考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文（通用38篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇1
期中考試之前的時(shí)候，我每天都在心里想：這次期中考試會(huì)考好嗎，如果考砸了怎么辦，媽媽會(huì)打我、會(huì)罰我嗎？我的心里總是有一塊石頭懸在空中，晚上睡覺 總失眠，老是覺得自己考不好。
我每天晚上都要復(fù)習(xí)好幾課，把語文知識(shí)掌握好，每天中午寫一篇日志，把作文掌握好，媽媽說：“彤彤，你要把語文、數(shù)學(xué)、英語考到90分以上的話，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具，整套哦，包括小娃娃。”我聽了十分高興，也恢復(fù)了信心，我有信心，我一定能考好！
終于到期中考試的時(shí)候，我仔細(xì)審題，認(rèn)真檢查，時(shí)間過得真快，我剛檢查了一遍，老師就要收卷了。老師發(fā)試卷，我一看，語文95分，數(shù)學(xué)94分，英語50分。我很失望，雖然考了90分以上，但是也覺得考得不好，我垂頭喪氣地把試卷拿回家，給媽媽看。媽媽看后，并不生氣，說：“你已經(jīng)考得很好了，彤彤，咱們下次繼續(xù)努力，超過那些的高分的，加油！”聽了這番話，我受到了感動(dòng)。
我決定以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，多讀多背，不再當(dāng)“小馬虎”，考出更優(yōu)異的成績，讓爸爸媽媽和老師都高興。
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇2
兩天前，我們期末試結(jié)束，今天早上去看卷子。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，她板著臉，踏上講臺(tái)，卷子狠狠的網(wǎng)講臺(tái)上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評了一頓，原先靠96的全級(jí)第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我學(xué)習(xí)差不多的同桌竟考了67分，60幾的有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾，我萬一是不及格咋辦，我感覺都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。語文老師終于來了，他也板著臉，我咽了一口唾沫，語文老師沒有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78.5，語文老師發(fā)話了：趕緊看看分?jǐn)?shù)有沒有加錯(cuò)的。我看到最后一題時(shí)，我算了一下，每空0.5分，錯(cuò)了四個(gè)，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺(tái)去了，可是由于人太多，老師說：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老師的一句話干了下來。英語卷子發(fā)不下來，只說了一下分?jǐn)?shù)，我考了85分。
我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇3
昨天下午我們進(jìn)行了第四個(gè)數(shù)學(xué)單元，方程式測試。考試時(shí)間是下午從第二節(jié)課到第三節(jié)課，兩節(jié)課加上休息時(shí)間。
試卷一分發(fā)出去，我就粗略地看了一下題目，然后開始努力學(xué)習(xí)。教室很安靜，只有一片刷刷刷的書寫聲和不時(shí)的摩擦聲。前面的題目并不難，但實(shí)際問題的難度大大增加了，更不用說難度了，還要列出方程的解。第一個(gè)問題已經(jīng)解決了，我來回答第二個(gè)問題。這是一支軍隊(duì)！矩形的周長是已知的，長度是1.5次，針對區(qū)域。我們怎么能要求這么少的條件呢？我自動(dòng)跳到第三個(gè)問題。
這也很容易。在最后一個(gè)問題中，第五個(gè)問題比上一個(gè)問題難多了。嗯，我做不到。讓我們來看看思考的問題。這是一個(gè)盈虧問題。這很簡單，但下面也說過，我們將嘗試用方程來做。
我采用了移動(dòng)的方法，并立即成功了。然后，我回到第二個(gè)和第五個(gè)問題。我在草稿紙上到處畫，終于畫出來了。
交出你的文件！我正要檢查時(shí)，老師突然嚴(yán)肅地宣布。什么？文件交了嗎？我不情愿地把試卷交給了收集它的學(xué)生。
再看看學(xué)生們，他們都愁眉苦臉，痛苦地呻吟著。嗨，有很多學(xué)生還沒有完成。看來我還是不錯(cuò)的。至少我已經(jīng)全部完成了�？荚囈圆粩嗟谋г菇Y(jié)束。星期一老師會(huì)是什么樣子？
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們，你們喜歡考試嗎？考試只不過是對你一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的考察。現(xiàn)在，我來說一說自己的考試感受吧！
我認(rèn)為，發(fā)考卷之前的感覺是甜蜜的。試卷拿到手，粗略瀏覽一遍，上邊的題目我都會(huì)，都是熟人。如果不是監(jiān)考老師在，我一定會(huì)跳到桌上大聲唱：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米�！陛p輕松松做這么簡單的題目，我怎么能不感覺心里甜滋滋的呢？
我認(rèn)為寫考卷之時(shí)是酸酸的感覺，因?yàn)榭偸峭蝗挥幸活}我不會(huì)做，看題型，我似乎做過，但我怎么也想不起來了。我好后悔我沒好好復(fù)習(xí)嘍！此時(shí)此刻，我的心里就是酸溜溜的，明明做過這道題，卻因?yàn)閺?fù)習(xí)不扎實(shí)，眼睜睜地看著分?jǐn)?shù)離我而去��！
我認(rèn)為收考卷之時(shí)是辣辣的感覺。當(dāng)我寫到最后一道題時(shí)，想了半天也沒想出來�？煲站砹�，或鈴聲敲響的時(shí)候，我才胡亂地寫上一個(gè)答案。這時(shí)，我的心里就像被人淋了辣椒水一樣，火辣辣地燙，火辣辣地疼。唉，這次考試，又將成為我的煎熬�。�
考試，其實(shí)并不可怕，只要我們學(xué)好知識(shí)，記住知識(shí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，那么，考試的時(shí)候自然輕輕松松，再也不會(huì)五味雜陳，只會(huì)有成功的甜蜜了！
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇5
通過這次考試，我真的領(lǐng)會(huì)到，如果沒有信念，對自身的成績沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到想要的成績。雖然我考進(jìn)了前十名，但那并不是我想要的成績。成績的好壞與一個(gè)人的理想有直接關(guān)系， 如果一個(gè)人有理想，他就會(huì)每天不斷奮斗，為自身的理想打拼；同樣如果沒有理想，每天也就只是碌碌無為。
學(xué)習(xí)也是同樣的道理，沒有近期的目標(biāo)，學(xué)習(xí)也會(huì)雜亂無章。
就拿這次考試來說我沒有合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，到時(shí)候一團(tuán)糟，甚么也沒復(fù)習(xí)到，都不知道時(shí)間都到哪去了！所以我以后一定要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。
我們每個(gè)同學(xué)都一樣，學(xué)習(xí)要有目標(biāo)有理想！ 我近期的目標(biāo)是考上一所好大學(xué)，我的理想是長的了能夠當(dāng)一名心理學(xué)家。
雖然每個(gè)人的理想都不一樣，但有一點(diǎn)是相同的，這些理想都要通過我們的努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)！
