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      2. 四年級(jí)作文考試

        時(shí)間:2021-04-08 19:15:34 考試 我要投稿

        四年級(jí)作文考試

          在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文考試,歡迎閱讀與收藏。

        四年級(jí)作文考試

        四年級(jí)作文考試1

          下課之間,世界第一的小報(bào)告機(jī)許燦報(bào)告出了一個(gè)雷人的消息,那就是考試!很多同學(xué)不以為然,說(shuō):“切,老師昨天早說(shuō)了!眻(bào)告機(jī)一叉腰說(shuō):“我還沒(méi)說(shuō)完呢!那就是考試無(wú)人監(jiān)考!边@句話引起各國(guó)的語(yǔ)言。美國(guó)式:Why。日本式:吶尼!中國(guó)式:什么!俗話說(shuō):“百聞不如一見(jiàn)”,快跟我去瞧瞧考試現(xiàn)場(chǎng)吧。╣ood)

          考試開(kāi)始了,大家都一本正經(jīng)地開(kāi)始答題,可是就是有那么幾個(gè)以往作弊失敗的人又舊病復(fù)發(fā)、重出江湖了。他們的作弊聲如一根針掉在地上,似蚊子那細(xì)小的嗡聲。不出20分,大多數(shù)人以百米沖刺的速度做完了,30分鐘后,所有人都做完了。又過(guò)了10分鐘,大家都有點(diǎn)不耐煩了。有個(gè)調(diào)皮鬼提議:“反正老師都不在,玩卡吧!”大家回應(yīng)說(shuō):“好!好。 笨删陀幸粋(gè)人不捧場(chǎng)。那就是班長(zhǎng)丁莊柔,她說(shuō):“你們玩的話,我就告訴老師!”剎那間,大家一齊用眼睛瞄向班長(zhǎng),如果眼睛能殺人的話,恐怕班長(zhǎng)此時(shí)已經(jīng)血肉模糊了。離考試結(jié)束只剩下15分鐘了。有些同學(xué)茍延殘喘地趁機(jī)偷偷摸摸地玩開(kāi)了,瞧,玩一下,看一次門(mén)口,玩二下,看二次門(mén)口……搞得像地下工作者似?荚嚱Y(jié)束的時(shí)間到了,老師進(jìn)來(lái)收卷子了,大家急忙回到座位,假裝檢查。當(dāng)班長(zhǎng)要說(shuō)什么的時(shí)候,大家再一次用眼睛瞄向班長(zhǎng)。班長(zhǎng)的聲音戛然而止了。考試就以這樣的場(chǎng)面結(jié)束了。

          這次考試真刺激。當(dāng)時(shí)的那種緊張氣氛依然彌漫在教室中。

          為你語(yǔ)言的“脫胎換骨”而欣慰——多么另類(lèi)而時(shí)尚的表達(dá),I Love!寫(xiě)作就該寫(xiě)出歡樂(lè),寫(xiě)出個(gè)性!

        四年級(jí)作文考試2

          在人生的路上,我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試,周考,月考,中考高考?荚嚺c我們一路相伴。

          從自己懂事以來(lái),我就明白了自己考試的目的,它只是為了檢驗(yàn)這段時(shí)間里,自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度?荚嚳梢宰屛覀儊(lái)找到自己的知識(shí)盲點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而有目的性的去彌補(bǔ),進(jìn)而得到改進(jìn)和提升,讓自己加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握。學(xué)懂知識(shí),不斷進(jìn)步便是考試的目的。

          誠(chéng)信考試既是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)老師負(fù)責(zé)。倘若我們不能誠(chéng)信地對(duì)待考試,那又怎能發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲點(diǎn),又怎能讓老師明白那些知識(shí)你掌握的不好,進(jìn)而調(diào)整教學(xué)安排來(lái)幫助學(xué)生更好的掌握知識(shí)點(diǎn)呢?

          誠(chéng)信考試教會(huì)我們要誠(chéng)信做人,誠(chéng)信勇敢的面對(duì)自己的不足。一個(gè)人要想讓別人相信你,首先你必須能夠坦坦蕩蕩地真誠(chéng)的面對(duì)你自己。一個(gè)不敢正視自己的不足的人是不值得讓他人信賴的。而不能讓他人信任的人又怎能抵達(dá)成功?

