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      2. 六年級的500字左右期中作文:期中考試

        時間:2021-06-30 17:11:29 考試 我要投稿

        六年級的500字左右期中作文:期中考試

          在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級的500字左右期中作文:期中考試,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級的500字左右期中作文:期中考試

        六年級的500字左右期中作文:期中考試1

          時間過得可真快!一晃就來到段考,由于之前我沒考過,又被媽媽批評了,盡管媽媽沒有批評我過多,但媽媽依然傷心欲絕,并且很不開心,所以我此次一定要考個優(yōu)異成績。為我的媽媽挽留臉面,也為我挽留臉面。早晨我很早地起來,吃了媽媽做的飯,隨后急急忙忙地為院校走去。

          該進到考試場了,此刻的心情非常非常不太好,怕的便是考不太好又被媽媽批評,惦記著惦記著,考卷就發(fā)出來了,班里猛然一片清靜,噤若寒蟬,沒有一點響聲,大家都會認真地答題,我由于遭受媽媽的一次批評,因此答題更為細心了,可是,我寫著寫著,就有一個難點來啦,把我這一題難倒了,我想了很久都想不出來,可是我突然間想到了媽媽幫我出的一道題,因此立刻想出來這道題的回答,嘿嘿,沒想優(yōu)秀作文到媽媽之前幫我出的題還救了我一命呢,來看媽媽要我多訓練是對的,一份辛勤耕耘就會有一份獲得,我原來對媽媽的不滿意因這道難點的出現(xiàn),馬上一掃而光,因此我繼續(xù)答題,總算寫完了,我伸了懶腰,仿佛又感覺忘記了哪些,哎喲!我都沒有查驗我的試卷呢,因此我又細心地查驗了3遍,覺地一切正常才安心了,如今間距下課了也有有十分鐘上下,我只能再等上一會,十分鐘立刻就過去。下課鈴早已傳來,總算能夠上交試卷了,我交了卷,匆匆忙忙地跑回家。

          在家里,我總是期望我考一個好成績,讓媽媽開心,讓媽媽臉上有一張臉。更期待我能考一個優(yōu)異的成績,給自己增光添彩,使我們教師的心力不必徒勞,讓以前段子我的朋友去段子自身吧!嘿嘿,讓我們一起等候考試成績的來臨吧。

        六年級的500字左右期中作文:期中考試2

          時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間學期已經(jīng)過了一半,同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍,與此同時,我們也將面臨新的挑戰(zhàn):期中考試。

          期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。

          機會只垂青有準備的人,所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時,明天就只復習二十分鐘,貴在堅持。

          要學會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對我們中學生說,有一個合理的學習計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學習成績奠定基礎。所以,我們需要好好把握一分一秒。

          天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習,這幾個字相信同學們聽過不止一遍了,可是這個學期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。

          不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現(xiàn)在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!

        六年級的500字左右期中作文:期中考試3

          我在期中考試后懷著不安的心態(tài)走出校門,坐上了車。我坐在車上忐忑不安地想:“我語文能考好嗎?數(shù)學又能上90嗎······回家又該怎樣和媽媽說呢······語文我會考得不理想嗎······”不知不覺中我到了家,下車拿上書包上樓,比平時慢了一倍。心里在想該如何回答。媽媽詢問:“考得怎么樣?感覺怎么樣?有不會的題嗎?試卷都寫完了嗎?時間夠嗎?檢查了······”“停停停!時間差不多,感覺還行吧!蔽一卮。

          下午,我一如往常地把檢查本送給語文老師看,在準備離開時,數(shù)學老師突然說:“何賢妍,考試考了多少分?”“啥?我怎么知道?”我心想!皵(shù)學能考上90分嗎?”數(shù)學老師接著說!班拧恢!蔽矣行┲е嵛岬卣f!耙苍S,應該,差不多吧!毙南耄骸昂冒,只能這么說,考試后結果我哪知道,只能用用非常非常不確定詞!蔽铱吹綌(shù)學老師一笑,我就急忙離開了。走出辦公室我深信一口氣“呼——”心想:“天啊!剛才可稱得上是死里逃生!钡诙煜挛纭!鞍Γ÷犝f語文我們班90分以上好少。”“是嗎,是嗎,那我是沒希望了······!薄拔刮梗!聽早來的人說老師拿了一把戒尺!”“額,不會吧!老師真的帶了嗎?”“是真的!是真的!”······上課時間到。語文老師來了,嚴厲地說:“你們說試卷簡單,結果考成什么樣!好好反思反思!”“完了,真完了!我肯定沒有上90!薄敖酉聛韺懻n堂作業(yè)······唉!”

