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      2. 考試后作文

        時間:2021-07-22 09:58:49 考試 我要投稿

        考試后作文4篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的考試后作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        考試后作文4篇

        考試后作文 篇1

          他叫黎,成績名列前茅。因為知識面廣,經(jīng)常受到老師的“關(guān)照”,同時,女生們也非常喜歡這個公認(rèn)的好學(xué)生。

          他叫爍,成績倒數(shù)五名內(nèi)肯定有他。除了體育和數(shù)學(xué),其他科目只能算勉強及格。至于“老師的特別關(guān)照”什么的,是不可能發(fā)生在他身上的。

          今天發(fā)成績單,第一名無可厚非肯定是黎了,鮮紅的120打在薄薄的成績單上,引得同學(xué)們抱怨著:“黎,你個學(xué)霸”,黎接過成績單時,還微微鞠了一躬,一句“謝謝老師!”,令老師心花怒放,露出了欣慰的笑容。

          發(fā)到爍的時候,老師扶了扶眼鏡,樣子與之前看黎的樣子反差極大:“今天,我們的倒數(shù)第二——”老師故意把“倒數(shù)第二”說的很重,“——依然是歐陽爍!”爍撓撓后腦勺起身去拿成績單,老師本來想現(xiàn)場上演孺子可教,卻不想爍拿起成績單一個轉(zhuǎn)身就回到了座位。

          “你……歐陽爍!你給我出去罰站。!”老師用手指著門口,渾身氣的亂顫,牙齒咬的.咯咯的響。爍無所謂的聳聳肩,引來同學(xué)們的一片唏噓。

          “嘖嘖……你看那個歐陽爍,考了低分還那個樣子……”

          “就是……真不知道他在拽什么……”

          “他的父母難道不會管嗎?還是……他沒有父母嗎?家長會都沒人來開?”

          爍聽見了,路過他們時,輕輕的說了一句“是啊,我無父無母!

          黎看著爍,眉頭一直都皺著,漾出一臉的擔(dān)心。

          放學(xué)后,夕陽透過窗戶,輕輕的散在爍迎著窗戶的臉。閉上眼睛,眼前一片猩紅。整個教室,只剩下黎和爍兩個人!盃q,放學(xué)……一起走吧?”

          “好好學(xué)生你就不怕被我?guī)牧耍俊睜q淡淡瞥了黎一眼,雖然他說出的話刻薄尖酸,但黎知道,爍是在開玩笑,于是淡淡一笑:“答應(yīng)了?”

          “隨便,不過,哥到家了,你自己一個人進去,我過一會再走!睜q趴在桌子上,看著黎在桌子上忙忙碌碌,嘴邊輕輕一勾!耙苍S,只有這個哥哥才是真心的對他好吧?”

          到了家,一股油煙味充斥著整間房子。媽媽穿著圍裙,從廚房探出頭來,看見黎溫柔一笑:“黎,回來啦!快吃飯了。等一下哦!崩栎p輕回答:“好的,媽媽!苯又,爍出現(xiàn)在門口,默默的換好鞋子,就拎著書包跑上樓去了。“砰”的一聲關(guān)上門,過了一會兒就聽見媽媽模糊的聲音透過木門傳來:“你個討債鬼不會說一聲我回來了嗎?怎么不多學(xué)學(xué)你哥!這次考試全班第一!你是第幾?昂?進前50了嗎?!”爍拉開嗓門吼道:“我說了又有什么用,你們不是照樣知道我回來了!還有我們班一共只有48人,倒數(shù)第一都可以排到前50!”說完,爍又“嘭”的關(guān)上門,從門上滑落到地板上。

          其實,考試的題目他都懂,因為黎都偷偷的給他講過。只是他習(xí)慣了老師鄙夷的眼神,父母嫌棄的語氣。

          其實,爍曾經(jīng)認(rèn)真的考過一次試,那次,黎排全班第一,爍排全班第三。他本以為老師會一改之前對他的看法,像對黎一般對他說:“其實你只要努力,就可以成功!彼詾楦改敢矔吲d的把他抱起來溫柔的說:“恩!這次有進步!”但是,他發(fā)現(xiàn)他錯了。那次考試之后,老師說他是作弊,讓他去寫檢討。爍極力辯解是自己完成的試卷,甚至拿出了考試時的草稿一一指給老師看,老師卻一口咬定他知錯不改,請來了家長。然而,自己的父母沒有對站在爍的這邊,反而揪著耳朵怒斥他:“學(xué)什么不好,你偏偏學(xué)作弊!”爍一把拍開父母的手,拿著那張試卷消失在學(xué)校門口。黎向父母說,這次爍真的是自己做的試卷!媽媽卻溫柔的撫摸著黎的頭:“唉,黎啊,我知道你心疼弟弟,但是弟弟他自己不爭氣又有什么辦法呢?”黎怔住,眼眶紅了起來,跑到學(xué)校廁所嚎啕大哭。

          黎打電話給爍,哽咽著說,你快回來吧。電話那頭,爍用同樣的哭腔回應(yīng)黎:“我已經(jīng)把那張考卷撕了……哥,我現(xiàn)在在以前我們經(jīng)常玩的空地,你來接我好不好?”

