【精選】準備考試的作文（通用23篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的準備考試的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
準備考試的作文 篇1
不知不覺中，一個學(xué)期過去了，期末考試即將來臨。有句話說得好——臨時抱佛腳，老師想到了很多復(fù)習(xí)方法。
瞧！
第一招：默。老師讓我們每個晚上供固兩課生字表的詞語，如果覺得自己復(fù)習(xí)還不如默一遍好，也可以默一遍。當(dāng)然，為了防止有些人不做這個作業(yè)，第二天老師都會默一遍抽查。我每回都全對，到現(xiàn)在都還沒錯過呢！可是我也不是每次都復(fù)習(xí)。但對一些對生字生疏的同學(xué)，可奏效了！
第二招：做。老師買了許多測試卷讓我們做，今天一張，明天一張，后天一張……這可擊中了我的弱點，我每天都得做到8—10點種才能做完，這免不了一頓臭罵。不過，我覺得期末忙一點是不可避免的，而且做試卷也是對自己的一種評估。
第三招：學(xué)。就是把整本語文書再簡要的學(xué)習(xí)一遍。我們的學(xué)習(xí)速度很快，一節(jié)課就能學(xué)完一個單元。我也十分喜歡學(xué)，經(jīng)常搶著回答問題，因為這就像把搭好的窩再搭得結(jié)實點，知識就能更好地被掌握，對我們的復(fù)習(xí)有莫大的幫助。
別看這三招很普通，可十分實用，讓我們更有信心地去迎接期末考試。
準備考試的作文 篇2
伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對即將來臨的期中考試，同學(xué)們，你們準備好了嗎?滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我建議同學(xué)們在以下幾個方面要做好充分的準備：
一、思想上要有充分的認識：
期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學(xué)來說意義很大，考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要有合理的定位
對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是 怕 ，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時間內(nèi)，我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點，要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的方法。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
準備考試的作文 篇3
距離期中考試倒計時20天，我們進入了悲慘的復(fù)習(xí)階段，每天都在復(fù)習(xí)考試，腦袋都大了，每每下課聽見別人班的同學(xué)正在嬉笑時我們就像籠里的小鳥，想飛飛不出去正是倍受煎熬。最討厭的要數(shù)發(fā)卷子了考好了就有鼓勵，考不好就只有“享受”作業(yè)大餐以及老師的“天使”服務(wù)了!
一回家父母總會問：“怎么怎么晚才回家?”“補課了唄! ”應(yīng)付幾句后喝幾口水，休息都顧不上開始寫作業(yè)，從6：00寫到8：00，這還算少的了，有時能寫到10：00呢! 靜下來想想也會覺的這是一種考驗吧! 只是太不習(xí)慣，壓力太大了。老師只想讓我們考好，去沒有顧及到我們的感受，多多的作業(yè)、大大的壓力、家長的嘮叨、老師的期望都讓我們踹不過氣來! 希望老師體諒我們吧!
