初二期末考試作文（精選65篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初二期末考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二期末考試作文 篇1
窗外響起陣陣鞭炮聲，襯托著節(jié)日的喜慶。電視里的人們大聲地倒數計時，迎接新春的到來。我對這屏幕無語，感到這一切和我無關。春節(jié)的氣息仿佛已離我而去，再沒有曾經的那份快樂與欣然。
回想起小時候，每到過年的時候，便興奮的不得了。大年初一早晨，早早起來，穿上期待已久的新衣服，到院里放鞭炮。白天親戚們都聚在奶奶家，一大家人其樂融融，現在想起來還感到溫暖。
幾年前，年邁的爺爺奶奶相繼去世，過年也冷清了許多。彼此在自己的家里，度過沒有年味的大年初一。我也少了曾經的激動，多了幾分不屑。父母、弟弟和我在家里坐著大眼瞪小眼，并不停地換著電視的頻道。與電視里那些喜慶的人們相比，我們仿佛被世界遺棄。
還好，初二的時候我們可以去外婆家。十幾人在那幾時平米的房子里，雖然擠了寫，但依然能感受到有親人的溫暖。席間，大人們不停地勸著酒，天南海北的暢聊，并伴著微醉時說的俏皮話，也倍感溫馨。飯后，坐在一起怡情小賭，時間便轉瞬即逝。熱鬧的一天在不覺間度過。春節(jié)，留給我的，只有這些了吧？夜幕降臨，親戚們陸續(xù)回家，外婆家一下子靜了起來。不久前外公去世，留下外婆一人，守著空房子，那份孤獨又有誰能理解。兒女們輪流著與她作伴兒，驅散那份孤獨。
我想，外婆既盼過年又怕過年吧？盼的是親人齊聚的美好時光，怕的是熱鬧后的孤寂清冷。世事一場大夢，人生幾度秋涼！
再過若干年，外婆百年之后，我的春節(jié)又不知會怎樣。但愿不要讓它只留存在記憶里。當我們這一代長大后，真正的年味能夠保留多少？
過年本是家人團聚的時刻，也許是我沒有離開過家。將來在社會闖蕩時，春節(jié)回到家，或許才能再體會到大年初一的年味吧！
初二期末考試作文 篇2
過年時候，站在溫暖家里，悄悄地深吸一口氣，會發(fā)現空氣中彌漫著許多味道。聞得到，聞不到，都爭先恐后地跑入你鼻子內，不經意間化作一縷幸福氣息，融在了你心里……
我最喜歡就是看著媽媽把一塊塊晶瑩透亮魚肉裹上一層雪白淀粉外衣，然后丟進已經燒熱油鍋里，“霹靂啪啦”一陣響后，就像魔術師剛剛在這里變了魔術一樣，滿屋子炸魚香味。魚也換上了一身金黃外衣，像個身穿黃金甲將軍，驕傲地散發(fā)著誘人香氣，引得我這只小饞貓垂涎三尺，恨不得馬上撲上去。除此之外，看著媽媽炸雞腿、雞翅、燉雞、燉鴨、包餃子、炒年糕，順便燒一盤我最喜歡紅燒排骨。都讓我不得不覺得，過年味道，就是美食味道，就是雞鴨魚肉輪番上陣味道。
可有時候，我又覺得過年時另一種味道——火藥味。樓下鞭炮總是炸不完，火藥味伴著鞭炮似紅色笑話，一朵朵盛開，充斥了整個世界；晚上禮花也放不完，點亮了整個夜空�；鹚幬兑搽S著火星兒降落，降到了人鼻子里；孩子們手里各式各樣火藥制成小玩意兒，也在輪番地釋放著火藥味。說實話，我并不討厭這火藥味兒，相反挺喜歡，因為它讓我感到很喜慶，很心安。我慶幸火藥沒有拿來制造武器成為人們悲傷源頭，而是留在這里制造讓人們歡悅氣息，這是多么美好事情��！
事實上，我心里過年真實味道，應該是一種聞不到嘗不出味道——幸福味道。奔波勞累了一年人們，終于可以在今天，停下匆忙腳步，享受家溫暖，放下身上重擔輕松，忘記過去一年辛酸，在今天細數我們收獲，順便帶著美好憧憬走向未來。一切奮斗努力都只為了在這一刻無愧于自己，無愧于他人……
過年味道，有很多很多種，有些是能嘗味道，有些是能聞得到，有些則是要用心去感受。閉上眼睛，沉下心來，每個人心中都有一種特殊過年味道……
是愛，是喜悅，或是溫暖……
初二期末考試作文 篇3
眼淚，我認為它是藍色的。因為它帶有海水咸咸的味道，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著大家寫給我的同學錄，我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心，眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐，流進我的心里。
“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福��！”而這是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學們不管男女此時都異常團結，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年��！我不忍看每個同學的臉龐，我怕我會哭，我怕我會哭個沒完�！澳銈兌际且蝗汉煤⒆樱湍銈冊谝黄鹞沂珠_心……”這是離別前老班的講話，講著講著底下的同學都要哭了。我也想好好的哭一場。
離別了，我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班��！而她對我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來看她。老師，我怎么會忘了你呢？以前對老班還有不少的抱怨和不滿，現在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師啊！
就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時光，我們打打鬧鬧。老師都認為我們浮躁，其實我們只是想再享受一下在這個班級里的快樂與溫馨，因為我們就要分別了！我們也許再也沒有這樣一個機會了！沒有一個機會去好好的享受這最后的初中時光！
這時的我真想說：我敬愛的老師們，我可愛的同學們，我愛你們！眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對他們的愛與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學會堅強。
人生的道路還很長，這條道路上會有很多的坎坷，會有無數的荊棘來阻擋我們前進的道路，要想走的更遠更順利，我們就要堅強的跨過它們。
把眼淚藏在心里，對上帝說：嘿！看我多堅強！
初二期末考試作文 篇4
有的時候，有一些人總會讓你不需要理由的保護她。
她是我在百度貼吧上認識的，開始，因為我們有著共同的理想而走到一起，我們之間或許不需要任何的修飾，就像是與生俱來的福分，沒有任何隔閡，就像相處了很久的朋友。
記得那年我初三，正是學習緊張的時候，無意間收到一份快遞，開始我以為只是同名，以為是快遞小哥送錯了，但是我一看到寄件人，馬上就確定了是我的東西，我打開郵件，里面是一些我們對我們復習很有幫助的復習題，還有一封信，當時的感動，無以言表啊。
只有親身經歷的人才會懂，我本來以為，我們的友誼是能夠地久天長的，可是，偏偏就是有突如其來的變故，那次不知道是誰對誰錯，就那樣不清不楚，不明不白的分開了，沒有人知道為什么，那一段時間，真的很不開心，覺得他會是我這一輩子都過不去的坎，我知道，我一輩子都不會忘了她，那段時間，我也會偷偷的去看她的動態(tài)，關注她的心情，覺得久而久之，我也就淡忘了，或許，我這輩子都不會忘了她，都不會忘了當初屬于我們的那些回憶。我以為原本說好的誓言全都不作數了，我以為以后的道路上只我一個人了。我本想忘卻那一切。
可是，后來我發(fā)現，我忘不了，每次看見她心情不好，我都會跟著一起難受。
那天，我終于鼓起勇氣去問他事情的緣由，她說，我等你這句換好久了。其實她也是和我一樣的心情，致只是沒有勇氣，我們還是講清了事情的緣由，和好如初，這次，我們比之前更加珍惜。
或許真正的友情是經歷了風雨還能和好如初吧！
初二期末考試作文 篇5
分享是一間儲蓄所，我把愛存進去，人們把愛取走，愛卻因此充滿了世間！
——題記
從前，有座山，山里有座廟，廟里有個老方丈和一群小沙彌。老方丈即將去世，小沙彌們都十分傷心。
老方丈把小沙彌們叫到床前，問：“知道花為什么要開么？”小沙彌們直搖頭。老方丈說：“因為它有愛，它要把花香同我們分享。”小沙彌們若有所悟地點點頭，擦干眼淚，告別老方丈，默默地下山去了。
后來的幾年，塵世中就有了這樣一群善者，他們把愛獻給別人，讓人們學會了分享愛。從此，世界的各個角落都充滿了愛。
原來，分享愛，愛不但不會減半，還會乘上好幾倍��！
古代名家歐陽修，與人飲于醉翁亭。看到山水他快樂了，游人也就快樂了，禽鳥也就快樂了，他也就更加快樂了。由此可見，他有了愛，分享了愛，愛就乘上了好幾倍。
有這樣一個故事：一個住在沙漠中的女孩，與她的媽媽相依為命。媽媽得了重病需要水，家里又沒有水，她就跑到很遠以外的地方取水。
取到了水，她便急忙趕回家，不料，卻被一只即將渴死的小狗絆了一跤。她爬起來，卻發(fā)現水罐中的水竟然一滴未灑。她忙用手盛了一些水給小狗，小狗活了過來，水罐也忽然成了銀罐。
到了家，她把水遞給媽媽，媽媽說：“我快要死了，別管我了，你喝吧！”就這樣，水罐回到她手里時又變成了金罐。女孩再也忍不住了，她低頭喝水，就在這時，一個旅人進來了，他也想喝口水。女孩咽了一口口水，把水罐給了他。這時，水罐中突然涌出了清澈的泉水，在沙漠中形成了一條小溪。
多美的童話啊！女孩把愛與他人分享，竟然得到了一條小溪。然而，在競爭激烈的今天，又有多少人愿意分享愛呢？
古代詩人杜甫大庇天下寒士的愿望在當時雖未實現，但在我們看來，他的愛卻已經乘上了無數倍！
讓我們與別人分享愛，讓愛乘上2吧…
初二期末考試作文 篇6
眼淚不僅僅是懦弱的代名詞，而且是優(yōu)秀心靈的使者！一種力量能夠讓人淚流滿面，使人心靈得到凈化，那就是感動！至今仍清晰的記得，那一次我曾經流下了感動與喜悅的眼淚！
那是一個下雨天，因為我的語文練習冊丟了，這幾天做的作業(yè)都是我一個字一個字的抄出來的，把我的手都抄疼了，所以我心里有點煩，就想讓風雨沖洗掉我的煩惱。迎著小雨，我緊緊地閉著雙眼，盡情地感受著雨水飄灑在我的臉上的感覺。然而，風雨并沒有沖洗掉我的煩惱，反而讓我多了一些煩悶的感覺，我漸漸地流下了無奈與悲傷的眼淚！
突然，我感覺到我的肩膀上有一雙溫暖的手。我慢慢地睜開了緊閉著的雙眼，看見了一張熟悉的臉。她就是我的語文老師——王嬌。這時，傷心的眼淚，順著我的臉頰滑落……淚水瞬間在眼眶中積聚……“怎么了，潘夢迪，哪里不舒服？跟老師說，不要憋在心里嗎？”聽了王老師的話，我馬上流出了苦澀與心酸的眼淚。王老師看出我心里一定有事說：“什么事情說出來老師給你解決！”
這時，我才說出了實情：我的語文練習冊丟了，這幾天做的作業(yè)都是我一字一句抄寫出來的，把我的手都抄疼了，我又不敢說，老師這么一問，我不說實話實在是不行了，所以我就和盤托出了。王老師一聽是原來是這么一回事，笑著說：“就這么一點小事，沒有必要這樣，好解決把我的語文練習冊給你不就行了嗎？”說著，王老師就拉著我的手朝辦公室走去。到了辦公室里，王老師用毛巾把我的臉上的雨水和淚水擦干后，打開抽屜拿出了自己的語文練習冊給了我。頓時，感動與喜悅的眼淚瞬間流進了我的心里，溫暖了我的全身！此刻，王老師美得像北極星一般，在我的心中沒有人能夠取代那個位置的光芒！
所以，我要告訴同學們：眼淚，不只是為一彎悲傷與痛苦而流淌，也是一池幸福與喜悅的洋溢；眼淚，不僅是一個人心靈品格的珍珠，也是感人肺腑的音符；眼淚，既是與人交流時無聲的“獨白”，也是情感匯集的港灣……
初二期末考試作文 篇7
終于，到期末了。又該像往常一樣制定目標，然后努力學習，去實現目標。說實話，這些程序我倒著都能背下來，不過有時想想也覺得蠻有趣的，雖然大多數的時候我都是以失敗而告終的。其實也無所謂，不過一個目標而已，只是這中間的過程很值得我去珍惜。在平常，我總沒有這樣的感受，好像自己就覺得這生活很平淡，但是又不缺樂趣，只有到了期末的時候，才發(fā)現，原來時間是在毫不留情的轉動的。他不會給你喘息，當你意識到了這些的時候，已經放假了。這也是人們在放假的時候為什么想上學的原因了。
想念同學，想念生活，比起在家里渾渾噩噩度日，在學校的生活不知多了多少樂趣。我曾狠下了好多次決心讓自己獨立，不要留戀學校，懷念只會增添悲傷。但是我發(fā)現我不能。這段記憶，怎么也忘卻不了。也許，是因為其中包含了我的情感吧。(有點扯開了，回來回來。)……這次期末的話，我想，給自己定一個高點的目標，也許有人會說我好高騖遠，當然，也沒錯，只是我想，我一個學期的努力總不能白費吧。(個人認為這個學期還是比較認真的，當然是受了某人的影響，希望某人能在若干年后看見這些話，最好感動得流淚。呵呵，開個玩笑。)
總之，沖上前20吧，相信自己。好好努力沖刺吧。我希望等考完，成績出來后再來看這片文章的時候會發(fā)現自己達成目標而不是沮喪。呵呵。其實最近很忙，都沒時間做課外的作業(yè)了。老師布置作業(yè)就像rap一樣一下就一堆。做得我頭大。還有比較欣慰的是我下了好多電影和動畫，準備寒假好好放松下。當然，我得吸取上個學期的教訓(因為暑假玩得太過火而導致了眼睛玩壞而且開學初的月考完全考砸)所以我得制定一個計劃表。(其實也就是名義上的東西，我十有八九是不會去執(zhí)行的。三天熱度。)我希望能好好得過好這個學期，至少別留下遺憾。最后祝大家天天開心!
初二期末考試作文 篇8
有一份快樂，如花，綻放在心田；有一份溫暖，如水，沉浸在心海；有一份母愛，如茉莉，芳香四溢……那是一個寂靜的夜晚，我沉重地坐在椅子上，桌面擺放著一張試卷，哎！怎么搞的啊，又粗心大意了，我該怎么向媽媽交代啊，我捧著試卷長吁短嘆。
忽然我被一股芬芳的氣息所吸引，往窗外望去，原來是窗外那盆茉莉花散發(fā)的清香，我靜靜地看著那盆茉莉花，那翠綠的葉子間開著一朵朵小而雪白的茉莉花，茉莉花的花瓣極小，給人一種小而淡雅的感覺，月光灑在茉莉花上泛起點點銀光，渺小的茉莉花頓時顯得格外耀眼。
我不禁在想：“難道我的努力就這樣白白浪費了嗎？難道我付出的一切就這樣灰飛煙滅了嗎？不，我不能這樣被打敗，我要站起來！忽然一陣熟悉的腳步聲打破了我的思緒，我急忙從書堆中抽出一本語文書蓋在試卷上，媽媽拿著一杯茉莉花走了進來，看見我緊張的神情便問：“怎么了？”“沒……沒什么�！蔽揖o張得回答道，可一向會“讀心術”的媽媽早已看出我有心事說：“是不是試卷發(fā)下來了？”我低著頭一聲不吭，媽媽看見書本下蓋著張試卷，她便拿了起來看，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳，可媽媽卻保持著以往的溫柔對我說：“孩子這次考差了沒關系，我問你你盡力了沒？”“盡力了。”我默默地回答。
“盡力就好，你不能被這小小一次考試打敗，孩子，你不要傷心，媽媽不會怪你。來，茉莉花茶泡好了，喝下這杯茉莉花茶，去把你錯的改正回來，相信你下次肯定能考好”，說完媽媽便將那杯裝有茉莉花茶遞的杯子了給我，我接過杯子，一股暖流剎時間涌遍全身。那暖流不僅源自于那杯茉莉花茶的溫度，更多源自于那濃濃的母愛……母愛如茉莉，芳香四溢，那么一抹芬芳永遠留存于我的心。
初二期末考試作文 篇9
當每一年快結束最后幾天，人們將會度過一個忙碌而快樂除夕，而新一年又即將開始了。
春節(jié)是全家團圓日子，也是人們所期待節(jié)日，更是我們中國最隆重傳統(tǒng)節(jié)日。因為我家鄉(xiāng)在貴州，所以我們便走街串巷，拜訪親友�？梢猿缘截S盛可口食物。孩子們也可以跟隨舞龍燈人們到別人家吃零食。來人愈多，這戶人家明年就越有好運。但讓我最想念、最懷念還是使年味道更濃煙花和鞭炮。
每到除夕夜晚，我和伙伴們便拿著在小店買“東方箭”和“地上煙花”。把一只“東方箭”插在泥土或田地上，再小心翼翼把引火線點著，其余伙伴都躲在5米外觀看。只聽一聲刺耳尖叫，便看到它飛到了天空再響爆，就好像動畫中人物屁股著火了，便尖叫著像火箭飛了出去。這個小小炮滿載著我們希望。玩了“東方箭”過后，又開始了“地上煙花”鞭炮，點燃了以后，我們便在旁邊觀看，那噴出來煙花變化無常、姿態(tài)萬千。又像是一個小孩在傾訴自己這一年中快樂與哀傷，講也講不完、說也說不盡。悶久了心情在此盡情釋放出來。
放完炮之后，我們便回到了家里，坐下來看春節(jié)聯(lián)歡晚會，全家人圍著坐在沙發(fā)上，品嘗著央視節(jié)目給我們帶來豐盛“歡樂宴”：那優(yōu)美舞姿、動聽音樂、幽默小品與相聲。都給我們留下了深刻印象，逗得大家哈哈大笑。
“當……。當……”新年鐘聲敲響了。就在這時，周圍鞭炮聲隨之響了起來，照亮了外面漆黑夜空，鞭炮聲、笑聲這時響成了一段有聲有色“交響曲”。把大自然聲音都融入在里面。連天上月亮與星星都忘記睡了，都停下來觀看。大家一定都感受到了過年味道了吧！一包包寄托祝福紅包，一個個充滿歡樂，笑聲，一頓挨挨擠擠年夜飯，還有美麗煙花。
這就是過年味道，過年幸福、開心和歡樂味道……
初二期末考試作文 篇10
在我們的成長過程中，有許多難忘的事情，這些事情像星星一樣在我的腦海里閃爍著，也像海里的浪花在我的心里拍打。而我最難忘的就是一次杯賽考試。
二年級的時候，我參加了一個數學比賽。這是我第一次闖入決賽，為了能在決賽中取是好成績，我每天都很努力地做題。
決賽的日子很快就來到了，前一天晚上，我翻來覆去睡不著。直到走進考場，我還是很緊張，我的心怦怦亂跳，腦海里仿佛塞滿了數學公式，又好像空白一片，什么都想不起來了。終于，考場外傳來了一聲響亮的哨聲，考試開始了。前面的一些題目看起來比較簡單，我做得比較順利，可是很快難題來了。我把題目讀了一遍又一遍，可是連題目都看不明白，我苦思冥想。不知不覺中，時間飛快地過去。我無意中看了一下手表，哎呀!只剩下二十分鐘了，可是我還有好多題目沒做呢，我一下子慌了神，不知做什么好，一會兒檢查前面做過的題、一會兒又去做一下后面還沒有做出的題，手忙腳亂。交卷的時間很快就到了，看著卷子空白的后半部分，我沮喪極了，可想而知，這次考試我的成績很差。
回到家我仔細想了一下，最后那幾分鐘我真是在浪費時間啊，一會兒做前面，一會兒做后面，一心兩用真的是什么也做不好呀。我后悔極了，要是我能合理安排好時間，要是我遇到難題不慌張，要是我最后仔細再想一想，不要手忙腳亂……要是考試能重來一次，那該多好啊!可是世上沒有那么多的“要是”。
這次考試是一次難忘的經歷，我遇到了以前從沒碰到過的情況�？荚囯m然沒能取得好成績，但是通過這次經歷，我學到了許多東西，后來參加的一次次考試再也沒有出現這樣手忙腳亂、不知所措的情況。這次難忘的考試也是我成長過程中一個不可多得的寶貴經驗，我們只有在每一次失敗中吸取教訓，才有可能取得進步!