          誠(chéng)信考試是為培養(yǎng)我們要誠(chéng)信做人埋下伏筆。誠(chéng)信做人應(yīng)該是每一個(gè)大學(xué)生時(shí)刻記在心中的不可缺少的品德。

          試想,如果不誠(chéng)信的人進(jìn)入企業(yè)工作,企業(yè)職員之間彼此不能以誠(chéng)相待,彼此互相猜疑,那么結(jié)果會(huì)是怎樣?企業(yè)職員之間沒(méi)有誠(chéng)信這條紐帶,就不能相互信賴,進(jìn)而職員的工作激情,工作效率都將下降,這必將導(dǎo)致企業(yè)的利潤(rùn)下降。而利潤(rùn)下降的結(jié)果是企業(yè)最不想看到的。

          因此,不誠(chéng)信的人一定是企業(yè),社會(huì)所排斥的,不受歡迎的。唯有誠(chéng)信待人,人與人之間才能建立起信任的橋梁,我們方能互相幫助,一起創(chuàng)造更多社會(huì)價(jià)值,抵達(dá)成功的彼岸。作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該將誠(chéng)信永遠(yuǎn)刻在自己的心中,誠(chéng)信做事,誠(chéng)信為人。

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,人生之路需要誠(chéng)信相伴。誠(chéng)信,是我與考試的約定,亦是我與人生的約定。

        四年級(jí)作文考試3

          那天,可以說(shuō)是我最難過(guò)的、最羞愧的一天。聽(tīng)到老師口中那個(gè)不理想的成績(jī),看到老師那失望、恨鐵不成鋼的眼神,我的心就愈加難受。

          清楚地記得那天,我滿心歡喜地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槔蠋熞獔?bào)期中考試成績(jī)?吹嚼蠋熌弥嚲韴(bào)起分來(lái),我不由屏住呼吸,緊張起來(lái):好擔(dān)心啊,不知道我考得怎么樣?可是老師接下來(lái)的一番話,讓我原本期待的心一下子跌入了萬(wàn)丈深淵,徹底絕望了。

          “這次,我們班有8個(gè)人考了90分以上,其中最高分96分,很不錯(cuò)。但是,讓我最不滿意的,最不能接受的是是尹思嫄,竟連90分都沒(méi)上!

          我一下子蒙了,懷疑老師是不是記錯(cuò)了。看到向我投來(lái)詫異目光的同學(xué)們,我羞愧地低下頭。

          “一看就知道她沒(méi)認(rèn)真考,考個(gè)89.5分!再多考0.5分不就上90分了嗎?……”

          老師那段恨鐵不成鋼的話,像一把利刃,刺痛了我的心。其實(shí),在考試結(jié)束時(shí)老師宣布排序的答案時(shí),我就知道自己的成績(jī)并不理想。但我怎么也想不到,我連90分都上不了。同學(xué)們的目光中,不只是驚訝,還有嘲笑與諷刺。

          我很想哭,可是哭又有什么用呢?只能讓大家看笑話。自己暗自做并不真實(shí)的自我安慰。這能怪誰(shuí)呢?怪自己多么的粗心,我強(qiáng)忍住眼淚,假裝在寫(xiě)作業(yè),不去與老師、同學(xué)們對(duì)視,卻依然感到有幾道嘲笑的目光始終落在我身上,讓我羞得無(wú)地自容。

          好不容易熬到了下課,回到家,看到媽媽那疲倦的臉,我更想哭了:媽媽天天為我辛苦工作,我卻以這樣的成績(jī)來(lái)回報(bào)她……我不敢告訴她我的成績(jī),我怕看到她也像老師那樣失望的眼神,瞞一時(shí)是一時(shí)吧。

          自責(zé)、后悔。但如今,后悔也來(lái)不及了。我用慘痛的教訓(xùn)換來(lái)了一個(gè)必須牢記的道理:對(duì)待每件事都要認(rèn)真,無(wú)論它是大是!

        四年級(jí)作文考試4

          厚厚的字典里,有成千上萬(wàn)的字,也有成百上千的詞。然而我最喜歡的一個(gè)詞,是“考試”。很多人看到這個(gè)詞,都感到緊張、害怕,甚至憎恨。可我喜歡它,不可救藥地喜歡它。我喜歡為它拼搏時(shí)的那種充實(shí)快樂(lè);我喜歡身處考場(chǎng)的那種淡定從容;我喜歡看到發(fā)揮成績(jī)后的那種淋漓盡致——我努力了,我拼搏了,我不留余力地發(fā)揮了出來(lái),那是一種痛快的感覺(jué),那種舒暢使我喜歡上了它。