準備考試的作文 篇4
明天就要音標考試了，我心里很緊張，怕自己考不好，讓媽媽失望，于是我準備今天要復(fù)習(xí)多點。
我先復(fù)習(xí)了，28個輔音音標，還有7個短元音，5個長元音，8個雙元音，接著我向自己發(fā)起了挑戰(zhàn)，默寫三次音標，我心里想，一定不要讓我失望，一定要一次全部默寫對。于是我一個字母一個字母的寫著的。過30分鐘，終于寫完了。我忘了媽媽說的，寫完了要檢查，就直接交給了媽媽，結(jié)果錯了兩個，媽媽生氣的說：“你為什么寫完后不檢查呢？要是現(xiàn)在考試的話，你要扣多少分呢？”我這才恍然大悟。接下來我媽給我聽寫音標，我心里想著，這次一定要全對，按照媽媽的方法來，寫完了，我馬上檢查，檢查完了，終于全對了。我高興的又蹦又跳。好像是吃了開心果一樣。
媽媽叫我把所有音標都拼一遍，沒想到剛才的復(fù)習(xí)真有效，我流利的就拼下去了，把音標全部拼完后，只錯了一個，雖然是一個單考試上也是要扣分的，我要嚴格要求自己，把那個音標拼了10遍。
我把我的.全部復(fù)習(xí)完了，后聽了聽老師的范讀，覺得自己可以考97分以上了。我準備好學(xué)習(xí)用品后，睡覺了。
希望我明天能考一個好成績。不讓我媽媽失望。不讓我一學(xué)期的學(xué)習(xí)白費。讓爸爸媽媽教的錢白花，不讓辛苦的老師失望。不辜負爸爸媽媽和老師對我成績的期望。加油！汪睿濤。
準備考試的作文 篇5
麗馬上就要考試了。大學(xué)的考試跟高中的考試不同，大學(xué)上課分周，每次十八周的時候就是結(jié)課的時候。老師都會給出相應(yīng)的復(fù)習(xí)的范圍，從這里出題，需要同學(xué)自己去整理自己去復(fù)習(xí)。
有的同學(xué)很勤勞，老師剛畫好范圍，就整理出來了筆記。有很多同學(xué)拿著整理好的筆記去復(fù)印，這是最簡單也最實用的方法了，不全或者覺著不對的地方，自己對照著書補充，然后要做的就是背下來。
有的科目很多，間隔時間也很短，通常是兩天就要背一科，題目種類也很多，選擇，名詞解釋，簡答，論述，有很多答案都是自己整理的所以還要自己補充一些。
麗覺得這段時間是最難熬的時間了，麗的心理素質(zhì)不是很好，無論什么考試她都會緊張，結(jié)課后課程就停了，那段時間只是復(fù)習(xí)的時間，麗決定去圖書館復(fù)習(xí)，但是麗起床的時候看到對面的床鋪一個人也沒有了，麗想了想，猜她們應(yīng)該是去學(xué)習(xí)了，麗覺得她們真厲害，沒有課的日子依舊可以早起，麗也試過早起，然而每次都是按了鬧鈴繼續(xù)睡。每次走出寢室都是九點多，然后去吃飯，開始學(xué)習(xí)的時候是十一點。
但是麗還是很開心的，麗知道自己還在努力著，來學(xué)習(xí)就是好的，無論時間長短，即使中午了，麗也堅持去圖書館，麗知道如果待在寢室，這一天就算徹底浪費了。四點鐘回寢室后，麗會拿著資料在走廊樓梯里接著看。
看著圖書館里黑壓壓的同學(xué)，麗心里就很舒服，努力的人這么多，自己也是他們中的一員，麗相信自己一定會全過的，這樣想著麗又接著看起來。
準備考試的作文 篇6
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，老師跨進教室，教室里立馬鴉雀無聲！但是當(dāng)老師說出下周二考試的時候，同學(xué)們又開始交流了，我聽見有人說：“考試來的這么突然，誰應(yīng)付得了！”其他同學(xué)也配合她說！但是有幾個學(xué)習(xí)在前面的同學(xué)，在位上坐得筆直筆直的！我當(dāng)然也不例外！班主任說：“安靜，剛才是誰說的！考不好！如果你好好學(xué)你能考不好嗎？了，請大家拿出英語書，一定要為這幾天做好充分的考前準備哦！”
