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      2. 以考試的作文

        時(shí)間:2021-02-27 09:39:21 考試 我要投稿

        【必備】以考試的作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的以考試的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】以考試的作文4篇

        以考試的作文 篇1

          這天,是五年級下冊第一次考試,考試前,我就爭分奪秒的啃書,生怕有一處漏了。

          叮鈴鈴?荚団忢懫鹆耍蠋熼_始發(fā)考卷了。我的心頓時(shí)緊張起來,像十五個(gè)大漢在撞鐘。我想:等會要是有很難的題怎樣辦?亂填,還是空著?

          考卷發(fā)下來了,老師一聲令下:開始考試!所有同學(xué)便拿起筆開始寫。此時(shí)的考場如死一般寂靜,只有寫字的沙沙聲,如蠶兒吃桑葉一般。連同學(xué)們的呼吸聲都能清清楚楚的聽見。

          我也在做著,突然,我被第二題難住了,這時(shí),我開始大搜索,最后,幾個(gè)詞被我釣魚似的給勾了出來。哈哈,我想出來了。

          瞧,這個(gè)同學(xué)正咬著筆,想著;這個(gè)同學(xué)正沙沙的寫著,自信滿滿的樣貌;那個(gè)同學(xué)想了一會,突然想到什么似的,寫了一筆,又之后寫起來。

          這時(shí),仿佛一只攔路虎似的,把我擋在了順暢的考試路中,我被打鉤打叉的那道題難住了,就應(yīng)是鉤,不對不對,是叉?我的心中涌起一股邪念:和同學(xué)談?wù)。我的心里仿佛有兩個(gè)小人,一個(gè)說:不行,你不能那樣做,那是作弊,對同學(xué)也不公平。另一個(gè)說:你談吧,反正老師也不明白,別聽他的,照我說的做,對你只有好處,沒有一丁點(diǎn)壞處。最終,我想了想,一腳踢飛了那個(gè)小人,我還隱約聽到他說:你會后悔的!

          我又繼續(xù)做了起來,一路順暢。攔路虎好像也怕了我似的,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。一做完考卷,我就一道題一道題的檢查,不敢有半點(diǎn)馬虎與僥幸。

          我相信,這次我能考好的,因?yàn)槲覍@單元很熟悉了,我相信,經(jīng)過我的不斷努力,我會考的棒棒的.。加油吧!

        以考試的作文 篇2

          那一次奧數(shù)考試,讓我們驚魂未定!記憶猶新!

          那天早上,數(shù)學(xué)王教師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室,但手上卻多了一疊卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考試了?”真的,考試卷發(fā)下來,一會兒傳到我手里,我看了一眼,便大吃一驚,題目十分的難,不知考試結(jié)局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。

          那些三好生的后選人,則是一幅胸有成竹的樣子,筆在他們的手里揮灑自如,行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機(jī)的出現(xiàn),這時(shí)候只見陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠,雙手不停地在動,徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通;而那尹致煜卻不慌不忙地找出書,開始“工作”,正當(dāng)他抄得入神時(shí),王教師像發(fā)現(xiàn)了什么,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進(jìn)去,裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子,王教師沒有抓出把柄,待王教師一轉(zhuǎn)身,他便開始拍拍胸膛,吐了吐舌頭,看來,剛才王教師那一個(gè)突擊,嚇掉了他那半條命!可他仍死不改悔,待王教師檢查陳姚韋時(shí),他明目張旦地偷看,抄完以后,他還沾沾自喜,對周圍人笑笑,像在報(bào)喜似的,唉,真搞不懂這種人是怎么想的?

          此時(shí),時(shí)間過半,我的卷子上已經(jīng)寫完,可王教師突然的現(xiàn)身,我嚇了一跳,因?yàn)橛性S多題目是我蒙的,我生怕王教師也看出什么,于是我下意識的用手一擋,王教師也正好走掉了,我大口大口地喘氣,也不知自己到底是在緊張什么?

