1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 考試后作文

        時間:2021-10-19 19:03:00 考試 我要投稿

        考試后作文(集合15篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的考試后作文,希望能夠幫助到大家。

        考試后作文(集合15篇)

        考試后作文1

          在考試后,同學們都有一個感想:考試前,我們歡聲笑語;考試時,我們心驚膽顫;考試后,我們忐忑不安;考試完,發(fā)卷子時,每發(fā)一個分就會把我們就會嚇出“心臟病”來。

          就在上個星期五,我們就進行了一次重要的考試---“期中考試”,就在今天,我們就發(fā)了卷子。

          在課堂上,只聽老師說道:吳桐,數(shù)學:96分,語文:85分。聽到這個分數(shù),我覺得自己的眼前一黑!巴,考得這么差!蔽倚睦锵。下課后,老師對我說:“吳桐,你應該不會考成這樣!被丶液,爸爸媽媽也說我這次沒考好。

          我趴在桌子上會想起爸爸媽媽和老師說的話,想:這次為什么我沒考好呢?是因為我不會,還是因為我粗心。

          我想了一會,我終于你弄懂了我為什么我沒考好了。因為,最近我上課時,老在下面做小動作,注意力不夠集中,總是東張失望。有時候還在下面悄悄地和同學講話。因為在和同學講話,做小動作,沒聽老師講課,導致有些題都不會做,只有亂做一氣。還有一方面原因就是:粗心大意,本來還會做的題,結(jié)果做錯了。做完后不仔細檢查,做完后就自以為是對的。如果要檢查,也頂多是瀏覽一遍。

          檢查出了問題,當然要改正了。我決定:上課認真聽講,跟著老師的“節(jié)奏”走,認真做隨堂筆記,不受其他同學壞的影響。做作業(yè)時,仔細認真讀題,把題目的意思弄懂后再下筆,做完以后,認真檢查三遍以上,做錯了題及時改正并記住。做完以后,還要復習今天學過的知識,還要把這些要求養(yǎng)成一種習慣,不要三做三不做。

          我相信如果我能按要求達到這幾點,我的成績一定會一定會有所提升。

        考試后作文2

          期末考試已經(jīng)過去,離初三又近了一步,當初也沒有想到時間會過得這么快,一下子兩年就過去了。

          在這次期末考試之中,我還是犯了一個老毛病,一解出題之后就開始得瑟,結(jié)果就毀在了那些有兩種甚至更多解法的題上。這次更慘的是自己的發(fā)揮,由于在考試之前媽媽準備的晚餐有問題導致我腸胃不適,只能帶病上考場,時不時地出現(xiàn)的腹部以及肺部疼痛讓人無法專心。

          這次唯一好的一點是我做到了“誓與陣地共存亡”堅決地和試卷耗到了最后一秒。重要的是這次不是耗著畫小人而是在不停的檢查,充分的利用了多余的時間。這也是我彌補“天時”不佳的方式吧——用“人和”。所幸 這次考試之后就把生物和地理在初中結(jié)業(yè)了,再也不理他們了,看這兩科再怎么拉我的分。

          不過雖然我不愛生物和地理但我還是在這兩科上占優(yōu)勢,這次還有天公作美,我的座位前有一張中國的地圖,雖然是公路圖,但是也夠用了,就這一點點的“地利”幫 我提了整整三分。雖然很幸運,很開心,但下次不依賴的為妙誰知道下一次你會不會有那個運氣呢,不是嗎?雖然看樣子這次我大概考好了,但我依然對此比較緊張,不然我在考完之后為什么天天都做關(guān)于這次考試的噩夢呢?

          考完試了錯題本正在進行著最后的組建,二次錯題也即將上本,我面向著初三。這次考試的結(jié)果固然 重要但最為重要的早已不是考試的結(jié)果,而是這次考試之后的表現(xiàn),是中考的結(jié)果。

          愿一切不會像小升初時一樣,差一點成功結(jié)果成了最大的失敗者。

          這一切正像老師在黑板上寫的那行字——從三分之二到一,ARE YOU READY?我想說I AM READY!

