以考試的作文（精選42篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的以考試的作文，歡迎大家分享。
以考試的作文 篇1
那是我一年前的冬天，那時(shí)的我面臨小升初的考試，我的心和目標(biāo)總是漂泊不定，力也不知道往哪里使，總是埋頭苦干。直到現(xiàn)在，我還能想起當(dāng)時(shí)我在補(bǔ)習(xí)班（四維教育）奮筆疾書的樣子。
在我小學(xué)時(shí)，成績(jī)還算不錯(cuò)，為了考一個(gè)理想的中學(xué)，我不但要報(bào)普通的補(bǔ)習(xí)班，還要報(bào)最后的沖刺班，這注定了在這一年時(shí)間里，“玩”這個(gè)字眼已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
“今天要考試了吧”和我在一個(gè)班的郝偉鑫說道，一個(gè)突兀的聲音從后方飄來：“是的，今天期中考試。”大家回首一看，吆……居然是反手一掏的班主任。雖然我們已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了這一切別人看來煩躁的事，但我和其他同學(xué)依舊異口同聲地起哄說“把你的烏鴉嘴閉上�！�
考試總是避免不了的，而且這也是我們的最后一次期中考試。以后就進(jìn)入了上一屆所稱的地獄模式——考試常態(tài)化。
卷子發(fā)到手里的時(shí)候，已經(jīng)過去十分鐘了，這是因?yàn)槔蠋煘榱颂岣呶覀兊男�，才這樣設(shè)計(jì)。在這十分鐘期間，我們的學(xué)管老師總會(huì)說：“考試前，先填寫卷頭，再看一下最后一題的分值�！保ㄟ@些話我們聽得都背下了）。我們按照老師要求，做完以后，開始答題。開始的填空我覺得還可招架的住，但做到后三個(gè)大題我還是覺得有些牽強(qiáng)了……
我天生并不是一個(gè)很聰敏的孩子，我現(xiàn)在的智慧，全是我的父母，在我小的時(shí)候給我打下基礎(chǔ)，使我在后面的學(xué)習(xí)中不感到吃力，可預(yù)估總還是預(yù)估，六年級(jí)應(yīng)付名校的拓展，有些還是會(huì)讓我覺得“一步三口喘”。
做到這三道題，這些可是壓軸題，難度比起前面的要大許多，我緊張得滿頭大汗，因?yàn)槲液ε伦霾怀鲞@些題的結(jié)果；被叫來家長(zhǎng)？從沖刺班中走出？從此離開名校的懷抱？這些都有可能，我趴在桌子上，嘴里嘟嘟著一些公式，再抬起頭，看看自己左右的同伴是否做出，我甚至想著去偷看別人的答案，可我發(fā)現(xiàn)這并不可能，路的最后只有自己。在這時(shí)，我突然想到了我們的學(xué)管（魏老師）曾經(jīng)說過“方程可以解開很多類的題目”，這時(shí)我才想到要列方程，找到等量關(guān)系式，列出未知數(shù)，我才發(fā)現(xiàn)并沒有那么簡(jiǎn)單，可我依然覺得很滿足，不斷在心中給自己打氣。第二步就是解方程了，這是一個(gè)三元一次方程，同時(shí)還是一個(gè)不定式，對(duì)我來說還比較困難，可我卻并不慌，我按部就班的把一項(xiàng)項(xiàng)寫出來，每一次突破，我對(duì)會(huì)給自己說：“你行的”。
在這個(gè)我覺得悶熱的教室中，我的汗直嘩嘩的往下流，老師看到后走了過來，詢問我的情況，我說：“沒事，我只是有些熱”，老師聽到后把窗子打開，就算是冬天凌冽的風(fēng)吹打著我，而我卻還是焦躁不安。
一步步的解答，也就是一步步的靠近勝利，最后，我做出了這三道題，并且取得了繼續(xù)在沖刺班的機(jī)會(huì)，經(jīng)管來之不易，但坐在沖刺班座位上的我卻覺得心滿意足。
從這件事中，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)就像是人生，在人生的路上，不斷地摸索，不斷的前進(jìn)，越過一道道坎坷，翻過一座座小山，其實(shí)勝利并不需要你去挖掘，它只是一個(gè)終點(diǎn)，也是對(duì)你努力和享受之間的一個(gè)過渡與改變。
以考試的作文 篇2
從小到大，我經(jīng)歷了許許多多的事，但前天發(fā)生的一件事讓我刻骨銘心，因?yàn)樗o我深刻的啟示。
考試又來臨了。同學(xué)們又是背書，又是做題，忙得不可開交�？荚嚹翘煸缟�，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，作好準(zhǔn)備工作，緊張而又耐心地等待著。
語(yǔ)文考完了之后，開始發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。我迅速地把試卷瀏覽了一遍，哈哈，題目真簡(jiǎn)單，對(duì)于我來說簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟�！爱�(dāng)當(dāng)——”開考鈴聲響了，同學(xué)們馬上埋頭答卷。我以最快的速度做完了試卷，心想：既然是考試，一定要仔細(xì)檢查，爭(zhēng)取考滿分。我一遍又一遍地檢查試卷，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，立刻改正了�？纯粗車耐瑢W(xué)，他們都還在冥思苦想呢，我不免有些得意，開始東張西望起來。窗外的樹葉綠油油的，細(xì)雨沙沙地下著，將樹葉沖刷得格外干凈，空氣很清新，我的心情也分外舒暢。
這時(shí)，監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)走神，便走過來輕輕敲了敲我的桌子，看了一下試卷，好心提醒我還有兩個(gè)小錯(cuò)誤沒有解決掉。我立刻再一次埋頭檢查起來。咦?沒有錯(cuò)誤呀!我心里又奇怪又害怕。奇怪的是我認(rèn)為全都做對(duì)了，老師究竟說哪兒有錯(cuò)呢?害怕的是期中考試萬一沒考好，媽媽會(huì)不會(huì)懲罰我呢?對(duì)了，我靈機(jī)一動(dòng)，為了確保萬無一失，我可以拿出計(jì)算器驗(yàn)算一遍呀!說干就干，我小心翼翼地拿出了計(jì)算器，開始驗(yàn)算。剛把第一題的數(shù)字打進(jìn)去，結(jié)果還沒出來，坐在我后面的同學(xué)就舉手告訴了老師。
“你是不是之前一直都在用計(jì)算器計(jì)算啊?”老師走到我身邊，狐疑地問道。
“不是，是剛剛開始驗(yàn)算的�！蔽矣悬c(diǎn)心虛地答道。
老師叫我把計(jì)算器收了進(jìn)去，并警告我不要再用。這時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，竊竊私語(yǔ)：“班長(zhǎng)居然用計(jì)算器計(jì)算�！薄安粫�(huì)吧?他竟敢違反規(guī)定?”“難怪他做得這么快，原來是這樣啊�！蔽业哪樕项D時(shí)火辣辣的，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
考試結(jié)束后，許多同學(xué)都向潘老師——我的媽媽告狀，說我考試時(shí)用計(jì)算器做題。天哪!我發(fā)誓我當(dāng)時(shí)絕對(duì)沒有用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，只是想用它來驗(yàn)算罷了，真是羊肉沒吃著——惹得一身膻。但是誰(shuí)會(huì)相信我的話呢!我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。媽媽板著臉，揪住我的耳朵，問我是怎么回事。我有點(diǎn)委屈地把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽瞪著眼睛訓(xùn)斥了我，說不管怎么樣，想投機(jī)取巧就該受罰�；氐郊依�，媽媽再一次批評(píng)了我：“你雖然沒有用計(jì)算器計(jì)算，但是你拿出計(jì)算器來驗(yàn)算就是不對(duì)的!你平時(shí)成績(jī)很好，但就因?yàn)檫@件事，反而損壞了你在同學(xué)中的形象，讓別人懷疑你答題的真實(shí)性�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。流下了悔恨的淚水。
考試結(jié)果雖然還沒有出來，但這已經(jīng)不重要了。重要的是我從考試中悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人做事要光明磊落，不能干不守規(guī)矩的事!要憑實(shí)力得分，贏得成績(jī)，贏得別人的信賴。
以考試的作文 篇3
有一種花叫白玉蘭，它在別的花都競(jìng)相開放時(shí)默默無聞，卻在百花凋零之時(shí)綻放出美麗圣潔的花朵，并釋放出那獨(dú)屬于它的陣陣清香。
——題記
“你聽說過白玉蘭嗎？一種百花爭(zhēng)艷時(shí)沉寂、萬物沉寂時(shí)悄然開放的花，它的花開得不艷、香味也不濃，但它的綻放，那在寂寞中的悄悄綻放，卻是最美麗的綻放�！�
考試失利，成績(jī)一下子從那種拔尖的層次掉到了中下游，我的心情真的是無法言說的，試卷被交上去檢查，又發(fā)了下來。而當(dāng)發(fā)下來時(shí)，上面已經(jīng)有了語(yǔ)文老師送給我的這樣一段文字。
傍晚回到家中，最終還是因?yàn)檫@次考試而一直無法沉下心來，直到媽媽對(duì)我說：“你出去走走吧�！�
我來到了一條林蔭小道，邊散步，邊思考著老師送給我的那段話，可是，無論我如何努力去忘掉考試的不愉悅，就越是忘不掉。這使得我有了一種想要奔跑、想要擺脫那些煩惱的沖動(dòng)。
