今天考試作文（精選32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的今天考試作文，希望能夠幫助到大家。
今天考試作文 篇1
今天是期中考的日子，我們都縣得有點(diǎn)緊張。學(xué)了大半個(gè)學(xué)期，今天就要全部發(fā)揮出來了。
第一門是數(shù)學(xué)。草稿紙上都是密密麻麻的豎式，卻換來了試卷的整潔。偶爾會(huì)被幾道題給絆住，但大腦在無休止地運(yùn)動(dòng)，答案終于出現(xiàn)在眼前。做完之后，我認(rèn)真，瞪大眼睛地檢查了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)什么，我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。交卷鈴響了，我滿懷信心地交了上去。老師走后，我們又圍在一起校對(duì)答案。有幾位同學(xué)說："唉，這卷稍微難了一點(diǎn)�。�"
第二門是常識(shí)。我原以為會(huì)很難，沒想到卻出奇地簡(jiǎn)單。"刷刷刷"，才十幾分鐘，我就完成了。我興奮地檢查起來，沒有發(fā)現(xiàn)什么異狀。我朝四周看，和，他們有的在低頭寫著；有的在托著下巴沉思；更有甚者，轉(zhuǎn)動(dòng)著那圓溜溜的眼睛，四處"打聽"。由于我做的太快了，剩下的時(shí)間還有半個(gè)多小時(shí)。我無聊地趴在桌上，又檢查了好幾遍，直到交上試卷為止。
下午又來到考場(chǎng)考語文。我們坐在座位上，胸有成竹的等待著發(fā)卷。剛拿到考卷，我們便迫不及待地做，深怕1個(gè)半小時(shí)還不夠似的。剛開始時(shí)我還笑容滿面，做到后來就想不起來這題該填什么了。我嘆了口氣，準(zhǔn)備先做下面的。時(shí)間一分一秒地過去，我的作文也完成了，惟獨(dú)那道題還"傲然挺立"。冥思苦想之后，我終于記起，這里應(yīng)該是填"船在動(dòng)，星也在動(dòng)"，我又不太確定。哎呀！時(shí)間快沒了，我才心一橫，牙一咬，寫上了這幾個(gè)字。我把試卷交給老師，連忙給同學(xué)校對(duì)。我對(duì)了，我一蹦三尺高！
今天我考試，考完試后卻無比開心，想著回家怎樣玩，想著零食什么時(shí)候吃，我完全忘了考試的緊張！今天我考試！
今天考試作文 篇2
期末考試漸漸地逼近我們，我們開始積極準(zhǔn)備了。一上學(xué)，就能聽見朗朗的書聲。那是同學(xué)們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)。
今天是期末考試，我一進(jìn)教室，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了。同學(xué)竟然來了一大堆，可這還不到7：20分啊。而且，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿起了書，認(rèn)真地讀著。這可不象以前的作風(fēng)啊，以前是同學(xué)們來了就講起話來，但現(xiàn)在沒有聽到一絲講話的聲音。我也不甘示弱，也讀了起來�？荚嚽埃瑢W(xué)們的心“撲通撲通”地跳了起來，因?yàn)樗麄兎浅５木o張。這可是期末考試啊，關(guān)系到一學(xué)期的心血。
早上考的兩門課還可以，到了下午考完英語。大部分同學(xué)們是無精打采�？梢灿行┩瑢W(xué)還說自己考得很好，我看他們慢慢吹牛吧。之后，老師給我們講解了一下，原來這是五年級(jí)下冊(cè)第二單元的，我們正好沒教過，我們恨不得敲桌子。老師說：“這學(xué)期考的不好，下學(xué)期再努力。”但是這是我們的成績(jī)啊，下學(xué)期，還得等多長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)我們來說，這次考試關(guān)系著我們過年的心情呀。同學(xué)們紛紛抱怨，可也只能是無可奈何。這一學(xué)期，又白費(fèi)了！
今天考試作文 篇3
今天下午，我們進(jìn)行了半年一度的期中考試。我們先進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。我一身輕松的進(jìn)了考場(chǎng)，也一身輕松的出了考場(chǎng)。但在和同學(xué)對(duì)答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一道小題。我看了一眼其他同學(xué)，考得不錯(cuò)的同學(xué)興高采烈，考得不好的同學(xué)垂頭喪氣。我不禁想到，中國(guó)當(dāng)前的考試制度扼殺了多少孩子的童真童趣啊！
為何學(xué)校只注重孩子的分?jǐn)?shù)，而輕視對(duì)孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)呢？為何教師只單單從分?jǐn)?shù)上來評(píng)價(jià)學(xué)生的好與壞呢？
記得有這樣一個(gè)故事：有一支國(guó)際考察隊(duì)來到中國(guó)，他們先來到一所小學(xué)，在黑板上畫了一個(gè)圈兒，問孩子們是什么，孩子們有的說是雞蛋，有的說是太陽，有的說是圓圓的月亮······五花八門。接著他們來到一所中學(xué)，同樣又在黑板上畫了一個(gè)圓，問學(xué)生是什么。學(xué)生們討論一會(huì)后，一致答曰：句號(hào)。隨后他們來到一個(gè)公司，在紙上畫了一個(gè)圓，問員工這是什么，公司領(lǐng)導(dǎo)說：“我們得開個(gè)會(huì)，做個(gè)表決�！睍�(huì)后，領(lǐng)導(dǎo)們無可奈何地說：“經(jīng)過討論，我們無法確定這是什么，很抱歉。”多么可悲、可怕��！
幾個(gè)外國(guó)人回國(guó)后，他們，他們說：“中國(guó)教育太落后了，中國(guó)孩子越來越缺乏想象力，這就是中國(guó)生產(chǎn)力滯后的原因�！笔前�，孩子們從小就被分?jǐn)?shù)所束縛，被動(dòng)地吸取知識(shí)，哪里會(huì)有想象力？再看看生長(zhǎng)在美國(guó)的孩子，一個(gè)個(gè)生龍活虎，每天都在自己喜歡做的事情，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中成長(zhǎng)。但這種學(xué)習(xí)方式在中國(guó)教師的眼中，那是不務(wù)正業(yè)，是玩物喪志。可用發(fā)展的眼光看，美國(guó)孩子將來可能成了科學(xué)家，而我們呢，一個(gè)個(gè)還呆在書堆里，整天做著“百分”夢(mèng)呢！
我真想大喊一聲：“什么時(shí)候才能取消這種考試制度�。 �
今年暑假，來了兩個(gè)美國(guó)朋友，看著她們背著行囊闖世界，我真的很佩服她們的勇氣。我想中國(guó)孩子缺少的就是這種敢作敢為的冒險(xiǎn)精神，那怯懦，那呆板不正是中國(guó)幾千年來一成不變的科考制度造成的嗎？中國(guó)落后的面貌不也正因?yàn)槿绱藛幔縿e說我崇洋媚外，別說我不愛國(guó)，因?yàn)橥鈬?guó)的教育更吸引我。
