精選考試后作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的考試后作文4篇，希望能夠幫助到大家。
考試后作文 篇1
緊張的考試已經(jīng)過去了，我身上的包袱一下子輕了，可是好景不長(zhǎng)，又該發(fā)試卷了，要是考不好，肯定少不了一頓罵。
清晨，我拉著還沒睡醒的眼睛，吃了飯，去上學(xué)，一路上，小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說：王思成，考差了吧，小心你爸打你。遠(yuǎn)處的車笛聲非常刺耳，好像在說：王思成落后了！王思成落后了！。似乎要讓大街小巷的人都知道考差了似的。
上課鈴響了，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，手里還抱著一大堆試卷。報(bào)分?jǐn)?shù)了：劉小巒88，王思成91。這好比晴空霹靂，頓時(shí)，我覺得天昏地暗，雖然算考得不錯(cuò)，可是我答應(yīng)了爸爸考95分以上的，完了，今天又要挨一頓痛打。
路上，我把試卷揉的皺巴巴的，塞進(jìn)了書包。
回到家里，爸爸和往常一樣問道：怎么樣了？我吞吞吐吐的說：991分。爸爸馬上云轉(zhuǎn)大雨，罵道：怎么？不是答應(yīng)了我考95分以上的嗎？好什么好！都別說了，看我怎么收拾你。結(jié)果，我身上被打的青一塊紫一塊的。
哎，我們什么時(shí)候不再是分?jǐn)?shù)的奴隸呢？
上元小學(xué)六年級(jí)：王一寧
考試后作文 篇2
“這次語文考試，我們班同學(xué)考的都不怎么樣，有些人，其實(shí)本應(yīng)該考得更好的……”聽著語文老師嚴(yán)肅的話語，瞥見老師意味深長(zhǎng)的目光，我不禁兩臉通紅，想起了考試時(shí)的情景……
做完題后，還有好長(zhǎng)的時(shí)間，這段時(shí)間本應(yīng)該用來檢查試卷的，可我這個(gè)人一向容易驕傲，看到別人正奮筆疾書時(shí)，就忍不住飄飄然起來，想象著考試后同學(xué)們嫉妒的眼光；想象著媽媽欣慰的眼神；甚至不止一次埋怨時(shí)間過得慢……
可是現(xiàn)在呢？曾經(jīng)的飄飄然換來的卻是現(xiàn)在的老師的失望;家長(zhǎng)的責(zé)備；換來的是同學(xué)們的冷嘲熱諷；第一名的桂冠已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，這樣的成績(jī)，可能只排到了第十幾名吧！我不禁反思起了自己，不禁埋怨起了自己，不禁羞愧難當(dāng)……
但是老師卻仿佛洞察了我的心思，把我叫到辦公室里，耐心的開導(dǎo)我：“人生嘛，總不可能是一帆風(fēng)順的，它分高潮和低潮兩個(gè)部分，其實(shí)，在低潮時(shí)，人會(huì)更容易的認(rèn)識(shí)到自己�！蔽衣犃酥皇遣灰詾槿唬S便他說什么大道理吧。老師繼續(xù)說道：“人在低潮時(shí)往往和虛榮心有很大的關(guān)系，其實(shí)，只要一直保持著一顆平常心，心情就會(huì)平靜下來。只要你勝不驕，敗不餒，在失敗時(shí)耐心總結(jié)失敗的原因，在位為之去努力奮斗，就一定會(huì)成功！”我頓時(shí)恍然大悟，老師的話已深深地印到了我的腦海里。陽光總在風(fēng)雨后嘛!這次考試，就當(dāng)是一次教訓(xùn)好了。 想到這兒，我一掃滿臉愁云，精神抖擻，“待從頭，收拾舊山河”！于是，我有小小的總結(jié)了一下考試情況：
在語文上，我錯(cuò)的還真不少呢！因?yàn)槠綍r(shí)課外詞語積累較少，成語填空都錯(cuò)了一大堆，就連“優(yōu)勝劣汰”這個(gè)成語都沒填對(duì)。我想，為了避免成語再錯(cuò)，惟一的方法就是積累。然而積累成語的好方法，在此我也總結(jié)了幾點(diǎn)：