        考試后作文3

          數(shù)學考試結(jié)束了,許多人都感到如釋重負,但又不約而同地感到緊張。

          當哨子一響,試卷一收,老師一走,教室里立刻炸開了鍋。我緊皺著眉頭,一手拿著本子跑到朱佳的旁邊,邊拖帶拽的,把她拉到了俞沁怡的座位上。于是,我們對起了答案。不對不要緊,一對嚇一跳。我和她們的答案相差很多。要知道,她們可是班上的精英啊。我抱著最后一線希望又詢問了其他人,但卻無濟于事。我瞬間石化,也許這次數(shù)學不能考得很好,而是很差很差。

          我獨自回到了座位上,依然有許多人對答案,但也有很多人和我差不多,有些沮喪,還嘆著氣,甚至淚光閃閃的。

          不一會兒,我們就放了學。路上的花兒蔫了,似乎在為我難過;風兒吹過,樹葉似乎也在取笑我,F(xiàn)在,我恨不得有種魔法,直接在試卷上把錯題改到有90分以上為止,但這是不可能的……

          不知不覺幾天過去了。第一節(jié)課是數(shù)學課。只見數(shù)學老師手中抱著試卷,我不由得緊張起來,頭不禁也低了下去。當老師報到我的名字時,我獨自猛地抬起頭:“季欣怡75分!蔽乙幌伦幽枇,但也只能接著那張可惡的試卷。我只希望永遠不要放學。因為一回到家,我準得被狠狠地K一頓。最可怕的還是爸爸,他的話語足以秒殺了我。

          可那一天不知怎么的,他們不但沒打沒罵,還非常和藹地為我分析了沒考好的原因,并且告訴我一次沒考好不要緊,一次成績不能決定我永遠的成績,下次努力就行了。

          我非常高興地點了點頭:“嗯,我知道了!”我感謝我的爸媽,是他們鼓勵了我,我可不能讓他們一再失望。

        考試后作文4

          今天的心情不錯,學生的考試成績出來了,總體很好,考試后的反思。記得開學接班的時候,三個班是全年級的5、6、7名,那個時候真的是很頭疼,三個班中最好的成績與年級中的最高分相差11分之多。面對學生這樣的成績,心里既擔心又著急,上課看看學生的學習勁頭,心里涼涼的,開學的那段時間,每天上課都要鼓勵學生認真聽課,慢慢的學生有了一點起色,但學生不能堅持,時好時壞。兩個月的時間過去了,看看學生的成績,相比之下好了很多,反超了最高分,這是在生日之際學生送給我的最好的生日禮物了。

          雖然成績不錯,但學生的卷面上也反映出了不少的問題。看看這份試卷,題很簡單,而且是日常教學中經(jīng)常舉的實例,甚至有的是講過的原題,但也有很多學生一個字都不寫,這充分反映了學生的學習態(tài)度和上課的聽課效率,看著卷子上講了兩遍的實驗探究題學生空著不填,心里有種說不出的滋味,是學生的問題還是老師的問題,我們在授課的過程中有沒有真正關(guān)注到每一位學生?我們的課堂學生還有沒有興趣?這是我們不得不深思的問題。

          我們現(xiàn)在實行“學案導學”,但學生卻沒有真正投入到這樣的學習方式中來,學案仿佛是學生的負擔,他們不會用學案,第一天的預習任務完不成,第二天上課的時候就拉了一節(jié),留時間讓學生預習,一節(jié)課的內(nèi)容至少要兩節(jié)課;另外,小組合作給我的感覺也是一種形式,學生不習慣傾聽別人說話,別人說的時候自己卻在看下一題,目的是早點知道答案得分,這就違背了小組合作的目的,這都是我們在現(xiàn)在的教學中急需解決的問題。出去看了人家的學案導學課堂,真的是比較適合我們學生的一種課堂模式,這樣的課堂學生多少能有一些收獲,而傳統(tǒng)的老師講學生聽,可能學生一節(jié)課什么也學不會。

        考試后作文5

          人生,有快樂的時候,也有難過的時侯,我這“經(jīng)驗者”就給大家講一講吧!