我要學(xué)習(xí)，我要發(fā)展！
今天考試作文 篇4
前天的家長(zhǎng)會(huì)上，媽媽接到了通知，學(xué)校讓她的孩子我參加縣里組織的初二年級(jí)前六百名學(xué)生的考試，這是一次選撥考試，從這六百名中選拔出320名學(xué)生，分成8各班，每個(gè)學(xué)校兩個(gè)班，以備高考時(shí)沖擊重本學(xué)校的，這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)新舉措措。
媽媽不知道什么是重本，也不知道放假了還要參加考試的用意。
媽媽得到消息后并不怎么高興，媽媽覺得我還小，還沒有上完初中，就有可能離開家，去寄宿學(xué)校上課，有點(diǎn)舍不得，就問學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們可不可以考上了不去上？媽媽這一問，引起了在場(chǎng)人的不解，有人說，多好的機(jī)會(huì)呀，有很多人想去還沒資格呢？你還不愿意去。
但是媽媽卻沒有說不讓我參加，樸素的感情使她懂得，參加考試的是些學(xué)習(xí)好的孩子，她也不愿意讓我錯(cuò)過這次參考的機(jī)會(huì)。 后來我才知道，就是這么個(gè)舉措，還引來很多麻煩呢，有不少的家長(zhǎng)因?yàn)樽约旱暮⒆記]資格參加，竟然還質(zhì)問學(xué)校，譴責(zé)市局呢！
不管大人們?cè)趺聪�，反正我是得好好�?zhǔn)備參加考試的，因?yàn)槲矣X得這是一件好事，如果考上了，我可以和比我強(qiáng)的對(duì)手在一起學(xué)習(xí)，我還可以學(xué)到很多東西呢，于是，我就積極主動(dòng)的準(zhǔn)備起來。
考試的內(nèi)容就很簡(jiǎn)單，只考語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，這四大科。
我的語文是不愁的，無論怎么考，我都能應(yīng)付，數(shù)學(xué)也可以了，在初中的這兩年，我把大部分的時(shí)間都用在學(xué)數(shù)學(xué)上了，數(shù)學(xué)也不用擔(dān)心，英語這科，因?yàn)槲覍?duì)語言有著特殊的興趣，所以，不用怎么用功，我都能應(yīng)對(duì)自如，就是那初二新學(xué)的物理，我對(duì)它還是不怎么熟悉，當(dāng)然他也是不很待見我的，有時(shí)我很難走進(jìn)它，一些個(gè)物理概念就讓我難以理解，更何況那些計(jì)算題了，我還真有點(diǎn)打怵，不過，經(jīng)過期末的復(fù)習(xí)，我還是找到了敲門了，后來那幾節(jié)課上，老師都夸我了，我也覺得自己走進(jìn)了物理的田地里去了。
就這么一天的復(fù)習(xí)時(shí)間，我就先復(fù)習(xí)一下物理吧。
我把物理的概念和原理復(fù)習(xí)了一個(gè)遍，再?gòu)?fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)的概念和公式。
下午復(fù)習(xí)一下語文只是和古詩背誦，英語也是要復(fù)習(xí)那些時(shí)態(tài)，單詞，音標(biāo)。
今天我就要走進(jìn)考場(chǎng)了，祝愿我能考進(jìn)前320名，這樣我就可以提早進(jìn)入高中學(xué)校，接受學(xué)習(xí)了。
今天考試作文 篇5
今天，我們迎來了本學(xué)期的最后一次月考。我的心緊張又激動(dòng)。
考試前，老師反復(fù)叮囑我們要仔細(xì)讀題，認(rèn)真審題，專心答題。我的心里像懷揣著一只小兔子，上躥下跳的。進(jìn)入考場(chǎng)后，同學(xué)們很快落座，老師開始分發(fā)試卷，同學(xué)們拿到試卷后紛紛奮筆疾書。很快，一個(gè)半小時(shí)到了，語文考試時(shí)間結(jié)束，我長(zhǎng)吁了一口氣，終于考完了我最緊張的科目。
課間，我看到很多人聚在走廊上討論著什么，我湊過去一聽，原來是在給自己估分。聽著他們的議論，我不由得回想著自己的試卷，猜測(cè)著考試的結(jié)果，除了幾處拿不準(zhǔn)的地方以外，其他題我還是蠻有把握的。
放學(xué)的路上，我遇到了黃老師。很想知道考試成績(jī)的我忍不住上前問道：“黃老師，我的語文考了多少分呢？”“還差1.5分就上90分了。”老師淡淡地說。我掐指一算，88.5分，原本沾沾自喜的我，一下像泄了氣的皮球，變得無精打采。
老師見我突然緘默不語，已然洞察我的心思。她心平氣和地給我分析失分的原因：“第一，你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不是很牢固；第二，作文寫得不夠豐富；第三，書寫不夠整潔。”聽完老師的話，我無地自容。這些問題老師之前已經(jīng)給我們強(qiáng)調(diào)了無數(shù)次，可我仍然沒做好。哎，為什么每次考試時(shí)都會(huì)或多或少的出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤呢？我的心里很不是滋味，思考著在以后的考試?yán)镌撛鯓颖苊膺@些錯(cuò)誤。
這次考試也算是給了我一個(gè)教訓(xùn)，基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，那我就下功夫鞏固；作文寫得不夠豐富，那我就盡量多積累一些好詞佳句；書寫不夠整潔，那我就盡量把字寫工整。我相信“功夫不負(fù)有心人”，只要我狠下功夫，一定能取得好成績(jī)。
今天考試作文 篇6
今天考試，我們非常緊張。下午，我們考完了試，心里就想：“要是能看場(chǎng)電影放松一下，那該多好啊！”于是，就有人跟張老師說。張老師滿口答應(yīng)：“ok,沒問題，只要你們看完了兩個(gè)關(guān)于東華教育視頻，就可以了�！睆埨蠋熣f完就走了，去批閱期中試卷了。
我們一下子就看完了兩個(gè)關(guān)于東華教育視頻，然后班長(zhǎng)問看什么電影好呢？我們有的說看“功夫熊貓2”，有的說“功夫夢(mèng)”。有的說看“全城戒備”……班長(zhǎng)就說看《功夫夢(mèng)》好了。
開始播《功夫夢(mèng)》了，大家看得津津有味，教室里只有電視里發(fā)出的聲音�？墒�，在看《功夫夢(mèng)》的過程中，因?yàn)槭侨了杂悬c(diǎn)卡，鄧永燊看得有點(diǎn)不耐煩了，就走上講臺(tái)生氣質(zhì)問班長(zhǎng)：“怎么這么卡的？”其他的同學(xué)也跟著起哄了，一時(shí)間班級(jí)亂哄哄的。班長(zhǎng)生氣了，關(guān)掉了電腦說：“不要看了！那么吵。再吵我就記下你的名字。”
結(jié)果我們都沒有看完“功夫夢(mèng)”，但是我們知道鄧永燊不是故意的。
今天考試作文 篇7