1.聯(lián)系生活實(shí)際；2.多讀書，多背詞，多抄寫；3.多看些成語故事；4.把成語分類記憶；5.與同學(xué)交流課外學(xué)習(xí)的詞語，注意在寫作文時(shí)要學(xué)以致用；6.在課外多抽點(diǎn)時(shí)間來記憶10至20個(gè)成語。
所以，在以后的時(shí)間里，我會(huì)根據(jù)這些方法努力的去記一些成語，以免以后再遇到這種題時(shí)答錯(cuò)。相信在我的努力下，我的語文成績(jī)會(huì)提高的；我的詞匯也會(huì)豐富的；我的寫作水平會(huì)努力進(jìn)步的。 這次考試，我明白了“驕傲是無知的產(chǎn)物”，也由此來看到了自己的不足，在迎接期末考試中的這一段時(shí)間，我會(huì)不斷的彌補(bǔ)自己的不足，在期末考試中，取得輝煌的成績(jī)！
考試后作文 篇3
“收卷！”隨著監(jiān)考老師一聲令下，45張?jiān)嚲碚R齊地被收了上來。老師拿起試卷，走出了教室。
老師的腳剛跨出門，教室里便炸開了鍋。瞧，那位同學(xué)周圍聚著一大幫人，自然是找他對(duì)答案的。他每宣布一道題的答案，周圍便是一陣歡呼。當(dāng)然，有考得好的也必然有考“砸鍋”的，這不，一位同學(xué)今天就有些反常，錯(cuò)了兩道應(yīng)用題，這時(shí)，他沮喪極了。
在一片對(duì)數(shù)聲中，也有不合群的.。看！那邊的兩位同學(xué)只要有人過來找他們對(duì)答案，就連忙捂住耳朵，他們有自己的觀點(diǎn)：“反正已經(jīng)考完了，要是發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，多傷心啊，倒不如不知道，耳根清凈�！�
考試后的教室里，什么樣的表情都有，喜的、怒的、哀的、樂的樣樣俱全。其實(shí)，一張卷子的勝敗只能引起暫時(shí)的歡樂或憂傷，而在勝或敗之后能做到“勝不驕，敗不餒”的人才是生活中的強(qiáng)者！
考試后作文 篇4
英語考試之后，快到公布分?jǐn)?shù)的時(shí)間了，教室里亂成一鍋粥。有的同學(xué)活蹦亂跳的，像孫悟空一樣快活，有的同學(xué)則愁眉苦臉，在一旁一聲不吭，我就是其中的一位。
突然，英語劉老師來了。她快步走上講臺(tái)，眼睛向我們“掃射”了一圈，立即打開試卷。我心里特別緊張。這時(shí)，老師開始念分了：“劉鑫宇１００，彭冠齊１００，劉可心９９……吳俊豪８２……”我一聽，心都簡(jiǎn)直要崩潰了。
走在放學(xué)的路上，我在想要不要把８２改成１００？這時(shí)，我的大腦突然跳出了兩個(gè)小精靈，一個(gè)說：“改吧，改吧，沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！绷硪粋�(gè)說：“不能改，不能改，欺騙家人，其實(shí)就是欺騙自己�！彼麄兡阋痪湮乙痪�，吵得我心煩意亂。
不知不覺到家了，我懷著恐懼的心理推開了門，低著頭走了進(jìn)去，媽媽見我垂頭喪氣的樣子，急忙問：“是不是英語又沒考好？考了多少分？”“考了８２分�！蔽彝掏掏峦碌卣f。心想：媽媽又要訓(xùn)斥我了，可讓我沒想到的是，媽媽這次不僅沒有吵我，而且還語重心長(zhǎng)地告訴我：“失敗是成功之母，失敗了沒關(guān)系，只要你能從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我相信你下次一定能考好�！�
聽了媽媽的話，我的眼淚奪眶而出，我決心好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際成績(jī)報(bào)答媽媽。
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