實(shí)用的考試風(fēng)波作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的考試風(fēng)波作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試風(fēng)波作文 篇1
盼望了一日又一日，期末考試終于來(lái)到了，我既欣喜若狂，又不知如何面對(duì)漫長(zhǎng)的假期，讓假期過(guò)得有意義。
試卷一張張發(fā)下來(lái)，我覺(jué)得題目挺容易，于是我加強(qiáng)警惕，這時(shí)幾個(gè)“死黨”想作弊。由于本人平時(shí)的成績(jī)還算可以，馬上就有人來(lái)“慰問(wèn)”我了，可那同學(xué)剛?cè)映黾垪l，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，人臟俱獲，挨了批評(píng)……真冤呀！
不久，我自己也遇見(jiàn)“攔路虎”了。李白的《贈(zèng)汪倫》，第三句“桃花潭水深千尺”，我當(dāng)時(shí)怎么也想不起來(lái)。唉！又要扣兩分。真慘啊！總而言之，考試風(fēng)波漸漸平息了，就要面對(duì)暑假生活，我要讓暑假要過(guò)得有意義，才能為以后的打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。我要怎樣過(guò)得有意義呢？讓我想一想……
考試風(fēng)波作文 篇2
“考試是世界的話題，應(yīng)試是中國(guó)的命題”。近日來(lái)，這則標(biāo)語(yǔ)傳遍了所有人的朋友圈，引起了驚濤駭浪。有人認(rèn)為，這句話說(shuō)得比較過(guò)分，也有人認(rèn)為這句話絲毫沒(méi)有問(wèn)題。
我也看到了這句話，并也贊同這個(gè)觀點(diǎn)，于是就把這句話給記在了心中。
不知是巧合還是黑幕，在我看到這則標(biāo)語(yǔ)的第二天，我們班就開(kāi)展了一場(chǎng)辯論會(huì)。會(huì)議的主題就是：“為什么要考試？”
同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)主題時(shí)都十分激動(dòng)，因?yàn)榻K于有地方來(lái)訴說(shuō)一下心中的痛苦。我也不例外，琢磨著要怎么才能把內(nèi)心的痛苦施加給其他人，瞬間，我就想到了這句話。
轉(zhuǎn)眼就到了這節(jié)課，同學(xué)們?cè)谧簧弦粋�(gè)個(gè)摩拳擦掌，仿佛要跟別人鬧架似的。
班主任來(lái)到了教室，將門(mén)關(guān)上，走上講臺(tái)，放下水杯，清了清嗓子，拍了幾下桌子，開(kāi)口道：“同學(xué)們，這節(jié)班會(huì)的'主題是‘為什么要考試？’有沒(méi)有同學(xué)想上來(lái)分享或表達(dá)一下自己的觀點(diǎn)與看法？”說(shuō)完，她用那像刀子一般的眼光看著我們。
但是我們都怕下來(lái)后被老師莫名其妙地給黑了，于是一個(gè)個(gè)都低著頭，沉默不語(yǔ)。老師十分尷尬，于是便隨機(jī)點(diǎn)了個(gè)同學(xué)起來(lái)回答。
那位被點(diǎn)名的同學(xué)瞬間就漲紅了臉，打著抖緩緩地站了起來(lái)，半天也說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)，在座的同學(xué)都為他著急。突然，他開(kāi)口說(shuō)道：“我認(rèn)為考試自古以來(lái)就不是個(gè)好東西！”
這句話把同學(xué)們想要說(shuō)的都概括了，頓時(shí)，教室里鬧成了一片。此時(shí)已臨近傍晚，操場(chǎng)上空無(wú)一人，十分安靜，太陽(yáng)早已不見(jiàn)了身影，月亮已掛在了天邊。我們教室像菜市場(chǎng)一樣，鬧哄哄的一片。有的同學(xué)在那兒拍手，有的同學(xué)在那兒叫：“我同意！”那位被點(diǎn)起來(lái)的同學(xué)臉上露出了笑容，吆喝著：“不用謝，不用謝！”場(chǎng)面十分混亂。
我覺(jué)得我們班的同學(xué)智商與情商都欠缺，因?yàn)榘嘀魅芜�在那里。只見(jiàn)班主任站在講臺(tái)上，臉漲得通紅，怒視底下的同學(xué)。我是一個(gè)會(huì)觀察別人臉色的人，于是便靜坐在座位上，閉目養(yǎng)神。
終于，班主任的怒火暴發(fā)了。她一拍桌子，腳一跺，朝同學(xué)們咆哮道：“你們夠沒(méi)有，你們是把這里當(dāng)菜市場(chǎng)嗎？我們停止這場(chǎng)班會(huì)，來(lái)，給我靜坐二十分鐘！”
同學(xué)們都被班主任這氣勢(shì)給嚇倒了，立刻就安靜了下來(lái)，大氣都不敢出。