英語課下課了，可是我的心還是很害怕！就怕考不好！好了，不說了，拿出數(shù)學(xué)書吧！我早已做好準備！可是上課了，來的竟是語文老師，我一時會不過神來，住了好一會，才知道了，上一次語文老師出差，數(shù)學(xué)老師把語文老師的課差不多都要過去了！可是我的心里還是挺高興的，因為我喜歡語文，我找出語文課所準備的東西，把數(shù)學(xué)書放到書包里！
我積極回答老師回答的問題！但是下課了，我一看下節(jié)可敬是美術(shù)，我的心里甜滋滋的，因為上完美術(shù)下午就有體育，我開始沉浸在幸福的海洋！
上課了，語文老師又來了！我一想，對，老師上次出差，把作文課給了美術(shù)課！我的天��！這么多的語文課我啥時候才能休息？
我想，老師們，你們越搶我們的外科，我們就更考不好，因為，我們也需要休息，請你們思考思考我們吧！
準備考試的作文 篇7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期的 期中考試悄悄地臨近了。檢驗我們半學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
第一，爭分奪秒，搶占制高點。
在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外
同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
第四，誠信考場，成功的人生
我們修遠中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。
準備考試的作文 篇8
下一周三，我們就要進行緊張的期末考試了，我們正在緊張的復(fù)習(xí)。
趙老師說過高中優(yōu)秀作文 ，“只要你認真復(fù)習(xí)，你的知識就會越來越多，這樣你只要記住了，期末考試就難不倒你，如果你不認真復(fù)習(xí)，你的知識只能越來越少，期末考試帶給你的只是巨大的壓力，就像上戰(zhàn)場打仗一樣，只要你在平常訓(xùn)練好了，你上戰(zhàn)場的時候你就會勝利，但是你如果在平常的訓(xùn)練當(dāng)中不好好的，你上戰(zhàn)場的時候等待你的只有失敗�！蔽矣X得趙老師說的非常對，只要學(xué)扎實了，所有的難題都難不倒你，期末考試只能向你投降，因為你學(xué)扎實了，所以期末考試難不倒你，但是你所有的知識你都不會，那么你只能向期末考試投降。
趙老師說過，“每一個同學(xué)，同樣都有著一個腦子，如果你說別人不你聰明，那么你就說錯了，因為每一個人同樣只有一個腦子，關(guān)鍵的是你的腦子是不是去思考了，如果你的腦子不會自己思考，別人說的就是對的，那么，你的腦子將會永遠的生銹，因為，你的腦子不會自己去思考，因為每一個同學(xué)，你如果是健康的，那么你不會是笨孩子，因為你不去思考，所有你只有越老越笨�！蔽矣X得趙老師說的對，如果你不去自己思考，你只會依賴別人，去相信別人，那么，你將會越來越笨。
期末考試馬上就要到了，我們只要努力，只要好好的復(fù)習(xí)，我們將會取得一個自己滿意的成績!加油!!
準備考試的作文 篇9
期末就在這么悄無聲息中來到了我們身邊，原來輕松的氣氛瞬間變得緊張起來，每個人都努力地在為最后的考試沖刺著。這個星期可以說是一個過度期，剛結(jié)束了上周的期末模擬考試，緊接著又為下周重要的期末測試而準備著。每一次考試都是對我們每個人的一次肯定，也是我們展現(xiàn)自己的一個舞臺。一個星期的復(fù)習(xí)難免少不了乏味，盡管如此，同學(xué)們依然充滿斗志，繼續(xù)努力著，堅持著，一顆顆火熱的心永遠跳動。剛發(fā)下上星期的模擬測試卷，同樣的試卷在不同人的手里，總會印出不同的心情。有的同學(xué)拿到試卷總會表現(xiàn)出一個滿意，欣喜的笑容。而有的則與之相反，他們往往會流露出一絲絲悲傷，但同時也不喪失他們心中的斗志。精益求精，再接再厲永遠是同學(xué)們心中不變的目標。