          考試后......

          狀態(tài):百事可樂,刺激無比。

          期末考試總算在星期二“消失”了,媽媽問我數(shù)學能考多少分,我回答說:“100分,準沒錯!边@幾天,我既考完了試,又放了假,為何不輕松幾下呢?我便打開了電腦,又是上網(wǎng)玩游戲,又是看動畫片,想干什么就干什么,真是百事可樂,刺激無比。

          拿到成績單......

          狀態(tài);紅蘋果,丑死人了。

          今天,我們?nèi)ツ贸煽儐危瑢W們興高采烈,不停地猜測著,我也在暗暗叫老天爺保護著我,讓我考到100分,緊張極了。當老師發(fā)到我的試卷時,頓時,我的喜悅心情不歡而散了,79分,媽呀!這讓我怎樣見人呀!臉紅的像蘋果,丑死人了!經(jīng)過這一次考驗,我的心情像苦咖啡一般,不行,這個暑假我要奮勇前行。

          這就是我的"經(jīng)驗",看來我得在數(shù)學方面加點"柴油"了。

          人生,有快樂的時候,也有難過的時侯,我這“經(jīng)驗者”就給大家講一講吧!

          考試后......

          狀態(tài):百事可樂,刺激無比。

          期末考試總算在星期二“消失”了,媽媽問我數(shù)學能考多少分,我回答說:“100分,準沒錯!边@幾天,我既考完了試,又放了假,為何不輕松幾下呢?我便打開了電腦,又是上網(wǎng)玩游戲,又是看動畫片,想干什么就干什么,真是百事可樂,刺激無比。

          拿到成績單......

          狀態(tài);紅蘋果,丑死人了。

          今天,我們?nèi)ツ贸煽儐危瑢W們興高采烈,不停地猜測著,我也在暗暗叫老天爺保護著我,讓我考到100分,緊張極了。當老師發(fā)到我的試卷時,頓時,我的喜悅心情不歡而散了,79分,媽呀!這讓我怎樣見人呀!臉紅的像蘋果,丑死人了!經(jīng)過這一次考驗,我的心情像苦咖啡一般,不行,這個暑假我要奮勇前行。

          這就是我的"經(jīng)驗",看來我得在數(shù)學方面加點"柴油"了。

        考試后作文6

          平時數(shù)學學得很好的我,這次考完后卻沒有信心拿高分。果不其然,今天早上一上課老師手握一張單子風塵仆仆的走進教室,站在講臺上對我們嚴肅地說:“這次考試的結(jié)果出來了,值得高興的是全年級第一名在我們班,但是有些人的成績卻有些不理想!闭f著老師便開始讀分了。一連讀了二十多個同學的名字就是沒有讀到我,這令我十分緊張,雙腿也隨著心跳的加速劇烈的抖動起來。直至最后才出現(xiàn)了我的名字和分數(shù),我一聽,這個分數(shù)如晴天霹靂讓我的心涼了半截,語文出乎意料的考得不錯,數(shù)學卻只考了八十多分這和我以往的分數(shù)簡直是截然不同,英語考的更糟糕了。唉,回家怎么面對父母呢,考的這么差,對得起誰!轉(zhuǎn)眼見下課鈴響了…… 走在回家的路上,我低著頭,手里拿的試卷恨不得撕個粉碎。馬路上都是匆匆往家趕的行人,一切都是死一般的沉靜。抬起頭,樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,好像在議論我不好好考試,誰都對不起;路旁花池里的花也都蔫了,好像也是因為我考不好而為我難過……