          記得每次考試前我都要真正地去拼一回:每天早上提前半小時(shí)起床,鞏固主課的零碎知識(shí)點(diǎn),路上我也要記,哪怕是政治的一道問(wèn)答,歷史的一道填空——我爭(zhēng)分奪秒。在課上,全身心地參與到與老師討論的思路中,從南極企鵝到北極熊,那些寶貴的知識(shí)像串燒似的在我的腦海里連貫在一起,在睡夢(mèng)中似乎都在列方程……終于,考試來(lái)了!準(zhǔn)備好文具——那可是我的槍啊。我像一個(gè)將要跑上戰(zhàn)場(chǎng)拼殺的戰(zhàn)士,從容不迫,斗志昂揚(yáng)。我不放過(guò)每一分、每一秒,讓我的腦細(xì)胞拉伸到極致,再反彈回來(lái)——拉伸——反彈……張弛有度,會(huì)的不會(huì)放過(guò),想錯(cuò),沒(méi)門(mén)!不會(huì)的絞盡腦汁,“連蒙帶猜”。考試結(jié)束,成績(jī)下發(fā)。!或許是興奮,或許是驚訝。我拼搏過(guò)了,我無(wú)悔!分析那些不完美,它們會(huì)激勵(lì)著我不斷向前,那種感覺(jué)——怎一個(gè)“爽”字了得?考試,教會(huì)了我“愛(ài)拼才會(huì)贏”,教會(huì)了我“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,也教會(huì)了我“一分耕耘,一分收獲”……這個(gè)詞,讓我懂得:要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就要完成一次又一次的考試,考試就是人生的臺(tái)階,踏著它一步一步地攀登,就能體驗(yàn)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的人生境界!

        四年級(jí)作文考試5

          當(dāng)要接近期末考的時(shí)候,老師上課時(shí),突然說(shuō):“最近要期末考了,回家要好好看書(shū)。”老師一說(shuō)完,全班馬上像木頭一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。一回家,跟媽媽說(shuō)這個(gè)消息,媽媽馬上像警報(bào)器一樣,天天提醒我說(shuō):“要看書(shū)、要看書(shū),不能再玩了,如果考試沒(méi)有九十分以上,你就準(zhǔn)備吃竹筍炒肉絲了!”難怪,聽(tīng)老師說(shuō): “大人要吃旺來(lái)炒肉絲,囝仔不要吃竹筍炒肉絲。(閩南語(yǔ))”說(shuō)到竹筍炒肉絲,我就害怕。所以還是趕緊去看書(shū)為上策!

          當(dāng)考試的時(shí)候,有些人一拿到考卷就振筆疾書(shū);有些人卻低頭苦思、搖頭嘆氣;有些人卻心不在焉的像長(zhǎng)頸鹿一樣左看看、右看看,有些人就坐在那邊發(fā)呆,一動(dòng)也不動(dòng)。至于老師,有的老師就像警報(bào)器一樣在那邊走來(lái)走去、左看右看、緊迫盯人;有的老師就像放羊人一樣放羊吃草,去做自己的事情。不久之后,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”, 無(wú)情的鐘聲響起,考試時(shí)間結(jié)束了。

          一考完試,同學(xué)們有的就像脫韁的野馬一樣,馬上跑出去大玩特玩,有的卻留在教室和同學(xué)討論題目的答案,大家心情輕松,把心中的大石頭放下了。

          過(guò)了幾天老師終于要發(fā)考卷了,當(dāng)老師發(fā)考卷的那一刻,同學(xué)們說(shuō):“發(fā)考卷時(shí)的緊張比考試時(shí)還急迫!卑l(fā)考卷的那一刻我的心都快跳出來(lái)了。我的成績(jī)有九十幾的也有八十幾的,如果我拿了八十幾的考卷回家一定挨罵,媽媽會(huì)質(zhì)問(wèn)我問(wèn)說(shuō)我有沒(méi)有認(rèn)真,如果沒(méi)有就要自己檢討了,這時(shí)通常姐姐會(huì)在一旁嘲笑我,每次我都只能無(wú)奈的走回房間;如果拿的是九十幾的考卷媽媽就會(huì)高興的稱(chēng)贊我,要我繼續(xù)加油,多希望我每次都有好成績(jī)!

          當(dāng)我檢討的那段時(shí)間,我會(huì)想,如果我考好的話,我一定會(huì)無(wú)后顧之憂的玩,并且盡力保持水平;但是成績(jī)考?jí)臅r(shí),我總是要心情低落許久才平復(fù),所以我下定決心每一次考試我一定都要再接再厲,繼續(xù)加油!

        四年級(jí)作文考試6

          媽媽我想對(duì)您聲“對(duì)不起”

          媽媽快要考試了,我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,自然睡眠時(shí)間就不足了,每天很晚才能睡,早上很早就要起床,我現(xiàn)在已經(jīng)暗自定下規(guī)定:早晨可以7點(diǎn)起,絕不在6點(diǎn)55起。