今天，“天神”真是給我下了個(gè)“五雷轟頂”�！安皇窃缯f模擬考卷做完了嗎？怎么還有？還要寫作文？怎么可能��？”如炮似箭地向我飛來。
我心中交雜著百般思緒，有一種苦惱，苦了學(xué)生，惱火了自己。誰說學(xué)生不辛苦？一張張白卷迎面而來，不知為何，這使我想起了改編之后的千古名句——“日照學(xué)生頭冒煙，要看考卷掛前川。飛流直下三千尺，頭昏腦脹天地暗。”真是由此般感受。
一餐不吃餓得前胸貼后背；一卷不做心里堵得難受。雖這樣說，想考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)。但是，真正做起來，“哼哼”，也有“三分惱，三分恨”��！眼看時(shí)間一分分過去，心窩中多么著急�。�
見一字字寫去，可迎面而來的又是“鋪天蓋地”的考卷。已經(jīng)到了交卷的時(shí)間。“救命��！真是的，我怎么可能會(huì)寫完？”頭痛得腦子就像是快爆了開來。
其他班都已經(jīng)整理書包了，紛紛趕著回家。我可還是在緊張地做著考卷，不是吧？通通上交？……“沒寫完耶……”“是不是？哦！快！”發(fā)神經(jīng)似地寫。手滑了一下，筆沒拿住，又掉在了地上。這使本來就緊張的我滿頭大汗。古人云：“行者不懼事，懼者何事念。”
到關(guān)攸性命之刻，“懼者懼，不懼者也懼”嘍，生怕搞出點(diǎn)什么幌子來，耽誤了大局。
“《想不到今天要考試》”這也是情急之下的“下下策”。實(shí)在是想不出啥東西了，不管寫什么，在于一個(gè)“妙”字吧。“急！急！急！”心中默許下三字真經(jīng)。在這一線間，也只有如這“如來真經(jīng)”能阻妖擋怪，方能化難為喜。
世事如此，總有令人意想不到的事。唐僧都要經(jīng)歷九九八十一難，何況是我們這一代小學(xué)生呢？
今天考試作文 篇8
今天是語文考試。我考了98分，回到家以后我感覺很傷心。
媽媽對(duì)我說：“重要的是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在哪里，以后不再犯錯(cuò)，改正缺點(diǎn)就好了”。我說：“我下次一定會(huì)努力的！把錯(cuò)誤改正”。
我真想對(duì)老師說，下次一定會(huì)努力的。
今天考試作文 篇9
今天，我們上玩數(shù)學(xué)課之后，林媽媽走進(jìn)了教室，說：“桌椅拉開！”唉！我知道要考試了，真緊張啊！。
拿到試卷，大概翻看了一下，發(fā)現(xiàn)都是我們學(xué)過的，我慢慢地沒那么緊張了。我寫上了班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)，當(dāng)林媽媽說可以開始寫時(shí)，我小聲地對(duì)自己說：”加油，我一定可以考到理想的分?jǐn)?shù)！”當(dāng)我很專注做一件事情的時(shí)候，時(shí)間總是過得飛快，考試結(jié)束了，交了試卷，我松了一口氣。
上晚自習(xí)時(shí)，林媽媽抱著上午我們做的語文試卷走進(jìn)了教室，她用嚴(yán)肅的表情看著我們。沒錯(cuò)！我們肯定又考砸了，果然，林媽媽生氣地說：“這次考試，有很多同學(xué)書本上的知識(shí)都沒掌握！”看著林媽媽，我難過極了，默默地低下了頭，覺得自己肯定沒有考好，我深深地嘆了口氣。
當(dāng)試卷發(fā)到我手上之后，覺得這次考得還不錯(cuò)，考了99.5分，要是能考到100分那該多好哇！每一次考試，看圖寫話幾乎都要扣0.5分，很少能做到不扣分，我告訴自己要加油。我下次一定要爭(zhēng)取寫話不扣分，爭(zhēng)取考滿分！加油！
今天考試作文 篇10
上午數(shù)學(xué)課下課，林老師叫我們拉開桌椅。早就看到有語文試卷，看來我的猜測(cè)沒錯(cuò)：語文考試終于來了！我終于等到語文考試了！終于可以一雪上次95分的前恥了！想到這兒，我趕緊拿出考試用的東西，筆直坐好，等待考試。
發(fā)試卷了！一拿到試卷，我就把整張?jiān)嚲矸戳艘槐�。哇！這些題都是老師講過的，太簡(jiǎn)單了！我肯定能拿100分！于是我拿起筆“唰唰唰”地寫起來。
寫到組詞這一題時(shí)，用“真”來組詞，這也太簡(jiǎn)單了，“真的”不就行了？反正含有“真”嘛！我毫不猶豫地寫了上去。
第二天，試卷發(fā)下來，我看到試卷上寫著大大的鮮紅的“99”，頓時(shí)傻眼了！怎么可能？這么漂亮的字，這么優(yōu)秀的寫話，怎么可能只有99分？我趕緊像時(shí)光機(jī)一樣查看試卷。真是不看不知道，一看嚇一跳：“真的”這個(gè)組詞被畫了一個(gè)大大的圓圈。這時(shí)，我突然想起老師上課時(shí)講過“的”不能用來組詞。��！為什么考試的時(shí)候我沒有想起來呢？
“這就是因?yàn)槟阏J(rèn)真聽講了但是沒有課后進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，所以考試這么關(guān)鍵的時(shí)刻就會(huì)掉鏈子�！币粋�(gè)聲音從我耳旁響起，“如果你下課認(rèn)真鞏固，考試一定能拿100分！加油！”我恍然大悟，趕緊回頭看，原來是媽媽。
我暗暗下決心：每天不僅要認(rèn)真聽講，還要堅(jiān)持課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固！
今天考試作文 篇11
今天早上的第三節(jié)課考英語，我特別的緊張，今天我考試。
考試前，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在預(yù)習(xí)；我是屬于第二種的人，我預(yù)習(xí)不到五分鐘老師就來了。教室一下子就安靜下來了，老師來到一看他特別的高興，所以老師一早就發(fā)試卷了。
試卷一發(fā)下去同學(xué)們都很驚訝，我一看原來是沒學(xué)過的；我上講臺(tái)告說老師，老師叫我們把試卷收上去，老師急忙跑回辦公室去拿試卷，小學(xué)生作文《今天我考試》。我們都在等老師，這時(shí)教室里又吵了起來，我又開始看書了，過了五分鐘左右老師回來了；他說：“對(duì)不起，我拿錯(cuò)試卷了讓大家久等了。”我們都不怪她。我們開始答卷了，我開始有點(diǎn)害怕不敢答卷，過了幾分鐘后，我就開始答卷，我答卷的時(shí)候手腳都在發(fā)抖，我寫到第三面時(shí)就覺得很容易。我就很快的寫完，我排第五名。我一寫完就看其他同學(xué)，我看到有一個(gè)同學(xué)在四處看看，我一直盯著他，他是我們班最差的學(xué)生。這時(shí)老師說：“還有五分鐘就要收卷�！蔽铱吹接泻脦讉�(gè)同學(xué)正在趕筆頭。他們都很緊張，我就一直坐在座位上等老師收卷。過了幾分鐘后，老師把試卷收上去了。
考完試后同學(xué)們都在問答案，他們都很緊張自己的試卷。有一個(gè)同學(xué)問我這次考試怎么樣，我說：“很簡(jiǎn)單啊！”
今天考試作文 篇12