現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，提高自身的學(xué)習(xí)成績，在期末考一個(gè)好成績。
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇6
也許是老師給的分?jǐn)?shù)高把，我覺得計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)肯定會(huì)掛科的，考試前只看了漢語版的書，英語班的都沒有看，考試的時(shí)候很多都不會(huì)，結(jié)果，出來的成績讓我不能接受，居然88分，年租第三名��！天 ，我考的最好的也就是兩科第六，一科第八，怎么能這么好呢？讓我沒有辦法接受！呵呵，都沒有怎么復(fù)習(xí)，考成這樣，以后誰還相信我考的不好�。刻�！
最好的朋友又掛了一科，我也不好說什么，也許個(gè)人追求不同，平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候他就不怎么復(fù)習(xí)，也許太自負(fù)了，我也勸不動(dòng)他，他在西安告訴我因?yàn)閽炝巳朴蟹N想死的心，我知道他只是隨便說說 ，可是他傷心的成都我可以感受，其實(shí)我很欣賞，佩服他的，他知道很多知識(shí)，了解很多，有很強(qiáng)的能力，可是也許不適合應(yīng)試教育把，希望兩年后他去美國可以發(fā)展的更好，也許美國更適合他啊
期待他回國的那天！期待我們的預(yù)定�。∮浀梦視�(huì)去接站！我會(huì)在南方找工作，等待他回來！
大家一起努力��！為了自身的理想，事業(yè)，生活！
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇7
期中期末考試后感受
昨日期中期末考試了，語文題有點(diǎn)出人意料的難！這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)期末考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了！回首這兩個(gè)月，認(rèn)識(shí)了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學(xué)到了很多的東西，很充實(shí)！
這段時(shí)間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我最后完成了這個(gè)蛻變。接下來的每一天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個(gè)原先的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會(huì)有回報(bào)，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不是每一天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認(rèn)真過完這天，也許真的離理想近一點(diǎn)，我也明白，我在向前，我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原先看似很嚴(yán)重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了！
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇8
考試后的感受期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，在這次的考試中，我有好的一面，也有不足的一面。因?yàn)槲艺Z文考了88+2分，數(shù)學(xué)考了92+10分，但是英語只考了92+8分。
我的數(shù)學(xué)成績雖然不錯(cuò)，但是我的填空題、判斷題和應(yīng)用題都是因?yàn)槲业拇中�，才�?huì)錯(cuò)。以后，我一定要認(rèn)認(rèn)真真、一題一題的檢查題目，下次我一定要考的更好。
雖然英語考的不怎么樣，但是上次我只考了86分，比上一次還多了2分，不過，我也是判斷題、選擇題和作文有一點(diǎn)粗心。 以后我一定要改正，一定要繼續(xù)努力。
考得最不理想的就是語文，語文是歸類題、改病句、短文和附加題錯(cuò)的最多，這都是因?yàn)槲业拇中牟旁斐傻暮蠊�，我的作文寫的還比較好，老師只扣了我2分。上面這些錯(cuò)的題目，都是因?yàn)槲业拇中�，以后我一定要改正我的壞�?xí)慣。在以后的期末考試中，我一定要發(fā)揮得更出色！
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇9
每當(dāng)?shù)狡谥�、期末的時(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。
前幾天老師公布了成績，我語文90.5，數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對別人來說很不錯(cuò)，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個(gè)買那個(gè)，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因?yàn)檫@樣，我的成績一直不錯(cuò)，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯(cuò)的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24。5分、25分。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。
我還記得上學(xué)期成績報(bào)告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會(huì)變得更完美。”也有老師對我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇10
我的理想是考上一中，考上一所好大學(xué)，當(dāng)一位科技人員，為祖國的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)作出貢獻(xiàn)。雖然我的理想很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)盡自身最大的努力去學(xué)習(xí)，使其距離越來越近。
可是，這次的期中考試我沒有考好，是我與理想之間的距離變得遙遠(yuǎn)，我檢討了自身，因?yàn)槲覜]有合理的分配時(shí)間，致使我的副科成績不太好，沒有背牢固。雖然我的數(shù)學(xué)成績考得不錯(cuò)，但是他并 沒有達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)，我的標(biāo)準(zhǔn)就是不能馬虎。這次我有兩道題因?yàn)轳R虎而扣分，真想打自身兩下，張張記性。我的英語成績也不好，聽力部分有所欠缺，以后我將在周末時(shí)練習(xí)聽力，提高自身的聽力能 力。我希望我的物理成績在將來有待提高，及時(shí)向老師請教問題，把自身不會(huì)的題清理出去，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我的語文成績并不是很好，寫作水平比以前有點(diǎn)提高，但是還不行。我將繼續(xù)努力，是寫作 水平有很大提高。
要想實(shí)現(xiàn)理想，以我現(xiàn)在的態(tài)度和成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此我下定決心，從今往后要努力學(xué)習(xí)，對自身充滿信心，把壓力變動(dòng)力，為自身的理而奮斗！
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇11
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)候還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，同學(xué)們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。
