從哪里跳出來(lái)的同學(xué)說(shuō)道。
“就是就是！說(shuō)好的一張卷子呢！”身旁的女生說(shuō)道。
“佩奇”同學(xué)忍不住了，甩了甩自己的頭發(fā)，擺好自戀的pose說(shuō)道：“噫~這就是你們的`不對(duì)了，英語(yǔ)老師跟語(yǔ)文老師相處快一個(gè)學(xué)期了對(duì)不？”
我們七人齊齊點(diǎn)頭。
“笨蛋！有句話說(shuō)得好‘近朱者赤，近墨者黑’，英語(yǔ)老師跟語(yǔ)文老師相處那么久了，自然也會(huì)耳濡目染到一些‘好’習(xí)慣�！闭f(shuō)到此處，她又搖了搖頭，表示她的“惋惜之情”，“就是英語(yǔ)老師在我們心里不白月光了嚶嚶嚶�！�
“嘔……”“仁貴兄”裝作要吐的樣子，“你還能再惡心點(diǎn)嗎？”
“噗哈哈哈哈哈哈哈哈，‘佩奇’你被嫌棄了哈哈哈哈哈哈哈哈……”“仁貴兄”的發(fā)言過(guò)于真實(shí)，連平常很佛的“雞湯之母”都忍不住笑了起來(lái)。
“等等，我突然察覺(jué)到一絲‘殺氣’……”我小聲開(kāi)口打斷了她們的對(duì)話。
“佩奇”小心地環(huán)顧四周，小聲開(kāi)口：“第三個(gè)隔間有人，看鞋應(yīng)該是語(yǔ)文老……”
“靠！”還沒(méi)等她說(shuō)完，我便急忙捂著她的嘴，拖著她跑了。逃命要緊！最后我們才知道，真的是語(yǔ)文老師！
小學(xué)時(shí)光就如同一朵花，盛開(kāi)，衰落，盛開(kāi)……直至死亡。而今，屬于我的小學(xué)生活，也快到最美的花期了吧……可這次，沒(méi)有了衰落，而是直接消散于時(shí)光之中。
考試的作文 篇3
身為一個(gè)學(xué)生，我自認(rèn)為是身經(jīng)百戰(zhàn)，大大小小的考試是家常便飯，都是信手拈來(lái)，但是曾經(jīng)的一場(chǎng)特殊的考試，卻讓我第一次嘗到不及格的滋味，五味雜陳。
那是四年級(jí)一天的下午，第一節(jié)課我們還在昏昏欲睡中，張老師走進(jìn)教室，環(huán)顧一周，說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)考試。”同學(xué)們一聽(tīng)考試個(gè)個(gè)都變成了苦瓜臉，抱怨聲不斷，還有的在不耐煩地翻著書(shū)。這時(shí)老師發(fā)話了，“這次考試沒(méi)有試卷，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的在說(shuō)是聽(tīng)力考試，有的說(shuō)是朗誦考試，一個(gè)個(gè)是提心吊膽的。
“下面請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)，繞著我們的教室走一圈。”同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦，“說(shuō)走就走走唄，走路咱還不會(huì)啊�！毙C(jī)靈鬼陳浩排在第一個(gè)，率先邁開(kāi)了步子往前走，大家也緊跟而上，似乎都不知道該怎么走路好了，有的輕手輕腳，好像生怕踩到什么；有的像競(jìng)走似的往前沖；有的像時(shí)裝模特一樣叉著腰，自信十足。有幾個(gè)邊走邊議論，“老師，今天搞得這么神秘，到底要干什么呢？”“就我這走路的姿勢(shì)這么美，怎么著也是優(yōu)秀啊�！贝蠹乙缓宥�。老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥啊，我心里也不停地嘀咕著，自顧自地走著。
走著走著，突然看見(jiàn)吳燕走到教室角落里橫七豎八的掃帚全都整理起來(lái)，劉嘉欣把掉落在講臺(tái)旁邊的三角板撿到了桌上，我心想：老師只是讓我們走路，又不是打掃教室，她倆還真是的。”走完一圈后，我們回到各自的座位，老師笑著說(shuō)：“我宣布今天的考試結(jié)果，只有吳燕和劉嘉欣是滿分，其他人不及格！”“為什么呀？”大家既不滿又充滿懷疑。老師看到大家很不服氣，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天這場(chǎng)特殊的考試，考得不是大家的學(xué)習(xí)，許多同學(xué)都看見(jiàn)角落里亂堆的掃帚和掉在地上的三角板，而大部分人都熟視無(wú)睹，覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)，只有吳燕和劉嘉欣主動(dòng)去處理了，所以她們是滿分。”底下鴉雀無(wú)聲，我滿臉通紅，羞愧不已，這次沒(méi)有分?jǐn)?shù)的考試讓我終生難忘。
