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高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文，希望能夠幫助到大家。
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 1
心態(tài)決定你的態(tài)度，而態(tài)度決定你是否會(huì)成功，良好的心態(tài)不僅會(huì)對(duì)一個(gè)人在生活方面產(chǎn)生良好的影響，也會(huì)在他的性格習(xí)慣上產(chǎn)生無(wú)法估量的益處。反之，如果一個(gè)人以一個(gè)不正常的心態(tài)面對(duì)世界，那么他必將會(huì)被世界所拋棄。
在初中的時(shí)候，我有一位心態(tài)有問(wèn)題的同學(xué)，他從小父母離異，是爺爺奶奶把他養(yǎng)大，由于他從小沒(méi)有感受過(guò)什么父母親情，所以在平時(shí)與他相處時(shí)，總能在他的眼神中看到他的自卑，可以說(shuō)他對(duì)一切事物抱有一種厭惡的心態(tài)，平時(shí)學(xué)校有什么活動(dòng)，他總是做出一副不屑一顧的樣子，上課老師讓他回答問(wèn)題，他總是眼睛一斜，雙手向后一背，嘴也不張，反正就是不說(shuō)話，死豬不怕開(kāi)水燙的樣子，為此，他可沒(méi)少被老師懲罰，別人以為他這樣子是一種酷，但實(shí)際上他的心態(tài)已經(jīng)被扭曲，在他的心中除了自己，誰(shuí)都是完美的，他是害怕自己不如別人。最終，他不得不退學(xué)去公立學(xué)校，在我看來(lái)，他一生的命運(yùn)也會(huì)像他的心態(tài)一樣，逐漸凋零直至枯委。
另一個(gè)人他也是我的同學(xué)，但與前一個(gè)截然不同，他是一個(gè)積極的人，每天都以開(kāi)心來(lái)面對(duì)生活，即使被老師批評(píng)了，也依舊不會(huì)影響到他，并且他會(huì)更加關(guān)注老師所批評(píng)的錯(cuò)誤，他有一頭精干的短發(fā)，是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭，每天早上起床，當(dāng)我們還在睡眼朦朧的情況下，他早已起床收拾好了一切。每天的早讀他總是聲音最大，并且座得筆直，因?yàn)橛兴�，我們每天早讀都不會(huì)被值班主任抓住，每當(dāng)上課，他那雙烏黑的大眼睛，總是盯著黑板不放，并且老師一提問(wèn)，他就把他那細(xì)長(zhǎng)的右手舉得高高的，但是不知為何，他的成績(jī)總是提不高，老師也找過(guò)他好多次，讓他改進(jìn)他的`學(xué)習(xí)方法，提高效率，但他成績(jī)還是那樣。雖然每次考不好，但他從沒(méi)有放棄，依舊是保持積極的心態(tài)拼博努力，我們也經(jīng)常諷侃他，跟他說(shuō)：“夏哥，你的努力與成績(jī)成反比呀！”但他總是面帶微笑地回答說(shuō)：“沒(méi)辦法，天生就這智商，勤能補(bǔ)拙呀！聽(tīng)完他的話，我們也就灰溜溜的走了。最終，功夫不負(fù)有心人，他中考成績(jī)一躍而出，成功考上了重點(diǎn)高中的火箭班。
心態(tài)對(duì)于一個(gè)人影響重大，不要總是發(fā)牢騷，要保持積極的心態(tài)，既來(lái)之，則安之，努力做好眼前的一切，相信未來(lái)一定不會(huì)虧待你。
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 2
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹(shù)立、存在，對(duì)整個(gè)社會(huì)是有好的幫助的。例如：在公共汽車(chē)上給老弱病殘?jiān)械娜俗屪徊浑S地吐痰；不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現(xiàn)，還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現(xiàn)。在良好的家風(fēng)影響下，我健康茁壯成長(zhǎng)著，我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！
就在前不久，我的奶奶因?yàn)樯弑P(pán)瘡疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無(wú)反顧地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。住院期間，媽媽每天要去醫(yī)院照顧奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué)，還要精心地為奶奶準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，給奶奶送到醫(yī)院，爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯，睡不好覺(jué)，可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對(duì)奶奶的這份孝心也深深地感染著我，每天我自覺(jué)地做好自己應(yīng)該做的事，盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩�。這是我對(duì)他們能盡的孝心。
我們?cè)诟改�、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，茁壯無(wú)憂地成長(zhǎng)著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛(ài)，他們總那么無(wú)私的'愛(ài)著我們，我們也就習(xí)慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì)想：等有一天我長(zhǎng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西，可是父親教育我說(shuō)：“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買(mǎi)多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，有一個(gè)健康的身體，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順�！眿寢屢渤Ｕf(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學(xué)們，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團(tuán)員。讓核心價(jià)值觀在所有中國(guó)人的心中點(diǎn)燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng)。
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 3
“有誰(shuí)知道，薰衣草代表幸福呢？”
偶然的一次機(jī)會(huì)，讓我知道薰衣草的香味就是幸福的味道，我便到處尋找那屬于我的那份薰衣草。
由于薰衣草的緣故，我沒(méi)有理由的喜歡紫色，衣服買(mǎi)紫色，用品也要紫色，即使不是，也要近于紫色。媽媽是最會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有變化的，關(guān)于我的改變，媽媽也在慢慢體會(huì)著。至于那盆薰衣草何時(shí)放到我的房間我也毫無(wú)察覺(jué)。
盡管我知道，幸福是內(nèi)心的一種感覺(jué)，可每當(dāng)我聞到薰衣草的味道，心中則會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。
爸媽吵架了，其實(shí)受傷的是我和弟弟。雖然每一次爭(zhēng)吵總是以爸爸的“嘿嘿”結(jié)束，可我也了解他們內(nèi)心的感受。
爸爸喝酒了，與媽媽吵得很兇，吐了一地板的嘔吐物，酒味夾雜著臭味撲鼻而來(lái)，淚流滿(mǎn)面的我選擇了逃避，只想盡快離開(kāi)。在這大年三十晚上，誰(shuí)家不是合家歡樂(lè)，我卻要離開(kāi)了。匆忙之中還沒(méi)有穿好鞋子，而被媽媽叫住了，問(wèn)我要干嘛，我搪塞了一個(gè)理由：回奶奶家。不想被爸爸聽(tīng)到，他走過(guò)來(lái)，抓著我的胳膊，憤怒的問(wèn)我：“去你奶奶那干什么？”本就傷心的我，被他這么一抓，淚更加洶涌了，本就想逃避的我沖他吼了一句：“你們?cè)谶@吵，我在這干啥？我不想看見(jiàn)你們倆吵！”扔下此話便回了房間，在房門(mén)被關(guān)上的那一霎那，我看到爸爸的臉色變得很難看。但更出乎意料的'是：爸爸不再喝酒了。
我知道，從我說(shuō)的那句話中，爸爸知道，也許他們的爭(zhēng)吵會(huì)傷害到我。爸爸怕傷害我，我不得不說(shuō)父親為我付出很多，多的無(wú)法計(jì)算。
父母對(duì)孩子的愛(ài)是最真的，我記得爸說(shuō)過(guò)：“只要這倆孩子好，我就很高興！”天下父母誰(shuí)不如此？父母愛(ài)我們，心中就會(huì)有一種快樂(lè)。
雖然薰衣草味道使人產(chǎn)生的快樂(lè)怎么也比不上幸福的快樂(lè)，但我依然培育那盆愛(ài)的薰衣草。薰衣草的顏色是紫色，薰衣草是由許多顆粒組成，代表生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，拼湊成生活中愛(ài)之幸福。
“有誰(shuí)知道，薰衣草代表幸福呢？”紫色的薰衣草在我那溫馨的小窗臺(tái)上隨風(fēng)搖晃，香味充滿(mǎn)房間，也溢出窗外，希望所有人來(lái)分享，讓所有都來(lái)品嘗我那獨(dú)一無(wú)二的幸福味道。
此時(shí)，薰衣草的香味、顏色代表幸福！
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 4
自律，是一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的東西，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，但一旦能夠理解自律的精髓，必然能成就一番事業(yè)。顧名思義，自律就是要求我們?cè)跊](méi)有別人監(jiān)督的情況下，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循一定的原則，來(lái)約束自己的一言一行。然而，這并不意味著要用一大堆的規(guī)章制度折磨自己，而是要用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然有序的秩序，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中尋找到更大的自由。至于靠自律取得成功的例子數(shù)不勝數(shù)。
