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      2. 考試后作文

        時(shí)間:2022-04-17 11:22:02 考試 我要投稿

        【精選】考試后作文五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的考試后作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】考試后作文五篇

        考試后作文 篇1

          今天,到了學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們都像以前那樣樂(lè)呵呵地說(shuō)說(shuō)笑笑,我心里泛起了一層疑惑的波浪,他們真的那么有把握能取得好成績(jī)嗎?

          考試已經(jīng)過(guò)去三天了,可我那緊緊繃著的腦神經(jīng)卻一刻也沒(méi)有放松過(guò),考試成績(jī)一直沒(méi)有發(fā)下來(lái),還不知道自己這半個(gè)學(xué)期究竟培育出了什么樣的果實(shí)?

          上課鈴打響了,語(yǔ)文老師抱著那厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái)。我坐在自己的位置上,心砰砰地亂跳,手在不知不覺(jué)地冒著冷汗。

          試卷總算發(fā)下來(lái)了,我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿到試卷后的表現(xiàn),悲傷的、興奮的、咧嘴的、嬉笑的,各種表情應(yīng)有盡有。我拿到試卷一看,白紙紅字寫(xiě)了一個(gè)91。5+4,成績(jī)不算太理想,主要是作文這次落的分太多了,減了5分,因故事內(nèi)容不突出,意義不大,太平淡,這也正是寫(xiě)作文所忌諱的',要汲取教訓(xùn)的。其他的幾處錯(cuò)誤是因馬虎搞錯(cuò)的,老毛病了,要好好地注意了。

          我們是畢業(yè)班,剩下的時(shí)間不多了,一定要端正態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),為畢業(yè)時(shí)交出一個(gè)好成績(jī)!加油!加油!

        考試后作文 篇2

          期中考試,期中考試,可真煩哪,考了語(yǔ)文,還得考數(shù)學(xué)。考試,顧名思義,就是考驗(yàn)?zāi)愕臏y(cè)試。考得好了,父母表?yè)P(yáng),同學(xué)稱(chēng)贊,老師夸獎(jiǎng),那種感覺(jué),實(shí)在是洋洋得意;可要是考不好呢,淚水會(huì)蹭著你的臉,不停地哀求你讓我掉下來(lái)吧。

          “要考試了,要考試了!”一陣陣緊張的聲音從教室中傳出來(lái)了。語(yǔ)文考試,關(guān)鍵是作文呀,只好寫(xiě)得好,分?jǐn)?shù)自然也會(huì)高點(diǎn)。開(kāi)考了!我一拿到試卷,便立刻馬不停蹄地做起來(lái)。等我把試卷做完了,我四下打量著同學(xué)們:咦,尹澤涵怎么四處亂看;阮嘉匯看著手中的試卷,思索著什么,時(shí)不時(shí)地拿起筆修改起來(lái);過(guò)藝純正在仔細(xì)的檢查著自已的試卷。收卷了,我心中像懷了一只小兔子似的,??真跳,生怕自已考不出好成績(jī)……

          到了下午,王老師拿著一沓試卷向班中走來(lái)。我一看,呀,還有一些沒(méi)改,快去看一下,我急忙奔了過(guò)去。終于試卷發(fā)下來(lái)了,我有些失落,雖然考了95分,可是沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo),太低了?纯丛嚲,有些地方真的是不應(yīng)該錯(cuò)的.,太不仔細(xì)了。哎,沒(méi)辦法,考也考過(guò)了,沒(méi)有后悔藥的。

          雖然,這次期中考試我沒(méi)能考出理想的成績(jī),但是我氣不餒,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),因?yàn)槲覉?jiān)信:“努力就會(huì)有奇跡,只要付出努力,一定能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),加油!”