時(shí)光飛逝，新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過了兩周。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的希望來應(yīng)考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說：“考好！”一個(gè)卻說：“考不好! ”直到晚上，困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺。
第二天，試卷發(fā)下來，不知為何，我竟不想知道結(jié)果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語文97.5，數(shù)學(xué)100，英語100，我想，看見這些數(shù)字，我可能連睡覺時(shí)都會(huì)笑醒過來吧！
不過，當(dāng)我看見語文哪一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無淚，我整個(gè)人如“ 思想者 ”一般愣在那里了，除作文外，沒有一題是該錯(cuò)的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋 ”也不會(huì)“離家出走 ”了……
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進(jìn)！
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇12
黑夜的身影再一次遮蔽了我頭頂上的這片天空，校園里到處都是黑壓壓一片，給人的感覺很是壓抑，不過此時(shí)的我卻是感覺到很放松，因?yàn)樾瞧诹目荚囈呀?jīng)過去了。
每一次考試給人的感覺都很不爽，看來這么多年我自己是越來越不喜歡考試，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候還是有一些興趣，不過對于期末考試，我從心底深處依舊是有一些抵觸情緒！
不過，這一切早就已經(jīng)成為了過去，星期六的兩個(gè)考試終于應(yīng)付過去了，我覺得自己早就已經(jīng)有一些無力了，從進(jìn)入教室的一剎那開始，我就不斷的寫字，不斷的抄寫，使得自己的手指有一些無法控制的無力感覺，而且教室里面不知怎么回事一直感覺很熱，導(dǎo)致整個(gè)人渾身上下很不舒服，不過當(dāng)時(shí)侯根本就不能休息一下，還是不斷的寫字，直至下課，整個(gè)過程花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)左右，我已經(jīng)很久沒這樣了！
我是宿舍里后面才交卷的人，其他人早就已經(jīng)離開了，看看教室四周，我發(fā)現(xiàn)人走了不少，我也就是不前不后的一個(gè)人，再一次回到宿舍里面，發(fā)現(xiàn)整個(gè)宿舍都變得非常放松，也沒有了當(dāng)初的壓抑！
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇13
我經(jīng)歷過無數(shù)的開心事，但也有許許多多的煩惱，其中，考試的煩惱最讓我忘不了。
“逆水行舟，不進(jìn)則退”，雖然我這次考試沒考好，但是我一定會(huì)加油，努力的！人的一生不可能一帆風(fēng)順，困難不過是奔向成功頂峰的鋪路石，而我卻被期中考試的成績所嚇倒了。我要從失敗中走出來，勇敢面對現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝困難。我相信，總有一天，我會(huì)真正體會(huì)到戰(zhàn)勝困難后的喜悅。我下次一定會(huì)考得比這次好的。
這件事給了我一個(gè)教訓(xùn)：成功對每一個(gè)人來說都是一件幸運(yùn)的是，但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨處可見。要成功，需要走一段漫長的路，在這期間是要經(jīng)歷許多，法國有一位著名的作家曾經(jīng)說過：“挫折時(shí)能人的無價(jià)之寶，弱者的無底深淵�！睆�(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇，而弱者面對挫折頹然不前。
我一定會(huì)努力的，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的信心！
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇14
期末考試后的感想
那天，期中期末考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的期末考試將會(huì)十分的不理想。但我在明白自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實(shí)無情地證明下，我才放下了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的她與往日的她有些與眾不同，這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機(jī)。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個(gè)空殼在路上行走。
到家以后，父親看見我這個(gè)樣貌，已十知八、九了。勸慰我?guī)拙涞�，但是他沒有說什么，因?yàn)樗嘈抛约旱膬鹤邮莻�(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個(gè)簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會(huì)平著自己的不懈努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字！
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇15
人的一生中要經(jīng)歷無數(shù)次考試，對于我這個(gè)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆昕急財(cái)≌�，早就練就了這罕見的好心態(tài)——?jiǎng)贁∧吮页Ｊ隆?/p>
一次失敗，兩次失敗，三次……我現(xiàn)在已經(jīng)修煉到該吃吃該喝喝，絲毫不放在心上的境界了。漸漸地，爸爸媽媽對我僅剩的那么一點(diǎn)期望也快要破滅了，這幾年寄托在我身上的愿想，就這樣遠(yuǎn)走高飛了嗎？看來，這幾次考試，足以讓默默為我的將來而祈禱的他們傷透了心。
媽媽看了各科的成績，沒有責(zé)罵我，只是淡淡地就給我一句“好自為之”，聽到這個(gè)詞，我的心好像翻了個(gè)個(gè)兒，扭頭一看，媽媽正在廚房抹眼淚，爸爸也靠在沙發(fā)上沉思什么�？磥恚麄冞@次真的失望了，也許他們會(huì)在學(xué)業(yè)上面放棄我，不必在為我的學(xué)習(xí)操勞。想到這里，我不禁一哆嗦，之前那個(gè)讓他們管著學(xué)習(xí)的孩子在想什么？趁著他們不在家偷玩手機(jī)的孩子在想什么？把媽媽留的練習(xí)冊抄上答案然后偷著睡覺的孩子在想什么？明明什么都沒復(fù)習(xí)，卻騙他們說都會(huì)了的孩子又究竟在想什么？我終于知道自己錯(cuò)了，我的良心悄悄受到了譴責(zé)。這個(gè)世上沒有不勞而獲。若是少壯不努力，那么老大只有徒傷悲。
從今天開始，我要努力，不讓“白了少年頭，空悲切”，發(fā)生在我身上。但愿爸爸媽媽會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)；但愿我不會(huì)再自己騙自己；但愿下次考試交給自己和父母都一張滿意的答卷！
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇16
聽說因?yàn)樘鞖庠颍晕覀兙筒挥萌ヮI(lǐng)通知書，等開學(xué)再公布成績。嗯，還好，可以晚一點(diǎn)聽老媽的嘮叨了，也可以晚一點(diǎn)看我那恐怖的試卷了……可是，我到底考了多少分啊，心里好沒底……算了，不管它了！今晚我好好上上網(wǎng)，好好玩一玩嘍！
