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      2. 考試的作文

        時間:2021-05-27 14:52:51 考試 我要投稿

        【必備】考試的作文9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的考試的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】考試的作文9篇

        考試的作文 篇1

          為期3天的期中測試結(jié)束了,語文、數(shù)學(xué)、英語成績也出來了,雖然英語和數(shù)學(xué)考得不錯并有進(jìn)步,但是,我的語文考得很不好。

          在語文課上報成績時,我的心在怦怦直跳,祈禱自己有個好成績,但上天并不偏愛我,越是祈求,就越不好,我只考了87。5。在老師大發(fā)言談時,我根本聽不進(jìn)去,在想:我怎么考得這么不好呢?這時,有一個詞語飄進(jìn)了我的耳朵,浮躁,我想:肯定就是因為它,我才考得不好的。然而,我又在想怎么解決這個問題呢?老師說的一句話提醒了我,真是一語點醒夢中人!,對,這句話就是:態(tài)度決定一切。

          在數(shù)學(xué)課和英語課上發(fā)試卷時,我緊緊地閉上了雙眼,但稍微放松了一點,英語和數(shù)學(xué)相對要簡單一些,所以還是有希望考好的。試卷到面前了,我猛地一張開眼,我驚喜發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)99英語95,我想,英語和數(shù)學(xué)沒有浮躁了。

          我想為什么語文浮躁呢?浮躁真是個壞習(xí)慣,我一定要改正。

        考試的作文 篇2

          今天,我非常的高興。因為今天考試我覺得語文和英語能考一百分。我有進(jìn)步所以很高興。今天做試卷很有趣,因為那些題都是開發(fā)我們腦子的。

          我原來學(xué)的那些題都沒白學(xué),卷子上都是那些題,我覺得試卷沒我想象的那么難。

        考試的作文 篇3

          我今天一大早來到學(xué)校,心里非常緊張。馬上就要迎來四年級第一學(xué)期的期終考了,今天先考語文,明天考數(shù)學(xué)和英語。

          拿到考卷后,我緊張的心情就放從了許多。因為今天的考卷有點簡單,看了一遍后,我便埋頭做了起來……過了二十分鐘后,我的基礎(chǔ)部分全都做完了。我想:再檢查檢查,爭取考個好成績,回家報喜去!然后問我就又檢查了幾遍,知道放心后,就開始寫作文了……

          作文的名字是:《成長的故事》,我想:這篇作文以前老師讓我們寫過的,我得了一個優(yōu),不如把那篇作文寫在這張試卷上吧。但我回頭又想:我這樣做是不應(yīng)該的,那是我以前寫的作文了,再在這上面寫,豈不是想再吃自己以前吐出來的東西了嗎?所以我又認(rèn)認(rèn)真真地寫了一篇好的作文出來。……

          四十分鐘后,我的作文也寫完了。還剩下二十分鐘,我想再仔細(xì)檢查一下吧1如果在這張試卷上出現(xiàn)了粗心的毛病的話,我可就慘了!

          收卷鈴聲響了,我們把試卷交了上去。頓時我的心里輕松了許多……

          這次考試我想我應(yīng)該可以考95分左右吧!算了,還是明天聽老師報分?jǐn)?shù)吧!

        考試的'作文 篇4

          終于,一場驚天動地的期中考試過去了,雖然說這次考試我拼盡了全力,但依然不放心。

          這次考試由小學(xué)的制度完成了答題卡制度,考場的氣氛難以想象。筆尖來回跳動的聲音異常緩慢,呼吸聲比平時清洗百倍!考下試來后我的答題卡并不平整并不是我折皺了他,而是手心那緊張的汗水浸濕了答題卡。

          但是不管怎么說,考試還是“比較順利”的結(jié)束,可我那緊張的心情并沒有松弛。結(jié)果也不知是好是壞都難以預(yù)料,心里也總是如同余震一般,總是在不停的顫抖,卻一直也無法摧毀希望的余暉。

          雖然這次考試比較簡單,但是仍然需要去仔細(xì)檢查,考試時總覺得“萬事俱備,只欠紅勾”可是剛把試卷交上去時就失去了一切信心。無論如何都得經(jīng)受時間的煎熬,生活也的確如此,你總想消磨這緊張的時間卻總是反被它把你消磨了。

          我總想讓老師快些把試卷批完,卻又不想出現(xiàn)壞結(jié)果,但是在我的徘徊與猶豫中老師終會批完卷子。

          緊張的生活一直在進(jìn)行,我也不能停。人總是要跟上時間那緊張的步伐,不能總停留在松弛的歷史篇章中欣賞或抱怨。在風(fēng)中折翼的鳥兒,在吃飯時噎住的人,都是在滿足時摔倒。

