高一期末考試的作文（通用66篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的高一期末考試的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一期末考試的作文 篇1
生活是豐富多彩的，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)小有波瀾，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)又免不了飄來(lái)一片陰云……我覺(jué)得快樂(lè)是生活中必不可少的一道調(diào)味品，它也是生活中最重要的。如果一個(gè)人整天都烏云滿布，那么這個(gè)人一定不能長(zhǎng)壽。雖然人們每天大多時(shí)間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)吧！快樂(lè)到處都有，比如考試取得了好成績(jī)，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說(shuō)讀上一本有益的書(shū)，也會(huì)給你帶來(lái)不少的快樂(lè)。
我覺(jué)得快樂(lè)是生活中必不可少的一道調(diào)味品，它也是生活中最重要的。如果一個(gè)人整天都烏云滿布，那么這個(gè)人一定不能長(zhǎng)壽。雖然人們每天大多時(shí)間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)吧！快樂(lè)到處都有，比如考試取得了好成績(jī)，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說(shuō)讀上一本有益的書(shū)，也會(huì)給你帶來(lái)不少的快樂(lè)。
一次考試，我考得相當(dāng)糟糕，整天悶悶不樂(lè)的，朋友勸我，我根本聽(tīng)不進(jìn)去。在回家的路上，天陰沉沉的，好像馬上就要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來(lái)，我根本受不了這樣的打擊。因?yàn)槲移綍r(shí)非常愛(ài)讀書(shū)，到家后，作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)，就讀起課外書(shū)來(lái)了，書(shū)中有這么一篇文章，好多作家，科學(xué)家都有失敗的時(shí)候，但他們快樂(lè)地去面對(duì)，唱好了這首失敗的歌。不要哭泣，因?yàn)樵谖覀儌纳踔亮鳒I時(shí)，快樂(lè)正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣，我也要快樂(lè)地去面對(duì)，我不能讓傷心我，我不怕你。一個(gè)月后，經(jīng)過(guò)了自己的努力，我考到了全班第一名的好成績(jī)，我開(kāi)心地笑了，那種滋味是不能言狀的，我嘗到了快樂(lè)的感覺(jué)。
我很感激那本書(shū)，是它又讓我變得快樂(lè)了，我的生活又變得陽(yáng)光燦爛了。書(shū)能給人帶來(lái)快樂(lè)，它能使暗淡無(wú)光的生活變得豐富多彩，只有生活充滿快樂(lè)，做事才能成功。當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)，我們也要用快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)。如果生活中沒(méi)有了快樂(lè)，那我們會(huì)是多么地難過(guò)，多么地寂寞，學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步，做什么事就不會(huì)成功。那些整天抱怨的人，給自己的生活帶來(lái)一些快樂(lè)吧！它會(huì)利于你的成功，如果生活沒(méi)有了快樂(lè)，活著就已沒(méi)有意義。讓我們每天都保持快樂(lè)的心情吧！一天都會(huì)很順利的，我們要用一顆快樂(lè)的心去面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界非常美好。
高一期末考試的作文 篇2
那是一種液體，可以被分解，可以被混合于其它物質(zhì)中;那是一種養(yǎng)料，是生命的動(dòng)力，所到之處，萬(wàn)物發(fā)榮滋長(zhǎng);那是一種境界，隨遇而安，清澈故我，不卑不亢。水，從天而降落成雨，由石流下淌成泉，積少成多形成湖，奔流至海匯成洋。
你可曾留意那淙淙的小溪，涓之細(xì)，行之輕;如清晨間淡淡的鳥(niǎo)語(yǔ)，似傍晚中迷蒙的霞光。可它生生不息，磨去了多少奇鋒利石的銳氣!那是一種毅力!
你可曾感嘆長(zhǎng)江的壯麗，或從容向前，或奔流湍急;所經(jīng)之處雖有萬(wàn)種風(fēng)情，但無(wú)論旱濕冷暖，飛砂走石，亦或灌木叢生，它都一往直前。九曲蜿蜒中，那是一種勇氣!
你可曾敬佩大海的無(wú)邊無(wú)際，日出的光芒遮不住它的浩天之氣;它孕育生命，是萬(wàn)物的母親;它的海納百川是多么廣博的胸襟!它給予人類(lèi)一切珍貴的資源，給予生物生存的動(dòng)力，那是一種魄力!
“水滴石穿”教會(huì)了我們只要肯堅(jiān)持不懈地努力，任何困難都將不再使我們畏懼!滾滾黃河哺育了一代又一代華夏兒女，教會(huì)了我們自強(qiáng)不息的民族氣節(jié)，也教會(huì)了我們“逝者如斯夫，不舍晝夜”的哲理海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”是大海給予我們的啟迪，只要我們用智慧的光芒升華自己，用堅(jiān)強(qiáng)的火炎錘燃自己，那么終有一天，我們也會(huì)如鳳凰一般飛如屬于我們自己的一片天地!
正是那種神奇的液體，蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)生命的真諦。水是一種精神，是大自然賦予每種生命都應(yīng)有的精神。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了水，我們也等于認(rèn)識(shí)了自己。當(dāng)我們向 “不可能”說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)，我們就有了溪水的恒心與毅力;當(dāng)我們欣然地接受挑戰(zhàn)，積極地面對(duì)挫折時(shí)，我們就有了長(zhǎng)江的勇氣與堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們平淡地處理矛盾，謙虛地接受指教，和善地對(duì)待他人時(shí)，我們就有了大海的寬容與博愛(ài)。
滴水成流，百流成川，千川匯河，萬(wàn)河成洋。倘若在自己的成長(zhǎng)中也積累如此之多的美德，那么原本平淡的生命也會(huì)綻放出耀眼的美麗!
高一期末考試的作文 篇3
時(shí)代發(fā)展史必然的，是可想象的，也是人們所期待的。從喝開(kāi)水、泡面、瓜子殼包圍的綠皮火車(chē)到制度，現(xiàn)如今安靜平穩(wěn)的中國(guó)高鐵；從閉關(guān)索國(guó)到對(duì)外開(kāi)放再到如今經(jīng)濟(jì)全球化；從單純GDP長(zhǎng)到如今追求居民利益與國(guó)家利益同步增長(zhǎng)。
如今，多種制度、規(guī)則趨于完善，趨于公平，這樣，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安，國(guó)力越加強(qiáng)盛，科學(xué)技術(shù)發(fā)展在對(duì)趨于公平的事業(yè)上中一大助力，善于利于各種先進(jìn)科學(xué)技術(shù)對(duì)比賽中對(duì)運(yùn)動(dòng)員更加公干。在18年俄羅斯世界杯上，首次投入使用VAR技術(shù)，這對(duì)足球運(yùn)動(dòng)公平競(jìng)賽的一大推動(dòng)。
制度，法規(guī)的完善，使許多混亂的場(chǎng)面被控制，也是一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)治久安的必然要求。我國(guó)制定有針對(duì)性的制度，每個(gè)制度對(duì)一個(gè)問(wèn)題，直擊根本，治標(biāo)也治本。在租去發(fā)展，足球制度規(guī)則隨著世界不斷變遷、發(fā)展。使其趨向公平。像中國(guó)制度一樣，隨著時(shí)代不斷發(fā)展，不斷完善，使一個(gè)國(guó)家具有這樣強(qiáng)大的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
在體育競(jìng)技中，最重要的不是競(jìng)技而是精神，有這樣一句話“友誼第一，比賽第二”；從中變能體味出濃厚的競(jìng)技精神。在足球運(yùn)動(dòng)中，競(jìng)技精神最為重要。其中，團(tuán)結(jié)更是重中之重，只有擁有這種精神，才可能登上寶座。有精神的不只有體育競(jìng)技。在近幾年，有一新的網(wǎng)絡(luò)新詞，個(gè)各為“工匠精神”�！肮そ尘瘛睅缀醺采w中國(guó)各行各業(yè)，也正是這種精神激發(fā)各行各業(yè)奮發(fā)進(jìn)取。
制度、法規(guī)、科技精神不僅僅是在體育運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)，更是對(duì)中國(guó)社會(huì)的一種折射。從制度，法規(guī)不斷完善來(lái)促進(jìn)公平；從科技研發(fā)到如入科技，遠(yuǎn)用科技都能讓社會(huì)公平公正發(fā)展；精神。從足球精神、女排精神再到工匠精神，都對(duì)社會(huì)發(fā)展起到一種無(wú)可代替的作用。
足球發(fā)展就是社會(huì)發(fā)展的折射，同位青年人，必身先士卒，為時(shí)代之發(fā)展天轉(zhuǎn)助力!制度、科技、精神共同創(chuàng)造，也離不開(kāi)我們的共同努力。
高一期末考試的作文 篇4
夢(mèng)想是什么?考很好的成績(jī)?賺很多的錢(qián)?還是滿足我們無(wú)底洞似的物質(zhì)欲望嗎?在我看來(lái)，夢(mèng)想不止這些。有時(shí)我還真挺迷茫的，這想法伴隨了我這么多年，卻總在變，而至今它還在左右著我，它對(duì)我來(lái)說(shuō)越發(fā)的重要，也越發(fā)覺(jué)得它是那么空虛，又那么實(shí)際。
人人都應(yīng)該有不同的，五彩斑斕的夢(mèng)想。
當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上激情的講課時(shí);當(dāng)我聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)時(shí);當(dāng)我被老師溫暖的手撫摸時(shí);我就十分羨慕。越來(lái)越覺(jué)得老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。于是，我下定決心，要做一個(gè)老師，一個(gè)好老師，一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴，負(fù)責(zé)人的好老師。
要做一個(gè)好老師，首先自己就要學(xué)習(xí)好，所以為了這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要好好學(xué)習(xí)。不光要學(xué)習(xí)好，還需要很好的表達(dá)能力。為了鍛煉好的表達(dá)能力，我經(jīng)常在課余時(shí)間用自己的話概括老師上課講的內(nèi)容，講給同學(xué)聽(tīng)。我有時(shí)還培養(yǎng)自己的耐心，毅力和愛(ài)心。比如：為自己制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，按時(shí)完成，從而產(chǎn)生毅力;多參加募捐，資助等活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)心……當(dāng)然還需要好的素質(zhì)修養(yǎng)等各方面要求。
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受人仰慕的名人不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的?
我要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識(shí)和汗水來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵!
夢(mèng)想如夢(mèng)一般五彩;夢(mèng)想似彩蝶一樣翩翩;夢(mèng)想，像希望的種子，散播在我們的心田;夢(mèng)想是盞明燈，瞧!我們眼前的道路被照耀的那么明亮!那條路上會(huì)有艱辛，會(huì)有坎坷，會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信不會(huì)為此而畏縮，我會(huì)努力，執(zhí)著地，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
高一期末考試的作文 篇5
“理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。
人的一生都有一個(gè)目標(biāo)，有這個(gè)目標(biāo)，為它而奮斗！若你不想去奮斗，只想享福，那你的人生有什么意義？就像老師說(shuō)的那樣，這樣的生活和一堆肉有什么區(qū)別？沒(méi)有靈魂，如同行尸走肉！
人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。理想帶你踏遍這萬(wàn)千世界，理想讓人明白人有的理想渺小，有的理想偉大。但不管生的可貴。理想是渺小還是偉大，都值的我們?nèi)テ床?/p>
毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮，可謂是鴻鴣之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來(lái)的新中國(guó)的成立，哪來(lái)的今天的幸福生活。歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遏風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想�！崩硐胫疅綦m然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒(méi)有理想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi)；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)星，不知會(huì)隕落何方。亮，讓不滅的燈火伴你一生前行！
高一期末考試的作文 篇6
那么這是一個(gè)什么樣的？如果在我的身邊。講惡臭。我們?cè)谙聦W(xué)期要上美團(tuán)就是神，美和一旦我們把它放在了審美意義上，是你們現(xiàn)實(shí)中的價(jià)格，他已經(jīng)上升到了一個(gè)藝術(shù)的，不是說(shuō)描繪。那么。就是在描述本身呢，是不是？我們?nèi)绻�。如果只是把丑純客觀的進(jìn)行這樣一些描寫(xiě)，那么這就可能會(huì)變成一種這個(gè)對(duì)于丑的。所以我們不是說(shuō)不會(huì)做美容，一定要買(mǎi)護(hù)膚品的品牌，但是你描述那么丑的東西。那些史料題的那些書(shū)。
而且你你你不起來(lái)。啊，他是在對(duì)丑的表現(xiàn)和否定，同時(shí)對(duì)于這些東西的表現(xiàn)和否定的同時(shí)可以確證這么一個(gè)作用，但是我們說(shuō)這個(gè)現(xiàn)實(shí)中我我們都有很多。表面上。就是啊。他的10美元。他已經(jīng)就是。那毫無(wú)掩飾就是臉上的動(dòng)物褶子呀什么的，然后演出來(lái)你覺(jué)得這樣一個(gè)。然后那個(gè)劇演的這樣就讓人覺(jué)得極其的真實(shí)一場(chǎng)的，然后對(duì)于那個(gè)女的這個(gè)魅力實(shí)在是。對(duì)于真實(shí)的啊。你有必要去。屬于技術(shù)，然后他說(shuō)。社社會(huì)非常多，然后在那個(gè)時(shí)候只是比較尖銳。各方面的所謂的制裁。要想崛起。效益。他的一生啊不是他，他是被罰被罰去退市的。去為一個(gè)。石頭再滾。就像是我們的人生中有些事，你除了。那你說(shuō)的那你說(shuō)的包括。面對(duì)它。大家各位都是是這樣子的，你要有勇氣啊。
一個(gè)人即使對(duì)千尋工作，但是藝術(shù)漫長(zhǎng)而時(shí)光短暫，遠(yuǎn)離那些著名的目的，走向一座孤墳。我的心向低沉之虎嬌妻葬禮進(jìn)行曲，大家可以感受到他的這些意象，體會(huì)一下跟死亡啊，墳?zāi)拱∈裁创蠹矣X(jué)得。2月。對(duì)于有些女的�？赡芙^大多數(shù)人選擇那樣的。妒忌別人的，所以我們從這樣的一首詩(shī)里面，我們。厄運(yùn)降臨的時(shí)候。寶石的話不是我們。非常讓人難以接受的理想。
高一期末考試的作文 篇7
太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物，帶來(lái)一份希望，滋潤(rùn)在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來(lái)一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘�？拷鼥|窗，坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛，有力地向上揚(yáng)，將到頂端時(shí)，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機(jī)靈地、警覺(jué)地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車(chē)廂。他的右手很自然地伸到衣襟下面，汗?jié)竦氖终�，輕輕握著腰間的小。《夢(mèng)想》演講稿,我身邊的小能人。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀�；氐搅思依铮覑瀽灢粯�(lè)地看著爸爸，他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí)，爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了，就親切地問(wèn)：“卿卿，你在想什么呀?”我不高興地說(shuō)：“爸爸，你怎么當(dāng)過(guò)解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問(wèn)我你做什么工作，我都不敢說(shuō)�！卑职致�(tīng)了一怔，閃動(dòng)了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說(shuō)：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒(méi)有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng)，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來(lái)的?”
