語文考試作文（精選36篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的語文考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文考試作文 篇1
今天是星期三，真是一個名副其實的考試日，因為不但語文靠了試，英語也考了，數學也即將考了。
在下午兩時，考試的預備鐘敲響了，試卷也從同學們的手中一張一張地傳了過來，我接過那張灰色的試卷，無意中看到了作文上的一幅漫畫，我便先看了習作，就開始一邊做一邊想了，5分鐘過去了，在不經意中，我組到了組詞，我組到了用那個“緞”組詞，我不假思索就填了“綢緞”，可還有一個括號，我想了想，還是想不到，于是我就隨隨便便地寫了“一緞”，我不知道答案是對還是錯，可是想來想去也想不到第二個詞了，時間“滴答，滴答”地過去了，波光明滅，歲月悠悠，時間又匆匆地去了，這只攔路虎可真夠厲害的。
我沒把時間花在這只攔路虎上了，就勇往直前，跳到第二個空，歲月不饒人，很快，我就聽到同學們翻試卷的聲音了，我的心不禁急了，我呆了一下，又馬上被時鐘的“滴答”喚醒了�？善綍r動作慢的我做試卷也一樣，慢慢吞吞，現在的我只做到按課文填空，這是第二課的課文填空，“在……的世界里的我�！蹦窃撎钍裁茨�？好像是“千門萬戶里”，又好像沒有個“里”字，再往下看看，“只有……罷了，只有……罷了�！焙孟袷翘睢按掖摇焙汀芭腔病保忍钅莻�呢？平靜的我又急了起來，我的耳朵開始了，臉也開始燙了，就像猴子一樣，最后我擦來擦去，天了“千門萬戶”“徘徊”和“匆匆”，我終于成功了，于是就伸了個小懶腰，吁了一口氣。
接著，時間真的去得匆匆了，我不禁大力捉起筆，往試卷了揮來揮去，就把一張空空如也的試卷填的滿滿的，連漫畫作文也寫好了。
突然，馮老師喊了一句：“收卷！”
我知道，這個時候畢竟還是會來的，可我根本沒有做好心理準備，我的手和腳不禁抖了一下，又從試卷里喚過神來，雙手把試卷遞給組長，長吁了一口氣。
這次語文考試又告一段落了。
語文考試作文 篇2
生活是苦難的，幸福是短暫的，噩運總會在你毫無準備時降臨。
人生就是一時好，一時壞。當你以為你會幸福很久而洋洋得意時。其實一切幸福都如同錦鯉縱身一躍時的水花，轉眼即逝。
就如同考試前的我曾信誓旦旦的對別人說：“哎呀，我這次作文寫的不錯�！蔽覟槭裁磿@么說呢？因為我把對于一個小女生青澀的回憶小心翼翼的寫在了上面，對于過去迷茫中的愛戀，對于心中關于戀愛的憧憬，一切的一切都寫在了上面，我用心的將作文上的每一個字、每一句話、每一個段落，注入了專屬于我的靈魂印記。看似是一篇簡單的作文，其實對于我這種總是將心事埋藏在心中的小女生來說，就是一種心靈的寄托，一種靈魂的安慰。
在我的心中，它早已不是一篇用來應付考試的作文了，它是一種對自由的渴望，一種對于現實的鄙視，一種將萬惡的封建思想踩在腳下的魄力，它是無拘無束的作文。
可是現實就是這樣不解風情，無奈又殘忍。就是這么一篇有筋骨、有血肉，有靈魂的，我自以為優(yōu)秀的作文，竟然只打了35分。我不相信，也不愿相信，但更多的是不敢相信。但是在現實面前，我卻不得不承認。
好，我理解。我理解為什么會得到這種分數。
行，這是命，我認（此刻應響起二泉映月之類的悲涼音樂）
但是，有骨氣的我最終含淚決定，在我心靈的創(chuàng)傷還沒有完全修復之前。我，一個頂天立地的弱女子決定從今天起。
我還要寫抒情的文章了，我就不信了，我能寫不好。
謹以此篇，寄予語文老師和無情的現實。
語文考試作文 篇3
一個夏季的夜晚，天空中漂亮的星星露出它那討人喜歡的笑臉，眨著一閃一閃的小雙眼。在漂亮又寧靜的西湖上空，等待著音樂噴泉的出現。西湖的燈光日漸地暗了下來，大家伴隨燈光安靜了下來，屏住呼吸，眼睛牢牢地盯著湖面，等待著神奇的那一刻。
西湖得到燈光日漸地亮了起來，一盞盞小燈亮了起來，音樂噴泉就在那一瞬間開始了。一根根巨大的水柱從湖中心噴射出來，射向空中，伴隨動聽的音樂，噴泉一會兒像一群小仙女們，在金瑩剔透的舞臺上，跳著優(yōu)美的芭蕾舞。一會兒像一群調皮的孩子子在玩捉迷藏。一會兒像一個個武林高手在打太極拳。一會兒條條巨龍從湖底騰空飛向天空。五光十色的燈光轉到著，噴泉也伴隨音樂的步伐，不停地舞動著，越升越高，西湖仿佛和天空融為一體，成了一個璀璨耀眼的大舞臺。多么漂亮，多么神奇的音樂噴泉呀！被人心曠神怡，流連忘返。
有些噴泉紅紅的，像一面旗幟；有些噴泉綠綠的，像一堆葉子；有些噴泉黃黃的，像一串串香蕉；還有得顏色說也說不出來，噴泉持續(xù)的變化，有時矮矮的像皇冠；有時高高的，比五樓還高，像要沖到天上；有時噴泉全部噴水，有時只有一個在噴。
當春風輕輕地搖著那嫩綠的枝條，我愛到家鄉(xiāng)的山里去，看那清澈見底的泉水，嘩嘩的流淌。我會時常坐在泉水邊，傾聽泉水叮叮咚咚的響聲；賞析泉邊的果樹，我永遠也不會忘記他的美。
泉水在地下蓄積，一旦有機會，它便驕傲地涌出地面，成為眾人矚目的噴泉，繼而匯成溪流，奔向遠方。但大家對地下的泉水鮮有關注，其實，正式由于有地下那些默默不語的泉水的不斷聚集，才有地上那一股股清泉的不停噴涌。
我愛家鄉(xiāng)的泉水，雖然他只不過一汪小小的清流，若與江河、大海、噴泉相比，它的確是太渺小了，然而，它的確有著讓人羨慕的生命力。使我每次想到王維的詩句“隨山將萬轉，趣途無百里�！�
語文考試作文 篇4
每個學期的期末考試都是一場大測試，它測試的不僅是每位同學的學習水準，畢竟考完試我們就面臨分班，難道彼此都不會想念么?
還曾記得，這里留下過我們的歡聲笑語，這里帶給我們無窮的智慧樂趣，這里的一磚一瓦，都有我們觸摸過的痕跡;這里的一草一木，都有我們銘記在心的回憶.
我們曾笑過.那次運動會上，我們都在鼓勁為我們的運動員加油，老師則在賽前為隊員買來了巧克力.“啪”的一聲，比賽開始，我們的心也隨著運動員飛奔起來，高喊著，歡呼著.賽后，不停地為大汗淋漓的隊員遞毛巾，送熱水.成績公布時，我們一陣喜悅，彼此的歡笑停留在無垠的天際.
我們曾哭過.失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗的心.那次，全班都沒有發(fā)揮好，一向名列前茅的我們竟落了個倒數第一.大家都很沮喪，老師也在一旁傷心.我們明白我們的不爭氣，于是我們擦干眼淚，刻苦學習，開始奮起直追彼此的心里又都裝滿滿滿的希望與信心.
我們曾鬧過.生活不可能一直平靜，總免不了一些小吵小鬧.總會因為一些雞毛蒜皮的小事，同學之間大打出手.圍觀的人有的上前勸架，有的則在旁繼續(xù)起哄.打完之后，坐在各自的座位上誰也不理誰，似乎兩人誰也沒有錯.
現在，老師仍在黑板上嘰嘰喳喳不停的寫著，教室里的氣氛異常凝重，是在為期末考試而沖刺，還是為這份離別而傷心?考過試，宿舍便成了我們的天堂，你一言我一語的，好像有說不完的話.直到生活老師催著午睡，我們這才依依不舍的閉上嘴巴，上床休息.屋里靜得很，考完下午最后一場，我們就要說再見了20xx年初二語文期末考試作文20xx年初二語文期末考試作文.這時，大家都很有感覺的抬頭望了一下彼此，但最終誰也沒有說話.
考場上，我攥著筆抬頭望了望左右，大家都手握著筆在緊張答題.哦，七張試卷，考散了整個夏天.