我剛上QQ，突然一向很沉默的我們班的QQ群響了起來，我不以為然的打開了它，正準(zhǔn)備關(guān)掉QQ群的窗口，沒想到……這個(gè)消息是我們張老師發(fā)的！我趕緊看張老師發(fā)的消息，什么？是成績單？不要��！張老師在QQ群里說：“我把成績單發(fā)到群郵箱了！大家去看看，給爸爸媽媽報(bào)喜！”報(bào)喜？估計(jì)我是找打！盡管我上下不安，但是還是想知道我的成績，就準(zhǔn)備打開了群郵箱，在那一刻，我的“分部”開始有動(dòng)作啦……
手：我我我我……我好怕……我開始發(fā)抖啦……要是主人沒考還怎么辦？我肯定整個(gè)寒假都會(huì)寫作業(yè)，就算老師不布置作業(yè)，主人她媽媽也會(huì)給我布置作業(yè)的，嗚嗚，怎么辦啊？真不想打開群郵箱啊……
腳：我我我我……我要發(fā)揮我400米跑的速度，我要逃離電腦！媽媽呀！大腦不準(zhǔn)我逃跑……要是主人沒考好怎么辦？哇哇！主人肯定會(huì)無緣無故埋怨我的！
眼睛：快！我可不要看到我們主人的名次排在后頭，那樣我可不養(yǎng)眼哦！嗯，我要把自己給閉上，這樣，就看不到那悲慘的現(xiàn)實(shí)啦！
嘴巴：我……我……我休克啦！
鼻子：我都不敢呼吸了……好緊張的氣氛，如果小主人沒考好，我會(huì)受
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇17
期中考試的試卷發(fā)下來，小剛瞄一瞄分?jǐn)?shù)，高興得又蹦又跳：哈，100分！他就洋洋得意地到處說：“我多了不起，考了100分。”好像想讓全世界的人都知道，他有多么多么地了不起。 同桌的小黃看了分?jǐn)?shù)，一副垂頭喪氣的樣子�！安�50分，我怎么才這一點(diǎn)分�！毙↑S說，他把卷子又仔細(xì)又認(rèn)真地一算，確確實(shí)實(shí)只有50分。小剛說：“嘿！才考這么點(diǎn)兒，連我都不如�！毙↑S的臉這時(shí)紅得像個(gè)紅蘋果。小黃想：完了，我一回去，又要挨媽媽打了。可小剛想：我考得這么高，媽媽一定會(huì)給我買許多好吃的、好喝的。 小黃回到了家里，媽媽并沒有像以前一樣，而是仔細(xì)地給他講解。媽媽親切地說：“下次一定努力，不要和現(xiàn)在一樣。”小黃聽了媽媽的話，難過得低下了頭，說：“媽媽，我知道了……”
從此以后，小黃上課時(shí)認(rèn)真聽講，不開小差。下課時(shí)，同學(xué)們都跑出去玩，到處瘋啊、鬧啊……可他一個(gè)人留在了教室里，認(rèn)真復(fù)習(xí)。他有的問題沒有弄清，下課就跑到老師那去問�？墒切偰兀炀椭劳�，上課也不認(rèn)真了，還經(jīng)常不完成作業(yè)。 又到了考試的時(shí)候。試卷發(fā)下來了，小黃看了看試卷，上面寫著100分。小黃很高興，但小剛呢，只考了50分，小黃說：“這就是你驕傲的結(jié)果，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
小剛聽了，非常慚愧得低下了頭。
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇18
今天該考試了，我很緊張。
考試前，我下定決心說：“數(shù)學(xué)一定要考到90分以上，英語一定要考到45分以上，語文一定要考到95分以上。到了考場，發(fā)卷子了，我們首先考的數(shù)學(xué)，我一看正面，很簡單，于是我很快的寫了上去，一看背面，有兩道題我不會(huì)，并且還是解決問題，我想啊想，終于想出來了。這是只剩下15分鐘的檢查時(shí)間，我一檢查，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)題，我一改正，就要收卷了，我原本以為我可以考94分，可到了晚上，成績出來了，我卻考了82分，我很傷心，因?yàn)?0分的目標(biāo)竟然能考到80多一點(diǎn)的目標(biāo)，所以我要好好學(xué)習(xí)，在期末考試的時(shí)候，考一個(gè)比這次考試多得多的分?jǐn)?shù)。下一場該考英語了，我最害怕考英語了，因?yàn)槲矣泻芏嘤⒄Z單詞都沒背過，可是已經(jīng)晚了，老師發(fā)下卷子，我一看，這么多單詞，寫時(shí)，在正面的單詞我都能背過，而在反面的單詞我有5個(gè)沒背過。于是我想呀想，怎么也想不出來，我只能瞎蒙上去。前20分鐘過去了，緊接著該考寫字了，寫字是最簡單的，也是我最能拿到手的分，按我平常的發(fā)揮，應(yīng)該一個(gè)字都不錯(cuò)，我姿勢坐好了，握筆姿勢握好了，現(xiàn)在只能看寫子水平了，我寫著寫著，一不留神，把眼睛的眼右半部分上面點(diǎn)了一點(diǎn)。我又不敢改，因?yàn)楦牧藭?huì)減得分更多。這次寫字比賽，真希望我能得95分以上。
這次考試，我發(fā)揮的很不好，如果到了期末考試，我一定不能像這次一樣。
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇19
一個(gè)星期前，我經(jīng)歷了在初中階段的第一次大型考試。確實(shí)是令人心驚膽寒，考試前，信心滿滿，考試后，悲痛欲絕，令人實(shí)在欲無淚。似乎是從人生巔峰徑直跌落到底�？吹搅顺煽�，不禁陷入沉思：語文75、數(shù)學(xué)87、英語86。政史總分176，實(shí)在是不怎樣。究竟哪里出了問題呢？
回顧課堂，聽講是不是下到功夫了呢？語文課上，思想跟緊了老師的步伐，老師講的全部融會(huì)貫通，理解，預(yù)計(jì)句意，處理課文，每一步都找不出什么大的紕漏；數(shù)學(xué)課上，專心致志，仔細(xì)思考，老師提出的每一個(gè)問題都認(rèn)真思考，但有時(shí)總思緒漂浮跟不上了，不過可以靠課后補(bǔ)習(xí)彌補(bǔ)。政治和歷史在課上進(jìn)的東西并不多，卻對于理解又異常重要，不知道是對背誦性的東西感到乏味，還是壓力較大，沒有休息好，總是在政治課頻頻哈欠影響聽課，很影響聽課效率。
提到英語臉上不禁一陣羞紅。這次居然只考到86分。上課聽講也不是很好，有時(shí)聽不懂老師講的專業(yè)術(shù)語，而有時(shí)也跟不上老師講課的速度，就連筆記有時(shí)都不太容易看清楚。此次考試后，英語老師也嚴(yán)厲地向我提出批評，并希望我可以奮起直追，讓自己的英語成績可以有顯而易見的進(jìn)步。
這次的考試雖然成績不好。但我一定會(huì)努力復(fù)習(xí)，爭取期中可以得到460分以上的好成績。
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇20
今天上午，老師把上周五考試的語文試卷發(fā)下來了，我這次考了98分。一向語文成績比我好的同桌這次只考了92分，他看到我的分?jǐn)?shù)后，把臉拉的特別低，因?yàn)樗郧懊看畏謹(jǐn)?shù)都比我高。
同桌一把搶過我的試卷，說：我看看。我沒吭聲，就讓他看，心想：難道我就應(yīng)該每次分?jǐn)?shù)都比你低嗎？我考好一次也是我付出努力得來的。他看了一會(huì)兒，突然哈哈大笑起來，我不知道他發(fā)什么神經(jīng)，就問：你怎么了？有什么好笑的啊？他說：你這個(gè)奇字寫錯(cuò)了，上面是個(gè)大，你寫成了太，老師都沒看到，沒給你扣分。我從他手中拿過試卷，仔仔細(xì)細(xì)地看了兩遍：我沒有錯(cuò)呀，奇字上面我寫的是大呀，是你自己看錯(cuò)了吧。弄錯(cuò)了還不承認(rèn)，我去找班長評理。同桌氣呼呼地說，這時(shí)正好班長來了，同桌大聲地對班長說：班長，你看看她的卷子，明明這個(gè)奇字錯(cuò)了，她還不承認(rèn)，老師沒有給她扣分，不公平，我要去告訴老師。班長說：拿過來我看看。班長拿過我的卷子看了一會(huì)說：哪里有錯(cuò)，她沒有寫錯(cuò)啊，是你自己看錯(cuò)了吧，看人家分?jǐn)?shù)高，你嫉妒吧。于是同桌又把我的卷子拿過去看了看，不好意思地說：咦，剛剛我看明明是錯(cuò)的啊。
我對同桌說：嫉妒別人還不如找找自己錯(cuò)的地方，好成績是用努力獲得的，而不是故意去挑別人試卷的毛��！
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇21
昨天舉行了期中考試，我一回家就開始擔(dān)心了，想著哪道題會(huì)錯(cuò)，哪個(gè)答案不太確定，大概能考多少分。爸爸見我沒出去玩，知道是因?yàn)榫o張就安慰我，只要自己盡力了，成績是真實(shí)的，就行。