達(dá)到巔峰，絕不是一件容易的事情，世界上很少有幾個(gè)人，能在所從事的領(lǐng)域中被公認(rèn)為是鶴立雞群的人，而能夠在歷留下名聲的就更少了，而這正是杰瑞萊斯了不起的地方。作為一名橄欖球運(yùn)動(dòng)員，他的天賦體能驚人，而且特別罕見(jiàn)，所有的橄欖球教練都想要他，但是僅僅憑借這個(gè)，并不能讓他攀登到這個(gè)巔峰，他的成功源于自律。他嚴(yán)格要求自己，沒(méi)有啃天賦，日復(fù)一日的堅(jiān)持體能訓(xùn)練，出色的'天賦加上踏實(shí)肯干嚴(yán)于自律的作風(fēng)讓他成為了歷最偉大的橄欖球運(yùn)動(dòng)員。
說(shuō)起來(lái)，我們?yōu)槭裁床荒茏约焊訃?yán)格的要求自己呢，只要習(xí)慣了自律，讓它成為一種習(xí)慣，你就成功了。吃得苦中苦，方為人上人。開(kāi)始可能覺(jué)得異常痛苦，堅(jiān)持不下去，這時(shí)正是考驗(yàn)?zāi)托牡倪^(guò)程咬咬牙，挺過(guò)這個(gè)難關(guān)，最后達(dá)到你控制自律而不是被自律控制的境界。
常言道出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這就是一種至高無(wú)上的自律境界。我們作為學(xué)生，還不成熟。思想不成熟有一個(gè)主要表現(xiàn)，就是不能自我控制、自我約束。比如有的學(xué)生，人在課堂卻不把心思放在學(xué)習(xí)上；少數(shù)學(xué)生上課經(jīng)常遲到或逃課上網(wǎng)；個(gè)別學(xué)生考試時(shí)抄襲舞弊，等等。其實(shí)，每位學(xué)生都知道這樣做是不對(duì)的，為什么還要明知故犯，甚至屢教不改呢？究其原因，就是他們自律意識(shí)太差。
希望大家從我做起，嚴(yán)于律己，早日成功！
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 5
人性的弱點(diǎn)永遠(yuǎn)暴露于現(xiàn)實(shí)之中，人們無(wú)法認(rèn)清這一點(diǎn)，便會(huì)逐步走入墮落的深淵。接著，便會(huì)在面對(duì)死亡時(shí)露出那一絲膽怯，成為周?chē)说脑掝}。倘若你有幸不死，你便會(huì)失去一切。回到你才誕生的時(shí)候，周?chē)囊磺卸甲兊媚吧�，你�?huì)冷漠、孤傲和寂寞。在面對(duì)其他人時(shí)你會(huì)覺(jué)得陌生而又遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟銦o(wú)法認(rèn)清他們，陌生人的概念便在此刻誕生。
但是，倘若在你落入深淵的那一剎那，一個(gè)人抓住了你，你又會(huì)覺(jué)得時(shí)間著一切又是多么的美好，你愿意去幫助別人，即使你并不認(rèn)識(shí)的他們。
在我們的世界觀里，本就是不存在陌生人這一概念的，倘若要說(shuō)陌生人，那世界上的每一個(gè)人對(duì)你來(lái)說(shuō)都是陌生人，包括你的親人和朋友。因?yàn)槿藗兛偭?xí)慣把素未蒙面的人稱(chēng)之為陌生人。但是，在你出生之前，你便見(jiàn)過(guò)你的父母了嗎？
從縱觀整個(gè)宇宙，不知有多少個(gè)星球，我們?nèi)祟?lèi)既然是生活在同一個(gè)星球上的，又是同一種生物，那為何我們不能把每一個(gè)人都當(dāng)陳我們的親人和朋友呢？從人性的'根源上來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人天生都是自私的，對(duì)周?chē)囊磺卸紤延幸活w戒備之心。但是，我們應(yīng)理性的看待這些，我們是一種有意識(shí)的生物，我們更應(yīng)該了解這個(gè)世界。因此，陌生人只是我們憑借意識(shí)創(chuàng)造的一個(gè)詞匯而已，它并不存在于這個(gè)世界。
但是，我也并不懷疑人類(lèi)社會(huì)中本身就存在的一些黑暗的、丑陋的東西。從人類(lèi)社會(huì)誕生的那一天起，黑暗的社會(huì)就注定將伴隨人類(lèi)，只到人類(lèi)滅亡。因此，我們?cè)侔褎e人當(dāng)成親人、朋友的同時(shí)，至少要保證自己不收傷害。這聽(tīng)起來(lái)似乎很矛盾，但是如果我們都不能在這個(gè)世界生存下去，那我們又何談把別人當(dāng)成自己的親人呢？
有時(shí)候，我也會(huì)很向往古人所說(shuō)的“大同社會(huì)”。在我的印象里，那應(yīng)該是最理想的社會(huì)了。但那也要求我們思想道德境界上升到高一點(diǎn)的層次，基于這一點(diǎn)，我們的人生觀、價(jià)值觀就因該得到一次改革。除了本就存在的自私與貪婪，當(dāng)然，這也是很難實(shí)現(xiàn)的。不過(guò)，我想如果能夠?qū)崿F(xiàn)，那我們的社會(huì)離古人口中所說(shuō)的“大同社會(huì)”也就不遠(yuǎn)了。
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 6
夏天的清晨，露珠們轉(zhuǎn)著滴溜溜的眼珠四處張望，我家的鳥(niǎo)兒們起了個(gè)大早，嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。我最喜歡的是小歡——一只漂亮的牡丹鸚鵡。它戴著一條金黃色的頭巾，圍著一條橘紅帶橄欖色花紋的圍脖。披著墨綠色的燕尾服，裝飾著黑色的花邊，里面配著一件翠綠的小背心。它掛著一副白色的太陽(yáng)鏡，嘴巴紅紅的，像魚(yú)鉤一樣彎彎的，尖尖的。一雙鋒利的小爪子緊緊地抓住欄桿，真是聰明又機(jī)靈。
薔薇在我家花園的籬笆上攀爬，一枝枝盛開(kāi)的薔薇花有的淡粉、有的大紅，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，它們跳起了又歡快又優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)陽(yáng)光漸漸明媚起來(lái)，其他各種花也想來(lái)湊湊熱鬧，有像小喇叭似的淡紫色的牽�；ǎ幸粓F(tuán)團(tuán)雪白的繡球花，有鮮艷奪目的大紅色的海棠花，有特愛(ài)喝水的桃紅色的鳳仙花，還有亭亭玉立的粉色的荷花······把整個(gè)花園打扮得像個(gè)大美女一樣。
天氣越來(lái)越熱了，中午的知了不停地大聲?shū)Q叫著，好像在拼命地叫著：“熱······熱······”地面上連只螞蟻也看不到，它們都躲起來(lái)乘涼了吧。
院子里的狗狗藏在樹(shù)蔭下趴著不動(dòng)，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的`舌頭喘著氣。連勤勞的小蜜蜂也懶懶地飛著，仿佛飛快了翅膀會(huì)著火一樣，色彩斑斕的蝴蝶趴在青草上，翅膀微微顫動(dòng)著，好像累壞了。
這個(gè)時(shí)候最開(kāi)心的就是水中的小魚(yú)兒們了。雖然正是午后最熱的時(shí)候，但是它們卻快樂(lè)地游來(lái)游去，冷不丁兒，還會(huì)“噌”地一聲蹦出水面，在空中做了個(gè)完美的弧線，落入池塘。魚(yú)鱗在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，金色的、紅色的、白色的、黑色的、藍(lán)花的、銀色的，各種各樣，形態(tài)各異，令人目不暇接。
不愧是繽紛之夏，各種生命在此時(shí)極盡輝煌的燦爛，讓人不由得感嘆這個(gè)季節(jié)最蓬勃的生命力。夏日將火熱的愛(ài)灑向大地，將萬(wàn)千色彩凝聚，使整個(gè)夏日五彩斑斕！我看著眼前的這一切，突然覺(jué)得這頭頂上的炎炎烈日所帶來(lái)的悶熱一掃而空，心情也由當(dāng)時(shí)的煩躁變得舒暢起來(lái)。
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 7
那一天，窗外又是一個(gè)雨世界。
獨(dú)自一人駐足窗前，把一杯熱氣騰騰的綠茶，細(xì)細(xì)地品味著，靜靜得凝視窗外迷蒙的雨。瀟瀟細(xì)雨，從灰蒙蒙的天上，從飄動(dòng)著的云層里，隨著輕悠的風(fēng)，漂了下來(lái)，灑向大地……
細(xì)雨菲菲，輕盈飄逸，瀟瀟灑灑，迷迷茫茫。扦細(xì)的雨，如隨風(fēng)的柳絮，上下蹁遷；像灑散的銀絲，徐徐飄落；若升騰的煙霧，縹緲迷離。天地之間。拉著一張灰白的網(wǎng)，又如織著一幅密密的長(zhǎng)簾�？罩�，濃厚的陰云層層地營(yíng)造著寂靜的氛圍，時(shí)而拂來(lái)一股悠悠的清風(fēng)，夾著淡淡的云絲徐徐得飄著，地上，一切都籠罩在幽幽的雨中，隱隱約約的，似乎籠著白紗的夢(mèng)，如浮著輕煙的畫(huà)，宛如遠(yuǎn)處若有若無(wú)的蘭香一般。
我放下手中的茶，理一下額前被雨濺濕的頭發(fā)，拎起一把傘，走向雨中�！凹�(xì)雨階前入，灑貼復(fù)沾幃。漬花枝覺(jué)重，濕鳥(niǎo)羽歸飛遲。”紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨，沾上碧綠的`樹(shù)葉，草葉上滾成一粒粒珍珠，輕輕地淌下來(lái)；飛上鮮紅的花瓣，花瓣顯得更加紅潤(rùn)，透露著鮮潤(rùn)潤(rùn)的感覺(jué)。魚(yú)上片片相連的綠芷，倏地往下滑，不見(jiàn)蹤影了；沁進(jìn)泛著漣漪的池塘，池中蕩起一層薄霧，蓋住了，看不見(jiàn)游動(dòng)的魚(yú)兒。
細(xì)雨就是有韻味，我愛(ài)充滿(mǎn)溫馨的瀟灑細(xì)雨。雨的飄灑，蕩滌了人間的污垢，也敲開(kāi)了我記憶的心扉。曾記得多少次，偎依在媽媽的懷中，望著屋檐外燕穿楊柳雨；多少回，趴在外婆背上，頭戴斗笠，籠在煙雨中；多少趟，牽者爸爸的手，在細(xì)雨塑造的寧?kù)o安詳?shù)囊怪凶咧瓬剀�、甜蜜、美好、難忘——各種情愫在這細(xì)雨綿綿的意境中萌發(fā)浮現(xiàn)。
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 8
做一朵曇花，只有香如故。
曇花一現(xiàn)，定格記憶。
曇花醞釀了一生，傾盡畢生心血，在一個(gè)萬(wàn)籟俱靜的深夜，或者一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚，在人們熟睡之際，百花沉寂之時(shí)，悄然綻放。那種美麗，那種光輝，不亞于牡丹的雍容，不亞于玫瑰的妖嬈，使人為之震撼。曇花就這樣，悄悄從人們的夢(mèng)鄉(xiāng)走過(guò)，不留痕跡，不留余地。這瞬間的美麗鑄就了永恒。
曇花的一生卻是如此短暫。
沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有猶豫，有的只是忠實(shí)于自己的倔強(qiáng)。再艷麗再嬌貴的花，最終的命運(yùn)仍是一天一天老去，仍是最后凋謝。與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留于世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，只等來(lái)年又開(kāi)出絢麗的花朵，