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
高一期末考試的作文 篇8
有人說(shuō)：理想要金色的，它像噴薄欲出的朝陽(yáng)散發(fā)出無(wú)限光芒；理想是火紅的，它如同漫山遍野的野杜鵑奮發(fā)向上；理想是純潔的，它仿佛銀裝素裹的冰凌，讓人回味遐想。每個(gè)人都有一個(gè)讓自己勇于攀登的理想，你們知道我的理想是什么嗎？那就是成為一名醫(yī)生。我的心里之所以有這個(gè)念頭，是因?yàn)槲夷桥c世長(zhǎng)辭的爺爺。爺爺生前患了一場(chǎng)大病。記得那段時(shí)間里爺爺每天都只能躺在床上痛苦地呻吟，每天只靠一點(diǎn)葡萄糖水來(lái)維持生命，有時(shí)候病重連話都說(shuō)不出來(lái)。
我的幾個(gè)姑姑整天都守候在爺爺床前，有時(shí)都偷偷地哭泣�？粗鵂敔斻俱驳哪橗嫼凸霉脗兊膫谋砬�，我的心里很不是滋味。于是我暗暗發(fā)誓：長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名醫(yī)生，來(lái)治好我爺爺?shù)牟�。如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)對(duì)我的病人盡無(wú)微不至的關(guān)懷，讓他們感到幸福，讓他們有勇氣戰(zhàn)勝病魔，健康地活下去。我不會(huì)讓病人整天悶在房間里，我會(huì)帶著他們?cè)诓莸厣仙⑸⒉剑顒?dòng)活動(dòng)手腳，呼吸呼吸新鮮空氣，讓他們感到身心舒暢。假如有的病人得了不治之癥，我不會(huì)讓他們躺在病床上做無(wú)謂的嘆息，而讓他們有生之年再多看看我們這個(gè)美麗的世界。
和他們一起談?wù)勅松睦硐耄缓蟊M自己的所能做一些有益的事情，以樂(lè)觀的心境來(lái)面對(duì)未來(lái)的生活。這樣也可以死而無(wú)撼了。在拯救病人與危難的同時(shí)，我還要向更高目標(biāo)挑戰(zhàn)，讓白血病、艾滋病等這些不治之癥徹底從人類(lèi)消失。然后把我的研究成果公布于，讓人們充分享受現(xiàn)代醫(yī)學(xué)帶來(lái)的喜悅。我多么想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生呀！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要加倍的努力著，奮斗著，長(zhǎng)大后圓這份美好的夢(mèng)，成為一個(gè)有用的人。
高一期末考試的作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，但有理想不一定能寫(xiě)清楚什么是理想，更不一定能寫(xiě)得很好。那么，該怎樣來(lái)寫(xiě)“我的理想”呢？
有個(gè)青年人說(shuō)：“要是全國(guó)人民每人送我一根火柴，那我就滿足了�！绷硪粋�(gè)青年人則說(shuō)：“我要爭(zhēng)取給全國(guó)每個(gè)人貢獻(xiàn)一根火柴�！币墙兴麄儊�(lái)寫(xiě)“我的理想”，誰(shuí)能寫(xiě)出好文章，這還不清楚嗎？因此，寫(xiě)好“我的理想”的關(guān)鍵，就是自己要有正確的理想，要有對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)朋友真摯的愛(ài)，要有為別人著想的崇高品質(zhì)。內(nèi)心充滿光明的人，才能看得見(jiàn)光明。
理想是對(duì)未來(lái)的想象或希望，是我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的追求，而不是近期的、暫時(shí)的、個(gè)別方面的追求。因此，我們要從根本上來(lái)考慮：自己將來(lái)要做一個(gè)什么樣的人？自己一生追求的主要目標(biāo)是什么？實(shí)際上也就是自我教育，讓自己明確今后的奮斗方向。需要注意的是，不要把理想僅僅局限于職業(yè)，不要以為講理想就是講將來(lái)要做什么。選擇職業(yè)是重要的。但是，同樣做醫(yī)生，有的人想的是工作輕松，賺錢(qián)多；有的人想的是救死扶傷，為病人解除病痛的折磨。做醫(yī)生重要，還是做什么樣的醫(yī)生更重要？
我們面前可以說(shuō)條條大路都寬廣，但是，我們畢竟不能包攬?zhí)煜滤械氖虑椋覀兩踔敛豢赡馨炎约合胱龅氖露甲鐾�。于是，我們談理想就�?yīng)當(dāng)抓住基本的核心，文章要確立明確的中心；也不必回避自己將來(lái)喜歡做什么，那是我們奮斗的方向。不要以為越說(shuō)大話理想就越了不起，也不要以為理想越說(shuō)得多就越熱鬧。自己要有主心骨，不要“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。
在理想的陽(yáng)光照耀下，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向著美好的未來(lái)，前進(jìn)！
高一期末考試的作文 篇10
人人都有理想！理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是燈，照亮前行的路；理想就是路，引你走向黎明。
我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后，同學(xué)都諷刺我，說(shuō)：“就你還當(dāng)醫(yī)生，到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里！”聽(tīng)了同學(xué)們的話后，我很失望�？删褪牵瑢W(xué)們的話，并沒(méi)有讓我放下，我會(huì)加倍的努力，證明給同學(xué)們看，我能行！
醫(yī)生就是一個(gè)崇高的事業(yè)，治病救人就是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事，此時(shí)都就是那么的認(rèn)真，不敢有一點(diǎn)疏忽，哪怕就是一個(gè)小小的疏忽，就會(huì)釀成大禍。
有一天，我看到了這樣一個(gè)文章，2004年，我國(guó)流行非典，在一所醫(yī)院里，所有的醫(yī)生都不敢為病人治療，可有一位醫(yī)生，冒著被傳染的危險(xiǎn)，夜以繼日的為病人診治，她就就是葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來(lái)時(shí)，持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛(ài)的崗位上。葉欣就這樣去了，我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話：“那里危險(xiǎn)，讓我來(lái)！”看完這篇文章后，我對(duì)當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。
當(dāng)我把理想告訴了媽媽時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，有理想就是最好的，媽媽支持你，期望你不要辜負(fù)媽媽，能實(shí)現(xiàn)理想，做一個(gè)有職責(zé)心，救死扶傷的醫(yī)生。”
理想就是完美的，但怎樣實(shí)現(xiàn)呢？對(duì)，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做好每一件事，有足夠的信念，不要退縮，我相信我的理想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)��！
在人生的長(zhǎng)路上理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是燈，此時(shí)照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生，我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
高一期末考試的作文 篇11
理想就是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自我的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設(shè)計(jì)師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想就是一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自我，老師，此時(shí)默默地奉獻(xiàn)著自我，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于就是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師，老師就是人類(lèi)禮貌的傳播者。就是老師，幫忙我們掌握知識(shí)，傳播給我們方法，老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。，每個(gè)老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)老師都有不厭惡的學(xué)生，但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。
如果我成為一名老師，我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿期望的種子，用粉筆去書(shū)寫(xiě)出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報(bào)我，我，只愿他們能夠?yàn)樯鐣?huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量。
理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想就是燈，照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。每個(gè)人都就應(yīng)充滿理想，充滿理想，充滿對(duì)未來(lái)完美的盼望。此時(shí)為了自我心中的那個(gè)理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的未來(lái)！
理想就是盞航標(biāo)燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來(lái)不就是夢(mèng)。
高一期末考試的作文 篇12
今天下午是一個(gè)我們都期待已久的日子——一年一度的風(fēng)箏節(jié)。這次風(fēng)箏節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著特殊的含義，因?yàn)�，這是我們?cè)谛W(xué)生涯中的最后一風(fēng)箏比賽了。
下午一起床，我們就拿上了風(fēng)箏，走到了操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)。扭頭一看，啊，操場(chǎng)上的人真多啊，就算把主席臺(tái)邊上的座位坐滿了，也還多出一整個(gè)六年級(jí)！我們坐在板凳上，等著張校長(zhǎng)一聲令下：我宣布，英華小學(xué)第十八屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕！就這樣，五顏六色的風(fēng)箏就被放上了天，給天空，增添了一副靚麗的風(fēng)景線，也為我們的風(fēng)箏節(jié)打了一個(gè)頭炮。
要說(shuō)風(fēng)箏最出奇的，就數(shù)四年級(jí)的一個(gè)蜘蛛俠了，輕盈的蜘蛛俠風(fēng)箏一飛上天，操場(chǎng)上三千多人的六千只眼睛，都聚焦在了那一只風(fēng)箏上，起初，有人喊道：“哈哈！看那只風(fēng)箏，是超人啊！”我一作文聽(tīng)：超人？頓時(shí)就懵了：哪里來(lái)的超人。這時(shí)，我抬頭一看，剛才還丈二和尚摸不著頭腦的我，頓時(shí)就恍然大悟，不過(guò)——這是蜘蛛俠啊！那里是超人！就這樣，我就一直盯著那個(gè)飛的高高的“超人”——蜘蛛俠，一點(diǎn)一點(diǎn)的飛向了終點(diǎn)。
要說(shuō)加油次最出新的，就是我們班了，我們的“移動(dòng)資料庫(kù)”——左萬(wàn)鑫，又派上了用場(chǎng)，老師讓他和其他的三個(gè)同學(xué)一起編幾個(gè)加油詞，這時(shí)，他就引用了李白的詩(shī)：大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。不過(guò)，機(jī)智的他在原詩(shī)上稍加了改進(jìn)，變成了：六（10）健兒展英姿，大鵬今日同風(fēng)起，載著理想與希望，扶搖直上九萬(wàn)里。哈哈，他是不是很有才啊，聽(tīng)到了這樣的加油詞，同學(xué)們都心血來(lái)潮，放的很高。
這就是我們六年級(jí)的最后一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，快樂(lè)的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。
高一期末考試的作文 篇13
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都埋藏著自己的理想，即使理想再遙不可及，即使理想再微小，它也是屬于我們的理想，我們的夢(mèng)。
課上，老師領(lǐng)著我們拾起了童年的樂(lè)趣——折紙飛機(jī)，并且讓我們將自己對(duì)未來(lái)美好生活的愿望記在“飛機(jī)”的兩翼上。一切準(zhǔn)備就緒后，飛機(jī)就載著我們滿懷的殷切希望，在空中起航，四十余人的夢(mèng)想乘著“航班”，向遠(yuǎn)方飛去。
“飛機(jī)”起航的那一刻，大家都不約而同的發(fā)出一陣陣歡呼聲。而我也突然想到了很多。人生其實(shí)就像紙飛機(jī)一樣，制作時(shí)，絞盡腦汁，竭力地希望它帶著我們的理想飛得更高、更遠(yuǎn)，期望它可以像小鳥(niǎo)一樣，翱翔在湛藍(lán)的天空中，即使再多的艱險(xiǎn)，再多的困難，都要堅(jiān)定地去迎風(fēng)飛翔。
“飛機(jī)”起航后，許多因?yàn)樾螤�、風(fēng)向而不幸“墜落”的飛機(jī)，靜靜地臥在角落里，一副狼狽的樣子。這不正是理想破滅后失魂落魄的自己?jiǎn)�？但在失敗后，“飛機(jī)”們又整裝待發(fā)，吸取教訓(xùn)，準(zhǔn)備迎風(fēng)啟航。生活中不也是這樣嗎？跌倒了再爬起來(lái)，失敗了，再重振旗鼓，即使失敗一千次，一萬(wàn)次，也要堅(jiān)定信念，堅(jiān)守自己的理想。懷著失敗后從頭再來(lái)的勇氣，繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。
走上前去，輕輕拾起幾架紙飛機(jī)，上面寫(xiě)著“宇航員、老師”的字眼，這些都是我們的理想。我也曾迷茫過(guò)：理想，到底是什么？理想，是鳥(niǎo)兒對(duì)自由的渴望？理想，是花兒對(duì)美麗的追求？還是我們對(duì)未來(lái)美好的愿望？沒(méi)有了理想，就如同飛機(jī)脫離了軌跡，但飛機(jī)必須要回到正軌上去。我也有了自己的理想，那架寫(xiě)著“作家”的“飛機(jī)”又會(huì)飛到哪里呢？
就讓載著理想的飛機(jī)，飛得高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)……
高一期末考試的作文 篇14
人在危難之中，毅力的堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)是不可估量的。汶川大地震那些在死神面前大放生命光彩的生靈是對(duì)生命的不易一次最好的慰問(wèn)和尊敬。堅(jiān)持生命是一種崇高的信仰。當(dāng)人一旦面臨外部絕境，他首先想到是如何生存下去。腦海里只能有一個(gè)信念，那就是：我要活下去。當(dāng)人對(duì)生活或生命自設(shè)絕境時(shí)，他會(huì)想到：我為什么要活著？我想這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)在很多人的腦海里都應(yīng)該存在過(guò)一段時(shí)間吧。這個(gè)問(wèn)題是很值得人去探索和深思的。如果簡(jiǎn)單的回答說(shuō)，為了活著而活著。那不僅是無(wú)聊，更是對(duì)脆弱生命對(duì)燦爛人生的不負(fù)責(zé)任。無(wú)異于行尸走肉。
其實(shí)很多人對(duì)這個(gè)問(wèn)題是迷茫和無(wú)知的，甚至有些人給他三次生命的機(jī)會(huì)，他都不知道人為什么要活著。進(jìn)一步說(shuō)，人活著需要什么。我要站在山巔上雷聲吶喊：需要理想，需要一個(gè)人生的目標(biāo)，需要一個(gè)沉重的任務(wù)。而人在漫長(zhǎng)的歲月中為此去奮斗，拼搏，求索，勵(lì)志。那什么樣的人會(huì)有理想，這個(gè)問(wèn)題的答案絕對(duì)不是“每個(gè)人”。我認(rèn)為只有懂得獨(dú)立思考的“人”才會(huì)有理想。那什么樣的人會(huì)為理想去活著，這個(gè)我無(wú)法完整的回答。但一定是些不易容于社會(huì)，社會(huì)不寬容的人。曾經(jīng)，我也有一份崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向。但隨著歲月的變遷，生命的成長(zhǎng)。理想越來(lái)越模糊，雖然我還在苦苦堅(jiān)持自己的信念，但我真的很害怕有一天理想從我腦海里漸漸消失，而終無(wú)足跡。理想在人對(duì)生命進(jìn)行活動(dòng)的不同階段會(huì)發(fā)生接替的改變。有些人的理想一輩子可能只有一個(gè)，有些人的一輩子在不同的年齡會(huì)產(chǎn)生數(shù)個(gè)。所以我感覺(jué)理想就好似情人，有人一生只愛(ài)一個(gè)，有人一生不只愛(ài)一個(gè)，有人一生一個(gè)也沒(méi)愛(ài)……
當(dāng)人的理想失去后或他已經(jīng)不為理想活著的時(shí)候，是不是人生的墮落，與悲哀的開(kāi)始呢。
高一期末考試的作文 篇15
圍在城里的人想逃出來(lái)，城外的人想沖進(jìn)去，對(duì)家庭也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此。
職業(yè)應(yīng)是一種享受，一生朝著所愛(ài)奮斗，為自己喜歡的領(lǐng)悟貢獻(xiàn)，讓自己在社會(huì)靠無(wú)限的能力有立足之地。
我的理想職業(yè)，是設(shè)計(jì)師和老師。
對(duì)藝術(shù)這兩個(gè)字，我就很敏感，腦海里會(huì)浮現(xiàn)各種風(fēng)土人情的建筑藝術(shù)和繪畫(huà)藝術(shù)。會(huì)有多種色彩元素和圖形元素，星星點(diǎn)點(diǎn)，就形成了一個(gè)世界。做設(shè)計(jì)師呢，我希望做建筑設(shè)計(jì)，為各路追夢(mèng)人士設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)愛(ài)的港灣，設(shè)計(jì)出符合他們個(gè)人需求和生活背景的溫度房，讓家人和自己住在自己設(shè)計(jì)的房子里，同時(shí)，找到自己工作的快感，還可以偶爾去法國(guó)、意大利去“修煉”。當(dāng)然，做一個(gè)設(shè)計(jì)師也不止是口頭說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。要走美術(shù)專業(yè)，而且要為它付出很多努力。
教師這個(gè)職業(yè)，我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)，老師的表達(dá)能力、教育理念教育方式和教育深度決定了一位老師(來(lái)自一個(gè)學(xué)生不成熟的感受)。我們很容易在這里找到工作的快感，看到一群那么可愛(ài)的孩子在自己的努力和陪伴下走向未來(lái)，將自己的知識(shí)用很有趣的方式講出來(lái)并被接受，是一件很幸福的事。一個(gè)教師的言行可能會(huì)影響到甚至決定了多少青少年的為人處事和未來(lái)。用程管的話說(shuō)，教育是一場(chǎng)旅行，千山萬(wàn)水，一路走來(lái)甚是愛(ài)你，更愛(ài)那個(gè)和你在一起的我。
我喜歡穩(wěn)定的生活，平凡、踏實(shí)、美好。平凡在，自己不用有那么多的壓力，不用總很在意他人的眼光，踏實(shí)在，自己在為這個(gè)世界做貢獻(xiàn)，為中國(guó)的某一領(lǐng)悟貢獻(xiàn)，美好在，可以遇見(jiàn)更美好的人和事，遇見(jiàn)更美好的自己。
高一期末考試的作文 篇16
每個(gè)人都有自己的理想，你的理想是什么？是當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老板，當(dāng)警察還是當(dāng)畫(huà)家······我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
其實(shí)我以前有過(guò)許多的理想。我很小的時(shí)候，就有了自己的理想。那時(shí)我的理想是當(dāng)一名音樂(lè)家。漸漸地，我又喜歡上了畫(huà)畫(huà)，想當(dāng)一名畫(huà)家。在我前幾年時(shí)，我又想當(dāng)老師。而現(xiàn)在，我的理想變成了當(dāng)數(shù)學(xué)家。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)家的原因不是受家庭的影響，而是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)。我天生就愛(ài)數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)有著很大的潛力。我在班里，數(shù)學(xué)排前三名，每次考試幾乎都能得滿分。我也很崇拜像華羅庚、高斯、祖沖之、牛頓這樣的數(shù)學(xué)名人。所以，我的理想才變成了當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家。
我當(dāng)上數(shù)學(xué)家后，要解決世界七大數(shù)學(xué)難題，攻克世界上至今沒(méi)有解答出來(lái)的數(shù)學(xué)難題。盡管可能我找出答案的一個(gè)字就要幾年，找出答案可能需要幾十年，但我覺(jué)得，這是值得的，我永遠(yuǎn)不會(huì)退縮，我要努力，這對(duì)于一個(gè)數(shù)學(xué)家來(lái)說(shuō)是極其重要的。
既然我立志自己的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)家，光嘴上說(shuō)是不行的，我還要付出艱辛的努力。我從現(xiàn)在開(kāi)始，就要好好學(xué)習(xí)，不能為現(xiàn)在我的一些對(duì)數(shù)學(xué)的潛力而得意洋洋，我現(xiàn)在和那些數(shù)學(xué)家們還差遠(yuǎn)了呢。但是，我開(kāi)始努力后，就一定能當(dāng)上數(shù)學(xué)家嗎？不。在實(shí)現(xiàn)自己的理想的途中有很多我們意想不到的困難，在這些困難面前，我們一定不能低頭，我們要努力奮斗，為自己的理想而奮斗，把困難壓倒。這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就為自己的理想進(jìn)發(fā)！
高一期末考試的作文 篇17
牽引一股細(xì)浪行走的，可能是一段河岸，而讓千萬(wàn)條河流擁擠著向前奔涌的，則只能是那無(wú)端無(wú)涯的浩蕩滄海…… 召喚著一只雄鷹飛翔的，可能是它眼前的一點(diǎn)食物，而令所有鯤鵬大雁展翅的，則只能是那博大高遠(yuǎn)的蔚藍(lán)天空……
誘惑著一個(gè)人努力追求的，可能是一個(gè)小小的目標(biāo)，而把所有人的目光吸引的，則只能是那光芒萬(wàn)丈的理想……
于是，乘著希望之馬，踏著人生之路，尋一輪朝陽(yáng)，讓理想的畫(huà)卷緩緩開(kāi)啟。
不需要過(guò)多的鮮花與掌聲，無(wú)需華麗與感慨，只需要一顆堅(jiān)守的心，堅(jiān)守著理想，堅(jiān)守著最初的夢(mèng)，生命便會(huì)蛻其浮華而彰顯其厚重。
翻閱歷史會(huì)發(fā)現(xiàn)，成大氣者無(wú)不堅(jiān)守理想。曾記否？司馬遷堅(jiān)守理想，雖受打擊，但氣節(jié)不改，作《史記》流傳千古；毛澤東堅(jiān)守理想，雖道路坎坷，但夢(mèng)想不變，終于建立起了新中國(guó)……
或許，當(dāng)人的第一縷陽(yáng)光劃進(jìn)生命，便有了理想……
如細(xì)流，潺潺流淌，顫動(dòng)的思緒隨著歲月滑動(dòng)，涌起小小的愿望，是理想的起點(diǎn)……
如陣雨，虛無(wú)縹緲，堅(jiān)定的信念迎著風(fēng)雨前進(jìn)，激起人生的挑戰(zhàn)，是理想的過(guò)程……
如暖陽(yáng)，唯美明凈，心的顏色醉于太陽(yáng)而愈發(fā)繽紛，演繹出閃亮的彩虹，是理想的終點(diǎn)……
拾起理想的歷書(shū)，那些涌動(dòng)的愿望，彈奏起生命最美的樂(lè)曲；那些搏擊風(fēng)雨的過(guò)程，展開(kāi)了生命強(qiáng)勁的羽翼；那些醉于暖陽(yáng)的光陰，溫暖了生命如花的影子……
風(fēng)風(fēng)雨雨，只為了實(shí)現(xiàn)理想的絢爛。請(qǐng)不要恐懼困難將你打到……
因?yàn)橐换ǖ蛄�，荒蕪不了整個(gè)春天……
因?yàn)橐恍请E落，黯淡不了整個(gè)星空……
堅(jiān)守理想，我們不再恐懼困難。
高一期末考試的作文 篇18
不要忘了沙漠中那一顆顆小種子;不要忘了懸崖邊還在生長(zhǎng)的松樹(shù);不要忘了水下的蠑蟂。有一天他們也會(huì)為夢(mèng)想綻放，有一天他們會(huì)為夢(mèng)想挺拔;有一天他們會(huì)為夢(mèng)想飛翔。夢(mèng)想在它們依然有人生的美麗。
在人類(lèi)還未走過(guò)的禁地生長(zhǎng)著一種奇特的花。種子在沙漠扎根五年之久，才會(huì)開(kāi)出一朵朵小花。花瓣每片都是一種顏色，每朵有五片花瓣。但他的美麗是短暫的。在兩天之后，這小小的花兒會(huì)隨母株一起化為一顆顆種子，讓種子也美麗一次那奇特的花兒就是依米。對(duì)，就是那個(gè)歷盡千辛萬(wàn)苦一生只為花兒綻放的依米。
當(dāng)它被吹到這不毛之地時(shí)，它驚慌，它恐懼，但更多的是迷茫。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)已被大量黃沙給掩埋它想哭。啊，可有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)?它想母親溫暖的懷抱，想朋友親切的問(wèn)候。它望了望黃沙漫天的沙漠，可他們?cè)谀?風(fēng)吹干了它留下的眼淚，它在心底下定決心：我要活下去!
它努力伸出根須，吸引那少而又少的水分，它奮力抽出一根根枝條，擋住風(fēng)沙的侵蝕;它不畏可怕的蟲(chóng)子的啃噬，長(zhǎng)出一片片新葉。四年來(lái)，它用一片片綠葉向別人展示它頑強(qiáng)的生命;用五米長(zhǎng)的根須向別人展示它枝繁葉茂。當(dāng)?shù)谖迥�，沙漠吹�?lái)一雜凋落的玫瑰，雖然是凋零了但依然使它驚奇。那散落的花瓣都在嘲笑它茂盛的綠葉。它心里一陣痛楚，它埋下了一個(gè)心愿：我要開(kāi)花!