突然，我在身旁的樹木從中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)白，繼續(xù)往前走——兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)……白色越來越多、越來越密，我走近了些，仔細(xì)觀察著：那一點(diǎn)一點(diǎn)的白色，原來是一朵朵潔白的花！點(diǎn)綴在枝頭，遠(yuǎn)看還以為是這越來越冷的天氣里下的第一場(chǎng)小雪呢！我湊近些、再湊近些，白色的仙女映入眼簾，那花瓣便是她的翅膀，帶著她飛翔，飛到每個(gè)人的心中，使我們的心靈變得像一張白紙一樣潔白無瑕；她又如同一位芭蕾舞者，旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，那花瓣便是她高貴的裙擺，帶著她一同舞蹈，一同踮起腳尖，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的身姿……這些花朵在我們心中變化著各種身影，與此同時(shí)，淡淡的幽香也從我的鼻尖傳來，沁人心脾，引人遐思，就如同那淡淡的茶香，在那一瞬間，將我引領(lǐng)到另一個(gè)更為美好的世界。我，似乎有些恍惚了；我，只記得告訴自己：這，便是白玉蘭；這，便是那最美麗的綻放！
天氣漸變漸冷了，白玉蘭也開始展現(xiàn)她的風(fēng)采了，那么我呢？我暗自想著。我，是不是也應(yīng)該克服困難，勇敢向前，釋放出那奇特的幽香，開始那美麗的綻放？
我，為自己打著氣：這是一個(gè)屬于白玉蘭的季節(jié)，也是一個(gè)屬于你的季節(jié)，白玉蘭美麗地綻放了，而你，你也可以飛翔著，做一個(gè)仙女；你也可以旋轉(zhuǎn)著，做一個(gè)舞者；甚至你還可以為自己插上翅膀，為夢(mèng)想插上翅膀，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，讓翅膀帶領(lǐng)著你遨游書海，飛向更為遼闊的天空，讓心底的生命之花美麗地綻放！
我，對(duì)自己說：“即使未來再坎坷、再艱難，我也會(huì)以白玉蘭的品質(zhì)堅(jiān)持到底，我也會(huì)勇敢地綻放出自己的美麗！”
以考試的作文 篇4
“什么，又搞突然襲擊，不會(huì)吧！”小A閃動(dòng)著她那雙機(jī)靈的大眼睛，表示不滿。
講臺(tái)上的林老師不緊不慢的講著：“沒錯(cuò)，沒通知大家就數(shù)學(xué)測(cè)試，為的是給大家一個(gè)驚喜，也是為了看看你們的真實(shí)水平嗎�！敝灰娝炀毜哪贸鲆晦嚲恚苏橇荷系难坨R，露出一絲得意的神情，“同學(xué)們，抓緊時(shí)間，只給你們3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，現(xiàn)在時(shí)間還剩2分50秒，大家抓緊時(shí)間。”
講臺(tái)下的同學(xué)們表情那是叫一個(gè)千奇百怪，但唯一共同點(diǎn)就是無奈，只聽這個(gè)說：“昨晚我可一點(diǎn)也沒復(fù)習(xí)呀，還玩了通宵，這下完了，完了......”一個(gè)帶著“熊貓牌”隱形眼鏡的同學(xué)說道，話音剛落，只聽那邊又傳來：“誰(shuí)說不是呢！上次考試就這樣，這次有搞突然襲擊，要是我有心臟病早被老林高的送進(jìn)醫(yī)院好幾回了！”“哈哈..”全班洋溢著緊張又激烈的氣氛。
“好了，同學(xué)們大家不要吵了。現(xiàn)在時(shí)間還剩10秒，我們一起來到數(shù)，10，9.........3，2，1，開始�！卑l(fā)下試卷，同學(xué)們的心更是七上八下的，一看這個(gè)太難，那個(gè)又不會(huì)。時(shí)不時(shí)傳來幾聲：“要是再讓我看一眼書就好了，哎！”
小A環(huán)顧著四周的同學(xué)，心想：看把！這些虛偽的家伙，考試前，這個(gè)說沒復(fù)習(xí)那個(gè)又說玩通宵倒真做起題來一個(gè)比一個(gè)快，真是知人知面不知心呀！
教室里安靜極了，靜的只聽得見筆與紙磨擦的聲音，只是偶爾有點(diǎn)不安靜因素像潛伏已久的獵人，要抓住時(shí)機(jī)出擊了。看一個(gè)紙團(tuán)搜一下飛過了小A的桌角，正巧落在林老師的腳上，他撿起來一看，竟是空白的，沒辦法，他狠狠的瞪了一眼紙團(tuán)的操縱者一眼，說明他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
無論如何，在緊張的氣氛中，在那雙豹眼的監(jiān)督下，考試總算結(jié)束了，交上試卷，聽到林老師沉重的腳步聲大家心知肚明：下節(jié)數(shù)學(xué)課又要遭殃了。
只有小A，考完試他一直望著那一角的天空，像是對(duì)天空起誓，又像是在對(duì)自己起誓：下次一定要成功。風(fēng)兒輕輕吹著他的秀發(fā)，使那雙機(jī)靈的眼睛又增添了幾分自信與成熟。
以考試的作文 篇5
中考臨近，但這也意味著離別的臨近。它們始終攜著手向我快步走來。一件事情的終結(jié)永遠(yuǎn)是另一件事的開始，我明白。但是我仍不想說再見。
三年時(shí)光，一定都有你的陪伴——我的老師。小時(shí)候，我以為你很神氣，說一句話都驚天動(dòng)地；長(zhǎng)大了我才明白，你在黑板上寫的是真理，擦去的是功利。小時(shí)候，我以為你很了不起，領(lǐng)著我們像一群鳥兒飛來飛去；長(zhǎng)大了我才知道你放飛的是夢(mèng)想，而守巢的總是你。你以講臺(tái)為舞臺(tái)，在展現(xiàn)自己的同時(shí)，毫不保留地將知識(shí)傳授給了我們。敬愛的老師，我不想與你說再見！
我的學(xué)習(xí)
生活中也一定少不了你——我的同學(xué)，我親愛的朋友。還記得我們一起度過的時(shí)光嗎？是誰(shuí)會(huì)飯前在盤子里到處夾幾樣菜？是誰(shuí)會(huì)在有心事時(shí)向你訴說向你哭泣？是誰(shuí)會(huì)在課間打盹時(shí)補(bǔ)上一句“老師來了叫我一下”？又是誰(shuí)會(huì)在雨中與你共撐一把傘——只有你，我的同學(xué)，我的朋友！還有一百多天就要分離。沒有想過回到過去，更不忍想你分離時(shí)孤獨(dú)的背影，在那一刻慢慢轉(zhuǎn)過身去！親愛的同學(xué)，我不想說再見！
對(duì)于一直沉默卻始終陪伴著我們的校園，她里面的一草一木，一朝一夕，甚至鴿子與雕像，我又何曾忽略過？有多少節(jié)體育課，草兒木兒看我們打球；有多少個(gè)清晨，鴿子們陪我們開晨會(huì)；又有多少次，一個(gè)人默默倚著雕像，望著夕陽(yáng)慢慢西去！我不會(huì)忘記你們，我更不想與你們說再見！
還有一樣?xùn)|西，它看不見，摸不著，卻時(shí)刻縈繞在我們身邊——時(shí)光。初中的生活只有三年，這是一段既漫長(zhǎng)又短暫的時(shí)光。這段記憶是奪不走，抹不去，更是不可改變的。它時(shí)時(shí)刻刻都在飛快地奔走，同時(shí)又在緩慢地悠行。正是因?yàn)橛辛死蠋�，有了同學(xué)，有了周圍一切的陪伴，它才正如一句話所說的“那像是一只可愛的手在轉(zhuǎn)動(dòng)沙漏計(jì)，從而延緩了它的轉(zhuǎn)動(dòng)”。難道不是這樣嗎？
我不想與這些說再見。我的老師，我的同學(xué)，我的朋友，我在這里所擁有的一切的一切，都是那樣珍貴�？墒俏覐那熬箾]有好好珍惜。對(duì)老師的埋怨，對(duì)同學(xué)的不滿，對(duì)朋友的誤會(huì)，一切一切的憂郁，原來在浩瀚的時(shí)光長(zhǎng)河中是那樣的渺小，那樣的微不足道�，F(xiàn)在擁有的，只是不舍與留戀，還夾雜著些許悔懺。也許這種感覺只有在將要失去了時(shí)才會(huì)汩汩泛濫。
我真的不想說再見。
這宛如一個(gè)夢(mèng)，醒來后才發(fā)現(xiàn)它是現(xiàn)實(shí)。那就在醒來之前，讓我把這個(gè)夢(mèng)打包好，存封在我心靈的深處吧。
以考試的作文 篇6
你，讓我感到惶恐。
無數(shù)次在夢(mèng)中尖叫著醒來，腦海中都是你的身影，久久揮之不去。額頭滲出細(xì)汗，是你！都是你！我茶不思，飯不想只為你！不是思念，不是！只有怕，只有對(duì)你的懼怕！
無比深情地凝望你，你卻冷眼旁觀。不幫我么？好，我自己來。卻總做得一塌糊涂，我真的愚蠢嗎？不是你，是你的恐怖讓我迷惘！
對(duì)你的懼憚已經(jīng)超乎了想象，不要對(duì)我擺出柔媚好似春風(fēng)的臉，因?yàn)槲疑钪�，在這迷惑人心的笑臉下的你有著狐貍般的嘴臉，笑得那般奸詐的嘴臉！你的笑對(duì)于別人來說可能是陽(yáng)春三月，對(duì)于我來說卻是另一番風(fēng)景，寒冬臘月已不足已形容，那感覺就像穿著單薄的衣裙來到漠河，能感到的只有徹骨的冰涼。
越是怕你，你就天天來打攪我的生活。我怕辜負(fù)老師，父母以及朋友對(duì)我的期望，不得已的聯(lián)合同桌寫條子，上面全是討好你的話然而，卻被老師發(fā)現(xiàn)了。父母被叫到學(xué)校，我垂下頭，從劉海里看到他們憔悴的容顏。淚，無聲滑落。當(dāng)校長(zhǎng)蠕動(dòng)嘴角的一剎那，我看見你陰森的笑了，不詳?shù)念A(yù)感涌上心頭這種學(xué)生，丟我們學(xué)校的人，不要也罷，開除！我頭皮漸漸發(fā)麻，最終沒了知覺，眼神空洞地看著父母苦苦哀求，淚花在他們眼眶中閃動(dòng)，撕心裂肺的聲音刺破我的耳膜，這其中，夾雜著隱隱的憤怒和你的嘲笑