          “小偉,小偉,該起床了! 這是我早晨我最最不喜歡聽(tīng)到的聲音了,我極情愿的仰起身來(lái),睡眼朦朧的看看掛在墻上的鐘表,好像是6點(diǎn),仔細(xì)一看果然是6點(diǎn)!皨?zhuān)∧憧矗@才幾點(diǎn)?”我有些故作生氣,媽媽趕緊過(guò)來(lái)看表,“不是7點(diǎn)嗎?”“你看!”“呵呵,對(duì)不起,我看錯(cuò)了,早就應(yīng)該買(mǎi)個(gè)電子表了!蔽冶粙寢尣灰詾槿坏目跉馊腔鹆,真想和她繼續(xù)爭(zhēng)辯下去,可我的眼皮已經(jīng)無(wú)力的下垂了 “小偉,這次真的7點(diǎn)了,該起床了!蔽沂箘诺谋犻_(kāi)眼睛,看了一下表,確實(shí)是7點(diǎn)了。我起床后,覺(jué)得渾身沒(méi)勁,肯定被媽媽剛才叫了一下,睡眠受到嚴(yán)重創(chuàng)傷,我走出臥室門(mén),剛準(zhǔn)備發(fā)牢騷,媽媽端過(guò)來(lái)一盤(pán)熱騰騰的餃子,放著桌子上,說(shuō):“趁熱吃,你最?lèi)?ài)吃的豬肉大蔥餡”一看我一臉的不高興,摸著我的頭,“喲,不是還生氣吧,別生氣了,吃盤(pán)餃子,消消氣!蔽业谋亲硬挥伤崃艘幌隆 我坐在椅子上細(xì)細(xì)的品嘗著餃子,想了許多,媽媽每天工作一整天,也很辛苦,回到家又里里外外,忙著做飯,收拾家,可她重來(lái)沒(méi)有一句怨言。媽媽為了做這盤(pán)餃子,幾點(diǎn)就得起床呀,我卻因?yàn)閶寢屧缃辛宋乙粫?huì),就有這么大的抱怨。媽媽每天為了我操碎了心,我不知道感謝媽媽?zhuān)總是因?yàn)樾∈潞退斪,生氣,真是不?yīng)該。我真想對(duì)她說(shuō)聲:“媽媽對(duì)不起,您辛苦了!”可是我卻哽咽的一句話也說(shuō)

          不出來(lái),只是往嘴里塞餃子。

        四年級(jí)作文考試7

          六月,是個(gè)歡樂(lè)又緊張的日子,六一兒童節(jié),高考,中考,期末考。讓人感覺(jué)緊張,忙碌,又激動(dòng)。作為一名小學(xué)生,最讓人緊張的期末考即將來(lái)臨,兒童節(jié)也過(guò)的倉(cāng)促,簡(jiǎn)單。大家都嚴(yán)陣以待,六年級(jí)了,這可關(guān)乎著我們的命運(yùn)呀!

          期末考不僅僅只是期末考,考試的前奏曲也十分隆重華麗,大大小小的模擬考,綜合考,分類(lèi)考,各地期末試卷,猶如一座大山,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)?荚嚱^對(duì)不是重在參與,結(jié)果才是最重要的,一旦失敗。我們就像被劃了一個(gè)大叉叉一樣,被老師否決。我渴望成功,于是,我便投入著,配合著老師那紛至沓來(lái)的試卷,一天四五張?jiān)嚲硐聛?lái),手也有些麻了。

          每一次考試前只有緊張,考試考好之后就長(zhǎng)舒一口氣,但是心中還是有一絲一縷的忐忑,等待考試成績(jī)的結(jié)果十分漫長(zhǎng),煎熬,就像一名犯人等待法官的宣判一樣。有一次考試卷的題目不太有把握,等老師報(bào)成績(jī)的時(shí)候手掌上,額頭上都滲出了細(xì)汗,幸好,考的還算理想。在考試?yán)餂](méi)有常勝將軍,每個(gè)人都有失誤的時(shí)候,每次考砸了都安慰自己結(jié)果不重要,但還是那么在乎!想考好,少失誤,只有一個(gè)辦法,那就是好好學(xué)習(xí),多多復(fù)習(xí)。考試只是一個(gè)結(jié)果,但這個(gè)結(jié)果卻是對(duì)你學(xué)習(xí)的一個(gè)考評(píng)。你無(wú)法臨時(shí)抱佛腳,這是靠積累的.,話是這么說(shuō)的,但是臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻M瑢W(xué)們,老師們。抱著這個(gè)心態(tài),開(kāi)始了“魔鬼式磨槍”,心底雖然暗暗叫苦,但是還是全力以赴。我們永遠(yuǎn)無(wú)法習(xí)慣考試,雖然期末考試我們已經(jīng)考了11回了,但是第12次的時(shí)候,還是會(huì)緊張!我們期待已久的考試即將閃亮登場(chǎng),但愿我,但愿同學(xué)們能取得一個(gè)較好的成績(jī)!

          這就是考試,讓人歡喜讓人憂的考試,我們?cè)诹,和考試有一個(gè)約會(huì)!