          站在家門前,明明有鑰匙,但我卻遲遲不敢進去,我怕,我怕爸爸那嚴厲的目光投向我時,我是多么的無助啊。但我還是拿出鑰匙打開了家門,爸爸在做飯,每次都給我做好吃的,而我,唉……我走進房間,關(guān)上門自覺地寫起了作業(yè)。爸爸走了過來,開玩笑似的問:“考試沒考好啊,金天怎么這么自覺!”我嗯了一聲,隨即便看到爸爸的目光變得嚴厲了,問了我的分數(shù),我以一回答,說的支支吾吾卻異常清晰!爸爸走出房間時眼里只是含著失望的目光。爸爸竟然沒有打我,甚至都沒有罵。我明白,我深深的明白,爸爸已經(jīng)不怎么指望我了! 但是,我是不會輕言放棄的,我還有自信,期末我還可以考個滿分!

        考試后作文7

          期中考試成績終于揭曉了,成績真的出乎意料,語文83分,數(shù)學92分,英語105.5分,政治77,歷史86,地理84,生物85。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。

          首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

          期中考試后,每個人都有不同的體會,不同的反思與總結(jié),F(xiàn)在,請牢記住這個習慣,帶上你的收獲與總結(jié),跨步前行。

          1、平時未養(yǎng)成認真的習慣,馬馬虎虎,粗心大意,導致一些題目被扣分。

          2、準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意就是沒準備過得是很難做好,我卻未按這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

          失敗了怎么辦,認真反思是首先的:

          第一:這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘原因。

          第二:確定自己的目標,不能因為失敗而不甘心,要正確衡量自己。

          第三:制定計劃,明確自己想要的,失敗不可怕,可怕的是盲目的追求。

          第四:吃一蜇,長一智。應該做一個學習的強者,不然下一次又將名落孫山。

          綜上,我決定:

          平時鍛煉自己,把學習放在中心地位并做好充分準備,打一場悲壯徹底、當之無愧的戰(zhàn)斗。我要再接再厲、繼續(xù)努力,俗話說得好:無志之人長立志,有志之人立長志。

        考試后作文8

          夜幕降臨,我來到學校的操場上,漫無目的地繞著操場轉(zhuǎn)圈子。期中考試的分數(shù)出來了,恐怖之夜也過去了。歡喜的喜過了,憂傷的傷過了,該努力的努力去了,該認真的認真去了……熱鬧了教學樓,自然也就冷落了空蕩蕩的操場。

          在這偌大的操場,我孤獨地踱著,忽然留意起腳下的茅草來,小草歪七豎八,像病了似的。偶爾能看見幾朵小野花吊在草莖上,沒精打采的極像教室里瞌睡的眼。不用說,這一定是昨夜的狂風暴雨一番肆虐的結(jié)果。我不忍再細看,移開目光。操場里面,偶爾的幾片綠夾在黃色的土壤中斑斑駁駁的,看來看去怎么像一顆顆斑禿的腦袋,頹廢而萎靡,病態(tài)而沒有生氣……兩個球門遠遠地互相對視著,默默地傾訴著他們的無奈……

          踱到操場的西面。那里有兩副雙杠,靜靜地立在那兒,看上去像在期待著什么,期待熱鬧?期待生氣?還是期待人們給它施加點壓力?我猜不透,然而現(xiàn)實中的它除了被無聲的冷露濺一身濕透,留一個透心的冰涼之外,一無所有。雙杠的一邊是跑道,跑道是寬闊而修長的,可神情是黯淡的;跑道是悠長而延伸的,可形態(tài)是孤單的。此時只有一樣的我和它作伴。我步行在它旁邊的下水道的水泥地上,一步一步地往前踱。有時一不留神就出格了,但我總會繼續(xù)回到格中一格一格地向前走,一步一步地繼續(xù)我的“旅程”。不知不覺走完了一圈,又回到原地……