語文考試作文 篇5
夏天的清晨，露珠們轉著滴溜溜的眼珠四處張望，我家的鳥兒們起了個大早，嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。我最喜歡的是小歡——一只漂亮的牡丹鸚鵡。它戴著一條金黃色的頭巾，圍著一條橘紅帶橄欖色花紋的圍脖。披著墨綠色的燕尾服，裝飾著黑色的花邊，里面配著一件翠綠的小背心。它掛著一副白色的太陽鏡，嘴巴紅紅的，像魚鉤一樣彎彎的，尖尖的。一雙鋒利的小爪子緊緊地抓住欄桿，真是聰明又機靈。
薔薇在我家花園的籬笆上攀爬，一枝枝盛開的薔薇花有的淡粉、有的大紅，一陣風兒吹過，它們跳起了又歡快又優(yōu)美的舞蹈。這時陽光漸漸明媚起來，其他各種花也想來湊湊熱鬧，有像小喇叭似的淡紫色的牽�；�，有一團團雪白的繡球花，有鮮艷奪目的大紅色的海棠花，有特愛喝水的桃紅色的鳳仙花，還有亭亭玉立的粉色的荷花······把整個花園打扮得像個大美女一樣。
天氣越來越熱了，中午的知了不停地大聲鳴叫著，好像在拼命地叫著：“熱······熱······”地面上連只螞蟻也看不到，它們都躲起來乘涼了吧。
院子里的狗狗藏在樹蔭下趴著不動，伸著長長的舌頭喘著氣。連勤勞的小蜜蜂也懶懶地飛著，仿佛飛快了翅膀會著火一樣，色彩斑斕的蝴蝶趴在青草上，翅膀微微顫動著，好像累壞了。
這個時候最開心的就是水中的小魚兒們了。雖然正是午后最熱的時候，但是它們卻快樂地游來游去，冷不丁兒，還會“噌”地一聲蹦出水面，在空中做了個完美的弧線，落入池塘。魚鱗在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光，金色的、紅色的、白色的、黑色的、藍花的、銀色的，各種各樣，形態(tài)各異，令人目不暇接。
不愧是繽紛之夏，各種生命在此時極盡輝煌的燦爛，讓人不由得感嘆這個季節(jié)最蓬勃的生命力。夏日將火熱的愛灑向大地，將萬千色彩凝聚，使整個夏日五彩斑斕!我看著眼前的這一切，突然覺得這頭頂上的炎炎烈日所帶來的悶熱一掃而空，心情也由當時的煩躁變得舒暢起來。
語文考試作文 篇6
天空湛藍如洗，沒有一絲浮云。桌子上的書被風吹翻了，發(fā)出嘎嘎聲。綿綿不絕的語言感悟，讓我來來回回了幾千年。
喝醉遇到雨誰笑？
“回頭看那荒涼的地方，回去，無風無雨。”蘇軾被貶黃州，與友人外出。回來的時候天下著雨，朋友們都深感尷尬，但蘇軾并不在意。蘇軾細讀后，被貶卻不怕挫折，只是超然物外，無動于衷。很多時候，當我們遇到困難和挫折時，我們對生活失去了希望。但是，多年以后，當我們回頭看的時候，發(fā)現這都不算什么，一笑而過。當你淡定如水，不在乎事物的得失，你就能體會到“不雨不晴”的快樂。我在蘇軾的《定風波》里體驗過淡然淡定，這是關于蘇軾本人和他的人生。讓我懂得微笑的生活，讓我體會到另一個——“月陰圓缺”。
俯瞰著這座建筑，我的眼睛是荒涼的。
“問你能擔心多少，就像一條向東流的河。”作為一國之君，李煜失敗了；但作為名詞，他取得了巨大的成功�！队菝廊恕肥抢顫O的代表作，也是他絕望的話語。李煜為君時，日不聞朝政，枉殺諍臣。這時，他只露出了悔恨和憤慨。法國作家苗賽說：“最美的詩是最絕望的詩，有些不朽的篇章是純粹的眼淚�！崩铎洗藭r的深情，就像這樣“一江向東流”。作為一個詩人，他留下了許多讓眾神哭泣的詩歌，但命運讓他成為了國王。
驀然回首，曾經的大海改變了世界。
“人生若只如初見，秋風畫扇是什么？”納蘭性德，作為一個高官的長子，注定是富貴的。作為一個詩文奇才，他淡泊名利，內心痛恨官場的庸俗與虛偽。納蘭的文字清新脫俗，直接表達感情。如果人生只有一見鐘情那么美好，為什么在與人交往中要有懷疑、懷疑和批判？就像一個素未謀面的網友，心里的對方很美。每次只是互相打個招呼不是一件很美好的事情嗎？就像一場夢，里面充滿了幸福，美好定格在回憶里，只要你還記得對方第一眼看到的笑容。我覺得君子之交就是這樣的！
那種永不停息的語言情懷，穿越了千年燦爛的歷史天空，輕盈落地，萌發(fā)綠色新芽。
語文考試作文 篇7
記憶中的農歷五月初五，沒有別的，獨有滿屋子的粽子清香，或許這也注定了我與粽子間不解的情緣
很小很小的時候，最期待的莫過于端午節(jié)那一天，外婆總是忙里忙外包粽子而我站在一旁，饒有興趣地看著，自以為生平最大的樂事：看著外婆嫻熟的動作，將蘆葉卷好，把糯米例入其中，用繩扎好，這樣一個棱角分明的粽子就完成了，看著看著，我也有點耐不住性子了，于是，也學著外婆的樣子，將蘆葉卷好，倒入糯米，只是蘆葉卷得不行，“漏洞百出”，害得糯米滿地都是到了扎繩子時，又是手忙腳亂，不知如何是好這時，外婆笑著，手把手地教我，于是形狀各異的粽子就從我手下“誕生”了……
待到粽子香飄滿屋時，我就迫不及待地品嘗自己包的粽子，心里美滋滋的。
到了再大一點的時候，沒有時間看外婆包粽子了只是待到棕子飄香時，品嘗品嘗而已，不過，此時的心境不同了有一次，天真的我曾問過外婆：“為什么要送粽子給屈原呢？”外婆笑笑道：“他很善良而且愛國呀。善良人永遠是值得紀念的、”于是，我初步了解了屈原的品質，屈原的精神內涵;也能輕輕地吟誦《離騷》《九歌》什么的品嘗清香醉人的端午粽子，靜靜地體味著歷史的滄桑和變遷然后自己在心中默默地感悟著勞動人民的淳樸與善良，真是別有趣味：
而現在，端午節(jié)的時候，已不能在家中與父母團聚了。回想起童年包粽子的趣事，回味著外婆的那句話以及隨著年齡增長對屈原的了解，我心中頓時百感交集，一陣陣的甜蜜頓時涌上心頭…—。
偶然間，去年的端午節(jié)我又回到家中，外婆仍在忙著我悄悄地彎下腰，像很小的時候那樣，學著外婆的樣子包粽子于是就有了方棕、菱粽、子母粽……細細一看，比以前的美觀大方多了，“人大了，做事比以前干凈利落多了！”外婆笑了
我又品嘗著自己包的粽子，一種熟悉的滋味涌上心頭，如同粽子餡中的糯米那樣純正、專一，叉如蘆葉那般的清香、脫俗！
語文考試作文 篇8
一晃，一個學期的學習又接近尾聲了，我們又將迎來一場緊張的期末大考。
今天上午先考語文，大伙兒都來得特別早，大概都是來復習功課，準備考試的，整個教室里充滿了緊張的氣氛。同學們臉上的笑容早已煙消云散，個個的眉頭好像被一把大鎖給緊緊地鎖上了，舒展不開。他們有的在讀老師精心整理的復習資料；有的在重溫一下語文書；還有的在一遍一遍地看著補充習題。我也趕緊拿出書本，認真地復習起來。
眼看著時針毫不留情地逼向考試時間9點，我的心就像一只受驚的兔子一樣怦怦直跳，心想：時間也過得太快了吧，我得趕緊再看一下復習資料……可就在這時，監(jiān)考老師拿著試卷一臉嚴肅地走進門來。她有條不紊地把試卷分發(fā)下來，然后鄭重地宣布：“現在開始考試，請大家注意考場紀律，認真答題。”教室里頓時一片寂靜，只有寫字的“沙沙”聲在耳邊響起。
我調整好心態(tài)，拿起筆，一筆一畫地寫了起來。填空、選擇……這些問題對我來說都是小菜一碟�！斑恰保蝗挥械李}把我給難住了，我仔細想了一會兒，還是沒結果，于是做出了一個明智的選擇——空著，最后再想。轉眼做到了閱讀題，這可是我的強項。我定睛一看，原來幾天前我做過類似的題目，哈哈，那還不是手到擒來嗎？終于，我碰到最后一個敵人作文了，雖然我對作文這一大敵從沒畏懼過，但這回，看得出來者不善！我可不能輕敵，必須小心翼翼地應對。我深知一篇好的作文，必須要有一個精彩的內容、好的開頭、結尾和一個吸引人的好題目。我咬著筆桿子，思索著，醞釀著。一會兒功夫，一篇優(yōu)美的作文《秋天的田野真美啊》新鮮出爐了。
��！考試后的空氣真是新鮮啊，我的呼吸感覺順暢多了。這真是一場緊張的語文期末考試！
語文考試作文 篇9
“丁零零……”上課鈴響起來，這節(jié)課是語文課。我十分緊張，為什么呢？因為這次要報語文期中考試的分數呀！我此時的心跳達到了每分鐘180次……
過了一會兒，語文老師面無表情地走進來，清了清嗓子說：“我對這次考試很不滿意，下面，我來報分數……”啊，要報分數了，教室里的氣氛很緊張，“陳禹，95分，姜越，92.5分……”越報到后面我越緊張，我考得好不好？差不差？一個個問號在我腦海里盤旋著，“陳籽霖，……”啊，報到我了！“95分！”呵，總算松了口氣，可是，我又哪里錯了？難道作文沒寫好？我想得頭都疼了，算了，還是等試卷發(fā)下來再看吧！