        四年級(jí)作文考試8

          "哎,又要考試了,我還想?yún)⒓犹唠ψ哟筚惸兀?姐姐一回到家就抱怨著。"嗨,我的"足球夢(mèng)"不也泡湯了?"弟弟一臉沮喪地說(shuō)。于是,兩人開(kāi)始無(wú)聊地翻著書(shū)本。"對(duì)了!咱們可以邊看書(shū)邊練習(xí)比賽呀!"姐姐贊同,于是兩人邊看書(shū)邊練習(xí)。

          但是,這樣做的結(jié)果肯定是考試考不好,比賽好不了。

          我想,這是學(xué)校里普遍存在的一個(gè)弊端。我們知道,考試是對(duì)我們學(xué)生掌握知識(shí)程度的測(cè)試,我想不會(huì)有一個(gè)人說(shuō):"不,考試沒(méi)道理。"但過(guò)多的考試無(wú)疑是在埋沒(méi)和扼殺我們的興趣愛(ài)好。我們學(xué)校每個(gè)星期四下午都有一節(jié)讓我們學(xué)生上我們自己喜愛(ài)的課。這很好,可這節(jié)課卻經(jīng)常被一些"非常"的活動(dòng)所取代。學(xué)校只重視學(xué)生的考試成績(jī),不重視學(xué)生自身的興趣培養(yǎng)。這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是莫大的悲哀。

          這種弊端不僅僅存在于學(xué)校,也存在于家庭生活中。許多爸爸媽媽包攬了孩子生活中的一切瑣事,不讓他們干家務(wù),不讓他們洗衣服,什么力所能及的事都不讓他們做,只要看到他們學(xué)習(xí)就高興,殊不知,這樣的孩子長(zhǎng)大后是生活中的"低能兒",是不會(huì)有太大成就的。家長(zhǎng)就是這樣,不僅逼著學(xué),還給我們申報(bào)各種各樣我們不感興趣的興趣班。不僅學(xué)不了喜歡的事,還給我們?cè)黾恿素?fù)擔(dān),家長(zhǎng)為什么不讓我們?cè)诳鞓?lè)中去學(xué)習(xí)呢?

          由此可見(jiàn),考試雖重要,但也不能不注重興趣培養(yǎng)。

        四年級(jí)作文考試9

          “唉——”

          要考試了,我又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。同桌不解地望了我一眼,很為我這樣在年級(jí)里成績(jī)數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)生的嘆息而疑惑。可他哪里知道,假如我在這場(chǎng)月考中考砸了,成績(jī)退步了,等待我的會(huì)是什么呢?

          可我,閉著眼睛都能想像得到……

          當(dāng)我拿著早已淚水斑斑的試卷給媽媽看時(shí),媽媽必定會(huì)大叫:“怎么這么差?”這時(shí)候的我不能說(shuō)是因?yàn)樽约禾中,看錯(cuò)了題目,只能低低地說(shuō):“我的知識(shí)沒(méi)鞏固!狈駝t的話,媽媽一定會(huì)責(zé)備我是在為自己成績(jī)不好找理由,找借口。是的,考試不好有時(shí)確實(shí)也有知識(shí)不鞏固的原因,但我心底里還是不愿意在媽媽面前承認(rèn)這一點(diǎn),因?yàn)槌姓J(rèn)了這一點(diǎn)就是承認(rèn)自己平時(shí)上課不認(rèn)真,可我實(shí)在是很認(rèn)真的呀!雖然不情愿,但我還是只得這樣說(shuō)了。

          等我承認(rèn)完了錯(cuò)誤,媽媽立馬就嘮叨起來(lái):“就知道玩,一點(diǎn)也不認(rèn)真!你知不知道重點(diǎn)高中是怎么考的?你以為天上會(huì)掉餡餅!……”這時(shí),我早已想哭,但我不能哭,我只能在心底哭。我考不好,我的心已經(jīng)在自責(zé)、在流淚,可我還要被愛(ài)我的老師找去談話,更要被愛(ài)我的父母埋怨、責(zé)備……

          我不能辯解,也無(wú)法辯解,考砸了只能怨自己。

          可千萬(wàn)別以為很快就會(huì)雨過(guò)天晴,我還得慢慢地熬啊。

          于是,在下一次考試之前,我將不得不與電腦、電視、小說(shuō)等心愛(ài)的小伙伴告別,不得不與跳橡皮筋、打乒乓球等活動(dòng)告別。我必須洗心革面,老老實(shí)實(shí)地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)做作業(yè),掌握所學(xué)知識(shí),鞏固了再加深,加深了再鞏固……

          唉,對(duì)窗外的熱鬧,我只能偷偷地望上幾眼。

          今天,又是一場(chǎng)月考,我一定要考好,我一定能考好。可萬(wàn)一……

          拜托了,吳弘煜,你可千萬(wàn)千萬(wàn)要細(xì)心喲!