          夜色濃了,我和我的思想,我的情緒一起消融在這濃黑中。那邊是教學樓的輝煌,我似乎聞到了從那里飄來的知識的香味,它刺激著我的食欲。我向光亮走去。

        考試后作文9

          這次,你考得很差很差。都快要中考了,你怎么還是一點進步也沒有?嗯,月考試卷發(fā)下來了,不該錯的偏偏錯了那么多。

          數(shù)學,你考了95,你想過這是為什么嗎?本來大題就不會了,你的基礎(chǔ)題為什么不保證好?計算題居然只對了一道,你仔細看了它,并不難啊,你都會啊,這種低級錯誤偏偏發(fā)生了,你就是太隨意了,太不在意了,你不用心了。明明你可以考120,卻考了95,有多可惜,你自己也知道吧。那天,老師把你的卷子與別人做比較,你的心在滴血,很疼很疼,可畢竟自己犯下的錯要自己承受。她考了130,你卻考了95,她的基礎(chǔ)題沒有一點錯,甚至做出一道大題,不對比不知道,一對比嚇一跳,光光一科,就和別人差了30多分,你還和別人怎么比,好像年段還有140的呢,你又要怎么追趕的上他們?

          現(xiàn)在,我要的不是你捂著卷子角落偷偷哭泣,更不是若無其事,一陣悲傷過后放棄數(shù)學,我要你正式這次錯誤,以后不許再犯,自己反思反思,強迫自己不許錯這種基礎(chǔ)題。記住,別再沉浸這場悲傷中,不要原地踏步,要繼續(xù)努力,學會多問,多練。像一句電影臺詞說的一樣,你能從現(xiàn)在開始改變,也可以一成不變,這件事,沒有規(guī)矩可言。

          說說語文吧,你真讓我太失望了。這次語文考試,作文居然沒有寫完,你不會把握時間嗎?就算試卷晚發(fā)了,這也不是理由。不說作文了,就連背誦默寫,你居然錯了四空!這明明是最基礎(chǔ)最基礎(chǔ)的題啊,你這個都錯了,能怪誰?再多的自責也無濟于事了,吸取這次教訓,平常要腳踏實地,繼續(xù)努力。

          時間真的'不多了,不要自亂陣腳,學會安排時間,話說得再多,也不如自己去努力。

          ――送給自己的話

          把悲傷和失意磨碎,埋在土里,等它開出美麗的花。

        考試后作文10

          “叮鈴鈴……”隨著一道清脆的鈴聲過后,我們的期中考試全部考完了。

          考完試,我的心情就像雨淋過的田邊小路,帶點潮濕,帶點晦暗,還有那么一點發(fā)霉的苦澀味。只能說:真是糟糕透了!因為我做過的題,默過的詞語,背過的單詞,全都忘完了!

          有的題甚至考過幾十遍,我還是不會!

          雖說從小學開始,大大小小的考試便經(jīng)常折磨我們的神經(jīng)。但是,這天的考試就像繩索一樣讓我整個人圍著它運轉(zhuǎn),可考完后,我的內(nèi)心卻立刻受到譴責,覺得自己對不起老師,對不起爸媽的一番苦心……我唉聲嘆氣地走回座位?煽纯粗車耐瑢W,他們一個個眉開眼笑的,有的說很簡單,他們?nèi)珪。有的甚至高興地手舞足蹈。我心里想著:有那么簡單嗎?

          我知道這怪我上課不好好聽課,總開小差,沒有記住老師講的重點內(nèi)容,還不復習、練習。我真后悔。‖F(xiàn)在我閉上眼睛仿佛看見了媽媽生氣的樣子;也好像看見老師在上課時嚴厲地批評我,說我不努力,上課總開小差;還仿佛聽到了同學們在嘲笑我說——這么簡單的題都不會!我真恨不得找個地方鉆進去。我連忙收拾書包趕快回家。