考試的作文 篇4
今天，我心情緊張地來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煲荚嚕覜](méi)有好好地復(fù)習(xí)，所以很緊張。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)有什么反應(yīng)，便以為是下午考試，就去玩了�？傻搅说诙�(jié)課，老師就抱著一大堆的試卷進(jìn)了教室，我看了就像是熱鍋上的螞蚱——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我真不應(yīng)該去玩的，真應(yīng)該好好復(fù)習(xí)的，我真應(yīng)該……哎，現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了，只能抬起頭迎接現(xiàn)實(shí)了。
試卷發(fā)下來(lái)，我掃了一眼題目，發(fā)現(xiàn)題目并不難，便長(zhǎng)嘆一口氣�？僧�(dāng)我做到閱讀理解的第一題，解釋詞語(yǔ)的時(shí)候，我被難住了。我左思右想，抓耳撓腮，卻怎么也想不出來(lái)。最后，我只好隨便填了一下。
第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我鼓足勇氣看了一下，三個(gè)鮮紅的數(shù)字映入我的眼簾，天�。∥也趴剂�88。5，不會(huì)吧！我頓時(shí)像泄了氣的皮球——垂頭喪氣。
放學(xué)了，我硬著頭皮回到了家，把試卷交給了媽媽，媽媽看了卷子罵了我一頓，我可傷心了。哎，下次我真該好好復(fù)習(xí)啊！
這次事，使我明白了，做事情不能臨時(shí)抱佛腳，一定要好好地做事。
考試的作文 篇5
首先，我先來(lái)回顧一下上一周的英語(yǔ)考試（是在外面學(xué)的英語(yǔ)）。英語(yǔ)老師提前給我爸爸發(fā)來(lái)了短信，信中說(shuō)：下周英語(yǔ)檢測(cè)，請(qǐng)督促孩子復(fù)習(xí)3748課的內(nèi)容。我對(duì)這次考試不以為然，就復(fù)習(xí)了一個(gè)晚上就再也沒(méi)有復(fù)習(xí)了。清明節(jié)假的第二天，我們像往常一樣去英語(yǔ)學(xué)校上課。我邁著沉重的腳步進(jìn)入了教室。因?yàn)槲覍?duì)今天的考試沒(méi)大有把握。就這樣，快速的度過(guò)了兩節(jié)課，最后一節(jié)課考試。試卷分值是120分的。所以題目比較多，我做得非常慢，考試快結(jié)束了，我才將試卷做完。
今天，我又是用同樣沉重的腳步進(jìn)入了教室，當(dāng)英語(yǔ)老師發(fā)下試卷來(lái)的時(shí)候，我看了自己的分?jǐn)?shù)：85分�！鞍ィ娌钛�！差一點(diǎn)就不及格了！”我我的心雖然平靜了下來(lái)，但是這個(gè)自我認(rèn)為挺差的分?jǐn)?shù)時(shí)時(shí)回響在耳邊，使我整節(jié)課都非常頭疼。整張?jiān)嚲碇杏幸粌傻李}是非常簡(jiǎn)單的，是不應(yīng)該錯(cuò)的�？蓞s是因?yàn)槲覀兊拇中拇笠馑鶎?dǎo)致錯(cuò)的。王老師從頭到尾完整的給我們講了試卷的正確答案，統(tǒng)計(jì)了一下所有人的分?jǐn)?shù)。算了算，我在全班排名第5。哎，竟然是處于中游的地方，以前我是班里的上游學(xué)生如今考試卻得了第五。哎，既讓人頭疼又值得讓人反思的考試。我在頭疼中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三節(jié)課。我在路上反思著自己的考試，主要找到了以下幾點(diǎn)原因：
1. 準(zhǔn)備考試期間沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2. 對(duì)待考試的心態(tài)沒(méi)有放平。
3. 在學(xué)習(xí)過(guò)程中不扎實(shí)。
這一次考試，我的毛病雖然非常的多，但是我覺(jué)得只要認(rèn)識(shí)到自己的毛病并改正掉就非常好了！
這一次的考試我以后會(huì)接受教訓(xùn)的！
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