眼前，白色的床單，白色的墻壁，白色的窗簾目之所及，惟有白茫茫一片。天堂？呵，真是事世難料，沒想到我這種死后居然沒去地獄，反倒上了天堂，自嘲地扯扯嘴角。一串急促的腳步聲引起我的警覺。是你么？到了天堂也要纏著我？腳步聲戛然而止，只是頓了一會(huì)，立馬飛奔到我的身邊，將我緊緊抱住。正當(dāng)我想看看來者何人時(shí)我的乖乖呀！你總算醒了這熟悉的體香是？這焦急中摻雜著哭腔的聲音是？是媽媽的！我掙脫媽媽的懷抱，想看看媽媽時(shí)這個(gè)滿頭白發(fā)，有著紅腫雙眼和眼角已有了魚尾紋的人真的是我媽媽？真的是昔日青春無限，活力四射且擁有滿頭讓人羨慕到眼紅的青絲的媽媽嗎？事實(shí)告訴我，是的，眼前這個(gè)蓬頭垢面，眼中布滿血絲的人正是我媽媽。而我，也不是在什么天堂，只是一個(gè)昏迷了兩天的病人而已。
事后，我知道校長(zhǎng)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，沒將我掃地出門，只是留校觀察一學(xué)期。這代價(jià)，是媽媽一夜變走的青絲。這一局，你贏了。我，輸?shù)靡粺o所有
家，一個(gè)讓我溫馨到害怕的地方。父母做了一桌豐盛的菜肴慶祝我康復(fù)出院。無聲地端菜上桌，無聲地為我夾菜一切都是無聲的，這就是愛？我啞然。此時(shí)，我只想父母打我罵我，至少我會(huì)比現(xiàn)在好受。無意瞥見縷縷白發(fā)，拼命抑制住一股沖動(dòng)，沖進(jìn)房間，把自己反鎖在房?jī)?nèi)，我需要空間，需要冷靜
伴隨著咸咸的液體，迷迷糊糊之際，猛地又想到你，渾身一個(gè)激靈，頭腦也逐漸清醒。是你！又是你！是你讓我瘋狂，我今天的一切都是你害的！不要躲在角落里對(duì)我陰笑，不要得意！我不會(huì)永遠(yuǎn)都輸給你！我不會(huì)再受你的蠱惑再干出作弊那樣的事，那一次已經(jīng)夠了�；嫉没际�，那一次我失去了很多，甚至連母親的一頭青絲也輸去了！但我，是否也該感謝你讓我感到家人對(duì)我的愛呢？今后，我要努力，我要把輸給你的都贏回來，我要在下一次你看望我的時(shí)候打敗你和隱藏在我心中的你，換言之戰(zhàn)勝自己。
等著接招吧！你考試。我和你的決戰(zhàn)即將開始，大家會(huì)支持誰(shuí)呢？
以考試的作文 篇7
現(xiàn)代社會(huì)，人們會(huì)遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。
很多同學(xué)覺得考試是一種負(fù)擔(dān)，害怕考試，厭惡考試。但我覺得考試是無法避免的，它也有好處。考試對(duì)我們的學(xué)習(xí)是有幫助的。為什么呢？
考試中會(huì)暴露出我們學(xué)習(xí)中的許多問題。對(duì)老師課堂上講的知識(shí)，我們是否真正懂了，通過考試可以檢驗(yàn)出來。平時(shí)，我們?cè)诼犝n時(shí)，對(duì)許多問題沒有深入思考，因而理解不深。在考試中就會(huì)暴露出來�？鬃樱骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”暴露出問題，就能引起我們的重視，就可以促進(jìn)我們?nèi)ネ鲅蜓a(bǔ)牢。只有在學(xué)習(xí)的過程中認(rèn)真思考，真正理解了，考試時(shí)才能正確回答。
考試當(dāng)然有負(fù)擔(dān)，有壓力。有壓力就有動(dòng)力�？荚嚳梢詸z查自己學(xué)習(xí)的扎實(shí)程度。通過考試就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，并且促使我們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這樣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才可能逐步提高，我們才可能有美好的前途。
對(duì)于想學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，當(dāng)然希望通過考試來檢驗(yàn)自己，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高；但對(duì)于不想學(xué)習(xí)的同學(xué)而言，就覺得多此一舉。
以考試的作文 篇8
“你聽說了嗎?這次數(shù)學(xué)考試有點(diǎn)難哎!”
“啊，是嗎?”某君直搖頭，表示不認(rèn)同。
叮咚叮咚……上課鈴響了。“請(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷”，隨著廣播里一聲號(hào)令，教室里一下子安靜了下來，只聽見同學(xué)們奮筆疾書的聲音。而我的心差點(diǎn)跳了來——試卷上，有不少我不擅長(zhǎng)的填空題和操作題，聽天由命吧!
不行，要淡定，否則怎能穩(wěn)操勝券?我做了幾次深呼吸，“沒事兒，和平�？荚嚥畈欢唷保f真的，其實(shí)并不難。畢竟“雙減”了，以后不必為“考試難”而憂心吧!
我這樣安慰自己。果然，平靜下來的我效率高了不少。我揮動(dòng)著“鏟子”，挖出了一個(gè)又一個(gè)的“坑”，心里開始變得得意起來。終于寫完了，我抬起頭來，教室里有的同學(xué)像遇到了“程咬金”，急得如熱鍋上的螞蟻，有的同學(xué)撓著頭，苦思冥想;還有的“大神”們，則輕松淡定地瞟一眼窗外，自信滿滿。
我檢查了一遍又一遍，應(yīng)該是沒有錯(cuò)的，自信地交上了試卷�？纪旰�，自言自語(yǔ)道：“90分以上，王者必勝!”
考完后，考場(chǎng)內(nèi)外一片討論聲，而我，似乎聽見一種優(yōu)美的樂聲在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
哦，莫不是成功那刻的喜慶的旋律已經(jīng)在醞釀中?期待!
以考試的作文 篇9
自然界的四季——春夏秋冬，各有神韻，令人喜愛�？捎幸粋�(gè)非自然的季節(jié)，任何學(xué)生都不會(huì)喜歡，那就是——考試季節(jié)。一到考試季節(jié)，我的小屋就變成了書海，十幾門學(xué)科的書、筆記、作業(yè)本都被翻了出來，堆得到處都是。晚上睡覺，有它們陪著；早上一起來，先見到的又是它們，真可算得上是“親密無間”了。
一到考試季節(jié)，所有的娛樂活動(dòng)都宣告暫停�！伴e書”一律被鎖進(jìn)了櫥里；要聽音樂，只能偷偷地戴上耳機(jī)；看電視，那更是癡心妄想了，連學(xué)校的體育課有時(shí)也被取消了。
一到考試季節(jié)，同學(xué)之間變得寡言少語(yǔ)。一下課，大家都忙著做老師發(fā)下的習(xí)題，聽不見“嘰嘰喳喳”的說笑聲，也再看不見足球在操場(chǎng)上飛滾。
一到考試季節(jié)，老師總是一邊說：考試只是一種檢查手段，不用緊張；一邊又反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次的重要性。家長(zhǎng)們一面關(guān)懷地送上牛奶、“太陽(yáng)神”，一面又嚴(yán)格地監(jiān)督著我們進(jìn)行復(fù)習(xí)，絲毫不放松。
好不容易考完了，煎熬卻還沒結(jié)束，又得牽腸掛肚地等待考試分?jǐn)?shù)，說不定還得面臨老師失望的眼光，父母責(zé)備的話語(yǔ)，以及那一本本的假期作業(yè)。
哎，這令人煩惱的考試季節(jié)！
以考試的作文 篇10
為了取得好成績(jī)，收獲一個(gè)好心情，每次考試前，我都會(huì)特地去復(fù)習(xí)了這個(gè)單元，聽寫了生字詞，背誦了課文。這樣的好處是可以心中有數(shù)，胸有成竹。
考試鈴聲響了，教室里一片寧?kù)o，只聽到“沙沙沙”的寫字聲。我一邊飛快地做著題目，腦子里一邊在胡思亂想，害怕后面的題目不會(huì)做。我每次考試都會(huì)緊張慌亂，但是做著做著感覺也不太難，因?yàn)檫@些內(nèi)容我基本都復(fù)習(xí)到了。
碰到不會(huì)的題目，我先給它做個(gè)小標(biāo)記，等會(huì)做的都完成了再回頭來絞盡腦汁地想，唉，你別說，想起來的幾率還挺高！
最后寫作文的時(shí)候，我先想了一下最近發(fā)生的趣事或讓人記憶深刻的事，然后用合適的詞語(yǔ)把它們像羊肉串一個(gè)個(gè)連起來，然后從頭到尾讀一遍，看看語(yǔ)句順不順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有沒有錯(cuò)，并且加上適當(dāng)?shù)谋扔�、擬人、排比等修辭手法。
如果考試時(shí)間還很充足，我會(huì)像士兵排雷一樣認(rèn)真地檢查一遍，確定好了以后才把試卷交了上去。
在忐忑不安中等來了考試成績(jī)。如果這次沒考上100分，我回家后先訂正錯(cuò)題，然后爸爸媽媽會(huì)出一道類似的題目給我再鞏固一遍。錯(cuò)題就像一個(gè)陌生的朋友，第一次我們互不相識(shí)；鞏固了以后它就是深印在腦海中的好朋友了，熟悉又親近。
以考試的作文 篇11
我與考試那真是剪不斷，理還亂的關(guān)系。說到考試，大部分人都頭痛。我也不例外，我今天見識(shí)了一下什么叫真正的考試，初二的學(xué)生答完題便睡覺，哎，我也好想睡哦，可是老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？帶著一連串的疑問，我最終還是選擇了試一試。呵呵，結(jié)果當(dāng)然是老師沒有說我。我知道現(xiàn)在才明白只要你不抄，在考試過程中睡覺，吃東西都沒問題。我開始不自覺的喜歡上這種考試了。