唉，還在報分數，我多么想見到試卷，看錯在哪里呀！現在對于我來說，一秒鐘就是一年……大約過了一個世紀，試卷終于發(fā)下來了，我攤開試卷一看，正面沒錯！反面……呀，怎么又是“閱讀理解”錯了？唉，每次總在這里失分數，我看了看錯的題目，都是我會做的做錯了，我怎么這么粗心？幸好這些題目分值不太大，不然……我可能回家又是一頓“紅燒肉”了！我定睛一看，如果除去作文扣一分以外，我不粗心的話，那還99分，可我偏偏害在粗心這點上，硬變成了95分，你別看這只是相差4分，可卻是認真仔細與馬虎粗心的較量，可我卻稀里糊涂地選擇了粗心，唉……
我把整張試卷看了一遍，尤其是“閱讀理解”，我發(fā)現其實“閱讀理解”并不難，可粗心大意的我沒有把短文讀仔細，課文原有的，我卻寫到課外去，要寫反義詞我卻寫成了近義詞……唉，都是粗心惹的禍，我恨死“粗心”在我身上“定居”，我一定要把它趕出我的身體，讓“認真、仔細”重新歸來……
語文考試作文 篇10
人生沒有所謂唯一的選擇，即使只是一粒沙子，也有自己獨一無二的地方，所謂的變成珍珠，絕不是作為沙子的我們的唯一選擇。
珍珠在沙灘上被重視，是因為它獨一無二。所以一粒沙子想不被忽視，沒有唯一的選擇，只是需要我們變得不同。每一個人的出生，絕不是為了變成另一個人的樣子，模仿前人不是唯一的選擇。
三星電子人事部的一次招聘中，一個人突然闖了進來，經過確認，是程序出了問題，給初試不合格的他發(fā)了通知。與全場西裝革履，擁有高學歷，外語水平的應聘者不同，他一副頹廢的打扮，這是面試官加深了對他的印象，而在后來的程序中他拼接大量的獨創(chuàng)的手機設計稿紙被破格錄取。他是珍珠嗎?不是，他只是憑借著與眾不同在一些珍珠中脫穎而出。他的選擇并不是成為珍珠，而是在沙礫中做到獨一無二。
每天揮舞著掃把與拖把的環(huán)衛(wèi)工人，日復一日地檢修設備的工人，去到鄉(xiāng)下偏遠山區(qū)支教的老師。他們是珍珠嗎?不是。他們被人承認與尊重嗎?是的。他們不是泯然眾人的一粒沙子，他們不過是社會這臺大機器的一個小零件。但有誰不尊重他們呢?他們的缺失會使社會停滯不前乃至倒退。這是他們的選擇。
人生沒有唯一的選擇，每個人的一生都具備極強的不確定性和可改變性，有人選擇安然做一粒沙子，自然有人選擇做一顆珍珠。每個人生來都是有其價值的。想要被承認和尊重，方法有很多，沒有唯一的選擇。
不必一根筋地糾結于做一顆珍珠，你所需要的不是成為一顆珍珠。一粒沙子發(fā)展到沙丘到土堆，再到山坡大山，比珍珠會耀眼百倍千倍。
努力在人生路上奔跑。做不了珍珠，那么做一粒沙子也好，哪怕沒有翅膀用來飛翔，奔跑也能到達人生的終點，夢想的終點。成為珍珠不是唯一的選擇，人生沒有唯一，只要努力，必能得到承認與尊重。
一顆珍珠會得到尊重與認可，一粒沙子同樣也可以，人生沒有唯一的選擇。
語文考試作文 篇11
回憶是含淚的微笑夜里，冷颼颼的，我路過樹下，一只鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來，落在地上。而回憶將近六年的小學生活，才開始感慨時光的流逝，才開始明白時間的冷酷無情。
走過校園的每一個角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉。
可奇怪的是，為什么平日里充滿生機的他們怎么突然都沉默了呢？《水調歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比耸篱g的悲歡離合也不會掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個完美的句號。
有時候，好想讓時間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對方的面孔。它讓我們永遠不分開，在一塊生活、學習，大不了我也可以成為永遠長不大的孩子。
但是，要來的總是會來的，當暴風雨真正來臨的時候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細線”都給沖走，洗凈，到時候，在這場暴風雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時候起，我畏懼買同學錄，也畏懼寫同學錄，難道我們真的要結束了嗎？
翻開同學錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。在看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學們討論什么時候開同學會，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎？這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。
我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎？想著，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……
語文考試作文 篇12
“離離原上草，一歲一枯榮”每當聽到白居易的這首詩，我的記憶閘門就會打開，想起那年那月那天的場景……
有一年寒假，我跟隨爸媽回到了老家過年。北方的冬天，大部分的植物都因為寒冷已經枯萎了，我和表哥在樓下的枯草地上無聊的玩耍。忽然，表哥對我說：“你在這里等我一下，我去找個好玩的來！”我縮著脖子看他一溜煙的跑上樓去，回來時，表哥身上多了一瓶礦泉水和一個打火機。我還沒有說話，他就將那團火焰扔進了枯草地里。瞬時，火燒了起來！表哥趕快擰開礦泉水瓶，往大火上一澆，“刺”的一聲，大火滅了。但我的心火卻燒了起來！“你怎么能這樣？小草也是有生命的呀！”我沖表哥大喊。看著枯黃色的草地被燒成了一塊大黑炭，我的火就越燒越大了。表哥不屑地說：“你等明年夏天再來看看吧！”說罷，揚長而去了。
暑假很快就到了，我又回到思念已久的老家。當我大步流星地向那片草地走去時，我被眼前的一切震驚了：那片昔日被燒成一片焦炭的枯草地已經無影無蹤了，取而代之的是一根根、一簇簇、綠油油的小草！那些弱小而單薄的小生命居然能在熊熊大火中存活下來，堅定地繁衍生息，用自己的生命燃成的灰來為子孫后代施肥，才長出了這樣綠、這樣大的草地！
小草，只是自然界中的一種渺小的植物，卻有如此堅韌不拔的毅力和對生的勇氣。人何嘗沒有呢？有些人受到一點挫折，就輕生跳樓，為什么他們就沒有小草的毅力呢？所以，我們一定要經得住挫折，耐得住困擾，千萬不要讓自己的生命白白流失了！
小草，你真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！
語文考試作文 篇13
這個暑假，我最激動人心的一件事就是來到了祖國的首都——北京。
我們找到了下榻的賓館。正好，我們住的賓館離天壇非常近，于是第一站的目標便鎖定了：天壇。
天壇公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，好美啊！天壇是故宮的三倍，一眼望不到邊，好大啊！在這平整的大地上屹立著祈年殿、回音壁、圜丘、一座長廊和大大小小古色古香的門。我們先來到長廊，長廊頂上的雕梁畫棟猶如磁石般地吸住了我的眼睛：那梁呈藍綠色，上面還有花花綠綠的塊狀花紋，一直延伸到盡頭，美麗無比。向前走，眾人來到了祈年殿，它是座猶如清代官帽的圓形建筑，是古代皇帝祭天的神壇，是北京六大無梁殿之一，還是北京旅游城市的標志。
夕陽西下，我們依依不舍地離開了天壇，此時夜幕降臨，天上群星閃耀，地上萬家燈火，車水馬龍，街上熙熙攘攘的人們共同享受著這個美麗的夜晚……老爸來報：“晚上的鳥巢有開燈，非常地雄偉壯觀！”于是，我們乘坐了風馳電掣的地鐵，“雄”地一下，奧林匹克公園站就到了。