        考試后作文 篇3

          今天,我聽(tīng)到了一個(gè)天大的消息,就是要考試了,我非常的難過(guò)。因?yàn)椋绻嫉牟缓玫脑,媽媽就?huì)批評(píng)我。

          “快要考試了,時(shí)間不多了!蓖瑢W(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),有的在看語(yǔ)文書(shū),有的同學(xué)把練習(xí)冊(cè)來(lái)了出來(lái),還有的玩游戲,好像這個(gè)考試不關(guān)他的事一樣。

          “叮叮叮”上課了,老師拿著一盞厚厚的試卷,我們都非常的著急,老師把試卷都發(fā)給了我們的手里,我們把名字寫(xiě)好了,就開(kāi)始做題目了。

          做題的時(shí)候,同學(xué)們一不小心,就看到了一道難題,他就左思右想的想問(wèn)題,可是怎么想也想不出來(lái),后來(lái),終于想出來(lái)了,可是,坐在我旁邊的一位同學(xué),他就問(wèn)我:“這道題怎么做!钡牵覜](méi)有理他,我又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的.話:你要幫助他,要做一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。所以,我就小聲的把答案告訴了他,這時(shí),被班主任看見(jiàn)了,班主任要我站起來(lái),老師說(shuō):“你們倆在干什么?”“我在告訴他答案”老師說(shuō):“如果你要幫他的話,你應(yīng)該平時(shí)幫助他,你如果在考試的時(shí)候告訴他的話,你就在‘害’他”。我害羞的低下了頭。

          考試后,同學(xué)們都把書(shū)打開(kāi)了,看一看是自己寫(xiě)對(duì)了沒(méi)有,問(wèn)一下同學(xué)這道題你是怎樣寫(xiě)的!

          我以后一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不要懶。

        考試后作文 篇4

          期末考試后的感想

          那天,期中期末考試之后,我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的期末考試將會(huì)十分的不理想。但我在明白自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒,我仍然抱著一絲期望,直到事實(shí)無(wú)情地證明下,我才放下了這一絲絲的'期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣,面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén),我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的她與往日的她有些與眾不同,這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒(méi)有一絲生機(jī)?粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無(wú),只是一個(gè)空殼在路上行走。

          到家以后,父親看見(jiàn)我這個(gè)樣貌,已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模撬麤](méi)有說(shuō)什么,因?yàn)樗嘈抛约旱膬鹤邮莻(gè)受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己:“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個(gè)“不”字,一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對(duì),這就是我地回答,就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我必須會(huì)平著自己的不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字!

        考試后作文 篇5

          考試之后,可謂是哀嚎一片,有的人臉上笑嘻嘻吹著牛皮,之后默默的在角落劃圓圈、有的人哀嚎聽(tīng)力說(shuō)的太快、有的人抱怨題目出的太難、有的人與別人愁眉苦臉或笑開(kāi)了一朵花、有的`人聽(tīng)到別人說(shuō)的答案大聲反駁,這邊說(shuō)答案那人感覺(jué)丟了面子一番唇槍舌劍,最后反倒是打作一團(tuán)不分勝負(fù)、更多的人是緘默不語(yǔ)默默心里說(shuō)著mmp,可謂是五花八門(mén)無(wú)奇不有熱火朝天就是沒(méi)見(jiàn)幾句金玉良言,最終曲終人散人們繃著神態(tài)各異的臉牽著一顆懸在半空的心各回各家。

          等發(fā)布成績(jī)的那一天,腿上如同纏了鉛球一般沉重。在教室里同學(xué)們說(shuō)的那叫一個(gè)熱火朝天但是心里忐忑不安如同吊了15個(gè)水桶一般七上八下。我一邊祈禱著上帝耶和華太上老君如來(lái)佛祖觀音菩薩........反正中西天上地下管你管不管這檔子事的神仙全部都祈禱一遍。最后該來(lái)的還是會(huì)來(lái),我看著傳遞的“死刑判決書(shū)”嗓子干澀心跳加速口吐白沫之后窒息差點(diǎn)掛了。第一科發(fā)下來(lái),還算是可以?墒堑诙、三科讓我的心跳幾乎停止。但第四科拯救了我,像一顆速效救心丸救助了我?guī)缀踽пЭ晌5纳?/p>

          看其他的同學(xué),有的人開(kāi)懷大笑、有的人如釋重負(fù)、有的人愁眉苦臉、還有的人有一種“我不入地獄誰(shuí)入地獄”的“大義凜然”。但是老師成功的再次打擊了我們脆弱的心臟:“本期寒假22天。”之后發(fā)下了“任務(wù)書(shū)”,我們一看上面密密麻麻的字與自己制訂的“寒假游玩計(jì)劃”,終于切身體會(huì)到了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的殘酷以及“天差地別”這個(gè)成語(yǔ)。

          我坐在車(chē)上緘默不語(yǔ),我在想怎么應(yīng)付父親的“40米長(zhǎng)刀”呢?

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