大千世界，真正能打動(dòng)人心的美，莫過(guò)于曇花一現(xiàn)的瞬間。短暫卻又可以在心中永駐。像是深夜的一杯熱茶，撫過(guò)臉頰的一雙輕柔，面對(duì)困難的一次無(wú)畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的一點(diǎn)感動(dòng)，永駐在人心中一般。
曇花雖短暫，它們只是服從了自己的內(nèi)在力量，在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心一迸而發(fā)，展現(xiàn)給世間的一抹驚艷，一點(diǎn)孤傲，一些灑脫。讓它們最美的`記憶活在人們的心里，經(jīng)歷百年，依舊美麗。
肉體逝去，記憶永存。
不要再流連于世俗的花園，因?yàn)闆](méi)有不敗的花，不要再空虛的過(guò)著生活，因?yàn)槟侵皇切惺呷狻?/p>
做一朵曇花吧，對(duì)，就是曇花，盡管它沒(méi)有玫瑰的芬芳妖嬈，也沒(méi)有牡丹的富貴艷麗；沒(méi)有秋桂的十里飄香，也沒(méi)有冬菊的隱逸高潔。但那埋藏在心底的一抹孤傲，一抹美麗，那才是生命的極致。
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 9
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，展眼過(guò)千年，紅了櫻桃，綠了芭蕉。過(guò)了幾度江山，滄海桑田，睜眼看看這世界，依然在變。
從“白帝城高急暮砧”，到不夜城中絢彩的霓虹燈下光怪陸離的人流、車(chē)流，呼嘯而過(guò)，卷起躁動(dòng)的風(fēng)，直吹到被燈光染成暗紅的夜空。夜的寧?kù)o被徹底打破，還有多少夜半的鐘聲能傳到烏蓬的客船呢？北方的夜再聽(tīng)不到清脆的梆子聲，也沒(méi)有那充滿(mǎn)京味的、親切的“天干物燥，小心火燭~~~~~~”那悠長(zhǎng)、醇厚的打更聲被各式的重金屬搖滾樂(lè)和汽車(chē)不耐煩的鳴笛聲淹沒(méi)，淹沒(méi)。小院四鄰充滿(mǎn)人情味的一聲問(wèn)候被高樓大廈中的一個(gè)個(gè)“鳥(niǎo)籠子”分割的'支離破碎。江南水鄉(xiāng)二十四橋明月夜仍在，只是少了那吹簫的玉人；江楓漁火仍在，只是少了那悠悠的安靜的惆悵；日出江花紅勝火仍在，只是少了那風(fēng)景舊曾諳的春來(lái)綠如藍(lán)的江水，游廊畫(huà)坊，燈火通明，水面浮動(dòng)的燈影搖曳生姿賽過(guò)當(dāng)空的皓月，因而皓月醉了，碎在水底，無(wú)人拾取。夜夜笙歌，燈紅酒綠，溫婉可人的江南就這樣糜爛成一堆脂粉的污漬。變，不應(yīng)是這樣子。
從鴻雁傳書(shū)，魚(yú)傳尺素，青鳥(niǎo)殷勤為探看的羞澀，到如今E—mail、QQ上的甜言蜜語(yǔ)，梁山伯祝英臺(tái)已化蝶飛去，桃花扇也已濺上污泥。留下現(xiàn)代的一群“癡男怨女”高喊著“寶貝寶貝我愛(ài)你，就象老鼠愛(ài)大米”，享受著快餐愛(ài)情的垃圾。變，不應(yīng)是這樣子的。
從《陽(yáng)春白雪》《高山流水》《廣陵散》到現(xiàn)在低俗的《那一夜》《情人》，以及“我是個(gè)男的，你是個(gè)女的，所以你是我的我也是你的”等等令人不知所云的歌詞，人們的耳朵正逐漸忍受著折磨。變，不應(yīng)是這樣子的。
變，還是要變回最純真的一顆心吧！
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 10
無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
獨(dú)倚危樓，撫琴作詞，曲罷，一杯清冽的酒緩緩浸透全身，我依然分不清哪里是現(xiàn)實(shí)，哪里是記憶。思念如同高飄的風(fēng)箏掙脫不了細(xì)線，又潮水般奔涌而來(lái)……
夕陽(yáng)西下，余光灑滿(mǎn)了天空。西下的夕陽(yáng)，是天空的無(wú)奈還是白云的不肯挽留？這西下的夕陽(yáng)是如此的親切而遙遠(yuǎn)，熟悉而陌生。還曾記得，那年那月，我們的.歡聲笑語(yǔ)綴滿(mǎn)了夕陽(yáng)，即使是黃昏的夕陽(yáng)，也是無(wú)限好，因?yàn)槲覀兂錆M(mǎn)朝氣的心！還曾記得，我們并肩傾聽(tīng)，聽(tīng)風(fēng)的歌唱，聽(tīng)云的呢喃，聽(tīng)花的嘆息，聽(tīng)海的哭泣，還曾記得……太多的太多誰(shuí)又能清楚地記得，正如我們，昨天剛逝去，可它已確實(shí)成為記憶。時(shí)光流逝，你我都同樣無(wú)能為力；離愁思緒，你我都同樣不能控制。時(shí)光地洪流就這樣把我們沖散，只剩下我一個(gè)人獨(dú)釣夕陽(yáng)，默默地把一顆心寄向遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方！
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，可又有誰(shuí)知道它在秋天飄零地嘆息，在冬天凄涼的無(wú)助？當(dāng)秋風(fēng)凜冽地吹來(lái)，它在枝頭搖曳，在堅(jiān)持與放棄間徘徊，支撐它的，或許只有滿(mǎn)載的記憶――唯一的信念。當(dāng)冬風(fēng)更加猛烈地?fù)鋪?lái)，它終于倦了，緩緩飄落，像思念一樣沉淀下來(lái)，離開(kāi)了它眷戀的枝頭，想著去年的春天，想著曾經(jīng)的花香鳥(niǎo)語(yǔ)，想著曾經(jīng)的夕陽(yáng)……
曾經(jīng)年少的我們，信誓旦旦的以為只有傳說(shuō)才把時(shí)間說(shuō)得無(wú)情，在經(jīng)歷了一次又一次的花開(kāi)與花落，潮漲與潮落之后，我們才發(fā)現(xiàn)世事變遷的無(wú)奈。在時(shí)間面前，我們都是如此的不堪一擊。燦爛的往事只能隨著春天的冰雪漸漸融化，漸漸流淌，漸漸遠(yuǎn)行……
獨(dú)自漫步小園，花兒已開(kāi)放，可物事人非，有些事情仍在繼續(xù)，有些事情再也回不去了。
抬頭望天，一群大雁在暮色中漸漸飛來(lái)，于是，我知道，又一個(gè)春天來(lái)臨了……
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 11
窗外的夜送進(jìn)清爽的自然風(fēng)，我躺在床上，身旁電臺(tái)的《汽車(chē)CD》在熄了燈的房間里輕輕吟唱。好久好久，沒(méi)有這樣的一份愜意，享受如此的輕松。好希望時(shí)光就此停留。世界停留此處，沒(méi)有了周遭一切的或悲或惱。
當(dāng)然，這只是幻想。廣播里，東池放了首聽(tīng)眾點(diǎn)播的《為什么受傷的總是我》。是的，生活中，我們不可能只有快樂(lè)。
聽(tīng)《汽車(chē)CD》是從高三下學(xué)期開(kāi)始的。做完高考這場(chǎng)夢(mèng)，我作為聽(tīng)眾也有好幾個(gè)月了，和《汽車(chē)CD》也漸漸熟稔了。
起初，只是一夜無(wú)事，偶爾收到，不經(jīng)意的聽(tīng)起來(lái)，卻越聽(tīng)越喜歡了。
東池是《汽車(chē)CD》的主持人。第一次聽(tīng)節(jié)目時(shí)，他只是代班主持。但我卻覺(jué)得他與《汽車(chē)CD》有一種異常的吻合。他特別的名字，低低又親切的聲音，給了大家一個(gè)特別的《汽車(chē)CD》。這感覺(jué)是別人營(yíng)造不出的，確切地說(shuō)，不是營(yíng)造的，我總覺(jué)得是屬于渾然天成。于是，我有時(shí)也會(huì)想象，生活中的東池會(huì)是什么樣子的。
后來(lái)，《汽車(chē)CD》屬于東池的節(jié)目了。我一直認(rèn)為東池的《汽車(chē)CD》是一種淡淡的藍(lán)調(diào)風(fēng)格。有精致感傷的文字，有輕柔的`背景旋律，有略帶憂傷的歌曲，一個(gè)同樣透著點(diǎn)點(diǎn)感傷但又明晰的聲音糅合著這些元素，慢慢的訴說(shuō)，帶著厚重的穿透力席卷了我的耳膜。幾抹淡傷，幾許溫馨。
我找到了被高三洗劫大腦后丟失的感覺(jué)。
從此，我愛(ài)上了這種純粹的交流方式。
只以聽(tīng)為途徑，一切的感覺(jué)，所有的情愫都通過(guò)聲波來(lái)傳遞，在我們接應(yīng)的同時(shí)，又獲得了極大的空間，留給我們?nèi)ジ惺�，想象，串�?lián)起我們的心情。
純粹得就像水晶，晶瑩剔透，不含任何的雜質(zhì)；就像自然風(fēng)撫身的剎那，細(xì)細(xì)密密的爬滿(mǎn)肌膚，直奔心間，舒服暢快。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我也萌生起做電臺(tái)主持的念頭。想象著自己的聲音從收音機(jī)里傳出的感覺(jué)，用這樣純粹的方式，過(guò)我寫(xiě)意的生活。就像東池，一筆一聲音，夜幕里編織一個(gè)似藍(lán)色雞尾酒般的夢(mèng)，然后，可以滿(mǎn)足的睡去……
每晚的《汽車(chē)CD》，就是一次又一次幸福的催眠，給我一場(chǎng)又一場(chǎng)甜美的睡夢(mèng)。
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 12
愚人不懂有舍才有得，智者深諳舍得之道。我一直信奉世間萬(wàn)物皆守恒的道理。舍與得，不正好體現(xiàn)這一道理嗎？
前幾年，股市大漲，幾乎是全民炒股，我在母親的叢恿下，也小小地投了一筆錢(qián)入市。當(dāng)時(shí)我雖年少不知世事，也未總結(jié)出“守恒”的道理，但我卻懂得“適可而止”、“知足常樂(lè)”的意義。所以當(dāng)時(shí)我見(jiàn)漲就收，不愿等待更大的，利益。無(wú)奈母親見(jiàn)大盤(pán)走高，硬是不肯推出，現(xiàn)如今……
由此我想到一個(gè)故事。
大致講的是一個(gè)人受其父之命去賭場(chǎng)中培養(yǎng)對(duì)金錢(qián)的正確態(tài)度。此人第一次進(jìn)賭場(chǎng)，輸了個(gè)精光。第二次父親叮囑他：輸?shù)揭话霑r(shí)就退出，此人照辦。多次以后，他竟能贏了。贏得忘乎所以，又一次落魄而歸。父親這次建議他贏得本金一半就退出。有了這兩條忠告，此人果然穩(wěn)賺不賠。
這個(gè)故事也蘊(yùn)含舍得的道理。輸，令人想再通過(guò)賭而扭虧轉(zhuǎn)盈；贏，令人想獲得更多。人性本是如此，倒也不算貪婪，但這樣終歸是凡人。而那位父親給的忠告，就有些許智者的風(fēng)度了。
以上兩例雖有些俗氣，充滿(mǎn)了銅臭味，但卻源于生活，能顯示大道理。
“知足常樂(lè)”這個(gè)成語(yǔ)我恨喜歡，這其實(shí)是舍得的初級(jí)形態(tài)。舍去更多利益從而獲得快樂(lè)。這里的利益可以是金錢(qián)，可以是權(quán)力，也可以是世間萬(wàn)物。舍與得取決于人對(duì)事物的價(jià)值評(píng)估，人對(duì)事物的價(jià)值評(píng)估取決于人的價(jià)值觀，人的'價(jià)值觀取決于人成長(zhǎng)的環(huán)境與本身的性格。