          唉——

        四年級(jí)作文考試10

          奔跑吧!少年。

          由于體育中考的原因,八百米長(zhǎng)跑不得不成為我們每天的必修課。

          回想剛進(jìn)初中時(shí)的那次長(zhǎng)跑,只能用一個(gè)詞來(lái)形容:慘不忍睹。那時(shí)的我個(gè)子挺小,身體素質(zhì)也不太好,就是一棵豆芽菜,又加上小學(xué)時(shí)的以成績(jī)論英雄,對(duì)體育極不重視,那次測(cè)試的成績(jī),無(wú)疑成了我初中生涯的輝煌一筆——五分二十秒。

          時(shí)光荏苒,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生,與中考的距離日漸親密起來(lái),從遙遙無(wú)期到觸手可及,我知道,是時(shí)候起來(lái)戰(zhàn)斗了。

          所以在暑假,我給自己定下了一個(gè)宏偉的目標(biāo):每天早晨六點(diǎn)起床,迎著輕風(fēng)繞小區(qū)廣場(chǎng)跑圈,然而,第二天,這顆理想的種子還未萌發(fā)就被扼殺在搖籃里,我被大床的魅力深深吸引,無(wú)法自拔。

          就這樣過(guò)了幾天,媽媽看著床上這個(gè)曾經(jīng)信誓旦旦向她拍胸脯保證的我,無(wú)奈地?fù)u搖頭,說(shuō):“當(dāng)初自己定好的目標(biāo),說(shuō)放棄就放棄了,這樣怎么能練好,再這樣下去,下次還是倒數(shù)第一”。

          我被媽媽的話狠狠一振,是啊,沒(méi)有努力哪來(lái)的收獲,成功是用汗水換來(lái)的,我趕忙起了床。

          第二天清早,我將我的遠(yuǎn)大目標(biāo)付諸于實(shí)踐,從此迎風(fēng)跑圈成了我的日常。跑著跑著,忽然發(fā)現(xiàn)自己喘氣時(shí),嗓子和胸口似乎不再那么疼了,腿腳也解放了一般,不再像灌了鉛一樣。我不知不覺(jué)越過(guò)了某一生理極限,就像體育老師常說(shuō)的,跑過(guò)那道坎,堅(jiān)持住,后面就不那么累了,一個(gè)多月,我付出了汗水,收獲了成功。

          今年開(kāi)學(xué)的測(cè)試,最后一圈的沖刺,我信心滿滿,五十米,二十米,十米……終點(diǎn)就在前面,我一躍沖過(guò)了終點(diǎn)。

          成績(jī)出來(lái),三分四十六秒。雖然它離滿分還差了一點(diǎn),但此時(shí)的我早已心滿意足。因?yàn)樵谙矏偟谋澈螅以?jīng)付出過(guò)汗水。

        四年級(jí)作文考試11

          一想到最可怕的事,好像有成千上萬(wàn)一枝枝飛快的箭從我身邊飛過(guò),我似驚弓之鳥(niǎo),讓我膽戰(zhàn)心驚,那就是──“考試”!

          平時(shí),我一聽(tīng)到要上課就神采飛揚(yáng)。上課時(shí),我像一只活蹦亂跳的兔子,總是聚精會(huì)神的聽(tīng)講,讓大家對(duì)我認(rèn)真的態(tài)度贊不絕口,也讓我不得不繼續(xù)認(rèn)真下去。

          有一天,最后一堂課,老師突然說(shuō):“明天要考試,記得要回家好好讀書(shū)喔!”這短短的一句話,嚇得我魂飛魄散,差一點(diǎn)讓我從椅子上摔下來(lái),摔個(gè)四腳朝天!翱荚嚒边@個(gè)小惡魔把我搞得頭昏腦脹,腦筋一片空白呢!

          一回家,我健步如飛沖向房間,放下書(shū)包,馬上安安靜靜、屏氣凝神的坐在書(shū)桌前讀書(shū),因?yàn)槲也荒苠e(cuò)過(guò)每一秒鐘的時(shí)光。時(shí)間一分一秒的過(guò)了,一下子就東方魚(yú)肚白,我通宵達(dá)旦的讀書(shū),讓我的眼睛變成一對(duì)“黑眼圈”,那時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了,但是我還是慢慢的走去學(xué)校,準(zhǔn)備好好的對(duì)付“考試”這個(gè)小惡魔。

          終于到考試那節(jié)了,老師發(fā)下考卷,這張密密麻麻的考卷讓我眼花繚亂,頓時(shí)手足無(wú)措。但時(shí)間是不會(huì)等人的,我還是盡心盡力、絞盡腦汁的把考卷寫(xiě)完了。我心想:“一百分好像漸漸離我而去了。”

          下午的最后一節(jié)課,老師終于要發(fā)考卷了,我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣,差點(diǎn)心臟就要停止跳動(dòng)?季戆l(fā)來(lái),我慢慢的、慢慢的翻開(kāi)考卷,我大吃一驚,我打敗考試的惡魔了,我的心情雀躍不已!

