精選考試作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的考試作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
嗚呼！明天有考試了，悲哉！今晚又要“臨時背，復習語文了……
有的同學不上音、體、美背語文，頭像小雞啄米似的。還有的同學根本就沒有仔細看，東一題，西一題的走馬觀花。還有的一本漫畫后面放著語文總結的東西，一會兒看語文，一會兒看漫畫，也不知道看什么呀？
豈知……要知道平日聽過的歌名都能倒著背下來，可這回背語文資料就完蛋了。
語文考試開始了，班上卻是鴉雀無聲。仔仔細細的答卷，我一看到卷子心里樂開了花。因為我背的所有的題，卷子上都有。就剩下判斷題了，忽然我一抬頭看到了一個同學正在抄別人的答案，我很氣憤，很想告訴老師。但我又怕老師說我，我的心里忐忑不安了，不得不靜下心來想。反正不是我抄，他抄他的，我寫我的，我倆井水不犯河水，就當我沒看見。同學們答完了卷子交了上去，老師立刻就判了。
交了卷子，接下來便是驚恐萬分地、忐忑不安地等待……。卷子終于發(fā)了下來，教室里的同學就像熱鍋上的螞蟻。你問我多少分，我有問你多少分，教室里的同學有的哀號；有的興奮；有的悲愴；真是千姿百態(tài)，無所不有。
考試作文 篇2
星期四早上，當課代表說;“今天下午一、二兩節(jié)課進行語文第三單元考試”時，同學們驚訝不已;“咦，茅老師不是說明天考嗎，怎么這么快就變主意了，唉真是慘。”
早操時，同學們也變的不安分了，原本整齊的動作也一下子亂了套，因為同學們都在考試而擔心。
時間過得如此之快，一晃一個上午便過去了，中午的景象更是“壯觀”同學們一會兒讀課文，一會兒做相關作業(yè)，簡直成了一個生活的“大忙人”。
“茅老師架到”不知是誰喊了一聲，教室里立刻鴉雀無聲，試卷一個接一個地發(fā)了下來，一些還未拿到的同學便會像菜場賣菜一樣地壤道;“×××同學，快一點�！�
隨著茅老師的一聲令下，同學們以飛一般的速度做考卷，我聽見沙沙的寫字聲，當然也得往前“趕”，可是沒多長時間便有"攔路虎'把我攔住了。我絞盡了腦汁也想不出個法子，算了先留下你，去“殺”別的吧。
唉，好不容易，終于“殺”完了，可還有幾個“攔路虎”卻解決不掉，算了“老子”今天不“殺”你，留你一個活口，可這又給我自己留下了一個“陷阱”。
試卷雖沒有發(fā)下，但我知道這次考試肯定又是一個不理想的成績。
考試作文 篇3
少年時我們?yōu)榭荚嚩l(fā)愁，中年時我們又為了生計而奔波，老年悠閑卻又要衰老患病，這都是人生苦事。
考試老早已成為了一件苦事，而中考、高考又在夏天考試，更是苦上加苦，以至于有人哀怨不斷，有人臨陣磨槍……也許我們早已養(yǎng)成了死板思維吧！怨天尤人固然不對，但也是側面烘托出了現(xiàn)代應試教育的弊端吧！
是否常有人在你耳邊說過“誰叫你平時不肯吃苦，考試成績這么差，真沒有用！”你心底總會有一絲不服氣的吧？總有一點兒吧！
我則認為：去做一件自己認為有價值的事并全身心為他投入付出，在外人看來，你是挺能吃苦的。但是，這種苦在我們自己看來卻是一種樂趣！
讀書自然亦是如此，我們渴望讓自己的心靈變得寧靜悠遠；我們渴望讓自己的情感變得細膩豐富……但清澈透明的目光轉向考試，我們卻感到很害怕，很恐懼。我們甚至生出一種觀念：為了考試成績而讀書！本該是充滿樂趣的學習，卻變成了沒有硝煙味的戰(zhàn)場，我們把考試看做摧殘身心的酷刑。在學習生活中付出一點點卻也就成了苦事。我們把考試直接與經(jīng)濟利益掛鉤，對了，這還得多虧了我們的父母！當考試與個人前途命運掛鉤，我們真的壓力山大了，我們討厭考試而討厭學習，卻又不得不在無數(shù)個夜晚奮斗，這真的很苦！
當你掛著高度數(shù)的眼鏡在考場上奮筆疾書，皺著眉頭寫著一些古板官方的話語，你是否會感到苦悶。你有沒有想過：讀書可以不是苦事！想必是想也不敢想吧！
考試與吃苦沒有必然聯(lián)系，卻又有千絲萬縷的聯(lián)系！什么時候考試會不是一件苦事，什么時候考試會簡化合理，我們一直在關注。
考試作文 篇4
期中考完試以后，我的心就像陰天一樣，愁眉不展：最后要宣布成績了，我的心撲通撲通跳個不停，該不會考砸吧！
我暈暈乎乎的聽到老師宣布：侯翔，語文95、數(shù)學94、英語69（滿分70）、科學98，我的心里有苦有甜：苦的就是，自我的基礎還就是不扎實，而且老也改不掉粗心的'毛病，有好多題都就是因為粗心做錯了，我以后必須要想法克服粗心，認真學習，爭取做的更好；甜的就是，雖然我有一些小問題，但四門加起來，還就是全班第一，但我不能驕傲，俗語說的好：學海無涯苦作舟。
我十分期盼社會成績，我的心像云里霧罩一樣，七上八下，只恐社會成績把別的分拉下去，我好恐懼�。�
最后社會成績宣布了，我考了95分，排行下來我還就是全班第一。雖然這次就是全班第一，可我明白，我以后的學習任務會更重，競爭對手很多，稍有疏忽，就會被別人把我甩掉的！在學習上，我的缺點還很多，我務必改掉所有缺點，認真努力學習，爭取以后做的更好！
考試作文 篇5
一大早，到校的同學都在早讀呢，沒有人去借書，這好像也不太對��！噢，原來要期中考了呀。哎，半個學期，就為了這場考試呀！所以，加油吧！
正當大家背得正歡時，鈴聲也準響起。班主任拿著卷子走進教室時，考試交響曲就開始了，請聽第一樂章：
奏鳴曲
班主任把卷子發(fā)下來時，大家就已經(jīng)迫不及待了，后排的同學巴不得前排的同學能以一億光年的速度傳下來，第一排的同學恨不得老師有八只手，同時發(fā)下來。隨著指揮者的指揮棒一動，大家就動起筆來，開始奏響第一樂章——奏鳴曲。筆的“沙沙”聲十分好聽，只不過有點斷斷續(xù)的……十分鐘過去了，又一個十分鐘過去了……奏鳴曲告一段落。
狂想曲
大家都進入到狂想曲的“阿波羅”號大難題中了，這不，看我，“白銀盤里一青螺字怎么寫？我想，我想，我想想想！就是胡編濫造也要造一個上去！
“找茬”曲+小狂想曲
大部分同學己進入“找茬”小游戲中，玩得“走火入魔”。這一樂章是演奏得比較急的，因為大家都想找出所有的“茬”，而部分同學則專注地演著狂想曲。
幻想曲+“找茬”曲
一半同學已經(jīng)開始幻想了，內(nèi)容當然是得了“優(yōu)星”后和得了“100分”后；而另一半同學是比較實在的，他們想，多找出一些“茬”就多離“優(yōu)星”和“100分”近一點兒，幻想有什么用？
尾聲
下課鈴一響，老師就要收卷子了，有些同學信心十足地交了上去，有些押了一會兒才交……考試交響曲就到此結束了！
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