這就可以解釋愚人比智者多了。不是每個(gè)人都能有意識(shí)地使自己懂得舍得的。
在這點(diǎn)上，陶淵明實(shí)在是有大智慧。毅然丟掉烏紗帽，回歸自然，這是一種真正的淡然出世，這是對(duì)舍得的完美詮釋?zhuān)@體現(xiàn)了陶淵明的人生哲學(xué)：自然最美，快樂(lè)至上！
我為此非常崇拜陶老先生，并且也努力向這種心境靠攏。
這一切的前提，便是放棄與獲得的選擇。
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 13
喜歡站在田邊上欣賞四季變換——春的柔，讓你多著悄然而逝的微風(fēng)，不曾張揚(yáng)半絲憂慮；夏的熱情，無(wú)不是讓你踏著青野，跳躍在水的涼爽之中，感受著火熱的滋潤(rùn)與浪漫；秋的哀愁，不得不讓人提起易安筆下的“寂寞梧桐深院鎖清秋‘，落葉的不由自主，隨社風(fēng)的思念搖曳于一面孤寂的墻壁；冬寒中梅的“凌寒獨(dú)自開(kāi)‘，描繪了它“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香‘的毅力。
喜歡坐在屋頂觀察朝陽(yáng)與夕陽(yáng)的晝夜交替，它似乎在時(shí)刻提醒著我們，歲月的稍縱即逝——珍惜每一天的時(shí)光，不要將它浪費(fèi)于街頭的燈紅酒綠，喧鬧不快之中，不要將它當(dāng)作戰(zhàn)爭(zhēng)的警示器，無(wú)端的生是非，不要將它貶為逃避，躲進(jìn)了不可遙遠(yuǎn)的地方。
喜歡看著人群的來(lái)來(lái)往往——他們有的匆匆而過(guò)，有的停駐不前，有的.卻不停的往回跑。一切過(guò)程在路邊不休的上演著，一幕幕就像踏著人生旅途書(shū)寫(xiě)著昨天，今天，明天，甚至是不遠(yuǎn)的將來(lái)，每個(gè)人都在為生活忙碌著，為情的糾纏而煩惱，為以后做的事謀劃著藍(lán)圖。
讀，讓大好河山在詩(shī)人的刻眷中越顯壯麗，讓四季的交換使得人嘆為觀止，讓晝夜的交替寫(xiě)出了一生的旋律，讓過(guò)往的人群在時(shí)間的催促下把握現(xiàn)在，塑造未來(lái)。
世界萬(wàn)物本來(lái)就是一本讀萬(wàn)遍不厭倦的書(shū)，“書(shū)香魂滿(mǎn)鄉(xiāng)園不止，讀萬(wàn)卷書(shū)學(xué)海無(wú)涯‘讀人生之書(shū)就像在看《西游記》般，變幻莫測(cè)，雖前進(jìn)之路有阻撓，卻以不朽的意志克服了重重困難，這讓他們開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始團(tuán)結(jié)面對(duì)一切事情，也開(kāi)始懂得人生的含義……
世界的萬(wàn)物不是因?yàn)樽x而讀，而是在于心的體會(huì)，在漫長(zhǎng)的征途中，懂得把人生的渡口收放自如。
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 14
我認(rèn)識(shí)一位美國(guó)的腦科權(quán)威醫(yī)生，他向我講述了一個(gè)真實(shí)的故事。
“我的父母都是醫(yī)學(xué)界的權(quán)威，我的兄弟姐妹都很有出息�？晌倚r(shí)候?qū)W習(xí)很吃力，三年級(jí)時(shí)都寫(xiě)不出一句完整的話。老師和同學(xué)們都認(rèn)為我很笨，經(jīng)常挖苦我取笑我，這使我很難受。我也自認(rèn)為很笨，感到什么都不如人，一天天消沉下去。父母意識(shí)到我可能是個(gè)智障者，但對(duì)我卻并不諷刺，這使我感到一點(diǎn)欣慰。我的姨媽對(duì)我沒(méi)有偏見(jiàn)，她愛(ài)孩子。她總是耐心地教我認(rèn)字，拼寫(xiě)，背誦，計(jì)算。當(dāng)我又忘了怎樣拼寫(xiě)一個(gè)長(zhǎng)單詞而泄氣時(shí)，她總是用鼓勵(lì)地眼神看著我，好像在說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系，咱們從頭來(lái)！’當(dāng)我有一些進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，她都會(huì)擁抱我說(shuō)：‘好極了’，然后是吃小甜餅和繼續(xù)學(xué)習(xí)了。在姨媽的幫助下，我逐漸找到信心，我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上了中學(xué)，大學(xué)，最終成了一名醫(yī)生。如果沒(méi)有姨媽和父母的鼓勵(lì)，我可能不會(huì)有今天。是他們用愛(ài)使我變得自信，變得堅(jiān)韌�！�
聽(tīng)到這兒，我不禁想起隔壁的妹妹，因?yàn)樗L(zhǎng)得不好看，所以經(jīng)常受到別人的嘲笑，老師不喜歡，她對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有信心，父母不愛(ài)她，經(jīng)常斥責(zé)她。當(dāng)我們玩耍時(shí)，她總是一個(gè)人低著頭呆在一個(gè)角落。她需要?jiǎng)e人的理解和鼓勵(lì)，可沒(méi)有人關(guān)心她，愛(ài)她。
一個(gè)人從小孩子到長(zhǎng)大成人，不是一帆風(fēng)順的，人人都需要?jiǎng)e人的.愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，別人才能在你最困難的時(shí)候鼓勵(lì)你，而不是譏諷你。一個(gè)孩子無(wú)論是聰明還是愚蠢，是漂亮還是丑陋，都需要關(guān)愛(ài)，得到信心。腦科醫(yī)生是幸運(yùn)的，而還有許多像他這樣的孩子得不到愛(ài)。愛(ài)是人類(lèi)最偉大的語(yǔ)言，愛(ài)會(huì)影響一個(gè)人，給他帶來(lái)溫暖，鼓勵(lì)，信心，愿每個(gè)孩子都能得到鼓勵(lì)，得到愛(ài)。
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 15
幼年的夢(mèng)是天真的，青年的夢(mèng)是快樂(lè)的，中年的夢(mèng)是繁忙的，老年的夢(mèng)是回味無(wú)窮的。
小時(shí)候的我，非常喜歡看些動(dòng)畫(huà)片和童話故事。所以會(huì)經(jīng)常做些希奇古怪的夢(mèng)。記得有一次，夢(mèng)到自己成了齊天大圣，可是不知道是怎么搞的，不能像動(dòng)畫(huà)片里的.齊天大圣那樣腳踏筋斗云在天空中飛翔，只能像只大綠蟲(chóng)子似的在地上爬啊爬。結(jié)果，第二天早上起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已從床上爬到了地板上。還有一次，突然夢(mèng)到媽媽成了可怕的狼外婆，第二天，老是擺弄著媽媽的頭發(fā)想看看里面是不是藏了一雙可怕的狼耳朵。
大一些時(shí)候，我開(kāi)始對(duì)電腦游戲著了迷，時(shí)而夢(mèng)到自己成了一名有著強(qiáng)大魔力的魔法師，用自己所學(xué)的魔法打敗了無(wú)數(shù)的妖魔鬼怪。時(shí)而成了一名強(qiáng)壯的戰(zhàn)士，身著重甲，用自己的劍來(lái)證明自己的地位。時(shí)而又成了一名弓箭手，百發(fā)百中，箭不須發(fā)，百步穿楊。成了人們心中的偶像！
忽然有一段時(shí)間，經(jīng)常夢(mèng)到自己成了蜘蛛俠，當(dāng)身為蜘蛛俠的我從一座大樓飛躍到另一座大樓時(shí)，現(xiàn)實(shí)中的我也禁不住飛身一躍，當(dāng)身為蜘蛛俠的我平安著陸時(shí)，現(xiàn)實(shí)中的我也從床上摔到了地上。
自古有南柯解夢(mèng)一說(shuō)，說(shuō)夢(mèng)可以預(yù)告自己未來(lái)的生活，小時(shí)候我天真的以為這種說(shuō)法是真的，但隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始對(duì)這種說(shuō)法產(chǎn)生了懷疑，到現(xiàn)在已經(jīng)徹底的不相信了，甚至有些時(shí)候會(huì)有些憎恨它，因?yàn)樗刮視r(shí)常會(huì)想：“我怎么還沒(méi)有變成蜘蛛俠呢？“
夢(mèng)還是那樣的神奇，但我已不在留戀我的夢(mèng)境，因?yàn)槿水吘故且钤诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中的。但是，時(shí)常做一做夢(mèng)還是有好處的，因?yàn)樗o了我無(wú)限的歡樂(lè)！
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 16
幸福的味道，就好比是茶的單單芳香，好比是美妙音樂(lè)的愔愔旋律，好比是皎皎月光的斑斑影跡幸福，很復(fù)雜，也很簡(jiǎn)單！
玻璃窗外，小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔它們時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而嬉戲，時(shí)而停歇；玻璃窗內(nèi)，一個(gè)女孩正坐在沙發(fā)上，獨(dú)自一人面對(duì)著空蕩蕩的房間今天，是星期五，本應(yīng)坐在教室里，和同學(xué)們一起讀書(shū)的她，怎么會(huì)呆在家里？不小心看到她的右腳，還纏著紗布，原來(lái)她受傷了，不得不呆在家里！女孩多么希望自己也能像其他人一樣，每天背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)現(xiàn)在，哪怕只有一個(gè)人來(lái)陪她說(shuō)說(shuō)話，她也會(huì)覺(jué)得十分的幸�？墒�，同學(xué)們都在學(xué)校里讀書(shū)，家人又出去上班，一種孤單的感覺(jué)不覺(jué)爬上了心頭！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，女孩盯著墻上的時(shí)鐘望了許久，雙腿麻痹了，她卻不能自己去移動(dòng)它現(xiàn)在，女孩剩下的只有期盼，她希望有人早點(diǎn)回來(lái)，早些結(jié)束這痛苦的一天！
清晨的風(fēng)依舊那么的甜，女孩像往常一樣早早就起了床女孩本以為今天又要像昨日那樣地過(guò)了誰(shuí)知，幾聲門(mén)鈴卻立即改變了她的想法！原來(lái)今天是星期六，同學(xué)們都不用讀書(shū)，三五成群地趕來(lái)看望她同學(xué)們帶來(lái)了慰問(wèn)，也帶來(lái)了祝愿，帶來(lái)了水果，也帶來(lái)了歡笑她們陪她聊天，陪她看電視，陪她玩她最喜歡的五子棋她的好朋友還答應(yīng)等她傷好了一起去追夢(mèng)幾立方米的'房間里頓時(shí)活頁(yè)了起來(lái)女孩的孤獨(dú)感很快也就消失了，她很感激大家，也漸漸的恢復(fù)了戰(zhàn)勝痛苦的信心！
