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      2. 以考試的作文300字

        時(shí)間:2021-02-12 18:43:52 考試 我要投稿

        【精品】以考試的作文300字6篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的以考試的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】以考試的作文300字6篇

        以考試的作文300字 篇1

          風(fēng)把窗簾吹起,落下,一遍遍光的重疊,投印在字里行間,把記憶像繩一樣卷縮有拉開,眼前漸漸模糊,淚水支離破碎,像一片安靜沉睡的夢,僅僅是夢而已。

          不再去探尋夢的出路,一切都?xì)w于自然。發(fā)生即使必然,未發(fā)生便是沉淪。

          轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了學(xué)期的末尾,考試結(jié)束的鈴再一次想起,也就意味著暑假又一次開始了。在離開學(xué)校,結(jié)束校園生活的這短短的時(shí)間里,我突然間受的不再是硬生生的書本,而是源源不斷的時(shí)間,歡笑著讓我揮霍。我該高興還是悲傷,是為暑假的開始,自己的自由而興高采烈,還是為考試的結(jié)束,成績的不滿而憂心忡忡,確實(shí),我是個(gè)懷舊的女生,并熱衷于此但每次都被回憶整得遍體鱗傷,卻依舊樂此不疲。

          考試結(jié)束的第一天,讓我感受到前所未有的自由自在。沒有功課的憂慮,沒有作業(yè)的負(fù)擔(dān),更沒有為考試徹夜奮戰(zhàn)的煩惱。約幾個(gè)同學(xué),一起漫步在一望無際的長堤。走在樹蔭下,晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,談?wù)撟约核信d趣的話題,時(shí)時(shí)傳來一陣歡聲笑語。找個(gè)地方坐下來,望著眼前郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴的樹林,心中大快,煩惱不余一絲。把自己心中對以往的不滿發(fā)泄的淋漓盡致,滿腦子都是莫名其妙的快樂。

        以考試的作文300字 篇2

          從上學(xué)開始,我們就要經(jīng)歷無數(shù)的各種各樣的考試。其中有成功的,有失敗的,有高興的,有難忘的。

          我印象最深的是二年級的那次考試。那時(shí),我經(jīng)歷的考試還不多,一到考試時(shí)就特別緊張。我拼命復(fù)習(xí),可無論復(fù)習(xí)的多么好,還是特別緊張,而且還不停地吐?荚嚹翘欤覒阎o張、忐忑的心情開始了考試。好不容易考完了試,在等待分?jǐn)?shù)的那幾天,我始終忐忑不安,心里像十五個(gè)吊桶打水———七上八下。到發(fā)卷那天,我緊張極了,等老師念到我的分?jǐn)?shù)是雙百時(shí),我差點(diǎn)興奮地蹦了起來。從此以后,我就有了自信,再也不害怕考試了。我相信自己每次考試都能考一百分,而且事實(shí)也是如此,我的'成績始終名列前茅?捎幸淮慰荚嚕m然不是大考,我的成績非常不理想,才考了87分。我垂頭喪氣地回了家,媽媽鼓勵(lì)我說:“你不是很自信嗎?不是有了自信就能考一百分嗎?是,自信很重要,但是你也必須努力學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)才能有自信的基礎(chǔ)呀!”一句話點(diǎn)醒夢中人。

          我踏實(shí)下來,開始認(rèn)真學(xué)習(xí),我又開始考一百分了,我的自信又回來了。這就是考試的秘訣,成功的秘訣,你知道了嗎?

        以考試的作文300字 篇3

          今天晨讀時(shí),英語馬老師“宣告”第三節(jié)課考試。老師前腳剛出門檻,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、失落不已。教室里“求神的”、“拜佛的”、“燒香的”到處都是。

          ……

          “鈴、鈴、鈴…..”上課了,只見英語老師“兇神惡煞”的走進(jìn)教室,后面的課代表可憐巴巴的搬個(gè)錄音機(jī)……考試開始了,英語老師疾步走到前排,一分鐘內(nèi),一張爬滿“外國螞蟻”的試卷便飛到了每個(gè)人的桌子上。同學(xué)們又拿起了筆尖已被磨平的鉛筆與“小螞蟻”做起了游戲。對于大多數(shù)人來講,這種游戲帶來的并不是歡樂,因而大家都是一臉的漠然,老師也同樣一臉漠然地望著黑板后面的日程表,不時(shí)還無奈地發(fā)出一聲“恨鐵不成鋼”的嘆息。同學(xué)們在嘆息中度過了第三節(jié)課的考試……

          最后一節(jié)課是最輕松自如的社會(huì)課,唉,“天有不測風(fēng)云”呀!真是應(yīng)了這句話,社會(huì)課老師讓我們拿出一張紙,把黑板上的題做完后上交!同學(xué)們剛經(jīng)歷一場“大戰(zhàn)”,一波未平,一波又起!岸(zhàn)風(fēng)云”開始了,同學(xué)們有的緊皺眉頭、苦苦思索;有的胸有成竹、揮筆自如。老師不放心的盯著我們,當(dāng)踱到一位同學(xué)位子旁時(shí),發(fā)現(xiàn)該同學(xué)手握紙團(tuán),臉上不由生出一絲不易察覺的疑云……