          唉!此刻真服了那句話“考考考,老師的法寶,分分分,學生的'命根!”

        六年級的500字左右期中作文:期中考試4

          每年的期中考試過去了,但是隨之而來的成績風波也開始了。

          一天下午,英語老師臉色陰沉沉地走進了教室。我們的腳不停地顫抖著,心里忐忑不安。英語老師開始報分數(shù)了:“肖云天,九十八分,不優(yōu)秀!”肖云天向老師走去的時候,心驚肉跳的,取了卷子,一邊低頭查看自己錯在了哪里,一邊返回了他的座位。

          “朱雨夢,八十六分,不優(yōu)秀!”朱雨夢面色蒼白走上臺取了卷子,身子一晃一晃,像隨時都能倒下來!皬埡闈、張政、陳為蒙、顧偉強、劉賓,你們幾個把卷子拿走!”“羅微,這次考試考得不錯嘛,一百二十分考一百一十九分,拿去!庇⒄Z老師對羅微親切地說。然后繼續(xù)報:“羅佩瑤一百零二分,拿走!绷_佩瑤高興地走過去拿走了,對她來說這是高分,她是平常七十幾分的!扒仡j,一百零八分,拿去!蔽乙餐低档卦谛闹邢擦艘幌拢@次不會被老爸老媽打了吧?這個星期的假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界!想到這些,我不禁哼了幾聲;氐浆F(xiàn)實,才發(fā)現(xiàn)我的寶貝試卷早被那個有壞習慣的同桌奪走了。我無語,這家伙好快的動作呀!

          英語老師又開始報分數(shù)了“沈間,一百零六分,優(yōu)秀;張琪堅,一百一十二分,優(yōu)秀;陸海波,一百零一分,不優(yōu)秀!”

          分數(shù)真重要,關系每個人,每個家庭。有的人哭,有的人笑,有的人被打被罵,有的人被獎賞表揚,有的家庭戰(zhàn)爭,有的家庭和好……

          這就是分數(shù)的作用,為了生活,為了未來,考高分吧!

        六年級的500字左右期中作文:期中考試5

          唉!提起這次期中考試就讓我傷心,我退步了,總分退步了10分啊!1分就可以讓那些考大學的人多一點希望,更別說10分了,我傷心,我難過,我無地自容!記得上次期中考試,我總分是:538,期末是:545,而這次535,比第一次還退步了3分,這讓我以后怎么面對同學,雖然我的名次沒變,全班還是第一,全校也還是第一二,可是重要的是我的總分呀!我的目標是550分,還有很遠的路。我退步還不是最大的,上次期中二班的張靚以549分考了全校第一,這次卻一落千丈,一下降到了第五。我該怎么辦?誰能告訴我咧?老師讓我們好好反省一下,自己退步是為什么,老師對我是:“藍靜,你是班長,班長就要帶頭,帶頭進步,帶頭學習,自己都不管好自己,怎么當班長?老師相信你才讓你當班長,你要更努力才行呀!”我聽了老師的這番話,后悔莫及,我當時怎么考的,考這一點分,如果不是語文作文得了滿分,我相信退步因該會更大的,就讓我加油吧!我因該想一想自己不好的地方在哪里,我因該怎么樣,是學習方法不對,還是態(tài)度不夠端正?今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的!那樣550離我就很近了 ,過去的事已經(jīng)成為歷史,怎樣也挽回不了,過去的事就讓它過去吧!藍靜,加油!加油!加油!使勁加油!加油!加油!加油吧!你是最棒的!我相信你!