我學(xué)習(xí)中等，不會(huì)的題也不太多，考試對(duì)我也沒有多大的難度，所以我還是對(duì)考試沒有太大的恐懼心理。反而期盼考試的到來，嗯，是的，考完試局可以放假回家玩了，這種理想很平庸，可我已經(jīng)滿足了。是的，考試，我也很愛你。
不過這次的考試，是真的考砸了，家長(zhǎng)，老師一起批評(píng)你，誰(shuí)受得了？可是，這不正應(yīng)了那句話嗎？“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根”。哎，就算是考試，老師，你能不能用abcd來評(píng)價(jià)我們的成績(jī)呢。就像楊紅櫻寫的書里面的米蘭老師一樣，有的時(shí)候，這是學(xué)生最大的心愿啊。
哎，我與考試，真是難舍難分啊，回想當(dāng)初，那些甘甜與苦澀，都是現(xiàn)如今，最美好的回憶。
以考試的作文 篇12
早上來到學(xué)校，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師來到教室，手上拿著一疊試卷，說：“今天考試！”說完，便發(fā)下了試卷。
剛發(fā)下試卷，我就有一種不祥的預(yù)感：今天考試很難！因?yàn)槲铱椿旧隙际怯?jì)算，而且非常復(fù)雜，我可能會(huì)算錯(cuò)，只要一算錯(cuò)，整道題就要扣分了。還有很多細(xì)節(jié)需要注意，比如像單位換算之類的。這次考試我必須要特別仔細(xì)�，F(xiàn)在不能多想，不然就來不及了，于是我趕緊寫。
不過，我的預(yù)感沒成真�？纪杲痪砗螅野l(fā)現(xiàn)考卷沒有想象中的那么難。但是，我還是怕我算錯(cuò)。這時(shí)，又一個(gè)預(yù)感在我的腦海中浮現(xiàn)：老師在發(fā)我的卷子時(shí)，對(duì)我說：“計(jì)算錯(cuò)太多了，回去罰寫�！闭f著，遞給我一張口算題。拿到卷子的我垂頭喪氣，我的對(duì)手加了3分！
后來，我和同學(xué)對(duì)了答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒有錯(cuò)很多，心中不由地又冒出了一個(gè)好的預(yù)感：我考得很好，被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了，我的臉上浮出了笑容�；丶乙膊挥昧P寫，還得到了一張免卡。
最后，老師發(fā)下了試卷，我的預(yù)感沒有一個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。我沒得高分，也沒被罰寫，我還比對(duì)手多了4分！雖然沒被老師表?yè)P(yáng)，但也挺開心的，我覺得這樣足夠了！
以考試的作文 篇13
“周唐潤(rùn)９８分，周琪９０分，陳李子秋９８分……”考試成績(jī)出來了，所有人的心都像懸在半空中，考的好的滿面笑容，考的差的垂頭喪氣，低頭不語(yǔ)；“顧將鎵８７分”，“不可能，不可能哦，我全做了啊，試卷也很簡(jiǎn)單啊”，我迫不及待地拿到試卷，打開一看，不得了，錯(cuò)的怎么都是很簡(jiǎn)單的題目啊，再仔細(xì)一看，１５+１７=３３，我怎么這種簡(jiǎn)單題目也錯(cuò)了，昨天晚上還對(duì)爸爸保證一定能考９５分以上的呢，完了完了，回家一定被罵了。
我也不知道怎么到家的，快到家門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到爸爸站在門口，看到我就問，昨天考試成績(jī)出來了嗎？我低著頭說：“我考了８７分”，聲音低得我自己都聽不見，爸爸的臉晴轉(zhuǎn)多云，說變就變，但他好像又壓住了火，對(duì)我說：“把你的試卷拿過來，我們一起分析一下”。爸爸一條條給我分析、講解完每一條錯(cuò)題，對(duì)我說，一次考試代表你這個(gè)月的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，成績(jī)肯定考不好，同時(shí)給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我暗想，從現(xiàn)在開始，我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取期中考個(gè)好成績(jī)。
這次失敗的考試，讓我懂得了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。
以考試的作文 篇14
自從上了六年級(jí)，我對(duì)扳手腕特別感興趣，總認(rèn)為那樣很有男子漢的氣概。
于是，在學(xué)校里，有時(shí)下了課，我還會(huì)叫上小伙伴與我比試比試；在家里，有時(shí)會(huì)叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果，小伙伴號(hào)稱我為“大力士”！可讓我不服氣的是，居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以，我常常在練習(xí)時(shí)，琢磨如何取勝。
過了一陣子，我叫來汪涵，老爸當(dāng)裁判，我們站在桌子的兩邊，分腿站穩(wěn)，伸出右手緊握在一起，左手按在桌子上�！伴_始！”老爸話音剛落，我們都咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，開始使起勁來，只見兩個(gè)拳頭在顫抖，僵持了一會(huì)兒，我有點(diǎn)撐不住了，臉上感覺火辣辣的，瞟了一下對(duì)方，也是漲紅了臉。對(duì)方見我還沒拿下，于是大吼一聲，猛地往下一扳，我的腦袋脹的快要爆炸了。忽然，我想起我平時(shí)自己練習(xí)時(shí)的獨(dú)門秘訣，硬碰硬，肯定還是我輸，于是，我嘗著把力量聚集在肘部，手腕穩(wěn)住，嗨，我這一嘗試，有奇效，盡管手腕在搖擺，但肘部巍然不倒。估計(jì)對(duì)方力氣已去，也感覺出對(duì)方的手有些發(fā)軟了，于是我屏住呼吸，猛地用力反扳，哇塞，汪涵的手終于被我壓了下去。
“哇，我成功了！我嘗到了成功的滋味了！哈哈，感覺真爽啊”屋里傳來了我們歡快的笑聲。
以考試的作文 篇15
今天我早早就出發(fā)了，因?yàn)榻裉炀鸵l(fā)考試卷了，我一定又是100分，一路上太陽(yáng)瞇瞇笑，溫暖的陽(yáng)光照在了我身上。微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，鳥兒站在枝頭上唱著歡樂的歌曲，好像是在祝賀我考了滿分，大樹也昂首挺胸地站在路旁。
很快，老師來了，手里還拿著一張張卷子。老師走到講臺(tái)上，說：“向佳伊72分，楊媛80分，文一涵86分�！薄鞍。颐髅鲝�(fù)習(xí)過很多遍，而且所有題我都會(huì)做，怎么可能？”我自言自語(yǔ)地說到。這整下午我都沒有上好課。
放學(xué)了，天氣和我的心情一樣，剛剛明明還是太陽(yáng)，現(xiàn)在天卻暗了下來。太陽(yáng)被烏云遮住了，雨點(diǎn)肆無忌憚地潑灑著，大樹被呼呼的風(fēng)吹得有氣無力，花朵也凋零了。天空中還打著雷，我撐著傘獨(dú)自走在街上。我回到家，把試卷拿給媽媽看，我心里其實(shí)早已做好了挨罵的準(zhǔn)備，媽媽卻說：“沒關(guān)系，下次細(xì)心一點(diǎn)就好了，有句古話說得好：‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來！’”“嗯！”
我終于明白了，從哪里跌倒就從哪里爬起，我一定不辜負(fù)媽媽的希望。
以考試的作文 篇16
“同學(xué)們，我們今天要進(jìn)行科學(xué)考試�！笨茖W(xué)老師大步流星地走進(jìn)教室，說道。我一聽，既興奮又緊張，心里“咚咚”打著小鼓，躍躍欲試，因?yàn)檫@可是我的第一次科學(xué)考試。
開始考試了，我正要寫第一道題目時(shí)，聽到旁邊同學(xué)嘰里咕嚕地說：“怎么這么難呀？”“是啊，第一題就這么難�！辈贿^，這難不倒我！我暗暗得意，覺得自己一定能考100分。接下來的題就像河里的水沒有遇到石頭一樣順利。
第四部分有兩道題是課外的。哈！我在《十萬個(gè)為什么》里看過！真是歪打正著。我心里樂開了花。題目是這樣的：龍血樹是樹中的老壽星，它往往能活多少年？還有一道題：世界上最大的花是什么花？《十萬個(gè)為什么》曾經(jīng)說過，年齡最大的龍血樹有10000年，那平均就是幾千年。第二個(gè)問題《十萬個(gè)為什么》也講過，最大的花是大王花，可達(dá)1。4米，氣味不可聞。這兩道題的答案分別是幾千年和大王花�？磥矶嗫凑n外書也是有幫助的。
第一次科學(xué)考試就這樣結(jié)束了。過了幾天，成績(jī)公布了，我只考了96分，看來還得好好加把勁。
以考試的作文 篇17