今天是大考的日子，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，復(fù)習(xí)語文。當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起的時(shí)候，我的心就像弦一樣繃緊了，我憧憬著時(shí)間已到了放學(xué)的時(shí)候，我問老師我考得怎么樣，老師告訴我我考了一百分，我把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽就夸我真棒，那該多好��！想著想著，劉樺推了我一下：“喂，試卷要不要的？”我才清醒回來，開始匆匆忙忙地寫上名字。
考試的時(shí)候，遇到簡(jiǎn)單的題目，我就不假思索地寫下答案，碰到難題時(shí)，就皺著眉頭認(rèn)真思考。寫作文的時(shí)候，我想了半天才選擇了寫童話，因?yàn)槲矣X得童話最有話可說，像“我真的很棒”這樣的題目，我實(shí)在想不出我棒在哪里。我埋頭寫啊寫，當(dāng)我終于寫完，開始準(zhǔn)備檢查的時(shí)候，老師偏偏就說“要交卷了”。
中午的時(shí)候，媽媽告訴我語文考得不夠仔細(xì)，挺粗心的，叫我下午考數(shù)學(xué)要認(rèn)真點(diǎn)，做好反復(fù)檢查。下午考試的時(shí)候，我用最快的速度和最好的字，完成了試卷，然后拿起草稿本，一題一題檢查下來，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的就在草稿本上再做一遍，然后抄進(jìn)試卷里。這樣，我查出了好幾處錯(cuò)誤的地方。交卷的時(shí)候，我想媽媽時(shí)，偷偷地對(duì)她說：“我感覺我的數(shù)學(xué)能考100分！”媽媽半信半疑地朝我笑了幾下。等到老師布置作業(yè)的時(shí)候，劉樺告訴我他的數(shù)學(xué)考了100分，我也考了100分，我激動(dòng)得捂住嘴巴說不出話來。這可是我生平第一次考100分啊，太高興了��！更高興的是，當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽立刻帶我去愛心園吃飯！
今天考試作文 篇13
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，伴隨著漸漸逼近的腳步聲。同學(xué)們都放下了手中的課本，開始抱怨：“唉，怎么這么快就上課了！”“就是啊！我還沒復(fù)習(xí)完呢！”這時(shí)，數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，我們今天要考第五、六單元的試卷，所以要先做完這些習(xí)題再考試�！崩蠋熞贿呎f著，一邊拿出了早就抄好了習(xí)題的小黑板。教室里很寂靜，只有“唰唰”的寫字聲。時(shí)間很快就過去了，老師講完了習(xí)題便開始發(fā)試卷。
我看了看試卷，很多題都很簡(jiǎn)單，但我的心情仍是忐忑不安。我開始做題，開始很簡(jiǎn)單，只是一些填空題，我很快就做完了�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，沒做多久，我便遇到了一只“攔路虎”，“不好！遇到了一只‘?dāng)r路虎’！”我在心里暗暗的說著。這是我最不擅長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)口算！“糟糕！我真后悔那節(jié)課沒聽懂！”我只好在草稿紙上筆算。我算完時(shí)，別人寫到已經(jīng)在畫圖啦！我得抓緊時(shí)間！還好，接下來，我就沒有再見到攔路虎了，我寫完這張?jiān)嚲頃r(shí)，別人還在抓耳撓腮得寫著解決問題呢！“哈哈！這就叫反敗為勝！”我在心里說著。
這次考試讓我難忘。
今天考試作文 篇14
小胖子一跨進(jìn)教室就大聲嚷：“今天是愚人節(jié)，大家要小心點(diǎn)�！逼鋵�(shí)，何需他提醒，我們對(duì)愚人節(jié)可以說是刻骨銘心的了。我們是從張老師手上深刻體會(huì)到愚人節(jié)的真正涵義的。兩年前，張老師剛從大學(xué)畢業(yè)，年輕，漂亮，天真，活潑，薄薄的鏡片后面閃動(dòng)著一雙永遠(yuǎn)也褪不了頑皮的眼睛。她常常在課后和我們混在一起，游戲，嬉耍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恐怕誰也分不清誰是老師，誰是學(xué)生。
有一天，在即將下課的時(shí)候，她突然向我們宣布：今天下午最后一堂課考試，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。于是我們拼命讀書，都想考個(gè)好成績(jī)。誰知到時(shí)張老師卻笑吟吟地說道：“今天是愚人節(jié)！”
唉，書白讀了。我們大家都在心里嘆了一口長(zhǎng)氣。
第二次過愚人節(jié)，她又故伎重演�？晌覀兌加辛藴�(zhǔn)備，異口同聲地說：“我們不信。”可張老師不死心，又指派科代表在黑板上寫個(gè)通知今天下午考試。我們?nèi)匀徊恍�。到時(shí)候，張老師來了。我們想，她大概是要來宣布今天是愚人節(jié)了。可是沒有，她煞有介事地拿出一疊卷子說：“現(xiàn)在考試�！边@下我們可急壞了，趕緊抓出書來拼命地讀。張老師似乎也不著急，悠悠地坐在那里看我們讀書。大概她估計(jì)我們讀得差不多了，這才站起來，笑吟吟地展開她手中的試卷。我們放眼瞧去，上書六個(gè)大字：今天是愚人節(jié)！
受過兩次愚弄，我們今天決心不管她說什么也不信了。但是，卻堅(jiān)決相信她肯定又會(huì)要大大地愚弄我們一番。
果然，她又像前兩次一樣笑吟吟地對(duì)我們說：“為了迎接即將到來的中考，今天下午加一堂課――考試�！�
“我們不信�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮�。
“這次是真的。”張老師滿臉嚴(yán)肅得看不見一絲皺折。
“我們不信�！毙∨肿拥穆曇籼岣吡藘蓚�(gè)八度。
到時(shí)候，張老師來了，胳肢窩里夾著一大疊試卷。我們一個(gè)個(gè)都背起書包往外走。張老師堵在了門口，說：“現(xiàn)在考試�！蔽覀兙投加肯蚝竺�，從另一扇門逃了出去。
“都回來！是真的，考試。千真萬確�！睆埨蠋熂绷耍舐暫爸�，同時(shí)“嘩”地展開了手中的試卷。
可是，依然沒有人聽她的，也沒有人回頭去看。我們都向樓下涌去。心里說：我們?cè)僖膊簧袭?dāng)了。
張老師一把逮住了跑在最后的科代表，把試卷塞給他看�？拼硪豢矗皇窃嚲�，科代表也急了，急忙追出來，趴著欄桿向我們大喊：“快回來，是考試，是真的，真的……”
“真的，今天是愚人節(jié)！”小胖子向后扭了一下頭，做了一個(gè)鬼臉。
今天考試作文 篇15
今天，是特別的一天，因?yàn)檫@天，是我們來華一的第一次月考。在小學(xué)，我就喜歡考試，因?yàn)槲艺J(rèn)為考試，是對(duì)你平時(shí)上課效率的一次考驗(yàn)，看你是不是把課本上的知識(shí)化為自己的知識(shí)。
考試前的早自習(xí)，我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真復(fù)習(xí)，伸進(jìn)也逐漸繃緊了。
