考試心情作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的考試心情作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試心情作文 篇1
11月16日星期五我們進行了三年級第一次期中考試，這次考試是檢驗我們這段時間的一次測試，我滿懷信心的參加了這次考試。
我們進行了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的4科考試。當(dāng)天下午放學(xué)時我們的數(shù)學(xué)成績就出來了�？剂�101分，也許對有些同學(xué)來說這個成績還可以，但對我來說，這個分?jǐn)?shù)就像晴天霹靂，讓我的心涼了半截，因為錯的這兩道題都是我會做的，一個是沒看好題，一個是直接在草稿紙上圖就畫錯了。哎！我覺的對不起教育培養(yǎng)我的老師，對不起父母的一片苦心……
這個成績直接影響了我的心情，在回家的路上，樹葉落了，花兒焉了，連天氣也陰了，好像都是因為這次考試而為我嘆氣。
這次考試讓我領(lǐng)悟到考試不僅僅是檢驗這段時間學(xué)習(xí)的總結(jié)，而且是讓我們養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。我一定在今后的日子里，查漏補缺、加倍努力，不會輕言放棄。爭取下次考試的勝利。
考試心情作文 篇2
”
平時數(shù)學(xué)學(xué)得很好的我，這次考完后卻沒有信心拿高分。果不其然，今天早上一上課老師手握一張單子風(fēng)塵仆仆的走進教室，站在講臺上對我們嚴(yán)肅地說：“這次考試的結(jié)果出來了，值得高興的是全年級第一名在我們班，但是有些人的成績卻有些不理想�！闭f著老師便開始讀分了。一連讀了二十多個同學(xué)的名字就是沒有讀到我，這令我十分緊張，雙腿也隨著心跳的加速劇烈的抖動起來。直至最后才出現(xiàn)了我的名字和分?jǐn)?shù)，我一聽，這個分?jǐn)?shù)如晴天霹靂讓我的心涼了半截，語文出乎意料的考得不錯，數(shù)學(xué)卻只考了八十多分這和我以往的分?jǐn)?shù)簡直是截然不同，英語考的更糟糕了。唉，回家怎么面對父母呢，考的這么差，對得起誰啊！轉(zhuǎn)眼見下課鈴響了…… 走在回家的路上，我低著頭，手里拿的試卷恨不得撕個粉碎。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切都是死一般的沉靜。抬起頭，樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像在議論我不好好考試，誰都對不起；路旁花池里的花也都蔫了，好像也是因為我考不好而為我難過……
站在家門前，明明有鑰匙，但我卻遲遲不敢進去，我怕，我怕爸爸那嚴(yán)厲的目光投向我時，我是多么的無助啊。但我還是拿出鑰匙打開了家門，爸爸在做飯，每次都給我做好吃的，而我，唉……我走進房間，關(guān)上門自覺地寫起了作業(yè)。爸爸走了過來，開玩笑似的問：“考試沒考好啊，金天怎么這么自覺！”我嗯了一聲，隨即便看到爸爸的目光變得嚴(yán)厲了，問了我的分?jǐn)?shù)，我以一回答，說的支支吾吾卻異常清晰！爸爸走出房間時眼里只是含著失望的目光。爸爸竟然沒有打我，甚至都沒有罵。我明白，我深深的明白，爸爸已經(jīng)不怎么指望我了！ 但是，我是不會輕言放棄的，我還有自信，期末我還可以考個滿分！
考試心情作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”隨著急促的`上課鈴滿頭大汗的我回到了教室，對了，今天語文考試!慘了，我沒復(fù)習(xí)。
我的心怦怦直跳，坐在自己的座位上，還好我的語文成績向來不錯，這次沒復(fù)習(xí)應(yīng)該也可以考好的。一會兒，藍老師來了，他抖著嘩嘩作響的考卷，發(fā)給我們每人一份。我雙手接過考卷，急不可耐的掃視了一眼。接著，我又看了一下周圍考試的那些同學(xué)。只見他們有的托著下巴額，皺著眉頭在冥思苦想。有的緊張得面紅耳赤，額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠。有的正在聚精會神地“戰(zhàn)斗”……
開始做卷子了，我剛開始做的比較順手，誰知半路殺出個程咬金，一道“把成語填完整”的題目：由xx及xx。擋住了我的去路，頓時，我的臉陰沉下來，急得像熱鍋上的螞蟻。我的眉頭皺了起來，時不時抓抓后腦勺，還用嘴咬咬筆桿。這道題好難，我絞盡腦汁的想：由遠及近，不對吧，這比較口語化;由里及外，也錯;由上及下，不對，應(yīng)該是由上到下……最后，想起了一個詞：由內(nèi)及外。因時間急促，我就把這個詞填了上去。
閱讀題一向都是我嚴(yán)重掛彩之地。我翻看試卷，兩篇短文!雖然有一篇是課內(nèi)閱讀，但我還是冒出一身冷汗。我拿起筆，“戰(zhàn)戰(zhàn)磕磕”的把課內(nèi)閱讀的題目一題又一題的寫完。總算，我把課內(nèi)閱讀通通“封殺”了!接下來，我該迎接“可怕”的課外閱讀了……
時間飛逝，考試結(jié)束了，我也做完了試卷，但我的一顆心還砰砰的跳個不�！�
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