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了無數(shù)次考試，但是都不如這一次＂考試＂優(yōu)秀。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我邁著輕快的腳步去同學(xué)家萬．路上的花香撲鼻而來，令人心情舒暢．馬路上人聲車聲十分喧鬧，但我一點(diǎn)兒也不在乎．走著走著，我發(fā)現(xiàn)有兩張紙?jiān)诘厣�，原以為是廢紙，所以毫不在意．走到跟前才發(fā)現(xiàn)，是兩張十元人民幣．我以為看錯(cuò)了使勁眨眨眼睛，確實(shí)是20元錢．哈哈，我可以買兩本《嘻哈小天才》了，這可是我盼望已久的！我彎下腰不假思索地?fù)炱饋�，急忙向書店跑去．哎呀，怎么有一陣沉重�?yán)肅的聲音在我耳邊回蕩？我驚呆了，立刻停下腳步，朝四周望了望．路上人們來來往往，都在忙著自己的事，根本沒有人注意我，我心里的石頭落地．正想跑那聲音又一次響起了：要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……是啊，我是個(gè)少先隊(duì)員，怎么能做對(duì)不起紅領(lǐng)巾的事呢？經(jīng)過一番激烈的'思想斗爭(zhēng)，我終于戰(zhàn)勝了買《嘻哈小天才》這個(gè)念頭，疾步向警察叔叔走去。
微風(fēng)在我耳邊吹過，好象在祝賀我，小鳥在我頭上飛翔，好像在為我唱歌．我得到了從來沒有得到過的快樂，因?yàn)槲彝ㄟ^了一場(chǎng)人生的考試。
以考試的作文 篇18
這天，我來到了集云學(xué)校，因?yàn)榻裉煊锌荚�，非常重要的考試。不過考試前發(fā)生了一些有趣的事呢！
進(jìn)去以后，我發(fā)現(xiàn)迷路了。這可是大事啊。因?yàn)槊月房删驼也坏娇紙?chǎng)，找不到考場(chǎng)就不能比賽了。于是，我去問保安，保安卻說：“你問那個(gè)阿姨吧�！焙冒�，保安也不知道。我又去問阿姨，阿姨說在三（6）班。那個(gè)什么的三（6）班在哪里呢？
“看明天的歲月，路程漫漫---”我走在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里，不經(jīng)想起了這首歌�！皯�(yīng)該在3樓吧�！蔽疫@么想。
到了3樓，我遇見了四班的一個(gè)人�！肮�，有救啦！”我在嗓子里開心地大喊。真是幸運(yùn)呀。迷路風(fēng)波就這樣過去了，再說看到我，她也是一臉吃驚，要抱住了我，頭靠在我肩上，好像筋疲力盡了。莫非她也是迷路了？
進(jìn)了教室，我從包里掏出自己的木頭雞蛋，開始玩了起來。突然，金煜城從我的手中奪過木頭雞蛋，還把我的木頭雞蛋差點(diǎn)砸碎了，我也差點(diǎn)氣死了，上面有白色的斑點(diǎn)，是被金煜城砸出來的。白色的斑點(diǎn)像白色的眼睛，正在嗚嗚的哭呢。
嘿，這就是考試前的小插曲，一個(gè)個(gè)晃動(dòng)著的可愛的音符……
以考試的作文 篇19
我們都知道考試是人生必不可少的東西，但是你們知不知道考試是對(duì)一個(gè)人階段的考驗(yàn)。我喜歡考試，因?yàn)樗梢詼y(cè)是我啊，我又害怕考試，因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>
有一次我考了100分，感到十分的興奮，因?yàn)檫@次考100分。但是如果是考不好，就會(huì)感到灰心喪氣，不過要堅(jiān)持努力才行。
有一次我自己考的連自己都感到驚訝，我竟然考了75分，仔細(xì)一看卷子，哎，19分都錯(cuò)在了計(jì)算題上，真是太馬虎了下次一定要仔細(xì)才行，還有幾分后再呢，拍多少題選擇題上，然后最后一道應(yīng)用題我本來會(huì)的，正準(zhǔn)備卷子上寫過程，但是卻要收假了，哎，這里有分扣的太不值了，本來可以考100分的，哎。
這一次老師在發(fā)卷子的時(shí)候，你有毒分?jǐn)?shù)可能是因?yàn)槲覀儼嗫嫉奶倭耍蛘咭灿锌赡苁菚r(shí)間緊錯(cuò)，我感覺到自己真是為班級(jí)拉了后腿。哎，我本來一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，卻考了75分，真是太丟臉了。
聲音是在考試任務(wù)明白了不能想玩的蝦一樣出現(xiàn)，大意，一定要認(rèn)真仔細(xì)，做完后認(rèn)真檢查不呢，把時(shí)間都浪費(fèi)到一道題上面，要不然就會(huì)把其他的分全部丟掉。
下一次我一定要認(rèn)真仔細(xì)拿多一個(gè)100分。
加油！
以考試的作文 篇20
昨天語(yǔ)文考試一番整得人家發(fā)慌。劉老師的話，我不是告訴過你們嗎？她絕對(duì)曉得我的成績(jī)。首先，考試，本來就是一種檢測(cè)手段，考官是絕對(duì)無情的。
落紅不是無情物，考試也不是有情物。要想考得九十九，第一關(guān)必須挨過去！說白了，第一關(guān)，試卷必須寫滿，不能留空！空一個(gè)地方就得和98分說拜拜了！這只是基礎(chǔ)。
第二關(guān)，檢查。寫完后，你需要檢查試卷幾遍。第一遍是粗略檢查，只需檢查你有沒有漏題或?qū)懨�。第二遍，全面檢查。要檢查客觀題有沒有明顯錯(cuò)誤，主觀題要檢查你的觀念，有明顯錯(cuò)誤的用鉛筆標(biāo)記出來。第三遍，精細(xì)檢查。檢查易錯(cuò)題、難題的細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)易題最好也檢查一下，重新審題，看你有沒有看錯(cuò)題意，并查出小錯(cuò)誤。第四遍，糾錯(cuò)檢查。糾正你能改的錯(cuò)誤，并再次執(zhí)行第三遍操作并糾錯(cuò)。
第三關(guān)，注意周圍，千萬不要看同學(xué)，更不要干擾他們。還有嚴(yán)禁舞弊，注意老師。如果老師允許，你就玩你自己的，不要影響他人即可。
以上這些就是我的考試經(jīng)驗(yàn)，記住，考試是公平的。
以考試的作文 篇21
“叮鈴鈴”，伴隨著一聲鈴響，數(shù)學(xué)期中考試?yán)_序幕。
夏老師帶著嚴(yán)肅的表情，腋下夾著一疊試卷走進(jìn)教室，開始分發(fā)試卷，我早已準(zhǔn)備好文具袋和草稿紙迎接它的到來。
試卷的前面部分我都答得還算順利，都是我會(huì)做的題目，讓我心里感到輕松而自豪，我一邊做題一邊想：離高分越來越近了。
可事與愿違，突然有一道關(guān)于添加括號(hào)的的題目猶如晴天霹靂，讓我愁眉苦臉，二丈摸不著頭腦，而且這道題占分也不少。我一遍又一遍地在草稿紙上演算，但終究沒有結(jié)果，只好蒙了一個(gè)答案寫了上去。
另外，還有最后一道題，也是我在課外里做過的，但一開始我不小心做錯(cuò)了，幸虧在我檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，把它及時(shí)改正過來。幸虧有了這次檢查，否則又要扣分了。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，我長(zhǎng)舒了一口氣，交了答卷，心中的那塊大石頭終于落地了。
這次考試告訴我一個(gè)深刻的道理：努力，關(guān)鍵是在平時(shí)，不能在考試前臨時(shí)抱佛腳。所謂一分耕耘一分收獲，我應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，腳踏實(shí)地，努力寫好每一次作業(yè)。
以考試的作文 篇22
一天黃昏，我走在人來人往的大街上。我剛拐到一條陰暗的小巷里，忽然一個(gè)陌生人跳了出來，嚇得我心驚肉跳。這時(shí)他拿出一個(gè)眼鏡對(duì)我說了一堆廣告詞：“這位客官，小人拿的是考試眼鏡。您只要戴上它，考試準(zhǔn)能得滿分”說得我頭昏腦脹，眼冒金星，想趕快離開�？墒俏已劬σ晦D(zhuǎn)，轉(zhuǎn)念一想：這東西真的這么厲害嗎？我不管三七二十一付了錢，拿起眼鏡就跑。
回到家，跑進(jìn)房間，鎖上門，拿出作業(yè)，眼鏡一戴。我連忙按下了眼鏡上的按鈕，對(duì)著作業(yè)掃描一下。大約等了十分鐘，一排排作業(yè)跳到了我的眼前。我迅速地“寫”完作業(yè)，然后眉開眼笑地找媽媽檢查，果然全對(duì)了。我心里暗喜：明天考試不怕了！
我歡天喜地地來到考場(chǎng)，迎接考試的到來�？荚囍校夜室庥檬滞兄鶐妥�，左看看，右瞧瞧。假裝思考，想趁機(jī)會(huì)按按鈕。忽然，我的鋼筆掉了，我連忙低下身子去撿。就在這時(shí)，老師走過來，碰了我的頭，眼鏡從耳朵上滑下來。只聽“嘩啦”一聲，碎了一地。我的心也如這眼鏡一般碎了。不過我馬上鎮(zhèn)定下來，靠著記憶完成了試卷。
公布考試成績(jī)的時(shí)候到了。我坐在座位上，雙手合十，立起耳朵生怕聽不到自己的成績(jī)�！�95”還好還好有驚無險(xiǎn)�？磥砜荚嚥荒芡稒C(jī)取巧還得靠自己。
以考試的作文 篇23
“叮鈴鈴”上課了，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的捧著昨天的測(cè)試卷子走上講臺(tái)。周圍幾個(gè)女同學(xué)便開始嘰嘰咕咕地念叨著：“愿上帝保佑”我表面裝作若無其事很平靜的樣子，其實(shí)心里卻像揣了一窩小兔子。
終于老師開始念分?jǐn)?shù)了：“張楚寒94分，李貞98分，張萌100分······張楚寒拿到卷子把頭低得不能再低，張萌的臉上漏出了笑容。這時(shí)班里安靜的掉一顆針都能聽到，只有數(shù)學(xué)老師再念分?jǐn)?shù)。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著數(shù)學(xué)老師，心想：這一次我的成績(jī)?cè)鯓幽�？越想越緊張，一顆心仿佛提到了嗓子眼。：”樊孟秋99分“我不敢相信我的耳朵，緊跟著臉上爬滿了紅暈，然后又興高采烈地拿回卷子。查看了一遍卷子發(fā)現(xiàn)由于粗心少找了一個(gè)公倍數(shù)。哎！今后我還要在數(shù)學(xué)方面更加努力，爭(zhēng)取考出更多理想的成績(jī)。
