以考試的作文600字5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的以考試的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
以考試的作文600字 篇1
考試和期末考試,一樣重要,有時還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕,和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視,得眼光,和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好,也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著三門功課都是95分的信心來應考的,。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞,在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
其他兩門也不談了,就談這次考的最糟糕的一門把。翟拢啡障挛纾易钆瓮臅r刻到了,看到老師把那疊可愛的試卷拿在手中,我就感覺到95那在向我招手,多白凈的試卷啊,像個小寶寶安穩(wěn)地躺在媽媽的懷中?衫蠋熞豢吹轿,就立即化笑為怒,遞給我一張試卷,82,這個顯眼的紅色數(shù)字首先印入了我的腦海中。在這個數(shù)字的旁邊我看到了我的名字……天哪!怎么可能?82是我的分數(shù)嗎?我的……不是……?頓時,我的眼淚就不住地往下流,在肉眼模糊的時候,我隱約又看到了——95。
時間一分一秒地過去,終于放學了,我哭著回到了家,媽媽奇怪地問:“咦,你怎么哭了?”那時我臉色蒼白,不斷地哽咽著,“媽媽,我——失——敗——了!闭f完,我就撲到媽媽懷里大哭起來。
媽媽沒有怪我,一直到晚上,我才有點舒緩過來,我恨82了,我想念我的最高分。我發(fā)誓今后一定要讓66遠離我,一定要努力,努力把粗心大意的壞毛病改正過來?蓯旱膲牧晳T,你等著瞧,我要打敗你!讓我的95重新回到我身邊。
一抹月牙掛在漆黑的空中,一陣寒意再次襲向我!
以考試的作文600字 篇2
“十月懷胎,一朝分娩",媽媽給了我生命,她讓我看到了這美麗的世界。我愛媽媽,媽媽也愛我。我和媽媽之間發(fā)生了很多事,其中有一件事情一直令我難忘。
有一次語文半期考試,我考得很不理想。當拿到老師批改后的試卷時,我很難過,這次又考砸了!回家路上,我覺得天空是那樣陰沉沉的,好像媽媽的臉色,路邊的小花小草仿佛在幸災樂禍。我著急、擔心:該怎樣去面對媽媽大人呢!媽媽肯定會大發(fā)雷霆的!
放學回家,一進門媽媽就笑臉相迎,關切地問我:"今天語文考得怎么樣?"我懷著忐忑不安的一顆心,顫抖著說:"考得不理想。"只見媽媽的臉馬上“晴轉陰“。"把試卷拿出來!"媽媽大聲地說。我小心翼翼地打開半書包,慢吞吞地把試卷遞給媽媽。只見媽媽越看越生氣,眉頭都皺在了一起。
我有一種不祥的預感。突然,只聽"啪!"的一聲,媽媽把試卷重重地拍在桌上,我嚇得一愣。接著,媽媽仔仔細細地把我做錯的'地方一一指出來,連一個標點符號都不放過。然后開啟了訓話模式:“叫你平時怎樣怎樣,你都不做,考得這么差,你是在幫我學嗎?"我低著頭,滿眼是淚地看著媽媽,說不出話來。我知道媽媽是為我好,希望我努力學習,養(yǎng)成好的學習習慣。但是我就是改不了上課走神,作業(yè)不認真的壞習慣,我也對自己很失望!
看著媽媽那么傷心,我覺得我不能讓她再難過了。于是我輕輕地走過去抱住媽媽,誠懇地說:"媽媽,我知道錯了,以后一定要努力學習!"媽媽一把摟著我,眼眶也濕潤了,她一邊溫柔地撫摸著我的頭,一邊說:"孩子,要好好學習,媽媽相信你是最棒的!只要你努力,媽媽一定會支持并幫助你!”
聽著媽媽的話,我深深地感受到了媽媽對我的愛,雖然這次考試不理想,但我從這次考試中深切地體會到媽媽對我的希望,以及媽媽的良苦用心!這次考試真令我難忘!