          黎點點頭,想起是電話,又補道:“好,你在那里等我!北阒e稱肚子痛要出去看醫(yī)生向老師請假,畢竟好學(xué)生有“特權(quán)”,老師不僅沒懷疑,還噓寒問暖的問,要去看醫(yī)生嗎?

          到了空地,黎看到蜷在空地角落的一個涼亭里,跑了過去。

          爍抬頭一看,眼眶又紅了起來:“哥……”

          “走吧,我們回家,難得我們今天都曠了課!

          “恩……我要去你房間睡……”

          “好!

          夜晚,黎和爍蜷在一張床上,爍抱著黎,頭輕輕抵在黎的后背:“哥,有你真好……”說完,爍發(fā)現(xiàn)自己放在黎身前的手上滴了什么東西,涼涼的!案缒阍趺戳?”爍的頭依然抵在黎的后背,悶悶的問!澳悴灰粯用矗俊崩栝]上眼睛,感覺到自己后背的衣服濕了一大片。

          深夜,爍的頭埋在黎的后背,悶悶的說了一句夢話:“為什么……都不相信我呢……我明明……已經(jīng)很努力地想聽到你們的夸獎的……我……做錯了什么……”

          黎聽見模模糊糊的聲音時,覺得心里堵得慌,甚至對自己那些“特權(quán)”有些憎恨。為什么呢?黎也不知道。

          第二天早上,黎和爍都頂著浮腫的金魚眼去上學(xué)了,至于昨天夢到了什么,誰也沒有說。

        考試后作文 篇2

          快到期中考試了,爸爸對我說:“我和你媽媽帶你去飯店吃飯,前提是你要得到獎狀。要是沒有得到的話,那就免了!睆哪翘炱鹞遗W(xué)習(xí),努力奮斗終于考出了比較好的成績。

          成績下來了,我語文八十五分,數(shù)學(xué)九十五分,英語九十九分,我在班里是第七名。拿到獎狀的這一天,我揉了揉自己濕潤的眼睛,“。≌娴氖且粡埅劆,以前從來沒有拿到獎狀的我竟然拿到了獎狀!蔽艺嫦氪蠛鹨宦暎瑧c祝我一番,大唱起來。

          晚上,我把成績告訴了爸爸媽媽,他們先是興高采烈,過了一會兒,爸爸問語文、數(shù)學(xué)、英語最高分各是多少?我支支吾吾地說:“語文九十分,數(shù)學(xué)九十九分,英語一百分!卑职致牶笥(xùn)斥了我一番,媽媽把爸爸拉過來說:“兒子已經(jīng)非常努力了,拿到了這張獎狀,你難道沒看到,他為了去飯店吃飯而每天讀書和看作文嗎?”

          爸爸又說:“兒子錯了這么多題,我當(dāng)然要訓(xùn)斥他,讓他繼續(xù)努力,繼續(xù)進步!”爸爸又變得和藹了對我說:“你得到了獎狀,我就要兌現(xiàn)我的承諾。”說罷,便馱我去飯店吃大魚大肉去了。

          我們家就是這樣:媽媽總在表揚我,讓我努力前進,爸爸總在批評我,一次次要求我更高的目標(biāo),推我努力向前。

          我覺得,鼓勵也好,批評也好,因為他們有共同的出發(fā)點,那就是—愛,在愛的鼓勵下,我會比以前更努力地向前學(xué)習(xí)。

        考試后作文 篇3

          今天,我數(shù)學(xué)考了一百分,語文考了98分。我很開心,我這個星期一定可以玩電腦了。

          奶奶也很開心,說我很棒,笑得樂開了花。媽媽也很開心,說今天不用做考卷了。爺爺也很開心,說:“我孫子進步了!”爸爸在上班,還不知道,我在QQ上把成績告訴了爸爸,爸爸說:“好的!”并且發(fā)了一個很開心的圖標(biāo)。他還問:“語文有沒有100分的?”我說:“沒有!彼蜎]反應(yīng)了。真是個無趣的爸爸。

        考試后作文 篇4

          時間過得真快!一眨眼的功夫,又到月考了,我最害怕,我覺得考試好比一場戰(zhàn)爭。

          考試之后,嚇得我一身冷汗,我的右眼不停的跳著,人們說右眼跳是災(zāi)難,我的心七上八下,不好,這次考試肯定砸了,這會又得挨批了。就這樣,我的心久久不能平靜。

          終于,考試成績下來了,數(shù)學(xué),98.那鮮紅的98讓我冷靜下來,我看了一下卷子上的兩道錯題。后悔了,后悔當(dāng)初考試馬虎。100的目標(biāo)沒有實現(xiàn)。

          緊接著,語文成績也像余震一樣出現(xiàn)了,結(jié)果只有95分。想起老師嚴(yán)肅的神情和爸爸媽媽的期盼我感到慚愧極了。

          俗話說,吃一塹,長一智。我要通過這次考試的教訓(xùn),我一定要克服這些不良習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),爭取下一次考出好成績,讓98的警鐘長鳴,讓它與我再見!

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