          我無精打采地走在回家的路上,抬頭望望天空,陰沉的天上飄著幾朵烏云,好像是在嘲笑我。低頭看看腳下,發(fā)現(xiàn)路旁的花壇里的花也都焉了,好像也是因為我考不好而為我難過。突然,一只小狗在叫,也好像在說:“大笨蛋!大笨蛋”!哎,走到十字路口,紅綠燈也仿佛在和我作對——剛走到那里就變成紅燈了。似乎今天放學的人也更多了,我被擠在人群當中看不見方向了……

          到家后,我告訴了媽媽,媽媽認真聽完后,卻微笑著說:“好孩子,別難過了,振作點。這次考試雖然考得不好,但俗話說:真金不怕火煉,只要你平時學習認真,就不怕考試!蔽腋屑さ乜粗鴭寢,此時,我的心情頓時明亮起來。

          我在心里用力地對自己說道:以后我一定要加倍努力學習,把學到的知識學以致用,爭取下次考試能有別樣的結(jié)果,別樣的心情!

        考試后作文11

          激動人心的散學式到了,我背上書包,走向了學校,當我得知我的成績后,松了一口氣,我的語文成績是94,數(shù)學是95,我想感謝媽媽給我的勇氣和自信。

          這個學期,我的語文成績一直很不理想,總是在88分到90分之間徘徊著,所以,到了復習階段,我的心理壓力是很大的,生怕考差了。果然,不出我所料,我的試卷上寫著一個大大的數(shù)字:87分。我的心就像一個炸藥包,炸開了;丶乙院螅冶ё寢,淚如雨下,我說:“媽媽,我只考樂87分!眿寢尯艿,并沒有批評我,而是拉著我的手,溫柔地說:“孩子,不要傷心,我們哪里跌倒就從哪里站起來,人生不僅僅是一次考試,要堅強地面對,我們其實還有一次機會,星期五的那次考試,你要好好發(fā)揮!”經(jīng)過我和媽媽共同的努力,在考場上我把筆當成武器,細心答題,認真檢查,取得了自己滿意的成績。

          雖然,我已經(jīng)取得了我自己滿意的成績,但仍然存在較大的漏洞,最讓我和媽媽困擾憂心的就是我的錯別字,經(jīng)常漏一筆要不就多一筆,它就像一條蟲子,騷擾我。不過,我已經(jīng)制定了計劃,下決心要好好改正,在這里說可沒有用,我還會用實際行動去實踐。

          接著,我還要保持我的閱讀量,讓書成為我的好朋友,老師在報告單上寫到,“你就像一部百科全書,無所不知!蔽译x老師所說的還差很遠,但是我會堅持看書,看好書,并且看好以后要細心體會,好好品讀,最好,還能跟我的朋友,媽媽一起交流心得,收獲更多的看法,因為一百個人看一本書就會有一百種想法,我們還要善于交流,分享。

          最后,我要在這個寒假,好好踏實的走好每一步。最后我還想說一句,我的成績離不開陳老師的教導,我有一個好老師,感謝你在我身邊,只要你在,我就充滿了力量,陳老師你辛苦了,我愛你!

        考試后作文12

          期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心。說到容易,做到卻難。

          就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

          期中考試結(jié)束了,隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索?偨Y(jié)經(jīng)驗教訓,我覺得自己太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。

          滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學習是一件苦差事,它既不生動又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

          幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢?這是一個時代留給我們的課題。朋友,請堅信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!

          “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上,只有鍥而不舍地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!

        考試后作文13

          淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個分數(shù),一份悲傷油然而生。“72。5”,令我意想不到的數(shù)字。成績,好差,好差……

          為什么?為什么我的成績會如此差?是平時的基本工不夠扎實么?是做作業(yè)馬馬乎乎,上課開小差么?我想,這幾者都有吧!