它不敢妄想開(kāi)出牡丹那樣美麗的花，只要開(kāi)了花，它哪怕死也愿意。它比以前更努力吸養(yǎng)，更呵護(hù)。當(dāng)一天，它起來(lái)竟發(fā)現(xiàn)自己竟看出了五色花。但它在第三個(gè)開(kāi)花的早晨，它望了它最熟悉的太陽(yáng)，含淚消失在晨光中。
它輕輕的走了，留下了一顆顆夢(mèng)想的種子。
高一期末考試的作文 篇19
夢(mèng)，微妙極了。理想，在夢(mèng)里悄悄發(fā)芽。
平平常常的的一天，幼兒園的老師提出了這么個(gè)問(wèn)題：“大家以后要當(dāng)什么？”
“我要當(dāng)快樂(lè)家！”稚嫩的小手舉了起來(lái)，沒(méi)有絲毫猶豫。
“哈哈哈！哈哈哈！有快樂(lè)家嗎？”班里的同學(xué)大笑起來(lái)。
舉手的男孩臉通紅，他真想地上有個(gè)洞，讓他鉆下去。
老師笑了，布滿歲月之痕的臉頓時(shí)回到了十幾歲。
“為什么想當(dāng)快樂(lè)家？告訴老師，好不好？”老師親切的笑容溫暖著男孩幼小的心。
記憶在男孩腦海中閃現(xiàn)，似乎是在夢(mèng)中……
溫暖的夕陽(yáng)撒向大地，帶著一絲涼意的秋風(fēng)把草吹成金色了，落葉與小花瓣跳起了華爾茲。從上往下望，遠(yuǎn)處的湖就像一塊鑲在祖母綠里的藍(lán)寶石。
一位老伯戴著草帽，與一個(gè)男孩坐在小坡上，眺望著在夕陽(yáng)下鳥(niǎo)的背影，啃著一個(gè)蘋(píng)果。
“蘋(píng)果好吃嗎？”老伯親切地問(wèn)男孩。
“好吃！”男孩回答道。
“現(xiàn)在快樂(lè)嗎？”
“嗯！”
“那就把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人！”
“因?yàn)槲蚁虢o別人帶來(lái)快樂(lè)！”小男孩沉思了一會(huì)，對(duì)老師說(shuō)。
老師愣了一下，她可能有點(diǎn)震驚，但她馬上回過(guò)神來(lái)，湊近男孩的耳朵，輕輕地說(shuō)了一句話：“老師相信，您能把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人�！�
那個(gè)男孩就是我。如今，我已漸漸長(zhǎng)大。老伯已不在身邊，難過(guò)時(shí)，再也沒(méi)有人能在夕陽(yáng)下?lián)嵛课伊�；幼兒園老師也不知去哪里了，如一場(chǎng)夢(mèng)，他們的面龐在我的印象里也漸漸模糊起來(lái)�？墒�，他們?cè)谖倚念^留下的話兒卻依然那么清晰，如一顆種子，已悄悄發(fā)芽：
“把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人，直到永遠(yuǎn)�！�
高一期末考試的作文 篇20
每個(gè)人都有自己的理想，每一個(gè)人都會(huì)為了自己的理想而奮斗，每個(gè)人都會(huì)為理想而努力。每個(gè)人都會(huì)為自己的理想……
為了理想，讓我們努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中沒(méi)有煩惱，沒(méi)有孤單，過(guò)者幸福，安康的日子。
為了理想，我們應(yīng)該聽(tīng)從家長(zhǎng)的教導(dǎo)，吸取家長(zhǎng)給我們的建議，根據(jù)家長(zhǎng)的建議，改正自己不正確的地方，讓好的習(xí)慣陪伴我們一身。
有一回，我請(qǐng)同學(xué)們到我家玩，我們大家都在討論自己長(zhǎng)大后的理想，我們一個(gè)一個(gè)地說(shuō)，小王先說(shuō)：“我長(zhǎng)大后的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。”小詹說(shuō)：“我長(zhǎng)大后的理想是當(dāng)一名奧運(yùn)冠軍�！苯又�，許多同學(xué)們說(shuō)：“我長(zhǎng)大的理想是……。我長(zhǎng)大的理想是……�！贝蠹业穆曇魝鞅榱舜蠼媳�。終于，大家停了下來(lái)，一雙雙眼睛朝著，秦春的臉頓時(shí)通紅，紅的像夏天的太陽(yáng)。這是，大家一起問(wèn)道：“秦春，你的理想是什么？”秦春的小聲地說(shuō)：“我…我…我長(zhǎng)大的理想是當(dāng)一名出色的文學(xué)家！”頓時(shí)，大家笑了起來(lái)，對(duì)秦春說(shuō)：“就你還當(dāng)出色的文學(xué)家，這么差的成績(jī)，還當(dāng)出色的文學(xué)家，要是你當(dāng)上了出色的文學(xué)家，我都當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)了！”
笑聲越來(lái)越大，我并沒(méi)有笑，而是默默的注視著秦春。這是，秦春鼓起了勇氣，對(duì)我們說(shuō)：“這有什么！我雖然成績(jī)差，但我志氣不差，我會(huì)努力的，會(huì)當(dāng)上文學(xué)家的，我會(huì)用我的行為來(lái)告訴你們，我的選擇沒(méi)有錯(cuò)！”秦春說(shuō)完，同學(xué)們都驚呆了，我在這時(shí)，鼓起了掌，為她的志氣，勇氣鼓掌，為她的自信鼓掌！
秦春就是為了自己的理想奮斗，而努力！
高一期末考試的作文 篇21
記得小學(xué)時(shí)，一次語(yǔ)文課，老師問(wèn)我們的理想是什么，大半個(gè)班的同學(xué)都說(shuō)要成為名師，名醫(yī)，企業(yè)家這樣所謂的高尚理想，有幾個(gè)說(shuō)要作流浪歌手，云游詩(shī)人的都會(huì)招來(lái)全班鄙夷的目光。幼小懵懂的我也只好說(shuō)了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很厲害的理想。
科學(xué)家。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我都不知道這個(gè)詞什么意思。
現(xiàn)在我們已經(jīng)升入初中，不再是當(dāng)年懵懂幼稚的小孩，對(duì)理想這個(gè)詞也有了新的理解。
某天，我偶然聽(tīng)到一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他從小就喜歡收集卡車(chē)玩具，小男孩的父母問(wèn)了他的理想，他說(shuō)了一個(gè)看似十分卑微的理想——開(kāi)卡車(chē)。他的父母聽(tīng)了他的理想后非但沒(méi)有像平常的父母一樣勃然大怒然后逼著孩子換個(gè)高尚的理想，反而還對(duì)兒子的理想十分支持，經(jīng)常給小男孩買(mǎi)卡車(chē)玩具讓他熟悉卡車(chē)構(gòu)造。最終，在父母的支持下，小男孩實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，還將自己的大卡車(chē)改造成流動(dòng)的家，環(huán)游南美洲，開(kāi)始了自己的幸福人生。
相反，明朝有一個(gè)極品木匠皇帝，名喚朱由校，身居高位，他的身份是多少人都期待的啊，由于他打小就一心做木匠，這位皇帝甚至連字都認(rèn)不了幾個(gè)，而是癡迷于木工活，他身居皇位卻無(wú)心從政，就將政務(wù)交給奸臣魏忠賢全權(quán)負(fù)責(zé)。造成明朝末年時(shí)的崇禎皇帝連飯都吃不飽，家底早就被掏空了。
如果不是生在皇族，朱由校一定會(huì)成為一位出色的木工。可惜，身不由己，皇帝沒(méi)做好，理想沒(méi)實(shí)現(xiàn)，還把自家的江山拱手讓給了奸臣。
我認(rèn)為：理想，沒(méi)有高低貴賤之分，無(wú)論是高高在上的皇帝，還是平凡普通的百姓，無(wú)論是天工鬼斧的木工，還是平凡的卡車(chē)司機(jī)……每一個(gè)理想都是值得尊重的，你不一定要當(dāng)科學(xué)家，要當(dāng)名醫(yī)，要當(dāng)名師，只要做了自己最喜歡的事，你的人生就可是成功的，幸福的。
高一期末考試的作文 篇22
雄鷹青云展翅，翱翔千里，去尋找理想，尋找屬于自己的一片天空；帆船來(lái)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆萬(wàn)里，去尋找理想，尋找理想，尋找屬于自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿懷，去尋找理想，尋找屬于自己的大�！�
每個(gè)人都有屬于自己的理想，只是的他們，沒(méi)有放心夢(mèng)想的翅膀，助你尋找理想，追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻，無(wú)情地折去了，她尋找理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺(jué)，她就是海倫凱勒。這個(gè)本已被認(rèn)為沒(méi)有希望的小女孩，在安尼老師的悉心瑕，尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑著心中的翅膀，尋找到屬于自己的理想，最終創(chuàng)下不朽的《假如給我三天》。
二十一歲，對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不幸的年齡。在他二十一歲，把他前途的門(mén)鎖上了。他得了萎縮癥，身體就僅剩下兩個(gè)手指頭可活動(dòng)。但他心中尋找理想的火焰像照不熄，為自己打開(kāi)一扇窗，從窗口飛往自己的理想里，以自身的努力，創(chuàng)下《時(shí)間簡(jiǎn)史》，站在廣大與的前端。他，就是家喻戶曉的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對(duì)官僚，。頗具才華的他扇動(dòng)心里的翅膀，尋找理想，決心寫(xiě)作以清�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，千三越甲可吞吳”的決心，使他心里的翅膀帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力，留下《聊齋志異》。
如今的我，奮戰(zhàn)考場(chǎng)，尋找屬于自己的理想，尋找自己的目標(biāo)，取得好成績(jī)。
雄鷹、帆船、小溪，也許不能尋找到理想，不能尋找屬于自己的歸宿，但我相信，它們絕對(duì)無(wú)悔。因?yàn)�，它們�(cè)?jīng)尋找過(guò)理想。
高一期末考試的作文 篇23
興奮了一夜，今天起了個(gè)早。盼望已久的“放飛理想擁抱自然”三·一班親子活動(dòng)終于到了。
天氣特別好，太陽(yáng)出來(lái)了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，我迅速吃完早餐，提前趕到學(xué)校。一路上風(fēng)景如畫(huà)，春風(fēng)習(xí)習(xí)，放松了緊張的學(xué)習(xí)，愉悅的感覺(jué)涌上心來(lái)。約二十分鐘我們來(lái)到龍泉桃花故里桃源廣場(chǎng)。
九點(diǎn)半，活動(dòng)開(kāi)始了，首先是進(jìn)行風(fēng)箏設(shè)計(jì)演講比賽。同學(xué)們紛紛介紹自己的作品，畫(huà)戰(zhàn)斗機(jī)的想當(dāng)將軍，畫(huà)筆的想當(dāng)畫(huà)家，畫(huà)紅十字的想當(dāng)醫(yī)生雄心壯志可大了。輪到我時(shí)，我大方地上前展開(kāi)風(fēng)箏，胸有成竹的告訴大家：“我風(fēng)箏上的太陽(yáng)代表代表爸爸，河流代表媽媽，春風(fēng)代表老師，小草代表我和同學(xué)。表示我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎诮虒?dǎo)下，在爸爸媽媽的懷抱里幸福成長(zhǎng)。而風(fēng)箏代表了我的快樂(lè)和理想，我要讓她飛得更高、更遠(yuǎn)”。
同學(xué)們演講完后就開(kāi)始進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。剛開(kāi)始我的風(fēng)箏飛得很高，后來(lái)轉(zhuǎn)彎時(shí)沒(méi)有掌握好技巧，風(fēng)箏跌落下來(lái)了，我又重新開(kāi)始放飛。許多同學(xué)把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)，時(shí)間又長(zhǎng)。
風(fēng)箏比賽完，休息了一會(huì)兒便開(kāi)始登山比賽。我們從登山步道往上跑，沒(méi)跑多遠(yuǎn)就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。路上我鼓勵(lì)自己一定要爬上去，堅(jiān)持，堅(jiān)持，終于到了終點(diǎn)。
三項(xiàng)比賽結(jié)束了，頒獎(jiǎng)儀式上，我得了風(fēng)箏最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和登山女子組季軍。成績(jī)還不錯(cuò)。
今天的活動(dòng)快樂(lè)又有意義，它鍛煉了我們的身體，愉悅了身心，提升了我們的智慧。大自然在擁抱我們，我們也在妝點(diǎn)大自然。我們的理想也象漫天飛舞的風(fēng)箏一樣，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
高一期末考試的作文 篇24
放飛理想，你會(huì)有更堅(jiān)定的信心和更堅(jiān)忍的意志。放飛理想，你會(huì)更快地接近理想。
——題記
我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小姑娘，我的骨子里有一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>
“嗨，李燕，你的信!是報(bào)社來(lái)的，你的作文發(fā)表了。祝賀你!”自從進(jìn)入初中后，班里的李燕總能聽(tīng)到這樣的祝賀聲。我心里甭提有多羨慕了。
住校學(xué)習(xí)的日子真的很艱難：每天和饅頭、咸菜打拼，夏天蚊子叮得身上滿是紅疙瘩，冬天蓋了兩層被還覺(jué)得冷……可我不覺(jué)得苦。人只有在艱苦中磨煉，才能讓自己完善起來(lái)。對(duì)了，這種艱苦的生活不就是很好的寫(xiě)作素材嗎?為什么總是羨慕別人發(fā)表作文而自己不動(dòng)手試試呢?那時(shí)，在報(bào)刊上發(fā)表作文是我唯一的理想。
于是，我晚上在宿舍里開(kāi)始了“秘密工作”。我剛寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭，不行，扔;又寫(xiě)，不行，再扔;再寫(xiě)，還不行，扔。扔、扔、扔，撕、撕、撕……不知扯了多少回，不知撕了多少次，文章終于有了點(diǎn)模樣。第二天交給老師看，評(píng)語(yǔ)是個(gè)“中”。我再修改，再給老師批閱，評(píng)語(yǔ)是個(gè)“良”。我再修改，老師終于給了我個(gè)“優(yōu)”。
于是，我抱著百分之一的希望，用顫抖的手把抄好的稿子投到信箱里，郵給心中一直默記的那家編輯部。從此，我日日盼，月月盼，就是在夢(mèng)里都能看見(jiàn)一只白鴿叼著編輯部的信向我飛來(lái)。
兩個(gè)月后的一天，我終于在盼望中聽(tīng)到了那句話：“嗨，趙鳳美，你的信，是報(bào)社來(lái)的。祝賀你!”我的眼睛里頓時(shí)充滿了淚水，是高興的淚。我的作文《住校的日子》真的發(fā)表了!
看著作文選上的文章，回憶起自己當(dāng)時(shí)寫(xiě)這篇文章的情景，我明白了一個(gè)道理：理想的實(shí)現(xiàn)不是輕而易舉的，一定要有不服輸?shù)木�。只要不暇輸，一定�?huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想!
同學(xué)們，還等什么呢?放飛我們的理想吧!
高一期末考試的作文 篇25
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，理想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力。理想包含了對(duì)信仰的追求，是立志氣和自信，是克服一切困難的前提，但理想是是符合實(shí)際的，并不是空想，這對(duì)人的成長(zhǎng)起著重要的決定作用，是不可缺少的。理想是指路的明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。
我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就必需要有崇高的信仰追求，我們?cè)谇嗄陼r(shí)代就要有對(duì)自己理想實(shí)現(xiàn)的能力。一個(gè)人的生命是有限的，而且這一生充滿難險(xiǎn)的。只有真正理解了理想意義的人，才能為之不懈地奮斗，才能趁年少時(shí)把握時(shí)機(jī)，贏來(lái)堅(jiān)持的毅力和精神，才能充滿志氣和自信力，為此付出巨大的精力。
一個(gè)人的偉大理想可以永遠(yuǎn)存在，并且可以激勵(lì)其他人去奮斗。崇高的理想是寶貴的，是被人們懷念的。因?yàn)槔硐肟梢猿綍r(shí)間和空間，在歷史里飛躍。相反，僅僅是追求空洞的桂冠和隨之而來(lái)的名譽(yù)、地位，享受，是被人們所憎惡和唾棄的。
我們的理想都有不同。有的人只想能畢業(yè)后搞張文憑，找個(gè)工作什么就算了；有的人想的是怎樣出人頭地，遠(yuǎn)近聞名……
不管怎么樣，理想都是我們所擁有的，但由于各人的理解有著不同，理想也就發(fā)生了不同的變化。所以，我們應(yīng)該提倡寶貴的理想要符合社會(huì)的進(jìn)步，符合人民的利益，符合社會(huì)的發(fā)展。理想，真正的理想，不是人生可有可無(wú)的點(diǎn)綴，而是一個(gè)人生命的靈魂、生命的動(dòng)力，是人生的路標(biāo)，是前進(jìn)的風(fēng)帆。
寶貴的東西常常被我們重視。人生的價(jià)值就在于對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)程度和追求方向。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無(wú)為，來(lái)吧！讓我們一起超越生命中這一段光輝的路程吧！別忘記，帶上你的理想！
高一期末考試的作文 篇26
每個(gè)人都有理想。理想它好像一盞彩色的燈，當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕的時(shí)候，它很漂亮、美好。理想，它是要靠人類(lèi)去追求，去實(shí)現(xiàn)，去開(kāi)啟的。理想，它是我們生活中不可缺少的東西，少了它就會(huì)覺(jué)得人生沒(méi)有了目標(biāo)。理想……
有的人可能想長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師，去給予孩子們知識(shí)；有的人可能想長(zhǎng)大了當(dāng)一名工人，去給人們建起高樓大廈；有的人可能想長(zhǎng)大了當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷。有的人想……我呢？我跟他們都不一樣，我想當(dāng)一名警察。因?yàn)槲蚁牒蛶汶娨暲锏木煲粯樱プバ⊥�。每�?dāng)看到電視里的警察穿著一身漂亮的衣服時(shí)，我都特別的羨慕他們，我希望有朝一日我也能和他們一樣。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：“我”去書(shū)店看書(shū)，看見(jiàn)一個(gè)小偷再偷一個(gè)婦女的錢(qián)包。剛好一個(gè)警察叔叔經(jīng)過(guò)，看到了這件事，立刻邁出步子，向前追去。小偷回頭一看，看見(jiàn)了一個(gè)警察再追自已。小偷心想：完了，萬(wàn)一被警察追上了。我可就要坐牢了。早知道就不錢(qián)了，小偷后悔，“早知今日，何必當(dāng)初呢？”小偷在回頭一看，警察離自已越來(lái)越近了。心中有一個(gè)可怕的想法。小偷把警察帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。突然，停住了腳步，從腰間拿出一把匕首。向警察刺去，警察就這樣被殺了一刀，但他沒(méi)有退縮。最終，小偷被警察叔叔制服了。
從那以后，我就有了當(dāng)警察的理想，我知道當(dāng)警察很難，要時(shí)時(shí)刻刻為人民著想，要維持治安，還要做好多……但我相信只要我努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的！我想讓它成為我人生的一盞明燈。我將會(huì)去追求它，去實(shí)現(xiàn)它！
高一期末考試的作文 篇27
第三節(jié)課后，我靜靜地坐在座位上，在休息的時(shí)候讀故事書(shū)。突然，一個(gè)故事話題吸引了我:我的理想。讀完全文后，我不禁想:我的理想是什么？科學(xué)家？建筑師？舞者？歌手？太多了。哪個(gè)更合適？突然，一道光閃過(guò)我的腦海，我想起了一件事。
我記得在我七歲的時(shí)候，媽媽帶我去“美心蛋糕房”訂蛋糕。做蛋糕的叔叔問(wèn)我想要多大。我指著一個(gè)小圓盒子說(shuō):“就是它！”叔叔看了一眼蛋糕盒，立刻從抽屜里拿出一個(gè)同樣大小的圓形底盤(pán)，上面放著一臺(tái)奇怪的機(jī)器。這臺(tái)機(jī)器類(lèi)似于以前用來(lái)研磨的磨盤(pán)。如果你沿著邊緣輕輕地移動(dòng)你的手，他會(huì)很快轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我很好奇。我一直在問(wèn)我叔叔這臺(tái)機(jī)器的功能。我叔叔溫柔地告訴我，“我的小朋友，這個(gè)東西是用來(lái)切面包的。把面包切整齊，蛋糕就會(huì)變得漂亮�！鼻型昝姘�，叔叔把黃油均勻地涂在干凈的面包上。下面發(fā)生的事情讓我感到更加神秘。我看見(jiàn)蛋糕師傅拿起黃油袋，輕輕地把它推下來(lái)。一朵美麗的白花在我圓圓的眼睛下誕生了。然而，白花太單調(diào)了。叔叔拿起一個(gè)類(lèi)似噴霧器的東西噴了一下。哇，這蛋糕看起來(lái)像個(gè)害羞的孩子。他的臉上漸漸出現(xiàn)紅色。當(dāng)我揉著眼睛空時(shí)，我叔叔拿起另一個(gè)“鐵籠”，在“鐵籠”上涂了幾次黃油，在它下面插了一個(gè)類(lèi)似小松脆管的東西，然后輕輕地拉出鐵籠，一盞黃色的燈籠就展示在我眼前！哇，老婆太棒了！我這樣看了大約半個(gè)小時(shí)。龍吃香蕉的奇怪景象并沒(méi)有出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，而是出現(xiàn)在蛋糕上。我趴在地上聞了聞。嗯，聞起來(lái)不錯(cuò)！當(dāng)我叔叔打包蛋糕時(shí)，我小心翼翼地拿著它，急切地走回家。
高一期末考試的作文 篇28
理想與現(xiàn)實(shí)，能夠無(wú)限遠(yuǎn)，也能夠零距離。但理想終歸是理想，現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，雖然它們能夠沒(méi)有距離，但它們依然會(huì)有差距。
我原先從未經(jīng)歷過(guò)理想與現(xiàn)實(shí)零距離的時(shí)候，但它真的來(lái)到時(shí)，我還真的難以適應(yīng)。在理想中，我能夠把有的人想的十分完美，但現(xiàn)實(shí)中的她真的能像我想象中那樣嗎？答案是否定的。也許我真的很失望，因?yàn)樵谖业哪X海中她不是那個(gè)樣貌，但她畢竟不是一個(gè)完美的人，她不是只為我而活，她有著自己的人生目標(biāo)，自己的生活習(xí)慣，自己的個(gè)性，這些都是我無(wú)法決定的，我務(wù)必尊重這些客觀事實(shí)。也許我真的無(wú)法理解這樣的現(xiàn)實(shí)，但它確實(shí)是發(fā)生了，既然發(fā)生了就要去應(yīng)對(duì)，我會(huì)應(yīng)對(duì)的，但我需要時(shí)間。
我很實(shí)際，很理性，很客觀。但我有時(shí)真的缺少感性，缺少激情。我就是這樣一個(gè)人，我需要在感性和理性間找到一個(gè)平衡。有的人和我走的路完全不同，有的人不可能成為我一輩子的朋友，這就是現(xiàn)實(shí)，雖然和她在一齊時(shí)我可能有過(guò)短暫的快樂(lè)，但以后也許不再有。現(xiàn)實(shí)中的她對(duì)我真的有那么重要嗎？仔細(xì)想想，我最喜歡的還是理想中的她，真的，理想中的她太完美了，既然這樣就讓她活在理想中好了。把理想與現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)成零距離真的有那么重要嗎？現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距所帶來(lái)的失落感真的讓我一時(shí)無(wú)法理解，所以算了吧，讓理想回歸理想，現(xiàn)實(shí)回歸現(xiàn)實(shí)，而我的心去憧憬完美。
我的心還在失望，還在失落，但我還有高興的地方，還有完美的回憶。這些完美的記憶都是我無(wú)法忘卻的，雖然其中帶有很多遺憾，但這才是生活。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，也許這些失望和遺憾會(huì)讓我很快的成長(zhǎng)，會(huì)讓我在今后的人生中少犯些錯(cuò)誤。行了，別想不高興的事了，想想完美的東西，這些完美的東西才是你這一輩子最值得回憶的！
高一期末考試的作文 篇29