          這次考試已經(jīng)過去,過去就過去吧,但我也要改頭換面重新做一個新的自我。

          人生是一個只有起點卻沒有終點的單程車,我們要在這緊張的路程中帶著理想不斷前行,人生亦是公平的,因為未來再向每個人招手。

        考試的作文 篇5

          時光飛逝,又是一輪考試過,在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下,終于有所突破,前進(jìn)了116名成為了年級104名。但是,雖然進(jìn)步了,在考試中暴露出來的問題依舊有很多,不足的地方仍然要改進(jìn)。

          數(shù)學(xué):主要問題暴露在基礎(chǔ)知識不牢固,不能熟練應(yīng)用上,選擇題和填空題失分過多,失誤也很多。所以以后要認(rèn)真聽講,抓牢基礎(chǔ),不該丟的分一定不能丟。

          語文:同樣的原因,基礎(chǔ)知識丟了10分,對閱讀的答題技巧和理解不到位,對題目的分析不夠準(zhǔn)確。以后要多注意字音,字形的積累,加強(qiáng)對句子和閱讀的聯(lián)系。

          英語:只有多聽、多看、多記、多練,英語是一個積少成多的學(xué)科,不能急于求成,只有日常多積累、多練習(xí)。

          物理、化學(xué):發(fā)揮正常,以后在上課中多注意聽課的效率,多做題。

          歷史、政治:就是背誦的科目,要牢記知識點,并注意靈活應(yīng)用,注意題目中的隱含條件,充分分析題意后再答題。

          地理:這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目,嚴(yán)重影響了總成績,總結(jié)來說就是基礎(chǔ)不牢,沒有認(rèn)真看書,知識點模糊不清,所以以后更要多背多記,以爭取更好的成績。

        考試的作文 篇6

          “媽媽呀,又要考試了!”“學(xué)生學(xué)生,越學(xué)越生!”每當(dāng)看見呂老師抱著一疊白花花的試卷,教室里發(fā)出這樣的聲音也見怪不怪了。我也在心里暗自叫苦不迭:糟了,我還沒復(fù)習(xí)好呢!怎么辦呀!但是,呂老師才容不得我們喊苦,她總是抓緊一切時間。所以,我們可愛美麗又動人的呂老師已經(jīng)把更可愛的卷子發(fā)到了我的手上,我哆哆嗦嗦地接過卷子,仿佛世界末日就要來了一樣,沒辦法,呂老師總是這樣攻其不備。

          考試進(jìn)行到一半的時候,教室里就有一些聲響了,交頭接耳的聲音越來越吵,而我,正在絞盡腦汁地跟一刀難題做斗爭:一杯果汁,喝了十分之一,灑了八分之二,請問現(xiàn)在有多少水在杯子里?該死!等等,這道題……我好像在哪里見過,啊,數(shù)學(xué)書上就有!而且,數(shù)學(xué)書在我的旁邊!我偷偷地瞟了一眼老師,還好,老師出去了,我又環(huán)顧了四周的同學(xué),他們正在埋頭苦干,大有“不死不罷休”的精神!我迅速的搶過我的“救命稻草”可親的數(shù)學(xué)書,快速的翻開那一頁,哦也!找到了!我顫抖著雙手,快速的抄了起來,“作案”后,我把現(xiàn)場收拾的跟“案發(fā)”前一樣,大功告成!

          第二天上課,我們的呂老師抱著卷子大步地朝教室走來,她可真不愧是“快手呂”!我即緊張,又有一副志在必得的表情。在緊張和擔(dān)心中,我的心跳加速,終于念到我的了:“何靜羽,91.5分……”還好還好,不算太差,但是,這是我真實的成績嗎?如果沒有那道兩分的題目,我還是優(yōu)秀隊伍里的人嗎?

          我的內(nèi)心做著斗爭,一邊的惡魔說:“91.5分,這個分?jǐn)?shù)又不是很高,跟爸媽說,也許會得到獎勵什么的呢!不能去跟老師說!”一邊半天沒有說話的天使也小心翼翼地發(fā)表了意見:“誠實為第一,媽媽叫你的你全都忘記了嗎?你的誠實呢?”

          最終,天使贏了,她露出了笑容,告訴我:“快去吧,不然一會老師就走了!”我凝視著那鮮紅刺眼的91.5,來到了呂老師身旁……

        考試的作文 篇7

          明天又要進(jìn)行期中考了,雖然不能決定命運(yùn),但是年級排名次,班級排名次及排位子,各科老師講評,家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認(rèn)不足,或什么感覺都沒有。無論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!

