精選考試的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的考試的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
當(dāng)今社會(huì)，考試成了中小學(xué)生的一門必修課。人人都知道：考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的命根。人人都恐懼考試，又喜歡考試。但終究都逃不過考試的魔爪。
期末又到了，同學(xué)們都在緊張的準(zhǔn)備著，當(dāng)然，我也不例外。天天復(fù)習(xí)到9點(diǎn)多，真可謂是“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳啊”。這天，緊張的考試來臨了。雨，稀稀拉拉的下著，仿佛是在為我們送行。匆 匆的來到了考場，只見同學(xué)們正在快馬加鞭的復(fù)習(xí)著，老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來叮囑了幾句，但走了。即將面臨我們的，將是殘酷的對(duì)決!呤——預(yù)備鈴響了，發(fā)下了考卷。我快速掃描了一遍，心里不由的一 緊，這么難，沒把握啊!開始做考卷了。霎時(shí)，考場里安靜無比，耳旁傳來的是一陣陣“刷刷”的寫字聲，同學(xué)們都在爭分奪秒，你追我趕。我也在抓緊時(shí)間做著考卷。我不禁抬頭觀察了同學(xué)們，他們個(gè) 個(gè)形態(tài)各異。有的抱頭沉思，緊皺眉頭;有的穩(wěn)如泰山，一副勝券在握的樣子;有的動(dòng)了歪腦子，眼睛都飛到了別人的考卷上。這時(shí)，我猛的一個(gè)激靈，完了，時(shí)間不多了，我還沒做完呢!我又埋下了 頭，專心致志的做了起來……
俗話說“考場如戰(zhàn)場”，你瞧，那些在考場上奮力拼搏的同學(xué)們，不正是浴血奮戰(zhàn)的勇士們嗎?
考試的作文 篇2
報(bào)名那天，我走進(jìn)了七<三>班的教室，看到您站在講臺(tái)上，正在大聲地講著關(guān)于發(fā)新書時(shí)要做的事情。我小跑著找了一個(gè)座位坐下，靜靜地看著您，聽您的講話，我心想：多么嚴(yán)厲的老師呀！
開學(xué)的第一周過去了，經(jīng)過這一周的相處，我對(duì)您又改變了看法。第一周，您讓我們背誦課本上的古詩、詞，背完了給您檢查、簽字。我在您面前十分流利、順暢地背完了前面幾首詩�？墒牵�(dāng)我再次去背剩下的幾首詩時(shí)，剛背了一句開頭，后面的一句卻忘得一干二凈了，我抓抓后腦勺，急得像是熱鍋上的螞蟻，我心想：老師一定會(huì)很不耐煩地甩開課本，再大聲地吼一句：“這背的是什么東西？下去，好好復(fù)習(xí)去�！钡�，我錯(cuò)了，您并沒有這樣做，而是耐心地看著我，提示我詩中的場景，經(jīng)過您的.提示，我又流利地背完了剩下的古詩。您望著我一笑，給我簽了字。那時(shí)的您，是多么的和藹可親�。�
還記得，一天下午上學(xué)，我來到學(xué)校之后，看見黑板上寫著幾行字，是您寫的！您在上面寫著有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)有些不認(rèn)真，希望他能好好聽講、認(rèn)真學(xué)習(xí)，前面的話也許只是對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì)，但是最后一句話“我們都很在乎你！”。讓我感慨萬分，這時(shí)的您，又是那么關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生�。�
在上語文課的時(shí)候，您細(xì)心、仔細(xì)地給我們講解課文，有時(shí)還會(huì)給我們講一些讓我們受益匪淺的道理。在下午上第一節(jié)課之前，您有時(shí)會(huì)給我們一些觸動(dòng)人心的故事，有時(shí)也會(huì)和我們說一說心里話……
我眼中的您和藹可親，我眼中的您細(xì)心體貼……您就是讓我崇拜、讓我尊重的班主任----何老師。
考試的作文 篇3
題記：
“加油加油加~~油。”隨著花兒樂隊(duì)的《加油歌》，我的思緒飛到了幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)賽場上。
紅
誰說運(yùn)動(dòng)會(huì)上咱班準(zhǔn)墊底，哼，走著瞧！我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了立定跳遠(yuǎn)。我剛要開跳——瞟過同學(xué)們關(guān)切的目光，跳在空中——聽見他們的助威聲，落在地上——閃光燈白芒一片，此時(shí)的心情為——紅，完成耶！
橙
同學(xué)們呼啦一下圍了過來，并不急著問成績?nèi)绾危桥呐募�，豎豎大拇指，有一個(gè)同學(xué)還遞過來一瓶礦泉水，此時(shí)的心情為——橙，有這樣的同學(xué)真好！
黃
“陳之晏�！甭牭轿业拿忠患れ`，啊，要報(bào)成績了，進(jìn)入前八就能確保為班級(jí)奪一分�！�。1米85！”一束陽光撥開烏云射在我的頭上，此時(shí)的心情為——黃，班級(jí)的榮譽(yù)有我一份！
綠