這時(shí)，班主任又說(shuō)：“考證不是好東西，那你就不考嘛！不考你又能有什么出息！”
我又想到了那句“應(yīng)試是中國(guó)的命題”。是啊！在當(dāng)今社會(huì)，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，只有考試這一條出路，這實(shí)在是悲劇呀！
最后，我們被老師訓(xùn)了二十分鐘。
這真是由考試引來(lái)的風(fēng)波�？荚囀刮覀兩蝗缢�，痛不欲生，我們又因考試被罵成了孫子�？杀�！實(shí)其可悲！
考試風(fēng)波作文 篇3
再過(guò)幾天，就要期末考試了，同學(xué)們都不敢放松警惕，在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，因?yàn)椤芭R陣磨槍，不快也光”嘛。而且，老師為我們準(zhǔn)備了各種各樣的試題，一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試迎面撲來(lái)。雖然把我們考得暈頭轉(zhuǎn)向，但是大家都知道老師是想讓同學(xué)們最終能考個(gè)好成績(jī)。
今天上午的一場(chǎng)語(yǔ)文考試，使我吃一塹，長(zhǎng)一智。剛拿到卷子，我先看聽(tīng)力部分。把題讀過(guò)幾遍，弄懂意思后，就等著老師讀聽(tīng)力短文�？墒牵�(tīng)過(guò)第一遍后，我還有兩道題沒(méi)寫(xiě)，本來(lái)想第二遍仔細(xì)聽(tīng)答案，但是因?yàn)橛幸坏李}沒(méi)跟上，沒(méi)聽(tīng)清楚，所以最后空了一道題。
于是我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，不知所措。心想：短文老師只讀兩遍，不可能再念一遍了，怪就怪自己思想不集中，沒(méi)有全神貫注。而且老師不讓空題，隨便寫(xiě)一個(gè)答案吧。然后，我繼續(xù)往后寫(xiě)筆試部分，可謂一帆風(fēng)順，很快就寫(xiě)完了，一遍一遍認(rèn)真的檢查。最后，除了一道聽(tīng)力題沒(méi)把握，其他題都很有把握，懷著遺憾的心情交卷了。
下午，成績(jī)出來(lái)了，我得了98分。錯(cuò)的就是聽(tīng)力的那道題，使我與100分擦肩而過(guò)。雖然很苦惱，但是事后安慰自己：這次考試只是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，而在期末考試的時(shí)候發(fā)揮好才是最重要的。
考試風(fēng)波作文 篇4
今天，陽(yáng)光燦爛，光彩明媚，天空好像掛著一串串彩虹糖一樣。像棉花一樣的白云，也跟著天空到處轉(zhuǎn)悠，火紅火紅的太陽(yáng)一直跑來(lái)跑去，從東邊升起西邊落下，好像在和云朵捉迷藏呢！今天是個(gè)好天氣，可是我的心情卻不怎么好，更多精品小學(xué)生作文請(qǐng)關(guān)注起步作文 為什么心情不好呢？因?yàn)槲医裉毂话职謰寢尦袅R了一頓。
一進(jìn)家門(mén)，媽媽就問(wèn)我的考試怎么樣，我心里頓時(shí)一緊，說(shuō)也不敢說(shuō)，“肯定只要七十幾分�！眿寢尨舐曊f(shuō)道。媽媽一看，不得了，數(shù)學(xué)試卷不該錯(cuò)的地方全錯(cuò)了，上次爸爸媽媽教的也全錯(cuò)了，媽媽一看計(jì)算題，兇猛的說(shuō)：“你又把加看成了減，乘看成了除，這是怎么搞的，而且只打了六十一分，這是怎么一回事啊？”只見(jiàn)媽媽眉毛豎起，慢慢的嘴巴變成了像拉鏈一樣的一條縫，爸爸也用力的拍著桌子，叫我面壁思過(guò)一個(gè)小時(shí)，還要我寫(xiě)檢討。這個(gè)時(shí)候，媽媽拿了一個(gè)木棍，像雷一樣的打了過(guò)來(lái)，“��！”我大聲叫道。媽媽還看了語(yǔ)文試卷，就是把字寫(xiě)錯(cuò)，作文才打了10分，總分只有八十一分，這也氣死媽媽了，現(xiàn)在要面壁思過(guò)兩個(gè)小時(shí)，而且還要寫(xiě)兩篇檢討。
爸爸媽媽，你們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)我，應(yīng)該要有耐心的批評(píng)我才對(duì)呀！我終于哭了，鼻子一抽一抽地，眼淚像小雨滴一樣流了下來(lái)…….
為了下次不要被爸爸媽媽批評(píng)，我一定要考到第一名。
【實(shí)用的考試風(fēng)波作文四篇】相關(guān)文章：
關(guān)于考試風(fēng)波作文05-29
考試風(fēng)波的作文3000字09-04
考試風(fēng)波作文八篇05-04
考試風(fēng)波作文四篇02-12
考試風(fēng)波作文合集五篇05-23