以考試的作文600字 篇3
星期五,我們六年級舉行了單元三的考試,但是這次老師們必須做流水作業(yè)。許多人說這是件大事(包括我)。這不僅僅是單元測試嗎?為什么要這么正式?上課鈴一響,教室里就有沙沙的寫作聲。每個人都拿起紙,匆匆忙忙地寫了起來。有些寫得很快,有些寫得很慢,還有一些想得很仔細...簡而言之,每個人都認真地回答了這篇論文。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)雖然這篇論文中的問題很少,但是如果你不仔細閱讀每一個問題,最終的結果會被扣分。在課堂閱讀中,最后一個問題應該在課文中畫一個句子。但是很多人沒有看到它,這一分鐘,但是它不見了。我寫作文的時候,只扣了一分,但已經(jīng)規(guī)定題目應該是“愛”。然而,我沒有讀好,最后扣了兩分。
這篇論文不僅測試了我們仔細閱讀的習慣,也測試了我們的閱讀能力。這一次我們課外閱讀的話題,文字順序是亂七八糟的,我差點暈過去,而且文件有時會被軟件啟動和刪除,我看是頭暈腦暈的。第二個問題是排序問題。我讀了幾遍課文,總覺得有問題,但我看不見。我又看了一遍,終于發(fā)現(xiàn)了問題。我有兩個錯誤的序列號。
當我做選擇題時,我讀了幾遍,認為這是一個非常簡單的問題,但是我錯了。我選擇的句子有一個錯誤。當我檢查時,我發(fā)現(xiàn)“珍貴”這個詞使用不當。我仔細閱讀了其他句子,發(fā)現(xiàn)只有“C”選項中使用的單詞才是合適的。我很快改變了原來的選擇。
這次考試,我明白為什么我們應該如此重視它,因為學校應該檢查我們六年級能力的各個方面,不僅讓我們了解自己的能力,也讓我知道考試的重要性和老師們的辛勤努力。
以考試的作文600字 篇4
“終于考完了”,我走出考場大聲說道。我的話音剛落,就聽見后面有人叫我,我回頭一看,看見了她,!原來是同班同學張彤彤呀!她走到我的身邊,高興地問我:“你考得怎么樣?”我也高興地對她說:“不錯!”
回到家里,爸爸也問我:“考得怎么樣?”我還是高興地對爸爸說:“挺好!”爸爸還說,我要是數(shù)學、語文都能考95分以上,就請我吃肯德雞,我高興極了。
今天該領通知書了, 我懷著興奮的心情走到學校,老師說我得了兩個98分,我喜上眉梢,心想:這回肯德雞我是吃定了。放學后,我快步向家走去,恨不得,把這事馬上就告訴爸爸。
回到家里,爸爸問我考了多少分?我高興地說兩個98分,爸爸逗樂地說:“我的錢又快沒了!
我又去告訴媽媽,媽媽聽我說有兩道附加題,每題10分,共20分。媽媽說,按照120分折算,我的成績才82分。這么說我的分數(shù)不就低了嗎?我對媽媽說:“是因為我要節(jié)省時間檢查前面的題,所以才把后面做了一半的附加題給擦了!眿寢屨f:
“為什么當時做題時不認真,還要把做附加題的時間擠出來檢查前面的題,這不是得不償失嗎?”我對媽媽說:“我下次一定得100加20分,媽媽高興地笑了。
通過這次考試,我得到了很多經(jīng)驗和教訓:我這次考試沒有馬虎,是因為我檢查得認真,這是我的經(jīng)驗;有一道題做了一半,還會往下做,但檢查時間不夠了就給擦了,如果不擦,還能得分,這是我的教訓。我以后要總結經(jīng)驗和吸取教訓,爭取獲得更好的成績。
以考試的作文600字 篇5
大家盼望已久的寒假即將來臨,但放假之前要進行期末調研,來測試我們這學期學習的成果。所以,明天就期末考試了大家都要比彼努力呀!
前一個月,同學們就開始了緊張地復習了?荚嚨念^一天各科目老師紛紛來到教室再三叮囑:“同學們!做題一定要認真,不要馬虎!”大家一個個頭都快要爆了似的,要記這,又要背那的,還要看~~多么希望沒有考試這回事。
考試那天同學們早早來到教室等候,有的同學在復習資料,有的同學在交頭接耳議論,還有的在看書~~當然我也例外。等到打鈴聲一響,同學們飛一般沖進了考場,一個個安靜坐在那里等待著教師發(fā)試卷。老師抱來一沓試卷,快速地發(fā)到每個同學手中,廣播里喊到開始答題,同學們低下頭認真的進入了狀態(tài)。我深深的吸了一口氣,讓自己激動的心平靜下來。好了,我也開始認真答題,教室里只聽見沙沙的寫字聲。
剛開始答題很順利,快完成試卷時一道應用題難住了我,我左思右想,筆不停的在草稿本上寫呀,算呀,腦子也不停的回憶學過的知識,!我恍然大悟是這樣呀~~終于把它給解開了,我興致高昂用筆“唰,唰,唰!”地寫下來。不一小會剩下的題全被我搞定了,心里高興時就忘性了,差點被老師點名,我害羞的低下頭去檢查?荚嚨拟徛曇豁,我們退出了考場。
媽媽在門口等我,我興奮地告訴媽媽那題的解法,媽媽想了想點頭說:“對了,能干!蔽衣犃诉@話,開心的合不攏嘴,一蹦一跳回家了。
通過這次考試讓我知道:要想取得好的成績,必須上課認真聽講,課后復習,積累知識,考試時心態(tài)冷靜,一定會取得好成績。
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