        六年級的500字左右期中作文:期中考試6

          11月1日是語文考試,11月2日是數(shù)學和英語考試。首先,我來談一下我在語文考試后的感想。這次語文期中考,我很想考得好一點,我覺得自己非常努力,但是結果我考了一個讓我自己不太滿意的成績——88分。老師批好的考卷發(fā)下來后,我心里想:“唉,我怎么就是拿不到好成績呢?而且這次考試的成績比上一次月練的成績還差一點,下一次我一定要考好點!爭取不該丟分的地方不要丟分!

          接著我再來談一下我在數(shù)學考試后的感想。在數(shù)學考試時,因為沒有好好復習,我心里很害怕考不到95分以上,所以我做題的時候很仔細,生怕把會做的題目做錯了。等到數(shù)學考試成績出來時,我意外地發(fā)現(xiàn)我得了100分,這可是全班最高分哦!我真高興啊!要再接再厲,爭取下次考試保持!

          最后我要說一下英語考試后的感想?荚囬_始時,因為已經(jīng)復習過單詞和句子,我信心十足。當看到卷子正好有一半左右都是我復習過的時候,我更是信心加倍。結果果然考得還不算差——94分。總的來說,我對這次考試結果還不太滿意,我希望我的語文成績能再提高一點。

          通過這次期中考,我覺得:要想考試成績好,首先考試前要好好復習,其次考試的時候要專心和仔細做題,這樣才能取得好成績!

          今后我的目標就是按照我上面所寫的去做,爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,取得更好的名次。

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        六年級的500字左右期中作文:期中考試7

          今天我們進行了一次數(shù)學考試,雖然我的成績跟上次比起來進步了一些但是還是沒有達到我的期望。媽媽說我應該要寫一篇文章來反思一下我的原因。

          我覺得數(shù)學是一門不簡單的學科,因為學好數(shù)學不僅需要上課認真聽講跟隨老師的思路,還需要我們在寫作業(yè)的時候認真仔細,寫好老師布置的每一道題,而且不能出現(xiàn)小錯誤。數(shù)學一出現(xiàn)小錯誤就會導致出現(xiàn)很大的錯誤,然后整道題就跟白做了一樣。所以說數(shù)學不僅需要認真仔細還需要我們不分神不走神專心的做。

          我平常在數(shù)學方面就是因為我的粗心大意導致了數(shù)學成績一直不是很好,考試的時候也會因為一些小問題而失分。我覺得如果我能夠克服這些馬虎粗心的問題,一定能夠在下一次的數(shù)學考試中得到一個讓我自己滿意的成績。

          然后在平時不懂的問題也要多問問老師和別的同學,畢竟每個人不可能什么都懂,三人行必有我?guī),我覺得我們應該互幫互助這樣才能讓每個人都得到幫助和進步。

          我很喜歡我的數(shù)學老師,也很想學好數(shù)學,因為數(shù)學在我的心目中就是一門神秘而偉大的學科。我覺得那句老話說的很對,學好數(shù)理化,走遍天下都不怕。能夠?qū)W好數(shù)學,我相信也能夠?qū)W好別的科目。所以我一定會加油學好數(shù)學的!雖然努力需要一段時間,但是我一定會堅持不懈的努力下去!

        六年級的500字左右期中作文:期中考試8

          “不對,不對,又不對!”今天上午我們進行了考試,下午,我躺在床上,回想著上午的考試題,唉!這次的考試保證不好。

          這次的數(shù)學題比較難,比較難,可憐的我下課與同學們一起對題才知道我不只錯了五道題,我開始垂頭喪氣。語文題更加難,更加難,不僅考了課內(nèi)知識,還考了課外閱讀,平常不太愛看書的我這回可犯了難了,有一道是考巴金的三部曲的,以前,我對巴金的作品確實略有耳聞,但是畢竟時隔已久,它在我的記憶里早已黯淡無光了,沒想到,我在考試前一夜那么用功,結果還是沒看對地方,真是“我高一尺,題高一丈”啊!英語是最難的,平時我對英語便一竅不通,這回不僅有填空,選擇,還有考發(fā)音的,這回可發(fā)愁了,可是,再愁也愁不過英語作文呀!這次的英語作文的題目是我以前沒看過的,怎么辦?哦,我的天,不管了,既然這么難,那我拼了,我不管它三七二十一,四七二十八了,我該出手時就出手,不想出手也得出手,我費了三分鐘,擦擦擦!終于,一篇沒有質(zhì)量保證的英語作文出現(xiàn)在我的眼前。哈哈!