          自從那次考試得一百分以后,我的考試成績(jī)猶如倒吃甘蔗──漸入佳境,每次考試的成績(jī)都讓我自己好光榮、好驕傲,我也深深的體會(huì)了“皇天不負(fù)苦心人”這句話,所以,我一定會(huì)全力以赴,戰(zhàn)勝可怕的“考試”小惡魔!

        四年級(jí)作文考試12

          “哈哈哈哈,你上當(dāng)了!”我捂著肚子,在心里對(duì)錢(qián)方圓大笑了起來(lái)。你們問(wèn)我為什么笑,這要說(shuō)起剛才同學(xué)們經(jīng)歷的一場(chǎng)“另類(lèi)”考試。

          一上課,老師便拿出一摞試卷對(duì)我們說(shuō):“我們今天要做一份試卷,但有一個(gè)要求,必須在五分鐘之內(nèi)做完!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都疑惑不解地小聲嘀咕了起來(lái),而李老師卻在講臺(tái)上含笑不語(yǔ)。

          李老師把試卷發(fā)下來(lái),說(shuō)一聲:“計(jì)時(shí)開(kāi)始!”隨著這一聲令下,同學(xué)們大都奮筆疾書(shū)起來(lái)。我總覺(jué)得這次考試有點(diǎn)蹊蹺,便仔細(xì)地看了一下試卷上的題目。前面的題目都是我們平時(shí)做的題型,沒(méi)什么不一樣,可是,當(dāng)我看到最后一題時(shí),不禁笑了出來(lái)。最后一題是:如果你讀完了所有的題目,請(qǐng)你只做第一題。

          我頓時(shí)解開(kāi)了心中的謎團(tuán),怪不得李老師要笑呢。這張?jiān)嚲碚娌焕⑹恰傲眍?lèi)試卷”。再看錢(qián)方圓還在奮筆寫(xiě)著呢,我在心里偷偷地笑她:“你怎么不讀完題再下筆,真笨!边@時(shí)她看了我一眼,著急地對(duì)我說(shuō):“快寫(xiě)呀,時(shí)間馬上就要到了,再不寫(xiě),就等著抱鴨蛋回家吧!

          我毫不在意地說(shuō):“我都寫(xiě)完了!”她看了看我的試卷,說(shuō):“你難道要把這份‘無(wú)字天書(shū)’交上去嗎?”我沒(méi)有理她。心里想,我交“無(wú)字天書(shū)”也能得一百分。

          “時(shí)間到!”李老師下達(dá)了命令。同學(xué)們都把筆放了下來(lái),但是大都做了很少的題,都抱怨時(shí)間太短,做不完。

          李老師讓我們幾個(gè)“寫(xiě)完”的同學(xué)給大家講一講“寫(xiě)完”的原因。我們都說(shuō)讀完題后,發(fā)現(xiàn)了最后一題,按照要求,所以“做完”了。錢(qián)方圓他們聽(tīng)了,才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,十分郁悶。

          通過(guò)這次“另類(lèi)”考試,我明白了一個(gè)道理,那就是在做事情之前不要匆忙就下手。如果能靜下心來(lái)認(rèn)真想一想看一看,那么結(jié)果也許會(huì)是另一個(gè)樣子。

        四年級(jí)作文考試13

          許多同學(xué)聽(tīng)到“考試”這個(gè)字眼,都會(huì)不寒而栗。當(dāng)我不久前聽(tīng)說(shuō)要在這幾天舉行“小小數(shù)學(xué)家”的比賽——這突如其來(lái)的消息也讓我好一陣緊張。

          之后,我和五年級(jí)其他參賽選手便在三位數(shù)學(xué)老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,暢游《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的題海,緊鑼密鼓地做著“賽前”的準(zhǔn)備。

          比賽的那一天悄無(wú)聲息地到來(lái)了,我懷著忐忑的心情來(lái)到了本次的主考場(chǎng)——多媒體教室。比賽還未開(kāi)始,于是我和邊上的同學(xué)聊起天來(lái),以緩解緊張的心情。

          開(kāi)始考試了,我接過(guò)監(jiān)考老師發(fā)下來(lái)的試卷,神經(jīng)緊繃了起來(lái)。我的筆在試卷和草稿紙兩頭不停地移動(dòng)著,一道道考題陸續(xù)解了出來(lái)。突然,我遇到一道沒(méi)有接觸過(guò)的題,是繞過(guò)還是攻克它?稍稍猶豫了一下,我下定決心,決定攻克這道題目。于是,我的鉛筆開(kāi)始在草稿紙上忙碌起來(lái),嘗試了多種方法,終于把這道題目給解了出來(lái),我的心情也隨著這道難題的攻克徹底平靜下來(lái)。時(shí)間不緊不慢地走著,整個(gè)考場(chǎng)只聽(tīng)到筆在紙張上滑過(guò)的“沙沙”聲,就像訓(xùn)練有素的部隊(duì)在悄然行軍呢!