來到奧運村，玲瓏塔映入我的眼簾，這玲瓏塔由好幾個菱形組成，變換著十二種顏色，真是美輪美奐，晶瑩剔透�。≌斘覀冃某迸炫鹊赝白邥r，忽見鳥巢一角跳入眼簾，我高興地一蹦三尺高。我跳著向前走。雄偉壯觀的國家體育場-鳥巢巍然屹立在我的面前：只見鳥巢閃著紅色的光芒，鋼筋鐵骨縱橫交錯，那些鋼架真粗��！絕對有一米多寬！它有a-z二十六個入口。鳥巢正對面就是水立方了，它就像個水晶宮，上面漂浮著好多藍藍的氣泡，閃耀著藍色的光芒，晶瑩剔透，天下無雙。如果把鳥巢比做一個堅強的男孩子，那么水立方則是一個漂亮的女孩了。
這就是下午的天壇和夜晚的鳥巢和水立方。我不禁感嘆：“北京人真幸福�。碛羞@么多的名勝古跡和獨一無二的奧運場館啊！”我一定好好讀書，考上北京的大學。
語文考試作文 篇14
語文考試終于結束了，我懸著的一顆心終于放下了，我很高興，也很擔心，高興的是可以放松一下，擔心的是到底是考了多少分。
在回家的路上，我的心就像揣著調皮的小兔子，忐忑不安。前面有兩個同學邊走邊討論考試題目。我趕緊跑過去，與他們一起討論，不問不知道，一問嚇一跳。出乎意料，發(fā)現我有好多字寫錯了，又有好幾處錯了。我的心跳越來越快，原來回家走路只要10分鐘，可我卻走了近半小時，邊走邊想。我的心情就像化掉的巧克力一樣黏糊糊的，難受極了。幾乎每次考試都是基礎部分失分最多。我想，肯定考不到高分了。
不知不覺到家了。推開門，媽媽問我試卷難嗎？我無語。考得怎么樣？媽媽的這句話就像一個木塞子，把我的嘴塞住了，我憋了半天才說出一句話。不知道，應該90分有吧！說完，我來到自己的房間，拿出課外書，認真閱讀起來。
大約過半小時，媽媽來到我的身旁，我鼓著腮幫子，表情一副不高興的樣子。媽媽連忙安慰我說：“還可以，這是真實的，考試前是不用復習的，就是要看看你吸收知識的能力，平時知識掌握得怎樣。才4年級不需要做太多的題目，有時間閱讀。上課認真聽講，老師布置的作業(yè)高效完成就可以了�；A部分是死知識，你時間用的太少了，到時會好的。況且你又不是太差。就是要養(yǎng)成好的學習習慣。特別是語文要邊寫邊默讀，有沒有丟字 少字。 媽媽就知道你在寫的方面不是太好，沒關系，到時就好了。聽了媽媽的一番話，我心里舒服多了。
我開心的是作文和閱讀理解我扣分少。
通過每次考試后，我懂得了學習一定要認真踏實，不能投機取巧，好的成績的取得是與平時的努力分不開的。
語文考試作文 篇15
生活是五彩繽紛的，生活中有快樂，有傷心，有憤怒，有欣慰，還有后悔……有一件事情至今讓我后悔不已。
我8歲那年的暑假里一天，我的表妹一家來我家做客。我的表妹雖然比我小一歲，但她的個子卻比我高了一頭。我們經常在一起玩。我家的玩具特別多，她想玩什么就玩什么，我都不會介意。但就是怕她動我的存錢盒。因為里面有我存了很久的零花錢，那是我準備買我最喜歡的冰激凌的。那存錢盒，我可是放得好好的。
到了中午，該吃飯了，大家開開心心圍坐在一起，邊吃邊談天說地。我突然想起了我的存錢盒，放下筷子起身就去找，可找來找去，怎么也找不到。我著急起來，頓時冒出一個念頭：一定是表妹拿走的！因為我記得她給我說過她很羨慕我有零花錢，可以去買自己喜歡的冰激凌，。我越想越覺得就是這樣的，所以我就認定是表妹拿走的了。我立馬開始哭鬧起來，讓表妹還給我。
那時，表妹也被我弄哭了，一直在說：“姐姐，我沒有拿，沒有拿，真的沒有拿呀……”但那時，我可是不依不饒啊，連大人們都勸不住。表妹一家飯也沒吃完就尷尬地離開了，一大家子人不歡而散。
傷心的我哭哭啼啼地回到了自己的房間，坐在床頭抽泣著，突然想起自己那天把存錢盒藏在了床底下！天啦！我竟然因為我的任性，傷了表妹的心，還讓大人左右為難，我好后悔！正在這時，媽媽敲了敲我的門，我連忙把存錢盒藏了起來。原來，媽媽為了安慰我，給我買了冰激凌，我不敢再哭泣，裝著高興的樣子吃起了冰激凌，但是感覺沒有以前那難忘的好吃的味道了。
這件事過去兩年了，我一直后悔不已，久久放不下。表妹，媽媽，真的`對不起，我錯了，可我真的沒有勇氣告訴你們。
語文考試作文 篇16
又是一次語文考試。一發(fā)下試卷，我就拿起筆來了個沙沙沙，許多同學也都開始埋頭苦干。
整張試卷都暢通無阻，可是麻煩來了考試作文是寫關愛他人的。我起先心想：糟糕！我根本記不起我?guī)椭^哪些人？要么就是跟同學說一下答案，這沒什么可寫的。當我絞盡腦汁，終于想到了，對呀，不是可以寫他人幫助他人的事嗎？那就寫汶川大地震了。我雖然知道這是老掉牙的一套，但是由于時間的緊迫，我也顧不得那么多了。于是，我便將什么所謂的一方有難，八方支援這一套老土的寫法用在了考試的作文上。然后又用上了人們捐贈財物，關心四川人又給寫上去了。
這時候，王老師說：作文題目寫得好的就多加兩分！我心里不由得一陣狂喜，可是眼下作文才寫了一頁半�？墒潜M管寫的是老掉牙的汶川大地震，但今天不知咋的，寫起作文來就覺得費勁，也許自己沒有把文章的構思想好，再加上自己心里緊張，便想不出寫啥好。不過，我有辦法，先東拼西湊，把字數馬馬虎虎湊成五百字，然后匆匆交上去了。
由于老師平時考試聘請的是我們幾個學生來改作業(yè)，馬馬虎虎可以稱作為老手。但是這次考試聘請的大多數是幾位新手。新手們改起試卷來也不賴，改得快。試卷當天就發(fā)下來。我一看，不由得大跌眼鏡試卷上再加上作文，一共扣了7.5分！這倒不是因為我經常考95分以上，而是因為以前那些根本考不過我的同學都排在我的前頭。瞧瞧！我的后面考了95.5（據后來查實她說她原本作文只扣了一分，再加上老師的送給她兩分，一共是97.5分！因為她是改試卷的，可以看到自己的作文）更驚人的是居然出現了99分甚至102分的同學！我似乎墜入了深谷。不過當我看到有4分都是白扣的，我就去請教老師，當老師說這題完全是對的，我似乎像犯人得到了釋放，馬上興高采烈地把自己的分數改成了97.5！
不過這次考試考90分以上的人又增多了，大概有15位。那些落在我后面的又追了上來了，我覺得，要繼續(xù)加油，不能讓他們超過我！
語文考試作文 篇17
周五早晨，一場“突襲”降臨了。而被突襲的正是我們，那么突襲者又是誰呢？當然是一個老師了。周五早晨，第一節(jié)課，我們班是上語文課，由于老師的嗓子壞了，所以一般情況下是由其他班的老師來代課，而今天卻是一個特殊情況。當老師從門口進來時，斌不是我們所設想的其他班老師，而是多日未見的老繆。我們班先集體安靜一兩秒，之后有幾個好起哄的歡呼了起來。
老繆笑一笑，將手上的一團紙揮一揮。大家感到不妙，歡呼聲戛然而止�，F在看繆老師的笑越看越像是狡詐的笑。哎，語文考試，我還沒復習呢﹗我在自己心里想。試卷一張張發(fā)了下來，我一看題目，被嚇了一大跳，四面卷，滿滿的。事已至此，只好一搏了。我在心中暗下決心。一題一題完成，，我的心卻沉了下去“這是誰出的，這么難”。我心中怨氣頗多。翻到第一面，空白一片，沒有出卷老師的名字�！斑B名字都不敢留�！蔽�?guī)缀跻f出口，卻忍住了。一題又一題，難題層出不窮，你看又是一道“……中‘風’?是中的《國風》，‘騷’是《楚辭》中的…我原本想在第一個空填《楚辭》但后面的題目中已經有《楚辭》了，所以前一個空只能填其他的。我先跳了這一個空，在后一個空中填了《離騷》，前一個我隨手填上了一個比較有名氣的古書《大學》。之后又向那些困難的題目發(fā)起了沖鋒，下課鈴響了，我也將卷子交了上去。
事后，我走上講臺，看見第一張卷子是許洲涵的，就忍不住對了一下那一題，很不幸，我并沒有蒙對那一題，一分又離我而去了。事實證明，只有真材實料才是硬通貨，臨時抱佛腳還是扛不住。
語文考試作文 篇18
笑，是冬日里的一縷陽光，帶給人溫暖;笑，是逆境中的一絲鼓勵，帶給人勇氣.
我們班的笑聲更是一道道菜肴，在享受這份快樂的同時，我們一同品味著這夢一般的青蔥時光.
一，拔絲蘋果
這是一種怎樣的笑聲，甜絲絲的讓人不禁喜悅起來，它總是斷斷續(xù)續(xù)一波未平一波又起，像拔絲蘋果一樣，而女生們通常是這種笑聲的創(chuàng)造者.