          交卷時間就要到了,只見我一目十行,把這張卷檢查完了!扳忊忊彙毕抡n鈴響了,我一邊冒冷汗,一邊出教室,呼!苦日子到頭了。

        六年級的500字左右期中作文:期中考試9

          每個周一,都是一周的開始。而下周一,我們將迎來意義重大的期中考試。

          “期中考試,期中考試……”在升完國旗回班的路上,我不停地嘟囔著。期中考試的到來,加快了我們學習的腳步,壓力也隨之而來。我有點兒擔心,體育考試,雖然成為歷史,但是它還是要加入到總成績里的。體育考試我敗局已定,分數(shù)不太理想,相對于上次月考而言,名次會不會有所退步呢?內(nèi)心十分糾結,不敢再向壞的方面想去。

          又轉(zhuǎn)念一想,我眼前又浮現(xiàn)出我如今刻苦學習的畫面,F(xiàn)在,同學們都在暗暗下勁,心中都有一個自己的小目標,考得不好的同學都期待著這次期中考試早日到來,能夠“一血恥辱。”

          同學們個個都激情四射,發(fā)揮題海戰(zhàn)術,找出課外習題來做。我也不甘落后,一直在專攻數(shù)學同行,五三,使我的數(shù)學成績更上一層樓。謝老師為了提高我們的整體水平,專門創(chuàng)立了一個“講述群”,讓我們每天把政史地生所學的內(nèi)容,以說書的方式發(fā)到群里。每次我都從不落下,甚至有些課的知識點我可以倒背如流。課上,我認真聽講。課下,我認真完成作業(yè)。為了這次考試,我做了充分的準備。上天不會辜負每一個努力的人,我有信心拿下期中考試。

          上樓梯時,我的腳步變得輕盈,心情也舒暢了起來。期中考試是對這段學期學習態(tài)度的考驗,放平心態(tài),用心去面對考試,我要爭取取得一個優(yōu)異的成績。

        六年級的500字左右期中作文:期中考試10

          細細品嘗,這種愛的感覺,很美,很甜……

          初中了,學校離家遠。我就辦理了住校。

          天,由澄凈的藍變得黑暗,像一床厚厚的棉被低低地壓在這個小小城的上空。

          下了自習,匆匆跑回宿舍。打開柜子,驀然間發(fā)現(xiàn)里面多了一個茶葉盒,一旁,有幾件疊得平平整整的干凈衣服。我一看便知,媽媽來過了。掀開蓋子,里面塞著一團用紙包著的東西,我越發(fā)的好奇了。慢慢揭開這層“面紗”,驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟全是一瓣一瓣完整而飽滿的核桃仁。

          慢慢傾下盒子,核桃仁順著坡度滾在我的手心里。我看到的每一顆都是那么圓潤,顏色是淺淺的棕,看上去那么誘人。一小堆淺棕色的核桃山,在日光燈下似乎閃著柔柔的光。都是媽媽一下一下地用夾子夾出來的嗎?其實我早知道問題的答案,可仍然一遍遍地問自己。我望著這一顆顆用愛凝成的果實,想吃,卻實在不舍將它吞下,猶豫再三,最終還是拿起一顆放進嘴里。那味道清甜,似一股蜂蜜奶茶從舌尖一直流到心底,心中溫暖之意悸動開來。一向怕黑的我,在這個本來黑暗甚至讓我恐懼的夜晚,卻從一盒核桃仁中品到了香濃的愛。

          細膩、溫暖、親切、深沉的母愛呵,如水、如風、如蓮、如夢,潤澤我的心田;伴著我輕輕漫步。

          于是在以后的日子里,我便慢慢愛上這種感覺,并且與她交換著那種無以言表的感覺。

          細細品嘗,這種愛的感覺,很美,很甜……

        六年級的500字左右期中作文:期中考試11

          那天,是我期待已久的期中考試啦!第一個考試是語文考試。

          早上,我和同學吃完飯,去教室做考前復習。這時,老師正在把語文考試的時間告訴我們,我跑去一聽:“八點到九點半!辈钜稽c把我嚇得摔在地上。我心里害怕極了,想:“那不是要我坐在座位上一個半小時嗎?”于是我就拿了一些小玩意兒準備在考試的時候玩。然后我就繼續(xù)復習。