初二期末考試作文 篇11
“唉，完了-”望著那被揉成一團,“掛”著紅燈籠的成績單，想著這些日子的努力與辛酸委屈的眼淚止不住的往下流。是我不夠努力，不夠聰明，又或是我不是學習的“料”。
窗外傳來一首憂傷的音樂，隱約聽出是“我的世界開始下雪，冷的讓我無法……”。是啊，我的世界開始下雪。
爸爸見我如此心情便說：“兒子走，出去曬曬太陽，吹吹風�！卑胩斓能嚦涛也恢郎碓诤翁�?剛下車眼前一片蔚藍，“啊是大海”!近看，玉屑銀末般的沙粒中，嵌著五顏六色的貝殼。頭頂一片藍天，蔚藍蔚藍的，像是一片無邊的藍絲綢。遠看，水天相連儼然是一個整體，甚是美麗壯觀�！吧詈粑�，靜心自然”耳邊響起爸爸的輕語。
我情不自禁抬起頭，閉起眼，深呼吸，張開雙臂，迎著腥腥的海風佇立在海岸邊。時間在
慢慢地流逝。不在過了多久， “啪嗒”一聲額頭一片清涼。睜眼一看，天上烏云密布太陽已不見蹤影，海面上風起浪涌。風憤怒地嘶吼，浪似山般拍打著海礁。發(fā)出雷鳴般的轟響，似眾虎咆哮，又如群狼共嚎，大雨傾盆而至。
我依然佇立著，忽然幾只潔白的精靈闖入我的視線，是海鷗。它們在天空不羈地展翅翱翔，與風雨對峙，無畏風浪，勇往直前，永不停息。它們不停地在大聲嗥叫，似在怒吼著：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!雨來的急，走的快。海面又恢復了平靜。陽光再次傾灑在身上，冰涼的身體涌入一絲暖意。內心地郁結在慢慢消逝，釋然之感涌遍全身。海鷗為了生存，與風雨抗爭。學習為了傳承，要與自己抗爭。成功沒有捷徑，唯有不斷努力，持之以恒。努力不一定能成功，但不努力就一定不會成功。人生沒有一帆風順，在挫折中不斷堅強，逆境中學會成長。加油，高李云飛!
回家的路上，爸爸放了一首非常好聽的音樂，“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”
初二期末考試作文 篇12
不知不覺，時光的腳步匆匆太過，以前還懵懵懂懂的我們，然而竟在轉眼間以涉足于初三的生活。
自己也深深懂得，時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而就是讓我們學會利用明天。
一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉的太快。但就是，晝夜交替，時光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時間不就是被用來被浪費的，而就是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對于初三，驕陽似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛但就是蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當夸父倒下的那一刻，就是否會有這樣一個念頭努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木途褪悄且环菪拍睢p中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們增添了一絲芳香，更讓人們的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說期盼明天不去彌補昨日的遺憾，有什么資格說后悔
縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不就是還擁有此時此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，此時縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
初二期末考試作文 篇13
收二川，排八卦，六出七擒，五丈原中，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻�！}記
歷史的煙波浩渺，歿去了滾滾長江東逝水，怎見浪花淘盡英雄，難想是非成敗轉頭空，眺遠方，青山依舊在，只嘆那幾度夕陽紅。江渚上，白發(fā)漁樵慣看秋月春風;古今多少事，都一壺濁酒付于笑談中……
你意氣風發(fā)。劉備三顧茅廬尋你，你大可過閑云野鶴的生活，卻心系天下百姓，且聽劉備哀求，只罷初出茅廬，其實，你若一直呆著，當位“山野村夫”，平淡過完一生，那是你本愿，可一想到讓天下百姓一直活在戰(zhàn)煙渺渺，只怕于心不忍，即便與你沒多大關系，但;你還是堅持了想法。
在利益面前，每場戰(zhàn)爭都是一觸即發(fā)，若道曹操是奸雄，又有何理由?若道劉備是英雄，又有何理由?都有為百姓而想，但我相信，觸發(fā)戰(zhàn)爭為公為己，但我相信，你才是真正的鞠躬盡瘁死而后已，為天下黎明百姓而著想的人。
亮性長于巧思，損益連弩，木牛流馬，皆出其意。你造木牛流馬，為搬運軍隊起作用;你造諸葛連弩，為防守城池和營寨作用;你制孔明燈，漂浮于空系求救信息脫險作用;你制八卦圖，以為機動作用。
你出山輔佐后一年，首戰(zhàn)告捷，隨之出使東吳說服吳王孫權抗曹，而后鎮(zhèn)守荊州。劉備稱帝，國號“漢”，史稱蜀漢。諸葛亮任漢國丞相。劉備兵敗白帝城，永安托孤于你，劉備死，劉禪即位，封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，領益州牧。將過半歲月時，你率軍南征，平定南蠻;敘《出師表》給劉禪，屯兵漢中，即日北伐。多次北伐，六出祁山，但八月時，因積勞成疾，病故五丈原。
馬蹄揚塵風變色，呼嘯繞長戈，疆土不懂分與合，只嘆人心隔……翻動扉頁，直到將指尖停留在末頁，不需要感嘆，青史一頁會記得……
初二期末考試作文 篇14
在這個時候，仿佛雨聲也變得美妙動聽起來，雨滴爭著搶著從天上掉下，腿一蹬又彈起清脆的“啪打”聲；雨滴落在傘上發(fā)出短促的“噼啪”聲，頃刻又沒了聲響，順流滑下。好美的聲音，好美的人心……
雨下得如脫韁的野馬，打在地上發(fā)出沉悶的聲音，帶來的不是涼爽而是無盡的煩躁。
上晚課的都在老師的帶領下去了食堂，不上晚課的也相繼被父母接走。一聲聲“再見”從心里閃過，沒帶傘的我目不轉睛望著窗外，期待著雨勢的減小。沒有，反而更大了，瓢潑大雨。走來的燈一盞一盞地滅了，昏暗的走廊只剩下我一個孤獨的身影。
想到餐桌上美味的菜肴和消逝的時間，我沖進了雨中，雨勢大得驚人，暴怒的雨像兇猛的獅子，撞向四周，耳邊如雷鳴一般，嚇得手足無措，雨的聲音可怕極了。雨打在身上十分的疼。這個時候，一個聲音從耳邊響過，“嘿，同學你有傘嗎？”我猛然回頭，是門衛(wèi)室的保安，他滿臉的和藹可親，我不好意思地走進保安室，搖了搖頭小心地回答“沒有”。聲音低得只有我自己聽得見，他輕輕點了點頭，起身不知道去找些什么，返身回來時手上拿了一把雨傘，遞給我。我十分吃驚，瞪大眼睛看著他，他笑了，笑得像小孩子一般，只是笑起來露出了眼角紋，“我知道有的時候會有人沒帶傘，于是特意準備了幾把雨傘給你們�！蔽彝蝗恢g不知道該說什么，只是笑了笑，滿臉感激地說了聲“謝謝”。他擺擺手說“沒關系，路上注意安全”。
離開門衛(wèi)室時，我撐起了那把傘走在雨中，傘柄還是溫暖著我，我久久回味著他剛剛說過的一席話，他那暖暖的充滿善意的笑和他那為我們著想，樂于助人的精神。
這個時候，雨勢也減小了不少，雨也不再那樣的令人膽戰(zhàn)心驚，竟變得如此可愛。也許是因為內心不再煩躁，也許是雨也被保安叔叔感動……“噼啪，噼啪”多么美妙的聲音，而叔叔的為人著想就是我心里那好美的，好美的聲音。
初二期末考試作文 篇15
偶爾回到奶奶家，看到奶奶正坐在小竹椅上，望著遠方，難得這樣清閑。暖陽在她臉上留下一層柔和的光輝。而在她身旁，那只紅色的收音機，它依舊在放著一支支戲曲，那熟悉的調兒將我拉回了記憶中。
那是我聽過最美的聲音。
小時候，父母都要上班，于是，照看我這個大任就降臨到了奶奶肩上。以前，奶奶家前小溪旁有一片地，她一生都愛忙活，便在里面種些瓜果蔬菜，沒事的時候，就曬曬太陽，聽聽戲曲。我當然不愿待在家中，總是屁顛屁顛地跟著奶奶下田去。
每逢春天，都是奶奶最忙的時候。一場春雨后，我們祖孫倆來到田中，當然少不了那只收音機。昨夜的雨水還留在綠色的嫩芽上，不肯離去。植被在陽光的呵護下顯得格外精神。泥土軟綿綿的，散發(fā)出底下那埋藏已久的清香氣息。我畢竟還小，奶奶在工作，我只在一旁的樹陰下歇著，收音機必然成了我打磨時間的“玩具”。我跟著它，哼著不成曲兒的小調，時間久了，竟也會唱上幾句。每到這時，我總是會驕傲地向奶奶炫耀我的歌喉，盡管是跑了音的，盡管是走了調的，奶奶還是會樂呵呵地刮了刮我的小鼻子“真厲害，長大了當個唱歌的，好伐？”而我也開心地點著頭，仿佛我現在已是一名名揚中外的歌手。就這樣，我所有的時間，都因它——收音機，變得更加多彩有趣。
小孩子都不愛睡覺，我，則是其中的典例，但奶奶總能用神奇的方法讓我入睡。
每天晚上，奶奶便會給我唱戲，從《紅樓夢》唱到《白蛇傳》，從《白蛇傳》唱到《霸王別姬》……直到那時我才發(fā)現，在奶奶操勞忙碌的表面下，還有柔情的一面，她的聲音竟是那樣美。而那一句句戲詞，一曲曲旋律，也深深刻在我的腦海中，伴我入睡。
“嘀——”
汽車的鳴笛聲將我從記憶里拉回。我看向奶奶，她依舊望著遠方，輕輕哼唱著那一支支陪伴我成長的戲曲，不知怎的，我鼻頭一酸。
時間催人老，光陰終究會帶走一切，可奶奶的愛，伴隨著那戲曲，它依舊在，在我心里，發(fā)出美的聲音，永遠不會散去。
初二期末考試作文 篇16
那時，我坐在教室最陰暗的角落里，老師從不喊我回答問題，我也無心聽老師講課，上課的時候我一般是扭頭望著窗外快活的鳥兒喜戲，繼而總是默默流淚，淚水滴在試卷上，模糊了試卷上一個又一個鮮紅的叉，耳邊總是有爸爸的咆哮聲……
那時我每次考試總是倒數，十分自卑，不愛說話，也沒有同學搭理我，連老師也忽略了我的存在，我從不參與任何活動，沒有一個朋友，只喜歡一個人坐在角落里望著窗外……。
而她的到來像一縷陽光溫暖了我的心，照亮了我的生活，使我發(fā)生了翻天覆地的改變……
她從別的學校轉過來，被安排坐在我的前排，高高的個子，有一雙水靈靈的大眼睛，扎著馬尾巴，穿著紅黑相間格子的衣服，剛來時她不認識其他同學，也很少主動和其他同學說話，倒是經常扭頭和我這個差生借修正帶、橡皮之類，后來她知道了我的許多事，知道課間我從不出去玩，當然也知道沒有人愿意搭理我，許多人都勸她不要和我這個差生說話玩耍，但她絲毫不理會他們。
一天課間，她微笑地輕輕地對我說：“我們交個朋友，好嗎？”望著她那雙水靈靈的充滿陽光充滿期待的大眼睛，我使勁的點點頭，內心萬分激動，她似乎也很開心。在“萬眾矚目”之下她拉著我的手往外跑邊說：“我們出去玩！”我低著頭跟在她身后，邁出了我許久不愿邁出的教室大門，她拖著我，看路邊金黃的迎春花，碧綠的冬青，紫色的藤蘿，望藍藍的天，多彩的云霞……，我和她一起奔跑、跳躍……在不經意間我改變了。
后來我們成了一對形影不離的朋友，再后來得知她曾是學習標兵，轉學前一直是班長，她幫助我學習，不斷鼓勵我，我的成績很快就明顯提升，老師也喊我回答問題了，我漸漸地從自卑中走出來，那段生活成了我小學的歷史，慢慢被人忘記……
當升初中時她又跟隨父母轉到城里一所中學上學了。
我想念她，她正如一縷陽光照亮了我的黑暗，給我潛行的勇氣和決心。
我會永遠記住她，永遠，永遠……
初二期末考試作文 篇17
時光飛逝，許多事已被我遺忘，如同在時間旅途中逐漸被遺棄的各種東西。然而，這件事雖已過去了很久，卻讓我記憶猶新。因為它讓我明白，我也是一束陽光。
那是冬日的一天，天空中陰云密布。那烏云如氣鼓鼓的孩子，不斷地膨脹著，膨脹著，似乎馬上要生吞了一切。而下面的一個小角落里，正有一群活力四射的小孩在玩著什么。沒錯，那是我們在玩“跳山羊”！
小伙伴們一躍而上，以最優(yōu)美的姿勢一跨而過。其中，“跳山羊大王”小俊則一手撐著“山羊背”，一手朝我們揮動著，帥氣地跳了過去，我們情不自禁地邊贊嘆邊拍起手來。
輪到體質最弱的小雅上前跳了。只見她雙手托著腮，一雙撲閃的大眼睛迷茫地盯著前面的“山羊”，似乎是在思考著什么。周圍的伙伴們用手捂住嘴巴，偷偷竊笑著，他們知道對體育運動最發(fā)怵的小雅又要上演一場好戲了。
小雅終于在眾人得意的催促下開始嘗試了。她用手輕撫著“山羊背”，兩條腿抖動著，眼中透出恐懼與害怕。愣了一會兒，她卻從“山羊”下溜了過去，引來大家一陣嘲笑：“沒想到小雅居然連‘跳山羊’都不會！”“就是，還裝作自己什么都好！”小雅聽后默默退到我后面，牙齒咬著手指，羨慕地望著別人。
我見了便輕輕拉過她，凝視著她：“小雅，雖然你暫時沒能跳過‘山羊’，但是我想你一定聽過‘陽光總在風雨后’。只要你勤加練習，總有一天你也能跳過去的。不如我們現在就嘗試跳吧！”她遲疑了一會兒，怯怯地點了點頭。
我拉著她，走向了“山羊”旁。這時，我悄聲對她說：“把手放上去以后，什么都不要想，直接翻過去。”就在我話音剛落之時，小雅已嘗試著把手放在“山羊”背上，然后努力地跨了過去。這時，周圍掌聲雷動，大家都為小雅勇于嘗試而感到高興，我更是如此。
看著小雅興高采烈，我無比高興。那一刻，我便感覺我是一束陽光。
初二期末考試作文 篇18
以前，在我的眼里，世界是灰色的，我也是灰色的，總是去等待陽光，去照亮這個世界，去感化我的心靈�？墒�，漸漸地，我發(fā)現，原來，我也是一束陽光。
“丁零零”放學了，依舊像以前一樣喧鬧，只是伴著淅淅瀝瀝的小雨，多了幾句報怨聲。世界，依舊是灰色的，也許，像這樣的陰雨天，才是世界原本的顏色。漫不經心地走出大門，突然聽見“呯”的一聲，隨后是幾聲嘲笑，起哄的聲音。一看，原來是一個小男孩坐在水坑里，旁邊幾個男生正在交頭接耳地竊竊私語。
那個小男孩兒，一身潔白的衣服上沾滿了星星點點的污漬，臉上也濺上了泥點子。他尷尬地嘗試著想站起來，然而，可能是書包太重，也可能是地上有些濕滑，他又一次重重地摔倒地泥坑里，旁邊的男生笑得更加肆無忌憚，甚至有一個調皮的男生一邊還嗤嗤地笑著，一邊還模仿著小男孩兒的樣子。那個男孩兒，從始至終，沒有說過一句話，只是緊咬雙唇，皺緊眉頭，一次次地嘗試著，目光中寫滿了堅定。看到這一幕，我的心不由一顫，這一顫讓我不禁駐足急步走向了那個男生，對那群嘲笑他的男生怒目而視，在我嚴厲的目光中，那幾個男生紅著臉跑開了。我伸手拉起那個摔倒的男兒，幫他整理好衣褲，擦拭臉上的泥點子。