一會(huì)兒功夫考卷發(fā)完了，成績(jī)好的同學(xué)喜上眉梢，個(gè)別的還得意忘形。成績(jī)不理想的同學(xué)愁眉苦臉，有幾個(gè)甚至偷偷落了淚。
此時(shí)的我欣喜若狂，數(shù)學(xué)老師下課拍拍我的肩對(duì)我說：”樊孟秋，這次考得不錯(cuò)，今后要更加努力，你真棒！“
這里我要對(duì)試后的同學(xué)們說：成績(jī)好的請(qǐng)繼續(xù)保持。成績(jī)差的不要?dú)怵H，繼續(xù)努力相信付出就會(huì)有回報(bào)。
以考試的作文 篇24
期中考試已經(jīng)過去了很久，但我依然沒有興趣來玩游戲。我的心里忐忑不安，擔(dān)心自己會(huì)考砸。
終于，宣布考試成績(jī)的時(shí)候到了。我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！碑�(dāng)數(shù)學(xué)老師拿著一疊疊試卷進(jìn)入教室時(shí)，教室里充滿了緊張的氣氛，鴉雀無聲，甚至連一根針落地的聲音都能聽見，同學(xué)們都屏住呼吸，等待自己的成績(jī)。果然，不出我所料，當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)：“馮志杰，93�！边@聲音就像一道閃電，劃破長(zhǎng)空。我耳朵一震，心想：我怎么會(huì)考這個(gè)分?jǐn)?shù)呢？“93！” “93！” “93！”這個(gè)數(shù)字不停地在我的腦子里出現(xiàn)。我的情緒低落到了極點(diǎn)。我努力地反思著今天所犯下的“罪行”，考試時(shí)的情景浮現(xiàn)在我的腦子里�？粗@張“93”分的試卷，仿佛一千只“嘴巴”在對(duì)我說：
“哼，考得這么差，我看你啊，還是別來上學(xué)了啦！哈哈哈……”
“嘿嘿，是啊，是啊�！�
你還是滾回老家去別在這兒瞎起哄了！哈哈哈哈哈�！�
…………
我恨不得變只螞蟻，找個(gè)縫，鉆進(jìn)去�？粗@張?jiān)嚲�，我的眼眶濕�?rùn)了，眼前的景象模糊了，我強(qiáng)忍著淚水，但還是掉了下來……
以考試的作文 篇25
考試結(jié)果出來了，每次考試結(jié)果出來的時(shí)候，幾乎都是語(yǔ)文英語(yǔ)考好了，數(shù)學(xué)沒考好，這次也不例外。
發(fā)下來數(shù)學(xué)試卷以后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)題是我會(huì)做的，卻做錯(cuò)了，一共就五分，就減了五分，唉！這樣的話，就可以考86。5分了。真粗心！真馬虎！真大意！
發(fā)下來語(yǔ)文試卷以后，發(fā)現(xiàn)“課內(nèi)閱讀欣賞”這道題一分也沒有扣，“我是小小推銷員”這道題也是一分也沒有扣。一道題14分，一道題10分，哇！這么多分這么快就到手了。《同步閱讀》、《水滸傳》這兩個(gè)題也是一分也沒有扣。作文扣的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)多，唉！還是作文寫的不好。
發(fā)下來英語(yǔ)試卷以后，發(fā)現(xiàn)有好多單詞我都會(huì)，卻都寫錯(cuò)了，唉！還是單詞沒有背過呀。
今后，我要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)進(jìn)步再進(jìn)步。語(yǔ)文寫好作文，在作文這一方面下功夫，也要學(xué)習(xí)別的。英語(yǔ)好好學(xué)，好好背單詞。
我的目標(biāo)：語(yǔ)文考試以后上90分以上，英語(yǔ)考試以后爭(zhēng)取考95分以上，數(shù)學(xué)考試以后努努力，一定要考到90分以上！
以考試的作文 篇26
煩惱是天空中的一朵云，它會(huì)不時(shí)遮住明媚的陽(yáng)光，讓我們不得不生活在它下面；煩惱是一縷頭發(fā)，剪的是恒，理的是亂，沒有理，心里特別苦。
在成長(zhǎng)的過程中，有快樂的回憶，有美好的向往，我們的生活充滿了七色陽(yáng)光。但是，即使陽(yáng)光普照，也難免會(huì)有短暫的云。隨著年齡的增長(zhǎng)，幼稚和成熟并存，煩惱和快樂一起增加。
“日記”是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，記錄人生的載體，但對(duì)我來說，卻是“殘酷”、“艱難”、“虛無”。我是一個(gè)不注重觀察生活的人。自然，我寫日記的時(shí)候，即使腦袋破了，也是空白的。然后，我不敢寫下來。雖然我很清楚生活和日子是由小事組成的，但任何小事都可以放大，記錄在日記里。所以，“寫日記”，對(duì)我來說，可以描述為：一次艱苦的考驗(yàn)，一次艱難的鍛煉，然后，站在我煩惱的頂端。
然而，我熬過來了。每天寫完日記，心里都有說不出的興奮和滿足。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，我相信我的寫作能力會(huì)有所提高。懷著期望，我一遍又一遍地完成了測(cè)試。
當(dāng)云遮住太陽(yáng)時(shí)，我們的生活不會(huì)失去光澤。只要正確對(duì)待云，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好；當(dāng)云漸漸散去時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的色彩會(huì)更加絢麗明亮，從而獲得更多的快樂和樂趣。
以考試的作文 篇27
每個(gè)人都有他的煩惱，我也不例外�？赡芪业膶W(xué)習(xí)不是很好。但是每次考完試回家。我爸爸媽媽總是問我今天考試怎么樣。這句話讓我很難受。我不明白爸爸媽媽為什么這么注重分?jǐn)?shù)！其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他或她的長(zhǎng)處！然后，我就不明白我爸媽為什么這么看重分?jǐn)?shù)了。
每個(gè)學(xué)生都有他的理想，只是他年輕的時(shí)候沒有去想。他的父親和母親是非常重要的導(dǎo)師。但是人長(zhǎng)大了，有了自己的思想，想要有自己的空間。
但是父母好像什么都管。我明白這一點(diǎn)：每個(gè)父母都希望自己的孩子好。所以各地都很嚴(yán)格。但我希望父母能明白，孩子是有思想的，這樣他們才能有自己的空間。也許你會(huì)想，如果他們認(rèn)識(shí)壞人呢？
我只是說給孩子一個(gè)空間，不是讓他們死！再說了，有很多事情過了就要明白了，不能被你爸媽簡(jiǎn)單的不讓孩子去做就阻止了！也許你可以換個(gè)角度看：也許孩子認(rèn)識(shí)一些壞孩子，他們的父母耐心的教育我們。孩子會(huì)更清楚這件事的本質(zhì)！
所以有些父母看起來不好的不一定是不好的！
所以請(qǐng)給我們一個(gè)展示自己的空間！其實(shí)分?jǐn)?shù)不是最重要的！
我也想了解一下這里的學(xué)校！學(xué)校不是孩子讀書提高成績(jī)的地方！更重要的是學(xué)校要挖掘?qū)W生的潛力！
希望家長(zhǎng)老師能理解。
以考試的作文 篇28
啊，讓我先背，我先來的為什么要讓你先背？我都已經(jīng)背一半了，行行行你背你背，真是的。沒有錯(cuò)，沒有錯(cuò)，今天我們班的邢老師讓我們把語(yǔ)文數(shù)學(xué)，政治，物理，生物的課代表整理的重點(diǎn)總結(jié)一下，在這周之內(nèi)全部都背下來，如果背不下來的話就要在周六和周日來了，我們很是擔(dān)心心里在想那個(gè)人會(huì)不會(huì)是自己就很焦急，就怕那個(gè)人是自己，因?yàn)槎己芎ε�，所以全班都�?zhēng)著去找課代表去背，班里很鬧（雖然今天才剛剛周二，但也有快的已經(jīng)所有科都OK了）我也是很著急。
我也是很焦急，但因?yàn)槲沂钦握n代表，所以我就忙得不可開交，因?yàn)槲乙贿呉o其他科背，又要去考政治，我也很焦急的背完了歷史，然后就去背英語(yǔ)，我先給老梁背了單詞，之后要考課文的時(shí)候上課了，再加上坐的地方變了，所以我今天就沒有考上英語(yǔ)課文，看來又又又得明天早上了呀，唉。
我發(fā)現(xiàn)有的快的是真的快慢的是真的慢，有的慢的就想背，但也不敢因?yàn)樗洛e(cuò)，如果錯(cuò)了話會(huì)怎么辦怎么樣的想背但又不敢背的是最最最最最最無語(yǔ)的就一直在你邊上走，但又不找你背的人。
以考試的作文 篇29
大家都知道，我最怕考試了，一旦考不好，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的臉，我特怕因?yàn)榭荚嚥缓帽焕蠋熍u(píng)。
半學(xué)期過去，我們又要期中考試了。我一聽消息，心里就慌張開了：這可怎么辦呢？我怎么覺得自己一定考不好呢？——要不，到時(shí)候作弊吧！剛想到這兒，我打了自己一個(gè)巴掌：這可是五年來，我給自己出的最讓自己臉紅的主意。再說，考試作弊，那可是虎口里拔牙——賊大膽的事情，弄不好，搞得自己里外不是人。作弊是堅(jiān)決不可以的……唉，現(xiàn)在想什么都是白費(fèi)勁，還是抓緊復(fù)習(xí)，到時(shí)候認(rèn)真考試吧！
轉(zhuǎn)眼，考試的日子星期三就到了。入考場(chǎng)的鈴聲響了，我好像在聽它說：末日到了！末日到了！心里不由得擰緊了。坐下來，定了定神，我安慰自己說：慌什么呢，考唄！只要努力，成績(jī)不好也認(rèn)了。以后再加油不就得了？這樣一想，心里反而平靜了下來，精神也集中到試題上去了……