一日，物理課上，老師講課正酣，忽地聽見有音樂聲響起：“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開在春風里.”原來老師的手機響了，他不好意思地說：“哎呀，怎么到了你們班就忘關手機了呢?!”說完，他習慣性的撇了撇嘴，眼看著他的嘴快要歪到鼻子上，他一溜煙跑出去接電話了.
霎時，甜蜜的感覺彌漫在教室每個角落——小A笑的前仰后合，快要倒向同桌時一把坐起，為剛才的事暗笑不已;小C將書碰得東倒西歪，自己又忙將它們扶起，嘿，又倒了;小D的眼睛瞇成了一條縫，眉毛也糾結起來，嘴角上揚學著老師的樣子.整張臉快要擰向一團，活像一團肉包子.
這時候，老師進來了，他清了清嗓子，說：“這個，剛講到哪了?”
再看看女孩子們，她們的臉蛋脹得紅彤彤的，像熟透的蘋果，分外好看.
種感覺怎么樣?我只能說：“撩砸咧!”
當足以讓所有人發(fā)笑的事在全班播灑時，便一發(fā)不可收拾，如潑了油的辣子.只感覺到周圍的空氣也在隨著笑聲震顫，舞蹈.
一排排潔白的牙齒也顧不得用嘴遮蓋，都在躍躍欲試，快要從嘴里蹦出來.“哐鐺”，還以為牙齒真的被笑出來掉在地上了.原來是兩位男生笑的撲倒在地上.這時，笑聲更加泛濫，耳畔被笑聲溢滿，心臟也激動得亂跳.再看看周圍的人：躺在地上的人在笑，靠著桌子的人在笑，連笑得滑到桌子底下的人仍在笑，還捂著肚子不停地說腸子疼.唉，怎一個爽字了得!
二，冰糖蘆薈
似無味，卻有味，冰涼爽口中透著些微甜，卻并無拔絲蘋果的甜膩，油潑辣子的爽快，因為緊張已被放松代替，上高中的我們要開始新的拼搏了——
當某位老師睿智的言談博得大家的贊賞時，這種笑便掛在同學們臉上，靜靜地沒有聲息.看，小E用手拖住下巴，全神貫注，但嘴角卻不時向上翻起，小F端正坐著，卻兩眼放光，不時拍著桌子.難道對問題的簡介與老師一拍即合嗎?!
在知識的海洋里，同學們懷著輕松的心情激流勇進，為了夢想而不斷前行;在這個快樂的班級里，處處有足使人快樂的事，笑聲便不時迸發(fā)出來，彌漫天地，溫暖人心.
我想，這些笑聲會伴隨著我們，幫助我們笑對挫折，笑看人生，于樂觀中成長起來.
語文考試作文 篇19
今天，我們進行了這半個學期的期中小練習。
試卷一發(fā)下來，我心里就無比的緊張，一直在“怦怦”地跳。開始答卷了，“一題、兩題、三題……”我心里默默地數著。突然，我停下了，愣住了，不好，有道題不會！我不斷地思考著。終于想到了，原“俱”是“都”的意思！我興奮地把答案寫了下來。
接著，我又一刻沒停地往下做。當做到閱讀短文，完成練習的第二篇——《差不多先生傳》的時候，我再次碰到了難題：“請用一句話概括一下第五自然段的意思�！痹撛趺磳懩兀堪�，知道了！不一會兒，我就把答案寫完了。誰知，老師突然說了一句：“概括只要寫誰在哪里干什么�！卑パ�，我寫了一大串，怎么辦？但是我也不能全部涂掉吧？想著想著，一看時間只剩下30分鐘了，我得趕快寫作文。
這次的作文題目是《XX的愛》。我想了想，就把它一口氣寫完了。
“叮鈴鈴”下課了，要收卷了，我緊張的心情終于放松了下來，但是感覺還是有塊大石頭在我的心里——我到底有沒有考到95分以上呢？真希望分數快點公布，這樣，我的心就可以完全放下了。
語文考試作文 篇20
今天下午的二、三兩堂課，是語文考試。
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴的響起，同學們才緊張起來，一個個都忙著翻書、查字典，畢竟，“臨陣磨槍，不快也光”嘛。
很快，張老師便“辜負”了全班同學的期望，抱著一摞試卷走來了。我的心跳迅速加快，希望試卷快點發(fā)下來，讓我早點把這一關過掉。
拿到了試卷，我便“筆下生花”，飛快地做起來，畢竟現在的閱讀題地越來越難做了，不趕緊把基礎題給搞定，恐怕那寶貴的時間就不夠嘍！
一堂課下來，我已把全部基礎題和一道閱讀題做完，但還剩下一道閱讀題和一篇作文�！鞍�，一篇and一道閱讀題，要我在一堂課內做完，天方夜譚！”我心急如焚。
當我做到閱讀題的最后一題時，差點就暈倒了：這題的答案差不多要把一個自然段抄下來！“沒辦法，現在只任可惡的老天爺擺布了�！拔覈@著氣想著，盡力忍受心中的怒火，無精打采也抄著答案。
也許是被時間逼迫的吧，我很快也抄完了一個自然段，開始寫作文。
作文的題目是記一場空雷陣雨或一場大雪。“這么簡單，這篇作文我不知寫了多少遍了，保證，二十分鐘搞定！”我自信地下了個擔保。果然，不出所料，一篇作文被我很快地寫完了。
由于已經下課和過度的自信，我毫不猶豫地把試卷交了上去。
愿能考個好成績！
語文考試作文 篇21
星期三那天，我們班進行了一次語文考試。那次考試，可真是意想不到��！
上午第三節(jié)課，我一邊做眼保健操一邊思考今天的語文考試。老天爺真是太給力了，我在做眼保健操的時候想著語文考試，結果剛睜開雙眼就看到了語文試卷。語文考試不是在下午進行的嗎？而且下節(jié)課也不是語文課��？蔣老師好像看穿了我的心思一樣，說道：“今天下午第一節(jié)課上數學�！痹瓉硎沁@樣啊。我拿過試卷，先寫上班級姓名，然后瀏覽了一遍，結果就出現了意想不到的事情：作文的題目居然是“沒想到”！這是出乎意料��！
考試后，我覺得自己做得還不錯�？墒牵髞砝蠋熤v題目的時候，我才發(fā)現我錯了幾道題。雖說是幾道題，可扣的分那叫一個多呀！看來考90分是沒戲了。最后，與我所料，考了88.5。
這次考試真是太意外了。
語文考試作文 篇22
月考，語文成績下降了許多。一看，注解錯了，平常背注解的時候總是不愛背一個字的解釋，因此就把一個字的注解落下了，所以考試時失分。語文的大題也是錯的很多，關于古詩的理解之類的，背了但是考試前復習只是一帶而過。
發(fā)下來的英語也是低，考試前漏了一個單元，而卷子偏偏就考那個單元得多，大部分都是在閱讀理解扣了分，當時應該多讀幾遍的�？纯凑返厣�，給以往一樣，可是我知道，我背的并不扎實。
平常做做題，看看錯題，數學成績應該會提一提。自從開學以來，學習好似不積極了，貪玩了，平常作業(yè)也該保質保量。
考試后總會吸取教訓，為下一次的考試做好準備，不在粗略的復習，改背的要背扎實。
語文考試作文 篇23
每一個人或事物都應該在生命的道路上學會擔當。
——題記
萬物皆有擔當。一片大海有它的擔當，讓魚兒們無憂無慮地暢游；一顆大樹有它的擔當，讓萬物在它的綠蔭下躲蔽烈日；一株小草有它的擔當，在甘甜的晨露中開出一朵紅花；甚至一個細胞也有它的擔當，一點點分裂生長成一個新生命。
在成長的漫長旅程中，我也有了擔當。記得那是在去年的暑假，在我的強烈要求下，媽媽給我報了一個為期兩月的自由泳培訓班。本來以為會很簡單的，可誰料，磨難，就從此開始了。培訓班的第一天，高大的教練就扯著嗓門，板著臉，對我們說：“我就是你們這期培訓班的教練，我只給你們兩個月的時間，兩個月后你們每個人都要通過自由泳考試，知道了嗎？”天啊，這著實把我嚇了一跳。兩個月啊！這對我一個旱鴨子來說，要在兩個月內學會自由泳簡直是天方夜譚，看來我把學游泳想的得太簡單了。我突然有點想退出，但看見同學們一個個嚴肅的神情，我暗暗下定決心，既然選擇了我就必須擔當，絕不退縮！
第一節(jié)課，我們學習的是在水中憋氣。教練先做示范，只見他大吸一口氣，然后猛地將腦袋埋入水下，過了好一會兒，他才將頭露出水面，說：“現在你們也來試一下吧！”同學一個個都成功了，就我一個對水有陰影的不敢下水。突然教練不知從哪里跳出來，用他那大手一把將我按到水下，我被嗆得咕嚕咕嚕直喝水，不停咳嗽，可那教練沒人性似的，大吼道：“不要吸氣，用鼻腔出氣！”我突然領悟出教練的那句話，一下子安靜下來，在水中靜靜的憋著氣，10秒、20秒、30秒……十五天以后，我終于學會了憋氣。
接下來，教練讓我們在岸上練習自由泳的劃水姿勢。我自以為練得很不錯了，就試著下水�？蛇@不知是怎么了，一下水，手腳就不聽使喚了，原本在岸上的我在水下就不之所錯，拼命掙扎，喝了一肚子的水。唉，只好在岸上一篇篇的重復著那枯燥而乏味的動作。令我開心無比的是在一個月以后我終于掌握了，而且還讓教練給我豎起了大拇指。真是功夫不負有心人，有志者事竟成。兩個月以后，當聽到教練“嗶”的一聲哨響，我縱身躍入水中，真是“如魚得水”般暢快游向終點時，我知道，我長大了。我學會了擔當。其實，人生道路從不平坦，學會擔當，迎接成功。
語文考試作文 篇24
時間像閃電一樣急速地飛馳，轉眼間期中考試已結束，成績也呼之欲出。望著試卷上的分數，我表面上好像若無其事，其實內心深處早已是淚如雨下。這個分數就像晴天霹靂讓我的心涼了半截，因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢?于是，我開始自我檢查。