忽然，其中一個跑開的男生回來了，手里拿著一把鐵鍬，他說，要把這個坑填好，要不又會有人掉下去了，說著便忙碌起來，接著一個男生回來了，又一個男生回來了，手里都拿著鐵鍬，大家七手八腳地把土坑填平了。不知什么時候，太陽露出了小半邊兒臉，一束陽光沖破重重烏云，放射出萬道金光。那個摔倒地小男孩兒緊緊地拉著我的手，靦腆地說：“哥，你真好，就像……一束陽光！”旁邊的幾個男生也附和著，“對，就是一束陽光！”聽著這樣的贊美，剎那間，心中竟充滿了溫暖和感動。
用自己小小的善去感動身邊的人，用自己滿滿的熱情去溫暖灰暗的角落，不僅照亮了世界，也照亮了自己灰色的心靈，原來，我也是一束陽光！
初二期末考試作文 篇19
清晨，我坐在陽臺上看書，一縷陽光透過玻璃照射進來時，我感受到了它的明亮與溫暖。這情景把我的思緒帶回到陽光下的那雙手來……
伴隨上課鈴聲，語文老師走進教室，熟練地打開投影儀�！敖裉�，我們來學習新課，我相信大家都已經做好了充分的準備，那我們就來朗讀這些字詞吧！”同學們一個個把頭望向電子屏，聲音宏亮地朗讀著。他們好似在炫耀：“看，這些字詞我都會！”集體讀完后，老師說道：“看來大家都會讀了，那我就來抽查�！敝灰娎蠋煼隽朔霰橇荷系难坨R，淡定地掃視著。不喜發(fā)言的我心中忐忑起來，千萬不要抽點到我。我抬起頭來，想看看老師的目光，正鎖定在哪個“幸運兒”身上——不巧的是，剛一抬頭，就與老師的眼神對個正著。我意識到了些什么，猛地低下了頭，心中如絲線攪成一團。
“李梓睿，你讀一下字詞吧！”老師用柔和的話語說到。我站了起來，才發(fā)現此時太陽的光線剛好照在了電子屏上，由于反光，看不見。雖剛才讀過，我有些印象，可我仍是開不了口。這時，不知下面是哪位同學大喊了一聲：“反光！”這才擺脫了我尷尬的局面。
老師正準備讓我坐下，這時靠窗座的小官同學突然站了起來，擼起了衣袖，張開了雙手，使我能在他用那雙小手遮擋的陰蔽下勉強看見電子屏上的字。小手距我一米左右，擋住了反光的陽光，把溫暖留在我心中。這雙稚嫩的小手雖然面積不大也不太有力量，但及時出現在我最需要的時刻，就像冬日里的一杯熱茶，熨貼著我的胃我的心。
同學們見狀后，都紛紛過來側著身子為我遮擋陽光，有的用手遮，有的用手中的課本，正是同學們的這些舉動，我能清晰地看見電子屏上的字，并順利地按老師的要求閱讀完畢�？粗鴩谖疑磉叺耐瑢W們，我原本陰云密布的心放晴了，就像一米陽光透過云層灑落在我身上，感覺暖暖的，課堂里也暖意融融……
一聲清脆的鳥鳴，把我拉回了現實。我不由得感嘆到，一米陽光于我正好！
初二期末考試作文 篇20
我們初次見面是在群里，那時大家聊得正歡。潛水已久的你用大號灰色字體冒泡。（如果沒記錯的話。）我在那時便對你有了興趣。
我和小靜靜在群里和你開玩笑，捉弄你�？吹侥銦o奈的話感到好玩（是不是有點小變態(tài)。）原以為你就是那樣“默默無聞”的人。
誰知道，原來你還是個披著猥瑣外皮的“才子”。發(fā)表的文好幾頁，還一天發(fā)表幾篇，我坐在電腦前大罵“變態(tài)！”然后就開始了我的勒索之旅。搶你沙發(fā)。
本來還能勒索個四，五分。沒想到熟了以后，越給越少。我向你抗議，你說我這是灌水，挑刺才多給分。我忍不住對你豎中指啊！實在是因為語文水平不好，所以經常拿不了多少分，于是，就拼命煩你。
后來，才發(fā)現，原來你是個毒舌的主。每次都打擊我弱小的心靈。不是個好巫婆吶。不過還是這樣的你比較真實。還是比較喜歡這樣的你。
那些個一起毒舌的日子啊。那年夏天，你說要寫回憶文，說有我份。我當時就震驚了。沒想到這等好事能落到我頭上來。那時我們只不過認識了幾星期，于是乎，我極度的期待，極度的激動地等著。等到文出來以后，我馬上去看，明明有很多感觸的，可是手到了鍵盤上就什么都打不出來了。因此，還被你埋怨說小靜靜都評得這么仔細。
之前寫的回憶文，因為靈感有限就把幾個人的拼在了一起，但是沒有你的份。被你這個巫婆知道后，就要我把你補上。在我絞盡腦汁把你補上以后，你還不滿意。
你說不明白我和小靜靜為什么這么喜歡捉弄你。因為當你是朋友啊，不然管你死活啊。
不喜歡你的ID，太傷了。喜歡叫你巫婆，因為這樣你才會記得是我。
印象中，你是個很毒舌，有點好心，有點變態(tài)，有點小脆弱的人。佩服你的才能。鄙視你的小氣。
不過，總的來說。
不管怎么樣，不會忘了你的。
一定。
以上——至巫婆。
初二期末考試作文 篇21
我們現在如此安逸生活的背后，不是沒有苦難，只不過是有人在為我們的生活負重前行。
在這場突如其來的疫情中，我們看到了很多“年輕人”的身影。這些人中，最小的也不過比我們大四、五歲，也還是個孩子。但他們脫下了自己的便裝，穿上了白大褂，在舒適的生活和奔赴抗戰(zhàn)一線的選擇中，義無反顧地選擇了后者，捍衛(wèi)著我們的生命。
反觀我們，在如此愜意的生活中，卻想著如何去荒廢自己的時間。在寫題的時候，看著窗外的風景，數著時間，等著下課。對比一下在前線與“死神”斗爭的、只比我們大四五歲的“英雄”們，我們這樣子真的好嗎?
我在網上看見一篇報道，他們凌晨4、5還在醫(yī)院，依然堅守在手術室中，做著一輪又一輪的手術。問他們累嗎，他們只微笑著搖搖頭，便又投入到了工作當中。但你可知，他們疲憊的神情，早已悄悄爬滿了面容。在醫(yī)院這個生死中轉站，所有的醫(yī)護人員都來去匆忙。有的實在堅持不住，站著就睡著了，有的甚至走著走著就暈倒了。哪有什么不累，只不過是不堪一擊的謊言罷了。
曾看到網上一個視頻，瞞著自己的家人來一線支援的醫(yī)護人員，和親人打著視頻電話，聽著自己熟悉的鄉(xiāng)音，帶著微笑看著隔著屏幕的親人�？煽v使臉上的微笑保持的再好，顫抖的嗓音和蓄滿淚水的雙眼，也早已暴露了自己脆弱的一面。即使是這樣，嘴里依然說著：“等這場疫情過后，我就回家了。”她沒和家人說幾句話就掛斷了電話，怕家人發(fā)現手機屏幕后的她控制不住的淚水。她蹲在無人知曉的拐角哭得像個孩子。
但他們就是孩子啊，只不過他們在笨拙地跟著前輩的步伐，一點一點長大�？僧斔鎸ψ约鹤钣H近的家人，拋下身上的負擔，控制不住自己的情緒，當回了小孩。他們這種舍小家為大家的精神，值得每個人贊美和學習。
“為眾人抱薪者，為人民所銘記”。因為有他們，所以我們不在畏懼背后的危險，我們只用看著前方明媚的陽光，所向披靡，一往無前。
初二期末考試作文 篇22
我深信，當一個人拼搏的時候，就是他大的時候，任何困境都無法打敗他堅持的信念;拼搏，是制勝的途徑。當一個人拼搏的時候，他心中只有成功，那是一種烙入心底、浸入骨髓的堅持，像一盞啟明燈，指引迷茫人生的方向。
拼搏是一種追求，一種堅不可摧的信念。當馬爾克思創(chuàng)作《百年孤獨》的時候，他已窮困得無力交付房租，不得不外出躲債。他沒有經濟來源，只能依靠這本尚未完成的作品所帶來的稿費。他別無他法，的途徑就是去拼搏，他堅持不敗的信念，在房東的“追殺”下完成了這篇驚世巨作，這就是拼搏的力量!
拼博是一種堅持，一步步地帶著不敗的信念走向成功的堅毅。當約翰·納什研究“博弈論”的時候，他幾十年沒有看過一場電影，拒絕任何娛樂，他堅持著，永不放棄。幾十年的光陰足以讓一個心懷大志的青年變成一個鬢發(fā)斑白，目光遲鈍的老人，于他而言，雖然時光已逝，但不變的是他對數學的熱愛，數學就是他的戀人，博弈論就是他傾注滿腔心血所得的孩子，花費了畢生精力培養(yǎng)，終于將他培養(yǎng)長大，推向世界，在無數科學家的考證下，成為經濟學的巨人。數十載的堅持，這何嘗不是一種拼博呢?
當人拼博的時候，人是無敵的，世間萬物都敵不過他眼中堅持的火焰，任何事物都不能讓其退縮!拼搏的人心目中有一種信仰，這是對成功的渴望，他的努力像是大海，包容一切知識;他的毅力像是熊熊烈火，能將一切艱難燒成灰燼。這才是一個人大的時刻啊，強大如斯，何人能擋?強大如斯，何志不成?拼博才是一個人通往成功的最寬闊的道路!
在這千軍萬馬過獨木橋的時代，拼搏是能戰(zhàn)勝一世的偉大信奉，這也正是我們初三同學們所需要的。你生而有翼，為何竟愿匍匐前進，形如蟲蟻?拼博吧，拼博會讓你品嘗到成功的果實!
拼博吧!拼博是一個人走向成功的途徑。“人生能有幾回博，此時不博更待何時?”
初二期末考試作文 篇23
告別了多姿多彩的初一生活，我是那么的依依不舍，然而，在匆匆忙忙的歲月中，我又迎來了一個新的起點——初二。
初二，這個字眼，對我而言，是那么的新奇，它就像一塊富有吸引力的磁石，牢牢的攫取著我的心。想起初一時許下的“豪情壯語”（爭取進實驗班），我又不禁黯然神傷。在初一階段，在輕松的學習環(huán)境下，我總是那么的不在乎，結果，在初一的期末考試中因成績的不理想與實驗班擦肩而過。我痛悔，也暗下決心，從那里跌倒，就從那里爬起來。就像莎士比亞所說：“斧頭雖小，但多次砍劈，終能將一棵最堅硬的橡樹砍倒�！庇谑�，我躊躇滿志地走進了一個嶄新而又充滿熱鬧氣氛的班級——初二（6）班。在這里，我結識了許多熱情、活力洋溢的同學，班的氛圍，也多多少少沖淡了我憂傷的情緒。雖然新的班集體大部分同學都來自“五湖四�！保ú煌嗉墸┑覀儽舜碎g都相處得很融洽，和他們相處久了，對他們也有了更多的了解。在我的同學中，有文文靜靜、一肚墨水的同學，也有許多古靈精怪、滿肚子鬼點子的同學，班里因為有他們，總是顯得特別的熱鬧。
在新的環(huán)境中，每個同學都在為各自的理想而努力、奮斗，我也一樣。我很清楚，在這里雖然沒有實驗班的精英，卻也有許多潛力未被發(fā)現的學生，他們和我一樣都是抱著美好的希望和憧憬，還有堅定的決心踏進二（6）班這個大門，也像我一樣，勢必闖出一片屬于自已的新天地。正如古人所言“一份耕耘，一份收獲�！币胱砸训娜松c眾不同或更有出息，就必須得比別人流更多得汗水，吃更多的苦和累。牛頓曾經說過：“無論做什么事情，只要肯努力奮斗是沒有不成功的�！彼晕覉孕�，只要我努力，只要我能全身投入，只要我能不虛度，成功的光環(huán)就會環(huán)繞著我飛舞、飛舞、飛舞……
走進初二，意味著一個轉折，一個開始，一個希望。就像一個剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，所以，不管怎樣，我都會好好地把握這次機會，為我的理想加油！
初二期末考試作文 篇24
人在初二，比在初一時強的多了，開始理解體諒了我的班主任老師。
過去在初一時，總覺得他真的很煩，不僅我們的學習要過問，就連我們的生活也要插上一手。比如，吃飯時他總會到餐廳轉上一圈，提醒你喝點兒湯；放學時，他又會說盡量別看電視，早點睡覺之類的。他每天嘮嘮叨叨的，像個老太太似的。
可現在，他又不每天提醒我們了。我們開始到還覺得挺高興，但慢慢的，我們又覺得心里空空的，老是盼望著他能再嘮叨我們幾句。原來，我們已經習慣了他的好。
過去在初一時 ，我們發(fā)了瘋似的愛看小說，整天沉醉在郭敬明·韓寒他們的夢幻世界中。班主任老師屢禁不止便開始沒收，我們也開始與他斗智斗勇，由原來的地上作戰(zhàn)轉為地下作戰(zhàn)，去變著法的偷看。
可現在，他沒有再像以前那樣“兇殘”，而是變換了策略：每天給我們念一則《心靈雞湯》上的小故事，并笑著說：“我就不信你們每天喝一勺雞湯后，還會饞別的小玩意兒。”開始我們也不愿意聽，但慢慢的，我們竟也喜歡上了那每天的一勺雞湯。當我們再拿起小說時，突然發(fā)現小說就像個干巴巴的沒滋沒味兒的小饅頭。我們便扔下了小說，同時指責他：“這老頭子竟敢拿雞湯代替小饅頭，不想活啦！”而眼里，卻早已浸出了濕潤的淚花······
過去在初一時，我們總是張口“老班兒”，閉口“老班兒”的，不去叫他“老師”，他便制止我們，我們也不怕，仍是叫他“老班兒”。他無可奈何，我們捂著嘴樂了。
可現在，他也開始稱自己為“老班兒”------就和原來的我們一樣，我們卻不知所措了，便開始用那個最古老，也最神圣的稱號“老師”去稱呼他。雖然有些拗口，但我們覺得那很好聽，很配他。
人在初二，身不由己。那么我們就乖乖的讓他帶著我們大步向前走吧！
初二期末考試作文 篇25
世間一切，皆是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒；人遇見人，就有了生命。
進入初二，我遇見了許多新老師，他們既可親又可敬，既嚴厲又幽默。其中，地理老師紀老師可以算得上是全班的“福星”了。紀老師個子很高，英俊帥氣，一副高大威猛的模樣。還記得剛開學時，他給我們做了生動形象的自我介紹“我姓紀，同學們看過《鐵齒銅牙紀曉嵐》的都知道，就是那紀曉嵐的紀”。據我看，紀老師不僅和紀曉嵐同姓，而且也具備了同紀曉嵐一樣的伶牙俐齒。
紀老師上課前的抽背出了名的嚴厲。地理課預備鈴一響，同學們便全回到了位子上，拿起地理書讀了起來�！扒貛X——淮河一線的地理意義？”后面不認真的同學則用緊張不安的雙眼每隔一秒看一次門口。突然，只聽得“啪——呯”一聲，紀老師夾著一本地理書，邁著穩(wěn)健的步伐走了進來，他放下書，一抬眼，掃過全班同學的臉。忽然，他的瞳孔聚焦，全班同學的心都跟著一緊。紀老師喊道：“7號，請回答我國夏季最熱的地方在哪？”“唔……嗯……”那個同學支支吾吾，回答不上來。其他不知道的同學都在慌忙翻書找，害怕成為下一個“幸運兒”……
當然，紀老師雖然很嚴厲，但教起書來卻是詼諧幽默、生動有趣。為了讓我們更容易記住長江的水文特征，他編了一首順口溜“長江六千三，流域八百萬，亞洲第一河，世界居第三，上中宜昌分，中下湖口斷……”可見，紀老師不僅地理學科知識扎實，文學功底也深厚。紀老師上課很有方法，他每節(jié)課都會讓同學板書課文重點，讓同學用手畫地圖，并且把成語、諺語、故事融入地理教學，給地理課增添了許多趣味。一次，一位同學莫名其妙地問了句：“什么是自轉？”紀老師也不惱，微笑著說：“什么是自轉？你自己轉兩圈就知道了。”全班同學哄堂大笑。相信，在紀老師的教導下，我們的地理課一定會多姿多彩的。
紀老師，我遇見了您，就有了學習地理的興趣，您是我初中生活里最美的遇見！
初二期末考試作文 篇26
“幸福是什么？”這個問題歷代的風騷詩人，文豪墨客都曾做過種種解釋。然而，每一種解釋都似乎不太盡人意，都缺少了一種神韻，或者說，幸福，是紙和筆，字與畫所描繪不出來的。
幸福，仿佛就是清晨，在第一縷陽光的輝映下，閃爍著微小而璀璨光華的掛在青翠綠葉尖上的一滴朝露，誰也不知道它何時落下。也許有一天，在某個地方，某個時間，某個微小的角落，它滴落了下來，讓本來堅若精鐵的心湖，泛起陣陣柔美的漣漪。在畢淑敏的《幸福的七種顏色》中，畢淑敏老師曾寫下自己的感想：“太多的人，習慣珍藏苦難，甚至以此自傲和自虐……只要你認真尋找，幸福比比皆是。幸福不是一種顏色，也不是七種顏色，甚至不是一百種顏色……幸福比所有這些的相加還要多，幸福是無限的�！焙芏鄷r候，很多如畫卷般美麗的幸福白馬過隙般從你指尖溜走。
錯過的畫卷固然可惜，然而于我而言，眼前的宣紙才值得去用青毫渲染，去享受。
當你勞累了，回到家，擁有的是家人濃濃的愛，一碗熱騰騰的南瓜湯，躺在松軟的沙發(fā)上，邊看電視，邊與家人聊天，時不時磕幾塊瓜子，這樣的生活足夠了。