窗外依舊是那幾只小鳥(niǎo)，依舊在屬于它們的那片藍(lán)天下展翅高飛；窗內(nèi)的女孩，早已不再羨慕著它們她相信，自己就是天下最幸福的人兒，有了同學(xué)們的鼓勵(lì)，她很快也能觸摸到天！
幸福，很復(fù)雜，也很簡(jiǎn)單一個(gè)笑臉，一雙手，甚至一個(gè)眼神都能使人感到無(wú)比的幸福用心去感受時(shí)間，遲早也也能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有青青的草！
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 17
“叢老卷綠葉，枝枝相接連�！边@說(shuō)的便是仙人掌，本對(duì)它無(wú)意，卻在偶然間得知仙人掌花語(yǔ)的傳說(shuō)而愛(ài)上心頭，傳說(shuō)，造物之初，仙人掌是世間最柔弱的生
命，上帝的憐憫，賜予她堅(jiān)硬如鐵的剛刺盔甲，很久之后，有人用劍劈開(kāi)盔甲，流出了綠色的液體，原來(lái)，那便是仙人掌的心，因?yàn)闊o(wú)人親近的緣故，化作了滴滴淚珠，這淚珠分明凸顯了她的堅(jiān)強(qiáng)。
假期里，我渴望著一份閑暇，日落時(shí)分，靜坐窗前，凝望著桌前的淡淡綠意，寫(xiě)一番心中的獨(dú)特悵惘。興匆匆于農(nóng)博園買(mǎi)來(lái)一盆仙人掌，渴望它帶來(lái)詩(shī)境的安逸……
俗話有云：理想是豐滿(mǎn)的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。本挺直精干的身軀開(kāi)始松懈枯萎，本清新生氣的綠變得混濁黯淡……
愛(ài)著她，所以想給予她的，想到仙人掌在沙漠里，忍耐著干旱，面對(duì)著茫茫沙漠和太陽(yáng)火熱的炙烤，卻以堅(jiān)韌不拔的意志和與命運(yùn)抗?fàn)幍木裆钌钤谏衬�，開(kāi)出世界上最燦爛芳香的花，生命活著實(shí)在是太不容易了。我無(wú)法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚，我便定時(shí)為它澆水，蟬兒高鳴的日頭里及時(shí)把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的收獲，我的關(guān)注在乎無(wú)法挽回她的日漸枯萎，終于，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)她從窗臺(tái)滾落，那根已遠(yuǎn)離塵土，我明白，我不能沒(méi)看到仙人掌美麗的花，也不能沒(méi)有看到它挺拔的身影了……
我不忍心將它隨手扔出去，讓它曝曬于太陽(yáng)之下。當(dāng)我小心地拔出仙人掌時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)糜爛了，有的'掛著濕潤(rùn)的泥土。我意外的明白，是我的溺愛(ài)“謀殺”了我的仙人掌。
在沙漠中，它自由生長(zhǎng)，為生命而汲取水源，為生命而奮斗努力，因此開(kāi)出的花都是絢爛的，頑強(qiáng)的。而在我家中的，它們失去了自由的空間，被束縛在了一個(gè)小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發(fā)愁，但它已經(jīng)忘記自己是仙人掌，也因此無(wú)法適應(yīng)多水和失去斗志的環(huán)境，繼而走向了死亡。
終于，我明白，艱難的環(huán)境是仙人掌美麗的原因。如今的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)著許多的險(xiǎn)阻，我時(shí)常渴望暑假能成永恒，此時(shí)，我才恍然大悟，人的成長(zhǎng)，心的沉穩(wěn)需要在拼搏中呈現(xiàn)！
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 18
馬上就要期末考試了，心里不由得很是興奮�？纪炅司陀瓉�(lái)了一年里最長(zhǎng)的暑假啦，那真是太美妙的時(shí)刻�？墒且疾缓�，暑假也休想過(guò)好了，拋去老師爸爸媽媽的意見(jiàn)不說(shuō)，單是自己也會(huì)懊悔難過(guò)。
考試最理想的境界就是超常發(fā)揮，要想超常發(fā)揮得有幾個(gè)小竅門(mén)哦�？茖W(xué)家說(shuō)，考前和考試中適當(dāng)?shù)木o張有助于超常發(fā)揮。但是必須是建立在平時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)上，否則再緊張也無(wú)濟(jì)于事呀。這里的緊張我理解為大腦保持一種稍微興奮的考試狀態(tài)，千萬(wàn)不要太興奮啦，否則就是頭腦發(fā)熱，適得其反啦。英國(guó)有人做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，就是讓A組學(xué)生考前和考試中喝一杯水，B組學(xué)生不喝，幾次試驗(yàn)下來(lái)，發(fā)現(xiàn)喝水的學(xué)生比不喝水的學(xué)生的發(fā)揮要好很多。我想也許喝水就是緩和一下害怕考試的'心情吧。
學(xué)前班的時(shí)候我們的美術(shù)老師教給我們一個(gè)很好的法子。答卷前，先吸氣，雙手手掌朝上慢慢地升起，然后呼氣，手掌朝下再慢慢落下，這樣就感覺(jué)好輕松了。我現(xiàn)在還用它，只是手的動(dòng)作取消了。有時(shí)我也會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“淡定，淡定，不得貪勝，不得貪勝……”
總之，考試要保持一個(gè)好的心情，不要總想著我一定要考好，給自己太大的壓力，反而發(fā)揮不出自己的實(shí)際水平。考試就是一個(gè)檢驗(yàn)自己學(xué)到知識(shí)的手段。考好了，說(shuō)明自己平時(shí)努力了；錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，也不必懊悔哦，下次注意就是啦；如果連60分都沒(méi)考到，就該好好自我批評(píng)了；考試可以找到自己學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，提高自己學(xué)習(xí)的能力。不必害怕考試哦，考試分?jǐn)?shù)的多少就是提醒我們“有則改之，無(wú)則加勉”，我們的人生路還很長(zhǎng)，有足夠的時(shí)間來(lái)“有則改之，無(wú)則加勉”。
不過(guò)，千萬(wàn)不要荒廢時(shí)間哦，時(shí)間流逝是永遠(yuǎn)也找不回來(lái)的，那你就做不到時(shí)時(shí)刻刻“有則改之，無(wú)則加勉”了，那你將來(lái)還會(huì)成為一個(gè)有用的人嗎？沖啊，我們要微笑著走進(jìn)考場(chǎng)，淡定地答卷。考試我不怕你！你有勇氣大聲說(shuō)出來(lái)嗎？
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 19
這個(gè)世界，有沉淪的痛苦，也有蘇醒的歡樂(lè)，該如何取舍，才能燃起生命的燭火，才能讓生命這般沸騰？
安于舒適，平庸，安于恰到好處，任憑自我，不敢追求極點(diǎn)，不愿受傷流淚。哪怕沸騰過(guò)后是升華，哪怕艱難過(guò)后是成功，卻只要碌碌無(wú)為地過(guò)生活。然而這樣行尸走肉般，在世上不過(guò)是多余罷了。
生命其實(shí)是一個(gè)過(guò)程，遺憾的是它不能從來(lái)，而它的珍貴也就在于不需要從來(lái)。因此，讓生命沸騰一次吧！即使出生卑微，受人歧視；即使一路坎坷，處處碰壁；即使萬(wàn)念俱灰，明明成功就在眼前，卻跌入萬(wàn)丈深淵！然而，“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！薄盎ㄩ_(kāi)堪折直需折，莫待無(wú)花空折枝�！薄拔鳟�(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨嵋顛�！薄�
是什么讓貝多芬的生命這般沸騰？——是執(zhí)著。作為一個(gè)音樂(lè)家，卻要面臨自身耳聾的現(xiàn)實(shí)，他迷惘，他彷徨，他甚至唾棄命運(yùn)的不公。生活已如此不盡人意，又要讓唯一摯愛(ài)的音樂(lè)與他匆匆告別。然而，他徘徊之后，仍舊執(zhí)著地?zé)釔?ài)著音樂(lè)，享受著音樂(lè)帶給他的歡樂(lè)，他不是用耳在聽(tīng)，而是用心在融合。他說(shuō)：我要扼住命運(yùn)的喉嚨。
是什么讓司馬遷的生命這般沸騰？——是信念。那樣慘無(wú)人道的酷刑，那樣慘絕人繯的哭嚎，他卻憑借著信念，把痛苦咽下，把恥辱咽下，踏遍千山萬(wàn)水，寫(xiě)下“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的駭世經(jīng)典《史記》。他憑借著信念，讓漢武帝哀嘆思過(guò)，讓世人為他慨嘆永生！他說(shuō)：人固有一死，或重于泰山。
是什么讓金晶的生命這般沸騰？——是勇氣。美好的`花季雨季，要在輪椅上度過(guò)，失去雙腳，卻要強(qiáng)顏歡笑著說(shuō)自己很好，她幾度放棄。然而，一輩子，哪是說(shuō)放棄就能放棄的？于是我們看到，保護(hù)圣火時(shí)，她毫不畏懼地抱緊火炬，她視死如歸的堅(jiān)定眼神。那是一種怎樣發(fā)人深思的勇氣啊！她說(shuō)：那一刻，我只想保護(hù)火炬。
當(dāng)花兒開(kāi)得絢麗奪目，它沸騰了；當(dāng)溪流奔騰涌入大海，它沸騰了；當(dāng)珍珠絢白光澤，它沸騰了�？稍浀�，“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”……
生命中有太多不容易，而我們需要的是信心和努力！我們不要37℃的平靜，而要100℃的沸騰！
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 20
“慈母手中線，游子身上衣�！蹦笎�(ài)正如這細(xì)細(xì)密密的線，一針一針穿織著愛(ài)的屏障，保護(hù)著自己的孩子�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母愛(ài)滲透在每一個(gè)孩子的血液里，溫暖著我們的心房，卻不求回報(bào)。在母愛(ài)面前，生死已不再重要，母親只為自己的孩子而生，更可以為自己的孩子而死。
亞美尼亞大地震，首府埃里溫，一對(duì)埋在瓦碩堆下長(zhǎng)達(dá)八天之久的母女奇跡般被救出了。那年僅三歲的孩子，全靠吮吸母親的血液維持生命。考古學(xué)家在火山巖漿掩埋的`龐貝古城，找到一個(gè)中空的巖層，灌進(jìn)石膏，等凝結(jié)之后挖出來(lái)，竟呈現(xiàn)一個(gè)母親緊緊俯身在幼兒身上的石膏像。