進(jìn)了考場(chǎng)，便會(huì)聽到“考考考，老師的法寶”之怨聲，也會(huì)聽到“分分分，學(xué)生的命根”之哀鳴。考試也是學(xué)生最頭疼的一件事，成績(jī)好的孩子回家爸爸媽媽抱起來親；成績(jī)差的孩子回家爸爸媽媽拎起來打。
“叮，叮，�！笨荚団徛暬厥幵谛@中，考場(chǎng)立刻鴉雀無聲，連針落到地上的聲音都聽得見。試卷發(fā)下后，便出現(xiàn)了寫子的沙沙聲；同學(xué)的嘖嘖聲；監(jiān)考老師的咳嗽聲。
一道道題目就像一位位朋友一樣，看起來那么面熟，款款地來到我的面前；即便遇上了一些陌生的面孔，我也友好接待。那寫下的一個(gè)個(gè)符號(hào)，就像我親手栽種的幼苗一樣，令人倍感親切。
時(shí)間如流水，嘩啦啦地流著；時(shí)間如音符，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)我耳中考試的時(shí)間總是過得那么快，總是令人應(yīng)接不暇�！岸�、叮、叮”，考試結(jié)束了，有時(shí)人是一副輕松自在地走出去，有的人是哀聲連連地走出去，還有的是雙目緊閉、皺眉緊鎖地走出去。
考試后，我的神經(jīng)還是緊的，因?yàn)槲遗驴疾缓�，丟了面子。我總是在這時(shí)想像著老師在閱卷時(shí)的欣喜和感嘆，想象著報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)同學(xué)們的表情，想象回家時(shí)父母的面容。
有了考試，我們的生活更加豐富多采，我們?cè)诳荚囍谐砷L(zhǎng)！
今天考試作文 篇16
今天，學(xué)校進(jìn)行單項(xiàng)測(cè)試。考試卷紙分三項(xiàng)：5分鐘40字聽寫、3分鐘30道口算、10分鐘操作題。雖然只有45分鐘的時(shí)間，但畢竟是考試，我還是很緊張。
卷紙剛發(fā)現(xiàn)來的時(shí)候不讓動(dòng)，我急得心都要跳出來了。當(dāng)老師突然一聲：“開始！”我瞬間腦子一片空白，卷紙上的口算題大部分是需要通分的！于是，我長(zhǎng)吸了一口氣，穩(wěn)定情緒，先找容易的題做，然后再做需要思考的、難一點(diǎn)的題。時(shí)間到了！我還有三道題沒來得及做完。“聽寫”和“操作”都是我剛剛答完、準(zhǔn)備檢查的時(shí)候，老師喊：“停！”考試結(jié)束了。
老師們都去批卷紙，我們回班級(jí)寫作業(yè)。我一邊寫作業(yè)一邊擔(dān)心著考試成績(jī)。我的口算沒寫完，一定沒少扣分；聽寫和操作又能錯(cuò)幾道呢？真糟糕，這下可慘了！
午后，卷紙批完了。第一節(jié)課上老師開始公布成績(jī)，我的“聽寫”減2分，沒像我想的那么糟；數(shù)學(xué)呢？當(dāng)公布到口算成績(jī)被減4分時(shí)，我想：“如果我做題的速度再快一點(diǎn)兒的話，這3分就不能減了�？梢�，我以后做題的速度還是要快一點(diǎn)啊！”當(dāng)老師提高音量說：“劉斯源，操作題全對(duì)！”時(shí)，同學(xué)們齊刷刷地看著我，我還有點(diǎn)不好意思了呢。我笑著拿過卷紙，長(zhǎng)出了一口氣。在“學(xué)習(xí)一檔”上我又得到了一面小紅旗，我高興地把它貼上。更讓我高興的是，這次考試，我的總成績(jī)是排名第二，我有進(jìn)步了！
這次雖然屬于小測(cè)驗(yàn)，居然讓我的心七上八下的。由此可見，我有考試怯場(chǎng)的心理，還需要鍛煉。
今天的考試結(jié)束了，我的成績(jī)是不錯(cuò)，但也反映出了我怯場(chǎng)和做題慢、馬虎的毛病。今后，我一定爭(zhēng)取克服這些不足，取得更好的成績(jī)。
今天考試作文 篇17
下課鈴響了，交完卷子后我匆匆走出教室，三天的考試終于合攏了一個(gè)句號(hào)�；煦绲乃季S終于從鉛字回到了現(xiàn)實(shí)。我吃力地睜開想打架的眼皮，看到操場(chǎng)上以三三兩兩的圍了好些人。
“哈！太棒了，這道題我全對(duì)！”好一個(gè)興奮的高音，這種汗水打濕的歡愉真是另人羨慕。
“哎！真倒霉。每次我都把這段弄錯(cuò)�！边@一位好像很懊悔，惋惜之情溢于言表。
“總算考完了，真累��！”是如釋重負(fù)？
考試名目繁多的今日，學(xué)生們?cè)缫咽巧斫?jīng)百戰(zhàn)的老將，對(duì)于諸如此類的議論和“幾家歡樂幾家愁”的場(chǎng)景也并不陌生了。
我沒有因某題全對(duì)而歡喜的榮幸，默默翻出早先謄出來的數(shù)學(xué)答案慢慢對(duì)著：一道不對(duì)，又是一道……我的天！大概一共得有五分吧！疲勞和惶恐讓我有些頭疼。“分?jǐn)?shù)小可，知識(shí)是真”不過是一句安慰的言語，此時(shí)，正是這被扁為“小可”的家伙化做一只無形的巨手把重的讓人窒息的懊悔和惆悵向我塞來……
為了排遣壓抑和不快，一回到家，我便將錄音機(jī)打開，于是，Jay的歌便充溢小屋，我頓時(shí)覺得筋骨一松，來了精神。音樂是很有魅力的，但此時(shí)這種力量，與其說是來自音樂，不如說是來自小憩的快感更準(zhǔn)確。
生活的節(jié)奏永遠(yuǎn)是緊張的，小憩才因此倍感可貴，它屬于充實(shí)忙碌的人……這么想著，錄音機(jī)停止了。我的思路仍在繼續(xù)：小憩是中站，連接兩端的是忙碌，如果獲得它需要一張證券的話，那便是勤奮。顯然，我不能失去那資格。
閉上眼睛，像是永遠(yuǎn)拂不去似的，一張張內(nèi)涵迥異的臉環(huán)繞著。而“無限的未來都以現(xiàn)在為源泉……一掣現(xiàn)在的鈴，無限的過去未來皆遙相呼應(yīng)�！边@是誰的箴言，記不清了，但有一點(diǎn)很明白：對(duì)于上一次的考試此時(shí)不正是過去嗎？是啊，過去、未來都向著現(xiàn)在。用現(xiàn)在惋惜過去，只能成為未來的又一聲長(zhǎng)嘆。倏的，我驀然明白了什么才是考試之后真正要做的。
今天，考試結(jié)束了……
今天考試作文 篇18
叮鈴鈴，上課啦！語文老師抱著一大摞試卷來到了教室，把試卷放到了講桌上，全班同學(xué)的心也沉重了下來。
我開始努力回想學(xué)過的課文、生字、生詞有些人甚至把語文書拿出來快速翻閱著，嗨！這種關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳可起不了什么大作用。我們每個(gè)人都收到了自己不想收到的禮物，我的心里忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我填好姓名、班級(jí)，雙手緊緊握住鋼筆，以至于都攥出了汗水。我一帆風(fēng)順地做著，突然，sinue這兩個(gè)字映入我的眼簾，我腦子頓時(shí)卡了殼兒。sinue？第17課《生命的壯歌》蟻國(guó)英雄中的，我怎么想不起來了呢？無奈，只能先空著了。慢慢的，閱讀、作文都被我OK了。我又轉(zhuǎn)過頭來思考sinue這兩個(gè)字，絞盡腦汁地想著，這樣寫，不對(duì)，那樣寫，也不對(duì)。難道sinue這兩個(gè)字和我有仇嗎？為什么偏偏這題想不起來了呢？這題可有兩分��！怎么辦，怎么辦，忽然，我靈光一閃，對(duì)啦！肆虐是這樣寫的！我奮筆疾書，飛快地補(bǔ)上了這兩個(gè)字。少了一個(gè)攔路虎，我的心情就舒暢多了！一陣清脆的音樂聲打破了我們安靜的環(huán)境，這是下課鈴聲響了，該交卷了。我深吸一口氣，和其他同學(xué)一起用顫抖的手把試卷叫了上去。