然而，在這個日新月異的時代，幸福卻漸漸被扭曲了。錢！才是所謂“幸�！钡奈ㄒ缓饬繕藴剩瑸榱恕靶腋！�，一家人奔波在外，就如同朝露，抹上金粉，鍍上銀殼……或許有一天，這金光閃閃、“財氣逼人”的“朝露”變得沉甸甸，狠狠的墜落下來，留給心海的，只是一聲沉重、刺耳、雜著悔恨的撞擊聲，那片清澈的心海，早已泛不起一絲漣漪，她沒有了鉆石般的閃耀，卻變得同鉆石一樣堅硬……
幸福是什么？我想，起碼我就像胡適先生一樣“我的笨筆寫不出萬分之一二”。這個問題，唯有自己知道，就讓這個答案，永遠藏在我們自己的心中罷！
初二期末考試作文 篇27
散落的月光，穿過水面照在了我的身上，我呆呆地順水而游，身后冒出一個個小氣泡，氣泡越來越多，越游越遠……
我，這場大屠殺中唯一的幸存者，便成了這片海中唯一的鯨魚。
就在幾年前，仿佛在昨天，我們的家族還非常龐大，十幾只鯨魚一起在海中游動，十分壯觀。當我們跳入水面上，再跳回水中，產生一朵朵白色的浪花，美得如同夢境一般。
我曾無比自豪，自己是一頭鯨魚，我們生活在大海深處，那里黑暗、壓抑、沒有氧氣，可我們有著驚人的生存能力。我們悠然地在水下嬉戲，發(fā)出動聽的“歌聲”，那聲音里充滿了歡樂……我們與世無爭，生活在自己的世外桃源里。那一次，一種奇怪的聲音播散在水中，部族里的伙伴們都瘋狂地向沒有聲波的地方游去。而我們部族，離“安全區(qū)”太遠了，眼睜睜的看著那兒被鐵絲網縫住，卻晚了一步進去。
然而我們猜中了開頭，卻沒猜中結尾。正當我們垂死掙扎于聲波時，聲波忽然停了，我和同伴們都不知所措。忽然，一聲槍聲打破了海的寧靜，那槍中的子彈是一張大網，那網上的鉤子死死的勾住了一個別族同伴的皮膚，鮮血立刻散在水中，那只鯨被拖了上去，它大叫著，聲音中充滿了絕望。
一聲聲槍響中，所謂的“安全區(qū)”里的鯨魚已所剩無幾。鮮血染紅了海洋，往日我們寧靜而美麗的家，變成了恐怖的墓地。冰冷的海水包圍著我，我從來沒有這么害怕過。
看著一只只鯨魚被拖到船隊上，活生生的被“分尸”，發(fā)出了惡心的臭味，可那些喪心病狂的人還笑著發(fā)出“呦西”的聲音，真是滅絕人性。
不好，有人發(fā)現了我們部族，我趕緊逃離了這里。可我的親人們并沒有，聽著我的孩子不停地發(fā)出求救聲，我卻只能跑。我露出了一絲慘淡的笑容：人類啊，你們只因為我們肉質鮮美，連排泄物都能做成香水，就害就大量捕殺，害的我們?yōu)l臨滅絕，真是利欲熏心！沒關系，你們毀滅了我們，其實正是在毀滅你們自己！
看著那月光下的大海，還是那么美，仿佛里面還住著我的親人們……
初二期末考試作文 篇28
如果說努力是一輛車，那堅持就是車的輪子，帶你開往終點；如果說努力是一架飛機，那堅持就是螺旋槳，帶你飛上蔚藍的天空；如果說努力是一艘遇難的船，那堅持就是領航舵，帶你離開危險，駛向安全。
生活中誰都渴望成功，可沒有堅持又哪來的成功？大千世界，萬物生靈，動物都知道堅持，知道持之以恒，更何況人類呢？
金雕是一種在大森林里生活的食肉猛禽，尖尖的嘴殼，鋒利的爪子，寬大硬朗的翅膀，金黃的頭羽上嵌著一雙銳利明亮的大眼睛，體格矯健而美麗。
在小金雕羽毛豐滿的時候它就要和大雕來到懸崖邊學習飛翔了。到了“訓練場”上，只見大雕一縱身，跳下了萬丈深淵，小雕嚇了一跳--這時只見一個巨大的身影從它身邊掠過，煽起一股強勁有力的風，是大雕！它在懸崖上空高聲鳴叫著鼓勵著小雕，可小雕雙腿直發(fā)軟，渾身的羽毛豎立著，眼睛直愣愣地盯著懸崖。過了好久，它終于閉上眼睛跳了下去，在半空中努力撲閃著翅膀，拼盡全力掙扎著向上飛翔，可還是掉了下去！大雕瞬間沖過去把它帶上懸崖邊。它失敗了，但它不氣餒，一次，兩次，三次……不知練了多少次，終于在掉下懸崖的一瞬間飛了起來，它的表情變得自然了，眼睛里閃爍著喜悅的光芒。它多么開心�。�
漸漸地，小雕長大了，它必須磨練自己，將上一代金雕的傳統(tǒng)傳承下去。當早晨的第一縷陽光射向大地時，金雕就要起飛，飛向那紅彤彤的太陽，飛向那耀眼的光芒。雖然陽光刺得它眼睛十分疼痛，但它反而努力地睜大雙眼；雖然霧氣將它的翅膀打濕，十分難受，它反而拼命地向前飛翔，接受著考驗，而且每天都重復著。
有一天，當它有了兒女時，也要經受和它一樣的考驗，日復一日，年復一年，一代又一代從不放棄，從不氣餒。所以金雕們才有了一雙一下子就能在大森林里發(fā)現食物的眼睛和一對硬朗的翅膀。
“有志者事竟成”，通往成功的道路是崎嶇的，只有堅持走下去，持之以恒的走下去，成功的大門才會最終向你敞開。
初二期末考試作文 篇29
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！辈灰婇L江，但聞其濤聲，你我便知曉——秋天來了，秋，勞績的季候，金黃的季候——同春一樣心愛，同夏一樣熱情，冬一樣誘人。
秋天，微寒的風捎來落葉的訊息，當第一片楓葉羞紅了臉；當第一只松鼠開始收集過冬的食糧；當第一朵菊花欣然怒放時，我便吸著清涼的空氣，展開遐想：在古典詩詞里，秋更是別有一番風景吧？九月一到，就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明趕來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛鴻掠過山谷離開。
那是劉禹錫的殘菊“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”；那是李清照的黃花“簾卷西風，人比黃花瘦”；那是蘇東坡的天狼“西北望，射天狼”。秋天的風，不像春天的風那樣和煦；不像夏天的風那樣燥熱；也不像冬天的風那樣冷酷。秋天的風，是肅殺的，是涼爽的，是狂野的。她不是人們常說的冷，冷的全身顫抖的那種冷。秋天的風是寒的，涼意滲骨的寒。
但秋天亦是有人情的，秋天的雨就是如此，甜絲絲的，裹挾著泥土的氣息和果實的味道。淅淅瀝瀝的小雨，拍打著青石板鋪成的小路，偶爾還聽得見小魚吐泡泡的聲音，泡泡炸裂開來的聲音，菊花綻開花瓣的聲音，遠處牛蹄叩擊青石板的聲音……
一切好似將要入畫，這一切的一切都那么安靜而和諧。桂樹搖曳，玉兔搗藥，嫦娥月宮寂寞舞廣袖�；剡^頭來看身邊人，觥籌交錯的聲音，杯碟碰撞的聲音，再次斟滿酒杯的聲音，身后竹籬搖動，身邊笑語歡聲……
星河滾燙，銀漢皎皎。秋風雖然刺骨，秋雨雖然微涼，當我們在酒杯碰撞的那聲音中，我們明白：無論秋葉惡雨，還是秋風秋雨愁煞人，都無所畏懼。耳畔有風，發(fā)梢有星，身邊有你們——是啊，我們是一家人�。∵@個秋天，幸而有家人陪伴，夜能安寐。
初二期末考試作文 篇30
“看萬山紅遍，層林盡染。漫江碧透，百舸爭流”。秋天，一個充滿生機與豪情的季節(jié)，又悄然蒞臨人間。合肥的秋天，每一寸空氣中，都充斥著桂香與蟹香，令人陶醉其中。
金秋十月，桂子飄香。漫步于小區(qū)的一條林蔭小道之中，不知何時，兩旁的桂樹已郁郁蔥蔥，開滿了淡黃的桂花。如此瘦小的樹干，卻撐起了大片大片的樹葉、桂花，真讓人嘖嘖稱贊。走進一棵樹前細細觀察，每片翠綠的葉子旁，都簇擁著幾十朵小巧的桂花，好像一群侍女圍繞在公主的身旁。那一朵朵小花，四個花瓣一齊張開，似在向外人宣告著：“快來看我呀！”
那桂花的芳香，更是時時刻刻都在吸引著你的鼻子。淡淡的香味，流露出的是純樸。那一粒粒小米似的淡黃色花蕊，散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣。讓我想起了李清照的詞：暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。秋天，因桂花而美麗芬芳，嬌艷動人。
“秋風起，蟹腳癢”，沒有螃蟹香味的秋天，哪能算個好秋天？菜市場的叫賣聲更是不絕于耳，那一只只當年在湖邊興風作浪的橫行將軍，如今卻只能任人宰割了。
當螃蟹從蒸籠里拿出來的時候，那香味就連十里開外都能聞到，其中還夾雜著一點腥味，越發(fā)讓人垂涎欲滴。湊近了看，真的是“螯封嫩玉雙雙滿，殼凸紅脂塊塊香”。“啪”地一下打開，只見那蟹黃金光閃閃，稍稍地挖一點兒放入口中，那香味便在口中彌漫。真恨不得把蟹黃分成許多小份，一勺一勺地挖，一塊一塊地就著醋吃，一點一點地細細品味。為了找到更多蟹黃，我掏空了一只又一只螃蟹。那蟹肉，白白嫩嫩的，像姑娘的纖纖玉手，微微蘸上點醋，味道會更加濃郁。吃完蟹后，手指還沾點兒腥味。秋天，因螃蟹而香味四溢，活靈活現。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天，一個斑斕而又迷人的季節(jié)。桂花的芳香與螃蟹的腥香相互交織，構成了秋天的氣味。
初二期末考試作文 篇31
5月的細雨讓我不禁感到一股寒意。
一個充滿歡聲笑語的教室里，只得留下那一個令人感嘆的逝去。
靠窗的位置被我的體積所占去。
青春年少的狂熱由于上課鈴的響起而消停。
開著窗，風斜斜地吹進來，雨細細的，斜斜的，從窗口中吹進來，一小點一小點地打在我的右臉上。它是那樣的微不足道，一小點一小點，并沒有引起我的絲毫注意。
一直受風的右耳溫度已在慢慢降低。不停地，直至兩側失衡。細雨依舊在落，沒有任何的間歇，也不會為你的寒冷而停下，只得留下給你嘆息，嘆息它的流逝。
也不知道過了多久，我感到很壓抑，它開始引起了我的注意。我把頭向窗外轉去，放在窗臺上的書積滿了水珠，窗外的一切事物像是被清洗過似的，昨曰的灰塵已不復存在，那些樹葉被洗得如此翠綠動人。因為在生活中，我們的不足會被時間抹去。
安安靜靜地，沒有一絲聲音，沒有一點足跡，沒有一毫待慢，細雨就樣悄悄然然地不停地落著。
鈴已響，課已下。
站在跑道上，抬頭向上仰望，細雨毫不猶豫地打落在我身上，浸透了我身體的每一處，一點一點，毫不間歇地，它就這樣從我指間穿過，從我發(fā)絲滑過，從我臉頰流過，從我身邊逝去。
我并沒有掙扎，因為我深知是斗不過它的。
無奈的看著從我身邊路過的你我他。來來往往，多少張陌生的容面，我們毫不相識，卻擦肩而過。
雖說下著細雨，卻沒有人打傘，因為它太過渺小，只得隨風飄來飄去，下著人們口中所說的毛毛細雨�？删鸵驗樗菦]有引起我們注意的渺小弄濕了我�？平虡巧夏莻�刺眼的數字，依然在亮著，它引起了我的注意，僅剩20多天的日子，就像這細雨，盡管我感覺到了他的存在，感嘆它的逝去，但依舊如此。不停的下，一分一秒在不停的過去。感覺故事還沒開始，就要結束了；剛看的開始，結局就出來了；剛想要去打傘，衣服早已濕透；剛想要去把握，時間早已流逝。
時間總是這樣，它是最偉大的，卻也是最無情的。一分一秒，一天一天。毛毛細雨依舊在下。
初二期末考試作文 篇32
在開始說零之前，先讓大家回答一個問題：“一個人有三頭豬，賣了三頭，還剩幾頭豬？”
你們會說零頭。顯然，這個答案是正確的，可古人卻為這個問題糾結了幾千年之久，對于零的掌握，人類只有2500年的歷史。零有兩種，一種是代表“無”的符號，另一種可用于計算，有自己的數學性質。像2019中的零是什么作用，只要明白了“位值制”的概念，在這種數里，2代表兩千，1代表一十，9表示九，而0表示百位上什么也不需要，如果沒有0，就會出現麻煩。在公元前300年前，巴比倫人若有出現零，就會留下空白，30896就會被看著3896，數值會混亂。數值的混亂，可能會使一個國家滅亡。后來，巴比倫人用“//”（兩個傾斜的箭頭）來表示零。但巴比倫人的零，只是一個代表“無”的符號。真正可以運算的零，則發(fā)明于東南亞的國家—印度。
當時中國在印度發(fā)明零的概念時，南方為梁朝，北方叫魏朝，都十分信奉佛教，佛為永恒輪環(huán)，人死精神不滅，沒有虛無的概念，所以零概念幾乎無法傳入。
印度的婆羅摩笈多把數當成幾何來處理，比如一個面積減去一個更大的面積時，那還剩多少面積？這是一個抽象的問題，但數字一變?yōu)槌橄蟮�，就會有一個可能性，這就進入了負數的世界。代數，這一種數學的方法也被發(fā)明出來了。
直到公元1200左右，意大利的一名數學家才說明這種新計數系統(tǒng)細節(jié)及優(yōu)劣，商人和銀行家們被說服了，但是思想迂腐的政府持有反對態(tài)度。1300年，意大利當局禁用了零，因為他們認為在一個數后面加零，能使數值翻十倍欺騙人們。
16世紀后，哥白尼使歐洲數學掙脫了桎梏，零成為了科學革命的導火索�，F在，我們看到“零”待在數的隊伍里，“零——一定是無事生非的例子。”
初二期末考試作文 篇33
為何遠行？渴求顫栗！
他來過看過走過這世界的角角落落，當北極肅殺的寒風定格他最后的剪影，他傲然而坦蕩，以行者的姿態(tài)宣告“我終于走完了”！
于是余秋雨的名字被無疆的歲月捂在心尖，一同昭示著遠行者的人生信條：人從不應是插在花瓶中供人觀賞的靜物，而是蔓延在草原上隨風起舞的韻律。正如路遙所言：若不是喪失了斗志，一艘船不應長久地停留在某個溫暖的港灣，它應駛入生活的驚濤駭浪，以領略其中無限之美！
人類的歷史正是一部遠行者的筆記，因為遠行，所以發(fā)現和開拓，所以創(chuàng)造和進取。自然以其本真強大的氣場激昂起遠行者的斗志和征服欲，于是“好望角”終于在海浪中探出它友好的擁抱，于是寂寞的銀河終于企盼到來自地球的問候。遠行者是開拓者，是探索者，幸而是這些實干者堅實的腳印，讓自然和文明水乳相融。
繆爾有言：我發(fā)現，走向世界就是走近內心。是的，遠行的總是那些向“初心”屈服的赤誠的“巨型嬰孩”，他們常常因最初曾經的那個自我動容的一絲蠕動而在“路”上走得很遠而不知疲倦。川端康成嘲諷“春賞繁櫻，夏觀夜星，秋見霜菊，冬遇初雪”的恬淡自適，在擁抱純凈之美的路上愈行愈遠，終于候至凌晨四點海棠花未眠的驚喜，這位尋美之路的遠行者成為萬千世人追隨至真至純生活路上的精神路標，因為對真理的敬畏，頂一科學家的標簽他們遠行于荒蕪的未知，因為對光明的渴求，懷一革命家的膽識他們遠行于荊棘遍野的真實。這世上本沒有路的存在，是遠行者深一腳淺一腳的步子上未知的迷霧消散在希望和憧憬的晨曦里，前赴后繼，向遠而行，向心而棲。
遠行者從來是個神圣的詞匯，這種神圣來自其對世界的創(chuàng)造，對歷史的連綴，對世人的鼓舞和顫栗！這樣充滿力量的字眼讓生如夏花般絢爛，他們都是《背包十年》的小鵬：七月的意大利夜風清涼，鉆進睡袋我也不覺得冷；仰望星空，那璀璨的天河，是最溫暖的棉被！
遠行，是這世上最珍貴的字眼……
初二期末考試作文 篇34
過了一整個綿長的夏天，太陽也慵懶得束起了自己的光芒，換上了暖橘色的紗衣。
風輕輕走過，樹葉發(fā)出簌簌的聲響。忽__一片樹葉飛翔著，旋著，舞出最后華美的曲線。卻又墮落著，下沉著，落地。死前最后的美麗，了卻了一生的遺憾嗎？不，我不懂。我該敬佩她的忠貞，還是悲嘆一聲——何必呢？
我彎腰拾起那一片落葉，仔細得看她的脈絡，縱橫交織，似是雜亂無章，卻又隱隱感覺其中有某種特定了的規(guī)律，這像極了人的掌紋�；蛟S真的是冥冥之中自有注定吧，天意嗎？可我向來是不愿相信命運的，但事實已是這樣了，我還能挽回些什么嗎？
