【精華】考試作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的考試作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
一天早上，我和張明一起去上學(xué)，因?yàn)榻裉煲e行期終考試，所以，我和張明都走得很快，不想遲到。在路上，我撿到了團(tuán)皺了的十元錢，為此，我和張明爭(zhēng)論了起來(lái)。
嘿嘿！真是天上掉下來(lái)的大餡餅！錢少不愿要，錢多不敢拿，十元錢剛剛好，我暗暗地想�！斑@十塊錢就歸我吧！反正是我撿到的”我說(shuō)�！安恍心阌袥](méi)有想過(guò)別人丟錢的感受？我們應(yīng)該呆在這等失主來(lái)拿回錢”“就十塊錢，他們一定不會(huì)來(lái)拿得我們站在這里不是白等他嗎？等一會(huì)兒就要來(lái)不及考試了，那我們就要倒霉了，我可不想這樣！”顯然，我已經(jīng)不耐煩了，想立刻拿了錢走人�！叭绻@十塊錢對(duì)他十分重要呢？如果……”張明這一番話把我問(wèn)的無(wú)言以對(duì)，是呀，別人丟錢的心情又是怎么樣呢？我總不能把自己的幸福建立在別人的痛苦之上吧！于是，我和張明便決定再原地等失主來(lái)領(lǐng)錢。
果然，沒(méi)過(guò)多久，就來(lái)了一個(gè)穿綠衣服的小姑娘，慢慢地低著頭，像是在尋找什么似的，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小姑娘問(wèn)我：“大哥哥，你有沒(méi)有看到一張十塊錢？”“是不是這張？”“對(duì)了，就是這張！謝謝你，大哥哥！”“不用謝！”我回答。
我和張明一起跑到學(xué)校，雖然差點(diǎn)遲到，但我還是覺(jué)得自己通過(guò)了一次不尋常的考試。
考試作文 篇2
天空烏云密布，老天爺皺著張臉，快要哭出來(lái)了，好像他早就預(yù)測(cè)到我們那“慘不忍睹”的分?jǐn)?shù)，在為我們擔(dān)心。
我懷著無(wú)比緊張的心情走進(jìn)教室，坐到位置上，掏出文具，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。這雖然不是正式考試，卻是對(duì)我們前一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)啊！
老師摟著試題，邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，開(kāi)始分發(fā)卷了。“裁判”一聲令下，我們這些“運(yùn)動(dòng)員”便以百米沖刺的速度開(kāi)始了考試�？荚嚶飞享橈L(fēng)順?biāo)�，沒(méi)料到半路上殺出個(gè)“程咬金”－－我被難住了。我絞盡腦汁，無(wú)論如何也想不出那該死的答案藏在哪里。這時(shí)，汗水早已打濕了衣衫，時(shí)光在不經(jīng)意間如一匹千里馬飛快地流逝……
一扭頭，呀！同桌這道題做了！我如抓住救命稻草一般，趕忙伸長(zhǎng)脖子，努力想看一看解題步驟。不料，還沒(méi)看到，卻被一聲威嚴(yán)的怒吼制止了：“丁俊豪，你干什么？”我又趕忙縮起身子，灰溜溜地繼續(xù)答題。
不過(guò)，我心里已對(duì)正確答案念念不忘。抄還是不抄呢？抄了就可以得高分，不抄的話，分?jǐn)?shù)一定跟我過(guò)不去。這時(shí)，腦中好像真的如動(dòng)畫(huà)片里一樣，出現(xiàn)了兩個(gè)打架的小人兒。我拼命想將代表邪惡的紅色小人兒踢出腦海，心中一股“悲壯”之氣油然而生，搞得我好像是一名戰(zhàn)士正在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，放棄了茍且偷生的機(jī)會(huì)，被敵人一個(gè)紅叉射死。
考試結(jié)束了，我遺憾地瞅了瞅空著的括號(hào)，把它交給了老師，突然，心中的一塊大石頭轟然落地，我在誠(chéng)信與抄答案面前，堅(jiān)定地選擇了誠(chéng)信。雖然這次因?yàn)橐坏李}目失去了滿分的機(jī)會(huì)，可我畢竟站在了誠(chéng)信的身邊��！
河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)六年級(jí)丁俊豪
考試作文 篇3
音樂(lè)是生命的源泉,音樂(lè)給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂(lè)聲中感受快樂(lè),所以我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)給人一種全新的感受,從音樂(lè)誕生的那時(shí)起,人們就喜歡上了它.