但愿能考個(gè)好成績(jī)，阿門，主耶穌，保佑我吧！
今天考試作文 篇19
今天是周一，剛吃過午餐回到教室，班主任沈老師便來到教室里通知大家，今天下午的托管課進(jìn)行語文三單元的考試。以前都是在周五的時(shí)候，老師就會(huì)通知下周考試的事，看來老師今天要進(jìn)行突然襲擊了。同學(xué)們聽了以后都感到有些吃驚，我也不例外。但想到昨天媽媽在家已經(jīng)給我進(jìn)行了復(fù)習(xí)，心里感到一絲慶幸。不過我還是把《怎樣學(xué)好語文》和《語文》書來出來看了一下，我自認(rèn)為是重點(diǎn)的地方。
下午上完音樂課后，我回到了教室，老師已經(jīng)開始發(fā)卷子了。正當(dāng)我信心十足地準(zhǔn)備開始做題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了這次的試卷里，有百分之八十的題我都沒有復(fù)習(xí)到。這是我的頭“嗡”的一下就大了。差不多過了好幾分鐘我才回過神來。這時(shí)我默默地對(duì)自己說：“別慌、別慌，先做會(huì)做的�！庇谑俏易銎鹆撕竺娴拈喿x題，做完了后再調(diào)過頭來做前面的基礎(chǔ)題。先做六題，修改病句，只做起了兩道，做起兩道算兩道，做不起的“丟”待會(huì)兒再做。接著我又三下五除二做完了七題，默寫古詩二首……
下課鈴聲響起來了，該交卷了，可我還有幾道題沒寫呢！但我還是硬著頭皮交了卷子�，F(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)交卷后的心情可真是——十五個(gè)水桶打水七上八下啊！
今天考試作文 篇20
考考考，又是考！今天上午第二節(jié)課，進(jìn)行了語文第一單元的.測(cè)驗(yàn)，雖然前一天晚上進(jìn)行了大批量的復(fù)習(xí)，但對(duì)于語文考試，我還是擔(dān)心百倍。
開考了，我轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的圓珠筆，經(jīng)過一番過關(guān)斬將，終于到最后兩題了，可不幸的音樂響起了――下課了，又要遲交了，修辭手法？我絞盡腦汁還是沒想到答案，這時(shí)，顧震琪跑了過來，我忙問他，他說是“重復(fù)”，我心想該不會(huì)是“反復(fù)”吧，可既然顧說他們學(xué)過的，那我就信他吧，這時(shí)我的這一舉動(dòng)被達(dá)老師看見了，她急忙說：“黃馗，不許寫，快交！”，“熱心的”蔡霄一把將我的試卷遞給了達(dá)老師，還說我改了答案，于是，我便將改動(dòng)的地方說了出來，達(dá)老師說要扣我2分�？墒牵谖液蠡诓粦�(yīng)該吐露實(shí)情的時(shí)候，她又說：“這一次扣分是對(duì)你的褒獎(jiǎng)�！睕]辦法，我只好無可奈何地離開了講臺(tái)……
下午，我得知自己語文只得了83分，知道又沒考好。我記得上學(xué)期語文，我經(jīng)常做得很慢，要么是課文不會(huì)默忘了，要么是閱讀看不懂，總之，在下課那混亂之際，我總喜歡問別人1-2題的答案，雖然我知道這樣太“痞”，但是，卷面上那些空白使我難以忍受，所以，經(jīng)常忍不住去問上幾題，然后發(fā)揮想象將其填滿，但是今天，我第一次在考試后這么快地承認(rèn)自己的“罪行”，用電視劇里的一句話，真是“良心舒服”�？磥硐乱淮蔚膯卧獪y(cè)驗(yàn)我必然忍受空白帶來的遺憾了，但我認(rèn)為誠(chéng)信第一，分?jǐn)?shù)第二，要想考得踏實(shí)，還得以誠(chéng)相待。
今天考試作文 篇21
今天早上，我們六年級(jí)舉行了期中考試。
一到學(xué)校就開始復(fù)習(xí)英語，什么單詞，知識(shí)點(diǎn)，課文等。全部都讀了一遍。我們7： 15開始考試。我被老師臨時(shí)調(diào)到一班，然后試卷發(fā)了出去。看試卷的時(shí)候臉上突然流下了汗水，幾道英語筆試題都不會(huì)。我的心仿佛是十五個(gè)打水的水桶�？疾缓镁蛻K了！由于時(shí)間把握緊，試卷一發(fā)就開始錄音，我連名字都沒來寫。聽完錄音，我的心一下子涼了一大半。遵命。為什么錄音這么模糊？我聽不清楚。如果結(jié)束了，我一定考不上！我只好硬著頭皮寫，心里有點(diǎn)發(fā)昏。時(shí)間不知不覺就過去了，錄音結(jié)束了，但我還沒認(rèn)出什么�！鞍�，——”我嘆了很久，然后沮喪地開始了筆試。我看著旁邊的小燦，看著他胸有成竹的樣子，仿佛100分屬于他。然后我看著隔壁的小琪。他迷迷糊糊地看著試卷。我又看了看老師。沒有，我被老師抓了，只好假裝檢查試卷。突然，我看到一個(gè)人把一張紙條遞到后面。——作弊我立馬反應(yīng)過來。后面的人接過紙條，看了看，賊一樣的看著老師。然后他偷偷在紙條上寫了幾句，迅速扔給了以前的同學(xué)。同學(xué)收到紙條，偷偷地看了一眼，馬上在試卷上寫了幾句。本來打算跟老師說這件事的，但還是沒說，免得再得罪人，管好自己就行了。就在這時(shí)，考試時(shí)間到了，我把厚厚的試卷遞到講臺(tái)上。
今天考試作文 篇22
今天，終于到了期中考試的時(shí)間了，我和同學(xué)們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校，看到很多同學(xué)在教室里認(rèn)真的復(fù)習(xí)，我也放下書包認(rèn)真的讀起書來。
考試的鈴聲響了，英語石頭老師抱了一摞卷子進(jìn)了教室，微笑著對(duì)大家說：“今天我們期中考試，請(qǐng)大家認(rèn)真對(duì)待考試，發(fā)揮自己的正常水平，考出好成績(jī)，切記不要漏題。”這是我的第一次考試，她的心情像十五只吊桶打水—七上八下。卷子發(fā)下來了，我一看，心里樂開了花一樣，因?yàn)檫@些題都是老師上課講過的，她開始認(rèn)認(rèn)真真的答題。接下來考的是語文，語文甜心老師給大家講了考試的注意事項(xiàng)，同學(xué)們安安靜靜的開始答題。我平時(shí)最喜歡上語文課了，因?yàn)樘鹦睦蠋熀軠厝幔瑥膩聿唤o大家生氣，大家都很喜歡甜心老師。這次語文考試我感覺應(yīng)該考的不錯(cuò)。心里感覺甜滋滋的。數(shù)學(xué)考試開始了，我好緊張，因?yàn)樗粣蹖W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，看到這么多數(shù)學(xué)題，她發(fā)愁了，好多都不會(huì)做，她心里難過極了。她心想，我以后必須要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要像好的同學(xué)學(xué)習(xí)，不懂的就要多問老師。