我又來到了這棵老樹下，又坐到了這個秋千旁，輕輕
閉上眼睛。我仿佛又在空氣中嗅到了你的氣息，但當我用心去捕捉他的的時候卻又不見了。好像是老樹枝葉上有一滴露珠落到了我的臉上，順著我的臉頰流了下去。
回憶里還記得你說，我們要一直在一起，還記得你牽起我的手，指尖殘遺的溫度似乎尚未散去，也還記得，你甩開我離開時的背影。我不知道對你來說那是不是一種解脫。我只知道那是我和你的最后一集的最后一幕，剩下的，就只是我自己了。
我想，還要去見你最后一面。
我看見你的她偎依在你的懷里很幸福的笑著，你也很幸福的笑著。就像回憶里那時的我和你那么的幸福，可是現在呢？你的幸福已經不屬無我了，你也不要我的幸福了。但你的幸福永遠是我幸福的理由。
我不是故意打破那個瓶子的，我也沒奢望你可以看到我。但是你的那個“滾！”像一把刀，狠狠的在我的心上劃了一下，又一下…
我又回到了那個曾經屬于我們的地方。閉上眼睛，最后一次回憶出你的臉龐；你的微笑；你的一切。從一開始，到最后的結束。
我們都沒錯，只是命運里的過客。
刀尖在手腕上舞出華麗麗的曲線。
我說過的，我會愛你一輩子。如今我終于做到了。
誰在歡笑。誰在憂傷。
初二期末考試作文 篇35
做了很久的練習，想玩一會兒，馬上就想到了爸爸。
我從小就習慣和他玩。自然，我毫無顧忌。我直接去了他的臥室。他正在認真地看報紙。我肆無忌憚地爬上床，想嚇嚇他。
“哈，”我喊道。爸爸明顯被嚇到了，身體微微顫抖，我突然開心地笑了。我趴在他肚子上，突然腦子里閃過一個奇怪的念頭。我坐起來，目不轉睛地盯著父親。父親呆住了，看著我，不知道我接下來要做什么。我輕聲說：“爸爸，你有幾根白頭發(fā)？”爸爸笑了：“傻孩子，我爸爸那么大，很多，去做作業(yè)吧！”爸爸的話增添了一些無奈，但盡管如此，我還是想看看。我爬過去，靜靜地數著，確實很多，無數。剎那間，我的心好像突然被什么東西擊中了，酸酸的，好疼。
小時候，爸爸很愛我。他一個字一個字教我讀書，陪我瘋，陪我鬧，帶我去公園玩，拍照……我覺得他是世界上最慈愛的父親。后來上了小學，他一眼就能看出我作業(yè)中的錯誤，然后嚴厲批評我，讓我改正。也就是我覺得他是世界上最偉大最嚴厲的父親。我曾經天真地幻想過，爸爸為什么不是美國總統(tǒng)？時間還在匆匆流逝。隨著我一天天長大，對父親的敬佩和愛也一天天淡化，各種不滿和抱怨在心里暗暗滋生。我記得有一次，因為一件小事，我和父親面紅耳赤之后，父親終于用他的力量打敗了我。我不高興地嘟囔了句：“等我長大了，一定要打敗你！”爸爸不再說話，嘆了口氣，回到自己的房間。我聽我媽說，這孩子怎么不聽話？那一刻我的心情和今晚一樣，直到今天才意識到。有時候我經常讓父母給我付錢，但是我玩忽職守。我正想著，父親打斷了我，“為什么？發(fā)呆？你完成作業(yè)了嗎？該走了，快走，洗完早點睡，別累著。”我重重地點點頭。
慢慢的我走出房間，頓了頓，對爸爸說：“爸爸，你也要早點休息，不要累。”爸爸眼里閃爍著驚喜和喜悅，更重要的是，我的孩子終于長大了…
初二期末考試作文 篇36
又是一個冬天，和往常一樣，我和媽媽回了外婆家。鄉(xiāng)間道路縱橫交錯，房屋墻壁微黃，一群群雞鴨嘰嘰喳喳，樹下的牛搖著尾巴。
我奶奶彎著身子，站在矮臺階上期待著，雙手合十，一手十指緊扣。當她看到我們時，她的臉上綻開了笑容。
我笑著回應。這不是很近的距離，但我能清晰地看到奶奶臉上深淺不同的縱橫線條。
太陽照在她的頭上，銀白色的頭發(fā)隨著晨光傾瀉。奶奶，你的白發(fā)像雪一樣。
香味撲鼻的食物味道從廚房里涌了出來，從門里探進去，奶奶用鍋鏟在鍋里炒著吃的。當她看到我時，她笑著說：“這是你最喜歡的食物。你終于回來了一次。奶奶待你好！”
我最喜歡的食物，炒玉米杏仁，是各種鮮艷的顏色，亮如聚寶盆。濃郁的香味帶著微焦的杏仁味進入鼻腔，卻突然失去了所有的味道。
我的眼睛里似乎只有外婆的白發(fā)，是所有五顏六色的顏色無法比擬的。奶奶，你的白發(fā)比雪還美！
坐在長椅上，突然想起小時候和奶奶一起釣魚的情景。
一群調皮的孩子抓著我奶奶的袖子輪番寵溺，讓她帶我們去玩。我奶奶無奈的笑了笑，失落。
她坐在河邊的一塊大石頭上，在石頭中間插了一根魚竿，魚線畫了一個漂亮的弧線，掉進了水里，而我們則拿著小石頭去打水，打擾水里的魚。我們笑著鬧著，奶奶只是和我們一起笑。
魚竿突然抖了一下，我奶奶利索的拉著。魚沿著魚線跳出水面，撲騰著，濺起水花，激起幾道漣漪。她笑得合不攏嘴，沖著我們大喊大叫，歡呼雀躍。當時，一位笑容美麗的老人坐在鏡子般的湖邊。
“你留下來干什么？我們吃飯吧�！蹦棠贪巡朔诺轿彝肜�，有的淡淡地說我。
奶奶的白發(fā)映著窗外的藍天，閃閃發(fā)光。她為我們掙扎，把藍頭發(fā)變成了白頭發(fā)。
我在簡陋的小屋里看到了奶奶的白發(fā)。奶奶，你的白發(fā)更像溫暖的光，晶瑩剔透。
美麗的奶奶，請善待她。
初二期末考試作文 篇37
錯過是一個美麗而悲傷的詞。也許一次錯過可以帶來很多，但也可以失去很多。但是時間不能重復，歷史也不能改寫。凡事只有一次機會。所以珍惜現在的一切。
我錯過了很多，包括它。
它是一只貓，有著非常柔軟的灰黑色皮毛，看起來像是一個即將在遠處玩耍的將軍。一直都是微微昂著頭，悠閑的邁著步子。就像一個貴族，即使餓了也永遠不會改變自己的貴族作風，優(yōu)雅地躺在那里，永遠不會像其他貓一樣哭。所以即使在很多貓中，我也一眼就能認出來。
但是我對它的記憶太少了。因為我一次次錯過了和它在一起的機會。
每當我學習的時候，我都照顧不了。它自然會獨自在角落里自娛自樂。我們就像是同一個世界里兩個不相關的人。有時候甚至不知道什么時候進什么時候出。當我有空的時候，我會跳上電腦和電視。當我的眼睛盯著屏幕的時候，我不知道還有一雙眼睛在盯著我。它用毛茸茸的頭蹭我才反應過來。日常生活就是我很主動，有一只貓緊緊跟著我，但好像看不見。我已經習慣了這種方式，沒有意識到有什么在慢慢從我的生活中消逝。
直到有一天，回到家，總覺得好像少了什么，卻不記得了。只是一種本能的感覺，心里好像少了一個角落，空蕩蕩的，感覺什么都不順心。一直到吃飯時間，我都是喊出來吃。但是我看不到。它沒有優(yōu)雅的步伐�，F在終于覺得不對勁了，開始緊張。心里有種不祥的預感。經過多次搜索，還是不見了。終于證實了心中的感覺，終于失去了。我身后不會有一個小小的影子。
它已經離開了我�？粗鴦e人玩動物，總是不由自主的想起。想回憶一下點和它的圖，卻發(fā)現很少。我失去了它，更失去了與它相處的時間。之前的時間被我浪費了。
我們要珍惜身邊的一切，關注它們，不要等到犯錯了才難過。當時已經來不及了。
初二期末考試作文 篇38
8月19日星期六晴
班上又轉來個女孩，個頭不高，短發(fā)。
高三了，新轉來個同學，大家也都沒注意什么，還是和平常一樣。
早晨最后一節(jié)課，數學老師在黑板上抄了13道題，讓我們抄在作業(yè)本上，下午交上去。我坐在最后一排，眼睛又不好，所以沒有抄下來。午飯后，早早到教室，拿出作業(yè)本，無意坐到了她的座位上。
抄了不多幾題，她來了。我慌然失惜地站起來。我是大山里長大的，不常與陌生人接近，也不善和人交往，心里只想極快地逃走。她看著我慌忙收拾作業(yè)本的樣子，笑著問：“作業(yè)沒抄完?”我極為窘迫，沒有回答，準備離開。“你拿我的抄吧，我抄完了�！彼f過來她的作業(yè)本。我無法拒絕她誠摯的目光，只好接過來，一句客氣話也沒說，快速的回到自己的座位上。心里想，管他呢，送來的。
打開作業(yè)本，一行行整齊的字體排列在一起，但還是掩不住少女的清柔之氣。字好，心情也暢快，就迅速抄起來。
題抄完了，好奇地翻了翻她的作業(yè)。發(fā)現有幾處錯誤，拿起筆，想幫她改過來，又覺得不妥。這樣是輕視她?是取悅她?她也許會這樣想吧。
合上作業(yè)本，總覺得剛才那無聲的動作，對她的熱情極為不禮貌。我想，還作業(yè)本時要向她道歉以表示自己的欠意。于是拿上作業(yè)本向她走去�！爸x謝，剛才……剛才……對不起�！蔽覞q紅了臉，不知怎么來表達自己的想法。只好窘迫地沒等她回答，放下她的作業(yè)本便走了。
回到座位上，我想她一定很尷尬。
我內疚的責問自己，為什么這般的呆頭呆腦?同是青年人，人家是個女孩子，還能那樣隨和善意地幫助我，而我呢?像我這樣，將來走出校園，面向社會，在蕓蕓眾生里，我將怎樣去生活，去追求，去創(chuàng)造人生?這不是一個九十年代青年人的交往現實。于是，我又站起來。平靜了一下心情，鼓起了勇氣，又向她走去，去幫她修改作業(yè)本上的錯誤。
初二期末考試作文 篇39
幼時，為培養(yǎng)特長入了少年宮，面對五花八門撲面而來的項目，一時花了眼，愣在那里躊躇不決，一直認為選擇特長和培養(yǎng)性格一樣舉足輕重，它會是組成多元混合性格的元素之一。
正如培根說的：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。所以，考慮角度正是從希望性格怎樣出發(fā)的，選擇也更慎重。
但究竟年少無知，才淺學疏，獨立的思想尚未形成，于是乎選了大眾化的古箏。眾所周知，古箏自古以來意蘊深厚，內涵豐富，形態(tài)高貴典雅，具有古典美，聲音純厚冷厲，如雪山之音。
上課前，總要用膠布纏上尖尖長長的義甲，顏色富麗如黑玉鑲琥珀，然后在寬廣的琴面游移。初級只有那幾個調，好認的很，來往返回幾遍就彈得有鼻子有眼的。
換了高一層的琴譜，難度就上來了。排山倒海般的音符大軍連天涌來，眼前一片黑壓壓的大軍，連綿成章，速度就首先舉起了白旗，慢則亂，亂則錯，錯則敗。
我自詡勤奮，每周六總來練琴，后來知道不過冠以“虛假的繁榮”爾爾。琴技一落千丈，仍不思悔改，固執(zhí)的踏上一錯再錯的道路一去不復返，就連老師也無可奈何。
后來，“放棄”披著挽救天使的外衣出現在選擇范圍內，一個岔路口無形的出現在面前，畢竟應該錯而無憂的前行呢，還是應該對而痛苦的前行呢？
最終還是堅持了下去，因為堅持了那么久的東西，怎么可能說放棄就放棄。很多東西假如第一次放棄了，第二次可能就再也拾不起來了。練琴久了，用句文人已經說俗的話：每一下都像彈在琴弦，動在心弦。
面對橫縱交織的岔路口，我們就像一塊塊等待淬煉的玉石，只有選擇地獄之火花般絢爛的吞噬跳躍，才能變成一塊質地通透的上品晶石。
當我們選擇堅持不放棄時，往往就贏了。
初二期末考試作文 篇40
盼啊盼，終于盼到了這個陽光明媚的日子，今天我們學校要開展“春天的足跡”社會實踐活動。
早晨，我迎著朝霞來到學校。剛走到教室門口就聽見教室里傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音，我走進教室一看，哦，原來同學們都紛紛議論著，這次活動要去哪，那里有什么玩兒的，還有的在說著自己帶了哪些什么東西，我也加入到了議論當中，叮鈴鈴，鈴聲響了，出發(fā)的時間到了，我們高興的踏上了春天的腳步……
在車上我們隨著春天的陽光，欣賞著窗外的風景，品味著人生的滋味。最后經過了兩個小時的長途跋涉，終于來到了我們的目的地，“海石公園”。那一座座高山，一片片草地，一棵棵桃花，都充滿了春天的氣息，正當我們沉醉在這個世外桃源時，從左邊傳來一陣歡笑聲，我們轉頭一看，啊，那里有好多的娛樂設施呀，有翹翹板、滑梯……
我們就像從籠子里飛出來的小鳥一樣，飛向我們自己的天堂，在那里我們盡情的唱啊、跳啊，玩著各種各樣的娛樂設施，這時我突然，有一個想法：既然這里有這么多的山，我們不如組成一個探險隊吧，想著我就去約了幾個好友，把我的想法告訴他們，并請他們來這個探險對，他們答應了。
于是我們就開始探起險來，首先有一點是可以肯定的，那就是我被當知無愧的成了組長，第一步我把我的組員帶到一座高山下，我就像一個將軍，大吼一聲：“這就是我們探險的第一個目標，沖��！”說著我們就飛奔向山頂，在爬山的過程中我們，互相幫助，團結友愛，在大家的共同努力下，我們終于爬上了山頂。
“��！好高的山�。 蔽腋吲d的感嘆到，在這高高的山上我們放眼向望去，看見了無邊無跡的天空，飄著幾朵白云帶著小朋友的歡笑聲徘徊在天跡，太陽從遠處發(fā)出柔和的光芒，地上的草和花把藍藍的天空映得五顏六色，就像一條條彩虹架在天空中，好一幅人間美景呀……
“集合了！集合了！”這時我的耳邊又響起了那熟悉的聲音，雖然春游結束了但同學們的歡笑聲依舊停留在那無霞的天空……
初二期末考試作文 篇41
揮手告別時，我們看到他們眼中堅定的信念；當我們轉身離開時，我們看到了他們高高的背影。他們的話語從悲傷轉向和平；他們從悲傷中說話上升；他們的話從悲傷變成了忠誠。當他們在文化史上孤獨的時候，他們說再見不是悲傷。
文成入國
回過頭來，她看到美麗的大唐江山在遼闊的古道上漸行漸遠，她清晰地聽到家鄉(xiāng)燕子的呢喃，還有那親切的叫聲。但擦干眼淚后，她告別了繁華和親情，去長城播種和平的種子。她的光輝消失在黃沙中，她的美麗被永恒的寒冷所掩蓋。回首，是告別時的堅毅，是鳳冠后的祝福。漫天飛沙似哭，枝頭蒼鷹似哭。誰看到文成幸福的臉頰？
告別不是悲傷，它是一座五彩繽紛的和平之橋。
勾踐離開了這個國家
戰(zhàn)后失敗的呼聲似乎縈繞在我的耳邊。他打扮成奴隸，站在大門下。被心愛的城市包圍，他早已斷臂。透過層層告別的身影，他看不到悲傷，那雙飽含淚水的眼睛，是期待，是支持。是的，他告別了，毅然向吳王的馬廄走去。他可以被羞辱，但他不會忘記為自己的生命服務。告別永遠延續(xù)著歸來，這是揮軍南下的勇敢，是清朝歷史上留名的驕傲。
告別不是悲傷，是毅力。
屈原投江
一個人坐在小船上，漸漸遠離首都。楚懷王冰冷的眼神在他腦海中回蕩。河，寒冷而令人心寒，他沒有留戀。站在河邊，他看到人們努力挽留的表情，也看到孩子們高舉《離騷》翻譯閱讀。夠了。與其受辱，不如回家。這是他生命中最后的告別。他在笑，笑自己是君子，笑自己是公務員，笑自己的忠誠。一躍之下，他被河水吞沒了。是悲傷的告別，還是“修遠路漫漫其修遠兮”的延續(xù)？
告別不是悲傷，而是動人的忠誠。
鳥兒告別母親擁抱天空；落葉告別枝頭孕育希望；范曉告別海洋，接受挑戰(zhàn)。
告別不是悲傷。
初二期末考試作文 篇42
為了迎接春天，小草告別了冬裝；為了迎接春天，河水告別了冰凍；為了迎接春天，小鷹告別文超……告別不是悲傷！草告別冬裝為了孕育新的綠色；為了速度，這條河不應該結冰；年輕的老鷹告別文超，向天空戰(zhàn)斗！告別不是悲傷，而是為新的勝利、新的成功和新的活力而奮斗。
當你告別了家，踏上了遙遠的求學之路，你在努力迎接新的挑戰(zhàn)。告別不是悲傷，你不用哭，你要流汗，孕育新的快樂！朝著一個目標努力的日子是充實的，因為在這幾天里，你在等待機會，鼓起你的翅膀，只為有一天你能打敗天空！告別不是悲傷！它意味著旅程的開始。
