有關期末考試交響曲作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的期末考試交響曲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考試終于過去了，如夢幻一般過去了！
——題記
前·奮斗曲
時間總是像從指間流過的細沙，在不經意間悄然滑落。
初二的最后一次期末考試結束了，終于結束了。
每個人或多或少地都會有一些緊張，但在緊張的同時，又懷著一絲小期待，期待那未知的初三生活，為了這些，我們都日日夜夜的抱著書“啃”，直到別人幫忙提問時，能先在回答之前說出答案在書中的頁碼，才肯放心，這證明自己已經熟悉課本了。而我，也在每天認真背書。班級里，桌子上，桌洞里，放滿了書，一下課，或是一有時間，就拿出來看；宿舍里，枕頭底下，被子里，放著我的各科筆記，在睡覺前或是起床前，“防”著舍務老師，偷偷再背一會，直到上下眼皮打架打的不可開交，才會合上課本，放在枕邊，輕聲與書道聲晚安，合眼休息。而第二天眼睛里布滿紅紅的血絲，和大大的黑眼圈，是昨晚奮斗一晚上的“戰果”！
所以，考試前，是奮斗的！
中·無奈曲
我仍記得，在考試那天的早自習，班級格外地安靜，整個走廊里都回蕩著朗朗的讀書聲，大家都在臨考前做著最后緊張的復習。吃過早飯后，大家誰都沒有在教室內在游走和逗留，回到班級里，坐在自己位置上，默默地背著《桃花源記》《小石潭記》……
只因，上午只考一科――語文！
還有5分鐘就要考試了，在班主任的鼓勵下，我們都背著早已收拾好的書包，與同考場的同學一同走出教室，滿懷著自信，邁著堅定的步伐，奔赴考場，我找到屬于我自己的座位，安靜的坐好，拿出考試之前朋友送我的那只鉛筆，在心里悄悄對它說：放心，我可以的！
鈴聲響了，監考老師大踏步的走進教室，發卷子，發答題卡，告訴一些注意事項，之后，就一直在各排座位之間，來回游走，流動監考。
而我，拿到卷子后，寫好名字，班級考號，座位號等，立馬先翻過卷子。看作文題目，哈哈，這個題目，剛好早自習時我看過一篇類似的，先不想作文了，翻過卷子，開始奮筆疾書地答著前面的題。絲毫沒有被其他竊竊私語的同學打擾到，這題一點也不難，這是做完以后的感受。我剛寫完作文，監考老師的聲音終于響起：同學們，還有30分鐘，沒答完的，趕緊答，做完的，檢查一下班級，姓名，考號，座位號，都寫好了沒？
我開始用心地檢查試卷，心里有些小竊喜：這題很簡單啊，簡直是小菜一碟嘛！太完美了！
然而，待數學考結束，我連哭的`心都有了，我的數學題竟然沒做完？
怪時間短？還是怪我做題比較講究質量？唉，考試中，是無奈的！
后·難過曲
考完試的我們，如新出籠的小鳥，渴望自由，迫切地飛出校園，找到自己的父母，嘰嘰喳喳地說了一路……
在期末考試成績出來之前，我們總是先放肆地嗨兩天，因為待到考試分數出來后，就可能會被父母“剝奪”了“人身自由權”。老天好像總是故意和我們作對，不久我們的成績就出來了，看著自己那一落千丈的成績，看著別人在數學上落下我的成績，再看看我與第一名的差距，真的是：沒有對比，就沒有傷害！
其實，我們不應該執著于那不愉快的曾經，我們要把握好當下的時光，勇敢地面對下學期，我們要有足夠的信心去迎接新的挑戰，力爭取得理想的成績！
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