我從第一題看起，直到“背誦默寫”我都全對，拿到了15分，這令我感到不解，為何課文內容一分未扣，還只能考個82我繼續(xù)看下去，名著閱讀這題，我居然錯在了仿寫句子上，扣了1分。我懊悔不已，為何當初沒經思考就不符合實際地寫下了“星星在月兒的懷里”，這1分，是絕對不該扣的。
接下去，綜合性學習我扣了一分，題目為“上聯(lián)：一支粉筆，袖清風，啟迪秋智慧；下聯(lián)：三尺講臺，四季沫雨，傳遞萬世文明“，原來的”兩袖清風“，被我寫成了”二袖清風“，這分也扣得好冤枉。
然后文言文閱讀，我扣了三分。有兩分確實是我不會，就是劃分節(jié)奏。可還有一分確實不應該扣的，那便是填表格。原來的“學習態(tài)度”被我寫成“學習興趣”。為什么考試前一天晚上，不去復習如果復習了，那么這三分就可以加回來，我就可以達到目標分—85。唉！
作文和閱讀更不用說，兩篇閱讀我扣了6分，作文扣了7分現在想起來，沒有如果，只有結果。
贏在平時，勝在過程。雖然我對這次考試的成績十分失望，但我堅信：有志者，事竟成。只要努力，就一定能獲得收獲。希望下次可以考個九字頭的分數！
語文考試作文 篇25
今天，我們測試了語文的第六單元，這一次考的很嚴格，連我們班的“抄襲大王”，在今天也沒有抄上。
今天下午，體育課變成了語文課，我們馬上開始了復習，老師怕我們考不好，就把試卷都講了一遍。我們復習也非常有重點了，又是背又是寫的，一個閑著的也沒有。
開始考試了，老師正巧有事就回家去了。教室里由馬永怡監(jiān)考。她給我們調了位子，在邊上的通通調到最邊上，這樣以防萬一，應該不會有人抄襲了。馬永怡真是火眼金睛，馬上發(fā)現了一個同學在桌底下抄書，她頓時焦急地走到那位同學那里。那位同學就是我們班的“調皮蛋”和“抄書大王”。她嘻皮笑臉著對著馬永怡，把書藏得嚴嚴實實。馬永怡發(fā)火了，把他的書揪了出來，只見他急得“哇哇”大叫起來，同學們都笑了。
我做題很快，不一會兒就搶在了同學們前面做完了。做完后我仔細檢查了每一個題，把空著的題都填上了，把答案不明確的都補充上了，只有一個讀音的題拿不準，但又沒辦法，只好這樣交上了。
下課后，我馬上翻了翻書，書上有明確答案，我發(fā)現讀音題做錯了。我真后悔當初沒有好好復習。從現在起，我一定要認真聽老師講課，虛心學習，一定要記住“少壯不努力，老大徒傷悲”，力爭下一次考試有更大的進步。
語文考試作文 篇26
等了那么久，我終于等到了我的分數。我一看，是九十二分，比上次進步了。我想，媽媽一定會表揚我的。
傍晚，我回到家。我拿著試卷興沖沖的對媽媽說：“這次我考了九十二分。”媽媽一接過試卷，看了一下，生氣的說道：“怎么又寫錯別字了呢？“欺侮”的“欺”字寫成了“斯”字了呢？考試之前，我不是和你說過的嗎？還特意整理出來了呢？怎么會又錯呢？”我低頭不語。媽媽接著說：“你這個不應該錯，那個也不應該錯，這樣算起來不是有九十六分嗎？”我心里想：你以為我想錯啊？一天到晚就知道批評，我已經考得算不錯了。還嫌這嫌那的。這個時候，媽媽已經從我的臉上讀到了我的心聲，媽媽的語氣又稍微緩和了一下，說道：“不錯，你這次是比上次進步了一點，哪怕是好零點五分，那也是進步，我批評的是你的態(tài)度，為什么能夠考更高的分數，你卻不要呢？我們力爭做的好，真的不會做的，那也是情有可原的，你明明會的，卻錯了，你說可不可惜？”
我聽了媽媽的這番話后，感覺心里好多了。的確如此，我們每個人都希望好，能夠好上加好，豈不是更好嗎？我覺得媽媽說的還是言之有理的。
語文考試作文 篇27
媽媽總是說“越努力，越幸運”，“機會總是留給有準備的人”之類的話，只有一個目的，希望我能好好學習，天天向上。這是開學以來第一次語文考試，來檢測我有沒有渾渾噩噩地荒度時光。
開始考試了，我的手不停地顫抖，心里暗暗叫苦：為什么一定要用水筆寫呢？寫錯了怎么辦？想著想著，還真的是怕什么來什么，我把“風平浪靜”寫成了“鳳平浪靜”了！這是老天爺成心跟我過不去呀！我惱怒地用筆一劃，只見卷子被劃出了一個破洞，哎，沒辦法，我只好繼續(xù)考試。
我順利地在試卷上答著題，可接著我卻在一道閱讀題上糾結了，這是一道選擇題，我感覺是選A，又好像該選C，翻來覆去地想了半天，覺得C更像，嗯，姑且選C吧！我看了一下時間，呀，只剩30分鐘了，我還要寫作文哩！我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊把手腕一提，使出了吃奶的力氣，像轟炸機一樣“轟炸”題目，我的下巴都和課桌“親密接觸”好幾回了，終于，我殺到了最后一關——習作。
接下來，便是我的天地了，習作，so easy！這次的習作是寫動畫人物，我絞盡腦汁地想我該寫什么人物呢，寫熊大？太幼稚了！寫小豬佩奇？更幼稚了！寫奧特曼，噢，想想正經的吧！突然我的腦子里閃出了一個念頭：寫哈利波特！于是，我便寫下了題目——我與哈利波特逛商場。才寫了一小會兒，下課鈴聲就響了，到了中午，我三下五除二就寫完了作文。接著，我便開始祈禱了：佛祖啊，上帝啊，保佑我得高分吧！
嘿！這祈禱還真有效，不算作文我得了98分，哈哈，除了期末模擬考恐怕沒有哪一次的語文成績能與之抗衡了吧！
不過，學習還是得自己努力，不然，你再祈禱也毫無用處。
語文考試作文 篇28
在日常生活中，考試早也成為我生活中的一部份。我常常為考試而苦惱，明天就考試了。我的心情緊張反而又激動。生怕題不會做、考不理想。這時我養(yǎng)的金魚正吐著泡泡望著我。窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地叫。一陣微風吹過，門外的風樹也沙沙做響。它們仿佛在為我加油鼓勵。于是我從床上跳起來，拿起語文書埋頭復習起來……窗外的月亮更加皎潔、星星更加明亮，它們無時無刻都在警示我不要放棄，相信自己一定能行。
第二天我早早的起了床來到學校，大家都拿出語文書復習起來。
“�！崩蠋熥哌M教室發(fā)試卷。
同學們拿出筆開始答題，可能是昨晚復習了一次，所有題都變得格外簡單，仿佛我做過一樣。其他同學有的正在冥思苦想，有地正拿著筆答題，再看看陳奇宇，他向張中義、許耀做了個手勢，便一起去上廁所，老師覺得很不對，便讓王丙陳去廁所，不一會兒王丙陳回來了，他說：“他們在抄答案”。他們回來了。老師批評了他們，并告訴大家不許抄答案�？荚嚱Y果出來了，我得了滿分，我格外高興。因為我憑自己的努力取得成績。
語文考試作文 篇29
期中考試成績一個接一個出來，但是一直讓我驕傲的語文卻成了我所有科目中最差的科目�？粗嚲碚f我不傷心是騙人的。傷心過后，我要冷靜分析試卷，只有總結才能進步。
這次我們班語文普遍不錯，全年級第一。但是，我考的不好。有一點是我的心態(tài)不正確�？荚囘^程中，看到題目不是很難的時候，就掉以輕心。27的基礎分我只考了20分，7分中有2分是聽寫寫的，完全粗心，有1分是臨時改的，不相信自己的第一感覺，有4分是錯題，直接錯在題目大綱上。雖然輸了七分，但也讓我知道，自己要小心，要自信，不要左右搖擺。
閱讀部分12分，在班里很不錯，沒有失分，值得驕傲。課后文言文閱讀失分最多，達到9分，完全看不懂文言文的意思，所有答案都是錯的，另外3分是因為修辭格寫錯了�？梢娢业奈难晕氖莻�大問題，一定要找一套文言文的方法，以后每周練讀幾篇文言文。修辭的作用要通過，要加強，才不會因為修辭而失分。
扣的最厲害的是作文，直接扣了16分，差點作文不及格。作文，一個是字數不夠，一個是中心不突出，有點rory。這讓我很頭疼。看來以后除了多讀作文書，還要多讀課外書，一定要堅持寫心得，傳播自己的思維，而不是總局限于幾篇作文提綱。
雖然這次我的語文遭遇了嚴重的失敗，但是看到不足還是一件好事。我相信我下次能做得更好。
語文考試作文 篇30
走進迷霧山脈，心中所有的煩惱和悲傷都揮之不去。我看見群山聳立在瀑布和河流中。陽光下，香爐峰升起的一團團煙霧變成了紫色的云。遠遠望去，一個瀑布從一座高山上飛下來，我真想山前有一條大河從李白身上垂下來；“日照香爐生出紫煙，可以看到掛在川前的瀑布。”帶我深入這美麗的風景。
湖
晴天西湖水面波光粼粼，美不勝收。六月，站在岸邊默默看著站在湖中無暇的荷花，無邊無際。心好像靜得清清楚楚，那么美，那么美~這時我想到“荷葉無限，陽光下的荷花不一樣�！蓖砩峡春貏e有味道。湖水被月光浸濕，看起來特別朦朧。你依稀看到幾朵含苞待放的蓮花。晚上的荷花羞澀柔嫩，白天的荷花開放活潑。雖然西湖在不同的時間有不同的風景，但每當你看西湖的時候，它總是那么美麗�！拔骱臀鞣奖容^總是合適的，輕點補。”蘇軾的詩在他耳邊回響.