當我還是一個懵懂女孩的時候，我為友情的離別而哭泣，為踏上新的征程而恐慌，懷疑自己以后是否還能重拾友情……小學畢業(yè)的時候，我哭的原因很簡單，就是不想失去這份珍貴的友情。但人畢竟要長大，分開是必然的，世界沒有盡頭！但是同學告訴我：“沒事，天無邊際，山和諧，然后我們就敢做朋友了。讓我們一起努力，新的友誼就在不遠處等著你！”
我恍然大悟，也許說再見不是悲傷。
進入初中后，成績不如以前，朋友也差到那種程度，但我不哭，總有一天成績會更好，朋友也會更多！朝著一個目標努力的日子總是很充實，因為這個時期的快樂太多了。雖然這一生有太多的辛酸和痛苦，但還是讓我刻骨銘心。為了證明自己是個好學生，他從來不敢每天在課堂上午睡，拼命把自己埋在題海里，努力學習；晚上，我拖著身體像鉛一樣回家，坐在窗前努力學習，讓時針一圈一圈的轉；清晨黎明前，我在明亮的臺燈下依稀能看到自己瘦弱的身影，在書桌前努力學習。漸漸的，不僅學習進步了，還重新獲得了比以前更多的友誼。我成功了！雖然我的生活很艱難，但我仍然微笑。雖然我告別了老朋友，但我有了新的友誼和新的生活。真的，告別不是悲傷，就像草，它孕育新的綠色……
告別之后，草生新綠，河得亂流，小鷹贏了對天的戰(zhàn)斗……各種事情告訴我們，告別——不是悲傷！
初二期末考試作文 篇43
每個人都有自己喜歡的味道，有的愛辣，有的喜甜，有的偏素淡，有的重口味。但我相信，無論哪一個人，無論他走得多遠，品嘗過多少山珍海味，在他心里，那個心心念念的一定還是那個熟悉又獨特的家的味道。
我特別思念的是外婆所做的飯菜。我外婆曾經在飯店當過廚師，做得一手好菜，也是她讓我養(yǎng)成了口味重且無肉不歡的習慣。在我家，大到年夜團圓飯，小到一頓早餐，全是我外婆一手操辦的。雖然距離我上次嘗到外婆的飯菜只有一個多月，但我時時刻刻思念著這個來自家的味道。在外婆做的眾多好吃的菜肴中，最令我念念不忘，也是我最喜歡的，便是那——豆豉豬肉。
其實，這并不是外婆原創(chuàng)的菜品，只是偶然一次我在好朋友家吃飯嘗到覺得好吃，之后回到家便纏著外婆給我做的。當時只是幼兒園小朋友的我，只能是粗略地描述一下菜的外表和所放物，可外婆就是憑著我這寥寥數詞，做出了一道不僅外貌相似，而且味道更勝一籌的豆豉豬肉。
自那以后，我便一發(fā)不可收地喜歡上了這道菜。若是放學回家看見外婆正在灶臺上蒸豆豉豬肉，我便上樓放下書包，然后飛快跑到廚房，寸步不離地圍著外婆，盯著冒著熱氣的灶臺，企盼著吃上第一口肉。這也算是我童年的美好記憶了，現在回想起來，心里還是美滋滋的。我當時對豆豉豬肉極度喜愛的樣子，讓外婆一直記在心里，至今外婆每次進縣送菜，都不忘捎給媽媽一份做好的，熱乎乎的豆豉豬肉，并囑咐她叫我及時吃。媽媽每次都說外婆太慣著我了。
豆豉豬肉的做法其實并不復雜，把肉下鍋炒一會兒后，放少許白糖上色，再倒入辣椒、豆豉翻炒，最后上鍋蒸。做這道菜的難處就在于肥肉的多少，放少了干巴巴的，放多了又十分油膩，外婆每次都能做到恰到好處。
每次吃這道菜，我都會情不自禁地想到外婆，想起她在廚房里忙碌的身影。我明白：在我心中，這道菜早已不僅僅是代表一個味道，更是代表了一個我所思念的人。
初二期末考試作文 篇44
溫暖是看不見的，是用心靈感受的。它讓生活很美好，讓心情更舒暢。溫暖無形，卻如影隨形。
天，又灰又暗，透進病房的光也是不明不暗的。病房里是一片慘白，比大雪飛舞的時候還白。特別是看到大夫嚴峻的目光與父母焦急的眼神，我感覺自己被寒風包圍了，很冷很冷。天變得更暗了，也變得更冷了�；蛟S是黃昏吧，滿世界都浮現著灰色，暗暗的灰，冷冷的灰。我望著身邊的灰色，想到自己又要吃藥了，一股反感從心底流出，眉頭也慢慢皺了起來。我又冷了一些。正當我感覺徹骨寒冷時，房里傳來“啪”的一聲，燈亮了。隨著走進來一位“白衣天使”，她帶著甜甜的微笑，輕輕地走到我身邊，摸著她的額頭，我感到一股暖氣從她的手傳向我。她帶來了光明，同時帶來了一絲絲溫暖�！霸摮运幜��！睖厝岬穆曇�，從她那彎彎的嘴角流出。唉，該來的還是要來的，我抬頭望了望微笑的她，慢慢吃起藥來。她看著我吃完藥，朝我抿嘴一笑，走了出去。第二天，她仍是帶著微笑，走進來，走出去。第三天，我依然被她的笑容所征服，不再嘆氣，不再厭煩。她滿意地點點頭，走了。微笑著進來，出去，每天都是如此。我忍不住對她說：“姐姐，看見你的笑，我感覺好多了。”“病人都愛看見笑�！彼f�！安恢皇遣∪�，是所有人�！蔽覐娬{了“所有人”這三個字。她笑得更甜了。她的笑十分平常，是自然流露出來的�？稍卺t(yī)院里，在這種滿是病容的表情中，想流露出這種自然的表情，很難吧？她卻用這種笑來安撫病人，這就是她的不平凡，這是她的善良的心在閃光。
我的病好了，這里面有她很大的功勞，是她用靈巧的手護理我，用甜甜的笑容溫暖我。我要走了，臨走時，我對她說：“姐姐，再見！”“但愿我們不是在這里再見！”她笑著說。我一怔，又忽然反應過來，她是在祝福我。我望著她甜甜的笑臉，聽著她甜甜的聲音，我感覺自己走近了溫暖的世界。有著甜甜微笑的她，讓我仿佛走近了溫暖。她的一言一行，都會讓我感覺溫暖。溫暖其實很常見，卻不曾明顯。
初二期末考試作文 篇45
每一個日出日落，每一次花開花謝，每一年的草長鶯飛，都凝結成往事。時間不會因為某個人，或某件事而停下腳步……
每個人都有昨天，都會經歷一些事，這些事在我們個人心中會隨著時間的推移成為往事，然而也有一部分在我們心中留下深刻的痕跡。離開了母校的那一天，我第一次這么深切地感受到離別的傷感。
那一天，我們最后一次，幫老師處理期末的雜事。記得每個期末，老師都會找我們來幫她的忙，或是打掃衛(wèi)生、或是輸入成績。而今天，我們不僅要打掃衛(wèi)生，還要帶走這里所有我們曾經留下的東西。撕下一張張獎狀，每一張都曾傾注了我們的心血，曾見證了我們的驕傲，每一張都是一個很美麗的回憶。踏著教室的地板，這曾是我們無數次踏過的地板，是承載過我們努力奮斗的身影的地板。那里的一切都是無法割舍的，現在想起真令人懷念��！
那一天，我們一齊離開小學，想到以前，一起上學的日子，真的覺得很珍貴。從前，我們會因為第一次值周帶上袖標，而耀武揚威地在學校里昂首闊步；我們還會為聯(lián)歡會準備什么節(jié)目而爭吵不休。離開小學的時候，每一幕都在腦海中重現，我都記得。那樣的時光太美好，又太短暫。想伸手挽回，可它卻無情的地逃走了�，F在想起，雖然記憶已有些模糊，可是這份感情仍深刻。
那一天，和幾個最要好的女生一起在學校里，進行對部分人來說最后一次與我們的聊天。其實最割舍不下的就是曾朝夕相伴的同窗好友。老師、學校有再見的時候，而許多同學的緣分也許就隨著這畢業(yè)，終結了。也許就一輩子無法再相見了。時而，他們的一張張真摯的臉會浮現在夢中，明知是虛假的，卻又出奇地真實，真實地讓人無可否認，好像我們不曾分別過，好像我們還在一起呢。
小學的歡笑與淚水，讓我的回憶與不舍都伴隨著往事隨風飄散！
初二期末考試作文 篇46
轉眼間，初中生活已經過去了一年，在這一年中也讓我嘗盡了酸甜苦辣咸，有笑有淚，有甜有澀。
在這七年級。上課時認真聽講，下課與朋友們歡笑打鬧。雖說有不如意的地方――被老師批評，考試失利，被同學挖苦，但也在這困難中一次次站起來，變得成熟，自立。
還記得小學時，任何問題，只要不會就回去找老師，即使最后的答案很簡單，但卻是過分的依賴別人，上了七年級，老師雖然還會回答問題，但更多的卻是“你再好好想想�！薄斑@不難，你再算算�！薄啊彪m然這些話對題的答案沒有什么用，但卻使我一步一步養(yǎng)成了自立自強的好習慣，做事也不會過分的依賴別人了，一些總是要依靠別人才能解開的題，現在也能迎刃而解了。
在這過去的一年中，比小學辛苦的多，在小學時我還希望快快升到初中，如今回望，自己也真是傻的可以，可是上了七年級，卻也別有一番感覺，科目更多，接觸的人也多了，朋友圈擴大了，雖然辛苦，但是生活也比六年級豐富得多。
七年級這一年結果卻不怎么盡如人意，成績沒有考好，這個句號也畫得歪歪扭扭，心里雖然比較遺憾，但怎么說這一年也過去了，考得好不好也沒有意義了，我現在應該往未來看，既然初一沒有考好，那么便打起十二分的努力來應對未知的八年級，七年級這一年也是我正式踏入初中的惦記，上完了七年級，也是我正式踏入初中的墊基，我們才能在八年級發(fā)揮我們最佳的水平，換上一個七年級沒有畫好的句號。
七年級的老師，到了八年級也換了幾位，我們在老師心里的印象，也有了一個可以改觀的機會，我們帶到七年級的稚嫩也可以留到七年級，到了八年級，我們也因為有了七年級的沉淀而變得成熟，增加為人處世的方法，七年級的青澀也會變得進一步老成，褪去青澀稚嫩，我們將會變得更加成功。
七年級這一年，是我們?yōu)榱税四昙壍某晒Χ龅臏蕚洌瑢幔?/p>
初二期末考試作文 篇47
我就是我，誰也不能代替。
仰望天空，云兒浮現在我的眼簾，發(fā)覺云兒的形狀千姿百態(tài)，各不相同。時間賦予生命的萬物是獨特的。
深秋的傍晚，在鄉(xiāng)間小路上靜靜的感受大自然，與野花打招呼。忽然一陣微風拂過我的臉頰，落葉在空中旋飛，落在地上，拾起一片落葉，它的形狀有些不規(guī)則，毫無一絲污點。想找再一片相同的葉子，尋了好久，還是無法找到，有些失望。但我的嘴角卻揚起了微笑，就如燦爛的花兒，只因它是獨一無二的，只因世上沒有兩片完全相同的葉子。然而我也是獨一無二的，世界如此之大可能會有與我同名同姓的人，但沒有第二個我。驚喜著，跑回家，為的是珍藏著這片落葉，珍藏這份美好的記憶。
我知道每個人的生命都是獨特的，生命是短暫的，我應緊緊抓住它。
執(zhí)著的我就像一只小小的蝸牛，小小的我有著大大的夢想。蝸牛雖爬得慢，卻有著堅持不懈的精神。
夢的種子隨風飄蕩，風是會停的，夢的種子也會隨著風的停止而落地生根。夢的種子一旦播下，我就會努力去實現夢，無論它落在哪里。然而它落在了荒漠，意味著我的夢之路是艱苦的，重重困難在前方等著我，我將揮灑汗水，留下足跡。在我的人生字典里沒有遺憾，有的是懶惰，我始終相信只有懶惰的人才會有遺憾。我要學習蜜蜂的精神，填補人生的不足，使其完美，不曾留下遺憾。
愛哭的我始終未停止過流淚，一次感動，一份真情，一顆善良的心，都會使我流淚。我一直在奔跑，摔倒過，可沒有人伸出手扶我起來，只好哭著爬起來，繼續(xù)向前奔跑。我擦干眼淚，停止哭，沒有多余的時間再哭泣。時間總是那么調皮的，總讓我在身后追趕它。我愛哭，因為眼淚能洗去心的污漬，能讓我停止抱怨，讓我不再痛苦，學會微笑。
生活是五彩的，使我遭遇風暴中重新蕩漾起生命的憧憬，在安詳中思索。
我，執(zhí)著的我。努力地完善自己，不想留下遺憾等來生嘆息。
初二期末考試作文 篇48
生活中總有一些磕磕絆絆，但只要踏踏實實地走，總會成功。
題記
國慶節(jié)真是個快樂的日子，我們全家一起出動去爬山。經過了漫長的車行，我們終于來到了山腳下，我第一個奪門而出。漫長的車行使我頭暈，剛一出來新鮮的空氣便朝我撲來，我大口地吮吸著她，感覺到無比的爽快。
仰望上面，這座山可真高，讓我一下子看不到山頂。就在這時爸爸發(fā)話了：“要不我們來比比誰最先到達山頂�！蔽遗c弟弟聽了，當機立斷，同意了。爸爸數到了三，我們一馬當先，快步跑上山去，而爸爸卻在那里慢條斯里地走著。我們見了心中暗自發(fā)笑，這也太慢了，爸爸肯定追不上我們。于是我們乘勝追擊，想著一舉奪冠。隨著時間的推移，轉眼間已經中午了，太陽格外的火辣，照在我身上仿佛在烤肉一樣，此時我早已氣喘吁吁。我抬頭往上望，我費了這么多力氣，才爬至半山腰，剩下的一半可要怎么辦��？我有點退縮。
就在這時爸爸上來了，看到我們正坐在臺階上，還大汗淋淋、面紅耳赤的樣子，不禁哈哈大笑起來，隨后強忍笑顏對我們說：“現在怎么跑不動了，剛剛的那股勁呢，不應該跑上去了嗎！”我們聽了，不由質疑：“我們也不知道為什么，明明已經很努力了，卻還是被您給追上了，難道您有魔法嗎？”爸爸聽了笑了笑回答道：“其實根本沒有什么魔法，前面是你們一直再跑，只想著贏得比賽。而我呢，卻只想一步一步的腳踏實地地走完，輸贏并不重要，只要努力了就行�！蔽覀兟犃祟D時恍然大悟，我們走走停停，一步步地走著不緊不慢，沿路的風景一點也沒有錯過，反而比之前輕松還更加快。原來只要腳踏實地就可以了。
欲速則不達，生活中，有些人一心只想著獲得成功，而不考慮后果，這樣遲早是竹籃打水一場空。實則我們只需要一步一步的腳踏實地走，這樣我們走得坦然，走得穩(wěn)健，也能走得更遠。
初二期末考試作文 篇49
“堅持就是勝利”是我們常常說的一句話。做一件小事很容易，很多人都能做到，可是一直堅持做，很能做的人卻寥寥無幾。
記得那一次，天空藍藍的，飄著幾朵白云，像棉花糖一樣。微風拂過楊柳，柳枝在空中飛舞，青青的小草搖頭晃腦，花也綻開了笑靨。哥哥騎著自行車在院子里跑來跑去，讓我不禁覺得很酷。“哥哥，我也想騎自行車�！蔽依绺绲氖终f，“可以，但是你要小心點。”哥哥摸摸我的頭說。
坐上自行車，心里有些驕傲，覺得自己成了個酷女孩。把腳放在腳踏板上，手緊緊的握住把手。“哥，你不能松手，不然我就不跟你玩了。”我扭過頭跟哥哥說。我慢慢地蹬了一下，自行車慢慢的向前移動了一下。“蹬呀，不要怕，我在。”哥哥說。我蹬著腳踏板一步、兩步、三步……越來越快�！案纾視�！”我開心地扭過頭說�；仡^一看，哥哥竟不在后面！“嘭”一聲巨響！哥哥連忙把我扶起來，說：“你太小了，要不別學了吧！”“我不，我就要騎自行車”我吼哥哥。又坐上自行車，我瞥了哥哥一眼，生氣的說：“你不許松手，不然我告訴媽媽你欺負我�！蔽业胖_踏板，慢慢地向前移動，時不時的向后看。自行車車輪轉動得越來越快。下坡，速度變快了，哥哥跟不上自行車的速度。“��！”我大聲尖叫。不行，再來一次，只許成功不許失敗。我再次坐上了自行車，深吸一口氣，蹬呀！蹬呀！“不要回頭，不然你會摔倒的�！备绺绱舐暤暮�。“哥，我成功了，謝謝你一直扶著我�！蔽彝Ｏ伦孕熊囌f�！拔覜]有扶著你哦！”哥哥笑著回我。我們相視而笑，這笑聲回蕩在天際，久久未散……
堅持就是勝利！是的，我學會了騎自行車。在人生的道路上，也是困難重重，讓我們做一個倔強的前行者，不懼風雨，不畏艱險，堅持前行，擁抱更好的明天！
初二期末考試作文 篇50
教我書法的盧老師是一位和藹可親的老師。他高高的個子，瘦瘦的身材，有神的眼睛，時常面帶微笑，說起話來輕聲細語的。我第一次見到他，就感覺非常親切。
盧老師是一位多才多藝的老師。他會軟筆書法、寫生、國畫、硬筆書法、素描、兒童畫等。他的墻上貼了許多他完成的作品：那毛筆字寫得行云流水，一氣呵成，簡直可以當字帖了。聽說有的作品還獲得了國際大獎。那表現黃山的山水畫筆墨有濃有淡，搭配得相得益彰，上面有亭子、有游人、有古松、有寺廟，我欣賞后仿佛身臨其境。他的寫生作品更是栩栩如生，畫的人物面部的表情，手臂上的肌肉，衣裳的褶皺，都像真的一樣，盧老師的觀察能力真是出類拔萃啊!