一天的期中考試結(jié)束了，我也松了一口氣，但是我決定以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試取得優(yōu)秀的成績(jī)。
今天考試作文 篇23
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲剛響起，只見鐘老師拿著厚厚的一沓卷子走進(jìn)教室：“今天我們要進(jìn)行第一單元測(cè)試！”
周末忙著寫作業(yè)，我可沒復(fù)習(xí)，真是后悔呀！我的心撲通撲通好似有一只小兔子在蹦跳。正在擔(dān)心中，卷子發(fā)下來了，我先寫上名字，便飛快地開始做題。第一大題、第二大題，我做得都很順利。轉(zhuǎn)眼間就到了閱讀題分類。我慢慢地寫，“小山”不一會(huì)兒就被我鏟完了。
我剛想喘口氣，忽然看見下面還有“附加題”，我連忙仔細(xì)閱讀，哦，原來是讓看數(shù)字猜成語。誰知，我剛看到第一題就被難住了：1乘1=1。這會(huì)是什么呢？我絞盡腦汁想了大半天也沒想出來，“我還是先做下面的吧”。333555，這不就是三五成群嘛？我一道一道地克服，終于在交卷的時(shí)候攻克了所有的難題。
明顯覺得這套試卷有深度，以后好好下功夫吧。我要銘記“得語文者得天下”。
今天考試作文 篇24
教室里靜的出奇，只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。前天晚上，我們進(jìn)行了進(jìn)入初中來的第一次檢測(cè)。
“叮鈴鈴…”馬上要開始考試了，我的心里像揣了一只小兔子在砰砰直跳，手心一直在不停冒汗。這次考試不像以前，而是用答題卡答題，這是我們第一次接觸用這種方式考試，生怕答不好。我原本緊張的心里更雪上加霜了。
卷子發(fā)下來了，考試開始了。我的心里忐忑不安，深呼吸，準(zhǔn)備做題。我的每一根神經(jīng)都繃緊，小心翼翼在答題卡上答題。
突然出現(xiàn)了一道題，把我“攔”住了。我的腦子“嗡”的一下變得一片空白，絞盡腦汁也想不出答案。怎么辦？怎么辦？我就差這最后一道題了。我急的像熱鍋上的螞蟻，兩頰漲的通紅，緊緊地咬著嘴唇。
我慢慢的讓自己平復(fù)心情，一步一步的來思考。終于，我找到了答案，心里頓時(shí)樂開了花，露出勝利的笑容！
今天考試作文 篇25
叮鈴 -----下課鈴聲響起，老師的一句話，使原本興高采烈，打的打，鬧的鬧的同學(xué)，無精打采的都耷拉下了眼皮。你聽了也許也會(huì)不愿意，那就是四個(gè)字下午考試！
同學(xué)們有的托著下巴沉思，有的急著翻課本，有的唉聲嘆氣，有的愁得眉頭都凝成一個(gè)疙瘩，直報(bào)怨老師。剛才打鬧的同學(xué)也都乖乖得回到座位上，教室里死氣沉沉的。
我的同位卻不慌不忙，整上午主動(dòng)給我用這，借我用那，還把東西送給我，還問我要什么東西他都給我買。哎？一向小氣的同桌今天是怎么了，怎么變得這么大方？難到太陽從西邊出來了？我莫名其妙。第四節(jié)課時(shí)，他更是熱情，恨不得連心帶肺都掏出來給我，我覺得納悶，看出了一點(diǎn)門道，準(zhǔn)時(shí)這家伙什么地方又用到我了！
整個(gè)上午，他熱情似火，到放學(xué)時(shí)，他才支吾著巴結(jié)道：下午考試，你借我看幾道題吧！我一聽便直接說：考試不能抄。沒事兒，這次考好了，下次有信心了，學(xué)起來就有了勁頭，一定好好學(xué)！別看他平常作文差，說起話來還句句道來。不行，你就不怕老師看見訓(xùn)你啊！哎呀，到底行不行？不行！我急了吼道。他很沮喪，覺得自己一上午的功勞白費(fèi)了，我在一旁偷偷樂。突然他一拍腦門，嘴角往上一翹，自言自語道：有了！
下午，開始考試了。我寫著寫著，剛開始寫，喲，一個(gè)字寫錯(cuò)了！我開始找橡皮。我越是急越找不到。哎！這可怎么辦？借吧，老師盯著，不借吧，自己又沒有。不管了，最后自己實(shí)在沒有橡皮，就把字劃了！我繼續(xù)做。同桌一會(huì)兒蹭我胳膊，一會(huì)兒踢我凳子，我沒理他，過了一會(huì)兒，他又開始了！我用眼瞥了他一眼，他正指橡皮。哇，他真是我的救星��！我二話不說，抓起橡皮用了起來。
我對(duì)他感知不盡，沒大一會(huì)，他又皺起眉頭問我題！哎呀，我暗暗想：哼，真是黃鼠狼子給雞拜年 --沒安好心！
今天考試作文 篇26
這次段考，是我們九年級(jí)第二次段考。第一場(chǎng)靠的是物理和化學(xué)�？荚嚠�(dāng)天晚上，我放棄了連夜趕工的復(fù)習(xí)�？荚嚠�(dāng)天晚上—呵呵!我在看電視�？荚嚽耙潘陕�!
但是物理考試滿分90，我在考試的時(shí)候還估分了，最多考70，但是卻考了81.不得不說，試卷合我胃口，但是我明白—
再好的運(yùn)氣也是要靠一定的實(shí)力。倘若沒有一定的實(shí)力，再好的運(yùn)氣也都是“浮云”�？磥硪院蟮目荚�，還要多努力，未來的人生不只是靠運(yùn)氣。
……
對(duì)于英語考試我挺有信心的，但是沒想到作文只得了3分。哭死我了，我聽同學(xué)說英語考試的多少分，不是看你作文寫得好不好，是看你在哪個(gè)班。如果是前3個(gè)班你的作文得分就高，后3個(gè)班作文亂扣。因?yàn)椴皇且粋�(gè)老師改的。不知道是真是假。
不過化學(xué)我估分很準(zhǔn)，47分哈哈……
……
目前就發(fā)了這3門，不怕物理考得好，就怕所有功課只有物理考得好。
希望，剩下的功課都可以考得好。
不過，我還是感覺不公平，憑什么我們的未來要由一張?jiān)嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)決定。考得好將來就可以有好的未來了嗎?
這就是中國(guó)式的教育，成績(jī)定未來。
中國(guó)式的教育如果不果斷的改掉，還拖泥帶水，那只怕諾貝爾中國(guó)得主恐怕又要少幾個(gè)了。
今天考試作文 篇27
今天下午第一節(jié)課快結(jié)束時(shí)，徐老師叫組長(zhǎng)把第十四周測(cè)試題發(fā)下來，她叫我們把試題放在桌肚里，并說這是第二節(jié)課考試的試題。話一說完眼保健操就開始了，眼保健操音樂還沒結(jié)束，蔡老師就讓我們上廁所了，蔡老師聲音太大，我被嚇了一跳。上完了廁所我們就回到教室準(zhǔn)備考試，我很緊張，心怦怦亂跳。
上課鈴響了，徐老師讓我們拿出試題，開始考試了，我先寫學(xué)校，班級(jí)，姓名，第一題是連線題，我的三角尺不夠長(zhǎng)，然后，我就用鉛筆連，寫第二題時(shí)，發(fā)現(xiàn)字寫得不算仔細(xì)，心想：這一題寫得不算仔細(xì)，下面的題目一定要寫仔細(xì)。
哎!字越寫越丑了，接著，我不打算寫仔細(xì)了，然后我用兔子飛快地跑一樣的速度將試題寫好了，過了一會(huì)兒老師就收卷了，這次考試我是不是寫得太慢了呀?以前，我做完試題過好長(zhǎng)時(shí)間才收卷的呀!