我心里有一個(gè)小小的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名幼兒教師。你也許要笑話我，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，更別說(shuō)當(dāng)一名幼兒教師，整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因?yàn)閶寢屖且幻變航處煹木壒�，我�?jīng)常有機(jī)會(huì)和小朋友們?cè)谝黄稹W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)休，我在家閑著沒(méi)事，就和媽媽到幼兒園去玩�！敖處熀茫 眲傋哌M(jìn)幼兒園，就聽(tīng)到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼，緊接著一群孩子便都圍了過(guò)來(lái)，眾星捧月般的把我和媽媽團(tuán)團(tuán)圍住。看著小朋友們天真無(wú)邪的笑臉，聽(tīng)著他們熱情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名教師的無(wú)上光榮，“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名幼兒教師”，一個(gè)念頭在我的心頭潛滋暗長(zhǎng)。
用完課間餐，小朋友們坐在教室內(nèi)休息，我便臨時(shí)充當(dāng)起“教師”。不一會(huì)兒，我就和他們打成了一片，他們的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的圍坐在我身邊，纏著我給他們講故事，有個(gè)小朋友甚至天真的叫我教師，惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑，他卻一臉無(wú)辜的看著我們，那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間，我著實(shí)過(guò)了吧“教師癮”，感覺(jué)真爽！
教師也還真不好當(dāng)，這不，中午吃飯時(shí)，喊我教師的那位非得纏著讓我喂它，真拿他沒(méi)轍，喂就喂唄。小家伙還真聽(tīng)話，把碗里的飯菜吃得個(gè)精光，看著他心滿意足的樣子，一種成就感在心頭油然而生。聽(tīng)媽媽說(shuō)，全園就數(shù)他難伺候了，挑食、不好好吃飯，每天都得讓教師們費(fèi)勁了心思，看來(lái)我還真有點(diǎn)教師緣。
不知不覺(jué)一天過(guò)去了，放學(xué)的時(shí)候，好多小朋友都拉著我的手，依依不舍。“教師，你還來(lái)嗎？”“來(lái)！”我爽快的答應(yīng)道，心里也默默地下定了決心，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名幼兒教師！
高一期末考試的作文 篇30
每個(gè)人都有自己的理想，只有有了理想，我們才有努力的方向。如果把人生比做一艘帆船，那么理想便是推動(dòng)帆船前進(jìn)的微風(fēng)；如果把人生比作一尾小魚(yú)，那么，理想便是任魚(yú)兒們暢游的池塘；如果把人生比作一位正在淋雨的人，那么，理想便是那把避雨的傘。所以說(shuō)，人生是離不開(kāi)理想的。
以前，我的理想是多種多樣的——覺(jué)得老師好，可以為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才，便有了當(dāng)老師的念頭。過(guò)幾天，當(dāng)老師又不新鮮了，又開(kāi)始想當(dāng)商人，覺(jué)得他們能自己創(chuàng)業(yè)。于是，當(dāng)商人的念頭又萌生了……
直到那次，我才堅(jiān)定了我的理想——當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生。
外婆是一位普普通通的農(nóng)民，每天過(guò)著“日出而作，日落而息”的生活。長(zhǎng)年累月的勞累，造成了腰疼的毛病。倔強(qiáng)的外婆不肯去醫(yī)院，一直等到疼得走不了路的時(shí)候才去醫(yī)院。這時(shí)我想：“如果我是醫(yī)生該多好��！我便可不收外婆一分錢(qián)就幫她找到病癥，并為她治療�！钡鹊酵馄湃メt(yī)院檢查完后，我們都焦急地等待檢查結(jié)果。檢查結(jié)果出來(lái)了，我們幾個(gè)湊上去一看，著實(shí)把我們嚇了一跳。第四節(jié)腰骨嚴(yán)重錯(cuò)位，必須得做手術(shù)，不然很有可能會(huì)癱瘓。我們都想象不到外婆的腰有多疼。
這時(shí)我又在想：“如果我是醫(yī)生，一定不會(huì)拖到這么久才給外婆治療的�！蓖馄旁揪褪遣煌庾鍪中g(shù)的，但最終還是被家人們說(shuō)服。手術(shù)做完了，現(xiàn)在過(guò)了差不多兩年了。平常的家務(wù)活都已經(jīng)能干一些了，但是外婆的腰有時(shí)還會(huì)隱隱作痛。那是因?yàn)橥馄叛箱撫斔频蔫F片還沒(méi)取出。這時(shí)，我心里有不免得想：“如果我是醫(yī)生……”
以后，我一定會(huì)朝醫(yī)生這方面去努力。每個(gè)人都需要有理想，它會(huì)使你我的人生變得更加精彩。
高一期末考試的作文 篇31
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。沒(méi)有方向，就沒(méi)有前進(jìn)的腳步。
作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該心懷理想。每個(gè)人都有自己的理想，這種理想會(huì)決定著他的努力和前進(jìn)方向。
人不可無(wú)志。當(dāng)然，我也有理想，我的理想是成為一名流浪作者。
我從幼年便開(kāi)始喜歡文字，對(duì)課外讀物很感興趣，我喜歡看書(shū)，名著、童話、小說(shuō)、作文我都喜歡；我從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在上初二，一直堅(jiān)持記日記，每天晚上睡前記錄一天發(fā)生的事情已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。我對(duì)語(yǔ)文又特別喜歡，我相信在我長(zhǎng)期的堅(jiān)持努力下成為作家的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
常常想：多年后，我可以背上行囊，離開(kāi)我愛(ài)的這片土地和愛(ài)我的親人們，踏上遠(yuǎn)去的火車(chē)，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)的可以把過(guò)去遺忘。獨(dú)自一人，帶上日記本，相機(jī)去流浪，我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達(dá)拉宮的莊嚴(yán)、圣潔；我要去看湖南鳳凰古城的寧?kù)o、安祥；我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會(huì)另一個(gè)失落和天堂。
我只想“以我筆寫(xiě)我心”用手中的筆記錄時(shí)時(shí)錄錄的所思所想，遠(yuǎn)離都市的喧囂，拒絕快節(jié)奏的生活，放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實(shí)的筆觸喚醒靈動(dòng)的文字，我向往外面的世界、我向往外面的風(fēng)景，我想“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”。做一個(gè)流浪作家，擁有一顆豪邁、豁達(dá)的心，帶上一份寧?kù)o、幽然的心情，載著親人朋友的祝福與希望，流浪遠(yuǎn)方，用眼睛發(fā)現(xiàn)美、用筆描繪美。
我的理想很簡(jiǎn)單，不是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志，不是范仲淹“先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大抱負(fù)。
我只想帶上行囊去遠(yuǎn)方，與筆相濡以沫，用心覽天下美景。
高一期末考試的作文 篇32
我在很小的時(shí)候就一直在向往著被愛(ài)的感覺(jué)，可是幼稚的是我連什么是愛(ài)都不知道，更別說(shuō)在那里了。但在我的成長(zhǎng)中，我慢慢體會(huì)到了那是一種很不一樣的感覺(jué)，而且一直就在身邊。
悄聲無(wú)息母之愛(ài)
每天清晨，一陣又一陣母親的春風(fēng)便來(lái)到了我的小屋。她總是將我叫起，而貪睡的我也總會(huì)賴在床上，不斷地懇求著母親能讓我多睡一會(huì)兒，而這時(shí)的母親也一定會(huì)微微的搖一搖頭，示意讓我多睡一會(huì)兒。而我在睡眼朦朧中，看著母親忙來(lái)忙去，還不時(shí)的看看表，怕我遲到。那時(shí)的我，每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候，心里面便會(huì)有一種莫名的感覺(jué)，那種感覺(jué)很讓人沉醉，讓人溫馨，那時(shí)好讓人感動(dòng)。
默默無(wú)聞父之愛(ài)
父親總是深沉的。和他單處時(shí)，他一定會(huì)看著墻，在思索著。那樣的時(shí)候很讓人生畏，有一種很冷的感覺(jué)，而且在其中含有一層陰影，那就是我小的時(shí)候，曾經(jīng)被父親教育過(guò)，甚至還被打過(guò)。但隨著我的成長(zhǎng)，父親對(duì)我的教育也慢慢的寬松了。但是，我知道，只要我有困難，父親一定會(huì)幫我解決，只要不是一些不正當(dāng)?shù)氖拢欢〞?huì)竭盡全力，每當(dāng)聽(tīng)到父親的那句話“你放心，我一定做了”，心里面便會(huì)有另外的一種感覺(jué)，那種感覺(jué)總是讓人很信任，很舒服。
狠鐵成廢師之愛(ài)
每當(dāng)被老師斥責(zé)時(shí)，我總會(huì)靜靜的聽(tīng)著，不敢發(fā)一句話，但心里面還是不斷的發(fā)牢騷，感覺(jué)老師似乎天生與我為敵，但是當(dāng)我看見(jiàn)老師對(duì)待那些成績(jī)已非常差的同學(xué)，置之不理。這讓我有一種很強(qiáng)的優(yōu)越感，即使被罵，也很高興。在年輕時(shí)候曾經(jīng)是老師的奶奶的教育下，我突然明白了，其實(shí)老師總是希望你能夠成材，無(wú)論你是怎樣，只要你向往著好，老師一定會(huì)不惜余力的幫你。后來(lái)被老師斥責(zé)時(shí)，我還是靜靜的聽(tīng)著，但是這時(shí)我的心里面是絲絲的溫暖，似乎我正在和太陽(yáng)在一起，那時(shí)的感覺(jué)很讓人有一種想要積極向上的沖動(dòng)。
愛(ài)其實(shí)很復(fù)雜，復(fù)雜到讓你分不清種類(lèi)，但又似乎很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到無(wú)處不在。伴隨著復(fù)雜的愛(ài)，簡(jiǎn)單的溫暖快樂(lè)成長(zhǎng)。
高一期末考試的作文 篇33
黃昏，一抹殘陽(yáng)，幾聲蟬鳴。英子獨(dú)自徘徊在回家的路上，她的心沉重，腿也沉重。家，那是怎樣的一個(gè)地方：矮墻，黑屋，油漆斑駁的桌椅床柜，瘦弱蒼老臥床呻吟的媽媽……她做夢(mèng)都想帶著媽媽遠(yuǎn)離如今面對(duì)的一切，擁有一個(gè)象樣的家。為了這一切，她廢寢忘食孜孜不倦地讀書(shū)，希望將來(lái)有一天實(shí)現(xiàn)自己的夙愿。然而，今天在學(xué)校發(fā)生的一切，使這個(gè)愿望變成了泡影……
自習(xí)課上，老師宣布：“同學(xué)們，今天我們要填報(bào)志愿，下面我把各校招生及收費(fèi)情況向大家介紹一下……”
“英子，你報(bào)省重點(diǎn)高中吧，將來(lái)絕對(duì)能考上國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，絕對(duì)可以改變你一家的命運(yùn)……”
英子木訥地?fù)u了搖頭，她知道對(duì)于她來(lái)說(shuō)那昂貴的學(xué)費(fèi)是一個(gè)驚人的天文數(shù)字。
整整一節(jié)課，英子爬在書(shū)桌上一句話也沒(méi)說(shuō)。最后老師說(shuō)：“大家回去同父母商量一下，明天把志愿報(bào)齊。”
暮色愈濃了，離家愈近了，怎么跟媽媽說(shuō)呢?英子低著頭，用腳踢飛一塊塊的小石子。突然她看見(jiàn)一個(gè)黑色人造革書(shū)包躺在路旁，英子下意識(shí)地彎下身子，拉開(kāi)一看，隱約看見(jiàn)包內(nèi)有一沓東西，拿到眼前仔細(xì)一看是人民幣。英子雖沒(méi)數(shù)，但她估計(jì)這筆錢(qián)足夠支付她幾年上重點(diǎn)高中的學(xué)費(fèi)，足可以治好她媽媽的病。她心里掠過(guò)一絲驚喜，如同黑夜里的一道光亮。繼而，她眼前出現(xiàn)了生活中的一幕幕：起早貪黑辛勤勞動(dòng)的身影，為給孩子看病東挪西借的痛苦憂愁的臉，為供孩子上學(xué)整日勞作青筋暴露的手……
英子小心地拿起包，拉好了拉鏈，揣在懷里，在那兒站了許久許久，突然她掉轉(zhuǎn)頭向鎮(zhèn)上派出所的方向走去。她的腳步越走越快，越走越輕，當(dāng)她邁進(jìn)派出所的大門(mén)時(shí)，她覺(jué)得走進(jìn)的是正義之門(mén)，讓“義”牢牢地捆住了自己，心里感到無(wú)比的欣慰，她知道，她終于把握住了自我，并堅(jiān)信，只要把握住自我，一定會(huì)擁有美好的人生。
高一期末考試的作文 篇34
提起父愛(ài)，在大多數(shù)人的心中都覺(jué)得自己沒(méi)有感覺(jué)到父愛(ài)的存在，但在我的心中父愛(ài)無(wú)處不在，往事一幕幕的呈現(xiàn)在眼前。
記得小學(xué)時(shí)，有一次老師叫我們自由組合親手做風(fēng)箏，我對(duì)風(fēng)箏的制作包括所用材料，可以說(shuō)是一頭霧水。就在我張皇失措時(shí)，爸爸的鼓勵(lì)就像一條繩子伸進(jìn)了深谷，給掉下深谷的我一線“生機(jī)”。在做風(fēng)箏的線軸時(shí)，爸爸找來(lái)了所需的材料，并教我如何做，在爸爸的指導(dǎo)下，一只漂亮而又獨(dú)特的風(fēng)箏飛翔在比賽場(chǎng)上，讓我的同學(xué)羨慕不已。記憶深處中飛翔的風(fēng)箏，一直帶著爸爸的鼓勵(lì)鼓舞我前進(jìn)。
讀初一時(shí)，我在學(xué)校住宿，有一次半夜不知何故突然發(fā)燒，是爸爸深夜到學(xué)校接我并立刻送往醫(yī)院，是他一直陪伴在我的身邊。在藥房領(lǐng)藥時(shí)，爸爸的頭發(fā)被微風(fēng)吹起，烏黑的頭發(fā)下掩蓋的銀發(fā)隨風(fēng)飄起，我心中揚(yáng)起了陣陣傷感，我的眼眶濕潤(rùn)了，腦海里不斷重現(xiàn)爸爸以前的種種片段，爸爸為我付出的太多太多了。
現(xiàn)在我是一個(gè)外宿生，因家所處的路段不太安全，所以無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，在我晚上自習(xí)回家時(shí)，總能在路燈的映襯下，看到父親的背影，他每天晚上都在那路燈下等候我放學(xué)。也許父愛(ài)不如母愛(ài)，也許父親不像母親那樣，在你出門(mén)前囑咐你要當(dāng)心，也許不會(huì)在嚴(yán)冬叫你多穿些衣服……，但縱使有一萬(wàn)個(gè)也許，也改變不了他對(duì)你的愛(ài)。
當(dāng)你呱呱落地來(lái)到世上，是誰(shuí)最興奮?是你的父親。當(dāng)你生病臥床時(shí)，是誰(shuí)最擔(dān)心你?是你的父親。當(dāng)你在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異時(shí)，是誰(shuí)最高興?是你的父親。當(dāng)你功成名就時(shí)，是誰(shuí)最為你感到自豪?是你的父親。當(dāng)你和我有一樣的經(jīng)歷后，就會(huì)有和我一樣的心得。你就會(huì)感覺(jué)到父愛(ài)是細(xì)微的、細(xì)致的，它無(wú)處不在。當(dāng)你細(xì)細(xì)地回憶往事時(shí)，細(xì)細(xì)地品味生活時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的蹤跡。
請(qǐng)記住，你和父親在一起是萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)。體會(huì)、諒解、感激就是對(duì)父愛(ài)，對(duì)他的回報(bào)。
心靈深處的父愛(ài)是一生不斷奮斗的力量源泉。
高一期末考試的作文 篇35
有時(shí)我真的想放棄，但我必須堅(jiān)持。
——題記
在這熱浪滾滾的八月里，我踏進(jìn)了向往已久的高中。八月的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，天空中沒(méi)有一絲云彩，一陣風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人窒息。而此時(shí)的我們迎來(lái)了高中的“第一課”——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)，在我的心里原本是一個(gè)可怕的名詞。在我看來(lái)，軍訓(xùn)也許會(huì)充斥著教官的責(zé)罵，會(huì)有魔鬼般的訓(xùn)練，也會(huì)流下辛酸的淚水……軍訓(xùn)，是令我生畏的，可頂過(guò)了烈日后，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)教會(huì)了我堅(jiān)持。其實(shí)，堅(jiān)持也是一種快樂(lè)。
八月，連空氣中都彌漫著一股炎熱的氣息。烈日炎炎下，我們挺拔地站立，任汗水滑過(guò)我們的臉頰，任皮膚被曬得黝黑……我們有過(guò)埋怨、有過(guò)無(wú)奈、有過(guò)彷徨，甚至想放棄，但我們都堅(jiān)持了下來(lái)，經(jīng)過(guò)這種磨練后，堅(jiān)持何嘗不是一種快樂(lè)呢?
同學(xué)們邁著整齊劃一的步伐，個(gè)個(gè)挺直了身軀，那嘹亮雄壯的口號(hào)在空曠的訓(xùn)練場(chǎng)上空久久回響，這無(wú)一不在展示我們的訓(xùn)練成果。我們青春的活力、蓬勃與熱情在訓(xùn)練場(chǎng)上顯現(xiàn)得淋漓盡致。軍訓(xùn)教給我們的不只是那立正稍息的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮!
炎熱的天氣，有時(shí)令我窒息，我真的很想放棄，望著陽(yáng)光下同學(xué)們充滿笑容的臉龐，我堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)，教給我的不僅僅是挺拔的身軀，更教會(huì)了我堅(jiān)持到底的精神。
酷暑中，我付出了汗水，卻收獲了一份終生受益的果實(shí)。就如古人云：“一份耕耘，一份收獲�！�
軍訓(xùn)中，我辛苦卻快樂(lè)著。雖然不能在空調(diào)下乘涼，但在火紅的太陽(yáng)下，我接受了高中的第一課，也是人生中的重要一課。
蝴蝶因?yàn)槠评O而獲得重生，因?yàn)槟ゾ�，蝴蝶得以新�?而我因?yàn)槟ゾ�，就學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，像沙漏里緩緩滴下的沙礫，堅(jiān)持就是其中的一粒沙，我相信它將陪我到永遠(yuǎn)。
軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。其實(shí)，堅(jiān)持也是一種快樂(lè)。
高一期末考試的作文 篇36
我有一個(gè)很溫馨的家，有愛(ài)我的爸爸媽媽，更有一個(gè)溫暖的學(xué)校。
爸爸的愛(ài)是溫暖的，記得那年的學(xué)校三級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我自告奮勇的報(bào)名參加了跳繩跳遠(yuǎn)的項(xiàng)目。由于我不怎么熟練沒(méi)有信心。爸爸晚上都耐心的教我比賽技巧。運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“嘉瑤，比賽要有信心，你一定行，跳繩前作深呼吸，動(dòng)作要平穩(wěn)，堅(jiān)持就是勝利！”爸爸一邊說(shuō)一邊把那只大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎給了我無(wú)窮的力量，讓我感到平靜許多�？粗职止膭�(lì)的眼光我的心里有一種說(shuō)不出的幸福。以后我每當(dāng)回想是，心里都暖融融的，特別溫暖。
媽媽最?lèi)?ài)我了，一直來(lái)無(wú)微不至關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。記得有一次媽媽在路上被車(chē)撞了，腳腫得像饅頭一樣，鞋子也穿不進(jìn)，我想媽媽肯定疼得不得了。那天放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，我還以為沒(méi)人來(lái)接我回家了，我透過(guò)窗戶往外看，驚喜地看到了熟悉的身影，只見(jiàn)媽媽穿著拖鞋一蹶一拐的向教室走來(lái)，我激動(dòng)得一蹦三尺高，興奮的向媽媽跑去。這時(shí)的我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了，媽媽好偉大��！媽媽對(duì)我所做的每一件事我都記憶猶新，每當(dāng)我獨(dú)自回想心中是如蜜甜的。我真心感謝媽媽！
在學(xué)校里老師和同學(xué)也很關(guān)懷我，記得有一次我們?cè)谡n間玩單腿行的游戲時(shí)，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇'直叫。同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)扶我去椅子上坐下。這時(shí)老師也過(guò)來(lái)像媽媽一樣蹲下來(lái)，輕輕的卷起我的衣袖，仔細(xì)的查看我的傷口。同學(xué)們也有的說(shuō)“老師，要打120救護(hù)中心嗎？”有的說(shuō)“朱嘉瑤，疼嗎？要去校醫(yī)務(wù)室包扎嗎？”看到老師和同學(xué)們愛(ài)的關(guān)懷照顧，我的心像股暖流熱乎乎，��！多么多么溫暖的集體啊！我身在這個(gè)大家庭感到無(wú)比幸福！
生活中許許多多的人給了我溫暖。他們給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)，照顧，支持，幫助。只有我們社會(huì)充滿了更多的愛(ài)，我們才會(huì)在愛(ài)的陽(yáng)光下健康幸�？炜鞓�(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)！
高一期末考試的作文 篇37
從第一班公交到末班16路通往火車(chē)站。一直都是一個(gè)人站在路邊。
這里車(chē)水馬龍，人潮擁擠，來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕。心里想過(guò)自己會(huì)被同行的朋友拋棄，他們相處融洽，而自己性格不佳，不合群所以注定被人遺忘和嫌棄�？赡苋说耐獗碇皇且粡埫挥性诖蛲娫捄舐�(tīng)見(jiàn)聲音，相處過(guò)后才真的其是善與惡，以及與你是否契合，而不與他人合群的人注定會(huì)感到孤獨(dú)，也可以不覺(jué)得孤獨(dú)，只要自己在自己的世界里過(guò)好，遇到那些特殊和珍貴的人就好。
這里繁華落盡，琳瑯滿目。物質(zhì)的品種繁多，人們對(duì)物質(zhì)的欲望勝過(guò)對(duì)精神自由的需求。因此社會(huì)分成幾個(gè)層次，根據(jù)人們金錢(qián)擁有的多少，憑借誰(shuí)交的朋友的多少，依靠社交能力的好壞……從不同的方面把人們分成不同層次，人與人之間多了更多層關(guān)系，距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。站在街的這邊，看身邊的人，再看看對(duì)面街的人，始終是不一樣的，細(xì)微處總會(huì)有點(diǎn)區(qū)別。就連開(kāi)的連鎖店也會(huì)因地理位置的不同也有差別，更不說(shuō)多變的人類(lèi)了。
這里有人在哭，有人在笑。以前認(rèn)為一生之中最重要就是生命和情感，現(xiàn)在想想對(duì)于情感這個(gè)觀點(diǎn)未免太過(guò)籠統(tǒng)，愛(ài)情，親情，友情種種人直接存在在關(guān)系都能算是情感，所以一生之中最重要的就只有生命，情感這樣的東西太常見(jiàn)，而生命只有一次。從面前過(guò)的無(wú)數(shù)公交車(chē)?yán)锏娜擞械脑谛Γ械陌l(fā)呆，有的在哭，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在表現(xiàn)出情感�？赡苡械娜耸翘砑恿藗窝b，戴了面具，情感就有了添加劑，變得不真實(shí)，所以在此基礎(chǔ)上情感就更不能算得上是一生中重要的東西了。
我得感謝把我遺忘在街邊的朋友，暫且還稱作是朋友，感謝他們讓我在街邊一下懂了好多，也許是一些人得花上好久才能懂的東西我卻在陌生的超市和公交車(chē)旁懂得。當(dāng)然我也沒(méi)有權(quán)利怪他們，因?yàn)槲揖褪情_(kāi)頭所說(shuō)的不合群的人啊，所以連怪他們的資本就沒(méi)有，又怎么可能想讓他們贖罪。 明天早上早班車(chē)依舊如期而至，我會(huì)乘上它到終點(diǎn)站，然后坐上火車(chē)會(huì)家鄉(xiāng)。
高一期末考試的作文 篇38
大家對(duì)老人人的貴備也經(jīng)常失之于公平公正。她們滿懷把由歷史時(shí)間、人生道路積累取得成功的一切美與聰慧發(fā)送給下一代的激情，有時(shí)候免不了多有表露爛泥扶不上墻的心境。大家只需對(duì)其幸福的愿望和誠(chéng)摯的希望，給與心照不宣的磁感應(yīng)和開(kāi)心的暗示著就充足了，既無(wú)須爭(zhēng)執(zhí)。也不必在乎。由于歷史時(shí)間的河一直要朝前流，青春年少的性命一直要朝前走，多一點(diǎn)兒送別的曲兒，有哪些不太好?