不管平常的考試成績好與壞，重要的是中考的考試失利并不算什么，正是如此，我們才能吸取更多的教訓(xùn)，也才能有奮斗的目標，前進的動力，才會更加的努力奮進。下星期的考試也可以說是一次重要的考試，它反映了我們一個學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我們從中更好的認識自己。今天努力一點，再苦再累又何妨，流下的汗水也終將化為心中那顆閃亮的——珍珠。
準備考試的作文 篇10
“星期一把今天發(fā)的卷子帶來，好，就這樣，下課！”老師剛走，我們就哎聲嘆氣起來，了了嘆口氣就開始提筆狂寫，還沒一會，語文課代表就抱了一疊卷子走進教室，說：“這是模擬卷，星期一要交！”說完便不情愿的發(fā)了下來，“哎……”寫吧！
再看看桌上以經(jīng)沒有人了，都被卷子埋沒了。
休息，遙不可及的夢
一下課，沖出教室，見面第一句話就是，“你昨晚奮斗了幾小時？我今晚給你打電話，就這樣啊�！卑ィ蠹叶际且粯拥伟�，奮斗奮斗還要奮斗，每晚都要11點后睡，卷子滿天飛，整晚哈欠連天，手上拿著筆，腦帶放在手上，一不小心就有可能筆戳到臉上。
考試后
呤呤呤，終于下課了，鈴聲喚醒了同學(xué)們的靈魂，飛快的沖出教室，在樓梯口又被班主任攔了回來，我們又哎聲嘆氣的回到教室，卷子發(fā)了下來，考的好的上躥下跳，互相比分，考的不好面無表情，呆若木雞，完了，慘了，喊聲一片，回家準備吃“棍子燒肉”吧�。�！
考試前的滋味也別有韻味��！
準備考試的作文 篇11
在期末考英語前,有一件事情令我很得意。
我是在五二班考試,在五二班有一半是我們班的同學(xué),也有一半是五八班的同學(xué)。
在考英語前,我?guī)е谖宥嗫荚嚨奈覀儼嗤瑢W(xué)在復(fù)習(xí)英語單詞,重點句,還有老師讓抄的詞組,五八班的同學(xué)看見我們在復(fù)習(xí),他們也不甘落后,其實是在故意搗亂,讓我們班的同學(xué)不能復(fù)習(xí)。他們故意在高聲的讀,把我們的聲音都蓋住了,我們班的同學(xué)很氣憤,都讓我趕快領(lǐng)讀,我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了,我才開始領(lǐng)讀。
我平靜地說:“趕快翻到老師讓抄的詞組�！蔽衣刈x了個詞組,我們班的同學(xué)都齊聲地朗讀了起來,這時,五八班的班長帶頭說話,還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也,監(jiān)考老師神不知鬼不覺地從后門進來了,嚴厲地說:“后面這幾排你們怎么不讀?!”這聲音真高,快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學(xué)們,“快跟著讀!”五八班的同學(xué)很是無奈,但是恭敬不如從命,他們只好跟著我們讀。
這時,我左看看,右看看,看我們班哪個同學(xué)沒讀,但我看見的是他們臉上露出“勝利”的笑容。
準備考試的作文 篇12
今天是端午小長假的第一天，我的心情很興奮，就像剛從籠子里飛出來終于獲得自由的小鳥一樣，可以一看到那小山一般高的卷子，我就有點兒頭疼。因為已經(jīng)進入期末倒計時了。這次我們四年級還有可能被抽考，如果這兩天不能好好復(fù)習(xí)，那我就等著抱個大鴨蛋回家吧。到時候恐怕就不是和風(fēng)細雨那么美好了，所以我只能臨陣磨槍，不亮也光啦！因此我制定了以下計劃：
一、我雖然不能頭懸梁，錐刺股，但是這段時間起早貪黑一下還是值得的。每天六點半起床讀語文知識點十分鐘，數(shù)學(xué)知識點十分鐘，英語知識點十分鐘，每天復(fù)習(xí)十個單詞，五個句子。