下次考試要寫得快一些了!
今天考試作文 篇28
半學(xué)期過去了，期中考試在不知不覺間來臨了，我已經(jīng)在五年級(jí)學(xué)習(xí)了一段時(shí)間了，也信心十足可以說是萬事俱備只欠東風(fēng)了。
考試那天，我早早去了學(xué)校。走入那平時(shí)喧鬧校園，突然添了幾分寧靜，連小鳥也一動(dòng)不動(dòng)，仿佛享受著這寧靜的清晨，在門外我就聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲。是因?yàn)榇蠹叶枷肟紓�(gè)好成績(jī)吧！
時(shí)間很快就過去了，監(jiān)考老師走來了，這意味著考試即將開始，我趕緊準(zhǔn)備好文具，全副武裝。果然如我所料，老師開始發(fā)卷子，同學(xué)們有條不紊的準(zhǔn)備著文具，嚴(yán)陣以待。
我們匆忙的卷子，教室里靜的連針落在地上的聲音都聽的見，真是考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)��！同學(xué)們都一絲不茍的埋頭苦干。有的同學(xué)神色凝重好像心事重重；有的同學(xué)頭也不抬，全神貫注；有的同學(xué)則端坐著，靜靜思考問題。收卷時(shí)間到了，同學(xué)們大都心滿意足的交了卷，有的同學(xué)急忙填寫著，我也是其中之一。
希望我能如愿以償考個(gè)好成績(jī)。
今天考試作文 篇29
生活就像一本百科全書，它會(huì)讓我們嘗遍酸、甜、苦、辣、咸。雖然在我的成長(zhǎng)過程中有許多事情在記憶里模糊了，但是有一件事情讓我記憶猶新。
那是五年級(jí)的一次期末考試，我滿懷信心的答著試題，試題的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，答完后我又馬馬虎虎的檢查了一遍，于是我高高興興的等待著老師說交卷。下課后我大膽的和同學(xué)們對(duì)照著答案，結(jié)果我的應(yīng)用題全對(duì)。我高興極了蹦蹦跳跳地下了樓。
幾天后，老師把成績(jī)公布出來了，98分，這個(gè)分?jǐn)?shù)使我后悔沒有仔細(xì)檢查。100減去98等于2，這2分錯(cuò)在哪里了?有一道題加錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)扣一分，另一份是扣在算數(shù)上，兩分就這樣悄悄的走了，把我的好心情也帶走了，這兩分是對(duì)我馬虎的一個(gè)教訓(xùn)。
這件事給了我一個(gè)啟示:做事情不能馬虎，一定要仔細(xì)完成，也不要驕傲，因?yàn)椤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后’’
今天考試作文 篇30
每周一次的月練時(shí)間又到了，這次是數(shù)學(xué)。
同學(xué)們興致勃勃地走進(jìn)教室，有的在復(fù)習(xí)，有的在玩耍，還有的在趕作業(yè)。叮呤呤，上課鈴響了，監(jiān)考老師走進(jìn)了教室，教室里立即鴉鵲無聲。
老師將考卷發(fā)下來，同學(xué)們立即埋頭做了起來。我將考卷對(duì)折，寫好姓名班級(jí)，將試題大致看了一下，從頭開始做了起來。教室里非常安靜，只聽到不時(shí)傳來的幾聲鳥叫，前排的同學(xué)小聲地嘟囔著。我偶爾抬頭望望窗外的綠樹，喘口氣再繼續(xù)。
不一會(huì)兒，我就做完了。我細(xì)心從頭檢查了幾遍。這時(shí)，有的同學(xué)還在忙著，還有的同學(xué)自信地看著試題，還有的在東張西望，跟相鄰的同學(xué)說悄悄話。老師的聲音響起：“還有5分鐘�！蓖瑢W(xué)們馬上加快了速度，說話的同學(xué)也停止了閑聊，開始最后的檢查。
叮呤呤，下課鈴聲響起。大隊(duì)長(zhǎng)將考卷收齊交給老師。
考完試，男生們沖出教室，在走廊玩起了各種游戲。還有些同學(xué)，面帶焦慮，緊張地跟大家談?wù)撝碱}和答案。聽到答對(duì)了，馬上歡呼起來；答錯(cuò)的，就很懊惱和沮喪，同時(shí)估計(jì)著自己的考分，以及回家如何跟爸媽交代。還有的同學(xué)，若無其事地忙著趕作業(yè)。
第二天，課代表將考卷發(fā)下來了。我忐忑不安地接過試題，快速地掃了一下分?jǐn)?shù)，“又考砸了！回家怎么跟媽媽交代呢？”
今天考試作文 篇31
周四的下午,老師不緊不慢地對(duì)我們說:“今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰是個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)生，你們有信心嗎？”老師說完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？?jī)?nèi)容是什么，為什么是“特殊”的考試呢？我們帶著一連串的問題聽老師繼續(xù)往下講。老師又說：“答題要仔細(xì)、細(xì)心，一定按要求做，時(shí)間不多，只有6分鐘。”“啊，6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！”我心理暗想。
老師給我們看題，出現(xiàn)在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡(jiǎn)直是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來�？墒�，做到第三題時(shí)，我見老師笑了，老師的笑中蘊(yùn)含著神秘，我模模糊糊得覺得有些不對(duì)，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。
“時(shí)間到！”老師一聲令下，我只好交上卷子，回來后懊惱地繼續(xù)看題，看到第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。啊！原來是這么回事，我終于明白老師那神秘和笑了。
這次特殊的考試，使我悟到了老師的那句話：讀題、讀題、再讀題！
今天考試作文 篇32
半個(gè)月前，老師在課堂上莊嚴(yán)宣布：“同學(xué)們，下下個(gè)周我們就要面臨期中考試了，這是我們五年級(jí)的第一次考試，大家一定要努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期中考試取得好成績(jī)。”聽了這句話，我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是，學(xué)習(xí)了半個(gè)學(xué)期，終于可以一顯身手了，緊張的是再過半個(gè)月，就要考試了，我還沒有復(fù)習(xí)好呢！
從此以后，我每天白天在學(xué)校里跟著老師復(fù)習(xí)，晚上在家也努力多做練習(xí)題，為下周的期中考試做準(zhǔn)備�？荚嚨那耙惶焱砩希以趺匆菜恢X，想：“如果明天考不好，后果將不堪設(shè)想，不僅影響班級(jí)的榮辱，而且回家媽媽也會(huì)責(zé)備我。
第二天，我比平常早早地來到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)已有不少同學(xué)更早地來到教室，大家都在仔細(xì)地復(fù)習(xí)著課本上的知識(shí)�？荚囬_始了，教室里靜悄悄地，連針掉到地上的聲音都能聽到。我匆匆閱讀了一遍考題，還好，題目挺簡(jiǎn)單的，而且作文也是我們寫過的。于是，我靜下心來仔細(xì)地答題，很快我就把卷子做完了。這時(shí)，我又能想起老師常說的一句話：”做完卷子要檢查“。于是我又從后往前檢查了一遍，還真有不少錯(cuò)誤呢�？荚嚱Y(jié)束的鈴聲響了，終于考完了試，真是輕松�。�
考完試之后，我的心又十分不安，生怕自己考試時(shí)沒有檢查到位，成績(jī)不理想，真希望自己能考出個(gè)好成績(jī)，同學(xué)們也考個(gè)好成績(jī)，這樣，我們班的成績(jī)就能名列前茅了。
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