要保證灑脫，光有清新脫俗的舉止、著裝，幽美的舉動(dòng)、風(fēng)范，還不好，還需要有進(jìn)山慕虎、入林親鳥(niǎo)、一葉障目的率真隨和勁頭，才可以使以上一切的素養(yǎng)升值，活托出內(nèi)心光亮、生命盡情的聰慧品牌形象來(lái)。
從自然界的老師那邊學(xué)好爛漫，應(yīng)對(duì)山川的波動(dòng)感受著那就是一種感情的起伏，淋浴在綿綿不絕細(xì)雨里能感受到是一種自然界自清潔的甘雨，從五彩繽紛的星光中可窺探多色彩是自然界的原色，從地球史的流年不利里能體察到人生道路者是填充梢神的苦悶，慰藉內(nèi)心的外傷，后者則是為了更好地播種愛(ài)情的種籽，吸取自然之美的靈氣;前面一種是成長(zhǎng)，后者是創(chuàng)生。
綠意盎然愈濃的地區(qū)，也是戀人蹤跡越多的地區(qū)，這也是性命的綠意盎然與精神實(shí)質(zhì)綠意盎然的牽引帶、相輔相成和匯融。綠色世界的憲法學(xué)，難得少有靦腆的客觀，多有性命液汁的澤潤(rùn)。僅有藏得住小鳥(niǎo)的地區(qū)，也才藏得住情侶兒的癡情。故爾，王爾德的多情種喜愛(ài)坐到綠林上，想來(lái)那里濃蔭如蓋。
在我國(guó)的古代人早有靈肉一致的大感受，大聰明，那時(shí)候雖沒(méi)有狂野邏輯思維和生命韻律的專題調(diào)研，卻有合乎出界、入野式的身心修補(bǔ)主題活動(dòng)的發(fā)生，如禽戲、獸戲的練習(xí)，如五禽戲等的普遍廣為流傳便是。這也是借自然界的特殊氣氛影響人的當(dāng)然狂野的強(qiáng)身健體方式，也是使情脈輸通以愉年壽的方法。
高一期末考試的作文 篇39
有一句詩(shī)永遠(yuǎn)讀不完，那就是故鄉(xiāng)。
人的一生注定要漂泊。第一站是我的家鄉(xiāng)。當(dāng)一個(gè)嬰兒睜開(kāi)眼睛看到這個(gè)世界時(shí)，它就是出生和教育的家。生在故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)長(zhǎng)，故鄉(xiāng)的氣息，如紋身圖案，一生貼在身上。
年少無(wú)知，總想大出風(fēng)頭。多少精力充沛的年輕人，為了心中的一點(diǎn)念想，揮揮手，依依不舍地告別家鄉(xiāng)。追求財(cái)富，尋找夢(mèng)想。而且不知道，離開(kāi)家鄉(xiāng)的人就像失去了根的蒲公英，隨風(fēng)飄蕩。但是家鄉(xiāng)的人關(guān)心他們，但他們永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄�。流浪，流浪，你知道你被無(wú)限的感情包裹著！流浪，流浪，你知道你被無(wú)盡的愛(ài)包圍著。
出國(guó)旅行，“在另一個(gè)國(guó)家見(jiàn)一個(gè)老朋友”是一種快速的生活�！耙晃幌壬鷣�(lái)到他的家鄉(xiāng)，告訴我那里發(fā)生了什么！”，一個(gè)多年沒(méi)回的男人，在家鄉(xiāng)很少見(jiàn)到男人，為什么不暢所欲言呢？“美不美，故鄉(xiāng)的水，無(wú)論親近與否，故鄉(xiāng)的人”，離開(kāi)故鄉(xiāng)越久，鄉(xiāng)愁就越強(qiáng)烈。家鄉(xiāng)的人自然感覺(jué)更親切。
可悲的是，為什么出國(guó)旅游的人有幾億，古代有多少人取得了巨大的成就？有些一事無(wú)成，沒(méi)有成功就回來(lái)了；有的看破世面回國(guó)；有的不忍心失敗自殺。無(wú)論成功還是失敗，家鄉(xiāng)都是終極之地。鳥(niǎo)愛(ài)老林，魚(yú)思深。不管你在哪里，你的心總是在乎那個(gè)方向。
有生之年回首故土，歷盡苦難，是幸福。那些注定要漂泊一生的人怎么辦？如果你想從“抬起頭來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家”中尋求安慰，臨時(shí)止痛藥怎么起作用？“但既然水還在流，雖然我們用劍砍了它，但還是多舉杯消愁愁”，只能增加悲傷！
涼爽的秋天，小溪反射著月亮的哀鳴，霜打著月亮的哀鳴思念著我的家鄉(xiāng)。看著干坤，游子渴望踏上歸途。“金窩銀窩不如我們家草窩�！眿寢屖掷锏南≈嗍鞘澜缟献钕愕氖澄铮亦l(xiāng)的土壤是世界上最實(shí)用的地方。
沒(méi)有秋水的痕跡。一顆星星在天空閃耀。它指向我回家的方向！
高一期末考試的作文 篇40
英俊的年輕人伸出雙手，緊緊地抱在懷里。這里風(fēng)景優(yōu)美，四季如春。永和天然松林下，泉水流淌，哺育著勞動(dòng)群眾，著名的太和春酒為其增添了光芒，也增添了一絲神秘色彩。我在這里度過(guò)了很多童年和青春。
我從初中畢業(yè)就離開(kāi)了家鄉(xiāng)。所以，腦海里經(jīng)常會(huì)有一些回憶。這是我的家鄉(xiāng)，我的祖先居住的地方。當(dāng)我踏上凹凸不平的道路時(shí)，厚厚的黃泥和滾滾的綠波讓我失去了眼睛。我媽沿著滿是灰塵粉絲的路邊慢慢走著，催促著我的步伐，指點(diǎn)著莊稼的生長(zhǎng)，帶著驕傲，帶著感動(dòng)，帶著嘲諷。一輛滿載谷物的三輪車(chē)沖了過(guò)去，消失在滾滾濃煙中。多云的空氣中，傳來(lái)姑娘們?cè)谙蛉湛乩镎ǖ男β暎瑤е恍駶?rùn)的生命。路邊運(yùn)河里被浮萍覆蓋的水面似乎對(duì)這一切都沒(méi)有問(wèn)題，但momo輕輕地來(lái)回?cái)[動(dòng)著雜草。
家鄉(xiāng)唯一的風(fēng)景是古老的果園和天然的松林�？上нM(jìn)不去。印象中唯一的相遇就像回到了古代。森林下面雜草叢生，土地上長(zhǎng)滿了蘆葦和馬尾草。蒼白的樹(shù)干，栽進(jìn)黃土里，一顆頭高向天空。在森林的樹(shù)下，苔蘚正在蔓延，灰塵覆蓋了表面。百年不滅的瀟瀟風(fēng)雨，讓這棵歷史樹(shù)越長(zhǎng)越高。但樹(shù)是沉默的，葉是沉默的，迷途的目光定格在雄偉的迎客松上，咀嚼著一成不變的歷史、傳說(shuō)、歌謠、榮辱興衰。為什么是證據(jù)？房子的門(mén)壁斑駁，如古樸傳來(lái)的遙遠(yuǎn)而深沉的咽音，對(duì)神靈的崇拜，對(duì)遠(yuǎn)古的追憶，都彌漫著遠(yuǎn)古的神秘。一堵墻，兩個(gè)鐵門(mén)，一條古今之間的防線，鎖住了過(guò)去祖先的一切紛爭(zhēng)和尊嚴(yán)。在沒(méi)有保護(hù)的日子里，孩子爬高墻，祖先的脊梁支撐著我們登高望遠(yuǎn)。
秋天來(lái)了。
夜幕降臨，到處燈火輝煌，沒(méi)有了童年的黑暗，也帶走了當(dāng)時(shí)的歡笑。過(guò)去的溫暖和喧囂已經(jīng)被今天的momo和寂靜所取代。人們?cè)谡故咀约�，也在封閉自己。在高高的迎客松下，沒(méi)有人來(lái)乘涼，所以它只能靜靜地站在風(fēng)中，默默無(wú)聞，一片風(fēng)景。
高一期末考試的作文 篇41
我喜歡仰望天空，藍(lán)天的'純凈和寧?kù)o。然而，在這個(gè)陌生的城市，很難看到藍(lán)色。偶爾會(huì)有灰紗般的云從頭頂滑過(guò)或堆積在地平線上。越想家鄉(xiāng)，越想藍(lán)天。
帶著濃濃的家鄉(xiāng)味離開(kāi)家鄉(xiāng)快一年了。對(duì)于留學(xué)的人來(lái)說(shuō)，我的鄉(xiāng)愁是如此之深。鄉(xiāng)愁就像一根又粗又長(zhǎng)的絲線，一根綁在家鄉(xiāng)，一根綁在心里。不管我去哪里，它總是伴隨著我。山，彼此分離；水，繼續(xù)切。
在無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，我總是帶著溫暖思念著家鄉(xiāng)，那些像河底的鵝卵石一樣沉淀在心里的往事，又被我拾起，浮出水面。
藍(lán)天，在我的家鄉(xiāng)湘南，在青山綠水的映襯下，顯得平淡無(wú)奇，卻又幽深靜謐。均勻的藍(lán)色染滿了整個(gè)天空，寧?kù)o純凈的看起來(lái)是藍(lán)色的，坦蕩、寬廣、深邃，仿佛一曲雄渾的樂(lè)曲瞬間凝固，壯美得令人窒息。仿佛無(wú)邊的命運(yùn)高高在上，無(wú)法改變。天空中的白云——正在漂浮或消散。他們一定也舍不得天空寬廣的胸懷和它母愛(ài)的呵護(hù)。經(jīng)�；孟胱约鹤兂梢豢|飄動(dòng)的云，裝點(diǎn)家鄉(xiāng)的風(fēng)景，滋潤(rùn)家鄉(xiāng)的土地。家鄉(xiāng)的天空是那么的動(dòng)人細(xì)致，浸透了我憂郁的鄉(xiāng)愁。
站在藍(lán)天下，躺在厚厚的泥土上，沉默的生物——是一個(gè)同樣性格的村民，是廣闊的藍(lán)天孕育出來(lái)的。他們沉默著，過(guò)著平靜的生活，只是把他們未完成的想法變成了不能環(huán)繞的云，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地吹著，在陽(yáng)光下，在草尖上，在花和葉之間，在河邊，在我們的心里。
離家出走的流浪者想念家鄉(xiāng)，就像初冬一樣，但他們的心已經(jīng)期待著春天的到來(lái)，想象著春風(fēng)在炎熱的日子里吹起，冰融化成一池泉水。雖然美好的夢(mèng)想已經(jīng)像花一樣被風(fēng)雨擊中，但我的家鄉(xiāng)教會(huì)了我要有廣闊的胸懷，但要看世界，在生活中支持我。
家鄉(xiāng)在我的思想中被深刻而有意義地保存了下來(lái)。在我內(nèi)心的某個(gè)角落，細(xì)細(xì)品味一瞬間留下的永恒激情，卻咀嚼著耐人尋味的故鄉(xiāng)情懷，已經(jīng)成為游子的一種享受。
高一期末考試的作文 篇42
現(xiàn)在，當(dāng)初那個(gè)暗示初中和高中有共同語(yǔ)言的人告訴自己，這里的一個(gè)英語(yǔ)班，成績(jī)一直比較高，但后來(lái)是一個(gè)人路過(guò)我們宿舍和他的朋友。他了解到其實(shí)我的方式是比較低的，因?yàn)槠鋵?shí)只是一個(gè)老師要管一個(gè)優(yōu)秀的班和一兩個(gè)比較差的班，所以這個(gè)朋友就燙水了。然后今晚他們剛開(kāi)始考英語(yǔ)，考完英語(yǔ)就討論，然后當(dāng)時(shí)就要討論，說(shuō)的是當(dāng)時(shí)他們班的那些人，因?yàn)橛械娜四敲磪柡�，做這件事是因?yàn)樗俣饶敲纯�，然后他們其�?shí)有點(diǎn)難過(guò)，所以沒(méi)有參與他們的話題。
因?yàn)樽蛲砗妥约旱呐笥汛蛴鹈虻臅r(shí)候偶然說(shuō)起了這件事，因?yàn)檫@件事，因?yàn)楹芸赡芘銮伤裉煲加⒄Z(yǔ)，然后他當(dāng)時(shí)提到了一些關(guān)于英語(yǔ)的話題，然后記得告訴他當(dāng)時(shí)英語(yǔ)考試的時(shí)候確實(shí)發(fā)生了一些意外，就是他告訴他高考的時(shí)候停了那個(gè)英語(yǔ)，期末考試改對(duì)錯(cuò)。確實(shí)當(dāng)時(shí)有變化，7.5也有。我現(xiàn)在想的很難過(guò)。我告訴自己，高考后也沒(méi)那么差。老師真的是在那個(gè)高中時(shí)期考的，特別是為了確定分?jǐn)?shù)。當(dāng)時(shí)還是沒(méi)說(shuō)能考多少分，但最后真的像想起來(lái)一樣。這也是一個(gè)遺憾。他們都是自己的強(qiáng)勢(shì)主體，最后都降低了記憶力。在高考分?jǐn)?shù)上，就是在最后的成績(jī)上嘗試我的強(qiáng)勢(shì)朋友掌握的那兩門(mén)，給自己帶來(lái)了一些遺憾。只記得當(dāng)時(shí)語(yǔ)文和英語(yǔ)都是班里最好的人，但最后成績(jī)可能是全班倒數(shù)。
于是昨晚發(fā)生了一件事，我也在想，因?yàn)樽蛲碚煤徒憬懔牡搅宋易罱膶W(xué)習(xí)，然后我掛了電話之后一個(gè)人躺在床上，然后突然覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)的科目沒(méi)必要怕了，因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)W數(shù)學(xué)挺辛苦的。如果你要問(wèn)我當(dāng)時(shí)哪個(gè)科目拖累了我，不會(huì)是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有人建議英語(yǔ)和數(shù)學(xué)分一樣，都是100分，但是數(shù)學(xué)對(duì)自己來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，也比較高，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)只想說(shuō)我考了三位數(shù)，但是后來(lái)確實(shí)考了三位數(shù)，但是還是覺(jué)得數(shù)學(xué)拖累了自己，因?yàn)樵谡麄�(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)數(shù)學(xué)失去了一點(diǎn)信心。就是因?yàn)閿?shù)學(xué)，我降低了對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的期望，所以如果你要問(wèn)我是哪個(gè)在拖我后腿，我還是會(huì)講數(shù)學(xué)，即使最后他的成績(jī)會(huì)比其他科目高。
高一期末考試的作文 篇43
我問(wèn)佛：“世界上為什么有那么多遺憾？”
佛說(shuō)：“這是一個(gè)婆娑的世界，婆娑就是遺憾。不后悔，再開(kāi)心也不會(huì)體驗(yàn)到幸福�！�
——倉(cāng)央嘉措
其實(shí)后悔也是一種美。它的美淺淺地嵌在時(shí)間的夾縫里，卻醒目而不突兀。似乎它的存在是理所當(dāng)然的。后悔是一種美，可以不震撼，也可以難忘。
一首絕唱。它引人入勝，獨(dú)樹(shù)一幟，閃耀著耀眼的文學(xué)光彩。但是，有突發(fā)事件。誰(shuí)能想到，精致的《石頭記》還沒(méi)有完成，而它的作者——曹雪芹卻不幸駕鶴西去？與此同時(shí)，作者的死也創(chuàng)造了一個(gè)永遠(yuǎn)神秘的《石頭記》 —— 《石頭記》的故事。這種意想不到的遺憾，讓無(wú)數(shù)“紅粉”無(wú)奈，迷戀《紅樓夢(mèng)》，讓千千千千萬(wàn)萬(wàn)后人為此爭(zhēng)論不休。是遺憾成全了《紅樓夢(mèng)》的美好，不可復(fù)制，甚至比完美更美好。
何，一個(gè)年輕的才子，充滿詩(shī)情畫(huà)意，而她，一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)童，卻是如此的般配，而且他們極其的囂張！當(dāng)兩個(gè)人感情最強(qiáng)烈的時(shí)候，他和她如愿成為第一對(duì)。他是最幸福的男人，她是最幸福的女人。但是！但是！世界總是不如意的，媽媽，是第一個(gè)破壞幸福的人。她打鴛鴦，完全無(wú)視他們兩個(gè)的同類(lèi)，狠狠地把他們的靈魂撕成兩半。從此，“孟山雖在，金書(shū)難捧”，這段愛(ài)情成了一段痛苦悲傷的歷史。
這段凄美的愛(ài)情，就在沈的花園里安頓下來(lái)。這個(gè)默默留在人間的花園，奏響了千年悲歌，多少個(gè)陸游和唐婉在一起的日日夜夜！沈淵挽歌之所以是沈淵挽歌，是千年遺憾，愛(ài)恨交織。也許，正是這份悲傷的遺憾，成全了陸唐夫婦之間真摯的愛(ài)情。這份遺憾讓人們更加了解陸游和唐婉，讓今天的人們更加珍惜這份脆弱和悲傷！
“不后悔，再開(kāi)心也不會(huì)體驗(yàn)到幸福。”遺憾的是，它是一種美，哀而不傷，平凡而深刻.