          試卷上的題目就在這安靜、單調(diào)的旋律中做完了。我依然不敢松懈,又聚精會(huì)神地“復(fù)診”起整張?jiān)嚲,還真有不少的小“病菌”呢,虧得我這個(gè)“大夫”有火眼金睛,否則就會(huì)被它們白白“搶走”我十幾分了呢。經(jīng)過(guò)我的“復(fù)查”再“復(fù)查”,再三確定沒(méi)有“漏網(wǎng)之魚(yú)”后,我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

          終于到了交卷的時(shí)間,這時(shí),我就像卸下千鈞重?fù)?dān)一樣輕松。或許是考試時(shí)的緊張過(guò)度,導(dǎo)致我頭痛了好一陣子呢。看來(lái),我需要多消費(fèi)幾罐“六個(gè)核桃”啦!

        四年級(jí)作文考試14

          我真開(kāi)心!就是昨天發(fā)卷子的時(shí)候。

          “今天好象發(fā)卷子了。”葛鑫對(duì)我說(shuō)到。

          “不會(huì)吧!又發(fā)卷子?”我非常懷疑地問(wèn)道。

          嗒嗒,老師上樓的腳步聲。陳老師走進(jìn)教室,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,一跟針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。怎么啦,只見(jiàn)57雙眼睛聚精會(huì)神地盯著老師手里的卷子。我心里想:我上次只考了88分和82.5分,唉!我這次也許不會(huì)考這么差了吧!

          “最高分98分,沒(méi)滿分的。不過(guò),總體來(lái)說(shuō)比前兩次考得好!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,又沸騰起來(lái)了!拔疫@回考個(gè)前10名,準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題,你準(zhǔn)備考第幾名?”張旭琪小聲問(wèn)我。我沒(méi)心思回答這話,心里只盼著陳老師快點(diǎn)發(fā)卷子。

          “98分,第一名是……”陳老師說(shuō)到這兒停止了,把那張考98分的卷子翻來(lái)翻去,臉上有微微的笑容。同學(xué)們都希望那張卷子的“主人”報(bào)出來(lái),當(dāng)然,每個(gè)同學(xué)也希望那張卷子的“主人”是自己!笆Y之玥!标惱蠋熇^續(xù)說(shuō)到。我竟然考這么好?我沒(méi)做夢(mèng)吧?我心里想。我走向前去,在同學(xué)們那祝賀的眼神,熱烈的掌聲中領(lǐng)回卷子,我把那卷子翻來(lái)翻去,想看看是不是真的是我的名字,我是不是真考了第一名!當(dāng)我看到那用紅筆批的“98①”我好開(kāi)心呀!我回到座位上,迫不及待地對(duì)同學(xué)說(shuō):“都虧我老爸。”我努力克制自己激動(dòng)的心情,可那激動(dòng)勁又涌了出來(lái)!這一天里,我都包圍在開(kāi)心的環(huán)境下。

          我真開(kāi)心,我以后要繼續(xù)努力。我真開(kāi)心,開(kāi)心的心情在我心中來(lái)回蕩漾,真的!這是真的!98分!全班第一!是我!是我蔣之玥!我可真開(kāi)心,好開(kāi)心!我開(kāi)心地連晚上睡覺(jué)也睡不著!我真開(kāi)心呀!

        四年級(jí)作文考試15

          今天早上我高高興興的到了學(xué)校,太陽(yáng)公公露出圓溜溜的腦袋好像在說(shuō):小朋友,今天要考試了,一定要考好呦!大樹(shù)沙、沙、沙地響著,好像在說(shuō):加油!

          考試開(kāi)始啦,老師發(fā)下試卷,我一道題也不會(huì)。例如:9乘9,我必須得畫(huà)9個(gè)9,最后在數(shù)一下看看多少。就這樣,大家把試卷都寫(xiě)完了。我還在慢慢吞吞奮斗著。時(shí)間到!老師開(kāi)始收卷子了,我還沒(méi)有寫(xiě)完。老師還是強(qiáng)硬的把我的試卷?yè)屪吡,并露出了?yán)厲了神情,大聲說(shuō):時(shí)間到了。

          第二節(jié)課發(fā)試卷,我忐忑不安,哦!天吶!我才考了50分,真是嚇?biāo)廊死?我回家的時(shí)候,烏云把太陽(yáng)遮住了,不一會(huì)兒風(fēng)雨大作,天空突然下起了大雨。大雨好像在說(shuō):淋淋你,你考的真是太差了。大樹(shù)沙、沙、沙的響著,好像在訓(xùn)斥我!

          唉!我心里想:我回到家,媽媽看到我的試卷一定會(huì)大罵我一頓的。

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