過了幾天，語(yǔ)文試卷發(fā)下來了。天啦！我考了92分再加附加分12分！這可是我上學(xué)以來最好的成績(jī)��！老師也很高興，他推薦我當(dāng)上了班級(jí)的“形象標(biāo)兵”。
通過這次考試的經(jīng)歷，我體會(huì)到了：我們不需要恐懼考試，只要我們保持自信，就一定能夠發(fā)揮出應(yīng)有的水平，說不定還超常發(fā)揮呢！
以考試的作文 篇30
只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，盯著書看。我認(rèn)為死記硬背并沒有好的效果。媽媽說睡前看東西，可以把它記得很牢，有人甚至可以倒背如流。我試了一下，真的有用，我一看前幾個(gè)字就可以把一整段話給背出來了。
不一會(huì)兒，我們就去考場(chǎng)了。所有同學(xué)看起來面不改色，可心里卻是忐忑不安。我也很擔(dān)心考試的卷子會(huì)不會(huì)非常難考，會(huì)不會(huì)考不好。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來了，我來得及寫作文嗎？作文能不能寫滿呢？寫得合不合閱卷老師胃口呢？當(dāng)我寫作文時(shí)又開始擔(dān)心英語(yǔ)卷子好不好寫了。就這樣惶恐不安地度過了半天。
下午，數(shù)學(xué)卷子才叫真的讓我擔(dān)心。因?yàn)榫碜佑悬c(diǎn)兒難，至少對(duì)我來說是這個(gè)樣子的。別人我就不知道了。
晚上，分?jǐn)?shù)出來了。雖然我有一個(gè)95分，但是我還是開心不起來，因?yàn)槲疫�有一個(gè)89分和一個(gè)87分！這兩個(gè)分?jǐn)?shù)看起來真的讓人觸目驚心。我傷心極了：“上學(xué)時(shí)一定會(huì)被三個(gè)老師狠狠地批評(píng)的，何況英語(yǔ)最高分是97分呢，整整少了十分！我的分?jǐn)?shù)我自己都已經(jīng)看不下去了，更別說爸爸媽媽和老師了。
我認(rèn)為自己太不爭(zhēng)氣了，人真的丟大了。
以考試的作文 篇31
“什么，什么？又要考試！”“好煩，好討厭�！薄忠荚嚵�，同學(xué)都反抗，誰(shuí)人大家都不喜歡考試呢？我們學(xué)了一學(xué)期的知識(shí)，要想知道自己到底掌握了多少，掌握的是否扎實(shí)，通過考試來檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)。
我要考試了，明天要考第一單元，我們大家都很緊張，為了考一百分，我把內(nèi)容復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟。我復(fù)習(xí)到深夜，天還沒破曉我就起床了。
這天上午考語(yǔ)文，我迫不及待地沖向教室，老師走進(jìn)教室，開始發(fā)試卷了。我一看這張?jiān)嚲�，就緊張地像熱鍋上的螞蟻一樣，我拿起了筆，寫起卷子來了。過了一會(huì)兒我們?nèi)喽紝懲炅�，卷子也交了上去�?，我和同學(xué)們都想知道自己考得如何。
下午考試數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，發(fā)下了卷子，我一看這張卷子就拿起了筆，寫了起來。
第二天，成績(jī)出來了。我語(yǔ)文考了95分，數(shù)學(xué)考了89分。英語(yǔ)考卷發(fā)了下來，我才考了80分。
第五天考美術(shù)，我美術(shù)考了88分。
如果沒考好，說明不實(shí)，要好好努力學(xué)，考好了也不要驕傲。況且，如果不考試，不知道分?jǐn)?shù)怎能進(jìn)入好的中學(xué)、大學(xué)……呢，所以考試也有利有弊，讓我們擺正心態(tài)，正確對(duì)待考試。
仔細(xì)想一想，還是不煩考試了吧！“嘿，快，快點(diǎn)收拾書，老師抱著試卷來啦！”
以考試的作文 篇32
今天，我要給爸爸來一次考試，是關(guān)于戒煙的考試。
早上我向大伯借了一根煙，放在了爸爸的桌子上，因?yàn)槟抢镒钊菀卓匆娔歉鶡煛?/p>
到了晚上，爸爸走進(jìn)了自己的房間，我悄悄的打開門，生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。我的雙眼盯著爸爸，爸爸走到桌子旁邊，拿起一瓶酒，喝了幾口，似乎看見了我。我快速關(guān)上門，閉上眼睛，心里狂喊：沒看到我，沒看到我�？筛蚁氲牟灰粯樱职肿吡顺鰜�，對(duì)我說：“你在外面干什么，還不去睡覺嗎？”可我為了考試，我回了屋，等待時(shí)機(jī)，等爸爸一進(jìn)去，我就出來了。這時(shí)我又躲到門后面，死死盯住爸爸。我看著爸爸，他拿起那根放在桌子上的煙，我心里很難受，想著爸爸他會(huì)不會(huì)抽煙呢？爸爸向四處看了一下，奇怪，哪來的煙？接著他居然把煙折成兩半，丟進(jìn)了垃圾桶。
這時(shí)我再也忍不住了，我走了進(jìn)去，說：“爸爸你考了一百分�！卑职忠苫蟮乜粗�，說：“我又沒有考試，怎么會(huì)考一百分，你這是瞎編的吧！”我把自己的計(jì)劃告訴了爸爸。爸爸自豪地說：“看到了吧，我戒煙成功了，這可不是一般人能做到的！”
這就是我給老爸來的一次考試，這次考試真是困難��！但老爸能堅(jiān)持自己，最后獲得了成功。
以考試的作文 篇33
高考考試錢，同學(xué)們的反應(yīng)各不相同，大龍成績(jī)比較一般他說，我是死豬不怕開始燙，我總怪是考不上大學(xué)了，我還是讀個(gè)比較普通的大專，在里面壓力小，天天可以上上網(wǎng)，打打游戲，這才叫生活，人生太短須行樂，大龍他已經(jīng)對(duì)高考不抱希望了。這樣他才能處之泰然，高考前。他真的淡定極了，照樣過自己的小日子，真是讓人不可思議啊。大龍這種學(xué)習(xí)態(tài)度是不對(duì)的，我們有那種不到最后絕不輕言放棄的精神，這樣才對(duì)得起自己，如果結(jié)果不如意，自己心里也會(huì)踏實(shí)。
但我們學(xué)校的尖子生蓉蓉，他的目標(biāo)就是名牌大學(xué)啊，高考的前幾天他整個(gè)人都變成了一只熊貓，溫習(xí)的很晚，晚上由于過分緊張而造成失眠，他和大龍比起來就是一個(gè)極端走向另一個(gè)極端我，我認(rèn)為，面對(duì)壓力，要積極的調(diào)整心態(tài)，一般來說，應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，明確學(xué)習(xí)的目的，制定合理的計(jì)劃，一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我認(rèn)為，勞逸結(jié)合是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方式，這樣才有利于考試的發(fā)揮，取得理想的成績(jī)。
我認(rèn)為對(duì)待考試結(jié)果也應(yīng)該抱著一顆平常心，高考不是人生的全部，也不是成功必須得走的路，只要自己真的努力了，不要太看重結(jié)果，積極地面對(duì)未來，
以考試的作文 篇34
總是不及格的原因，如果你不及格也不能怪你們啊！原因如下：1禮拜天一年里面有52個(gè)禮拜天扣除這些休息的天數(shù)，平均起來，一年里只剩下313天。2暑假：在一年內(nèi)，大約有50天非常熱，導(dǎo)致無法讀書。
因此，一年平均下來，只剩263天。3每天8小時(shí)睡眠占了一年的122天平均起來一年只剩下126天。4每天一小時(shí)的游戲時(shí)間占了一年的15天平均起來一年只剩下126天。5每天2小時(shí)的吃飯及吃零食的時(shí)間占了一年的30天。平均起來一年只剩96天。6每天1小時(shí)的時(shí)間的時(shí)間溝通，占了一年的15天。
平均起來一年只剩81天7考試及測(cè)驗(yàn)至少占了一年的35天，平均起來一年只剩46天8另外還要加上諸如元旦春節(jié)這些節(jié)假日，就占了一年的40天。平均起來一年只剩6天9預(yù)計(jì)一年生病3天，平均起來一年只剩3天。10去看電影或者一些活動(dòng)占了一年的的2天。平均起來一年只剩1天。11就這一天是我們的生日。在這里致考試不及格的同學(xué)們，面對(duì)你們的成績(jī)，是不是心安理得呢？
以考試的作文 篇35
四年級(jí)時(shí)，有一場(chǎng)難度很高的數(shù)學(xué)考試，這次考試他拿了94分，雖然分?jǐn)?shù)不是很高，但卻是全班第二名，他興奮得一蹦一跳回了家，把試卷高高地舉起給媽媽看。
下一秒發(fā)生的事情讓他至今難忘。
媽媽看到了分?jǐn)?shù)，立刻發(fā)了怒，一把搶過試卷，把它揉成一團(tuán)，再狠狠地砸在他的身上，接著怒吼道：
“考這么低還好意思給我看，要是我的話，連家都不回了�！�
這一下，他感到一臉懵，委屈地說：“媽媽，這張?jiān)嚲矸浅ｋy，最高分才96分，我可是全班第二名呢!”
“還全班第二名，誰(shuí)教你撒的謊?”
盡管他為自己使勁辯解，但還是絲毫不起作用，媽媽始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。
最后，他沒了辦法，只能對(duì)媽媽說，“我就是第二，不信你去問問老師�！苯Y(jié)果媽媽卻認(rèn)為他在頂嘴，說:“信，我明天就去找你的老師，我倒要看看，是誰(shuí)教你撒的謊!”