田原
春天——在春光明媚的日子里，可以欣賞河邊的風景，一望無際的景色令人心曠神怡。隨便認識東風的臉，處處都能感受到春天的氣息。鳥兒仿佛在歌唱，“靜候閑情知東風，色盡春來。”
夏——的細細的泉水，從泉中默默流出。池中剛開的荷花悄悄開了，一只蜻蜓飛了進來，偶爾從水面上落下來，繞圈蕩漾。露出尖角的是小河。蜻蜓早就站在上面了，連蜻蜓都被吸引了！
秋天——秋天，顧名思義，一個收獲的季節(jié)，你看，金梅、杏子滿果，白麥花、花菜也開始結果了，范成大的：“梅子金杏肥，麥花白花菜稀�！�
冬天——冬天，世界被白雪覆蓋，樹木被冰柱覆蓋，從天而降的雪充滿了世界。冬天的世界和平常的季節(jié)的區(qū)別在于，它有一個純凈無暇的世界；這是一個安靜而寒冷的世界.這樣一個“無情”的季節(jié)，詩人常常用來形容清高、孤傲、超然。比如：“一條小船，一件竹斗篷，一個老人在冰冷的江雪中釣魚�！薄�
語文在生活中是可以找到的，對于我們人類來說是不可分割的東西，所以要有一雙善于發(fā)現的眼睛。
河南李鴻中學初中：張小陽初中
語文考試作文 篇31
她像一個春風，輕盈地走著，掠過我的思緒，悄悄地從我身邊經過。她是中國人。
中國人是畫家。
隨風潛入夜，潤物細無聲。她用上帝的筆畫了一幅生動的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩描繪春天，描繪了春風的溫柔與舒適，細雨的纏綿與執(zhí)著，春天的豐富與活力，讓我心如雨下。
生活中處處都有語言，人與人之間的交流，鄰里之間的開心話題，都需要語言來幫助；過年的時候，家家戶戶門口喜氣洋洋的春聯(lián)，精彩有序的宣傳欄，幾乎是不可或缺的對美好文字的點綴；各種報刊雜志也成為中國家庭的“棲息地”。在這個“小”世界里，不管中文在哪里，它都會悄無聲息地出現，就是你帶上一副“窺鏡”，遠遠地斜眼就能看到中文在向你熱情地招手！漢語是中國的國語，也就是說漢語是中國人必不可少的東西。漢語不僅是說話的工具，也是精神交流和情感交流的橋梁。漢語自然而然地走進了我們的生活。
公元1711年，一個詩人寫了這樣一句話，被門給砍了�！盀槭裁催@首小詩要被門給剪了？”原來是這樣的：輕風不懂字，為什么要亂翻書？這只是對一個人平凡場景的描述：風一吹，書就亂了。僅此而已，其實并沒有什么反清思想。原來清朝的人把他誤認為反清：清朝的“清”，慶豐的“清”。其實詩人不是這個意思，只是清朝的大臣們誤會他是侮辱清朝。就因為一句清楚的話，就被門給切了。
有一次我在電視廣告上看到一句特別的金典話：“肚子，你沒事吧？”當時我覺得很可笑，很困惑。廣告經過那么多雙眼睛，只有我一個人發(fā)現了。如果我去投訴，大家都會夸我。我太開心了。我跟我媽說了這件事，她笑了：“廣告里沒有錯別字，是有趣的語言，有兩層意思，但是是新的。并沒有你想象的那么低劣可笑。看來你得多學點！”原來這是胃藥的廣告，我突然意識到中文多有趣！簡單的一句話還有另外一層深意。
語文，像一縷清風，蕩著我的心，讓我的天空一年四季都是藍色的。
漢語像一輪太陽，照耀著我的心，讓我的世界永遠明亮。
語文，像細雨，滋潤著我的心，讓我的生命永不干涸。
中文，輕輕走過我身邊，飄.
語文考試作文 篇32
中文無處不在。有人認為語文很無聊，因為僅限于書本。有點無聊。事實上，中國人分散在世界各地。如果你去找，你會發(fā)現它很有趣。
樹木森林
當我走進這片森林的時候，地上長滿了金黃色的樹葉，我一腳踩上去，就軟了。這些語言不是都被埋沒了嗎？摘兩片落葉，體會“落紅不無情”的精神。是的！樹葉為人類服務了一生，樹葉在春天來美化世界。在仲夏，它們?yōu)槟阏陲L擋雨和夏天；秋天，它們落下來，折疊成“氈”；冬天，它們深埋在土壤中，來年會成為很好的肥料。這不就是語文賦予的精神嗎？
單詞和詞組
我們出生的時候，身邊有各種各樣的語言，有溫柔的，也有平凡的，但是里面有中文蕩漾的美，這是中文最基本的東西。江火的漁船，美酒和美女，飲酒和寫詩充滿了中國的色彩！
電子視覺
事實上，電視節(jié)目中有許多語言。今天看《快樂詞典》，了解了很多歷史名人，提高了文學素養(yǎng)。我又學了一個成語和一首詩。我又懂了孔子的一句話……中國人不都是靠這1.1滴嗎？
演一出戲
游戲是語文的濃縮。游戲的標題都很簡潔，包括電腦游戲。用幾句簡短的話概括了游戲的本質�？匆粋�游戲介紹也可以提高你的讀寫水平。它用簡潔的文字告訴你怎么玩游戲，簡單易懂，容易玩。做到這一點有多容易？這也需要很高的文學水平。
其實語文在我們的生活中，有一些是我們很感興趣的，但是我們需要去發(fā)現，去領悟，去研究。
語文考試作文 篇33
看到這個話題，你可能會想，“世界”？范圍太大。是的，它很大。是指自然界和人類社會一切事物的總和�！爸袊澜纭钡姆秶荒茉俅罅�。它包含了海、天、世間萬物的智慧和知識。這是七年級語文2單元《綜合性學習。寫作�？谡Z交際》單元使用的標題。其實它告訴我們，語文學習的范圍很廣，“語文”的世界是無限的。一個人再博學，他的語文知識就像是在語文世界撿的一個小“殼”，一個小“水滴”。所以，它要求我們奉獻一生。所以這個活動應該是學生進入中學后學習漢語的重點活動。
學生在課堂上只學40分鐘的漢語是遠遠不夠的。他們必須經常地、一點一點地積累，必須把學習和生活等科目聯(lián)系起來�！奥螡h語世界”是培養(yǎng)學生在日常生活中學習和使用漢語，即在學習漢語的過程中，盡量溝通課堂內外、課本內外、學校內外的聯(lián)系，從而在社會現實生活中開發(fā)和利用漢語資源。如何開展這項活動？怎樣才能取得好的效果？怎樣才能培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教會他們更好的學習方法？怎樣才能全面提高學生的語文素養(yǎng)？我們是一所農村中學，學校連閱覽室都沒有，可利用的資源非常有限。我考慮了很久，最后決定從以下幾個方面著手。
“漫游中國世界”就是觀察。首先，我希望學生養(yǎng)成觀察生活的習慣，關注身邊的人和事，豐富自己的知識，找到可以寫的材料，要求他們及時寫下所見所聞，可以是真實的記錄，也可以是啟示，也可以是聯(lián)想�？傊�，就是在生活中做一個有心人。
“漫游中國世界”離不開閱讀。我要求學生養(yǎng)成課后閱讀的習慣。為此，我給他們提供了大量的閱讀資料，如《創(chuàng)新思維》、《語文報》、《語文周刊》、《語文精彩語段閱讀》等。我也讓他們把適合學生讀的有價值的書帶回家上學。首先，他們在同一組的幾個人之間交換閱讀，并要求他們不時向學生推薦好的文章和詩歌。好句子，好詞等。要求他們每天上課前幾分鐘，在同一個小組或全班同學中，把所讀的內容說出來，既鍛煉了他們的口語能力，又提高了他們的閱讀興趣。
