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      2. 考試時作文

        時間:2022-05-12 14:55:15 考試 我要投稿

        關于考試時作文四篇

          在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的考試時作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于考試時作文四篇

        考試時作文 篇1

          今天下午,我們第二單元考試結束后,我聽見同學說:這學期轉來的新同學劉**,在考試時尿褲子了。我一聽:“啊,不會吧?”我不敢相信,覺得他們是在開玩笑。

          剛好上課鈴響了,我走進教室,果然看見劉**趴在桌子上一抽一抽“哼哼”地哭得傷心。

          我坐到座位后不久,班主任進來了,可能由于劉**坐在第一排,老師很快就發現了他。老師問同學們:“他為什么哭?”

          同學們一下像炒菜一樣,炸開了鍋,都說他考試時尿了褲子,湯**、石**、楊**嘲弄了他。

          老師狠狠地批評了他們三個。說大家都是一個班集體,要團結友愛,要互相理解,互相幫助。

          由于他們的行為,我們第四組和第一、二組在小組評分欄中各扣掉50分。咳!我們都跟著遭殃了。

          老師還讓那三位同學各寫一份深刻的檢討書,并且罰他們和值日生一起掃地一星期。

          這時,我不禁想起了二年級上學期期中考試后的事情:那時,我們考完了語文,從窗戶外看見語文老師急匆匆地走向教室,可能是想問問我們考得怎么樣。就在老師剛跨進教室時,不知道是誰突然大叫了一聲:“老師,黃**在考試時尿褲子了。”于是,大家的眼睛都直鉤鉤的向黃**投去,只見她的褲子還一滴滴地滴著,椅子底下有一淌黃色的尿液,而黃**則頭也不抬地伏在課桌上不知亂寫著什么。

          老師給黃**的家長打電話給她送褲子來。打完電話之后老師表揚了黃**很聽話,她說考試不能上廁所,她就忍著,并說以后如果很想上廁所的話就跟老師講一下,老師會允許去的。

        考試時作文 篇2

          “分呀分呀,學生的命根!”這句話可說對了。這不,眼看考試又要來臨了,恐怖的日子也要來到了。

          學校

          哎!同學們喜歡的副課早已飛到九霄云外了,每天抬起頭就只能看見正課老師可怕的身影。又是一節體育課,同學正高興地沖出教室時,老師卻早已等候多時,我們也只好唉聲嘆氣地回到教室。下課鈴響了,原來吵鬧的操場上也變得靜悄悄地,整個學校都彌漫著緊張的氣氛,鈴聲響了,就像沒響過一樣,學生們仍然在教室里安靜地復習、、、、、、

          家里

          好不容易回了家,本以為可以放松一下。可是迎面來的卻是堆積如山,如同雪花飄來的習題。好不容易咬著牙把它寫完時,又要抓緊時間復習、看書,每天還要按著作息表來進行復習,內容如下:

          1、 每天早上6:30起床,吃飯時聽英語。

          2、 中午最晚11:00回家,寫完作業睡覺或復習。

          3、 下午4:40回家1個小時內做完作業,再做習題,睡覺之前看書,弄得我是頭暈目眩。

          路上

          就連上學,放學的'路上也有翻天覆地的變化。上學時原來閑逛的人都已沒了蹤影,大家都匆匆地吃了早飯沖進教室拿起書就開始讀了起來,家長們也個個慌來慌去也不時地叮囑幾聲。放學的時候,同學們如同出籠的鳥兒飛出學校。唱起了現在最流行的歌“世上只有分數好,分數高的孩子像塊寶,分數低的孩子像根草。”

          唉!這考試。

        考試時作文 篇3

          小學一、二年級,我從來都是與玩為伴,活得瀟瀟灑灑。可一上三年級,形勢陡變……

          下節課要考試了!“喂,昨天你復習了嗎?”一個同學正進行“考前調查”。被調查者“訓練有素”,先謙虛地來了個“美麗的謊言”——“沒有!”然后又貶貶自己,說:“我懶得復習呢!”接著來一個寒暄:“那你呢?”“我隨隨便便地復習了一下,就已經到九點了。”“哦,是嗎?”“對呀!‘荷花出水有高低,十個指頭有長短’,我有自知之明,反正復習也好,不復習也好,到頭來同樣是個不及格的下場,何必多此一舉呢?”

          “丁零零……”上課鈴響了。“啊!”全班同學異口同聲地驚呼,為什么這么快就上課了?語文老師已經夾著一摞厚厚的、可怕的試卷跨進了教室。

          “天哪……”教室里,同學們千姿百態:有的雙手合十,默默祈禱;有的口里念念有詞:“觀音菩薩、圣母娘娘、上帝、真主,請救救我!”大概是希望這種中西結合的禱告能起雙倍作用吧!(神行太保:雙倍?這可是一、二、三……四倍作用啦!)唉,叫誰都沒用了,趕快做題吧!

          下課鈴響了!幾個同學不約而同地“啊”了一聲,有的說:“學校的電鈴怎么搞的,老是沒到時間就響,這算什么事啊!”“停筆,收卷!”老師一聲令下,幾十張試卷眨眼間便回到了老師的手中。

          下課后,同學們三五成群地議論起來:“這道題是這樣做的吧?”對完答案,有人喊:“完了,徹底地完了,我老媽的一頓‘藤條炒肉’看來是躲不過了!”“我比你更慘!”。

        考試時作文 篇4

          今天下午,將要進行數學考試。離考試還有五分鐘的時候,我再一次檢查我的學習用品,看看文具準備好了沒。很好,尺子,鉛筆,橡皮擦一樣不少的靜靜的躺在我的文具盒里。我心想:我今次準備得那么充份,我一定要把今次的數學考試考好。就在這時,我的同桌小紅焦急的對我說:“林肯郡,你多帶一塊橡皮擦嗎?我的橡皮擦落在家里了。你能借我一塊嗎?”我看著小紅驚慌失措、六神無主的樣子,我二話不說,馬上用尺子把橡皮擦切成兩半,分一半給她。小紅連忙說:“謝謝,我今次考試終于可以安心答題了。”

          我看到小紅開心的樣子,我的內心高興地笑了!我終于明白了,老師時常教我們的一句話:幫助別人,快樂自己!

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