今天早上，我剛來到學(xué)校就聽見同學(xué)們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的座位。忽然有一個(gè)同學(xué)來問我：“張景岱，你考得怎樣？不擔(dān)心嗎？”其實(shí)，我比任何人都關(guān)心我的成績，萬一考不好，媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發(fā)卷紙了，短短的幾分鐘，我卻覺得過了好幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我趕忙去拿，緊張地往卷紙上掃了一眼，95分，我欣喜若狂。懸起來的心才落了一半，又開始為數(shù)學(xué)成績而擔(dān)憂了。心里七上八下一直到下午，我去辦公室取作業(yè)本，剛好遇到數(shù)學(xué)老師，她告訴我數(shù)學(xué)考了70分。這猶如晴天霹靂，我鼻子一酸，差點(diǎn)哭出來。走出辦公室，我的心一片灰暗。
在回家的路上，我左思右想，是告訴媽媽呢？還是不告訴她。告訴母親吧，肯定會(huì)挨一頓海批，不告訴吧，我的心里也不好受，像做了錯(cuò)事一樣。誠實(shí)，一直是母親告誡的。進(jìn)行過激烈的思想斗爭后，我終于鼓起勇氣向媽媽說了成績，沒想到媽媽只是說，認(rèn)真點(diǎn)，下次考好就行了。
吃晚飯時(shí)，爸爸語重心長地對我說：“跌倒了不要緊，最重要的是從哪里跌倒，就要從哪里爬起來！”爸爸的話我將牢牢記在心里。
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇22
“叮鈴鈴”語文課開始了，只見語文老師殺氣騰騰地走進(jìn)教室，然后重重地把捧來的一摞教學(xué)用書和昨天剛考過的一堆試卷扔在講臺(tái)上。老師什么也沒說，只是用嚴(yán)厲的眼神把全班人都秒殺了一遍。教室里靜極了，也不知過了多久，老師提了提眼鏡，鄭重地發(fā)話了：
“這次考試整體來說考得非常差，只有為數(shù)不多的同學(xué)考得還算理想的，而且像語文科代表全班最高分98分，可以前也數(shù)一數(shù)二的同學(xué)，這次居然考不及格了，這還有臉面見人嗎？”
老師，您說的不是我吧！我死死地盯著老師捧來的第一份試卷，仔細(xì)端詳著：是我熟悉的筆跡嗎？錯(cuò)了多少題？完了，大事不妙，那份試卷上一大堆的都是經(jīng)叉叉，怎么辦？怎么辦？那是不是我的呢？即使就是別人的，老師也不光罵他一個(gè)人啊，要罵就是整體罵，這一向就是語文老師的風(fēng)格呀！我伸長脖子，努力往第一份試卷瞟，啊，我的天啊：錢……錢……妮！死了，死了，我這下要死，回家肯定又得吃“大餐”了。這一刻，我只覺得兩只手先是直哆嗦，接著就是不聽使喚地抖動(dòng)，冷汗一個(gè)勁地從全身每一處肌膚每一個(gè)毛孔往外冒�！鞍彦X佳妮犯人帶上，威——武——”我的耳邊仿佛聽到了那莊嚴(yán)的宣判。回到家肯定又是一頓“混合雙打”了，唉！
我知道，我的好日子也要結(jié)束了……
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇23
“考試結(jié)束，考試結(jié)束�！卑�，考試終于結(jié)束了。我迅速地收拾好書包，準(zhǔn)備放學(xué)，享受考試后的放松。
剛回到家，媽媽就問我：“考的不錯(cuò)吧，不會(huì)有難題吧？”我信心十足地說：“沒有難題，我對這次考試非常滿意�！�
1月17日星期五是發(fā)試卷的時(shí)間，來到教室一看，好熱鬧呀！有的大叫，有的亂跳，像表演節(jié)目一樣。
開始發(fā)試卷了，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我便懷著激動(dòng)的心情上臺(tái)領(lǐng)試卷，回到座位上，我迫不及待地翻看試卷查看分?jǐn)?shù)，首先是數(shù)學(xué)100分，哈哈不錯(cuò)，心里小小得意了一下;英語98分也不錯(cuò);語文，92分，我很驚訝的有看了一遍，沒錯(cuò)是92分，這和我預(yù)期中差的有點(diǎn)太多，我連忙檢查試卷，沒想到閱讀題中1、2題沒做扣了5分，作文因?yàn)橥扛奶嗫?分，我的心情一下掉進(jìn)了冰窟窿，郁悶到極點(diǎn)，這是我做題馬虎的老毛病，這次期末考試竟然重犯了。好在我其他幾門功課考的都不錯(cuò)。我靜下心了回想了一下，這與我平時(shí)做作業(yè)沒有專心致志有關(guān)，我默默的下了決心：以后每次做作業(yè)都要專心致志，踏踏實(shí)實(shí)。
這次期末考試我共得了三個(gè)獎(jiǎng)狀，分別是“三好學(xué)生”、“科學(xué)小標(biāo)兵”和“樣板試卷”，總體看還是很高興的，同時(shí)我也吸取了語文考試的教訓(xùn)，在下學(xué)期一定改掉馬虎的壞習(xí)慣，我想我會(huì)取得更好的成績。
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇24
經(jīng)過一天的期末考試，馬克爾終于可以玩了。馬克爾在床上看了一會(huì)兒書，就不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)�？墒牵R克爾不知道父親在計(jì)劃一個(gè)“馬克爾的夢想旅游表”。
第二天，天還沒亮，父親就和一個(gè)叔叔躡手躡腳地進(jìn)入了馬克爾的房間。突然，叔叔把馬克爾的玩具箱踢到了，只見馬克爾的玩具箱“嗵”地響了一聲。雖然聲音很小，但是父親就扭過頭，做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。父親和叔叔要把馬克爾連同床，一起抬起來。第一次，沒抬動(dòng)，父親小聲的說：“再來�！薄耙欢苯K于，他們抬起來了。父親和叔叔小心翼翼地，費(fèi)了九牛二虎之力，才把馬克爾連同床抬到了樓下�？墒�，床該怎么放呢？父親和叔叔剛剛把馬克爾連同床抬上車，但是又有一個(gè)問題擺在了他們的眼前：要是開著開著車，馬克爾掉下來怎么辦呢（⊙o⊙）？終于，它們用繩子的馬克爾的床固定了起來。
父親開著車，看到了另一輛車，車上所有的人都在笑父親為什么把馬克爾連同床一起抬到車上。到了一個(gè)十字路口，交警似乎能看懂父親的意思，和父親一起做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作，突然這里邊的安靜起來，父親才和交警松了一口氣。
目的地終于到了，馬克爾醒來，這里的景色真美�。荷窖蚝屠吓Ｒ黄鹪谧鲈绮伲粌芍煌米釉趩柡�；母雞趕著小雞寶寶們一起來湊熱鬧；公雞在昂首頁挺胸的鳴叫；兩匹馬兒在安閑地吃著草。馬克爾說：“爸爸，謝謝您，我愛您！”這時(shí)，父親在灌木叢里笑瞇瞇的望著兒子。
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇25
期末考試如飛箭一般轉(zhuǎn)瞬即過，留給我們了一個(gè)可以提升能力的機(jī)會(huì)——總結(jié)。 先來說說語文，在期末之前的所有考試，我的成績只有一次上了100，其余的時(shí)候一直在95分左右徘徊，忽上忽下，忽高忽地。
這一次雖然考出了103分，但我的閱讀依舊是叉號(hào)滿天飛，只不過是作文水平提高了點(diǎn)，基礎(chǔ)更扎實(shí)了些。 我時(shí)常想：自己讀的書已經(jīng)不少了，為什么閱讀還是那么不盡人意。每一次這么一想就是20分鐘，我在這過程中發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常抓不住關(guān)鍵的字詞，眼光看到關(guān)鍵地方時(shí)總是習(xí)慣的一跳而過，所以我還要再觀察這方面努力。 在初一的時(shí)候，我的地理成績一直不錯(cuò)，考了48分(滿分50)并不奇怪，可是在初二，已經(jīng)經(jīng)過了四場考試，只有這一場上了90分(滿分100)，這又是為什么，每當(dāng)考試前復(fù)習(xí)完后，總會(huì)感覺萬無一失，為什么現(xiàn)在還會(huì)出錯(cuò)，而且全是基礎(chǔ)出錯(cuò)。想起考試時(shí)認(rèn)為最簡單，最萬無一失的題卻出錯(cuò)了，這是什么原因?這引人深思。 從小學(xué)開始，我就時(shí)常想：自己認(rèn)為很簡單的且已經(jīng)會(huì)的到底有沒有會(huì)，如果會(huì)了，為什么總是接二連三的出錯(cuò)，這次期末考試，我在數(shù)學(xué)、英語、地理……很多學(xué)科丟了不該失得分，粗略估計(jì)有10幾分，如果不該丟的沒丟，那么我的層次就快可以到達(dá)90%了，由此看來，我目前的最大的敵人就是自認(rèn)為簡單而且會(huì)了的題。