          “三到四年級考試馬上開始,請同學們做好考前準備!比昙壊痪褪俏覀兊哪昙墕?原來,這讓我又害怕又期待的考試馬上就要開始了。為什么說又害怕又期待呢?害怕是因為我要在座位上坐一個半小時,期待是因為如果考了一百分,我就能得到爸爸媽媽的獎品——一百分是一百元,九十九分和九十八點五分是十元。

          過了一會兒,考試開始了。老師把試卷發(fā)給了我們,我拿起筆,看到第一題,是把上面的字寫到下面去,我想:要是有同學寫錯,肯定會把所有同學笑死。我不由自主地發(fā)出了笑聲,老師馬上盯了我一眼,好像在說:“不準發(fā)出聲音!”于是我就好好地寫試卷。時間一分一秒地過去了,我正在檢查我的試卷,想起了句名人名言:失敗是成功之母。上次我們沒考好,這次一定會考得比上次更好。

          “收試卷!”老師說。老師把所有試卷收完就走了。下午,我去問老師我的分數(shù),老師說試卷沒那么快到,明天再告訴你。

          第二天,老師告訴我我的分數(shù):是九十分,比上次多了兩分。我終于離一百分更近一步啦!

        六年級的500字左右期中作文:期中考試12

          我渴望會下海陸空三軍棋,可是渴望好久了,成績一直沒有什么反應。因為爸爸答應我,如果我的總分達到198以上,就給我買海陸空三軍棋。

          到了中午,語文成績開始有反應了。但是只考了97.5,就是數(shù)學不考也沒關系,因為97.5+100以內(nèi)的任何一個數(shù)(包括100),都不可能大于198或者等于它。但如果數(shù)學有附加題,那就希望渺渺了,因為如果有兩道,考80.5也沒關系,因為加起來正好是100.5,97.5+100.5=198(分),所以就有可能會買到海陸空三軍棋。

          到了晚上,數(shù)學成績有反應了。老師叫我們一個一個排好隊上去看考卷,我數(shù)學成績才97分。我這次考試已經(jīng)徹底考砸了,總分才194.5分,連195分都不滿,還差0.5分。

          今天數(shù)學考試最高分不知道,但我知道最低分是0分,是5號小朋友考的,因為她做了一個鐘頭還沒做好,老師叫她下來,為她考完了沒有,她說還剩3道題。這時,老師生氣的對她說:“我告訴你啊,0分!”聽了這話,那小朋友開始哭了。老師又對她說:“吃完飯后到辦公室里重考!以后天天吃完飯后不準玩,到辦公室里做考卷,直到你練快為止。”過了一會兒,我吃完了很多飯,要走了,我對她說:“你在這里慢慢哭,我先要走了!比缓笪叶酥,朝著餐廳門旁走去。那小朋友跟在我后面去倒掉了。然后我要進教室去重考吧!”然后我就進教室為借書的兩位小朋友借《綠野仙蹤》看了。

        六年級的500字左右期中作文:期中考試13

          天空烏云密布,太陽被遮蓋的嚴嚴實實,地面上的一切都沒有了生機與活力。這是什么情況?是不是我又要倒霉了!沒有理由呀,我又沒有踩井蓋(據(jù)說踩到井蓋,人就會倒霉的。)我正在冥思苦想,忽然班主任來到了教室,手里拿著一張大白紙,站到講桌前,拿起黑板擦,有力地拍打著,桌上的塵土,頓時跳起舞來。我見勢不妙,就抓緊對同學們說:“都閉嘴,聽老師講話!

          “哼哼,”老師清了清嗓子,嚴肅的說道。“這個周五,我們要進行期中測試!蔽翌D時傻了,今天可是周四了!我明白了,老天爺都給我提示了嗎,我就是忒笨了!