“漫游中國世界”離不開寫作。我把學生的課外寫作放在非常重要的位置。對于學生來說，把學到的東西變成自己的東西并不容易。我提供了很多專欄給學生練習寫作，每天讓他們在每次寫作前加專欄名，比如《靈魂獨白》《班級趣事》《友情路過》《美好瞬間》《新聞點擊》《讀書感受》《難忘往事》《成語世界》《古詩鑒賞》《謎宮》當然也可以自由選擇。
“漫游中國世界”一定碩果累累。我希望學生定期將自己的寫作成果編輯成“手書報紙”。首先，要求學生選擇報紙的名稱，要求學生根據自己的特點命名，盡量做到個性化、有創(chuàng)意、新穎獨特；希望他們的注冊內容豐富多彩。如果有的同學把自己的報名當成“聚寶盆”，有的當成“小水滴”，有的當成“小天使”，有的當成“小波浪”，我覺得他們成績很好，很多名字也很有特色。然后讓學生自己設計布局，要合理、美觀、美觀、適用。最后，我讓學生自己選專欄，每個專欄都要自己選資料，資料來源于平時寫的書。每月出版一次。對于每一期的作品，我都會在全班進行公開評比。本著與眾不同，美觀實用的原則，我先評價各組前兩名，然后評價全班。根據質量，入選作品獲得兩項一等獎、四項二等獎和多項三等獎。對于入選的作品，我會給他們一些獎品，可以是筆記本、鋼筆、鉛筆，甚至是一個泡泡糖�？傊�，獎品不多，主要是鼓勵。拿到這些獎項后，同學們也很上進。我還讓學生把作品放在課堂上，讓他們交換作品。很多同學看到別人的好作品都贊不絕口，說以后要好好干。總之，這次活動雖然只是一個開始，只舉辦了兩個時期，但是初步的效果已經顯現，效果還是很好的。我相信，只要我們能持之以恒，學生就會有所收獲。
一年級是新課程的實驗年級。教材不厚，但很多都要求老師開發(fā)課程。我教了十幾年書，用了很多套語文教材，但我從來沒有覺得有哪一套教材在培養(yǎng)學生的學習習慣、教授學生的學習方法上付出了這么大的努力。所以在教這套教材的時候，我特別注意把自己這么多年教語文的經驗結合起來，準備和這套教材的使用結合起來。雖然我的實驗只是開始，但我相信只要我遵循語文學習的規(guī)律，掌握正確的語文學習方法，學生就會學好語文，豐富語文知識，逐步提高語文素養(yǎng)。
語文考試作文 篇34
我愛你，中國人
作為一個中國人，要熱愛自己的母語——中文。語文是一門藝術，融入了我們的歷史文化，一定要熱愛，真的很可愛！現在，有些學生認為語文枯燥無味。以前覺得語文需要背，太枯燥了。但是后來我終于意識到我錯了。語文很有趣，語文是我生活中的樂趣！
當你打開電視時，彩色廣告就出現了。如果你愿意仔細看，你會發(fā)現許多廣告都有深刻的哲學。這些廣告一般都是用中文的知識，很有紀念意義�！巴白�，哪怕是一小步，都有新的高度”是我最喜歡的廣告。這是著名人物王石為中國移動所做的廣告。說明所有的成就都是靠他自己的堅韌和耐力取得的。他要腳踏實地，一步一步來，讓小進步變成大成就，才能彰顯自己的人生價值。對中國人來說，要千方百計，集沙成塔。無論是優(yōu)點和成就，還是缺點和挫折，都是生活的一部分。要冷靜面對，坦然接受挑戰(zhàn)，相信自己，相信未來，一秒一秒地搖擺人生，一步一步超越自己，每天讓自己一點點進步，最終達到成功的巔峰。這個廣告讓我談了幾次，印象深刻，佩服我，回憶我，深思。
廣告里不僅有中國人的樂趣，名言里也有發(fā)人深省的哲理：比如法蘭西帝國的締造者拿破侖就說過“困難要靠自己去克服，障礙要靠自己去打破，我們的字典里沒有“困難”這個詞。這句話告訴我們，困難并不可怕。只要你有信心克服它們，你就永遠不會被難倒。就像“世上無難事，只怕有心人”一樣，每當我遇到困難時，總會想起拿破侖的名言，鼓勵我輕視困難，戰(zhàn)勝困難。
語文是我最好的伙伴，永遠和我在一起。它讓我明白生活的意義和樂趣，讓我保持個性，迎接生活的挑戰(zhàn)！
語文在我的生活中無處不在，有無數的哲學，一直激勵著我，讓我努力。我只想說：我愛你，中國人！
語文考試作文 篇35
昨天，我們語文考了一場試，考完后，我很有把握的把試卷交了上去。下課后我急忙跑到我的朋友面前，說：我一定能考到90多分的，
今天下午，我問老師我考了多少分，老師對我說：你考了84.5分吧。我的心跳一下子加快了十倍，我根本沒想到自己怎么會只考80幾分呢？老師問我你的作文主角是誰？我想了想說：是自己。老師又問：可你的作文大部分都寫了別人呀，所以我給你減了10分。我非常傷心，因為我居然是在作文上減了10分。那前面不錯的話，還是只能考90分。
第三節(jié)課，老師把試卷發(fā)了下去，一看我考了83.5+6分，可是不管是84.5還是83.5分多差不多。
放學后，我心里一直不好受，回到家里，我把這件告訴了全家人，爸爸媽媽批評我考得太差了，說我的寫作能力越來越低了，要我有空時多寫寫作文和日記，多看看全國優(yōu)秀作文選。我聽了心想：我從現在開始一定要更加努力，讓我的學習成績越來越好。
語文考試作文 篇36
今天，做完早操以后，老師開始發(fā)試卷了。我的心砰砰直跳，我認真地聽著老師念著同學們的名字。當聽到老師念到我的名字的時候，我三步并做兩步地走上講臺，拿起試卷，飛快地看了一遍，啊，我的語文成績是A，數學是Ａ，英語也是Ａ，我心里樂滋滋地。我轉身一看，有的同不高興了，有的同學像我一樣微笑。
下課了，我安慰那些不高興的同學說：“你們別不高興了，沒用的，以后咱們只要更加努力，就一定能取得有優(yōu)異的成績�！�
回到家里，我故意把試卷放在門口的鞋柜上，想給爸爸媽媽個驚喜。果然，他們一回家就看見了，并表揚了我，但是他們還是讓我仔細地再看一遍試卷，而且還給我講解了每一道錯題，讓我懂得了許多知識，還幫我認識了我的許多缺點。比如，懶惰、馬虎，讀題不認真，課外知識不夠豐富等的問題。
我想：今后一定要把這些缺點改正過來，做一個優(yōu)秀的好學生！
生活中許多事情都會給我們啟示，比如螞蟻搬食能讓我們知道團結就是力量；幫助他人讓我們明白助人為樂……很多小事為我們帶來了一生的啟示，在最近，我又得到了一個不可小看的啟示。
那天，我們要進行一次數學檢測，卷子一發(fā)下來，我大致先看了一遍，覺得挺簡單，開始做時，也做得挺順利，沒有在任何題目逗留，沒多久就完成了，我還把所有計算題都檢查了一遍。卻沒有仔細讀題。中午排隊吃飯時有同學問我：“最后一題等于幾？”我滿懷自信地說：“等于1.8�！睕]想到竟是錯了，同學說：“‘共計’二字好多人沒看清，你也沒看清吧，應該是1.4的。”我回想了一翻，完了！真的錯了，那可是應用題呀！7分呢！只顧計算，卻沒有仔細讀題，這次真冤啊！
考試給的啟示想必大家都知道了：不管干什么，不能有半點兒馬虎、粗心，不然要吃大虧。
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