音樂(lè)是"削煩器".
有一次我考試沒(méi)考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責(zé)備聲,讓我更難受了,我慢慢移動(dòng)著雙、腳好象有不計(jì)其數(shù)的煩惱都?jí)涸谖业谋成?我好象有點(diǎn)累的感覺(jué),我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對(duì)考試成績(jī)的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著別處."呀!＂我的隨身聽(tīng)我快速的拿出它聽(tīng)起來(lái)，我不一會(huì)兒就進(jìn)入了音樂(lè)的世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號(hào)在底下為我們加油，五線譜在跳舞，我在音樂(lè)聲中自由的'飛翔，這里沒(méi)有考卷，這里沒(méi)有分?jǐn)?shù)
，這里沒(méi)有悲傷，這里只有快樂(lè)我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后，我的整個(gè)身體都在音樂(lè)的海洋里快樂(lè)的遨游，這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的放松！
我的愛(ài)好就是這樣的，在音樂(lè)中尋找快樂(lè)，在音樂(lè)中享受快樂(lè)！
作文的內(nèi)容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲，在學(xué)習(xí)中的失落無(wú)望，在逃避現(xiàn)實(shí)，在音樂(lè)中尋找著那份隱隱作痛的快樂(lè)！我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，跌倒了就應(yīng)該爬起來(lái)，失敗了就應(yīng)該重頭再來(lái)，我們不應(yīng)該因?yàn)槭×司筒桓胰L試，所以我們應(yīng)該找到自己的不足，去面對(duì)這一切！不要當(dāng)我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)過(guò)，不要當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了才覺(jué)得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅(jiān)持不懈的去努力！那么成功又怎么會(huì)遠(yuǎn)離我們呢？試著改變自己，走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè)吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！
考試作文 篇4
期中考試緊張的期中考試過(guò)去了，回想考試之前，我就直打哆嗦，考試前一周，我生病了。要考試了，我卻好了。
回到學(xué)�？粗�，其他同學(xué)在自己的位子上埋頭復(fù)習(xí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。安靜的連一根針落地的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。只有我在那里，補(bǔ)著一本又一本堆積如山的作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。就想離開(kāi)凳子的時(shí)間也沒(méi)有，一直補(bǔ)著，一直做著：下課做、中午做、體育課也做……幾乎24小時(shí)都在做。當(dāng)同學(xué)已經(jīng)復(fù)習(xí)地?zé)o所不知了，我卻只是剛剛補(bǔ)好作業(yè)。以前我復(fù)習(xí)時(shí)，連一個(gè)小地方里的內(nèi)容都不放過(guò)，這次，我只是隨隨便便地看了一下。