          “作業(yè)做完了嗎?”“今天在學校表現(xiàn)怎么樣?”……每次聽到媽媽的嘮叨,我不禁會變得懶洋洋的,什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”,一個字,就能明顯襯托出我平時的態(tài)度,這次的暴風雨就能親自體現(xiàn)出了這一點。

          “單元測驗”,只是一次單元測驗啊!如此差的成績,如此簡單的試題……“72。5”,我真的沒想到。上課馬馬乎乎,老師講到這兒,我想到那兒,根本沒有跟著老師的思維走,人變笨了,變懶了,眼神變淡了,成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么?這一切是為什么?是我對自己有所放松。玩兒的時間多了,學習的時間少了……

          “上課開小差”,老師在講臺上講,我在座位上“議”,多不尊敬老師的行為啊!光罰掃一星期地不說,還把知識同話一塊說了出去。正如:說出去的話,潑出去的水。知識也一樣,要靠自己學習,不能再象話一樣潑出去了。到頭來,我什么也沒有學到?荚嚂r,傻了,這道題怎么做?那道題是怎么會事?

          我的缺點正如:滔滔江水,連綿不決絕,三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場考試測驗!雖然老師夸我作文水平提高了,同時也批評了我的基礎(chǔ)水平下降了?偟恼f來,就是因為我馬虎,上課開小差,才釀成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要專心學習,更要把基礎(chǔ)知識打牢了,好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)。

          “72.5”,看到這個數(shù)字,我真想哭!

        考試后作文14

          期中試卷終于改完了。看著孩子們的試卷,我在尋找著原因。我發(fā)現(xiàn)卷面整潔成為一大問題,涂抹的試卷,臟乎乎的,有的書寫字體不規(guī)范,主要是書寫態(tài)度有待端正?磥碜鴮懗蔀橄乱徊浇虒W的要務。

          給生字注音出錯率也較高。相近的復韻母已經(jīng)分不清,聲調(diào)也弄不準。一年級的拼音回生,需要重溫一下,并且生字的認讀也要抓到位。

          閱讀一塊兒,兩極分化。平時不愛讀書的孩子,閱讀能力的確很差。原因一是讀不進去;二是讀書不深入,不會思考;三是表達不完整。抓閱讀也成為重中之重,我想要從閱讀方法上多引導,然后擴大學生的閱讀量,同時要融進激勵措施,讓閱讀明星領(lǐng)跑,調(diào)動學生的閱讀積極性。

          本次作文是《那是一次 的嘗試》,這是一篇寫事的文章。學生基本上能寫出自己嘗試的“事”,但是問題也不少。一是入題太慢,頭大尾小,與主題無關(guān)的套話太多。諸如:人的一生有許多嘗試,有成功的嘗試,有失敗的嘗試,有高興的嘗試,有……我最難忘的嘗試是包餃子。

          二是題材不新穎,做飯、炒菜、洗衣服、騎自行車的嘗試較多。

          三是突出主題的部分描寫不細致,怎么嘗試的?有趣的嘗試不能突出有趣,驚險的嘗試沒有寫出驚險。

          四是結(jié)尾不會點題,出現(xiàn)偏離主題。

          五是題目補充以做的事補充有些牽強,比如《那是一次做飯的嘗試》,應該以感受來補充。如《那是一次勇敢的嘗試》《那是一次驚心動魄的嘗試》等。

          針對這些問題我們從選材、立意、文章表達、結(jié)構(gòu)進行了再次指導,并進行了第二次習作,希望有更多的驚喜。

        考試后作文15

          每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績了。通過成績的好壞,就可以看出我這一階段對所學知識的掌握程度,可以看出我學習是不是很認真。這次月考,也不例外。

          下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結(jié)束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就象爆炸了一樣,同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起,討論著有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。

          接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……

          考試后的第三天,考試成績出來了。馬上要上數(shù)學課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報成績了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進了教室,現(xiàn)在,開始報成績了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個個板凳上好象放了火爐,同學們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……

          平時最愛數(shù)學的我,這次才考了91分。這道題,是因為結(jié)果寫錯了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

          語文和英語,同樣離不開我的粗心。當然,也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。

          每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好成績。

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>