不要被表面所蒙蔽，最危險(xiǎn)的地方可能就是最安全的地方，自認(rèn)為最簡單的的題可能就是這張?jiān)嚲砩献铍y的題。
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇26
關(guān)于這次考試，我的反應(yīng)先是錯(cuò)愕于這么低的分?jǐn)?shù)，再是難受，考試結(jié)果這樣不僅有愧于自己還辜負(fù)了老師們的幸苦付出，一個(gè)學(xué)期的末尾伴隨著這次考試而來，本是檢驗(yàn)成果的機(jī)會(huì)，我卻發(fā)揮失常，盲目自信，從態(tài)度上我就犯了大忌。
在考試后我進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆此�，總結(jié)出了三個(gè)方面：第一， 勝不驕敗不餒，無論上一次的考試成績有多么優(yōu)秀或者多么的失敗都不應(yīng)當(dāng)帶到下一次考試的心態(tài)當(dāng)中，我將上一次的成功帶到了這一次的考試之中，一開始心中就帶著一份驕傲和輕視，所以我很是驕傲的填上答案，認(rèn)為這些都是小菜一碟，結(jié)果顯而易見，應(yīng)為過度自信而沒有認(rèn)真，而沒有檢查，分?jǐn)?shù)一低再低。
第二,考試應(yīng)該正確利用和分配時(shí)間，遇到難題，如果做了很久都沒有做出來，應(yīng)該果斷拋棄，前往攻克下一道題而不是停留在這里消磨時(shí)間，兩邊都沒有辦法兼顧最終是賠了夫人又折兵，分?jǐn)?shù)會(huì)大打折扣。
第三，不論失敗與成功都應(yīng)該深刻地進(jìn)行反思，就像我現(xiàn)在正在做的一樣，然后將其中得到的反饋加以升華，最終投入到實(shí)踐之中。未來我將更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，不再驕傲；當(dāng)然，也不會(huì)輕易氣餒被困難打倒，同時(shí)我要學(xué)會(huì)如何合理分配和利用考試的時(shí)間也更應(yīng)該熟練地掌握更多的考試技巧從而獲得更高的分?jǐn)?shù)也能夠提升自己，為未來的考試加以準(zhǔn)備，不錯(cuò)失機(jī)會(huì)浪費(fèi)青春！
感謝老師給的信任和勤勤懇懇的付出，未來我將不再辜負(fù)老師的期望！
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇27
期中考試，期中考試，可真煩哪，考了語文，還得考數(shù)學(xué)。考試，顧名思義，就是考驗(yàn)?zāi)愕臏y試。考得好了，父母表揚(yáng)，同學(xué)稱贊，老師夸獎(jiǎng)，那種感覺，實(shí)在是洋洋得意；可要是考不好呢，淚水會(huì)蹭著你的臉，不停地哀求你讓我掉下來吧。
“要考試了，要考試了！”一陣陣緊張的聲音從教室中傳出來了。語文考試，關(guān)鍵是作文呀，只好寫得好，分?jǐn)?shù)自然也會(huì)高點(diǎn)。開考了！我一拿到試卷，便立刻馬不停蹄地做起來。等我把試卷做完了，我四下打量著同學(xué)們：咦，尹澤涵怎么四處亂看；阮嘉匯看著手中的試卷，思索著什么，時(shí)不時(shí)地拿起筆修改起來；過藝純正在仔細(xì)的檢查著自已的試卷。收卷了，我心中像懷了一只小兔子似的，??真跳，生怕自已考不出好成績……
到了下午，王老師拿著一沓試卷向班中走來。我一看，呀，還有一些沒改，快去看一下，我急忙奔了過去。終于試卷發(fā)下來了，我有些失落，雖然考了95分，可是沒有達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo)，太低了�？纯丛嚲恚行┑胤秸娴氖遣粦�(yīng)該錯(cuò)的，太不仔細(xì)了。哎，沒辦法，考也考過了，沒有后悔藥的。
雖然，這次期中考試我沒能考出理想的成績，但是我氣不餒，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，因?yàn)槲覉?jiān)信：“努力就會(huì)有奇跡，只要付出努力，一定能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，加油！”
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇28
上一次段考，我的弱科數(shù)學(xué)僅僅考了83分。當(dāng)我得知這個(gè)“晴天霹靂”時(shí)，我的眼淚如浪花一般從眼眶中涌了出來。當(dāng)我拿著成績單告訴娜娜時(shí)，心里惴惴不安已經(jīng)做好了“挨揍”的準(zhǔn)備，而現(xiàn)實(shí)卻與我想象的恰恰相反——媽媽耐心下來意味深長地說：“這次考得不好，沒關(guān)系，下次我們可以努力，不要灰心，這只是一次小考，不是注定人生的考試，相信自己，追趕自己的目標(biāo)。”聽完了媽媽這番讓我受益匪淺的一段話，我似乎渾身充滿了自信，為自己的夢想而奔跑。
我為自己的今后學(xué)習(xí)制定了一周祥的計(jì)劃：1.每天要總結(jié)自己的所學(xué)內(nèi)容。2.提前預(yù)習(xí)，為更好的掌握知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.每學(xué)習(xí)一門課要把做的筆記整理好，把勾畫出重點(diǎn)背下來，以便牢固的掌握每門課的重。4.上課必須認(rèn)真聽課，把老師講的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真記下來。5.訂正錯(cuò)誤，嚴(yán)肅的對待每一次考試。
我每天幾乎都在這樣做，功夫不負(fù)有心人，在這一次期中考試中，我進(jìn)步了五個(gè)名次。這代表我這幾個(gè)月的汗水，原來的357現(xiàn)在的404，進(jìn)步了27分，這便是我邁出成功的第一步。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動(dòng)又還有趣，即不生動(dòng)又有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們看到的重要性，堅(jiān)持不懈的努力下去，才能贏的鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇29
時(shí)間如滴滴答答的流水，悄然地，不自知的從指間遺漏。進(jìn)入初中的第一次大考——其中考試也在同學(xué)們緊張的身影中結(jié)束。
考試雖然已經(jīng)結(jié)束，但并沒有不代表風(fēng)波也已經(jīng)平息，在同學(xué)們有的歡喜有的憂的情況下就可以看出。而我，面對數(shù)學(xué)試卷上那兩個(gè)冷冰冰的數(shù)字只能獨(dú)自默默落淚。
78分！那讓人難以啟齒的分?jǐn)?shù)，光是這個(gè)數(shù)字就能讓我的情緒一落千丈，讓我在朋友家人面前抬不起頭。但是，仔細(xì)思考一下，造成這一切的原因是什么？還是自己上課沒有認(rèn)真聽講，總是在想這想那，一直不在狀態(tài)，心不在焉。難道不是因?yàn)槊恳淮巫鲎鳂I(yè)遇到難題就直接跳過？
摔倒了并不可怕，可怕的時(shí)在同樣的地方摔倒一次。我必須重拾自信，吸取教訓(xùn)。為此我指定了如下計(jì)劃：1.課前預(yù)習(xí)把老師明天要講的知識(shí)點(diǎn)，提前看一遍，把不懂得地方標(biāo)下來，明天聽老師講。2.上課時(shí)。注意力高度集中，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，總之，一句話和課堂掙效率。3.課下復(fù)習(xí)，把老師講的再重新過一遍，如果發(fā)現(xiàn)有地方還是不太懂，就盡力自己弄懂，自己弄不懂的話，就去問老師。4.認(rèn)真完成作業(yè)，不多做練習(xí)題。做作業(yè)不能草草而過要認(rèn)真完成。
相信有了這個(gè)方案，我的“冬天”會(huì)會(huì)很快過去，“春天”肯定會(huì)早早的到來。
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇30
我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來寫這次期中考試，就把學(xué)生存在的`幾點(diǎn)問題總結(jié)一下，以便今后更好的教學(xué)。