心里的心不停地跳動(dòng)著。試卷發(fā)了下來(lái)，第一門是科學(xué)，看到好幾道題目沒(méi)有背誦，導(dǎo)致忘光了。我做的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕自己寫(xiě)不出來(lái)，心里害怕的直打??攏?倫約嚎嫉貌緩謾其他功課，我也只是隨便應(yīng)付一下。試卷發(fā)下來(lái)，我才放下心來(lái)。原來(lái)心已經(jīng)提到嗓子眼里，現(xiàn)在落了下來(lái)。這次語(yǔ)文出乎意料。我語(yǔ)文平常只考88—92分，這次竟然考了95.5分，比英語(yǔ)還高這驚天動(dòng)地的好消息。壞消息就來(lái)了，科學(xué)卻很糟糕，只考了86分，又讓我悲傷透頂，幸好我是第三名。回到家里，媽媽明知故問(wèn)：“你考了幾分？”我只好依依作答。媽媽說(shuō)我：“下次科學(xué)考到90分以上，英語(yǔ)不要被語(yǔ)文超過(guò)，給我繼續(xù)努力。緊張的期中考試終于過(guò)去了，只能在期末考試中努力。
考試作文 篇5
我哭了。
雨淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩啦嘩啦地?fù)u著，是樹(shù)木在為我的命運(yùn)嘆息嗎？青蛙呱呱呱呱地叫著，是它在為我鳴不平嗎？
刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的83分，那張冷若冰霜的臉，那只舉著木棍的手！
分?jǐn)?shù)��！你是一條堅(jiān)韌的繩，將我緊緊地束縛在試卷上；你像一道堅(jiān)固的墻，將我與輕松快活間隔；你如一座高大的牢，將我囚于不安與擔(dān)憂之中。分?jǐn)?shù)啊，我多么想跳出你這個(gè)怪圈。
今天廁驗(yàn)得了83分，為什么？是因?yàn)槲一A(chǔ)不好？是因?yàn)槲覜](méi)有用心學(xué)習(xí)？是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真地對(duì)待考試？不，都不是，是因?yàn)榭荚嚂r(shí)緊張的心理。我怕分?jǐn)?shù)考得不理想，我是帶著不安的心情去參加考試的……83分！媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云，爸爸的嘴角開(kāi)始抽搐。面對(duì)木棍，我閉上了眼睛，我無(wú)力反抗，我不敢……
暴風(fēng)雨停息了。我倚著窗口，流著眼淚問(wèn)我自己：“你真的是那樣無(wú)能嗎？”
又一次考試，得了100分。
回到家里，迎接我的是媽媽的笑臉、爸爸愛(ài)撫的目光，這是獎(jiǎng)勵(lì)嗎？我想起了83分，想起了上次那冷若冰霜的臉，那舉著木棍的手。
我又覺(jué)得鼻子酸溜溜的。
夭邊的月，暗淡無(wú)光；街旁的樹(shù)，靜悄悄的；溝里的蟲(chóng)兒，時(shí)斷時(shí)續(xù)地鳴著……我倚在窗前，上次的83分，這次的100分，情況是怎樣的不同啊！下次，又將是怎樣的呢？
我問(wèn)蒼天：“我何時(shí)才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩？”我問(wèn)樹(shù)木：“我何時(shí)才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻？”我問(wèn)蟲(chóng)兒：“我何時(shí)才能逃出分?jǐn)?shù)之牢？”我問(wèn)一切一切的生靈：“我何時(shí)才能從分?jǐn)?shù)中跳出來(lái)？”
我忽然覺(jué)得兩頰一熱，雙眼又模糊了。
考試作文 篇6
一座舊房子，幾把破椅子，窗子是竹子做的，房頂?shù)耐咂瑫r(shí)不時(shí)地順著屋檐摔下來(lái)，一聲清脆的聲音總能驚醒樹(shù)上的烏鴉和鳥(niǎo)兒。便驚慌失措地四處逃散，樹(shù)上的槐花像雨點(diǎn)般往下?lián)u曳飄落，但是當(dāng)習(xí)慣了它們也就不再害怕，而那槐花……