          抓緊復習啊,要不就抓瞎了。

          周五很快就到了,比神五飛天還快。第一場考語文,我正在臨陣磨槍,忽然天空一聲巨響,監(jiān)考老師閃亮登場,我的個媽呀!抓緊收書?吹皆嚲韮(nèi)容,我無語了。一分鐘、兩分鐘、、、、、、120分鐘很快就過去了,語文總算考完了。

          沒認真考,還是沒認真學?后悔了,可是沒有賣后悔藥的嘛!討厭死了,這可咋整啊,馬上面臨的五一假期,我該怎么過呀?

          接下來得幾場考試,也算是應付過去了,后悔藥,我下輩子去買吧,這輩子是不可能了。

          好在假期前老師們沒來得及發(fā)試卷,我可是阿彌陀佛了,晚讓家長知道一天算一天吧。

          唉!

          成績出來時,我是第一個知道的,果然不出我所料,我考了個一塌糊涂。

          沒有正常發(fā)揮,“長期處于緊張狀態(tài),不利于正常發(fā)揮”——我把政治學的忒好了。

          我得好好反思了!

        六年級的500字左右期中作文:期中考試14

          期中考試結束了,我有點忐忑不安,擔心考試成績不理想。因為考試期間我一直在發(fā)燒并嘔吐,然而結果卻出人意料:我的語文取得了全班最高分,數(shù)學和英語也獲得了滿分。

          我低頭看看左手拇指,好像看見爸爸在說:“你的主題不明確,沒有把摔傷事件上升到校園安全問題,寫作水平有待提高!蔽矣挚纯词持福砦业呐枷駨埨蠋煟骸澳愕乃悸愤^于老套,毫無新意!”再看看中指,數(shù)學舒老師似乎在說:“你的動作太慢,這樣以后會很吃虧的!”無奈的我只好望著無名指,十年后的我對我說:“我當初就是因為慢,才落到今天這個下場!”這時小指動了動,我仿佛看見校長在鼓勵我:“不要辜負我的期望,做一個合格的園嶺人!

          一次考試結束了,也代表著另一段旅程即將開始。我低頭看看右手拇指,它似乎在問我:“你將來想干什么?”我從小的理想就是當一名教師。這時食指問我:“你的知識能力足夠嗎?你現(xiàn)階段在干什么?”我正努力學習呢!中指又問我:“你在學習中有什么感想和困難?”我總是覺得時間不夠用。無名指說:“那你要想一想怎樣合理安排時間才能成為一名合格的教師!毙≈附又f:“你的壞習慣會不會影響你實現(xiàn)自己的理想呢?”

          這個晚上,我第一次失眠了,我一直在思考。

        六年級的500字左右期中作文:期中考試15

          今天期中考試結束了,我也可以得到放松了。

          但是,這次的期中考試我覺的我考的不是很好,就說語文吧,閱讀題多做得感覺很好,但是前面有一題因為我沒有復習到,所以沒寫,那是什么什么杏花雨的,反正后面的答案是吹面不寒楊柳風。當我交卷后,同學們告訴了我答案,我才在座位上不停地發(fā)牢騷。

          數(shù)學我認為我考的很好,不過有一道題我忘了π也是系數(shù),所以就犯下了“千古之錯”啊。我雖然覺得我這三分真的不該錯,但又能怎么做呢,只有怪自己做題不細心了。

          英語我感覺我考的好,但不一定是全對,我每做一道題,心里又激動又恐懼。因為考滿分的話,老師會獎勵我們大獎,但考不好我們就得不到大獎。

          走出考場的我既顯現(xiàn)出幾分悲傷,又顯現(xiàn)出幾分高興。我認為不管我考得好不好,我只會“瞄準”我前方的一個人,用盡全力得超越他,如果超不過,那一定是自身的問題。雖然我最近心情因為背書而壞起來,但是我只會盡力去背,如果背不完,那我就更因該勤奮學習,用成績來回報老師。我敢肯定,只要我刻苦,我就能登上一個新的臺階!

          為了登上這個臺階,我相信,我一定會改掉我不刻苦的毛病,發(fā)奮圖強,為了得個好成績,一定會勤奮學習,將來才會有好的工作,也可以報答老師對我們的教育之恩,為了這個目標,奮斗吧!

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