從整體來看這張?jiān)嚲矸浅Ｈ菀�，但是越是容易學(xué)生就越容易麻痹大意。所以結(jié)果不是那么的令人滿意。全班七十一名學(xué)生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問題的原因。
第一，學(xué)生對查字典這方面的知識(shí)掌握得不好。
第二，學(xué)生的理解能力有點(diǎn)差，給出例句然后用帶點(diǎn)詞造句，有些學(xué)生不理解詞語的意思。
第三，學(xué)生最大的毛病是沒有認(rèn)真地讀題。
還有最后一點(diǎn)，有些知識(shí)點(diǎn)是老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，但是他們記得不牢固，所以錯(cuò)得就比較多。
從這次考試來看，講課時(shí)，對于二年級(jí)的孩子不能講得太多，要少講讓他們識(shí)記，做到當(dāng)堂清，當(dāng)堂記，多了容易混，還不易記。
這次的試卷從題型來說不是太好的，因?yàn)檎n本中的兩個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)沒有涉及到，如：句子的轉(zhuǎn)換，反問句變陳述句。
通過考試再次反省自己的教學(xué)，我認(rèn)為以后在教學(xué)的過程中不能貪圖自己把內(nèi)容講完了，教學(xué)任務(wù)完成了，而是多看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。不管老師講得再多，學(xué)生消化不了，老師做得都是無用功�；A(chǔ)知識(shí)要夯實(shí)，課文內(nèi)容要扎實(shí)，課外延伸要樸實(shí)，所謂的課外知識(shí)就是閱讀短文回答問題，教給學(xué)生做題的方法。
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇31
期末考試終于結(jié)束，我們也迎來了我們期盼已久的暑假，而我的心態(tài)，得由成績來決定。
昨天，我正寫著作業(yè)，媽媽突然對我說：“小果，成績出來了�！甭牭�"成績出來了"這五個(gè)字，我慌忙地跑出房間，還沒等到媽媽看，我直接把手機(jī)抱走了。
我懷著激動(dòng)的心，顫抖的手，翻向我的成績。什么！語文才81。5分這么低，一查分?jǐn)?shù)，看了一下作文是雙評，平均分是39.5，這是我最低的一次了�？磥砦乙嗉泳毩�(xí)了，所以暑假作業(yè)我要選擇了隨筆，讓它有所進(jìn)步。
數(shù)學(xué)我倒進(jìn)步了不少，105分，是我考過最高的一次了，但也不能驕傲，一定要繼續(xù)努力，爭取考到110以上。
英語上學(xué)期是我的強(qiáng)項(xiàng)，而下學(xué)期是我的弱項(xiàng)，在班里只能排在二十幾名�？赡苁俏姨湴亮耍刮矣辛艘活w偷懶的心，單詞、課文、語法都不好好背，才導(dǎo)致成績下降迅速。下學(xué)期一定不能這樣，一定要用心去做。
復(fù)科是我的弱項(xiàng)，總會(huì)落很多分。生物和歷史都不及格，爸爸媽媽也在為這個(gè)頭痛，但主要原因還是我沒好好背，背了也沒記到腦子里去，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)弄潭；政治和地理還好點(diǎn)，但也不能做得非常完美，還需要加強(qiáng)訓(xùn)練。上課一定要認(rèn)真，不能因?yàn)閺?fù)科成績差而丟了許多分。
光陰似箭，一個(gè)學(xué)年就這樣悄無聲息地過去了，到了初二，我一定要努力，達(dá)到班級(jí)前二十，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華！
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇32
今天，期中考試的成績公布了，雖然老師沒有批評我，媽媽也沒有怪我，但我的心里還是很不開心，因?yàn)槲覜]有達(dá)到自己的目標(biāo)。
英語93分，考的有些差，一是怪我自己平時(shí)沒有堅(jiān)持聽英語，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)每天的功課，媽媽總說我敷衍了事（這個(gè)詞語的意思我終于懂了，就是應(yīng)付、不認(rèn)真）；
二呢，有些題看著簡單，感覺明明會(huì)做，卻寫錯(cuò)了，可以看的出來，粗心大意丟了分；
三就是自己做完了以后，沒有認(rèn)真檢查卷子，那些漏網(wǎng)之魚被老師揪了出來，分?jǐn)?shù)也因此扣去了，非常的可惜。
我的數(shù)學(xué)成績是98分，考的成績和上次期末考試一樣，和上次期末考試一樣，沒有進(jìn)步。有一道選擇題是知道正確答案的，可是，我居然把題讀錯(cuò)了，所以減了一分。還有一道填空題，我在草稿紙上寫對了，卻在卷子上寫錯(cuò)了，這個(gè)失誤實(shí)在是不應(yīng)該呀。
語文成績96分，在班上不算太好。這次的卷子沒有作文，感覺那些題一點(diǎn)都不難的，最不能原諒的是有個(gè)選擇多音字讀音我拼錯(cuò)了一個(gè)，平時(shí)測驗(yàn)我都是滿分呀，更遺憾的是最后一個(gè)填空我忘記寫了，被扣去了一分！這些錯(cuò)誤都是可以避免的，好后悔呀！
這次的成績總的來說，我不滿意，以后我要好好努力，克服粗心和讀題不認(rèn)真的毛病，還要提高平時(shí)的作業(yè)正確率，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，爭取期末考出一個(gè)好成績！
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇33
雖然月考結(jié)束了，但心久久不能平靜下來。
盼望已久的月考最之后臨了，也最終過去了，本想好好發(fā)揮一下，卻一落千丈。月考來臨之際，我加緊了復(fù)習(xí)，反復(fù)讀、記、背，心想已經(jīng)十分把握好了，但考試之后才明白，考得很不好。便用心領(lǐng)悟試卷上教師的三句話：“吃得苦中苦，方為人上人！”“你雖然考到優(yōu)秀，但離自已的目標(biāo)還差一點(diǎn)，以后認(rèn)真點(diǎn)，你會(huì)更加出色！”“上課時(shí)，聲音還要大一點(diǎn)！教師一再強(qiáng)調(diào)的要記牢，不能走神，相信你會(huì)做得更好！”“吃得苦中苦，方為人上人！”是一句顏語，能體會(huì)出語文教師對我的激勵(lì)，讓我多閱讀，加強(qiáng)基礎(chǔ)，同樣也是在批評我。數(shù)學(xué)教師讓我不要粗心不仔細(xì)，努力奮進(jìn)目標(biāo)120分。英語教師讓我吸取教訓(xùn)，不要老犯同樣的錯(cuò)誤，又鼓勵(lì)做得更好。
窗外已經(jīng)黑了，但雨還在淅瀝著。我記住了教師們對我的告誡，語文的閱讀不在多，在于精練、完整，基礎(chǔ)知識(shí)不能扣分，作文不能再寫得空洞，數(shù)學(xué)要認(rèn)真，不讓小問題出現(xiàn)，英語不能一錯(cuò)再錯(cuò)，認(rèn)真記住告誡，只要認(rèn)真，多花點(diǎn)時(shí)間，那么必須會(huì)從人群中脫影而出，名列前茅，這次所有的錯(cuò)誤，下次都不能再犯。
想到那里，心便不再感到不安。雨也小多了，相信在下個(gè)月的今日，天不再會(huì)下雨了，天空中必須會(huì)掛著晴朗的太陽。
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇34
在忙碌的工作與學(xué)習(xí)中，結(jié)束了考試�？荚嚱Y(jié)果不是很夢想，是努力不夠造成的結(jié)果。
總想著繼續(xù)下一步的學(xué)習(xí)，不甘心就這樣半途而廢的結(jié)束職稱考試的歷程，繼續(xù)考試吧！由于工作與生活上的壓力，總是感到力不從心，精力透支的感覺，每一天拖著很累的心理強(qiáng)迫自已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。做為媽媽級(jí)的考生，真的憂郁了！下一步怎樣走！對于其它的事情又不感興趣，對于自已的專業(yè)總有“書到用時(shí)方恨少”的感受。一個(gè)新的業(yè)務(wù)就得涉及好多部門，什么都得想到，什么都得試著操作一下是否可行，是否遵循游戲規(guī)則。