遺憾的是，它也是一種美，就像“人有悲歡/月有愁云/此事古難完/但愿人長(zhǎng)久/千里共�！�
——附言
高一期末考試的作文 篇44
人生悲劇往往充滿遺憾。荊軻刺秦王，可惜沒(méi)打中；岳飛派兵北上粉碎黃龍府。不幸的是，他被12枚金牌召回臨安。維納斯雕像栩栩如生�？上臄啾蹘资隂](méi)有接上。生活中有太多的遺憾，所以有太多的悲劇，但是沒(méi)有這些遺憾，也許我們就不會(huì)記得這些故事。除了心痛，我們還會(huì)感受到一種遺憾向世界展示的感覺(jué)和一種經(jīng)久不衰的美。如果金星斷臂真的連在一起，也許全世界都不會(huì)驚嘆她的美麗。正是這些遺憾，才能加深我們的記憶，讓我們更加美麗！
如果阿爾芒的父親接受了瑪格麗特，也許《茶花女》不會(huì)成為凈化靈魂的不朽之作；如果羅密歐與朱麗葉在墳?zāi)估锵嘤�，兩家和解，幸福地生活在一起，也許《羅密歐與朱麗葉》不會(huì)成為莎士比亞筆下驚心動(dòng)魄的愛(ài)情悲��；如果賈寶玉娶了自己心愛(ài)的妹妹林，四家興旺，也許《紅樓夢(mèng)》就不會(huì)像現(xiàn)在這樣受人景仰了。如果后悔不是一種痛苦的美，為什么戀人不能結(jié)婚的悲劇會(huì)讓人流淚？
每個(gè)人都有遺憾。沒(méi)有遺憾，我們的人生可能會(huì)失去一些光彩和回味，失去一些挑戰(zhàn)和掙扎。如果沒(méi)有遺憾，一切都很完美，我們?cè)撟非笫裁�？如果沒(méi)有遺憾，一切都實(shí)現(xiàn)了，那我們還爭(zhēng)什么？每個(gè)人都有一個(gè)理想，一個(gè)追求的目標(biāo)，一個(gè)向往的天堂，這就導(dǎo)致了遺憾，因?yàn)槔硐�，目�?biāo)，天堂都在現(xiàn)實(shí)之上。所以，我們需要那些為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗、奮斗的人。春天只有在雪融化后才會(huì)到來(lái)，陽(yáng)光只有在暴風(fēng)雨后才會(huì)重現(xiàn)。即使不能觸及理想，只要我們努力，遺憾也會(huì)成為美好的回憶。如果我們坐在同一個(gè)地方，俯瞰另一邊的天堂，人生的意義在哪里失去了？
失去也是一種保證。即使付出后得不到，心里也沒(méi)有遺憾。因?yàn)槟闩^(guò)，付出過(guò)，所以可以因?yàn)椴缓蠡诙@得一種內(nèi)心的平靜和豁達(dá)。后悔也是一種美。生活需要一些遺憾，正因?yàn)槿绱耍畈庞袆?dòng)力；正因?yàn)槿绱�，生活苦�?lè)參半；生活因?yàn)樗用篮�！�?xì)細(xì)品味后悔是有意義的。
高一期末考試的作文 篇45
中國(guó)書(shū)上說(shuō)：“在亡國(guó)淪為奴隸的人，只要記得自己的預(yù)言，就像拿著鑰匙打開(kāi)監(jiān)獄的大門(mén)�！闭螘�(shū)上說(shuō)：“文字的出現(xiàn)標(biāo)志著人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入文明時(shí)代�！笔窌�(shū)上說(shuō)：“漢字是中國(guó)文化的主要載體，大多數(shù)優(yōu)秀的中國(guó)文化都是通過(guò)它記錄和傳播的�！�
從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦朝的李殊，都有很強(qiáng)的中國(guó)藝術(shù)，甚至有人把漢字譽(yù)為中國(guó)五大奇跡。這絕不是空穴來(lái)風(fēng)。柔軟的柳體，不羈的野草，正確的楷書(shū)，其他國(guó)家都沒(méi)有。可見(jiàn)文字是一個(gè)民族的靈魂。
漢字是世界上最古老的文字之一，是記錄漢語(yǔ)的文字符號(hào)。在形狀上，由圓形逐漸變?yōu)橛晒P畫(huà)組成的方形符號(hào)，所以漢字一般稱為“方字”。然而，世界上沒(méi)有一個(gè)漢字像漢字一樣歷經(jīng)各種滄桑。5000年前的古埃及圣跡是人類(lèi)最早的文字之一，但后來(lái)消亡了，記載的古埃及文化被深埋。蘇美爾楔形文字也有5000年的歷史，但在公元330年后消亡了。歷史上沒(méi)落的著名人物有瑪雅、波羅米文等。然而，漢字不僅繁榮了很長(zhǎng)一段時(shí)間，而且得到了發(fā)展，影響越來(lái)越大。這個(gè)特點(diǎn)在世界人物中是獨(dú)一無(wú)二的，所以具有獨(dú)特的魅力。
漢字是中國(guó)幾千年文化的瑰寶。他們也是我們每個(gè)人一生的導(dǎo)師和精神家園。有了這種愛(ài)，我總是不知疲倦地走在文字的海洋里，在一遍又一遍的閱讀中滿足自己的內(nèi)心。所以漢字往往能喚起我們奇妙大膽的聯(lián)想，給人美的享受。
我們?cè)跐h字的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，我堅(jiān)信這是最美的文字。也許，它沒(méi)有其他文字那么華麗華麗，但我相信，中國(guó)的方塊字永遠(yuǎn)象征著中國(guó)兒女們?cè)?840年以來(lái)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中的努力，在最后的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的勝利。也是因?yàn)樗鼈兿衩坊ㄒ粯樱偸巧l(fā)著芳香，可以讓中華民族在最艱苦的條件下努力奮斗。然后創(chuàng)造中國(guó)的獨(dú)特魅力，中國(guó)的獨(dú)特魅力！
高一期末考試的作文 篇46
推開(kāi)那塵封已久的大門(mén)，灰塵聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)之精靈的號(hào)召飛舞了起來(lái)。“咳咳，這里還真是沒(méi)有什么人來(lái)了呢。”我看著這空蕩蕩的房間一個(gè)人喃喃道。四周的墻上除了一些早已泛黃的貼紙以外沒(méi)有多余的東西了，窗戶上一些動(dòng)物的足跡告訴我這里已不再是人類(lèi)的地區(qū)了，桌面上有著一臺(tái)老舊的收音機(jī)，全是鐵銹。
“打掃起來(lái)好像不那么簡(jiǎn)單啊�！蔽铱鄲赖厝嗔巳嗄X袋，“算了，動(dòng)手吧。”
拿出名為“開(kāi)朗”的抹布，沾了沾“自信”的水開(kāi)始打掃了起來(lái)�！鞍衙恳粋�(gè)角落都打掃的干干凈凈吧！”我對(duì)自己鼓氣道。我擦拭的很仔細(xì)，那抹布如同陽(yáng)光驅(qū)散陰暗一樣的，就那么緩緩地擦著，不知時(shí)間過(guò)了多久。被厚厚灰塵包裹著的書(shū)桌，發(fā)了一點(diǎn)霉的墻角，滿是紅鐵屑的收音機(jī)，在那抹布下回到年輕的時(shí)候。
我輕敲著書(shū)桌，心想：這收音機(jī)不是最新款了，扔了吧。伸出手拿起那收音機(jī)，往門(mén)外輕輕一丟。拋出的那一刻我便后悔了，返身?yè)湎蚰鞘找魴C(jī)，祈求自己可以在它落地前接住。還好，我成功了。眼角的淚水不爭(zhēng)氣地留下，我怎么可以忘了，那里面可是滿滿的回憶啊。
我承認(rèn)我是個(gè)戀舊的人，可是我覺(jué)得如果人生沒(méi)有什么可以值得紀(jì)念的，那匆匆逝去的幾年不就太可悲了么，沒(méi)有留下些什么回憶，那幾年不就跟沒(méi)有過(guò)一樣么？把收音機(jī)放回原位，看了看四周，還是太空曠了。
我用書(shū)籍讓房間充滿美感，我用詩(shī)畫(huà)洗去房間中那一股腐木味，我鏟除了屋后的雜草，種上了榆樹(shù)、柳樹(shù)，我把門(mén)前的亂石丟開(kāi)，鋪上平坦的石磚，又在門(mén)的兩邊種下桃樹(shù)、李樹(shù)，我把天上的太陽(yáng)拉了下來(lái)，讓陽(yáng)光每時(shí)每刻都能照到這小木屋。走遠(yuǎn)了再看看這破敗的小木屋，不，不可以再說(shuō)破敗了。它已經(jīng)被我打掃的煥然一新，四周不再是以前的死氣沉沉，而是散發(fā)著一股生的氣息。
我叉著腰，仰著頭，大力地吸了一口氣：“啊，這樣的話就應(yīng)該會(huì)有人來(lái)了吧�！�
高一期末考試的作文 篇47
人人都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父愛(ài)，他并不是隨時(shí)都表達(dá)出來(lái)的，父親們都喜歡把那份愛(ài)與牽掛深深地，藏進(jìn)心底，所以，每每提到父親，我們便語(yǔ)言匱乏，不知用什么方式來(lái)修飾。
父親疼愛(ài)自己的兒女，有時(shí)只是一個(gè)細(xì)微的表情，在兒女獲得成功時(shí)，他會(huì)走過(guò)去輕輕拍拍他們的肩膀，或是給予一個(gè)會(huì)心的微笑，這些都是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，心疼。若說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我會(huì)說(shuō)父愛(ài)就是樸素的，若說(shuō)母愛(ài)如海，那么我會(huì)說(shuō)父愛(ài)如山。
父愛(ài)如傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為我們濯洗心靈；父愛(ài)如路，伴我們走向人生。恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石頭；委屈時(shí)，父愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；努力時(shí)，父愛(ài)是精神的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)是鼓勵(lì)與警鐘。
在我的心目中，父親是頂天立地的英雄，他的胸懷寬闊如海。父親為人像山一樣魁偉。
北京燕山北師大燕化附中西藏班高一曲珍家鄉(xiāng)西藏山南地區(qū)貢嘎縣
父愛(ài)
人人都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父愛(ài)，他并不是隨時(shí)都表達(dá)出來(lái)的，父親們都喜歡把那份愛(ài)與牽掛深深地，藏進(jìn)心底，所以，每每提到父親，我們便語(yǔ)言匱乏，不知用什么方式來(lái)修飾。
父親疼愛(ài)自己的兒女，有時(shí)只是一個(gè)細(xì)微的表情，在兒女獲得成功時(shí)，他會(huì)走過(guò)去輕輕拍拍他們的肩膀，或是給予一個(gè)會(huì)心的微笑，這些都是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，心疼。若說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我會(huì)說(shuō)父愛(ài)就是樸素的，若說(shuō)母愛(ài)如海，那么我會(huì)說(shuō)父愛(ài)如山。
父愛(ài)如傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為我們濯洗心靈；父愛(ài)如路，伴我們走向人生�？謶謺r(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石頭；委屈時(shí)，父愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；努力時(shí)，父愛(ài)是精神的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)是鼓勵(lì)與警鐘。
在我的心目中，父親是頂天立地的英雄，他的胸懷寬闊如海。父親為人像山一樣魁偉。
北京燕山北師大燕化附中西藏班高一曲珍家鄉(xiāng)西藏山南地區(qū)貢嘎縣
高一期末考試的作文 篇48
今天是星期六，天氣格外晴朗。我在村子里散步。每走過(guò)一處，我都能回憶出童年時(shí)有趣的事。每件事都是那么清楚，那么令人懷念。
走到五王府旁的榕樹(shù)時(shí)，我想起了小時(shí)候在這里捉迷藏。每當(dāng)下午三四點(diǎn)，盡管天氣熱，我都會(huì)和三四個(gè)伙伴在這里玩捉迷藏。大家輪流捉，我記得那時(shí)候我最會(huì)捉人了。每次我都會(huì)裝著疑惑問(wèn)：“開(kāi)始了嗎？”這時(shí)伙伴們會(huì)異口同聲地說(shuō)：“開(kāi)始了！”這時(shí)我不用找就將他們一一捉住了。這時(shí)候想起來(lái)，我覺(jué)得我還挺機(jī)靈的。
停留了一會(huì)兒，我又往上走，許久后，走到了我們小時(shí)候上幼兒園的嶝崎小學(xué)。這時(shí)已經(jīng)冬天了，可我依然聽(tīng)得見(jiàn)小家伙兒們的歡呼聲。小時(shí)候，每當(dāng)下課，我便火箭似的閃到草叢里。看，我又在捉螳螂了。我像偵探一樣，仔細(xì)地走過(guò)每一棵草�？审雮儏s是偽裝的高手，個(gè)個(gè)變成一棵棵小草，長(zhǎng)在草叢里。要是我認(rèn)真起來(lái)，你們可逃不了了。看到了，原來(lái)你在這兒。我一聲不響的靠近，盡量蹲下身子，逃過(guò)你的視線；等到你毫無(wú)察覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì)慢慢地伸出雙手，這時(shí)你毫無(wú)防備之心�！芭荆 蔽已杆俚睾蠑n雙手，緊張得額頭上直冒汗珠，臉上的肉微微抖著。這時(shí)我悄悄地張開(kāi)一條絲大的縫兒，瞅瞅看，你有沒(méi)有在里面�！巴�！我抓到你了！”這時(shí)伙伴們會(huì)一擁而上，看看是什么寶貝。我除了抓螳螂外，就是趴在草叢里神游：那是一個(gè)快要上戰(zhàn)場(chǎng)的黑甲戰(zhàn)士，一旁的農(nóng)民一個(gè)勁兒地為他鼓勵(lì)。而這邊是一個(gè)綠色保衛(wèi)者，他顯得有點(diǎn)兒害怕，腿有點(diǎn)兒發(fā)軟，一直抖。到了戰(zhàn)場(chǎng)，雙方規(guī)矩地握握手，隨后各就位，聽(tīng)到蟋蟀裁判的一聲令下，兩人直沖在一起。黑戰(zhàn)士用非�？斓乃俣葲_到綠戰(zhàn)士跟前，用雙手將他壓住，但隨后又被綠戰(zhàn)士的兩只利爪抓了下來(lái)……一場(chǎng)激戰(zhàn)后，雙方兩敗俱傷。裁判為兩位勇士高歌了一曲，接著就解散了�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)草叢里有兩只蟈蟈，剛伸出手，就讓它給飛了。“哎！是你們變聰明了，還是我變笨了呀？”
高一期末考試的作文 篇49
今天是大年初二，我們一大家子興高采烈地去逛燈會(huì)。我們才到大門(mén)口，就把眼睛瞪得大大的，眨都不敢眨一下，生怕錯(cuò)過(guò)了哪怕是一瞬間的美麗畫(huà)面。
“哇!”大門(mén)口好氣派啊，上面的圖案畫(huà)得栩栩如生。雖然是用布做的，但看上去也是金碧輝煌的。我們趕緊買(mǎi)好票，一步一步地向燈會(huì)會(huì)場(chǎng)走去。首先進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)九龍鼎，要光是這樣的話，還不夠引人注目。更奇特的是這個(gè)鼎是用大大小小的瓷器拼湊出來(lái)的。最大的也就像我家裝花的花盆那樣，最小的就像我的大拇指一樣大小。所有的瓷器拼湊到一起，仔細(xì)一看，還滿精致的。再往前面走，就看到了九龍壁。以前我只是在書(shū)上看到過(guò)，這次卻看見(jiàn)真的了，真令人稱奇。雖然和九龍鼎用的材料一樣，但外觀卻大有不同。再往中間一站，我見(jiàn)到了最中間的兩條巨龍，他們的姿態(tài)還表示出了一個(gè)成語(yǔ)“雙龍戲珠。”真是太有趣兒了。
因?yàn)榻衲晔腔⒛甑木壒剩跁?huì)場(chǎng)中央有一只老虎，個(gè)頭相當(dāng)之大，還會(huì)眨眼呢。我瞟了一下老虎，沒(méi)想到碰巧瞧這一眼時(shí)，老虎正好在眨眼睛，眼睛一下子變成了紅色的，緊接著，就是驚天動(dòng)地的一聲吼叫，嚇得我魂兒都飛出來(lái)了。我稍稍定定神，仔細(xì)一瞧，原來(lái)老虎的眼睛還會(huì)變魔術(shù)呢，一會(huì)兒變黃，一會(huì)兒變澄，一會(huì)兒變紅。只要變紅了，就意味著老虎發(fā)威了，它就會(huì)發(fā)出一聲吼叫，實(shí)在是太精彩了。真不會(huì)是燈會(huì)啊!
觀賞完燈會(huì)，我們要離開(kāi)了，我才戀戀不舍地對(duì)老虎說(shuō)了聲："Buy buy!"
回到家，我把老虎的照片拿給我家的貓看，說(shuō)道：“你看，你徒弟都上燈會(huì)了，你要給我爭(zhēng)口氣呀!”說(shuō)著，我用食指用力地向它的額頭摁了一下，誰(shuí)知道我用力過(guò)猛了，把它從我的腿上給摁了下去，它“著陸”后拔腿就跑。
回味春節(jié)逛燈會(huì)的情景，我覺(jué)得太有趣了。下次燈會(huì)，我還去逛逛。
高一期末考試的作文 篇50
“沙沙”秋姑娘用風(fēng)剪刀修理著大樹(shù)的頭發(fā)，葉子“唰唰唰”紛紛落下。秋姑娘用顏料重新給大地媽媽刷了層顏色：黃色的小草、黃色的稻子、黃色的落葉，到處都是一片金黃!可秋姑娘覺(jué)得太單調(diào)了，在遠(yuǎn)處的山坡上潑了一層紅色，那楓葉變得更美了，怪不得杜牧要留下“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡那Ч琶�。秋天的楓葉確實(shí)比二月的花還要紅，還要艷。
一個(gè)小男孩來(lái)到庭院里一望，夏日里蔥蔥郁郁的大樹(shù)換上了秋裝，滿地都是落葉，他想起來(lái)老師說(shuō)的話：“落葉總是要?dú)w根的，人總是會(huì)老的，時(shí)間就是流動(dòng)的金子，你不好好抓牢，它就會(huì)悄悄從你身邊溜走�！蹦泻⒉⒉焕斫膺@句話的含義，但他知道，落葉是大樹(shù)的寶寶，落下了，還是會(huì)回到媽媽的懷抱，給它提供營(yíng)養(yǎng)，再來(lái)一個(gè)輪回。小男孩從房間里拿出一把大大的竹掃把，把落葉一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒地掃到大樹(shù)旁邊，落葉終于歸根。
小男孩漸漸長(zhǎng)大了，在社會(huì)上到處打拼，每一天都是新的一天。不久，他便有了一對(duì)可愛(ài)的兒女。
光陰似箭，日月如梭，男孩開(kāi)始慢慢變老，就像秋天的落葉一樣，開(kāi)始慢慢衰老，就要落下。而他的兒女都已長(zhǎng)大成人，組建了自己的家庭。老人的女兒用輪椅推著他去散步，在路上看見(jiàn)一對(duì)年輕夫婦推著一輛嬰兒車(chē)，里面坐著一個(gè)可愛(ài)的寶寶。小寶寶眨巴著雙眼看著老人，老人也看著小孩子。忽然，老人終于想起了老師對(duì)他說(shuō)的話。是啊!人終會(huì)老的，時(shí)間多么珍貴，都說(shuō)“寸金難買(mǎi)寸光陰”，老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，要是不好好抓緊時(shí)間，它就會(huì)在不知不覺(jué)中悄然離去。
幾年后，老人離世了，他臨終前說(shuō)了一句話：“不要為秋天的落葉而悲傷，第二年，嫩綠的芽還會(huì)冒出來(lái)�！崩先苏f(shuō)完這句話，便安詳?shù)仉x去了。
秋天又來(lái)了，漫山遍野的落葉，顯得有些孤涼。
高一期末考試的作文 篇51
當(dāng)殘奧會(huì)被拉開(kāi)帷幕時(shí)，總會(huì)有太多的感動(dòng)。感動(dòng)化為畫(huà)卷，呈現(xiàn)出奮斗的精神;感動(dòng)化為音符，沁入人的心扉;感動(dòng)化為淚水，傾灑對(duì)健兒們喝彩。
是什么支持他們笑到最后，是什么使他們獲得鮮花與掌聲，是什么使他們成為最后的贏家?是信念，那股心中永不滅的圣火。
信念是石，敲出星星之火。信念支持他走到最后，在任何困難和挫折面前，他從來(lái)都未曾畏懼，他從未放棄那個(gè)信念——解放科西嘉，在全法國(guó)建立共和制，是信念使他過(guò)關(guān)斬將，英勇殺敵，
毫不畏懼一切。在沒(méi)有武器和糧食時(shí)，在后援被敵方切斷時(shí)，在孤軍奮戰(zhàn)于異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)，他——拿破侖，從來(lái)就沒(méi)有倒下，他始終有這么一個(gè)信念在支持他，支持他打完每一場(chǎng)戰(zhàn)役，成就神話般的色彩人生。
信念是火，點(diǎn)燃希望的燈。是那個(gè)一定要活下來(lái)的信念，鼓舞著這個(gè)身殘志堅(jiān)的作家。史鐵生曾經(jīng)有太多的抱怨，有太多的不滿，對(duì)生活也同樣沒(méi)有憧憬，但是后來(lái)，母親讓他點(diǎn)燃了希望的燈，
他有了這么個(gè)信念，他很重要，于是，他重新看待生活，一定要活下去，活得更好，他寫(xiě)出了更多出與肺腑的文章，感情真摯，細(xì)膩，無(wú)不讓人為之流淚。信念成就了史鐵生的未來(lái)，讓他更瀟灑地?fù)]動(dòng)筆桿。
信念是燈，照亮前方的路。信念支持他走到了最后，支持他笑傲江湖，成就完美的人生。同樣是身患重疾，肌肉萎縮，終年與輪椅相伴，但對(duì)科學(xué)的無(wú)限追求與狂熱的信念，支持他在輪椅上完成了對(duì)宇宙天體一個(gè)又一個(gè)的猜想，
黑洞在他腦海中繪制，星球在他腦海中運(yùn)行，任何一種天體無(wú)不精確地運(yùn)行。更是信念，讓他堅(jiān)強(qiáng)地用一根手指敲打鍵盤(pán)與外界交流，讓學(xué)術(shù)界認(rèn)識(shí)這位身殘志堅(jiān)的偉人——霍金。
是信念，那心中不滅的圣火，激勵(lì)了無(wú)數(shù)有志之士。讓他們擁有屬于自己的一片天地，成就了他們的建樹(shù)。
是信念，一股強(qiáng)大的力量，喚醒了大地，吹綠了江南之岸，生機(jī)盎然。
信念，心中不滅的圣火，點(diǎn)燃你心中的熱情，使你駛向成功的彼岸。
高一期末考試的作文 篇52
俗話說(shuō)，上帝關(guān)上了一扇門(mén)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，而透過(guò)這扇窗所望見(jiàn)的，是一生中最秀麗，最和諧，但也最有力量的風(fēng)景，那就是期望
一個(gè)人若沒(méi)有期望，就如同行尸走肉一般，望見(jiàn)什么都是黯淡無(wú)光的。但一個(gè)人若有了期望，便會(huì)擁有一股強(qiáng)大的力量。即使你失敗了，受挫了，在期望面前，這些苦難便是如此的脆弱，一擊便破。大科學(xué)家霍金的一生不就剛好證明了這句話嗎?