二、每天做一張卷子，不會的題及時問周圍的老師和同學(xué)，錯題要掌握，每道題都得學(xué)會舉一反三。
三、要惜時如金，保證一點一滴的時間都能有所收獲。
四、整理課堂筆記，像“過電影”一樣回憶一遍。
五、自己來當(dāng)“小老師”，假裝自己是出題的人，想想如果是自己出題會怎樣出題。
雖然臨陣磨槍是不好的，但現(xiàn)在也只能這樣了，加油，希望能考一個好成績。
準備考試的作文 篇13
這幾周，我們可忙壞了，因為，聽張老師和于老師說：再過幾周，就馬上要期末考試了——也就是說三年級的升級考試�！蔽覀円宦犨@話，立刻開悟了，如果再不復(fù)習(xí)的話，升級考試要是考砸了，三年級就上不成了，而且，你一個暑假都不會高興地。想到這兒，我們就覺得辛苦上幾周，也沒有關(guān)系，為了考一個優(yōu)秀的成績上三年級，辛苦上那么幾周也值得。
我也為自己設(shè)置了一個復(fù)習(xí)時間表：先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，把所有做過的數(shù)學(xué)卷子都拿出來把類型看一看，再把暑假作業(yè)上面老師勾出來的題也同樣看一看，然后，再把發(fā)下去的配套練習(xí)冊拿出來，也把類型多看幾遍，以防在考試的時候出這一類的題。
接下來這個是語文復(fù)習(xí)時間表：我先把課本上的最后幾頁全部翻到，然后，再用手指在桌子上把這個字寫一遍，并且把它記住，接著就把小語文書上所有老師要求背誦的課文都找出來，然后背一背，同樣，也把小語文書上的語文園地一——語文園地八要背的也背一背，那些成語更要背了，接著，就把以前的那些課文都讀一讀，邊讀邊記。
準備考試的作文 篇14
考試準備正在進行中……
快要期末考試了，每個老師恨不得排著隊給你上課，把能教的都教了，把能說的都說了，把能做的都做了，到最后，還是憑真實力，真槍實干。學(xué)習(xí)半點馬虎不得也半點假不得。
準備考試進行時，學(xué)習(xí)是自己的事，高考已考完，中考亦考完，擺在我們面前的是嚴峻的現(xiàn)實，這是一個弱肉強食的社會，弱者終究被淘汰掉，在這個世界中，只有強者可以生存，就像大自然中所有生物體一樣只有人類永遠不會淘汰掉，被淘汰掉的是無法適應(yīng)生孫環(huán)境的生物。
我們只有九年義務(wù)教育，而這九年義務(wù)教育，只剩下最后兩年，兩年之后，是去是留，完全靠實力，倘若無法考上，那么，你想學(xué)也學(xué)不了了，你的前途終將是灰飛煙滅。還有兩年的時間定奪。
中考說近也不近，說遠也不遠，過了這一暑假，初三又要到來，不近么近，不快么快。
考試準備進行時，無數(shù)考生拼命學(xué)。本著臨時抱佛腳和臨陣磨槍不快也光的思想，說不定會管事，卻管不了大事。學(xué)無止境，活到老學(xué)到老，我們要感謝生活在這個世界里，生活在不算貧困的家庭里，生活在這個給你提供條件的世界里，古人的學(xué)習(xí)是一步步探索出的，而我們卻可以直接將他們大半輩子的心血輕松學(xué)到，在這么好的物質(zhì)環(huán)境下，不應(yīng)努力學(xué)么？
快要考試了，關(guān)鍵是心靜，星期六的一場淅淅瀝瀝的小雨，將炎熱的暑期一步步消散，空氣中充滿了濕潤的氣息，天公作美，何來不靜。靜下來細聽雨聲，微風(fēng)吹過，渾身清涼，靜下學(xué)習(xí)，何不是人生一大樂趣。
考試準備正在進行中，學(xué)生爭分奪秒準備中……
準備考試的作文 篇15
還考試？再考就被“烤糊”了�。�
數(shù)學(xué)老師說：“同學(xué)們，拿出練習(xí)本來，今天我們考試！”同學(xué)們一陣議論。我對我同位說：“還考試？再考就被’烤糊’了�。�(shù)學(xué)老師求放過！”俊說：“額，呵呵�！痹嚲韽那懊�?zhèn)髁诉^來，我拿起試卷馬上就開始寫了。下課。我感嘆道：“分數(shù)都是學(xué)生的小命根子��！累死本寶寶了！”俊說：“就是的。一會放學(xué)的時候咱倆一塊去問問班主任什么時候考試吧！”我說：“好��！”冕冕從我身旁路過，正好聽見我和我同位的談話，于是開始起哄了：“哦~特大新聞！特大新聞！”我們班的八卦小分隊跑了過來，問冕冕：“什么特大新聞啊？”冕冕說：“思思放學(xué)要和俊一起去問班主任什么時候考試哦！”八卦小分隊以及周圍的同學(xué)開始起哄，也包括冕冕。我感到很煩，給俊說：“他們又開始傳我的’緋聞’了！”俊說：“別理他們，那是他們閑的沒事干，吃飽了撐著！”放學(xué)的時候。我問�。骸斑�去問嗎？”俊說：“當(dāng)然了。你去問吧！”我說：“不是咱倆一塊去嗎？怎么變成我去了？”俊說：“你學(xué)習(xí)好嘛�！蔽抑缓妹銥槠潆y的答應(yīng)了：“好吧�！�
老師辦公室里。我說：“報告！”我一邊說，一邊走進老師辦公室。班主任說：“思思，怎么了？”我說：“老師，我們什么時候考試��？”班主任說：“語文老師應(yīng)該知道，我不知道��！”我說：“語文老師說星期六上午通考�！卑嘀魅握f：“那就應(yīng)該是�！蔽艺f：“哦，謝謝老師！”我一邊說，一邊走出門�？∨苓^來問：“什么時候考試？”我說：“班主任說語文老師說的準確，他不知道。那就應(yīng)該是星期六上午吧！”俊就沒理我，站隊去了。
準備考試的作文 篇16
馬上就要期末考試了，心里不由得很是興奮。考完了就迎來了一年里最長的暑假啦，那真是太美妙的時刻�？墒且疾缓�，暑假也休想過好了，拋去老師爸爸媽媽的意見不說，單是自己也會懊悔難過。
考試最理想的境界就是超常發(fā)揮，要想超常發(fā)揮得有幾個小竅門哦�？茖W(xué)家說，考前和考試中適當(dāng)?shù)木o張有助于超常發(fā)揮。但是必須是建立在平時扎實的基礎(chǔ)上，否則再緊張也無濟于事呀。這里的緊張我理解為大腦保持一種稍微興奮的考試狀態(tài)，千萬不要太興奮啦，否則就是頭腦發(fā)熱，適得其反啦。英國有人做了一項實驗，就是讓A組學(xué)生考前和考試中喝一杯水，B組學(xué)生不喝，幾次試驗下來，發(fā)現(xiàn)喝水的學(xué)生比不喝水的學(xué)生的發(fā)揮要好很多。我想也許喝水就是緩和一下害怕考試的心情吧。
學(xué)前班的時候我們的美術(shù)老師教給我們一個很好的法子。答卷前，先吸氣，雙手手掌朝上慢慢地升起，然后呼氣，手掌朝下再慢慢落下，這樣就感覺好輕松了。我現(xiàn)在還用它，只是手的動作取消了。有時我也會對自己說：“淡定，淡定，不得貪勝，不得貪勝……”
總之，考試要保持一個好的心情，不要總想著我一定要考好，給自己太大的壓力，反而發(fā)揮不出自己的實際水平�？荚嚲褪且粋�檢驗自己學(xué)到知識的手段�？己昧耍f明自己平時努力了；錯了不該錯的題，也不必懊悔哦，下次注意就是啦；如果連60分都沒考到，就該好好自我批評了；考試可以找到自己學(xué)習(xí)的缺點，提高自己學(xué)習(xí)的能力。不必害怕考試哦，考試分數(shù)的多少就是提醒我們“有則改之，無則加勉”，我們的人生路還很長，有足夠的時間來“有則改之，無則加勉”。
不過，千萬不要荒廢時間哦，時間流逝是永遠也找不回來的，那你就做不到時時刻刻“有則改之，無則加勉”了，那你將來還會成為一個有用的人嗎？沖啊，我們要微笑著走進考場，淡定地答卷。考試我不怕你！你有勇氣大聲說出來嗎？
準備考試的作文 篇17
最近，各個學(xué)校各個年級的學(xué)生都在熱火朝天地寫卷子，為什么呢？因為期末考試要到了。