          第二天,我機(jī)械地走進(jìn)考場,直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮(zhèn)定,先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。這時,心神穩(wěn)定下來了,答題速度也快了。會做的題做完了,再挑些似會非會又弄不準(zhǔn)確的題。同時調(diào)動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的,課本上又如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫。然后再仔細(xì)“相面”難題,尋找突破口,力爭解決它。這時需有耐心,而恰恰這時心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無濟(jì)于事。真令我懊惱沮喪極了。

          90分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒,難受死了。

          走出考場,我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù),想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績公布了,而那時那刻又是幾家歡樂,幾家愁。

          考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!

        考試的作文 篇8

          誠信是嬌艷的鮮花,美化世界;誠信是燦爛的陽光,溫暖人間;誠信是甘甜的清泉,滋潤心田。媽媽也常對我說:“人無信不立。做人最重要的是講一個‘信’字,要做一個誠實守信的人!

          又一個星期天到了,吃過早飯,我照例是去老師家學(xué)薩克斯。之前老師布置的作業(yè)《媽媽的吻》我練了好幾個星期,這節(jié)課老師讓我跟著伴奏帶練習(xí)。我跟著伴奏帶的速度和節(jié)奏,慢慢地吹奏起來,很快我就能在音樂的伴奏下把曲子吹得連貫而有節(jié)奏。下課了,老師對我說:“這首曲子練得不錯,今天布置一個特殊的作業(yè)——晚上去文化公園表演這首曲子,就當(dāng)做是一次測驗!甭犃死蠋煹脑,我心花怒放,想:晚上一定要好好露一手。

          時間一眨眼就過去了。吃過晚飯,我就蹲在電視機(jī)前看動畫片,很快我就被精彩的節(jié)目迷住了。六點、六點半,媽媽不住地催我該去公園表演了,可我仍守在電視機(jī)前一動不動。直到媽媽發(fā)火了,我才磨磨蹭蹭去拿薩克斯,我邊拿薩克斯邊小聲地對媽媽說:“我……我不想去……表演!眿寢岊D時火冒三丈,嚴(yán)厲地對我說:“你怎么這么不講信用?想看動畫片上午你就不應(yīng)該答應(yīng)老師。前幾天你才學(xué)了一個成語‘一諾千金’,既然答應(yīng)了老師,就應(yīng)該準(zhǔn)時。不然這次測驗就是0分!甭犃藡寢尩脑挘腋杏X臉上火辣辣的。

          我跟著爸爸到了公園,老師見到我,朝我豎起了大拇指,我知道老師是在夸我守信用。我們在櫻花樹下吹起了美妙的音樂,吸引了不少游人駐足旁觀,一曲下來,聽眾們?yōu)槲覠崃夜恼,老師給了我八十五分。整個晚上,我的心情特別愉悅,再精彩的動畫片也沒有給過我這樣的感受。

          這是我第一次在公園表演薩克斯,它不僅是一次音樂的考試,也是一次心理的考試,但我覺得這更是一次誠信的考試。我會讓誠信之花永遠(yuǎn)在心中開放。

        考試的作文 篇9

          二年級的課程即將結(jié)束了,同學(xué)們早早就來到了學(xué)校,就像一只只小鳥在教室里嘰嘰喳喳地說個不停,因為今天要進(jìn)行期末考試。

          同學(xué)們在互相爭論。有的同學(xué)傲慢地說:“我一定會考一百分,到那時候,你們誰也比不過我!庇械耐瑢W(xué)高興地說:“趕快考試吧,考完就不用再上課了!边有的同學(xué)擔(dān)心地說:“如果考不好回家肯定又要挨揍了!

          考試開始了,有的同學(xué)慌慌忙忙地寫著試卷;有的同學(xué)仔仔細(xì)細(xì)地寫著試卷;還有的同學(xué)在不慌不忙地看著試卷。在我認(rèn)認(rèn)真真做題目的途中,我后面那個同學(xué)悄悄地對我說:“第五題怎么做?”于是我轉(zhuǎn)過身,告訴了他。但此時,老師的眼睛仿佛像孫悟空的火眼金睛似的,飛快地看向我。我連忙轉(zhuǎn)過身來,接著認(rèn)認(rèn)真真地做我自己的卷子。做完之后,還仔細(xì)地檢查了一遍?荚嚱Y(jié)束了,我看到有些同學(xué)愁眉苦臉的,而有的同學(xué)卻興高采烈的。

          這真是一次讓人難忘的考試。最后考試成績出來了,我得了雙百分,還被評為了“五星好少年”!

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