          再看看陳磊,他似乎得了多動癥,動來動去,其實(shí)是想伺機(jī)偷看李卓清的,唉,誰讓他的腦子太笨了呢?李卓清可不吃這套,先瞪了陳磊一眼,用手猛地一遮,他便什么也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了!

          那次考試真是驚魂未定,丑態(tài)百出,事后自己想想為什么會這樣?得出了結(jié)論:是我們平時(shí)不努力,基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力,好好學(xué)習(xí),牢記:少小不努力,老大徒傷悲!

        以考試的作文 篇3

          一天,我背著書包去上補(bǔ)習(xí)班。就在等車時(shí),我看到了驚險(xiǎn)的一幕。

          一位年過半百的老奶奶牽著她的小孫女去公園玩。不知怎么回事,小孫女突然松開了奶奶的手,獨(dú)自向馬路跑去。跑到正中間,忽然停下來,回頭看了看奶奶,叫道:“奶奶快點(diǎn)吧,我等不及了!”老奶奶焦急地說:“我的乖孫女,快回來,有危險(xiǎn)!笨墒切∨⑺坪鯖]聽懂奶奶的話,依然不停地向奶奶招手。

          就在這時(shí),一輛大卡車向小女孩迎面駛來。司機(jī)被小女孩突如其來的舉動弄得不知所措,汽車像脫了韁繩的野馬向前飛奔。大家都驚呆了,一個(gè)個(gè)束手無策,誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶嚇得暈了過去。我的心也怦怦直跳,心想:這下完了,小女孩一定沒命了。

          說時(shí)遲,那時(shí)快,就在這千鈞一發(fā)之際,只見一位二十來歲的青年挺身而出,箭一般的沖了上去,抱起小女孩,跳到路邊!稗Z”的一聲卡車開了過去。年輕人倒在路邊,小女孩正躺在他的懷里。周圍的人一下子圍上前去。小女孩爬起來,哭著喊:“奶奶,奶奶!蹦贻p人連忙站起來關(guān)心地問小女孩有沒有事,周圍的人看到這情景都松了一口氣,那位青年把小女孩送到老奶奶面前,老奶奶高興地把小女孩摟在懷里,親了又親。人們都向年輕人投去贊許的目光。

          年輕人走了,消失在來來往往的人流中。我想:就在這瞬間,多虧了這位年輕人,不然……我們的社會多么需要這樣見義勇為的人啊!

        以考試的作文 篇4

          俗話說:考考考,教師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。只要提到考試,我就心跳加速,四肢無力,臉色蒼白,渾身直冒冷汗。

          這不,學(xué)校又要抽考了,我也被卷入這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中。吃過午飯,我匆匆地趕到學(xué)校,看到操場上還沒人,心里不禁松了一口氣。走到教室,看到教師還沒來,不禁又松了一口氣。同學(xué)們在教室里七嘴八舌地議論著,要參加考試的同學(xué)和我一樣,個(gè)個(gè)心事重重的,大多趴在桌子上,等待考試開始。正在這時(shí),學(xué)校的廣播響了:“請參加抽考的同學(xué)到操場上集合!苯淌依飩鞒鲆魂圀@呼聲……

          我忐忑不安地走到操場。這時(shí)正是驕陽似火,但我的心里竟然滴起了陣陣涼意。不一會,雪花般的卷子就發(fā)到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷,考試前復(fù)習(xí)得爛熟的東西,突然間變得那么遙遠(yuǎn)而陌生。我一急,頭上滲出了黃豆大的汗珠,這時(shí),我想起教師辛苦的身影和老媽對我的殷切期望,深吸了一口氣,定下神來,抓過筆,如行云流水般,把一個(gè)個(gè)攔路虎消滅掉,把試卷的空白填滿,一氣呵成,準(zhǔn)時(shí)交卷!

          看來,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道,參加抽考同學(xué)的成績代表著我們班的整體成績,多么希望我們這一次考得好。

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