星期五的上午，天，黑黑的，風(fēng)，開始作亂，漫天狂風(fēng)卷著地上早已準備飛天的黃沙，刮起了沙塵暴。上課鈴響了，老師帶來了不幸的消息——下周四畢業(yè)考試！這來得太突然了，我們的心情就如這外面的天氣，亂糟糟，從此我們班就不安寧了。
課上，我們爭分奪秒，馬不停蹄，奮筆疾書抄著筆記。筆尖沙沙沙，在紙上飛來飛去，快馬加鞭。唉！可憐我的手呀！幾天的功夫已經(jīng)變形；可憐我的筆呀！三支筆油用得干干凈凈；可憐天下考試的人呀！一日不見，瘦了三斤。
課下，已銷聲匿跡，已經(jīng)打了下課鈴，我們還是風(fēng)雨不動安如山，這是干嘛？寫卷子唄！老師走下講臺，回到辦公室搬來一沓卷子，準備留作業(yè)。
我的天！這么多的卷子，永遠也做不完，我們又要熬夜苦戰(zhàn)了。
同學(xué)們，加油吧，如果你們再考不好，怎么對得起我們這樣拼命的浴血奮戰(zhàn)呢？
準備考試的作文 篇18
這個學(xué)期是要調(diào)研考試的，所以我們都進入了緊張的復(fù)習(xí)，我們每天都要有一篇試卷，但我們都不覺得累。仍是認認真真的復(fù)習(xí)，我們的走廊上也比以前安靜多了。由此可見幾乎所有得人都在復(fù)習(xí)。誰不想考好？
我準備在家里的練習(xí)卷上復(fù)習(xí)，每張期末測試題都要認真的做、早上起來再讀英語。
每天都要中午做完家庭作業(yè)，然后下午放學(xué)后在在家做數(shù)學(xué)題。
大概就是這樣布置。但每一項中有幾小項，語文是：每個單元的成語和幾首古詩，還有要背的課文要背要默。英語是：課文、小詩。數(shù)學(xué)是：卷子。
我一定要在期末考好。
準備考試的作文 篇19
上了五周的課，今天終于下課了。題目是開放。可以上網(wǎng)查資料打印出來，上課參考。我以為會簡單一些，但是難度一點也沒有降低。老師會從五個討論題目中隨機選取一個，我們會把題目的材料都找出來，以免耽誤上課做題目的時間。
于是，我們在網(wǎng)上搜索數(shù)據(jù)，花了很大的精力篩選修改數(shù)據(jù)，花了一個晚上才終于搞清楚。雖然過程中有點痛苦，但是找到自己需要的東西，以后整理出來，是充滿成就感和幸福感的。
從考前的準備，我知道你做任何事情都要有耐心，不要急躁，隨便處理。不一定有回報，但在回報的過程中是一種收獲。你會知道你的缺點在哪里，并改正它們。
準備考試的作文 篇20
唉！時光過得真快，明天就要正式考試了，考的科目就是英語，今晚非要下大功夫不可。雖然我平時的成績不行，但有時考的很好，也要試試運氣的！我和其他同學(xué)一樣，心情緊張的好像快要從懸崖跳下萬丈深州似的。我不僅擔(dān)心分數(shù)的跌落，還怕被媽媽責(zé)罵呢！用功努力讀書始終是我們的責(zé)任，不可馬虎了事。
晚上，我忙著在書桌上復(fù)習(xí)功課，連該給小烏龜喂食也忘了。雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，但心里仍然想著那些“記敘文”、“記事文”……走路都差點把鼻子撞到墻上去。
我調(diào)(tiao)好鬧鐘，準備睡覺，但心里還是七上八下，怕明天起晚了，又怕考試不及格，沒發(fā)好好地入睡。但是回頭一想，我就算考不好，但我已經(jīng)盡了力，無愧于心。于是我開始數(shù)綿羊：“一只、兩只、三只……”只見每只綿羊身上都寫著100分呢！夢里也看見發(fā)回的卷子上寫著100分。我想：如果是真的該多好�。�
準備考試的作文 篇21
臨近期末了，我為了能在期末大考時取得優(yōu)秀的成績，這幾天必須認真復(fù)習(xí)了。 我的對手是馬以秀，就是我的同桌，她可是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生啊，還是我們校的副大隊長呢!