連綿起伏的山丘似乎只會(huì)發(fā)呆，只會(huì)望著湛藍(lán)的天空，傻傻地望著。這與第一次見(jiàn)到這些山時(shí)的感覺(jué)差遠(yuǎn)了——那是那么雄偉，高大、挺拔。而在爺爺?shù)难劾飬s永遠(yuǎn)都是這么美。出門見(jiàn)到的是山，俯視的是溪，聽(tīng)到的是鳥(niǎo)鳴…而在這樣的一個(gè)環(huán)境中，坐落著幾十戶人家。
我很喜歡爺爺?shù)募�，雖然外表簡(jiǎn)陋，但是卻干干凈凈沒(méi)有灰塵，還有屋里的“金碧輝煌”。
爺爺是老師，在他的書(shū)房里擺滿了各種各樣的書(shū)，什么《老子》《國(guó)學(xué)》《中庸》，以及世界各地的文學(xué)著作……甚至家里每個(gè)地方都有書(shū)的存在。而最顯眼的是書(shū)房一進(jìn)門就會(huì)看到一個(gè)草書(shū)的“書(shū)香”。當(dāng)時(shí)我并不明白是什么意思，而爺爺他總是摸著雪白的長(zhǎng)胡笑呵呵說(shuō)：難道你覺(jué)得書(shū)不香嗎？我撅著嘴嘀咕道：這書(shū)本來(lái)就有股霉臭怎么會(huì)香呢？每當(dāng)我說(shuō)完?duì)敔斂偸怯譄o(wú)奈又好笑地?fù)u搖頭，我便高興地呼喊：我贏了，我贏了！而在那時(shí)我并不知道我的行為是多么地幼稚與可笑。
小時(shí)候，跟著爺爺一起生活，而奶奶早已去世了。在這樣的環(huán)境中，爺爺非常疼愛(ài)我，但并非溺愛(ài)，那種愛(ài)有時(shí)候讓我喘不過(guò)氣。
我上小學(xué)的地方離家不算遠(yuǎn)，每天他都要來(lái)看我上課的情況，還去咨詢老師我的表現(xiàn)。我感覺(jué)糟糕透了。放學(xué)回家，還要完成他布置的作業(yè)，做不完做不好不許吃飯睡覺(jué)，我以為他是開(kāi)玩笑的，沒(méi)想到他真的說(shuō)到做到。那次我放學(xué)直接去了同學(xué)家，晚上八點(diǎn)多才回家。我還瀟灑地哼著歌大搖大擺地走進(jìn)家�！罢咀�！”我被爺爺?shù)倪@聲嚴(yán)厲的叫聲嚇住了�！澳闶侨ネ瑢W(xué)家了是吧？老師布置的作業(yè)做好沒(méi)？如果做好了，把我布置的這道題做完�！闭f(shuō)完進(jìn)了書(shū)房。我高興道：還好我作業(yè)做完了，當(dāng)我看到爺爺布置的作業(yè)時(shí)頓時(shí)傻了眼——對(duì)對(duì)聯(lián)。而那一晚上我都在想，第二天爺爺說(shuō)：寫(xiě)不完不去上學(xué)了，一直到寫(xiě)完為止才能上學(xué)、吃飯、休息、因?yàn)檫@一切都是你自己造成的。而我狠下心勉強(qiáng)寫(xiě)了個(gè)牛頭不對(duì)馬嘴的下聯(lián)，還好爺爺也睜只眼閉只眼原諒我了。所以那一次后我再也不敢不相信了。
空閑的時(shí)候，哪也不能去，就只能抱書(shū)看。他把《三字經(jīng)》遞給我讓我認(rèn)真去讀，認(rèn)真體會(huì)，并背下來(lái)。而我就反復(fù)讀反復(fù)背，這時(shí)爺爺總不忘說(shuō)句：它的內(nèi)容你需要理解，在理解的基礎(chǔ)上去背，死記硬背那是愚蠢的行為。好不容易我把《三字經(jīng)》都背完了，爺爺抽里面的內(nèi)容讓我解釋而我一口答出，他很滿意地笑了笑。我以為我解放了，沒(méi)想到它拿著一本《唐詩(shī)》淡定地放在我手中。我頓時(shí)就傻了眼，這是人過(guò)的日子嗎？爺爺說(shuō)：我并沒(méi)有要求你很快背完，知識(shí)希望你能記住這些知識(shí)。就這樣我的童年似乎就是為了書(shū)而存在。
背書(shū)真是件枯燥的事情，為什么我要生在書(shū)香之家啊？我時(shí)常抱怨著。而爺爺書(shū)房里的兩個(gè)大字“書(shū)香”也就成了心中的一個(gè)謎團(tuán)。
在我六歲的時(shí)候，我已經(jīng)把《三字經(jīng)》《唐詩(shī)》背得滾瓜爛熟，倒背如流了。我便成了小老師，去教其他孩子讀詩(shī)。在這當(dāng)中我似乎悟出了什么：我會(huì)背《三字經(jīng)》和《唐詩(shī)》了，這不是一件很好的事情嗎？何必發(fā)愁呢？我看著爺爺滿屋子的書(shū)，有種莫名其妙的預(yù)感，難不成爺爺要叫我把那些書(shū)都背了吧？想到這我毛骨悚然��！