盧老師是一位教學有方的老師。我寫字寫得不好時，或者寫得很慢時，他都會安慰地說：”沒事，只要有恒心，加把勁，你一定會寫得很棒的!“他還叮囑我用筆的技巧，比如用筆的停頓、回鋒。每次寫字前，他都要我練習橫、豎、撇、捺等基本筆畫。他說：”欲速則不達，只有練好了基本功，才能寫好字。就好像一個人，小事做不好，大事就更做不好了�！坝幸淮�，我寫的”開始“的”開“字，豎老寫不直。
盧老師一眼看出了我的毛病，他說：”你的手不能抖動，紙也不能放歪了，要擺正姿態(tài)，就能寫直的。“經老師一指點，我的字果真寫得進步多了。有時，我的字老也寫不好，老師就批評我，說：”再寫幾遍，一定要把這個字寫好。“他還親自指導，他教育了我做事要不怕困難。每次臨摹完作品，老師都點點頭，指出我寫得好的字，我的心里美滋滋的。
盧老師還是一個刻苦學習的老師。他的字畫已經很出色了，但他還是在不停地練習著。他對我說：”學無止境，要活到老學到老。“為此，他還經常到福建武夷山、到山東泰山等地方去寫生。一回來，我看到他的作品有厚厚的一疊。
盧老師給了我很多啟迪。我要像盧老師虛心請教，爭取把書法寫得更加出色。
初二期末考試作文 篇51
秋天到了，漫步美麗的校園，一片小葉子飄落在我的鞋面上，仔細一看，原來是一片凋零的柳葉兒�？纯催@片樹葉，我不由自主地想起了蔣老師，想起她那甜甜的微笑。
蔣老師微微發(fā)胖的臉上有一對時常瞇起來的慈祥的眼睛，“蘑菇”似的發(fā)型更襯出她的和藹可親。蔣老師上課十分有趣。記得有一次，蔣老師在講《柳葉兒》一課時，為了加深我們對那苦澀的柳葉兒的特殊記憶，竟領著我們去翠黌軒品嘗柳葉。
那時正值初春，課文中也是這個季節(jié)。起初大家不敢去嘗那一片片可愛的“綠色小精靈”，蔣老師見狀，輕輕地摘了一片，細細地端詳了一下，慢慢地把它放進嘴里，嚼了一陣，臉上露出了笑容。我們一看，不約而同地摘了一小片放到嘴里，嚼著，嚼著，我們都鄒起了眉頭。蔣老師看到我們的樣子，意味深長地對我們說道：“孩子們，嘗出了苦澀的味道了吧!你們知道嗎?作者在那個年代就是靠吃它生存下來的。對比一下，現在你們的父母是變著花樣讓你們吃好。我們應學會珍惜現在的生活，努力學習……”
留給我印象最深的，還是蔣老師那每時每刻都掛在嘴邊的甜甜的微笑。
我們都知道：蔣老師愛笑。在我們上課回答問題時，如果回答出來，她會給我們一個贊賞的笑容，仿佛告訴我們：你真棒;如果回答不出來，她也會給我們鼓勵的微笑，仿佛告訴我們：不要著急，慢慢來，你會考慮好的。課間，她看到我們，會笑著拍拍我們的肩，摸摸我們的頭，和我們說說生活、學習上的事兒。她的微笑，讓我對她產生一種母親般信賴。學習中的得與失，考試中的成功與失敗，生活中的快樂與煩惱，都喜歡找她傾訴。她總是微笑地看著我，聽我說，鼓勵我，開導我。
蔣老師，你那甜甜的微笑，是春天無聲的雨，播種了希望;是夏天清爽的風，吹潤了心田;是秋天五彩的云，收獲了碩果;是冬天潔白的雪，圣潔了心靈。
初二期末考試作文 篇52
經過近兩個小時的.車程，我終于能遠遠地看到此行的目的地——宅山。
宅山村位于婺源秋口鎮(zhèn)。據說明初年間，距山下不遠的長徑村程姓幾兄弟出于避難的緣故在此建村。村子居林木蔥蘢的山腰谷地間，三面環(huán)山，有人工湖與紅豆杉等樹木作掩護。若不是有一條石板古道穿過林間與外界相連，它便遠離在這紅塵俗世之外了。
我悠閑地走在山腰的環(huán)形公路上。遠處，煙霧繚繞，白墻黑瓦的老房子錯落有致。我自由地呼吸著山中格外清新的空氣。
到了村莊，映入眼簾的是一幢幢徽派風格的房子。路旁坡地上的桔子紅得誘人。路遇的一位老奶奶聽說我們是來采摘桔子的，便熱情地領我們去她家山上摘。
出了村，徑直向前走，不一會兒就來到了一座小山腳下。抬頭望去，一大片的桔樹林，樹上掛滿了橙黃、朱紅的桔子，在陽光的照耀下，散發(fā)著誘人的光芒。我迫不及待地爬上山就近摘了幾個，它們外表并沒有城里賣的桔子那樣好看，甚至表面“坑坑洼洼”，有的還有灰色的“疤痕”。我選了一個，用手輕輕一掐，桔子皮里的汁水如煙花般噴灑出來，桔子掰成兩半后，我掰開一瓣放入嘴里，一股酸味竄上舌尖。“酸！”我皺了皺眉頭說�！霸俪砸话暝囋嚒！崩夏棠绦χ鴮ξ艺f。我把另一瓣送入嘴中，這一次沒感覺到那么酸，回味時反而有幾分甘甜�！霸俾劼劷圩印！崩夏棠探又f。一股清香直竄入鼻腔�！斑@就是宅山桔子的特點。初入嘴有一絲絲酸，接著涌起的是甘甜和芳香！所以有好多人慕名前來�！卑职忠查_口說道。我像只鳥兒一樣快活地在桔子樹間穿行，這棵挑兩只那棵選一雙。陽光被濃密的樹葉篩過，碎了一地，同桔子一般宛若燦爛的金子……
夕陽西下，我們滿載而歸。再次回到村子時，只見炊煙裊裊，天邊的晚霞像是喝了不少的酒，滿臉通紅。老奶奶和老爺爺正坐在自家的庭院里閑聊著什么，夕陽映照在他們的臉上，一臉的燦爛，一臉的滿足……
宅山就是這樣一個地方，似與世隔絕，寧靜而又祥和。
初二期末考試作文 篇53
微笑是一朵馨香的百合花，給家人一個微笑，讓花香沁入彼此心間，讓每一個人心里充滿暖暖的親情；微笑是嚴冬中的一股暖流，給朋友一個微笑，讓彼此拉近距離，見證一段美麗的友誼；微笑是一首溫暖人心的樂曲，溫暖難過、自卑的人們的心靈。我，愿送你一個微笑，讓你的心間充滿蜜甜！微笑，人生中最美的風景。曾經，有偉人說過：“世界上有一種不會凋謝的花，那就是—微笑。它不分季節(jié)，不分南北，越是高潔的心靈，微笑之花就越美�！笔茄�，微笑能體現出你高潔的心靈，更能體現出你的道德修養(yǎng)，微笑是一種氣質，更是一種禮貌，會給人留下以美的印象。其實，你要知道，微微一笑并不費力！
面對困難時，你的微笑是一種勇敢；面對挫折的時候，微笑是一種自信。微笑的人并非沒有痛苦，只不過他們是把痛苦用微笑來釋懷罷了。微微一笑雖然只需要幾秒鐘的時間，但他給人留下的印象卻是回味無窮的�！拔⑿κ亲盍畠r的禮物，微笑是最有力的武器，微笑能給我們的家庭帶來和順美滿，支持我們在工作中萬事如意，更能給我們傳遞友誼。…微笑，買不來，借不到，也偷不去。它只能在給人之后才能顯出她的意義，這就是微笑的真諦。”——是啊，這段話寫的多好啊，因為微笑，才使得這世界如此美麗，如此多彩，如此溫暖、和平，我雖然不知道這段話出自誰人之筆，但我堅信我的眼光，作者一定也是一個愛好微笑，一個氣質、道德高尚之人。
我還看到過一天消息，它是這樣說的：“人微笑的時候，嘴咧開的程度越大，他就越長壽。研究發(fā)現，開朗樂觀的人處世態(tài)度可以影響人的壽命。面無表情的人平均壽命在72、9歲左右，開懷大笑或微笑的人平均壽命則達到了79、9歲�！彼裕屇愕奈⑿υ谶@個世界上翩翩起舞吧，讓大家都感受到微笑與微笑中的愛吧，讓這個世界充滿歡樂吧！別忘了喲，愛微笑的人壽命更長哦！
所以，別吝嗇你的微笑，別吝嗇你的表情，讓這個世界充滿愛，充滿陽光，充滿微笑吧！
初二期末考試作文 篇54
——曾經有一位年輕的巫師，因為觸犯了禁忌，被囚禁在岸旁的煉石上等待死亡。沒人去探望他……也沒有任何人敢去探望他……即使曾經是他最好的朋友，即使是他的親人……所有人都懼怕株連，而離他而去的時候……最后留在它聲旁的，只剩下一只銀色的霰雪鳥……
“鳥兒，我要死了……別傷心啊，鳥兒，誰都會有死的時候。沒什么好傷心的。能在死前……每天面對這樣廣闊的天地……也算死得其所呢……可是你知道嗎，鳥兒……我最大的遺憾就是……我死的時候……沒有自由……如果可能……我真想用我所擁有的一切去換取這片刻的自由……只是可惜……我已經在沒有什么可失去的了……”
霰雪鳥徘徊著，久久不離去……
“鳥兒，你真的要在這里陪著我知道我死么？那你聽聽我的夢想好不好？你聽不懂也沒關系。只要你愿意聽我就很高興了。聽說，神族死了也會有來世呢。所以啊，我希望自己來世是雪國的的王子。不過，鳥兒，其實我并不是真的想當雪國的國王。也不是想向誰復仇。我只是想，來世，有了王權就能過著自由的生活。自由……那就是我來世想要的一切了……真希望……今世未完的夢，能在來世變成現實啊……”
霰雪鳥揮動羽翼，拍打鎖鏈，用盡一生的靈力去打碎那鎖鏈。鎖鏈斷裂……鳥兒墜落……
即使付出所有，它也依舊未能實現他最后的愿望……守著他的夢想，守著他的思念，守著深深的遺憾，守著想給你幸福的全部絕然……
它許下了一個誓言，許下了一個美麗的愿望……
來生，來生它要得到這個世上最強大的力量，它要成為你身邊最親近的人，它要讓自己能陪伴他走過來的風雨，它要讓自己在來世實現今世未完成的夢，它要在來生給與它所能給與的全部幸福i……
他就是它生命存在的全部意義……
這……就是霰雪鳥的夢……
這……就是它做了兩生兩世都未醒來的夢……
初二期末考試作文 篇55
夜里，平靜孤寂，沒有喧嘩，不能言語，獨自違背著疲憊，欣賞那不屬于我的夜。
風，從外邊里吹了進來，但卻感不到一絲的涼爽，倚臥在窗口，手里捧著杯咖啡。真想能有一雙翅膀，能飛在天上，觸摸一下，星星。
夜里，天空依舊漆黑，而那卻沒有星星，只有月亮的孤獨，是誰把星星摘走了？星星明天會回來嗎？
月光，不知何時停留在我房間，但我卻才剛剛發(fā)現，它是從窗里逃了進來的，他的光照在了書桌上，我走到書桌那，不知何時桌上放著一本很發(fā)黃的本子，我打開來看了看，這是我小時候的日記吖，他是什么時候呆在這的？忽然，掉下了一片葉子。一片楓葉。
風，依舊吹著，它從不帶著一絲涼意，它悄悄的吹走了我的微笑，悄悄的吹走了我的歡樂，打破了我的夢，因此而會怨恨它嗎？會憎恨它嗎？我卻從來沒有這樣做過，
秋，一個美麗的季節(jié)，便會覺得豐收的麥子，農民的微笑。從學�；丶視r，都會經過一棵老楓樹，聽母親說它有100多歲了。我及其驚訝。于是便每天放學，都去那看望它，它是那么的大，幾個孩子連起來才能抱住它，孩子們很喜歡在它的樹下玩耍。他們童真，純粹，
我站在它的跟前，我抬頭望著它，陽光透過一樹葉間的縫隙灑下來，但從未覺得它刺眼。秋風，依舊吹著，忽然，把楓樹的一片葉吹了下來，它在空中飄蕩著，似乎感到它的無奈，猶如被吹器的蒴料袋。忽然，在我的眼上，把我的眼睛蓋著，我沒有拿開，我合上了眼，我不愿意讓它離開，因為，我想起了兒時的回憶，那雙手。
霎時，秋風把它吹走了，我伸手去想抓回它，但我怎么努力卻從未得成功，它飛在天上了，很高，很高，你是不愿意停留么？
風依稀的吹著…卻從未覺得一絲涼爽。
月你寂寞嗎？是誰偷走了你的星星？
終于，疲憊戰(zhàn)勝了我。趴在床上。滾動著，翻滾著。靜靜的。睡了…。
夜里，還是那么的寧靜吖，卻只有月光是狡猾的。
初二期末考試作文 篇56
“拍死一只蜘蛛不過是一件小事罷了，別怕，你一定可以做到的！”我緊緊地握著拳頭，毫無底氣地給自己打氣。
近了，更近了。
那只蜘蛛不停地挪動著那幾只可怕的腿，慢慢地向我逼近。我似乎能想象到它的眼睛里閃爍著怎樣凌利的光芒，它晃動的觸腳上一根根絨毛怎樣摩擦，怎樣從它的嘴里吐出一根長長的蛛絲然后將我包裹，一點一點地吞噬……
我只要操起手邊的任何一樣東西就可以輕而易舉地將這只是蜘蛛拍死，可是我四肢僵硬，什么也做不了，只能眼睜睜地看著它向我逼近，一步又一步地向我逼近。
此時，我只覺得無比悔恨。
我老早就看見這駭人的東西了。它停在我前面男生的肩上，我本想告訴他的，但我又想到這是高考，如果不告訴他，他被蜘蛛嚇到，影響了發(fā)揮，豈不是給我提供了的機會嗎？
說，還是不說，這是個問題。
最終我為自己描繪的美好明天戰(zhàn)勝了我的理智。
我，選擇了沉默。甚至帶有幾分幸災樂禍。
蜘蛛還在逼近。
這一刻，我感覺不到考場，也感覺不到周圍的老師和考生，仿佛天地間只剩下我與這只蜘蛛。
我感覺到由衷的恐懼，我想尖叫，嗓子卻睹得我發(fā)慌，干得我發(fā)疼；我想狂跳，四腳卻不接受大腦的指示；我想大聲哭泣，可淚腺似乎停止了運作……
剛剛下過雨，外面一陣陣土腥味惡心得讓我想吐，這一切的一切簡直像是惡夢。
忽然，它一個翻身，竟然，掉下了桌子，監(jiān)考老師從我身旁經過，一腳踩了過去。
我瞪大眼睛望著地上泥糊糊一般的尸體，深深地呼了一口氣。抬頭，看見黑板上方掛著的時鐘，還有不到一個小時的時間，——我還什么都沒有寫。
看著干凈的考卷，我欲哭無淚。如果我告訴了那個男生？
這，不過是一件小事！
可我什么也沒說，它毀了我的人生！我的腦海一片空白，死死地盯著那只蜘蛛的尸體……
初二期末考試作文 篇57
有這么一個故事：
在幾年前，一家旅館中放著兩個水缸，一只外表華麗無比，另一只普普通通。過路人一見這兩只水缸，總要大加贊賞前者，然后勸說旅店老板將后者丟棄，但睿智的老板只是一笑而過。
一日，旅店老板從外地購來了3條熱帶魚，預備放入美麗的陶瓷缸中�！安唬灰胚M來。”那缸大叫，“會弄臟我的!”“放我這兒吧，我來照顧它們!”另一只缸見此情景，連忙把活攬到自己身上。唉，老板無奈地搖搖頭，把色彩鮮明的熱帶魚放入了另一只缸中。
“哼，幾條熱帶魚有什么了不起!”華麗的陶瓷缸輕蔑地白了一眼另一只普普通通的大水缸，然后又自顧自地整理衣服。
第二天，幾個小孩來到店里，照例夸獎了一番那只光彩照人的水缸。但細一端詳，又發(fā)現華貴的水缸中空空如也，而另一只卻裝滿了色彩斑斕的熱帶魚。不用說，孩子們奔向了貌不驚人的水缸，去欣賞點綴它的熱帶魚。“地位卑賤的臭水缸，我一定會超過你!”空水缸咬牙切齒，氣呼呼地想。
日復一日，年復一年。只愛漂亮的水缸仍然是空的——它錯過了一次又一次機會，而另一只，已成了眾人矚目的焦點——在它身子里，時而有一盆一盆的奇花異草，時而有一條條名貴的魚種，時而有一塊塊珍貴的鵝卵石……許多旅店的老客人現在都徑直地走向其貌不揚的水缸——空水缸被徹底地遺忘了。
十年后，旅店老板要搬家了，整理房間時，發(fā)現了這只空水缸，它全身都是條條的“皺紋”，比另一只遜色許多�！肮馄潦菦]有用的�！崩习逭Z重心長地對它說，“你是一只水缸，肚子里卻空得連半滴水都沒有，華而不實，怎么比得上別人?所以說，無論生活還是學習，你都得充實，切不可空洞呀!”“我才不信……”華麗的水缸死不悔改，由于肚內沒有實物，在最后一聲呻吟中全身碎裂……
雖然華麗的水缸碎裂了，但它的“魂”還在，它正在尋找一個思想空虛的人來當自己的替身，也許，下一個就是你……
初二期末考試作文 篇58
人的一生就像一棵果樹，成熟的過程經歷了奮斗與堅持，花開與花落，風吹雨打，春夏秋冬從小樹苗成了參天大樹，然后結實。它的一生才算是完滿。
人若成熟，就像一顆成熟的果樹，將會心如止水，外界波濤洶涌，內息你就平靜。身在風雨飄搖中，不是盲目的反抗，而是隨遇而安，隨風飄搖。根的固定，才是佇立于風雨中的關鍵，初心的守候，才是看穿世事萬千，得以始終的基礎。楊絳曾在她102歲生日時說：“我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現：人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。我們曾如此得到外界的認可，到最后才發(fā)現：世界是自己的，與他人毫無關系。”成熟的人，懂得淡定處事，懂得真正的孤獨，懂得動蕩不安的世事，化作流水淡煙。人生的起起伏伏，只是霎那驚鴻。