母愛(ài)是什么？人們都夸母愛(ài)的偉大、無(wú)私，但我覺(jué)得它是一個(gè)母親最本質(zhì)最平凡最純真的情感——對(duì)自己孩子的愛(ài)。母愛(ài)可以說(shuō)是白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，晶瑩透亮，雖說(shuō)淡淡的白開(kāi)水沒(méi)有飲料誘人的顏色但它的甘甜是最獨(dú)特的，滋潤(rùn)著干涸沙啞的嗓子。母愛(ài)可以說(shuō)是懸在夜空的月亮，獨(dú)一無(wú)二，皎白無(wú)瑕，散發(fā)著柔和的光亮，或缺或圓，都足以照亮游子腳下的路。它沒(méi)有璀璨星辰那般耀眼，只是默默的發(fā)出自己所有的光，柔和的光落在晶瑩的露珠上，倒映出母親溫婉的笑顏。母愛(ài)可以說(shuō)是一株小草，有著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)，永不泯滅。也許你有時(shí)任性，有時(shí)調(diào)皮，肆意的踩在這株小草上，它被踩折了腰，但他不會(huì)去抱怨，不會(huì)離你而去，一如既往頑強(qiáng)地昂首挺胸，為你綻放綠色。
也許，你還在埋怨母親的嘮叨；也許，你仍在抱怨母親的不足；也許，你沒(méi)心沒(méi)肺地傷害著自己的母親卻不以為然。雖然，母親不會(huì)因?yàn)槟愕牟焕斫舛x開(kāi)，母愛(ài)也不會(huì)因此而減弱，但你的不理解，你的無(wú)理取鬧會(huì)讓母親的眼角多一條魚(yú)尾紋，會(huì)讓母親的秀發(fā)里多一根銀絲，會(huì)讓母親的心狠狠地揪著疼。不要再埋怨；多去關(guān)心她，理解她，不去惹她生氣，不要讓她傷心的流淚。你要知道母親的嘮叨是多么珍貴；你要知道，其實(shí)母親也很脆弱，她需要你去呵護(hù)；你要知道，被母親愛(ài)著是多么幸福。不要等到讓自己后悔的那一天，那時(shí)為時(shí)已晚，你將帶著遺憾度過(guò)余生。
母愛(ài)是超越生死的愛(ài)，在它面前，請(qǐng)你不要傷害她。趁還有機(jī)會(huì)，請(qǐng)好好愛(ài)你的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身，抱抱身旁的母親，說(shuō)一句：“我愛(ài)你�！�
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 21
在這個(gè)世界上，有一個(gè)人永遠(yuǎn)愛(ài)你，有一個(gè)人會(huì)去盡自己最大的努力讓你幸福，有一個(gè)人你是她的唯一。這個(gè)人就是母親。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候可調(diào)皮啦，有的時(shí)候大人都管不了，記得那年冬天，我剛滿(mǎn)五歲，我偷偷背著媽媽到外面玩。當(dāng)時(shí)天氣很冷，天上飄著鵝毛大雪。啊，冬天的風(fēng)景好美啊，到處銀裝素裹，像純潔的天使。我在雪地里蹦蹦跳跳留下了一串自己的腳印。但即使是這樣也阻擋不了寒冷進(jìn)入我的身體。雪飄到我的身上，我快要變成雪人了。好冷��！我不禁打了個(gè)哆嗦，“于逸群，回家啦！于逸群……唉，又到處亂跑。真奇怪，哪去了？”媽媽在叫我，我拍拍身上的'雪準(zhǔn)備回家，可我發(fā)現(xiàn)我起不來(lái)了，因?yàn)樵谘┑乩锿娴臅r(shí)間長(zhǎng)，所以把腿、腳、手都凍僵了�？磥�(lái)只好等媽媽來(lái)了。“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥以谶@里，我在這里……”一說(shuō)話風(fēng)就吹進(jìn)嗓子里了，好難受哦。大概是我的衣服顏色很鮮艷，也可能是媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音�？傊�，只見(jiàn)媽媽怒氣沖沖地向我撞來(lái)，“天哪，這身子怎么這么涼啊！”媽媽顧不上說(shuō)我，連拖帶拽的把我拖回了家�；氐郊覌寢尠盐胰搅吮桓C里。我只覺(jué)得頭很疼，昏昏沉沉的地睡了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我醒了，我發(fā)現(xiàn)媽媽在我旁邊睡著了。媽媽在我旁邊坐了一個(gè)晚上嗎？媽媽為了我，一夜沒(méi)睡嗎？我不想吵醒媽媽?zhuān)蟾艐寢屄?tīng)見(jiàn)輕微的聲音，醒了。媽媽看見(jiàn)我笑著問(wèn)：“醒啦，還難受嗎？真是的，玩起來(lái)什么都忘了。我給你找藥，別亂動(dòng)！”望著媽媽忙碌的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。
是啊，母愛(ài)多么偉大。在孩子生病時(shí)，她可以徹夜不眠，母愛(ài)多么偉大，在生死關(guān)頭，她可以放棄自己的生命，把生的希望留給孩子。母愛(ài)多么偉大，她可議舍棄自己一生讓孩子幸福。母親為我們做的事太多太多了。這些是無(wú)私的，是偉大的，是高尚可貴的，是神圣的。可是我們?yōu)槟赣H做過(guò)什么呢？惹她們生氣？不聽(tīng)她們的話？是啊，母親為我們付出了那么多而不求回報(bào)，我們有著這樣的母親就應(yīng)該有著發(fā)自?xún)?nèi)心的驕傲與自豪！
同學(xué)們，自古以來(lái)，我們中華民族就有著“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，孝敬父母，做一個(gè)孝敬父母的好孩子，全面發(fā)展的少先隊(duì)員！
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 22
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)該都不同。可是，卻有一把萬(wàn)能的鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有的人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有的人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。
其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè)。
當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的`我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想�？墒窃谶@漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變�？墒俏腋铱隙ǖ氖�，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂(lè)人。不過(guò)我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對(duì)未來(lái)感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 23
世界的背景色不是白色也不是黑色，而是灰色。
六朝古都南京，在南京出生長(zhǎng)大，無(wú)數(shù)人文風(fēng)情中我最?lèi)?ài)的就是它的弄堂。
也許你會(huì)問(wèn)我，南京的小巷有什么特別的？無(wú)非就是白墻白瓦，跟所有城市的小巷一樣。
不，不是。我也見(jiàn)過(guò)北京的小巷。如果把北京的弄堂比作海洋，那么南京的弄堂就是走在山河里的小溪。
海洋從明到暗都存在，海面是那么平靜溫柔，海浪是那么閃耀著金光，眼前的視野是那么開(kāi)闊明亮，往往隱藏著深深的暗礁。弄堂面對(duì)燈光的一面幾乎是燃燒的，而燈光后面的一面漆黑潮濕，像一團(tuán)無(wú)法溶解的濃墨，鎖住了一切說(shuō)不盡的痛苦。
在南京胡同，沒(méi)有明顯的明暗界限。是光明與黑暗的交織。黑暗可以存在于光中，黑暗也可以通過(guò)光。雖然墻壁依舊潔白如雪，瓷磚依舊黑得像中國(guó)女孩明亮的眼睛，但是放入人們心中的卻是淡淡的灰色。
世界的底色和南京的弄堂一模一樣。南京的小巷都是包容的，甚至是包容的。它給了你一切，無(wú)論是貧窮，市場(chǎng)，還是人與人之間天然的溫暖。
巷子里有個(gè)小腳老太太，刻板不茍言笑。當(dāng)孩子們看到她時(shí)，他們不得不繞道搖晃。但是有一天，一個(gè)四歲左右的小女孩哭著看著掉在地上的糖葫蘆。老太太站起來(lái)，顫抖著走到小女孩身邊，從袖口里拿出一顆糖，放在小女孩的手心。小女孩淚眼汪汪地盯著珠兒，說(shuō)了聲謝謝。老太太彎下眉毛，盡管笑容依舊悶悶的。
黑色和白色都有過(guò)度和極端的成分，只有灰色才是真實(shí)的。
灰色，不能染成白色，不能涂黑。正是因?yàn)樵诤诎抵锌吹搅税咨诜磸?fù)的失望和打擊下看到了更好的`可能而不是最好的結(jié)論，所以即使跌跌撞撞，也要堅(jiān)定地走下去。
所以，世界上所謂的人性，不是沒(méi)有雜質(zhì)和丑陋的善，也不是看不到光明的惡。但偶爾油嘴滑舌卻不苦，偶爾失望卻不怨天尤人，無(wú)論你經(jīng)歷了多少委屈和痛苦，或者看到了世界的陰暗面，你對(duì)世界還是有善意的，對(duì)身邊的人還是溫柔的，內(nèi)心還是富足的，對(duì)一切還是有熱情的。
我一直相信，即使在最寒冷的冬天，灰色的石頭也會(huì)在寒風(fēng)中閃閃發(fā)光。
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 24
身在高一的我還很年輕，可以回憶，可以憧憬，還可以享受當(dāng)下生活。因?yàn)橐郧奥?tīng)過(guò)這么個(gè)說(shuō)法——衰老是一瞬的事情，青春很短暫，而高三是最后一尾青春。
高一的我不用低吟“青春是道明媚的憂傷”，無(wú)須在河的對(duì)岸觀望“組成我整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜像流水一樣從我眼前以恒定的速度不可挽回地流走”，“看得平靜又悲傷”。
高一的我告別了沖刺的初三和忙碌的中考，可以氣定神閑地學(xué)習(xí)新的知識(shí)。一開(kāi)始，會(huì)懷念原來(lái)的同學(xué)，舍不得離別，會(huì)想回到過(guò)去�；貞浝�，都是初中好友溫暖的微笑。從那時(shí)候開(kāi)始，意味著我要長(zhǎng)久的離開(kāi)父母，要學(xué)會(huì)照顧自己，所以，我雖然不是alone的，卻是lonely的。
可也就在高一的時(shí)候，我開(kāi)始蛻變，開(kāi)始長(zhǎng)大，開(kāi)始懂事。因?yàn)槲覀儫o(wú)法讓時(shí)間到退，就像這世上沒(méi)有反方向的鐘，那就只能往前看。未來(lái)真的很美好，人要是能期待，就能奮力以赴。我開(kāi)始學(xué)著自己去思考，自己去面對(duì)這個(gè)世界，在一段頹廢的日子以后，我開(kāi)始有了要為明天而奮斗的沖動(dòng)。未來(lái)的路那么漫長(zhǎng)，高一不過(guò)是長(zhǎng)路漫漫中的一個(gè)驛站，我荒廢不起。