他上大學(xué)時(shí)，便因病失去了行動(dòng)潛力，只能在輪椅上度過(guò)余生。一般人都想：若一個(gè)人的一生都浪費(fèi)在輪椅上，那還有什么好處呢?但是霍金對(duì)自己仍舊充滿期望，迅速地走出了陰影，并用自己的努力向世界上所有人證明了期望的力量。直到上大科學(xué)家后，都有想過(guò)放棄科學(xué)研究的道路。
每當(dāng)我想到這件事，我都會(huì)默默慚愧起來(lái)，霍金收到那么大的打擊都沒(méi)有放棄，而我們遇到一點(diǎn)挫折就失去信心，這豈不是惹人笑話?
在電影《肖申克的救贖》，也講述了一個(gè)關(guān)于期望的故事。主人公被冤枉殺人，被判了無(wú)期徒刑，但這并沒(méi)有嚇倒主人公。他用自己敏銳的頭腦取得了監(jiān)獄長(zhǎng)的信任，另一方面則開(kāi)始研究如何逃離監(jiān)獄。他在這種黑暗的地方生活了整整20年。
但他明白唯一能證明他無(wú)罪的人被暗殺后，便下定了離開(kāi)的決心，挖通了通向光明的通道。被冤枉殺人坐牢對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是多么大的打擊阿，但主人公仍舊抱有出去的期望，支持著他在牢房里挖了20年的地道，使他獲得了靈魂的救贖。這就是期望的力量。
然而，有許多人早應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候，卻選取了放棄，最近這幾年，自殺事件比比皆是，原因都是一些小問(wèn)題，他們便放棄了期望。其實(shí)期望就在前方，可他們連看都不看一眼，才導(dǎo)致了杯具發(fā)生。
其實(shí)，期望就藏在我們的心中，我們過(guò)去受到的那些苦難，那都是我們無(wú)法改變的，但只要有期望，我們便能夠重拾信心，來(lái)決定我們的未來(lái)。推開(kāi)那扇期望之窗的人，不是上帝，而正是我們自己。
高一期末考試的作文 篇53
流連于俗世間，我們終究會(huì)感到寂寞，那些寂寞會(huì)促使你成長(zhǎng)，會(huì)陪伴你走過(guò)每一段旅程。
遠(yuǎn)處蒼翠挺拔的大樹(shù)，令你一眼便悟到生的氣息，但你可知，身處深山遠(yuǎn)崖中的它，要經(jīng)受多少寂寞，才能長(zhǎng)出灼灼如華的模樣。
一
早晨日出東方染紅了一抹朝霞，一滴露珠從山崖最高處落下，滴噠濺在了樹(shù)葉上。這棵小樹(shù)是初春才冒出來(lái)的，現(xiàn)在已半尺高，身處如此幽暗的山谷中，無(wú)鳥(niǎo)歡語(yǔ)，無(wú)鶯飛舞，只有它自己與無(wú)盡的寂寞。
可它似乎并無(wú)寂寞帶來(lái)的陰郁，它活得很快樂(lè)。輕風(fēng)乍起，它用樹(shù)葉吹響口弦，嘹亮歡暢；雨水突來(lái)，它用高傲之姿迎接洗禮，堅(jiān)韌酣暢；晚霞將至，它用五彩之色作嫁衣，美麗嬌羞。這似乎是一場(chǎng)獨(dú)角戲，無(wú)論春來(lái)秋去，還是大地輪回，它都是孑然一人。在人們眼中，它是寂寞的，它應(yīng)該感到十分痛苦，悲涼，頹靡，甚至喪失生活興趣。不，不是這樣的，它從未有過(guò)此感。它為多年的寂寞而感到幸福，它慶幸寂寞，這讓它可以肆意生活。它慶幸寂寞，讓它奮力向上。吸引它的，只是看那紛擾俗世的酒綠燈紅，野蠻生長(zhǎng)。
二
聆聽(tīng)花的聲音，你聽(tīng)到她的歡笑了嗎？山谷里綻放的野百合，她的美無(wú)人欣賞，卻有著別一般的頑強(qiáng)與力量。
一個(gè)人在獨(dú)處或者處于極度歡鬧時(shí)，最容易感到寂寞。假期里，我感到了寂寞。尋一兩個(gè)舊時(shí)伙伴，重回舊時(shí)嬉鬧的地方。我看見(jiàn)了，一朵鮮花，獨(dú)獨(dú)與其他不同，嬌艷欲滴；我看見(jiàn)了，那年還在青蔥的幼苗長(zhǎng)成了大樹(shù)；我看見(jiàn)了，那年河里浣紗的姑娘嫁做人婦；我看見(jiàn)了，那年溫暖的手已皺枯，我看見(jiàn)了他稚嫩的臉龐，爬上了歲月留下的紋疤
趁著寂寞與大自然來(lái)場(chǎng)偶遇，你會(huì)邂逅許多意想不到的美麗。世俗多紛擾，寂寞也是難免的。只愿心里有羅盤(pán)，指引航行的方向。
趁著青春年少，趁著韶華溢彩，趁著寂寞，去努力拼搏，努力奔跑，你們奔跑的方向，就是你們的信仰！
高一期末考試的作文 篇54
我們的生命只有一次，如果生命中沒(méi)有刻骨銘心的教訓(xùn)深入內(nèi)心，我們?cè)趺炊蒙拇嗳�，進(jìn)而使我們加倍地珍惜生命。在某校高中校園的“交通安全宣傳教育”櫥窗中，內(nèi)容配有一張慘烈的車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)圖片。這圖片雖視覺(jué)沖擊力強(qiáng)，但它卻可以使我們印象深刻，使我們認(rèn)識(shí)自己的生命在疏忽安全教育之下是多么的渺小�！缎侣劼�(lián)播》《每日一報(bào)》等這些新聞報(bào)道，他們經(jīng)常會(huì)使用一些車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)的圖片與視頻進(jìn)行報(bào)道，為的只是讓人們認(rèn)識(shí)到交通事故的真實(shí)性與殘酷性；為的只是讓這些血腥的場(chǎng)面來(lái)沖擊我們的雙目，從而達(dá)到了觸目后的驚心；為的只是讓我們預(yù)防交通安全事故，從而保護(hù)我們最珍貴的財(cái)產(chǎn)——人身安全。
從小學(xué)到初中的《思想品德》中的交通安全圖片數(shù)不勝數(shù)，但多數(shù)都只是一些卡通的動(dòng)漫。為什么全都是卡通呢？因?yàn)橐皽剀疤崾尽�，可居然都已�?jīng)溫馨提示了，為什么每年都還有那么多的中小學(xué)生的生命都交給了交通車(chē)禍來(lái)“保管”呢？是的，因?yàn)榭ㄍǖ膱D片過(guò)于“溫馨”，所以他們只當(dāng)看漫畫(huà)地看了一遍就算了。因?yàn)樘^(guò)于溫馨，會(huì)使他們感覺(jué)不到真實(shí)感，無(wú)法深刻得銘記于心，最終導(dǎo)致了他們與“未來(lái)”擦肩而過(guò)。然而，《梔子花開(kāi)》《不可思議》《左耳》等的電影中，視頻中都出現(xiàn)了車(chē)禍的現(xiàn)場(chǎng)，它們可以使我們大腦的印象深刻，可以重復(fù)出現(xiàn)視頻中的畫(huà)面來(lái)告誡我們車(chē)禍的驚心。還有家人、朋友的離去都告誡著我們要時(shí)刻記得提醒生命�！坝|目驚心”不單使我們的心生恐懼，更為重要的是，它可以告訴我們：生命真的只有一次，在它倒下的那一刻，它就從來(lái)沒(méi)有站起來(lái)過(guò)了。
“溫馨提示”只會(huì)使人產(chǎn)生麻木，卻從不會(huì)在意，因?yàn)橹粫?huì)認(rèn)為只是那個(gè)提示，而不是一定會(huì)發(fā)生的。刻骨銘心的教訓(xùn)還需一個(gè)觸目的驚心才足以達(dá)到，只有讓自己深入此境，才會(huì)感到絕望時(shí)多么的“溫馨”。
高一期末考試的作文 篇55
一提到長(zhǎng)高大家一定都很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ约旱膫�(gè)子長(zhǎng)得高高的，今年我的個(gè)子就長(zhǎng)高了許多，但也讓我很“煩惱”
春節(jié)到了，又是領(lǐng)壓歲錢(qián)的時(shí)候，我十分開(kāi)心，因?yàn)橛挚梢杂写蟀汛蟀训膲簹q錢(qián)了，大年初一早上，我早早的就起床準(zhǔn)備去拜年，等了十幾分鐘，終于在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起出門(mén)給長(zhǎng)輩拜年。剛出門(mén)我們就又蹦又跳的朝左邊跑去，站在前面等著爸爸媽媽。不一會(huì)兒就到了一個(gè)奶奶家，我們走進(jìn)屋子，只見(jiàn)那個(gè)奶奶個(gè)子不高，臉上全是皺紋，那個(gè)奶奶笑嘻嘻的招待我們，一邊對(duì)我們說(shuō)著話，一邊走進(jìn)屋子里。這使我看見(jiàn)了，心想：奶奶一定是去拿壓歲錢(qián)了，馬上就可以拿到壓歲錢(qián)了，太開(kāi)心了！我猜的果然沒(méi)錯(cuò)，奶奶出來(lái)的時(shí)候手里拿了許多張嶄新的10元錢(qián)，我笑嘻嘻的，看著奶奶希望可以第1個(gè)拿到壓歲錢(qián)，這時(shí)奶奶走向我旁邊的妹妹，妹妹接了過(guò)錢(qián)之后又說(shuō)了句：“新年好！”，接著奶奶又把錢(qián)給了弟弟，弟弟弟接了以后說(shuō)了一句“謝謝”，我看著奶奶笑瞇瞇的想到：奶奶這時(shí)應(yīng)該給我了吧，弟弟妹妹都發(fā)過(guò)了，最后應(yīng)該是我了�？墒悄棠炭戳丝次业哪槪荒樏悦５目戳丝�。又去拿果盤(pán)讓弟弟妹妹們吃糖了，這讓我十分傷心。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和奶奶拉家常話的時(shí)候，奶奶問(wèn)爸爸：“你家大妞妞去哪兒了？”這時(shí)爸爸用手指了指我，奶奶朝爸爸指的方向一看。奶奶說(shuō)：“呀，我都沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，都長(zhǎng)這么高了去年還是這么高呢！”奶奶一邊說(shuō)一邊用手比劃著，可是我以為奶奶認(rèn)著我了，就會(huì)把壓歲錢(qián)發(fā)給我，這時(shí)奶奶說(shuō)完話之后就又開(kāi)始跟爸爸說(shuō)話了，并沒(méi)有補(bǔ)給我壓歲錢(qián)，我也不好意思開(kāi)口要壓歲錢(qián)，只好“丟”了這二十元錢(qián)。
雖然我的壓歲錢(qián)比別人少，但那是因?yàn)槲议L(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，給我發(fā)壓歲錢(qián)的長(zhǎng)輩是對(duì)我的給予，我長(zhǎng)大了，也會(huì)更加尊敬老人。
高一期末考試的作文 篇56
一提到長(zhǎng)高大家一定都很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ约旱膫�(gè)子長(zhǎng)得高高的，今年我的個(gè)子就長(zhǎng)高了許多，但也讓我很“煩惱”
春節(jié)到了，又是領(lǐng)壓歲錢(qián)的時(shí)候，我十分開(kāi)心，因?yàn)橛挚梢杂写蟀汛蟀训膲簹q錢(qián)了，大年初一早上，我早早的就起床準(zhǔn)備去拜年，等了十幾分鐘，終于在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起出門(mén)給長(zhǎng)輩拜年。剛出門(mén)我們就又蹦又跳的朝左邊跑去，站在前面等著爸爸媽媽。不一會(huì)兒就到了一個(gè)奶奶家，我們走進(jìn)屋子，只見(jiàn)那個(gè)奶奶個(gè)子不高，臉上全是皺紋，那個(gè)奶奶笑嘻嘻的招待我們，一邊對(duì)我們說(shuō)著話，一邊走進(jìn)屋子里。這使我看見(jiàn)了，心想：奶奶一定是去拿壓歲錢(qián)了，馬上就可以拿到壓歲錢(qián)了，太開(kāi)心了！我猜的果然沒(méi)錯(cuò)，奶奶出來(lái)的時(shí)候手里拿了許多張嶄新的10元錢(qián)，我笑嘻嘻的，看著奶奶希望可以第1個(gè)拿到壓歲錢(qián)，這時(shí)奶奶走向我旁邊的妹妹，妹妹接了過(guò)錢(qián)之后又說(shuō)了句：“新年好！”，接著奶奶又把錢(qián)給了弟弟，弟弟弟接了以后說(shuō)了一句“謝謝”，我看著奶奶笑瞇瞇的想到：奶奶這時(shí)應(yīng)該給我了吧，弟弟妹妹都發(fā)過(guò)了，最后應(yīng)該是我了。可是奶奶看了看我的臉，一臉迷茫的看了看。又去拿果盤(pán)讓弟弟妹妹們吃糖了，這讓我十分傷心。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和奶奶拉家常話的時(shí)候，奶奶問(wèn)爸爸：“你家大妞妞去哪兒了？”這時(shí)爸爸用手指了指我，奶奶朝爸爸指的方向一看。奶奶說(shuō)：“呀，我都沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，都長(zhǎng)這么高了去年還是這么高呢！”奶奶一邊說(shuō)一邊用手比劃著，可是我以為奶奶認(rèn)著我了，就會(huì)把壓歲錢(qián)發(fā)給我，這時(shí)奶奶說(shuō)完話之后就又開(kāi)始跟爸爸說(shuō)話了，并沒(méi)有補(bǔ)給我壓歲錢(qián)，我也不好意思開(kāi)口要壓歲錢(qián)，只好“丟”了這二十元錢(qián)。
雖然我的壓歲錢(qián)比別人少，但那是因?yàn)槲议L(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，給我發(fā)壓歲錢(qián)的長(zhǎng)輩是對(duì)我的給予，我長(zhǎng)大了，也會(huì)更加尊敬老人。
高一期末考試的作文 篇57
至今不能忘卻初見(jiàn)曇花的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊。
但，如此短暫。
為這美付出的代價(jià)，便是生命的短暫，沒(méi)有流淚，沒(méi)有猶豫地，凋謝，只留給人無(wú)限的慨嘆與留念。
生命，理應(yīng)如此；美，理應(yīng)如此。
再嬌艷的花，也會(huì)一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華
于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動(dòng)心的美麗，莫過(guò)如曇花一現(xiàn)般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過(guò)淚頰的一雙輕柔，面對(duì)困難的一次無(wú)畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動(dòng)……定格在人心的一瞬。
不要說(shuō)它們太短暫，不要說(shuō)它們不能長(zhǎng)久，它們只是服從了自己內(nèi)在的力量，在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心掙出，展現(xiàn)給塵世一抹清觀，一點(diǎn)孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動(dòng)，可以讓它們的生命因此延長(zhǎng)幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？
肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因?yàn)闆](méi)有不敗的花；不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有用不完的財(cái)富，不要夢(mèng)想長(zhǎng)生不死，因?yàn)闆](méi)有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時(shí)候，飄然而逝，只留一縷芳魂無(wú)斷絕。
做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。
這篇狀物文，作者運(yùn)用富有詩(shī)意的語(yǔ)言描繪了超凡脫俗的曇花，表達(dá)了作者對(duì)曇花由衷的喜愛(ài)之情。文章多次使用擬人的修辭手法，描寫(xiě)形象生動(dòng)，如“它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗”，語(yǔ)言富有感染力。
高一期末考試的作文 篇58
君子，在我眼中不僅僅是男人的專利，女性達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，也可也稱為君子。君子，是多方面的，平時(shí)他們不顯高山，不顯露水，深深的藏在底下，離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，當(dāng)名利雙收時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們消失得無(wú)影無(wú)蹤，想幫一把，拉一把，都無(wú)法尋找，當(dāng)挫折困境時(shí)，你又發(fā)現(xiàn)他們不知從哪里站到身邊，他們安慰你，鼓勵(lì)你，為你出謀畫(huà)策，為你摭風(fēng)擋雨，真是任勞任怨。君子，坦蕩蕩，做對(duì)了，他們會(huì)支持你。當(dāng)忘開(kāi)時(shí)，他們給你一盆冷水，讓你清醒與理智，讓你克制與冷靜，做錯(cuò)了，他們毫不留情的指出你錯(cuò)在哪里。退縮時(shí)，他們會(huì)給你一盆大火，讓你點(diǎn)燃心中的激情，讓你溫暖給你動(dòng)，讓你站直與抬頭。君子，有如清澈的泉水，可以看到游動(dòng)的魚(yú)兒，飄動(dòng)著的青草。
君子，有如深的夜空，可以看到朦朧的光，移動(dòng)的彩。君子，有如生長(zhǎng)的春季，可以看到融化的水，動(dòng)人的綠。君子常是非禮勿言，守口如瓶，不說(shuō)空話，不講不實(shí)在的話，但是在該說(shuō)的時(shí)候也必定會(huì)說(shuō)，因?yàn)閼?yīng)說(shuō)而不說(shuō)，有失于人；不應(yīng)說(shuō)而說(shuō)，則是失言，做一個(gè)君子，必須以不失人與不失言，君子所說(shuō)的話，都是慈悲的話，有意義的話，正義的話，所以君子不使用語(yǔ)言，說(shuō)話必定有理。
君子相當(dāng)愛(ài)惜自己的名譽(yù)，對(duì)自己的欲望有所節(jié)制，不會(huì)貪取忘求不屬于自己的東西，不會(huì)以求的利忘想獲利，更不會(huì)落井下石，謀求私人利益，取強(qiáng)奪，一個(gè)君子假如有所求，一定是為了國(guó)家，為了社會(huì)，為了正義，必定是為民求利，代眾生而求。君子不虛行，行必有正，如果是一個(gè)君子，他一言一行，都不會(huì)隨便，凡事都要經(jīng)過(guò)再三考慮，會(huì)不會(huì)傷害到別人。我心目中的君子，形象永遠(yuǎn)站立而不倒，他是時(shí)代的象征，民族的靈魂，國(guó)家的棟梁，人們心中的英雄，我向往君子，我愛(ài)君子。作為女生不要讓別人小看噢。
高一期末考試的作文 篇59
每當(dāng)看到“規(guī)則”這兩個(gè)字，我就不由自主的想起那件事，每當(dāng)想起那件事，我的心就像有千萬(wàn)只蟲(chóng)子在咬著我，久久不能讓我忘懷。
“明天就要考試了，你怎么還像一個(gè)沒(méi)事人一樣，在這里到處晃來(lái)晃去，還不快去復(fù)習(xí)!”媽媽訓(xùn)斥道。“哎呀，您就放一百個(gè)心吧!明天的考試我一定沒(méi)問(wèn)題的!”我信心滿滿地說(shuō)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師抱著一沓厚厚的試卷走進(jìn)了教室，迅速把試卷下發(fā)。當(dāng)試卷發(fā)到我面前時(shí)，我倒吸了一口涼氣。試卷上到處都是密密麻麻的數(shù)字，我不禁打了一個(gè)寒顫。看著既熟悉又不熟悉的題目，我不知如何下筆才好。我拿起千斤重的筆，開(kāi)始答題。好不容易寫(xiě)完了這一題，又被下一題難住了。哎，早知如此，何必當(dāng)初呢!我時(shí)不時(shí)抬起頭，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著天花板，總覺(jué)的，這樣看著能在天花板上找出答案來(lái)�？粗粗业哪X子里閃出一個(gè)壞念頭：要不看同桌的。不行不行，這樣肯定會(huì)被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)的，可現(xiàn)在沒(méi)有比這個(gè)更好的辦法了呀。經(jīng)過(guò)思量片刻后，我選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的決定——偷看。我一雙賊溜溜的眼睛偷偷地瞟了一眼同桌的答案，可還是逃不過(guò)老師那雙火眼金睛。老師嚴(yán)厲地喊出了我的名字，頓時(shí)我覺(jué)得整個(gè)臉都火辣辣的，心想：完蛋了，被發(fā)現(xiàn)了，老師肯定要當(dāng)眾揭發(fā)我了，那得多難堪呀，哎，自作自受，那也活該!沒(méi)想到，老師卻說(shuō)：“黃鮮，注意了!”老師竟然沒(méi)有直接揭發(fā)我!看來(lái)老師對(duì)我還是挺信任的，我不能讓老師對(duì)我失去信心!還是老老實(shí)實(shí)寫(xiě)吧。
厄運(yùn)終究是會(huì)降臨的。下午一位同學(xué)把我叫到了辦公室。我懷著忐忑不安的心情，走到了辦公室門(mén)口，我深深地吸了一口氣，垂頭喪氣地走進(jìn)了辦公室。老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“今天考試的時(shí)候就看你不對(duì)勁了，考出來(lái)的試卷一團(tuán)糟……”聽(tīng)著老師的話，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，最后揚(yáng)抑不住內(nèi)心的痛楚，眼淚流了下來(lái)。走出辦公室，我覺(jué)得腳下就像踩了一朵烏云。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)能改，善莫大焉。
高一期末考試的作文 篇60
無(wú)論圍墻外邊是什么，都要去面對(duì)�！}記
在很遠(yuǎn)的一個(gè)小城，在小城最偏僻的地方，有一座墻。
墻上盡是見(jiàn)證歲月的痕跡——青苔。許多年來(lái)，沒(méi)人靠近過(guò)那座墻，更沒(méi)有人去看它一眼，它就靜靜地立在那，看著這座小城的成長(zhǎng)，小城成長(zhǎng)一分，他就多一分青苔。
過(guò)了很多年，這座小城已經(jīng)變成了一座海內(nèi)外聞名的城市了，那座墻還在，仍舊是那副模樣，不過(guò)，有越來(lái)越多人關(guān)注到它了，開(kāi)始為它清潔，當(dāng)青苔和泥土被擦去是，那墻的真實(shí)外貌終于呈現(xiàn)在人們面前——清一色的青磚，
說(shuō)明了它歷史的悠久，使得這座不到兩米的墻瞬間高達(dá)了起來(lái)。于是，漸漸有人想，這古老的墻外是什么?