人若成熟，就會像一顆成熟的果樹，放下一切包袱，自成世界，守得心靈田園。大樹向來默默無聞，立在一方土地之上，撐起自己的一片天空，獨自開花結果，獨自成熟。放下塵世的喧囂守得一片寧靜。它逃出了紅塵網看著世事變幻無常，體味人間百態(tài)。
陶淵明，就是這般成熟的樹。讀懂了人生，放下了包袱，輕松的歸隱田園，把酒東籬，采菊南山。將自己置于自然，置于一方獨屬自己的農家小院。品著酒，品著人生。
“人生的終點，不是在山水踏盡之時，亦不是在生命結束后，而是在于放下包袱的那一刻。當你真的放下，縱算一生云水漂泊亦可淡若清風，自在安寧。倘若心中藏一彎明月，又何懼世間迷離。煙火紅塵，同樣可以靜賞落花，閑看白云�！边@幾句話出自白落梅。想起來是位成熟的人，與陶淵明志同道合。放下追名逐利，人生又到另一重境界。
人若成熟，將如樹般堅韌，將如止水般平靜，將如閑云般淡然，也將明白：人，始終是孤獨的，沒有人可以陪自己走完所有的路。
成熟，不分年齡大小，不分男女性別，亦不分尊卑貴賤，讀懂了人生，經歷了人生，也就成熟了。
初二期末考試作文 篇59
作業(yè)終于寫完了！我伸了一個懶腰，從椅子上站起來。終于可以玩iapd了，最近媽媽管的特別嚴，必須要把作業(yè)寫完以后才能玩iapd，于是可憐的我便寫了一個下午的作業(yè)。終于寫完作業(yè)的我拿起來iapd突然發(fā)現自己不知道要干些什么了。
玩游戲？游戲都玩過了，也沒什么游戲好玩�？措娨�？電視也差不多都看完了，沒有什么好看的電視節(jié)目�？葱≌f？結果上網一看小說根本就沒有更新。和同學聊天？這幾個沒良心的理都不理我。天吶，我想了一圈猛然發(fā)現現在居然沒有有趣的好玩的事情了�，F在我居然發(fā)現生活好無趣！
想起當初自己瘋狂的玩游戲突然感覺自己好傻。那些游戲我現在看起來不過是一些漂亮的服裝，一堆冰冷的數據，一次次的打斗游戲罷了。至于現在看到以前的游戲時，的是不理解。當初我怎么會把錢浪費在這個上面？當初我怎么會喜歡這樣子的游戲？當初我為什么不聽爸爸媽媽的勸告導致自己的眼睛近視？我一邊問著這些問題一邊也對自己問這些問題感到疑惑，我這是怎么啦？
我發(fā)現當你擁有了游戲的一切時，當所有的東西你都聚集完了時，當朋友不在自己看著游戲那一堆堆冰冷的數據時，我心里早已經沒有了當初對游戲的那種優(yōu)越感和成功的喜悅。的是迷茫與徘徊。突然覺得自己好傻好孤獨。什么也沒有了，就只有一個手機和一個頂級的賬號，那賬號里什么都有什么都不缺。我當初拼死想要得到的東西，認為最好的東西，被我高價買回來，現在卻被我無情地拋在一邊。拿著手機很茫然，不知道自己要干些什么。夢一下子碎裂了，我這是在做些什么？
我傾家蕩產幾乎花光了自己所有的零花錢的積蓄，結果到頭來卻是一場空。夢醒了，也碎了。終究還是什么都沒有。那堆數據又有何用？不能吃，只能看。獲得那些有什么用？沒實用的東西，也不能穿。
從現在開始，懸崖勒馬吧！放下手機，放下你心心念念的游戲。轉移你的視線，看下自己身邊的人。那時，你會發(fā)現，你周圍的世界是那么的美好，陽光是那么的溫暖。
初二期末考試作文 篇60
雨后的清晨，一切都那樣平靜。小草正仰著頭，滿臉興奮地傾聽著大樹的成長經歷；露珠也倚著花朵，傾聽著花朵的心聲。你聽見了嗎？鳥兒在輕唱，風兒在低呤。
聽，聽輕柔婉轉的雨。閑倚于小巷之中，細雨忽至，雨打梨花，斜陽縷縷，葉葉翠綠照眼，大大小小，響響沉沉，好似千軍萬馬奔騰而來；清清脆脆，起起落落，如金珠落地一般。聽，這自然中最輕靈的雨，如山中清泉，默默地洗滌著你在凡世中沉淪的心靈，拂去灰塵，還你一個潔凈無暇的本真！
聽，聽朋友對你最真誠的傾訴，對你感情的宣泄。你不應感到不耐煩，而應感到歡欣。為什么？因為只有朋友對你足夠信任才會對你傾訴，對你表達內心深處的想法。這恰恰證明了一件事，那就是你擁有著一份真誠的友誼。
聽，聽失聰者的傾訴。你有一雙靈敏的耳朵，聽美妙的音樂，而那些聽不見的人的世界是沉默的，是孤寂的。這時，你應該想到，你是一個健康的人，這是一件多么幸福的事。海倫凱勒的世界你永遠想象不到，她聽不到美妙的音樂，看不見精彩的世界，甚至不能用語言來表達自己所受的痛苦，但她仍能活得有滋有味，還證明了發(fā)光并不是太陽的專利，她也可以發(fā)光。為什么？因為她用愛去傾聽美妙的世界。她的傾聽或許很寧靜，但依然很精彩。
聽，聽波瀾起伏的歷史。“花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐”的感慨不正如黛玉那鎖眉情愁嗎?“國破山河在，城春草木深”的嘆息聲不正如杜甫那剪不斷的憂國之情嗎？“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕旁捳Z不正如詩人的豪情滿懷嗎？
傾聽，傾聽有種既不壯觀也不洶涌的樂趣，那是一種安祥的感覺。仿佛有一雙溫暖柔軟的手，在撫慰你的心靈，這時你任何情緒都拋到九霄云外去吧，靜靜地沉浸在這種感覺里，讓我們傾聽，傾聽一切好的聲音！
初二期末考試作文 篇61
管道的一頭，是溫和而仁厚的自然；管道的另一頭，是粗魯而荒誕的人類。
——題記
今天放學回家，一如既往嘈雜的馬路上，自行車散散漫漫地移動著。后面的呼喊清晰可聞，不遠處的前方兩輛自行車又畸形地倒在路旁，主人公們正無休止地爭吵。周五的晚上，總是如此不堪狼藉。
就快到街角的時候，又來到那個施工地，仿佛就在昨日，一片森林就被水泥鋼梁無情地占據。就在昨日，延伸的小路從此隔斷，青色的路板被掀翻得一塌糊涂。如今的模樣讓人唏噓，而今日又有了新的發(fā)現：一條褐色的管道從工地里彎彎曲曲地探出頭，肆無忌憚地向前爬行，回頭追尋它的目的地，赫然鉆進了路旁的下水道。不知是什么緣故，那簌簌的水聲在耳畔響徹，很響很響。
路人們沒有停下腳步，都各自奔去了。我卻駐足，靜靜接受大自然無聲的譴責，雖然，責任的歸屬是讓我心安的借口，可我終究心痛。深埋地下的、大自然千年的血液啊，清澈無瑕的一潭碧波啊，只因為一棟樓的拔起而黯然遷移，去那污穢陰暗的地方獨守心碎！
不禁，想起……
假如有個人隨意地把垃圾扔到家里的地板上，散發(fā)著腥臭；把寵物野蠻地殺戮，然后再殘忍地堆散在某個角落；接著，把天花板劃出一道道傷痕，甚至把大梁都砍出裂縫。你一定認為他瘋了吧。
那么——人類豈不是都瘋了嗎？人們懷著“真心”宣揚地球是我們的家園，可我們是如何對待它的呢？亂放垃圾，捕殺動物，填湖毀林，誠如那個瘋子的舉動，荒謬而可笑。古代的青山碧水全都成為了現在的高樓大廈，隨著科技的風暴環(huán)境污染也隨即而來，難道說未來的未來，“最后一滴水將是人類的眼淚”嗎？我知道——人口問題很難，交通問題很難�？僧斠原h(huán)境為署名的信降落人間的時候，我想我會領受一份慚愧，可這管道就在我眼前蜿蜒，潔凈的水就在我眼前一點點地消失，我無能為力。
管道的一頭是大自然的傷口，另一頭，是我心痛的傷口。
初二期末考試作文 篇62
外婆她的期待，慢慢變成無奈，大人們始終不明白，她要的是陪伴，而不是六佰塊，比你給的還簡單。
CD機里流淌出周杰倫的新歌――《外婆》，曲子很優(yōu)美，不知怎么的，眼睛濕潤了。
又是一個周末，我來到久違的外婆家。小狗怪怪見到我似乎很興奮，一個勁兒汪汪叫個不停，我噓著向它示意，讓它別叫了，它果然聽話，屁顛屁顛地跟在我后面。我輕輕地來到外公的臥室，外公坐在椅子上，左手拿書，右手舉著放大鏡，咪著眼睛看《三國演義》。我記得一個月之前，我看到他是他也是在看書。我轉身走進廚房，不想打擾他。此時我看到了外婆瘦小的身影，她在做飯，我悄悄走過去，一下子摟住外婆：您要給我做什么好吃的�。客馄琶偷鼗仡^：喲！乖孫女來了，怎么，學習還習慣嗎？你看你都瘦了！說完微微地笑了笑，說實話，我挺喜歡外婆的笑。這時外公走過來要我和他下棋，我發(fā)現他的確是老了，因為我看到他拿棋子的手在發(fā)抖。
晚飯的時候，外婆突然問到：你媽媽今天又不來嗎？我說：她今天加班，哦，對了，這是她叫我給你們帶的一千塊錢。我邊說邊從包里掏出一千塊錢放在桌上。沉默，好一會兒的沉默。外公的臉黯淡下來。突然，外婆說：我們兩個哪用得了這么多錢啊，我知道她賺錢不容易，但我們只是希望她周末能來坐坐，看看我們，我這把年紀，也不知還能活多久說完，外公外婆都放下了碗筷。我聽了心里好難受，于是走到電話機旁，撥通了媽媽的電話，說：媽，不管你下班多晚，你到外婆這兒來接我。咔嚓，說完，我掛掉了電話。外公外婆都看著我，我笑著說：沒事兒，她會來！
過了好久，大概晚上十點多，媽媽來了，外公外婆笑了，好幸福的笑。爸，明天我陪您去買書吧！媽媽說。��！好好好！外公的言教不知什么時候有了眼淚，但是我看到了，那是幸福的眼淚。幸福的，眼淚。外婆她的期待，慢慢無賴，大人們始終不明白，她要的是陪伴，而不是六百塊，比你給的還簡單。
初二期末考試作文 篇63
“哇哇哇……”一聲清脆的啼哭，我降生了，在銀杏葉金黃的季節(jié)。母親便多了一種身份，一份責任。因為親情，血緣的關系，把我們拴在了一起，從那刻起，我與母親就格外親，于是也開始了我與母親的美麗約定。
小時候
幼小的我，總愛纏著母親騎大馬，伏在母親背上，母親便趴在床上，任我玩鬧。那時，我也是有些分量的，總要騎在母親的身上，搖來搖去，母親也總是答應我的要求：“嗯，慢一點，不要摔著我的寶貝。”其實她不累嗎？她那粗重的呼吸聲越來越大，我不得不從母親的背上下來，我會對母親說：“母親，等我長大了，我來馱著你，換你騎在我的背上，好不好？”
母親笑了笑，小時候，我與母親的約定是傻傻的。
半大時
半大的我，仍然懵懂，卻已有了幾分少年的閑愁，爸爸和媽媽在客廳里吵的不可開交，每一句又像刺在了我的心上，我只能在房間里將頭埋進枕頭里，輕輕啜泣。過不了多久，母親總會無聲的坐在我的床邊，輕撫我的臉蛋，寵溺的說：“別怕，媽媽在呢�！蔽視恋粞蹨I，對母親說：“母親等我長大后，掙很多很多的錢給你，換個大房子，就我和你住好不好？”
母親輕聲應允，半大的我，與母親的約定是憨憨的。
長大后
長大的我，已從懵懂少年步入叛逆的青春。時光將我變高，卻讓母親累彎了腰。一次成績下來后，我看著滿是叉號的試卷，呆住了，覺得對不起母親的辛苦栽培，無助的哭了。母親還會像以往一樣的安慰我，只是我，哭的更兇了，母親心疼的說：“還有機會的，下一次再努力，我期待你的表現�！蔽視䦟δ赣H說：“母親，我一定會好好學習，之后，一定陪你日日夜夜。母親再等我十年……”
母親擁我入懷，長大的我，與母親的約定是暖暖的。
母親，家門口的那棵杏樹還在嗎？學校門口的樹早已掉光了樹葉。您放心，我與您的約定還記著呢。等我完成學業(yè)，一定會完成我們之間的約定。
初二期末考試作文 篇64
愛，不僅僅是那熾熱的目光相對，不僅僅存在于那溫情的言語。淳樸，也能讓愛相遇。
——題記
寒風刺骨，風扎在臉上是那么的疼。我不得不加快腳步，朝家的方向趕去。走著走著，感到了一絲溫暖籠罩在了身邊。我停下腳步，尋這溫暖的來處。抬頭一看，是個賣烤紅薯的攤子，漆黑的鐵爐散發(fā)著醉人的暖意，一位矮小的老婦人倚坐在爐子的一旁。她身著一件深紅色的棉襖，上面的點漬清晰可見，一條厚厚的深藍色棉被遮住了她的下半身，她的臉在火光的照映下像是分布著一條條溝壑。這樣的老婦人看著更加嬌小。
“嘎吱，嘎吱”一輛年久失修的三輪車發(fā)出的嗚咽聲，騎車的是一位老伯。
“你怎么來了？”
“怕你餓著，就把飯給你送過來了�！崩喜呎f邊拿出一個包裹嚴實的飯盒，他粗糙的手指麻利的解開了布袋，取出飯盒，打開端在了老奶奶的嘴邊。“快吃吧！我這次特意多做了一個菜呢！”
“你也真是的，還是和以前一樣性急！”老婦人幸福的笑著。
他們是一對夫妻吧。
“天冷了，多穿點，我怕你凍著，就給你帶了一條圍巾�！崩喜⌒囊硪淼啬贸隽艘粋�烏黑發(fā)亮的折疊凳，在空中抖了幾下，便展開放在了地上，坐在了老婦人身旁，接著從他衣服里掏出了一條深紅色的圍巾。
老伯笑著對老婦人說：“把頭湊過來點兒，給你帶上啊，別凍著你。”說完，老伯就用手把圍巾一圈一圈的繞在了老婦人的頸上，就這樣把濃濃的愛，一圈一圈地繞在了圍巾里。老伯粗糙笨拙的手指一次一次穿過老婦人青白色的發(fā)絲，就像一次一次穿過發(fā)生在他們之間的青蔥歲月。
在火光的照映下，老婦人渾濁的雙眸透出一點明亮。二人嘴角輕輕上揚，四目相對，時間在此似被定格，這一秒的溫情在醉人的暖意中無限放大，世間最美好的愛莫過于此吧。
風似乎沒有那么的冷了，夜也沒有那么寂寞了，我不由加快了腳步，繼續(xù)往前走去……
初二期末考試作文 篇65
雨，是灰暗的代表，下雨時只能待在家中，確實無聊。對我來說，這時拿起一本《李清照全集》，便是最大的愜意。
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺�！倍嗝匆环篮玫漠嬅�，這是李清照的少女時代，這樣的少女時代是多少人羨慕的呀。
年少時的李清照，無憂無慮，自在快樂，“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺�！倍嗝疵钊M生，多么愜意的時光，幼年的李清照可真幸福。
幸福的時光總是那樣的快，北宋滅亡，銷煙四起，面對丈夫死亡，國家滅亡的時候，李清照并沒有對命運低頭。
易安居士的“生當作人杰，死亦為鬼雄”，國家滅亡了，心中有多么的不甘，但卻無可奈何，易安居士當時心中一定很苦悶。
凄凄慘慘戚戚，是她遠行之路的真實寫照，一個弱女子又怎能扛得住家破人亡，顛沛流離的生活，但這時，再多的委屈和淚水也無法傾訴，只能用詩句來表達哀思。
“知否，知否。應是綠肥紅瘦”，經過一番人生歷練后，易安居士顯得更成熟穩(wěn)重了。
如今的易安居士，雖沒有了少女時的天真爛漫，但如今經過了一番歷練，也并沒有對生活失去希望，易安居上是還是那樣的樂觀向上，她細心仔細的觀察一切，像“應是綠肥紅瘦”，說明易安居士無論生活有多困難，依然是笑對人生。
與易安居士在雨中的這次神交，讓我明白了，無論生活有多困難，就算生活給你當頭一記重擊，并為你關上了陽光之門，你也應該笑對生活，想辦法將窗戶打開，讓陽光照進屋內，然后正對陽光。一位哲人說過，“面對陽光便不會看見陰影”。
合上書，發(fā)現雨已停，彩虹鑲嵌在了天上，一切都雨過天晴了，不是嗎？
記憶的浪花不斷在腦中翻騰，許多碎片隨著時光的流逝消散了，但唯有與易安居士在雨中的這次神交，令我無法忘記，這將是我歲月中最美好的回憶。
面對太陽，無懼陰影。
——后記
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