          什么時(shí)候才能沒有考試,還我們一個(gè)快樂的童年。

        以考試的作文300字 篇4

          初中的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束同時(shí),這也意味著期末考試即將來臨,這不,體育已經(jīng)考完三分之二了。

          昨天下午,我們男生考跳遠(yuǎn)女生考跳繩。我在隊(duì)伍靠后一點(diǎn),所以趁熱身的時(shí)間,活動(dòng)了一下手腕和胸腕,轉(zhuǎn)動(dòng)力一下脖子,又試著跑了幾次,感覺還不錯(cuò),很快就輪到我了。心想:平時(shí)的成績時(shí)候都有1米7左右,偶爾也發(fā)揮好一點(diǎn)跳個(gè)1米8,今天怎么著也能跳個(gè)1米子7。這樣想想,心中充滿了自信,竭盡全力跳了出去,“1.59米”?!不可能!剛才是我大意了,這一次一定要跳到179米。我用又用用盡全力向高分跳去。什么?只有1,6米!不可能?雖然我心里有一百個(gè)不愿意,卻也沒有辦法。因?yàn)槊總(gè)人只有兩次機(jī)會(huì)。

          很快一天過去了,今天與昨天來了過來,我們男生先是跑了20xx米。熱身完牛后又練習(xí)了一會(huì),考試就開始。我心想,昨天的跳遠(yuǎn)自丟了分,今天的跳繩一定要把分奪回來。開始!隨著一聲令下,我迅速地跳著繩子搖得已經(jīng)看不清了還有10秒、9。8。7……手已經(jīng)十分酸疼,但為了分?jǐn)?shù)我要堅(jiān)持下去!3、2、1。時(shí)間到!蔽彝A讼聛恚瑔柫讼聨臀也閿(shù)的同學(xué)一百六十六個(gè)!碧昧耍覞M分。

          下周一還有一次400米考試,加油!加油!

        以考試的作文300字 篇5

          嗨,又要考試了,老師和家長又開始了魔鬼訓(xùn)練,快看看我們的考前的遭遇吧!

          遭遇1:

          遭遇者:四年級三班的黃某某同學(xué)

          前幾天我正在和幾位同學(xué)在幫班主任整理學(xué)籍簿,聽到三班的老師大聲呵斥起來:“黃子丹你一天到晚和楊某他們在一起玩,卷子也不帶回家復(fù)習(xí),連數(shù)學(xué)家庭作業(yè)也不帶回家!甭牭竭@些話我不禁為這位同學(xué)感到憐憫,但是我也沒辦法幫助她只有默默祈禱。

          遭遇2:

          遭遇者:四年級四班的我

          前天,我回到家,本來想好好休息一下,可媽媽走到我面前皮笑肉不笑的對我說:“快回去復(fù)習(xí)!蔽翌┝藡寢屢谎郏瑡寢屌瓪鉀_天的說:“你再瞟一眼?快去復(fù)習(xí),小心我揍你!”為了我的皮肉不受痛苦我只好乖乖就范。真是倒霉。

          遭遇3:

          遭遇者:我的姐姐

          前幾個(gè)星期,我們要考美術(shù)因?yàn)槲业漠嫾疾缓,就打了電話給姐姐,可接電話的卻是舅舅,我把整個(gè)事情給舅舅說了,舅舅對我說:“這事不是不可以,只是你姐姐要中考了!蔽覠o奈地掛了電話,感嘆到:“做學(xué)生真不容易呀!”

          哎呀,老師又開始發(fā)卷子了,我們又要接受魔鬼訓(xùn)練了,所以我只能說到這里了,被老師發(fā)現(xiàn)的話,我又要被“炒”了。

        以考試的作文300字 篇6

          再過一天,考試結(jié)束,愉快的暑假就來到了。就可以放松啦,可以玩電腦、看電視,想干什么干什么!多自由!

          可以我又擔(dān)心考試不夠好,爸爸媽媽會(huì)讓我進(jìn)京玩嗎?

          因?yàn)樵谶@次考試中,我遇到了難題。但是經(jīng)過我的仔細(xì)思考,還是做出來啦,有一道數(shù)學(xué)題,我怎么也不會(huì)做,就接下拉,后來等做完啦,又反回來做,我絞盡腦汁的想,終于會(huì)算啦。真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!保

          這次考試,我非常感謝我的老師、爸爸、媽媽。是老師幫助了我,如果沒有老師,我將不會(huì)有這么好的成績。是爸爸幫助了我,爸爸每天幫助我復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。檢查我的數(shù)學(xué)概念……我還會(huì)感謝我的媽媽,是她每天檢查作業(yè),讓我改正……

          如果我考不好,我會(huì)好好學(xué)習(xí),爭取下次考好。

          “如果考得好,應(yīng)該‘百尺竿頭更進(jìn)一步’,考的不好,要向好的方向努力!边@樣的話,回響在我的耳畔?偠灾,我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),爭取一次比一次好,下一次取得更好的成績!

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