是能和《桃花源記》里的桃花源媲美的世外桃源還是和之前老城一樣，還是破爛不堪?人們都不知道。人們想拆，但因?yàn)檫@已經(jīng)屬于文物，不能破壞，于是這個(gè)想法漸漸被人們忘卻了。
但悲劇還是發(fā)生了：在一天晚上，電閃雷鳴，填空就像破了個(gè)洞似的，拼命下雨，突然，幾乎全城的人都聽(tīng)到一聲巨響，不是雷聲，卻猶如萬(wàn)馬奔騰，天崩地裂。但雨太大了，沒(méi)人去看到底發(fā)生了什么，知道第二天中午，人們才發(fā)現(xiàn)，那座老墻塌了。
在清理的時(shí)候，很多人問(wèn)詢過(guò)來(lái)看，但絕大多數(shù)人都是來(lái)看墻外面是什么，但卻讓人大失所望——墻外一片荒野，野草叢生，有些草甚至已經(jīng)有一個(gè)人高了，人們不能接受這些，離去了。從此，那邊徹徹底底編程一個(gè)無(wú)人區(qū)，誰(shuí)要是提起一個(gè)“墻”字，對(duì)方都會(huì)立即跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
很久之后，政府開(kāi)始組建開(kāi)發(fā)隊(duì)開(kāi)發(fā)那片荒地，但沒(méi)人肯來(lái)，政府知道人們沒(méi)法走出陰影，便開(kāi)始對(duì)全城的人進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，漸漸地越來(lái)越多人加入開(kāi)發(fā)隊(duì)——人們正從陰影里走出來(lái)!
面對(duì)一道圍墻，我們盡了許多的努力，終于翻過(guò)了圍墻，但往往圍墻外邊是與我們想象之中不符的，許多人也會(huì)因此而放棄，但也有人把荒野變成了他們心中所想象之景，其實(shí)，很簡(jiǎn)單的，只要我們勇敢的去面對(duì)，不管墻外面是什么，然后盡力去做，就可以了。
高一期末考試的作文 篇61
“呼……”一陣大風(fēng)把我吹到了一個(gè)大森林中。放眼望去，一片綠油油的草地，千萬(wàn)個(gè)小草手拉著手，向我迎來(lái)。這時(shí)，我在我在密密麻麻的草的中間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又紅又打的草莓，我望著草莓直流口水，我看見(jiàn)沒(méi)人便把他偷偷摘下，一口吞了下去。
頓時(shí)，我頭昏目眩。時(shí)間一分一秒地走過(guò)，眼間，我變得如同拇指一般大小。我低頭看看自己，不知什么魔力把我變得這么小。我只好認(rèn)命，帶著矮小的身軀，獨(dú)自往前走，找自己的同伴。
過(guò)了一片蔥蔥郁郁的樹(shù)林，我來(lái)到了一個(gè)好比萬(wàn)丈深淵的大峽谷。我迷失了方向，憑著僅有的一點(diǎn)靈感往前走。忽然眼前閃過(guò)一個(gè)大黑影，我躡手躡腳走進(jìn)一看，呀，原來(lái)是一個(gè)“巨人”，為了保存性命，還是逃吧。
這時(shí)，我頭上有閃過(guò)一個(gè)大黑影，我躲在小蘑菇下面，想等它下來(lái)看個(gè)究竟。誰(shuí)料，它向我猛沖下來(lái)，我拔腿就跑，可它，緊追不舍。只聽(tīng)“唉呦”一聲，我被一粒小石子絆倒了前面的小河中，真不巧，小河又起了浪，我拼命的游啊游，一口水一口水的喝，差點(diǎn)把我嗆死。到了下游。一個(gè)浪把我打上了岸。我一上岸，半句話沒(méi)說(shuō)就已昏迷了。等我醒來(lái)后，在人家里，連忙問(wèn)：“我，我怎么會(huì)在這？”老人們連忙說(shuō)：“我們還要問(wèn)你呢，你怎么會(huì)在這？你為什么這么��？”我摸摸后腦勺，把自己的經(jīng)歷和驚險(xiǎn)的故事告訴了他們。他們笑著說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣！”老人看著我渴望回到過(guò)去的表情，笑著從懷里拿出了一個(gè)比我還小的葫蘆，讓我看著它，并說(shuō)：“葫蘆，葫蘆，讓我變回來(lái)吧！我以后做個(gè)乖孩子。”我照著老人的話去做，果然變回了原來(lái)的樣子。我連聲說(shuō)謝謝，高興壞了，可老人們卻擺手消失了。我呆呆得站在那，想：這可能是上帝派來(lái)的使者，給我重生的機(jī)會(huì)。
“丁零零”我被一陣鈴聲驚醒了，坐起來(lái)，揉揉眼睛一看，這才知道，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
高一期末考試的作文 篇62
從相遇到相知，從陌生到熟悉，那些原先單純的面孔也變得熟悉而又陌生。
古代的一些非圣賢之君主聽(tīng)信奸臣之言，最終導(dǎo)致國(guó)家滅亡。而這些奸臣布政使變臉?biāo)俣茸羁斓娜藛�？在皇帝面前一張臉，在眾大臣面前、眾百姓面前才顯出真正屬于他自己的那張臉吧！
這樣的事情社會(huì)存在的太多了，一些企業(yè)的領(lǐng)頭人物在面對(duì)政府人員時(shí)那叫一個(gè)恭敬�。《伎彀阉麄儺�(dāng)生供起來(lái)了吧！但面對(duì)自己的員工呢？當(dāng)他們因?yàn)楣蚬居懸髻r時(shí)，那些領(lǐng)導(dǎo)有事如何的對(duì)待他們，恐怕是恨不得他們消失在這個(gè)世界上吧！
社會(huì)在進(jìn)步，就必須遵從‘物競(jìng)天擇，適者生存�！髮W(xué)生在就業(yè)時(shí)也是到處求爺爺告奶奶的托關(guān)系，好話說(shuō)盡，笑臉配筋也不一定會(huì)錄用。其實(shí)我們內(nèi)心也知道，自己并非心甘情愿的對(duì)他笑，但社會(huì)的殘酷讓我們不得不這樣做。
西方哲學(xué)家盧梭曾說(shuō)過(guò):財(cái)產(chǎn)的私有產(chǎn)生社會(huì)的不公平。在如今的世界，一些虛偽的人對(duì)那些有錢(qián)或有權(quán)或有錢(qián)亦有權(quán)的人奉承的不得了啊！原因就是他們有權(quán)或有錢(qián)，及時(shí)之間沒(méi)有親戚關(guān)系，但逢年過(guò)節(jié)總忘不了他們，把他們當(dāng)爺伺候。而對(duì)那些窮親戚是愛(ài)理不理�。〉浅鲇谇槊嬗植坏貌焕戆。⌒睦镌缍悸裨棺约涸趺磿�(huì)有這些沒(méi)出息的窮親戚呢？這個(gè)世界或許錢(qián)決定別人對(duì)你的態(tài)度吧！
現(xiàn)在忽然提筆寫(xiě)起關(guān)于這方面的問(wèn)題，內(nèi)心感觸很深。在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，原本單純的我們?cè)诮?jīng)歷一些事情之后就會(huì)特別明白‘人情世故。’說(shuō)的苛刻點(diǎn)，好像自己在社會(huì)中慢慢變成了一個(gè)‘百變女郎’似的。
我們有幸生存在這個(gè)科技發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展快的社會(huì)中；有幸經(jīng)歷一個(gè)人從單純到‘老練’的過(guò)程。社會(huì)叫交給我們的太多了，但我們?cè)谏鐣?huì)中也學(xué)會(huì)了偽裝自己，也讓我們真這個(gè)的認(rèn)識(shí)到了社會(huì)虛偽的一面。
面對(duì)這樣的問(wèn)題，作為社會(huì)的一份子我無(wú)法坐以待斃，我不想看到原本和諧的社會(huì)就這樣一步步地變得如此虛偽。我沒(méi)學(xué)過(guò)京劇，所以我不會(huì)‘變臉’。因?yàn)槲疫�單純！
高一期末考試的作文 篇63
天漸漸黑了，黑夜?jié)u漸像一張大網(wǎng)覆蓋了整個(gè)天空。我踏上了去不同地方的火車(chē)。我在看著眼前的一切，看著夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)消失在地平線上。此刻，我有很多想法......
火車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)走，家鄉(xiāng)的風(fēng)景一步一步離我遠(yuǎn)去。我心中有千千，但我無(wú)能為力。我想一直呆在老家，但是可以嗎？人總要往前走，不能原地踏步。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，離開(kāi)家鄉(xiāng)是我們一生中一定會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，但我們現(xiàn)在會(huì)經(jīng)歷得更早。
跳下火車(chē)，看著人來(lái)人往。人群中，我開(kāi)始感到不知所措，但突然我不知道自己的方向。我拖著行李箱，邁著沉重的腳步走在這條繁忙的街道上。我好像能預(yù)知自己的未來(lái)，在陌生的環(huán)境下沒(méi)有人能求助。那時(shí)候我真的很想有親人。但是，我知道沒(méi)有，生活在異地，我只能靠自己。
夜幕降臨，無(wú)助感又爬上心頭。躺在床上，看著月亮，一步一步爬上山，我能想到的只有家鄉(xiāng)�，F(xiàn)在我已經(jīng)能理解李白“舉目四望，發(fā)現(xiàn)是月色，又沉了回去，忽然想到家”的心境了�？粗嵉脑铝粒腋铀寄罴亦l(xiāng)幾次。家鄉(xiāng)的人會(huì)和我看到一樣的明月嗎，但是為什么這里的月亮沒(méi)有家鄉(xiāng)的月亮好看呢？也許月亮是一樣的，但是看月亮的人心情不一樣。我閉上眼睛，想象著家鄉(xiāng)的人和家鄉(xiāng)的風(fēng)景。一股酸就要從我眼里噴出來(lái)了。也許只有失去了才能珍惜；只有離開(kāi)家鄉(xiāng)，你才能知道家鄉(xiāng)的美麗。我應(yīng)該振作起來(lái)。既然已經(jīng)走了，就不回去了。這是現(xiàn)在要走的路。帶著這個(gè)想法，我漸漸睡著了。
當(dāng)清晨的第一縷光線進(jìn)入房間時(shí)，我知道這是一個(gè)新的開(kāi)始。我收拾好行李，再次走到街上。此刻的我，是帶著目的在前進(jìn)，不是一粒散沙，也不知道方向。走進(jìn)大學(xué)校園，坐在教室里，看著窗外，看著南飛的小鳥(niǎo)，提醒自己一切又開(kāi)始了。
在遠(yuǎn)方，時(shí)間無(wú)法留住我們，我們?cè)谶h(yuǎn)方一步一步慢慢走向未來(lái)。
高一期末考試的作文 篇64
無(wú)論是破土而出的小草，還是含苞待放[注： 形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的花朵，無(wú)論是慢慢舒展的楊柳，還是緩緩流淌的小溪，無(wú)論是悄悄無(wú)聲息的細(xì)雨，還是鶯鶯絮語(yǔ)的鳥(niǎo)鳴……都散發(fā)出春的氣息。看那山坡上的小草，沖破厚重束縛，慢慢的將那淡淡綠色的小腦袋伸出地面，好奇的打量著這個(gè)世界，如若此時(shí)幾匹白馬從它們的頭上踏過(guò)，不正為那一句“淺草才能沒(méi)馬蹄”的詩(shī)句作詮釋嗎？在那山坡之下，除卻那層層淡綠色，恐怕就剩下紅、白、黃相間的顏色了吧！原來(lái)，此時(shí)不僅僅是那一身淡綠的“人兒”愛(ài)熱鬧，就連鮮花也來(lái)?yè)揭荒_，紅的，白的，黃的小骨朵隱藏在那深綠色的樹(shù)葉之間，像是一個(gè)害羞的姑娘，好奇著外面的世界，卻又像是害怕被人看到的閨中女子。在淺綠色的帷帳前躲躲藏藏……真是“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi)。”緩緩流淌的小溪里，幾只純白色小鴨水中戲耍，或許它們?cè)缫阎老臏嘏�，畢竟“春江水暖鴨先知”。溪水順流而下，敲打著兩旁的巖石，像一場(chǎng)慶祝早春的音樂(lè)會(huì)，應(yīng)和著小鴨的歡樂(lè)叫聲……溪邊的柳樹(shù)也脫離了“光頭”的形象，柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴結(jié)了淡黃色的嫩葉，它們隨著時(shí)間的推移慢慢舒展自己的身軀，直到“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲滌。”那時(shí)的景色，又是別有一番滋味吧！
春季的來(lái)臨，難免會(huì)帶來(lái)一些默默無(wú)聞的“人”。入夜時(shí)分，綿綿的細(xì)雨來(lái)到這凡塵，點(diǎn)醒還在夢(mèng)中的農(nóng)作物，原來(lái)這就是；隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。只為喚醒沉睡中的生物，耍并不打擾睡夢(mèng)中的人們，第二日清晨，卻有著“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！钡母杏X(jué)。最快樂(lè)的場(chǎng)景就是那“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！绷�。鶯鶯絮語(yǔ)，討論著早春的來(lái)臨，綠水青山的美景。整片樹(shù)林之間，顯示著勃勃生機(jī)�！矮I(xiàn)歲春猶淺，園林未盡開(kāi)。雪和新雨落，風(fēng)帶舊寒來(lái)�！贝貉┏跞�，綠意叢生，在不久之后，將會(huì)是一片欣欣向榮，百花爭(zhēng)艷……
高一期末考試的作文 篇65
翻了幾頁(yè)書(shū)后，我的目光集中在孫犁的一首詩(shī)上：“每當(dāng)我夢(mèng)想著回到家鄉(xiāng)，我就越知道如何在晚上回家讀書(shū)。”
手不再能翻動(dòng)薄薄的書(shū)頁(yè)，眼睛也不再能移動(dòng)。思念家鄉(xiāng)的感覺(jué)是如此強(qiáng)烈。
具體原因是什么？我真的不能肯定。
我五歲時(shí)離開(kāi)了家鄉(xiāng)。我可能沒(méi)什么好擔(dān)心的。也許我經(jīng)�；厝�，但是我什么也感覺(jué)不到。我的家鄉(xiāng)仍然是我固定的巢和穩(wěn)定的家。直到今年春節(jié)后，我們一家搬到了這個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市。我們家鄉(xiāng)拉的風(fēng)箏突然飛得很長(zhǎng)，變得不穩(wěn)定。
我知道回去一次不容易�；丶沂遣豢赡艿摹�
人們對(duì)家鄉(xiāng)的感情難以割舍，并將越來(lái)越深地留在意識(shí)的深處。連續(xù)夢(mèng)的形成。就像烈酒一樣，它嘗起來(lái)又濃又烈。收藏時(shí)間越長(zhǎng)，耐力就越強(qiáng)。
那里的河流確實(shí)已經(jīng)干涸，但是沙塵暴仍然很常見(jiàn)。屋頂上的煙不見(jiàn)了，在爐子下做飯的人也早就不見(jiàn)了。舊屋頂上長(zhǎng)滿了苔蘚，已經(jīng)破舊不堪了。村里的人經(jīng)過(guò)時(shí)仍然指出：“所有的家庭成員都出去了，不會(huì)回來(lái)了�！�
我越來(lái)越想念我的家鄉(xiāng)。
一個(gè)村民來(lái)到我家，對(duì)他父親說(shuō)：“現(xiàn)在村子里到處都是新房子和果樹(shù)。你的舊房子太破舊了，不合拍�！�
父親回答說(shuō)：“不要把它拆掉或賣(mài)掉。順其自然，順其自然�！�
鄉(xiāng)下人說(shuō)爸爸太依戀那些老房子了，無(wú)法忍受。
我問(wèn)爸爸，“保留那個(gè)房間。你能保留什么？”爸爸只是撫著我的頭，看著我家鄉(xiāng)的方向�！斑@總是表明我是這個(gè)村子的一員。當(dāng)人們路過(guò)并看到房子時(shí)，他們會(huì)想起我，并為我歌唱。否則，這是真的。我忘了�！�
我知道我父親指的不是村民們是否記得我們。我只是希望我的家鄉(xiāng)不要失去我自己。我在外面閑逛，當(dāng)我想家的時(shí)候，總是立刻給人一個(gè)印象。
人必須有根，無(wú)論貧窮還是富有，根都不會(huì)改變。你來(lái)自那邊，有那邊的血。
在我的家鄉(xiāng)，我緊緊地抓住了遠(yuǎn)行男孩的風(fēng)箏線。
高一期末考試的作文 篇66
你開(kāi)心嗎？有人問(wèn)過(guò)你或你自己這句話嗎？或者你想過(guò)這句話嗎？無(wú)論你是否問(wèn)過(guò)或想過(guò)，在問(wèn)你是否快樂(lè)之前首先要討論的問(wèn)題是：什么是快樂(lè)？什么是幸福？很難回答一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)閷?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，幸�？赡苁遣煌睦斫夂透惺�。我曾經(jīng)看過(guò)一句諺語(yǔ)，幸福是小狗后面的尾巴。它趕不上，但它總是跟著你。似乎幸福不是追求，而是感受。
什么是幸福？我問(wèn)了很多次，想了想，自古以來(lái)，幸福這個(gè)詞就與幸�；蛐腋Ｏ嗥ヅ洌孕腋�，幸福，就是幸福。幸福和滿足是什么樣的生活？古人提到幸福是否意味著家庭成員是完美的，物質(zhì)生活是充足的，這讓人感到一種滿足感，這就是幸福。也許是或者不是，但毫無(wú)疑問(wèn)，幸福和幸福是連在一起的。只有當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，你才會(huì)感到快樂(lè)，快樂(lè)就是快樂(lè)。
很難說(shuō)和愛(ài)你的人住在一起還是和你愛(ài)的人住在一起更幸福，因?yàn)楫?dāng)人們不同時(shí)，他們會(huì)感覺(jué)不一樣。然而，找到愛(ài)你的人比找到愛(ài)你的人容易，因?yàn)橄矚g你的人總是比喜歡你的人多，喜歡你的人不一定想要你。當(dāng)然，如果你找到一個(gè)你喜歡的人也喜歡你，那是最好的結(jié)局，也是最幸福的。然而，無(wú)論屬于哪一種，只要是和諧的生活，幸福就是幸福。
賺很多錢(qián)，得到一種物質(zhì)上的滿足會(huì)很快樂(lè)，或者你周?chē)娜朔浅Ｗ鹬啬�，非常關(guān)心你會(huì)快樂(lè)，事業(yè)上的成功也會(huì)讓你快樂(lè)，可見(jiàn)快樂(lè)與你周?chē)沫h(huán)境有關(guān)，那么這些快樂(lè)因素也是快樂(lè)的基石。
好了，現(xiàn)在問(wèn)你幸福嗎？所以前提是你快樂(lè)？如果你不快樂(lè)，那么快樂(lè)離你還有一段距離。如果你幸福，那么你已經(jīng)幸福了。然而，大多數(shù)時(shí)候，許多人會(huì)說(shuō)他們很快樂(lè)，即使他們并不感到很快樂(lè)。很簡(jiǎn)單。人們的心理有問(wèn)題。他們不想讓別人知道他們不快樂(lè)。他們害怕被嘲笑，所以他們會(huì)沉浸在虛假的快樂(lè)中。
每個(gè)人都希望他和他周?chē)娜硕己芸鞓?lè)，也希望他能給他的家人帶來(lái)快樂(lè)，但是他很少問(wèn)自己是否快樂(lè)，所以他能問(wèn)自己好嗎，你快樂(lè)嗎？
今晚，我也問(wèn)自己，你快樂(lè)嗎？
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