復(fù)賽，我握緊拳頭，告訴自己一定要爭氣！看那排在我前面人的成績越來越好，成績?yōu)?米的都有，我的好心情添了一點(diǎn)擔(dān)心，此時(shí)我的心情為——綠，上帝保佑！
青
到我了！因緊張，我發(fā)揮的還行吧！總之，目前我的成績?yōu)閪~倒數(shù)第一！還有二人沒跳，最好的成績也只能是第六了，此時(shí)的心情為——似乎不是綠或藍(lán)——青，有些喪氣，卻不乏期待！
藍(lán)
哈哈！二人的成績都沒我好，第六，不錯(cuò)，我心中的烏云（憂慮）散開，此時(shí)的心情為——藍(lán)，舒心的顏色哦！
紫
領(lǐng)獎(jiǎng)，我心情不錯(cuò)地上了主席臺(tái)，可看到別人脖子上的金牌，很耀眼。唉，此時(shí)的心情為——紫，郁悶呀！
此為我運(yùn)動(dòng)會(huì)上的七彩心情曲，雖有悲傷，但正因?yàn)橛辛吮瘋�，我的七彩心情曲才更完整，�?duì)吧？！
考試的作文 篇4
記得那是三年級(jí)語文期末考試，我接過試卷一看，題目很簡單。我很快答完了基礎(chǔ)題。該做閱讀題了，我先認(rèn)真地讀了一遍，很快做完了前兩個(gè)小題，我一看第三小題是：給文章分段，并寫出段落大意。這題可把我難住了，因?yàn)槲移綍r(shí)分段就不準(zhǔn)，這題又是12分，如果分段錯(cuò)了，段意也就錯(cuò)。這可怎么辦呢？對(duì)了，還是做完別的題再來想它吧，我心里想著，就開始做下一題。有過一段時(shí)間，我連作文也寫完了，便洋洋得意地向周圍望了望，見同學(xué)們都還沒有答完，這時(shí)候，監(jiān)考老師說：“做好的同學(xué)再從頭到尾認(rèn)真檢查一遍�！蔽也艖械脵z查，拿起卷子，看一眼，抬一下頭，始終都沒有專心過。離交卷時(shí)間不遠(yuǎn)了，我隨意一掃卷子，天哪！我猛然發(fā)現(xiàn)那道分段題還沒有做，連忙讀題思考，誰知我剛要拿筆寫出答案時(shí)，鈴聲響了，監(jiān)考老師把卷子收上去了。我真的好后悔，后悔自己沒認(rèn)真檢查卷子，后悔自己太得意忘形……
寒假過去了，新學(xué)期又開始了。老師講評(píng)試卷時(shí)，我特別注意聽魚肚題的第三小題，老師說的居然和我想的一樣，我多么的想對(duì)所有人說：“這道題我會(huì)做，是因?yàn)榇中拇笠獠攀Х帧！笨烧l又會(huì)相信呢？
這件事使我深深地懂得了：事事都要認(rèn)真，來不得半點(diǎn)粗心，否則會(huì)后悔莫及。因此，我鄭重地承諾：我再也不因粗心大意而丟分，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，對(duì)待每一件事我都會(huì)認(rèn)真嚴(yán)肅、一絲不茍。
考試的作文 篇5
“考！考！考！老師的法寶。分！分！分！學(xué)生的命根。”相信這句話大家都耳熟能詳了吧。的確如此，現(xiàn)在考試越來越多，這句口訣也越來越重要了。
這不考試又來了，語文考試開始了，老師發(fā)下來的卷子�；A(chǔ)題，大家都能奮筆疾書的寫過去，但是越到后面課文填空卻會(huì)扣了很多人的分。有的人，明明是記住的，但是在中場忘記了。有的人是有些字不寫，把分搞丟了太可惜了。到后面閱讀理解題目越來越難了，你看看現(xiàn)在奮筆疾書的那幾個(gè)，不都是學(xué)霸嗎？到后面的作文題，今年的作文題是生活中的啟示，我一看便傻眼了，這種題目好寫，但是發(fā)現(xiàn)螞蟻團(tuán)結(jié)的這些啟示，估計(jì)應(yīng)該是滿城盡是。幫我把作文寫到一半的時(shí)候，看到有的人已經(jīng)開始整理試卷了，強(qiáng)！
語文考，剛剛結(jié)束。數(shù)學(xué)考試又到來了，真讓人應(yīng)接不暇了，看一眼題目還挺簡單的，我從前面開始做，一開始的填空題都難不倒，我判斷題也是小菜一碟，選擇題我的選擇慢慢變得猶豫起來了，也不知道是不是對(duì)的，到了后面的簡答題思路更是變得堵塞了，最后的應(yīng)用題更別說了！40分鐘，在平時(shí)上課過得很慢，但是考試時(shí)發(fā)很快，正當(dāng)我還有三道應(yīng)用題沒做完的時(shí)候鈴聲。鈴聲叮叮叮的響起，我在心中想這可惡的鈴聲，故意捉弄我們，平時(shí)把時(shí)間延長，現(xiàn)在又把時(shí)間縮短，老師在上面催了，后面的人也在后面催了，我只好把試卷交了上去。下課了，我們聯(lián)盟討論起了答案，我說：“哎，這次數(shù)學(xué)考試，算是考砸了，我有好多道應(yīng)用題都沒寫完”哪知同學(xué)們也說：“這你沒寫完，我還沒寫完呢，我應(yīng)用題的后面一半張都沒寫完，我才夠慘呢？”下的10分鐘過去了，英語考試又來了。
英語考試比較簡單，前面的聽力部分前三題，我都輕松拿下的第四題，默寫單詞，哎呀我說慘了，剛剛只顧著聊天，單詞早被拋棄在后面的筆試，筆試部分更是苦不堪言，閱讀題的內(nèi)容太多了，回答一個(gè)問題，得抄寫文章的一半，我們沒有時(shí)間顧及旁邊的人，都在奮筆疾書，每個(gè)人都咬緊筆頭絞盡腦汁地在大腦中思索著，要知道這是考試，可是關(guān)乎到了寒假的作業(yè)量還關(guān)乎到了寒假的幸福。
真希望考試，快點(diǎn)結(jié)束，讓我們進(jìn)入放松的寒假�？荚�，你就不能遠(yuǎn)離我們嗎？
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