一個(gè)夏季的晚上，爺爺讓我出去休息還只能在院里。我同他坐在院里的大石頭上，吹著涼風(fēng)，我還不假思索想著：他想干什么啊？那晚的月亮格外圓。爺爺對(duì)我說(shuō)：你看這月亮漂亮嗎？當(dāng)然漂亮了，我心不在焉地說(shuō)道。那你作一首詩(shī)我看看，爺爺?shù)倪@句話是在讓我驚呆了。我無(wú)奈道：我哪會(huì)作什么詩(shī)��？爺爺?shù)哪抗鈿⑦^(guò)來(lái)嚇得我渾身發(fā)抖，我拗不過(guò)他只好冥思苦想。我自言自語(yǔ)道，這月亮圓但是沒(méi)星星，有兩人在賞月…嗯？我想到了，我大聲叫著。我干咳了兩聲，聽(tīng)好了�。涸缕嗍苈渫鲌A朝，若無(wú)邊緣鑲連間。此處院中兩人望，共渡今晚也足矣。而爺爺接著來(lái)了：道盡滄桑何處尋？聞得妙語(yǔ)不自哀。圓月似夢(mèng)情何在？泛濫詩(shī)文也敢做？我氣不打一處來(lái)，這分明是損我嘛，我這么小能作出來(lái)很不錯(cuò)了，還說(shuō)我是泛濫文。而爺爺哈哈大笑道：你學(xué)到的東西只是皮毛而已，不必逞強(qiáng)哦。那一晚我收獲了很多，不管是欣喜也好，還是痛苦也罷，我都非常滿足。
日后我每天都看書(shū)，我開(kāi)始自覺(jué)。我感覺(jué)自己的內(nèi)心世界開(kāi)始變得充實(shí)，這種感覺(jué)以前是沒(méi)有得。到了七歲我已會(huì)背《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》了。但我總覺(jué)得還不夠，還要學(xué)要背，就這樣求知的欲望越來(lái)越強(qiáng)。到了八歲的時(shí)候爺爺與我一起背完了《宋詞》，我自認(rèn)為在背書(shū)方面我很有天賦，可是說(shuō)是我記憶里好吧！別人要用四十分鐘我用十分鐘就可以背完，這記憶力好讓我在學(xué)習(xí)上占了很大的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然這是少不了爺爺對(duì)我的教育�。�
很遺憾的是至今我還沒(méi)能看完?duì)敔敃?shū)房里的那些書(shū)。而我對(duì)爺爺書(shū)房里里的“書(shū)香”兩字已有了深入的理解。
爺爺從小培養(yǎng)我成長(zhǎng)為讀書(shū)人，長(zhǎng)大立志報(bào)銷祖國(guó)。把我管的特嚴(yán)，但我最終還是了解了他。我也算是出自“書(shū)香之門”吧。書(shū)香，走進(jìn)家門，你會(huì)聞到一股難聞的書(shū)發(fā)霉的臭味，而那就是書(shū)香。書(shū)多了，自然就香了，難道不對(duì)嗎？這更是一種更高境界的追求，它所包含的是對(duì)這種精神的修養(yǎng)內(nèi)涵而質(zhì)的，讀書(shū)人就是不一樣，看那書(shū)桌整整齊齊地?cái)[放著“文房四寶”，還有書(shū)架也整潔地?cái)[放著。這自然而然會(huì)看到一個(gè)言談舉止彬彬有禮的讀書(shū)人。
如今，我長(zhǎng)大了，爺爺也去世了。而那座舊房子依然存在，里邊的書(shū)還是整整齊齊地?cái)[放著。書(shū)桌上的墨汁已干，大紙上寫(xiě)著各種各樣的“書(shū)香”楷書(shū)，篆書(shū)，隸書(shū)，草書(shū)，是��！真的很香�？偢杏X(jué)有說(shuō)不出的話。爺爺他什么都沒(méi)留，只給我留了滿屋子的書(shū)。每次放假都要回那屋子看看，書(shū)房墻壁上草書(shū)的“書(shū)香”依舊神采飛揚(yáng)，那筆畫(huà)流暢瀟灑，了花亂眼也似乎讓我同它飛著，飛著……門前的小院那顆大石頭又讓我想起了那個(gè)難忘的夜晚，那山，那水，那樹(shù)總能生出我作詩(shī)的浪漫風(fēng)情。那顆槐樹(shù)的花并不誘人，但卻讓我很著迷，它不再落了……
書(shū)香，那種味道令我至今不忘，我感受得到書(shū)的氣氛，它就在我身邊。爺爺在有生之年并沒(méi)有告訴我“書(shū)香”到底是什么意思，但卻在我成長(zhǎng)過(guò)程中讓我經(jīng)歷了，所以我懂了。我真為那時(shí)的我感到可笑。