高一，我們不用像高三那樣緊張，不用像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們那樣打手電學(xué)習(xí)，不用做到書(shū)本不離身，不用邊走路邊念著“ABC……”我們可以哼著流行歌曲邊走路邊看風(fēng)景，可以扒在陽(yáng)臺(tái)上愜意地聊著天，可以看些無(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的雜志……雖然學(xué)習(xí)生活并不輕松，但壓力要比高三小得多，我們還可以忙里偷閑。
高一的時(shí)候我們?cè)诨@球場(chǎng)上讓手中的籃球劃出一道道優(yōu)美的`弧線，看籃球在籃板之間游走；高一的時(shí)候我們?cè)谂艿郎献分鹞�，灑下汗水；高一的時(shí)候我們坐在河邊的躺椅上休息，講著屬于我們這個(gè)年齡的悄悄話；高一的時(shí)候我們?cè)诎鄷?huì)上起哄，表演節(jié)目，展示自己……高一的活動(dòng)，不乏精彩。
有人問(wèn)我：高一是什么顏色的？我說(shuō)：高一的顏色是暖色調(diào)的，——是紅色的，洋溢著熱情和活力；是粉色的，因?yàn)橹蓺膺�未脫下，像粉色那樣?jì)赡郏皇墙凵�，像桔子的味道那樣，剛�(cè)肟跁r(shí)有點(diǎn)酸，可是回味起來(lái)卻是甜的；是白色的，因?yàn)槲覀兊男囊廊患儩嵍篮谩?/p>
人在高一，會(huì)有痛的時(shí)候，會(huì)有快樂(lè)的時(shí)候，但哭與笑都是該裱框紀(jì)念的痕跡。
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 25
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！秾W(xué)記》曰：是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。對(duì)于我們學(xué)生而言，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。接下來(lái)，就由我為你們談?wù)勎业淖x書(shū)心得吧。
我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？有可能是為讀書(shū)而讀書(shū)，沒(méi)有明顯的目的；或是為了考上一所好大學(xué)；三是為了古人所說(shuō)的修身養(yǎng)性；四是為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會(huì)的棟梁之材。我們不能做第一種人，因?yàn)檫@樣沒(méi)有理想，沒(méi)有奮斗目標(biāo)，不是我想讀書(shū)，是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的，沒(méi)有理想的人就如無(wú)源之水，無(wú)本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的'只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息，在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想，這是最可怕的。所以我們要堅(jiān)信：明天的失敗都是由于今天不努力，今天的努力明天一天會(huì)有大收成。
培根說(shuō)過(guò)：歷史使人聰明，詩(shī)歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之，讀書(shū)能陶冶個(gè)性。高爾基說(shuō)過(guò)：人的知識(shí)愈廣，人的本身也就愈接近完美。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)，便可知天下事。提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平……使我們變的有修養(yǎng)。使我們找到好工作……使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地……
約一個(gè)世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而讀書(shū)的時(shí)候，充滿(mǎn)自信地說(shuō)出了為中華之崛起而讀書(shū)的誓言，并用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言，贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重，他就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧！書(shū)籍是全人類(lèi)的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。如果你熱愛(ài)生命的話，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧！因?yàn)閭�(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開(kāi)得燦爛。
讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū)！讓我們齊努力吧！
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 26
如果把人生分為三大財(cái)富，我認(rèn)為是：過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)�！斑^(guò)去”武裝你理性的頭腦，“未來(lái)”承載你感性的希望。
過(guò)去是一面誠(chéng)實(shí)的鏡子，從不曾掩蓋什么，于是善惡昭彰。別人從鏡子中看到了真實(shí)的你，你也認(rèn)清了你自己。幾天前，因醉駕入獄的高曉松刑滿(mǎn)出獄。他得到的不是非議與指責(zé)，更多的是寬恕。不僅因?yàn)檎J(rèn)罪態(tài)度誠(chéng)懇，還因他在獄中對(duì)過(guò)去深刻的反省。這半年時(shí)間，他翻譯了馬爾克斯的《昔年種柳》，閱讀了《大英百科全書(shū)》，創(chuàng)作了自己導(dǎo)演的電影《大武生》的主題曲《如夢(mèng)令》�！霸谧隽艘患辉撟龅氖轮螅隽怂性撟龅腵事。”著名作家莫言這樣評(píng)價(jià)他。從某種意義上講，高曉松是幸福的，他有機(jī)會(huì)端坐在鏡子前，看清自己的毛孔，清除污垢。他的自我反省引起眾人的效仿，直接導(dǎo)致醉駕率降低百分之三十。向后看，看清過(guò)去，為了珍惜現(xiàn)在。
常言道，前事不忘，后事之師。但總是有些人樂(lè)此不疲地在同一個(gè)地方跌倒，爬起，再跌倒。于他們，向后看成了效仿過(guò)去。因?yàn)楸緡?guó)生產(chǎn)力極其有限，中國(guó)近代的機(jī)器工業(yè)多是照搬外國(guó)技術(shù)或直接引進(jìn)。但撿人家挑剩的總是劣質(zhì)品，這是近代中國(guó)民主工業(yè)發(fā)展緩慢的原因。但清政府不思進(jìn)取，不發(fā)展科技水平，反而“向過(guò)去學(xué)習(xí)”，繼續(xù)原來(lái)的老路子。這不是因循守舊嗎？放眼現(xiàn)在的中國(guó)，某些部門(mén)在屢出事故，屢現(xiàn)危機(jī)后，反而固步自封，這不是“亡秦之續(xù)耳”嗎？
向后看，才能懂得；因?yàn)槎�，所以前進(jìn)。
有人說(shuō)過(guò)“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。”夢(mèng)想支撐著我們不斷前進(jìn)，向前看才有動(dòng)力繼續(xù)活著。前不久在報(bào)上看到一個(gè)溫州民工因?yàn)榕c妻子的矛盾和經(jīng)濟(jì)困難想要跳樓。民警百般勸慰都無(wú)法讓他爬下高樓。這時(shí)，他的老板哭著喊：“想想你的女兒！”他的心被顫動(dòng)，放棄了輕生的念頭。我想那生死關(guān)頭他一定想到了他的女兒快樂(lè)長(zhǎng)大后嫁為人婦甜甜地喚他“爸爸”的情形，想到了以后的路他還要陪女兒一起走過(guò)。向前看，于是生活像動(dòng)力火車(chē)充滿(mǎn)希望。
向后看，是為了懷抱過(guò)去，腳踏實(shí)地；向前看，是為了展望未來(lái)，編織夢(mèng)想。
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 27
人的一生必然會(huì)有很多遺憾。有些東西丟了，就再也找不到了。但是與其感嘆時(shí)光流逝不回頭不痛苦，不如把一切都抓在手里，不讓它們成為下一個(gè)遺憾。
海倫凱勒聰明好學(xué)，但上帝沒(méi)有給他健康的身體，這不僅是遺憾，甚至是悲劇。但是，他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，做了常人做不到的事。正是這種哲學(xué)上的缺陷，激勵(lì)著她去爭(zhēng)取成功。
有時(shí)候，失去一些東西會(huì)讓你珍惜現(xiàn)在擁有的一切。有遺憾并不可怕。你放不下那些可怕的事情，總是沉溺于過(guò)去的悲傷。處于低谷。只需往好的方面想，你就會(huì)明白，當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，他也會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。只有走出后悔，才能防止后悔再次發(fā)生。
輸了很可惜，想暫時(shí)不可用也很可惜。沒(méi)有及時(shí)的引導(dǎo)，會(huì)在心里積累，成為一種壓抑。不及時(shí)擺脫痛苦，就會(huì)被痛苦之火灼傷。在這種情況下，最好的辦法就是把這種后悔變成一種動(dòng)力。讓他成為下一個(gè)目標(biāo)的動(dòng)力。讓你的新夢(mèng)想成真。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們很多人都把后悔當(dāng)成一場(chǎng)嘆息的悲劇。但是誰(shuí)曾想過(guò)后悔會(huì)產(chǎn)生一種特殊的力量呢？甚至成為成功的敲門(mén)磚。
一個(gè)立志考中國(guó)人民銀行研究生的年輕人，三大系《中國(guó)金融史》差點(diǎn)沒(méi)考上。很遺憾，他考試屢次不及格。但是他沒(méi)有抑郁。他一直相信，如果他失去了什么，他就能找回它。期間有朋友不斷向他求教。起初，他不厭其煩地仔細(xì)解釋。后來(lái)有很多人提問(wèn)的時(shí)候，他寫(xiě)了本書(shū)《中國(guó)歷代錢(qián)幣說(shuō)明》。這本書(shū)一出，就轟動(dòng)了全國(guó)，一下子出名了。
遺憾的是難以實(shí)現(xiàn)高不可攀的夢(mèng)想，遺憾的是犯了不可挽回的錯(cuò)誤，遺憾的'是錯(cuò)過(guò)了難得的機(jī)會(huì)。但往往十有八九生活比生活差。只要勇往直前，錯(cuò)過(guò)這里和其他地方的風(fēng)景。泰戈?duì)栍芯涿裕寒?dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候，你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。