我要戰(zhàn)勝馬以秀簡直是不可能完成的任務(wù)，但我可不想就這么輕易認輸了!這幾天，我在家一直認真復(fù)習(xí)，哎!真苦呀! 想起平時輕松快樂的時光，再比起現(xiàn)在這個處境，真好比一個在天上一個在地下啊!可是，如果想到期末能帶著“一根油條，兩個雞蛋”回家作“春節(jié)套餐”時，我就垂涎三尺。
爺爺奶奶對我的期盼，爸爸媽媽對我的許諾，老師的贊許，同學(xué)的羨慕，都在督促著我繼續(xù)努力。為了能實現(xiàn)這個夢想，我還得加把勁!再加把勁! 期末考試啊，怎么復(fù)習(xí)?你真是讓我又愛雙恨。我希望你早點到來，又希望你快快遠去，你真是讓我“優(yōu)”苦說不出呀!
準備考試的作文 篇22
不知不覺的開學(xué)已經(jīng)是近兩個多月了，檢驗初一學(xué)生這一段時期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來臨了。我應(yīng)該如何合理安排時間，以保證我每一科都復(fù)習(xí)到位了呢?
第一，過于犧牲休息時間。第二，過于強調(diào)習(xí)題的訓(xùn)練。第三，過于寄希望于運氣。當(dāng)然還有少部分學(xué)生對于期中備考并不重視，指望考前幾天的突擊。
考前認真復(fù)習(xí)是能考出好成績的前提，而有針對性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵�？荚囍耙褜W(xué)過的知識進行系統(tǒng)化復(fù)習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過程其實是對學(xué)過的知識再認識和再加工的過程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過的內(nèi)容進行整理，相對集中時間進行復(fù)習(xí)，把學(xué)過的知識重新推到一個新的層次的學(xué)習(xí)過程。
準備考試的作文 篇23
十一月二日下午，一場令人“害怕”的考試來了，為什么說害怕呢？因為大家都怕自己考砸了。
我中午一進班級就開始復(fù)習(xí)，先從詞開始下手。我每一個比較難的詞都自己多寫幾遍，因為怕錯了。下一個就是古詩，我找朋友默寫，默寫完檢查。
我復(fù)習(xí)了好幾遍，老師來了。我頓時懵了，因為老師手里拿著考卷！我急急忙忙地趕緊看看生字，每一課的生字都認真地看下來。我害怕的情緒又開始了，我太緊張了。
接下來的時間，我更“嚴肅”的復(fù)習(xí)，不管誰叫我，我都不管，因為我害怕考不好。
“�！遍_始考試了，老師讓第一桌同學(xué)往后傳試卷，如果多了拿給別組�？季硪还灿腥龔垼粡埵腔A(chǔ)題，一張是閱讀題，還有一張是作文。
拿到我手里的時候，我的手突然抖了起來，應(yīng)該是緊張吧！我盯著考卷，才發(fā)現(xiàn)自己有好幾道題不會做。我心想：“應(yīng)該怎么辦啊，好多題都不會做啊�！�
但我筆一直停不下來，直到寫完。
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