第二天，老師幫他做了證，回到家，他又迎來了媽媽的一陣?yán)涑盁嶂S：
“考了第二就了不起了?第一名比你高了整整兩分呢……”
以考試的作文 篇36
昨天數(shù)學(xué)抽查。今天上數(shù)學(xué)課前，陳老師面無表情地走進(jìn)教室。我們伸伸舌頭，縮縮脖子，呼啦啦的都回到自己的座位上。同學(xué)們有的坐直身子，盯著陳老師手中的卷子;有的雙手捂著耳朵，緊閉雙眼;有的不住地在胸前劃十字，嘴里念念有詞；也有幾個(gè)同學(xué)信心十足地穩(wěn)坐釣魚臺(tái)，等著老師快點(diǎn)發(fā)試卷……我的心里敲起了鼓，唉，千萬別考砸了……
陳老師雙手撐著講臺(tái)，目光從前往后又從左往右把教室的每個(gè)角落都掃視了一遍，然后指著兩位同學(xué)，不緊不慢地說：“把卷子發(fā)了。”又嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說：“壽偉、夏玉和金伊娜都考了100分！李穎靜也考了80分，可是唐曉翱和林月濤只考了80分左右�！� 陳老師對(duì)唐曉翱和我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“李穎靜以前一直考60分以下，這次考了80分，進(jìn)步很大。你們呢？退步這么大，為什么要馬馬虎虎呢？學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。以后要認(rèn)真，知道了嗎？” 唐曉翱和我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里很后悔，想：“我真不該這樣馬虎，以后一定要好好學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)功課，下次一定要考90分以上。”
以考試的作文 篇37
不知是哪個(gè)方向傳來了一聲“噩耗”：“要考試了�！币宦牐覀冃募比绶�。有人說：“天哪，我還沒復(fù)習(xí)呢！”只有幾位有復(fù)習(xí)的同學(xué)很淡定。
到了考試的日子，幸好我們考前還有復(fù)習(xí)。
我本來想：這次考試的難度應(yīng)該很高吧。我看了看試卷，難度一般，就開始做試卷了。
開始做的時(shí)候，老師去上了一下洗手間，后面開始發(fā)出討論答案的聲音，源頭是張希羅和林楚。我輕聲提醒他們，叫他們不要吵，可他們不僅不聽，還更大聲了。我想：“既然如此，就讓老師去治一下你們吧！”剛想完，老師就回來了，林楚他們的說話聲也就沒了。老師沒有發(fā)現(xiàn)剛才是誰(shuí)說話了，就繼續(xù)觀察每個(gè)同學(xué)，沒發(fā)現(xiàn)是哪兩個(gè)人。
過了一會(huì)兒，語(yǔ)文考卷每個(gè)人都做完了，所以，語(yǔ)文考卷開始收了，開始下發(fā)數(shù)學(xué)考卷了。過了一會(huì)兒，我又慢慢聽見后面討論答案的聲音了。又過了一會(huì)兒，老師去別的班級(jí)了，后面的討論聲就變得更加肆無忌憚了。
就在這時(shí)，我看見老師拿著一件物品過來了，我趕快做，同時(shí)提醒后面正在說話的兩個(gè)人，那兩個(gè)人卻還在討論答案。
最后，毫無意外，那兩個(gè)人被罰了。
我們考試一定不要作弊，不然就會(huì)自食其果�？磥�，只有認(rèn)真復(fù)習(xí)才是正道啊，臨時(shí)抱佛腳是沒有用的！
以考試的作文 篇38
剛剛結(jié)束的期中考試，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。于是我反思自己。
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反映。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。如何評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否正確？第一，要看你上課能不能專心聽講，能不能克制自己做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二、能不能自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能不能主動(dòng)糾正錯(cuò)題。第三是完成規(guī)定的作業(yè)后，是否能在課后主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)。四就是是否想辦法解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。第五，能否合理分配時(shí)間。
其次，學(xué)習(xí)方法的反思�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍，但是科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法需要學(xué)生不斷探索和總結(jié)，尤其是考完試后各科學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，比如文科需要背誦的一些內(nèi)容，什么時(shí)候、如何高效背誦，是抄還是背。
三是對(duì)個(gè)體主體差異的反思。很多學(xué)生并不是對(duì)所有科目都一樣感興趣，往往科目偏科，導(dǎo)致弱科差，強(qiáng)科無效。這就需要考完之后反思，哪些課學(xué)得好，哪些不理想，有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)，錯(cuò)誤的原因是什么。如果你對(duì)學(xué)習(xí)感興趣或覺得這門課很重要，你應(yīng)該努力保持你的興趣或提高你對(duì)其他科目重要性的理解，并在學(xué)習(xí)你認(rèn)為重要的課程時(shí)樹立信心。其他成績(jī)不理想的科目也要同等重視，當(dāng)然也能學(xué)好。
以考試的作文 篇39
美麗的校園里，有鳥兒在高歌，有孩子在玩�！犞@聲音，好像吹去了悲傷，迎來了快樂，不過在我們404班，卻有著一種不安的氣氛！
因?yàn)閯偨?jīng)歷了數(shù)學(xué)考試，又要上語(yǔ)文課了！我們學(xué)生都知道，很多老師都喜歡用兩節(jié)課來考試，而接下去的語(yǔ)文課正好是兩節(jié)！嗚嗚---大課間的休息沒了！不過，我認(rèn)為老師不會(huì)考試的，但邵說：“昨天都叫我們復(fù)習(xí)了，今天非考不可！”
上課了，大家都似乎在想：“老天啊，千萬別考試！”不過，可怕的命運(yùn)還是落在了我們頭上，許老師拿著一堆卷子進(jìn)了教室，二話沒說發(fā)了下來。我一看卷子：看拼音寫詞語(yǔ)！呀！“胳bo”的“bo”怎么寫？我急得面紅耳赤，只覺得臉上火辣辣的，汗從耳根流下來，滴在腳上。自己仿佛落入了字典的茫茫大海中。
不過，我靈機(jī)一動(dòng)，抓住了一根“救命稻草”——形聲字！“bo”的形聲字是……是……哦！對(duì)了！是“博”！可把博字寫上去，不像��！胳bo是身體的一部分對(duì)了，月字旁——膊。耶耶耶，終于大松一口氣。我接著寫下面的題……
兩節(jié)課結(jié)束，我完成了這場(chǎng)又可怕又艱難的考試。不管了，沖出去玩耍嘍！
以考試的作文 篇40
一天，老鼠國(guó)要舉行一次考試，因?yàn)槭笸跸脒x出更多優(yōu)秀的人才，來給他當(dāng)大臣。喲，來參加考試的人可真不少，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……嘿，鼠兄弟來了，看!老大容光滿面，拿著一根筆，看來很有自信啊!再看老二和老三，老二興高采烈的，正和老三說這話呢，說的一定是考試的內(nèi)容吧!
進(jìn)了考場(chǎng)，考試開始了，鼠兄弟奮筆疾書，剛開始還好，過了一會(huì)兒，他們各自遇到了難題，經(jīng)過苦思冥想。終于解開難題。鼠兄弟是“過五關(guān)，斬六將"，雖說碰到了一些難題，但憑他們的真才實(shí)學(xué)，終于滿意的答完了試卷，鼠兄弟像事先商量好了似的，都對(duì)試卷認(rèn)真的檢查了一遍，然后把試卷交給了考官。從考場(chǎng)出來，鼠兄弟可以說是胸有成竹啊！他們輕松愉快的交談著考試內(nèi)容，一副自信滿滿的樣子，似乎他們?cè)缫呀?jīng)是鼠國(guó)的重臣了。
結(jié)果出來了，果不其然，鼠兄弟成功被入選為朝中大臣，它們?cè)谄湮恢\其政，兢兢業(yè)業(yè)干出了一番豐功偉績(jī)，最終被鼠王提升為人人敬仰的當(dāng)朝宰相。看！他們多威風(fēng)啊！小朋友們，一定要向鼠兄弟學(xué)習(xí)哦，將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
以考試的作文 篇41
考試那是一次奪命的考試，他奪走了我對(duì)生活的信心。那次考試如同我的生命一樣。老師的一句話傷害了他同時(shí)也傷害了我全縣通考來臨了。我陰差陽(yáng)錯(cuò)的被選上了，這對(duì)一個(gè)中等學(xué)生是多庅大的一個(gè)喜訊啊，后兩個(gè)月我如奔馳在高速路上的機(jī)車一樣穿梭著。學(xué)校測(cè)試時(shí)我滿懷信心的上陣了。當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)我驚呆了。數(shù)學(xué)才六十八，語(yǔ)文更別說了。我的手在顫動(dòng)，我回家了面對(duì)家人我該怎庅說。
爸爸開口了，他問我考的怎庅樣。我如實(shí)說了，‘啪’的一聲一個(gè)耳光在我臉上打響了此刻家里異常冷靜時(shí)見好像停留在這一刻，時(shí)間一分一秒過去了，我的臉上還在泛紅。下一秒豆大的淚珠掉了下來，在下一秒我已是淚流滿面。爸爸丟下一句下一次給我考好便揚(yáng)長(zhǎng)而去。家人也紛紛責(zé)罵我，此時(shí)我真想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。學(xué)校測(cè)試第二次我考得還是不怎庅樣。
早晨我正在看書手中握著花樣筆冒，爺爺一個(gè)突襲我手中的筆冒頓時(shí)被扔在了地上我有挨打了學(xué)校測(cè)試第三次時(shí)我考好了，終于考好了。千鈞一發(fā)之時(shí)數(shù)學(xué)老師一句話把我兩個(gè)月的目標(biāo)毀了，我被打下去了。我狠數(shù)學(xué)老師。家人不打我了。大概是他們都被我氣的了。
以考試的作文 篇42
早上一到學(xué)校，同學(xué)們就沉浸在書的海洋中。很快，我也被這種氣氛給吸引住了，也看了起來······接著，只聽馮老師在門口喊道：“拿出書復(fù)習(xí)一下，八點(diǎn)鐘開始期末考試。”
聽了這個(gè)消息后，我們就猶如一只只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒過三秒鐘便拿出書來讀。讀著讀著，我還沒有讀完第一單元，老師就神出鬼沒的出現(xiàn)在了講臺(tái)上，開始發(fā)試卷了。唉，這真是半路殺出個(gè)程咬金啊。我立刻拿出筆，寫了起來。第一題還算簡(jiǎn)單，我馬上就寫好了到第二題時(shí)，出現(xiàn)了一只“攔路虎”，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)之后，我終于把這只攔路虎打倒了把正確答案寫了上去。過了一會(huì)兒，就到了最后一關(guān)——作文關(guān)。教室里面安靜極了，只聽見“沙沙”的寫字聲，而我望著紙上的題目，筆尖已經(jīng)在紙上呆了好幾分鐘，卻還想不出該寫些什么。經(jīng)過苦想，我總算找到了一個(gè)好題材，寫了起來······
總算到了收卷的時(shí)間，我的心中猶如一只小兔子，活蹦亂跳。總算到了休息時(shí)間，我們腳步輕盈，恨不得到外面“瘋”玩一次呢······
【以考試的作文】相關(guān)文章：
作文：考試中的考試04-27
考試，考試作文01-27
考試呀，考試作文11-19
電腦考試-關(guān)于考試的作文02-01
關(guān)于考試的作文:考試之后04-13
考試作文：誠(chéng)信考試08-20
考試前，考試后作文11-24
考試中的考試作文12-04