有些事情，真的不是你想怎樣做就能怎樣做；也不是不管你怎樣做就能得到認(rèn)可的。有些事情，你努力了不必須有人認(rèn)可；而有些事情呢？就算有人認(rèn)可，可你不會(huì)很好的操作，同樣的沒有結(jié)局。是中國的地大物博？還是中國人類思維的進(jìn)化太過先進(jìn)？使一些前進(jìn)的思想總能把握住宏觀調(diào)控的政治決策而大撈一把。而一些思維落后的人們只能眼睜睜得做著聰明人的墊腳石。腦力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)結(jié)果的配比原則不成型。
各行各業(yè)都需要著不一樣的人才，你生來是做什么的料，好像是定就的，哪就好好的享受你所經(jīng)歷的過程吧！不管是什么樣的人都是一樣的渡過人的一生，什么東西都是生不帶來死不帶去的。看不慣的事情，不看；聽不慣的事情，不入耳；改變能改變事情，慢慢適應(yīng)不能改變的現(xiàn)實(shí)。
把壓力變?yōu)閯?dòng)力，做自已想做的事情吧！
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇35
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)候還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，同學(xué)們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。
時(shí)光飛逝，新一學(xué)期的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過了兩周。試卷剛交上去。我就長長的吁了一口氣，這次考試不難，我是抱著雙百的希望來應(yīng)考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說:“考好！”一個(gè)卻說：“考不好！”直到晚上，困倦是我按穩(wěn)的睡了一覺。
第二天。試卷發(fā)下來，不知為何。我竟不想知道結(jié)果。但還是控制不住自己。眼睛一瞄，語文95、英語97。我想我自己還不滿足因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)不了我的希望，現(xiàn)求數(shù)學(xué)能不能考好。
不過，當(dāng)我看見英語那一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無淚，我整個(gè)人如：“思想者”一般發(fā)呆在這里了，除了聽錄部分，沒有一題是該錯(cuò)的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說接下來，對我們每個(gè)人都是新的開始�？己昧耍俳釉賲�，不要驕傲，；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正，朝勝利的方向--滿分，勇敢前進(jìn)！
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇36
5號(hào)的期末考試結(jié)束了，可是我很擔(dān)心，不知道考的怎么樣，因?yàn)榭荚嚽拔液湍棠逃袀�(gè)約定，如果我三門功課考不到90分以上，奶奶就要回家，不管我了，所以我的壓力很大，只能等結(jié)果。
我擔(dān)心的事今天有消息了——考分下來了，我考得不理想，和奶奶的要求只差一步，語文考了87。5，沒上90分，和同學(xué)比，我還差一些，沒有達(dá)到平均分，我就不由自主地哭了，心里特別的難受。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我也沒少用功，為什么我就考不了高分呢？我把自己關(guān)在房間里，越哭越傷心，恨不得打自己幾下，奶奶和媽媽把門推開，勸我不要哭了，現(xiàn)在哭又有什么用呢？只能在下學(xué)期好好努力，把功課趕上去，但是我還是很上心，我怕奶奶回老家，以后家里空蕩蕩的，因?yàn)榘职謰寢屢习�，事情比較多，經(jīng)常家里只剩我一個(gè)人，我真害怕，所以越來越傷心，奶奶可能看出了我的心思，就把我抱在懷里，認(rèn)真又嚴(yán)肅的說：“這次原諒你，也取消約定，在下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，在這個(gè)假期里，除了完成作業(yè)，還要找找差距，主要改變學(xué)習(xí)的浮躁，滿足于一知半解，沒有真正地理解，所以題稍微有變化就不會(huì)了，馬虎大意，不看清題就下筆，所以就造成不該錯(cuò)的題了，而且學(xué)習(xí)的自覺性不夠。”聽了奶奶的話，我決心在新的一年里，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，百尺竿頭更進(jìn)一步！
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇37
這個(gè)星期的星期三，我們考試復(fù)習(xí)了第二單元，雖說這次卷子比上次的要簡單，可許多課外知識(shí)和填空都攔住了我的去路，考試試卷整整一天都沒發(fā)下來，可能是因?yàn)槲覀兛嫉牟畎�！直到今天早上卷子才發(fā)了下來。
早晨，老師拿著一疊卷子走了進(jìn)來，大家馬上停止了早讀，教室里安靜極了，連一根針掉到地上都聽得見，大家都屏息凝神地注視著卷子，我的心也像掛了十幾個(gè)水桶——七上八下，“唰”“唰”老師把卷子發(fā)了下來，我很快找到了我的卷子，呀，一個(gè)大大的94直往我眼里撲，打開試卷正面通紅一片，那一個(gè)個(gè)叉，一個(gè)個(gè)圈真是刺眼，仿佛在嘲笑我說：“基礎(chǔ)題不過關(guān)�！庇谑�，我開始尋找我的錯(cuò)誤。
雖然我考了第一，但還有許多不會(huì)做的題。第一面，我沒什么錯(cuò)，只有一個(gè)照樣子寫成語的錯(cuò)，它給了我們一個(gè)將心比心，將心比心就能想到將計(jì)就計(jì)，，只要想到以牙還牙就能想到以毒攻毒，可見我平時(shí)積累太少了，今后得多背背《知識(shí)大全》。
第二面，紅叉叉就隨處可見，光就在于填空，我填空題一錯(cuò)就錯(cuò)了3個(gè)，這一段話其實(shí)老師讓我們背過，可我沒有好好背，就當(dāng)然不會(huì)填了，以后我要按老師的要求，把重要的段落背得滾瓜爛熟，如果不錯(cuò)這幾題，我98都能拿到。
哎，都怪我沒有好好背書，沒讀《知識(shí)大全》，我一定多復(fù)習(xí)，下次考試考個(gè)好分?jǐn)?shù)。
考試后的感受小學(xué)生五年級(jí)作文 篇38
考完試后，同學(xué)們圍坐在一起閑談時(shí)，一位同學(xué)唉聲嘆氣地說：“可惜我爸媽不是大學(xué)生，也不是教師。否則，我的學(xué)習(xí)成績也會(huì)好的�！庇械耐瑢W(xué)隨聲附和，表示贊同。我卻不同意這種觀點(diǎn)，我認(rèn)為，成績的好壞主要是靠自己努力。我不是說這個(gè)同學(xué)的看法完全沒有道理，父親的學(xué)歷的確有幫助，但決定一個(gè)人成績優(yōu)異的主要原因還是自己努力。如果自己不努力，父母再有文化也不能變成自己的。我們這有個(gè)孩子，祖父母和父母以及親屬中有的是大學(xué)生，有的是教師、工程師，家中藏書也不少，可謂生活在一個(gè)書香門第�？伤珜W(xué)習(xí)沒有興趣，在校不認(rèn)真聽講，在家不溫習(xí)功課，有時(shí)老師和家長問他懂了沒有，他還打腫臉充胖子說懂了，結(jié)果成績在班里很差。所以說父母文化程度高，并不能決定孩子的學(xué)習(xí)成績好。
有的同學(xué)可能還會(huì)說：“如果孩子基礎(chǔ)很好，又有家長輔導(dǎo)，老師教誨，不是很好嗎？”
童第周也是一個(gè)很好的例子，童第周的父母沒有文化，而他卻成了我國著名的科學(xué)家，這不正是他自己勤奮還學(xué)的結(jié)果嗎？試想，如果童第周的父母文化程度很高，而童第周自己不刻苦學(xué)習(xí)，能成為著名的科學(xué)家嗎？不會(huì)。所以說父母的文化高低不能決定孩子的成績好壞。
事實(shí)證明：好的學(xué)習(xí)成績要靠自己努力。
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