一座舊房子，幾把破椅子，沒(méi)有什么尊貴可言，但我更向往屋內(nèi)的“榮華富貴，金碧輝煌”；而書(shū)的味道我真聞到了，很香的……
高一:葉禎琳
考試作文 篇7
“數(shù)學(xué)考試已結(jié)束，請(qǐng)監(jiān)考老師收卷，請(qǐng)各位同學(xué)收拾好東西回到自己的教室！”
一場(chǎng)令我們忐忑不安的月考終于考完了，同學(xué)們都回到了教室。他們似乎都在交頭接耳，與同學(xué)們分享著自己的成果。因?yàn)檫@樣，同學(xué)們心中都有了一絲恐懼，有的在說(shuō)什么數(shù)學(xué)第三大題答案是鉤叉叉，有的說(shuō)數(shù)學(xué)應(yīng)用題最后一題答案是367……
我也不例外。自從我和其他人分享以后，我知道自己已經(jīng)扣掉了7。5分了�？磥�(lái)，我的分?jǐn)?shù)壽命在慢慢減少�。≡舅梢曰畹�100分的，可是現(xiàn)在已被我折磨掉7。5分啦！
怎么辦呀？是涼拌還是熱炒��？我快要瘋掉了！哎，只有等到明天真相才會(huì)大白于天下呀。
第二天。
老師們紛紛在說(shuō)：“我們班100分只有兩個(gè)，不及格有十幾個(gè)呢，真不知他們是怎么學(xué)的�！�
看來(lái)分?jǐn)?shù)已經(jīng)下來(lái)了。終于，千等萬(wàn)等終于等來(lái)了老師！老師一臉嚴(yán)肅地看著我們，看來(lái)考砸了。
“現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)你們各科的成績(jī)。給我坐正了！”老師的聲音令人膽寒。
我默默祈禱：“但愿考得好，回家不挨揍。老師哎，求求你快點(diǎn)報(bào)到我吧。”
“……董晶數(shù)學(xué)91分，英語(yǔ)94分，語(yǔ)文89分�！边@次考得有點(diǎn)偏科哎，語(yǔ)文老師，對(duì)不起呀，下次我保證語(yǔ)文一定考到90分，呸呸，三門老師啊，以后絕對(duì)不偏科，不要罵我，千萬(wàn)別��！
好像快要放學(xué)了啊，嘻嘻，可以暫時(shí)先逃過(guò)老師的魔爪了，但是回家后又會(huì)怎么樣呢？男打罵？女打罵？男女混合打罵？
終于放學(xué)了。在教室到校門口這一段路程，我一路心跳加快，步伐緩慢，因?yàn)檫@樣就可以節(jié)省一點(diǎn)被打罵的時(shí)間了。
躲是永遠(yuǎn)躲不過(guò)去的，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，孩子。
“你們昨天考試的成績(jī)下來(lái)了吧？”媽媽問(wèn)。
“對(duì)呀！”（該來(lái)的還是來(lái)了）
“考得怎么樣？”
“一點(diǎn)都不好，數(shù)學(xué)91，英語(yǔ)94，語(yǔ)文只有89，差死了！·”
“嗯，下次繼續(xù)努力吧�！�
呼，嚇?biāo)牢伊耍?/p>
同鞋們吶，好好努力學(xué)習(xí)吧！否則就會(huì)“少壯不努力，老大徒傷悲啊”！好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
加油！
考試作文 篇8
“人類生命和肢體的價(jià)值不僅屬于他個(gè)人。”確實(shí)如此，一個(gè)人在世上，就不回是孤身一人，我們的身邊，會(huì)有許多形形色色的其他人，認(rèn)識(shí)，不認(rèn)識(shí)，朋友或敵人，你的身軀不是孤立的，那么你的生命也不是孤立的，你的價(jià)值也并不只屬于你一個(gè)人，因此，我們注定不是只為自己而活著。
不只為自己而活，因?yàn)槲覀儽澈笥指改�。從我們赤裸裸的�?lái)，到我們赤裸裸的走，我們的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)著我們，即使他們已遠(yuǎn)離你而去，他們的愛(ài)也從未停息：看看你身上的每一根毛發(fā)，看看你身上的那一塊胎記，那都是父母愛(ài)的痕跡。
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