從另一個(gè)角度看后悔，后悔也是一種美。只是美麗和荒涼是華麗的。像斷臂的金星。如果這個(gè)世界上的一切都是完美的，那就沒(méi)有真正的完美。正是有了這些不完美，才能襯托出其他的完美。更重要的是，后悔會(huì)生出一股向上的力量。不能說(shuō)后悔也是一種美嗎？
轉(zhuǎn)個(gè)彎，世界會(huì)更大，放棄一個(gè)遺憾，一定會(huì)創(chuàng)造比遺憾更輝煌的。
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 28
許多事情都曾經(jīng)歷，有的記憶已經(jīng)模糊，但溫暖總在心頭�！}記
推開(kāi)門(mén)，深深地呼了口氣，清晨的空氣總是那么新鮮，清涼的晨風(fēng)吹拂著我的臉頰，初冬微冷的空氣總能讓人生出些許振奮。我不由自主的抬起頭，凝視墻角，那里已經(jīng)沒(méi)有了它們的身影。但我知道，明年的春天，他們還會(huì)回來(lái)。
小時(shí)的我異常調(diào)皮，看見(jiàn)什么好玩的東西總想一探究竟。不知什么時(shí)候，家里忽然飛來(lái)了幾只燕子；沒(méi)過(guò)幾天，墻角也多了一個(gè)鳥(niǎo)巢。我的心里非常好奇，一直想要把那個(gè)鳥(niǎo)巢弄下來(lái)看個(gè)清楚。再加上我喜歡睡懶覺(jué)，而清晨燕子清脆的叫聲總是擾我好夢(mèng)，于是我找來(lái)一個(gè)竹竿，想要把鳥(niǎo)巢捅下來(lái)。
正當(dāng)我提起竹竿，準(zhǔn)備捅鳥(niǎo)窩的時(shí)候，母親回來(lái)了。她厲聲責(zé)問(wèn)：“拿竹竿干什么？”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)出本意，卻沒(méi)想到，一向溫和的母親卻把竹竿折成幾節(jié)，狠狠地摔在稻場(chǎng)上，并要求我不準(zhǔn)再有這樣的想法。我不服氣，問(wèn)我哪里錯(cuò)了，母親只是倚在門(mén)旁，雙眼緊緊地盯著探出鳥(niǎo)巢觀望的燕子，嘴里喃喃地說(shuō)著：“那是它們的家啊！”
年幼的我并沒(méi)有聽(tīng)懂母親當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)，也沒(méi)有看懂母親當(dāng)時(shí)的眼神，只是感受到她的堅(jiān)定和嚴(yán)厲。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，燕子也已離開(kāi)，去那溫暖的南方度過(guò)這寒冷的冬季。我跑去問(wèn)母親，它們還會(huì)回來(lái)嗎？母親摸著我的頭，說(shuō)：“會(huì)回來(lái)的，因?yàn)檫@里是它們的家�！遍L(zhǎng)大了一些的我，似乎明白了些什么，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始在外求學(xué)，總是一個(gè)星期甚至一個(gè)月也不回家。有一天，當(dāng)我又一次出門(mén)準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，無(wú)意間回頭，看見(jiàn)母親倚在門(mén)口，看著我漸漸遠(yuǎn)去。從前母親那深情的'眼神突然在我腦海中浮現(xiàn)，我明白了母親那眼神的含義“這是燕子的家，它會(huì)回來(lái)的。”我的心中也偷偷加上一句：“這里是我的家，我也會(huì)回來(lái)的�！�
清晨的空氣還彌漫著冬日的薄霧，這時(shí)，我看見(jiàn)家里來(lái)的客人——我的小表弟——拿著竹竿正瞅著鳥(niǎo)巢，我立刻叫住了他。
他說(shuō)燕子已經(jīng)走了，還留著巢干什么呢？
我笑了笑，看著鳥(niǎo)巢說(shuō)：“它們會(huì)回來(lái)的，因?yàn)檫@里是它們的家�！�
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 29
一場(chǎng)大雨的到來(lái)，預(yù)示著天地間要進(jìn)行一次洗禮，萬(wàn)物得到滋潤(rùn)將呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。我不愛(ài)飛花，不愛(ài)弄月，唯獨(dú)鐘情于雨。自小時(shí)起就與雨結(jié)下了不解之緣。那時(shí)每當(dāng)下雨的時(shí)候，我都會(huì)興奮異常，下小雨的時(shí)候，我會(huì)在雨里奔跑嬉鬧，下大雨的時(shí)候，我會(huì)在書(shū)桌前欣賞窗外雨飄落的舞姿。特別是喜歡夜雨，雨讓夜變得特別寧?kù)o，晚上關(guān)了燈，靜靜地躺在床上，聽(tīng)著外面雨滴答滴答的聲音，好像是美妙的樂(lè)符在奏起。雨像人一樣，它同樣也有性格，它有時(shí)狂野，有時(shí)溫柔�？褚皶r(shí)大雨傾盆，溫柔時(shí)細(xì)雨綿綿。如果你愛(ài)雨，你就會(huì)懂得它的浪漫與詩(shī)意，那瀟瀟細(xì)雨灑滿(mǎn)江天的時(shí)候，是多么富有詩(shī)意的`畫(huà)面呀！當(dāng)細(xì)雨伴著落花一起墜落的時(shí)候，那是多么浪漫的情懷呀！
很多時(shí)候，把自己想象成雨的模樣，飄飛在浩瀚的天擎，踏著如棉的白云，牽著軟風(fēng)柔指，一路歡歌，翻山越嶺，游戈于深邃的藍(lán)天中。努力讓自己如一滴雨的姿態(tài)，投入江河湖泊，甘做這被人忽略的渺��；傾心讓自己以一滴雨的柔情溫暖，擁抱萬(wàn)物，滋潤(rùn)大地。
曾經(jīng)有段時(shí)間我特別喜歡描寫(xiě)雨的詩(shī)詞，最喜歡的當(dāng)屬杜甫的那首《春夜喜雨》了，好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。還有柳永的《八聲甘州》，對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。這些詩(shī)詞把雨描寫(xiě)的美不勝收。
總希望雨天去旅游，到大山里面感受一下，“山色空蒙雨亦奇”的感覺(jué)，站在山頂看那云飛霧起，變幻莫測(cè)。泛一葉輕舟去體會(huì)一下，“白雨亂珠跳入船”的感覺(jué)。撐著油紙傘到那青石巷里重拾起舊事的記憶。到煙柳畫(huà)橋上看那霏霏細(xì)雨和那幽燕不畏風(fēng)雨貼著水面迂回飛行的情景。
我喜歡一個(gè)人獨(dú)自在雨中漫步，在細(xì)雨紛飛的雨中放下塵世間所有牽掛，拋開(kāi)腦海中紛亂的思緒，任雨水順著發(fā)際輕輕地滑到臉上直到腳尖。有時(shí)我還會(huì)抬起頭張開(kāi)嘴，讓雨水滴進(jìn)我的嘴里，去嘗嘗雨水的味道。就這樣慢慢的在雨中踱著，任雨水肆意的打濕了我的衣服，獨(dú)我一個(gè)人濕著，有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的感覺(jué)，那種感覺(jué)，真的很好。
總想以一種雨的姿態(tài)來(lái)面對(duì)世事，不驕不躁，不溫不火，不卑不亢，從容淡定。學(xué)會(huì)用雨的禪意理智的過(guò)一生。
高一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試作文 30
有人跟我說(shuō)，若將青春比作足跡，那么夢(mèng)想定是你還未涉足的遠(yuǎn)方；若將青春比作漂流瓶，那么夢(mèng)想定是你寫(xiě)在小紙條上的滿(mǎn)腔希望；或者說(shuō)干脆將青春比作夜空，那么夢(mèng)想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬(wàn)好，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。
讀書(shū)時(shí)候，老師常說(shuō)，青春就是用來(lái)追逐夢(mèng)想的，而讀書(shū)則是圓夢(mèng)的唯一捷徑。我時(shí)常會(huì)趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春?記得讀過(guò)一篇文章，上面有一大段話讓我感觸頗深：“許多年以后，你會(huì)用什么方式來(lái)回憶青春?或許你會(huì)回答：再一次去走一下讀書(shū)時(shí)散步的林蔭小道；再一次去感受一下上課時(shí)老師那自帶殺氣的粉筆尖；再一次去翻開(kāi)睡覺(jué)時(shí)被窩里那幾本追過(guò)的小說(shuō)等等。并不否認(rèn)，這是青春，可是，最簡(jiǎn)單的方法難道不是找一面鏡子，看著鏡子中的自己是否成為了年少時(shí)夢(mèng)想里的那個(gè)人嗎?”
對(duì)啊!沒(méi)有人會(huì)在意氣風(fēng)發(fā)的青春年代里想要未來(lái)的自己成為一個(gè)資質(zhì)平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒(méi)有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒(méi)有一群神奇的鳥(niǎo)兒來(lái)幫助我，我更不是《西游記》里的孫悟空，我也沒(méi)有他那么神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個(gè)拳，用力地精準(zhǔn)地博向夢(mèng)想的天空。想到這里，我不禁暗自感到慚愧，在我已經(jīng)度過(guò)的青春里，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，也不夠自律。我會(huì)因?yàn)橐淮问〉目荚嚩纯蘖魈�，也�?huì)為了多玩一會(huì)兒手機(jī)而放下手中的筆，還會(huì)被過(guò)度拖欠而堆積成山的'作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認(rèn)為，在我已經(jīng)逝去的青春里，我還擔(dān)不起“追夢(mèng)”二字。
夢(mèng)想啊!多么絢麗的詞匯，我的夢(mèng)想變過(guò)很多種顏色，可卻沒(méi)有一種顏色保留到了現(xiàn)在，突然有些懷念童年時(shí)有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個(gè)自己，雖然很幼稚，卻很真實(shí)。不過(guò)現(xiàn)在的我，不要求以后的自己一定要萬(wàn)眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府，不要在這大好年華里枉費(fèi)青春、虛度青春。
青春是詩(shī)、是大海、是金色的田野�；ㄩ_(kāi)正好，微風(fēng)不燥，我會(huì)打著青春的旗幟，通往夢(mèng)想的彼岸。
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